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本來我可以作文600字初三作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的本來我可以作文600字初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本來我可以作文600字初三作文 1
你在嗎？
我望穿灰茫茫的霧色，你身上的青藍(lán)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你在奔跑？你在呼喚？我不知道。
你的朋友，你可否走得慢一些？可你卻比白駒過隙的時(shí)間還敏捷，我像是你的影子，卻沒有你的光芒，你是我的遠(yuǎn)方，或許是彼岸，或許是天堂。我尋覓，尋不到你的蹤跡，覓不到你的足印。
你仿佛永不疲倦，直到真正的青鳥不再啼囀，盈盈的日光不再明亮。我終于踏上了追求你的旅途。
清晨，我開始早起，夜半，我仍在苔讀。只為找到你，我放棄了課間，放棄了興趣，在課桌上巍然不動(dòng)地書寫著。我看過留有你蛛絲馬跡的所有書籍，我也攻克過帶有你嘲諷的所有數(shù)學(xué)難題，詩詞小說，公式方程，所有的`一
切關(guān)于你，我加倍地比別人努力。
我才感到我之前有多么的墮落，有如此的怠懶，我后悔，我自責(zé)，我任多情滾燙的淚水迸濺，我任無畏的心靈狂放，我曾迷失過，我也曾奮力奔跑過，只為離你更近。
我喜歡你，沒有理由。也許是追上了你的心吧，連秋風(fēng)都如櫻瓣一般親昵。
本來我可以遇見你，卻一再地失去你，也是，沒有遺憾，怎叫人生呢？接下來，我會(huì)繼續(xù)拼搏，在努力追趕的道路上，我倍感激進(jìn)。
你說我現(xiàn)在才醒悟是不是遲了些？你只是依舊向前奔跑著，輕笑不語。我也輕笑不語，將汗水揮灑。
春天，青春，人少尚輕，年輕氣盛，何不借此搏一把？將淚血與汗水交織進(jìn)你的青春交響曲中吧！
在未來的某時(shí)某刻，或許我會(huì)遇見你，請不要驚訝，那是我的努力，勤奮。我相信我一定可以追上你。
在初中時(shí)光里，我漸漸看清了你，當(dāng)然有人為我拂去了濃霧，不要著急，我縱情奔跑，與風(fēng)為友。
那個(gè)你，在嗎？那個(gè)最好的自己。
在遇見那個(gè)最好的自己時(shí)，我無悔。
本來我可以作文600字初三作文 2
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上，個(gè)個(gè)都無精打采的樣子，如同被雷劈打過的花。
上節(jié)課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時(shí)候，我們聽見體育課便渾身都是勁，但是現(xiàn)在一聽見，腿都在發(fā)軟，能躲就躲。整節(jié)體育課無休息，活動(dòng)量越來越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過去一半時(shí)，完了，眼皮開始打架，身體慢慢松懈下來，“目似瞑，意暇甚”，轉(zhuǎn)過頭看看：哇！已經(jīng)倒下一部分人了，要不我也睡會(huì)哇？
一只眼睛說，你不許睡，不許睡；一只眼睛說，你睡吧！睡吧！
腦子開始進(jìn)入戰(zhàn)斗：要不睡會(huì)吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式，突然有聲音問我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺就可以學(xué)好的嗎？上天是公平的.，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來了，身子挺了起來，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺的時(shí)候能把眼睛再次睜開。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對糾結(jié)，一定要三思而后行，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
本來我可以作文600字初三作文 3
曾經(jīng)，我遇到了許許多多的問題，但很多時(shí)候都選擇了沉默。
那是四年級的一個(gè)課間，我正在操場上嬉戲。突然，“丁零零，丁零零……”，鈴聲似調(diào)皮的小孩，迫不及待地響了起來，同學(xué)們都蜂擁而至地跑進(jìn)了教室，回到座位，準(zhǔn)備上課。
老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室和同學(xué)們問好，隨后，露出一副嚴(yán)肅的表情說：“第三節(jié)課，我們來談?wù)勓劬Α，F(xiàn)在近視的人有很多，那我們該如何保護(hù)眼睛？”老師邊說邊在白板上寫下“保護(hù)眼睛”幾個(gè)字，然后指著說：“有誰想說說的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。”“嗯……”
我眼睛低垂著，上牙齒咬著下嘴唇，動(dòng)個(gè)不停，淌了一身汗，心怦怦地跳個(gè)不停，不知道如何是好，是繼續(xù)保持沉默，還是勇敢地發(fā)言呢？我眉頭一會(huì)兒緊皺，一會(huì)兒舒展。沉默可以贏得自尊，不用去思考，但是會(huì)被老師批評；發(fā)言吧，又害怕說錯(cuò)了，那該多不好啊。我不禁回想起之前發(fā)生的一幕：
一絲溫暖的陽光透進(jìn)了教室，老師指著黑板上的字提出一個(gè)問題：“‘模糊’的‘模’是一個(gè)多音字，如果換成另外一個(gè)音，可以組什么詞呢？”教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手，我沉默著，老師用生氣的眼神盯著我看了一眼，說：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本來想說知道的，可老師又接著說了：‘是‘模樣’，你們不知道嗎？”我一聽，和我想的.一樣呢……
唉，都怪我當(dāng)時(shí)太膽小了，這次我一定要把握機(jī)會(huì)。于是，我拍了拍頭，又反復(fù)思考并組織語言，最后勇敢地舉起手來。老師的目光終于落到了我身上，我站了起來，握了握拳頭，又松了松，自信滿滿：“看書不能在光線強(qiáng)或暗的地方。”老師欣慰地笑了：“是的，還要注意寫作業(yè)的姿態(tài)、動(dòng)作……”
下課時(shí)，老師微笑著對我說：“不錯(cuò)。”同學(xué)們也在一旁微微笑。“不錯(cuò)”，這聲音在我耳邊不斷地響起，我又激動(dòng)又驕傲。
沉默雖然能保住自尊，但失去了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，勇敢地表達(dá)，才會(huì)有更多的收獲，亮出心聲，一起收獲成功的果實(shí)吧。
本來我可以作文600字初三作文 4
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達(dá)小溪附近的十字路口，低頭看了看時(shí)間，已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首，發(fā)現(xiàn)恰是紅燈，拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機(jī)，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機(jī)也就算了，還闖紅燈，該說是大無畏？隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī)，倒在地上。一輛紅車停在不遠(yuǎn)處，但兩側(cè)的'車道仍有轎車飛馳而過，后邊還有輛黑車轎車鳴著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內(nèi)疚感悄然漫上心間：我本來可以攔住他……本來……他會(huì)沒事。本來，我可以……
