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舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
人生就像是一條路。路邊開(kāi)滿了鮮艷美麗的花朵。如果你不懂得放棄，看到美麗的花朵就摘取，走到前面看到更加美麗的花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雙手已被占滿，只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍诿绹?guó)就讀研究生，由于他的勤奮刻苦幾年后便獲得了博士學(xué)位。就在他獲得學(xué)位后的第9天，他便登上了回國(guó)的輪船。他毅然放棄了美國(guó)良好的工作條件，優(yōu)厚的生活待遇，回到了當(dāng)時(shí)一窮二白的祖國(guó)，用他的智慧才力研制成了“兩彈一星”。但由于長(zhǎng)期的輻射，最終死于癌癥。他舍棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，甚至是自己的生命，卻獲得了全中國(guó)人對(duì)他的敬仰與懷念，人一生最大的價(jià)值也莫過(guò)于此了，這正應(yīng)驗(yàn)了老一輩的那句話：有舍才有得。
唐代哲學(xué)家柳宗元的'《哀溺》中曾記敘過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，幾個(gè)人撐著小船渡湘江。到江中時(shí)，船破了，便都游起水來(lái)。一個(gè)人盡力游但仍沒(méi)有游遠(yuǎn)。同伴們問(wèn)他：“你最會(huì)游泳，為什么落在后面？”他說(shuō)：“我腰上纏著一千文錢(qián)，很重，所以落后了。”同伴們說(shuō)：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，只是搖搖頭，最后終于淹死在河中。愚昧的水州人，因?yàn)槭冀K不肯舍棄身上的一千文錢(qián)而葬送了自己的性命，這正如那個(gè)黑人琴手由于只守著那個(gè)“最賺錢(qián)的地盤(pán)”而葬送了自己大好的前程。
縱觀古今中外，事實(shí)勝于雄辯：想要獲得更高的成就，就要放棄眼前的利益。只有先懂得舍棄，才能獲得更多。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
在我的心里，黑與白是帶給我什么感覺(jué)呢？我覺(jué)得在我心里黑與白帶給我的是傷心和快樂(lè)，這就是我的感覺(jué)。
黑色，在我心里是代表傷心，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我的“心”就像顆大石頭似的，沉落到谷底，當(dāng)我悲傷時(shí)，我的喉嚨就像有個(gè)紅火球似的，永遠(yuǎn)都吞不下去，我真的好難受，黑色，在我心里永遠(yuǎn)都代表著傷心和悲傷，我只要看見(jiàn)“黑色”就會(huì)感覺(jué)眼淚就即將快要留出來(lái)似的，我的心情就好像變成了黑色的地盤(pán)，把白色都給淹沒(méi)了，就像是沒(méi)有花兒的春天，只有寒冷的冬天，所以黑色就會(huì)帶給我冷冷的和不愉快的感覺(jué)。
白色，在我的生活中是帶給我快樂(lè)，當(dāng)我高興時(shí)，我的煩惱都被我給拋到腦后去做我想做的事，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我的“心”就輕飄飄的，感覺(jué)好像飄到了軟綿綿的.云端上，真的好舒服，白色，我只要看見(jiàn)“雪白”的顏色，就會(huì)開(kāi)心，我的痛苦就消失了，就像是明亮永遠(yuǎn)都不輸給黑暗一樣，就是第一名的開(kāi)心，永遠(yuǎn)勝過(guò)于最后一名的痛苦，所以白色就是帶給我快樂(lè)和雪白般的感覺(jué)。
在我的生活里，黑與白帶給我許多悲傷和快樂(lè)，也讓我知道黑色與白色是多么的重要，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，“哭”也是一種好的發(fā)洩自己的情緒，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我所有的痛苦都不見(jiàn)了，所以在我的心里，黑與白都會(huì)帶給我不同的好處和壞處，我們應(yīng)該要好好珍惜才是對(duì)的。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