逃也似地離開，對溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨，無心釣魚，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續(xù)匯入河道，襯著黃昏的夕陽，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚尸，烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒有人去舉報(bào)。”友人輕嘆：“是啊，又有誰會(huì)去淌這渾水。”
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開了。
幾天后，聽聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后，我愣住了。
本來，我可以……
本來我可以作文600字初三作文 5
“現(xiàn)在有五個(gè)‘素質(zhì)特長生’的名額，有特長和興趣的同學(xué)可以來我這里了解報(bào)名。”老師在放學(xué)前宣布了這個(gè)消息。
我陷入了沉思：雖然這個(gè)名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺肯定會(huì)不一樣吧？！別人會(huì)想：哇，他好厲害啊！啊，真讓人向往啊！可是，像我這樣成績中等的，即使有舞蹈特長，恐怕報(bào)了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽光灑在墻瓦上，我手上身上感覺暖暖的，好像是在鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經(jīng)意的樣子，站在老師身后聽他們說話。
過了一會(huì)兒他們兩人各拿了一張報(bào)名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報(bào)名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經(jīng)沒了。
名額已經(jīng)沒有了！
我呆住了！回過神來，我強(qiáng)擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺書包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的.。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機(jī)會(huì)被別人搶去了！其實(shí)我也不稀罕什么特長生！為什么我那么不自信呢？我其實(shí)并沒那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個(gè)人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來接的時(shí)候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個(gè)不自信的人！
以后，我再也不要因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)過任何機(jī)會(huì)了！
本來我可以作文600字初三作文 6
回想起這件事，我記得清清楚楚，因?yàn)樗呀?jīng)在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時(shí)，我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂園，我們是那個(gè)高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋游嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會(huì)被這歡樂的場面給傳染了！
怎么說我也是個(gè)小組長哇！所以，一進(jìn)方特，我就帶著我的組員們，要玩遍整個(gè)方特！
我們在轉(zhuǎn)遍整個(gè)廣場，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)刺激項(xiàng)目海盜船！
眼看著我隊(duì)員們都跑進(jìn)了隊(duì)伍里，我就只在旁邊看著要知道，我在班里是出了名的膽小，因此，隊(duì)伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎么，平日被幾只小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼，可是這也關(guān)乎我這個(gè)小組長的面子啊！漸漸的，我的內(nèi)心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關(guān)乎到我這個(gè)小組長的面子和名氣，反正時(shí)間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們干嘛？又不是只剩下海盜船沒玩，余下的'時(shí)間也夠玩別的了。
就這樣，我的內(nèi)心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經(jīng)過不停的內(nèi)心矛盾，最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅(jiān)定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全桿，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心，但堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心還是讓我堅(jiān)持著。
后來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩(wěn)了，終于，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以后，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)對自己說：要勇敢！
本來我可以作文600字初三作文 7
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的'又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去。”于是我拿起樹枝，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風(fēng)刮過，不管三七二十一，向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細(xì)長而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅(jiān)持到底！……