如果你現(xiàn)在窮得只剩下一罐果醬，并且要讓你選擇捐不捐助給窮人，你會(huì)怎么選？
如果你選擇捐助，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上一無(wú)所有；如何你選擇不捐助，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上有了一線生機(jī)。
為什么結(jié)果不同呢？是因?yàn)槿伺c人的看法不同。捐助的人不把自己看成窮人，不捐助的人已經(jīng)把自己看成了需要?jiǎng)e人施舍的窮人。有多大的能力，就有多大的責(zé)任，只要還有一樣?xùn)|西，就不是窮人。懂得舍，就會(huì)有得；不懂得舍，未必會(huì)有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣；舍得真誠(chéng)，得到的`是信譽(yù)；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康；舍得虛名，得到的是逍遙；舍得施舍，得到的是美名。
王進(jìn)喜舍棄了他的生命，得到了“鐵人”的稱號(hào)；岳飛舍棄了尊嚴(yán)，得到了一世英名；諸葛亮舍棄了平靜的生活，得到了人們的稱贊；毛澤東舍棄了自己的一生，得到了中國(guó)；老師舍棄了時(shí)間，得到了成才的學(xué)生；醫(yī)生舍棄了健康，得到了“白衣天使”的稱號(hào)。
我們?nèi)绻岬脮r(shí)間學(xué)習(xí)，會(huì)得到許多知識(shí)；如果舍得努力，會(huì)得到大家的稱贊；如果舍得認(rèn)真，會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)你緊握雙手，里面什么都沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。舍得，有舍必有得，只要你擁有這種心態(tài)，你會(huì)擁有的更多！
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
人言道：有舍才有得。
不懂得什么是舍得，直至如今我才明白。
常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)有舍得的人，我總當(dāng)耳邊風(fēng)，直至那一次老師找我談了之后。
我的期中考考得不是很理想，老師便找我聊了聊。老師說(shuō)，我不能再玩手機(jī)了，手機(jī)會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降從而讓我考不上好的高中;手機(jī)也會(huì)讓我迷失自我整個(gè)人沉浸在手機(jī)里的世界，認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)。老師說(shuō)，讀書(shū)是讓一個(gè)人優(yōu)秀的最簡(jiǎn)單的方法，讀書(shū)也是投資成本最低的一個(gè)方法，讀書(shū)可以讓一個(gè)人變得成熟。而我想要成為這種人，我必須放棄玩手機(jī)，努力學(xué)習(xí)。老師對(duì)我說(shuō)完這些話便讓我回去班里了，讓我自己想。
回到班里，坐在座位上，腦子想著老師苦口婆心對(duì)我說(shuō)的話，我該怎么做?才能不負(fù)青春韶華，才能對(duì)得起為我負(fù)重前行的人，才能對(duì)得起老師?
家后，我將自己的手機(jī)鎖在了柜子里，鑰匙交給了父親。從此，我便開(kāi)始了五點(diǎn)起床，洗漱，跑步，朗誦，到了學(xué)校也減少了和同學(xué)講話，上課認(rèn)真起來(lái)，不懂得大膽的去問(wèn)老師，回到家，不再玩手機(jī)，不再看電視，幫媽媽做一些活，每天晚上學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)多。就這樣，日復(fù)一日，到了那個(gè)學(xué)期末的期末考，我成功的打破重重難關(guān)，進(jìn)入了班級(jí)前三，年級(jí)前五。
有舍才有得。即使失去了一些東西，凌晨十二點(diǎn)的.夜色很好看，凌晨五點(diǎn)鐘的的早晨的風(fēng)景很美，那夜晚獨(dú)有微微涼風(fēng)，吹去了我的睡意，那停在樹(shù)梢上在歡叫的鳥(niǎo)兒給我?guī)?lái)了無(wú)限的動(dòng)力
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
成長(zhǎng)之路上有多抉擇前進(jìn)方向往往一念之間。
塵封記憶的帷幕被揭開(kāi)，涌出小學(xué)時(shí)的一段記憶。“別待著了，出來(lái)玩。”頭像伙伴的聲音漸漸消散，我正要跨出家門(mén)，又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。
關(guān)上門(mén)，我向樓下喊道：“今天不去了。”伙伴吃了一會(huì)兒，一但一會(huì)兒又有說(shuō)有笑的離開(kāi)了座位，房間拿來(lái)正常的躺椅上打盹，我搬了張椅子在她身旁坐著，一言不發(fā)，享受著親情的溫暖。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了親情。
回憶的.木箱被打開(kāi)，涌出了小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一段回憶。“終于快到了。”我與父親正在登山，望著不遠(yuǎn)處的山頂，我咬咬牙，開(kāi)始最后的沖刺，終于登上了山頂，山頂十分荒涼，只有數(shù)不清的石塊和雜草，屈指可數(shù)的幾棵小樹(shù)也無(wú)精打采。
喜悅的心、情似被沖淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問(wèn)，父親笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樗麄內(nèi)谌爰w。”我恍然大悟。又想起了自己。我過(guò)于強(qiáng)烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹(shù)一樣放棄高高在上的自尊，融入朋友呢？
因?yàn)樯岬茫沂斋@了友誼。
記錄回憶的影片開(kāi)始播放，映出了期末時(shí)的記憶。夜里，點(diǎn)亮臺(tái)燈，我繼續(xù)再書(shū)上縱橫馳騁。不到一刻，我卻已沉不下心。去客廳喝水，無(wú)意間督見(jiàn)了一本雜志。這么久了，不如休息一會(huì)兒，偷懶的念頭占上風(fēng)。拿起雜志，正欲翻看，又想起父親的話：“已近期末，時(shí)間不能浪費(fèi)。”猶豫再三，還是放下雜志，回到房間，繼續(xù)在題海中沖殺。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了自制。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義者也。”舍得，這偉大的思想，流傳上千年，而現(xiàn)在他會(huì)時(shí)刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
俗話說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。”人常常會(huì)自私自利，因?yàn)椤叭瞬蛔运剑煺D地滅。”但也有人說(shuō)：“有“舍”才會(huì)有“得”！”這紛紛擾擾的世間，真是“一樣米養(yǎng)百樣人”！
“姐姐！這個(gè)可愛(ài)又魅力無(wú)窮的小娃娃，舍得送給我喔？”天真無(wú)邪的妹妹用著她水汪汪的大眼睛看著我，臉上充滿喜悅的笑容與懷疑的.眼神。我摸了摸她的大頭說(shuō)：“今天是你一年一度的生日，所以我就大發(fā)慈悲吧！”妹妹手舞足蹈、歡天喜地的“跳”走了！過(guò)了一會(huì)兒，妹妹手上拿著一支精美的尺，眉開(kāi)眼笑的和我說(shuō)：“姐姐，這把尺是你夢(mèng)寐以求的，現(xiàn)在換我與你分享，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熞灿泻臀艺f(shuō)過(guò)““好東西，就要和好朋友分享！””這時(shí)我心中像有一股源源不絕的溫暖油然而生，令我熱淚盈眶、感動(dòng)不已了呢！
在日常生活中，都有很多不起眼的人、事、物，大都隱藏著一些大道理，很值得大家去探索、學(xué)習(xí)、體會(huì)……。古人也有說(shuō)過(guò)：“知足常樂(lè)，能忍自安。”可是“人心不足蛇吞象”每個(gè)人的慾望就像一個(gè)大大的“無(wú)底洞”當(dāng)受其綑綁，就會(huì)越陷越深，會(huì)被慾望牽著走，無(wú)法自拔、迷失了方向。像俗話說(shuō)的：“賺得全世界，賠上了自己。”這樣的擁有卻只是換來(lái)了一場(chǎng)空而已，實(shí)在不值得。所以，如何在“得”和“舍”之間，尋求、找到一個(gè)最好的平衡點(diǎn)，昰人生非常非常重要的一個(gè)課題！
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
不諳世事的時(shí)候，總會(huì)有人不斷教導(dǎo)你，做事不能放棄，要堅(jiān)持到底，只有努力才會(huì)有收獲……
殊不知，舍，有時(shí)也是一種獲得。
仕途坎坷，幾番跌宕，得入翰林，以為有了大展才華之機(jī)，誰(shuí)知卻只是為帝王粉飾太平。雖人人都愿富貴終身，可他的不羈卻不容再?gòu)?qiáng)作“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”的詩(shī)句。于是毅然舍去燕雀夢(mèng)寐之富貴，選擇了悠悠山水一抒胸中豪情，大書(shū)鴻鵠之志。雖曾大笑“我輩豈是蓬蒿人”，但唐詩(shī)之卷中千古傳頌的不是帝王至尊，而是他詩(shī)仙李白啊!這得，即是因他放棄了淹沒(méi)才華的富貴枷鎖，才寫(xiě)出了成就半個(gè)盛唐的豪邁詩(shī)篇;也是因?yàn)閷?duì)虛榮華貴生活的放棄，才使得詩(shī)仙留名千古，其作萬(wàn)古流芳。
又如陶潛，不堪官場(chǎng)之勾心斗角與世俗紛雜，放棄了奴顏所能得的五斗米，選擇了歸隱山林，體會(huì)到了田園生活的樂(lè)趣。如今不見(jiàn)當(dāng)年五斗米，唯有陶淵明高潔的'情操傳為佳話。
在別人悠然享樂(lè)時(shí)，是埋首書(shū)海還是去享一時(shí)歡愉?對(duì)此，我想很多學(xué)生也都有切身體會(huì)。我從8歲開(kāi)始練習(xí)二胡，勤練基本功，努力抵制他人嬉戲時(shí)帶來(lái)的難以抵擋的誘惑。雖也曾想去一享娛樂(lè)所帶來(lái)的歡快，但在父親“現(xiàn)在的舍是為了將來(lái)的得”的教導(dǎo)下，還是忍痛放棄了玩樂(lè)。雖然當(dāng)時(shí)還不諳世事，但也隱隱感覺(jué)到父親話里的深遠(yuǎn)道理。如今，當(dāng)別人面對(duì)“特長(zhǎng)”一欄一籌莫展時(shí)，我卻能瀟灑地填上自己的專長(zhǎng)。幼時(shí)的舍棄，如今也有了豐厚的回報(bào)——二胡十級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)，經(jīng)常在自己營(yíng)造的音樂(lè)世界里享受二胡帶來(lái)的快樂(lè)!沒(méi)有舍又怎能得?想到此，一抹微笑便綻在嘴角，更綻在心頭。
無(wú)論是流傳千古的名人志士，還是今天面對(duì)種種選擇的我們，面對(duì)誘惑，要知道：舍者，得也!
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
玩樂(lè)自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂(lè)而取分者也。
制度已實(shí)行了兩周，愈來(lái)愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會(huì)留在班上補(bǔ)寫(xiě)檢討。
而這一切的一切，追溯與一個(gè)“分”，它讓人又愛(ài)又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標(biāo)簽，它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都作出偉大的'貢獻(xiàn)。
若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你，會(huì)留在教室里補(bǔ)寫(xiě)檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會(huì)失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因?yàn)榕伦约簳?huì)被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂(lè)與分，二者不得兼。
教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見(jiàn)蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請(qǐng)假的同學(xué)了，都會(huì)安分地排好隊(duì)，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺(jué)的，被它改變，又怎能不叫人又愛(ài)又恨呢?
樂(lè)亦我所欲，所欲有甚于樂(lè)者，故不心向玩樂(lè)矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂(lè)而取分者也!
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
無(wú)論是得到還是失去，我們都會(huì)為之煩惱，原因可以用12個(gè)字來(lái)概括：求而不得，舍而不能，得而不惜。這12個(gè)字像是一個(gè)魔咒，把大多數(shù)人推向煩惱的深淵，能夠看破并且走出來(lái)的人少之又少。
很多時(shí)候，即使我們使盡渾身解數(shù)，依舊沒(méi)能得到我們想要的東西。于是，我們?nèi)账家瓜搿⑤氜D(zhuǎn)反側(cè)，反復(fù)地祈禱上天能讓我們?nèi)缭敢詢敗５咸煜袷鞘裁炊紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是讓我們?cè)趬?mèng)境中得到，在現(xiàn)實(shí)中遺憾。因?yàn)榈貌坏剑覀兊男睦锞拖裼幸桓蹋瑫r(shí)不時(shí)就會(huì)提醒我們。無(wú)論我們已經(jīng)得到了更多、更好的東西，過(guò)著再快樂(lè)的生活，只要想起這些遺憾，都會(huì)為此失落。
有時(shí)候，我們明明有了更好的替代品，卻還是會(huì)保留著舊的那一個(gè)。明明新的這一個(gè)更讓我們喜歡，卻舍不得放棄舊的`那一個(gè)。在思考到底要不要舍棄舊的那一個(gè)時(shí)，我們往往因?yàn)槟罴霸?jīng)而舍不得丟棄，寧愿讓它繼續(xù)占據(jù)一席之地，也不愿讓它就此消失在生命之中。可是當(dāng)新的東西越來(lái)越多，漸漸占據(jù)了舊的那一個(gè)的位置，到了我們不得不進(jìn)行抉擇的時(shí)候，我們依舊在猶豫，依舊有著不舍。于是，我們?yōu)榇丝鄲溃笥覟殡y，煩不勝煩。
那些我們?cè)?jīng)費(fèi)盡心思才得到的東西，往往只有剛到手的那段時(shí)間才能讓我們視若珍寶。當(dāng)這股新鮮感消失的時(shí)候，我們就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他更有吸引力的東西上。曾經(jīng)的小心呵護(hù)漸漸變成粗心大意，曾經(jīng)只要損壞了一絲一毫都要激動(dòng)半天漸漸變成毫不在意。也許只有在看到曾經(jīng)珍惜過(guò)的東西在自己的手中變得面目全非了，才會(huì)感到后悔。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
愿意是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常提到的一個(gè)詞，但我們能做些什么呢？
有個(gè)寓言說(shuō)，有一天，猴子帶著一把豆子種了一粒豆子。于是猴子放下豆子去找豆子，不僅豆子找不到豆子，而且還讓鳥(niǎo)吃。相反，讓我們假設(shè)猴子沒(méi)有找到失去的豆子，而是手里的豆子。也許第二年會(huì)有很好的收成。這個(gè)故事充分反映了放棄的重要性。我們只有勇氣去做。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，房子前面有一棵大桃樹(shù)，但是每年春天我父親都要架起梯子，砍掉那些結(jié)實(shí)的樹(shù)枝。怕他把我的桃子切掉了。另一方面，爸爸耐心地向我解釋說(shuō)，愚蠢的桃樹(shù)能從土壤中吸收有限的營(yíng)養(yǎng)，但這些看似粗壯的樹(shù)枝沒(méi)有桃子，只是為了尋找營(yíng)養(yǎng)。桃子沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，你可以切斷它們，你沒(méi)有任何東西和桃子。桃子可以長(zhǎng)得又大又好吃。現(xiàn)在想想：如果你不能切斷那些看起來(lái)又大又甜的桃子，你怎么能得到大又甜的桃子呢？
孟子說(shuō)：魚(yú)也是我想要的，熊掌也是我想要的.，兩者都不能同時(shí)放棄?mèng)~和掌。生命也是我想要的，也是我想要的，兩者都不能同時(shí)出生和正義。這充分證明了告訴我們世界上有很多事情是不能同時(shí)做到的，必須從整體上做出正確的選擇，而不是后悔。愿意不僅是一種生活哲學(xué)，也是一種生活和生活的藝術(shù)。沒(méi)有辦法放棄，就像水、炎、天、地、陰、陽(yáng)是對(duì)立與統(tǒng)一的矛盾概念。微妙的細(xì)節(jié)包括所有運(yùn)作的機(jī)制。一切都愿意實(shí)現(xiàn)和諧與統(tǒng)一。
在你能擁有它之前，你必須放棄它。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
人們總是把“舍”與“得”連在一起，討論體會(huì)。
有人說(shuō)，“舍得”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有先失去，才能得到。
有人說(shuō)，“舍得”其實(shí)應(yīng)該說(shuō)成“得舍”，只有得到了，才能失去。
爭(zhēng)執(zhí)不休。
我思索：究竟是先舍后得還是先得后舍？拿捏不定。
良久，拿起素材本，一則故事映入眼簾
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，他拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉他們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”
看完，從老爺爺?shù)脑捓镂宜坪躅I(lǐng)略出些許意味。
“剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”他的意思應(yīng)該是“舍得”吧，只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條，讓樹(shù)充分的吸收，才能讓果樹(shù)長(zhǎng)得更好。
難道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那會(huì)不會(huì)再次變成“得舍”？如果這樣，因果循環(huán)，它們的故事將永無(wú)止境的延續(xù)下去。
入夜，躺在床上，仍想著這個(gè)問(wèn)題。
是去是留，決定權(quán)還是在人手中，也許是決定于一個(gè)動(dòng)作，一句話，抑或一瞬間的`回想。
釋然。
然而再次客觀的看待這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，“舍”與“得”原來(lái)只是一個(gè)對(duì)立面，一個(gè)單純的對(duì)立面，沒(méi)有任何邪念。它們沒(méi)有權(quán)利決定自己的命運(yùn)，就只能服從命運(yùn)之手的安排。而這只手就是人類(lèi)的思想，“舍”與“得”之間也只不過(guò)是人的一念之差，就像是始終被抑制的那只小船……
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
很多事情不是逃避就可以解決的，很多東西不是掩飾就可以抹去的。沒(méi)有誰(shuí)能做到讓所有人滿意，就算你再圓滑。在利益的沖突下也不可能將一切做到皆大歡喜，總會(huì)有人受傷。當(dāng)出現(xiàn)矛盾，需要取舍時(shí)，我們一定得清楚自己要的是什么，該舍的哪怕痛也要舍掉。若心存僥幸，也許最后原本想留下的'卻已回不來(lái)了。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)這樣的修行者，他說(shuō)他修行是為了逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)中的喧囂、嘈雜和人生中諸多不好的東西，這顯然是對(duì)修行的誤解。我告訴他，修行和生活一樣，不是為了逃避，而是為了面對(duì)。如果是為了逃避而修行，那么你已經(jīng)離修行十分遙遠(yuǎn)了，而且會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
前進(jìn)的路上有汗水和淚水，難免為了某個(gè)人或者某件事而傷心難過(guò)，但我們絕不能沉迷在已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)的傷心難過(guò)中，更不能逃避。事情并不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏靡曰猓退憧梢远氵^(guò)一時(shí)，存留在內(nèi)心深處的陰影卻始終揮之不去。
就如同世界上始終存在陽(yáng)光照耀不到的地方，無(wú)論怎樣努力，都不可能皆大歡喜，總會(huì)有人得到，也總會(huì)有人失去，這是世界運(yùn)行的根本規(guī)則之一。我一直都認(rèn)為，人生中真正的喜樂(lè)來(lái)源于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，不可能感受到快樂(lè)。正確地面對(duì)得到和失去，得到應(yīng)該得到的，失去應(yīng)該失去的，而不是心存僥幸地百般挽留。只有經(jīng)歷過(guò)這些，并且有了很深的感悟，人們才會(huì)懂得珍惜。而這種珍惜，正是人生中的寶藏，可以給我們帶來(lái)一個(gè)快意無(wú)悔的人生。
一個(gè)人在修行的時(shí)候，是無(wú)法回避那些給我們帶來(lái)痛苦的人與事的，無(wú)論是逃避還是掩飾，都不是生活的本質(zhì)。苦難從來(lái)都是我們精神的上師。只有精神上得到了，才會(huì)達(dá)到一個(gè)高境界。
舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
記得在低年級(jí)學(xué)過(guò)一篇課文，文中敘述了一位小女孩在圣誕節(jié)得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的洋娃娃，卻因?yàn)椤跋Ｍ麡?shù)”上一個(gè)貧窮女孩的愿望，將洋娃娃送給了那個(gè)貧窮女孩的故事。文中的小女孩，雖然舍去了自己心愛(ài)的洋娃娃，卻得到了快樂(lè)，得到了別人的尊重。
近日，我看到了一則小故事：一個(gè)瘦鬼為了變得胖一些，富態(tài)一些，就來(lái)到了人間，想在人間鬧點(diǎn)動(dòng)靜，讓人害怕，從而供奉東西給他吃。瘦鬼冒冒失失地闖入一戶窮人的家，吱吱呀呀地推起磨來(lái)。結(jié)果，瘦鬼推了半天磨，不但沒(méi)撈到半點(diǎn)吃的，還累得半死。鬼推磨是食物所驅(qū)，但從另一個(gè)角度看，也說(shuō)明只要給予一點(diǎn)利益，就能驅(qū)駛鬼推磨。
在生活中，也有許多為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而不惜一切代價(jià)的人。如《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，為了一點(diǎn)微不足道的繩頭小利，放了許多不明不白的黑賬，就算最后“得”了物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富卻相去甚遠(yuǎn)。
相反，《福布斯》雜志的“富人榜”上的蓋茨和巴菲特，雖然因不斷捐款而導(dǎo)致在“富人榜”上的`位次降低，但是他倆的精神財(cái)富卻遠(yuǎn)超剛成為首富的卡洛斯·斯利姆。他倆舍去了物質(zhì)上的財(cái)富，得到的是世人的尊重，以及終生的快樂(lè)。
舍得，有舍才有得。荷花舍去了雍容，得到了高潔；果樹(shù)舍去了小枝，得到了碩果；采藥人舍去了中毒的手，得到了的，是生命！讓我們舍去雜念，得到他人的尊崇吧！
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一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)。小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”
有時(shí)候，舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒(méi)用的東西為了更好地得到。
在盛夏的時(shí)候，我們吃著香甜可口的西瓜，是否會(huì)想起它的種植過(guò)程？也許會(huì)！種西瓜的人播下種，西瓜苗抽出瓜藤會(huì)長(zhǎng)出十幾個(gè)又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會(huì)摘去幾個(gè)，只留下一兩個(gè)。那是為了讓營(yíng)養(yǎng)更集中，使剩下的瓜更大更甜。雖然，舍去了很多幼瓜，但換來(lái)的是更加豐厚的收成！
你是否讀過(guò)一篇文章叫《釣魚(yú)的啟示》？那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚(yú)，但是因?yàn)闆](méi)到開(kāi)放時(shí)間。父親為了給孩子擁有嚴(yán)守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)，一定要小主人公將鱸魚(yú)放生。在這里，他們雖然失去了一條難得的，平生見(jiàn)過(guò)最大、最肥的鱸魚(yú)，但是，卻獲得了誠(chéng)信做人的良好品質(zhì)！
一個(gè)藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時(shí)，總會(huì)把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的.一部分。在制作的過(guò)程中也會(huì)削去一些木屑，盡管這些木屑也是上好的木料。因?yàn)橐谱鞒鐾昝赖哪镜癫粌H要去掉不好的，還要適當(dāng)?shù)叵魅ヒ恍┖玫模拍苁鼓镜窀泳澜^倫！
如今，我們還要記得要懂得取舍，才能得到更好的回報(bào)！
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“舍”是舍棄，“得”是得到。人們常說(shuō)：“有舍才有得。”懂得舍棄往往是獲得更多，也是最能常保快樂(lè)的人呢！
俗語(yǔ)說(shuō)：“人不自私，天誅地滅！”因?yàn)槔剐模澋脽o(wú)厭，多還要再多。但是“賺得全世界，賠上了自己。”到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，這又有什么意義？因此在舍與得之間能找到一個(gè)平衡點(diǎn)，是人生中一個(gè)非常重要的課題。
“你不是才整理完書(shū)桌嗎？怎么又亂了。”爸爸一頭霧水的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)因?yàn)槲也欢蒙釛売貌坏降臇|西，每件物品都視如珍寶，根本不知道該舍棄哪個(gè)才好。最后我狠下心，丟掉一些比較不用的東西，才能換得整齊干凈的書(shū)桌。
我們也該懂得“施舍”一些自己所擁有的東西來(lái)幫助別人，這是為自己造福，但若沒(méi)有這樣的`觀念，那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到了。一味的“舍不得”，久而久之便會(huì)讓人變得貪心，貪心久了就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮盡的欲望，要記住千萬(wàn)不能染上這種癮，因?yàn)橛莻�(gè)無(wú)底洞，受其捆綁，越陷越深，到后來(lái)終究會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵，無(wú)法自拔。這個(gè)五光十色的世界，只要不小心，就會(huì)被欲望拉著走，所換來(lái)的下場(chǎng)，將會(huì)是一無(wú)所有。
“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在。”布袋和尚一生體會(huì)，平平凡凡的幾句話，告訴我們“舍”和“得”取決于心，人生真的要懂得“舍”，才能“得”到意想不道收獲。
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