回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動(dòng)了我。無限的風(fēng)光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。
本來我可以作文600字初三作文 8
每個(gè)人都會(huì)在成長的道路上體驗(yàn)快樂與煩惱，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
那是我第一次去登山，父親對我說：“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受。”當(dāng)時(shí)我站在山腳下，抬頭向上看，這山的`高度令我望而生畏，還沒開始就有了放棄的想法。
父親對我說：“這山上的風(fēng)景很好，你可以看到整個(gè)縣城！”
我十分興奮，暫時(shí)收起了“放棄”的想法，迫不及待地跑上臺(tái)階，迅速地向上爬，“快點(diǎn)啊！”我大聲對父親喊道。
父親慢慢地跟上來對我說：“爬山不能這么快，要?jiǎng)蛩伲蝗缓芸炀蜁?huì)沒力氣的。”
可我沒有理會(huì)父親，還是用很快的速度向上跑。過了一會(huì)，我果然走不動(dòng)了，便在臺(tái)階上休息。
這時(shí)父親也趕了上來笑著說：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快。”說著父親又向上爬去。
我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬，可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父親像沒聽到似的，自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在這里，看他下不下來！
過了許久，父親也沒下來。我又想：我就這樣放棄了嗎？不，不行，我一定要登上山頂，不能讓父親笑話我，我一定會(huì)成功的。接著我又開始奮力爬山，累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì)，就這樣我堅(jiān)持到了山頂。
到達(dá)山頂后，我生氣地說：“你都不等我，只顧自己往上爬，以后我是不會(huì)來爬山了！”
父親對我說：“你看，這風(fēng)景美吧。”
我往下看，整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來，我感到十分愜意，又為我能夠登上山頂，感到自豪。
本來我可以放棄，但我選擇了堅(jiān)持，所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長的路上一定會(huì)有這樣的選擇，但是否能看到美麗的風(fēng)景，在于你做出的選擇。
本來我可以作文600字初三作文 9
啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅(jiān)持了下來
那時(shí)候我大班，特別羨慕會(huì)騎車的大哥哥大姐姐，而我只會(huì)騎那四輪的自行車。一天，爸爸說：我們來學(xué)自行車吧，你也不小了，可以學(xué)了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學(xué)吧，今天我不舒服。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的.學(xué)騎自行車的路。
我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦干血，馬上繼續(xù)練習(xí)，今天我們必須學(xué)會(huì)，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經(jīng)很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時(shí)我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動(dòng)，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持，爸爸也是在一旁鼓勵(lì)著我。
終于，老天不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù)，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。
本來我可以作文600字初三作文 10
這輩子最不愿意見到的事情，大概也就是自己說出“本來我可以堅(jiān)持”的時(shí)候！我不是一個(gè)喜歡后悔的人，一旦我下決心去做的事情，我就不允許自己說出“本來我可以堅(jiān)持”！
我以為，會(huì)說出“本來我可以堅(jiān)持”的人，都不是真心熱愛那件他本來可以堅(jiān)持的事情的人。在我的詞典里，真心熱愛，一定會(huì)包含了“堅(jiān)持”。我知道沒有任何一件事情都是任何時(shí)候都令人喜愛的，自己熱愛做的事情也一樣，在很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)“啊，有點(diǎn)不好玩了，好像不愿意做了”的時(shí)刻，但真心熱愛的人，一定不會(huì)在這種時(shí)候放棄，他們只會(huì)不斷地告訴自己“再堅(jiān)持一會(huì)兒”，就這樣再堅(jiān)持一會(huì)兒就堅(jiān)持了下來，讓說“本來我可以堅(jiān)持”的機(jī)會(huì)消失殆盡。
當(dāng)然，之所以我會(huì)說起這類事情時(shí)，如此激動(dòng)，那都是因?yàn)樵?jīng)的我，有一次差點(diǎn)兒就給了自己說“本來我可以堅(jiān)持”的機(jī)會(huì)。那是我讀初中一年級的時(shí)候，體育老師看見我跑步還不錯(cuò)，推薦我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在參加那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我從沒有在學(xué)校里參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前訓(xùn)練的`時(shí)候，我?guī)缀跆焯於荚谙胫艞墸胫约簽槭裁匆獊硖诉@門子渾水，每天放了學(xué)都要去操場上跑上十公里，半個(gè)月不到瘦了整整十斤，我是為什么要答應(yīng)老師呢？
最后我沒有放棄，只因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己都已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間在訓(xùn)練上，還為此吃了那么多苦，瘦了十斤肉后，我決定堅(jiān)持到底。也就是這一倔強(qiáng)地堅(jiān)持，讓我獲得了那次長跑比賽的第一名，讓我終于知道老師推薦我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是有原因的。
不過那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸最深的卻是自己沒有因?yàn)橄胍艞壘驼娴姆艞壛耍蝗弧氨緛砦铱梢詧?jiān)持”這句話，也就會(huì)從此留在我的生活中，拖我的后腿吧！
本來我可以作文600字初三作文 11
逆風(fēng)而行，絕不放棄。
——題記
有熱血在胸口，有信仰在身后，好男兒不屑做蜉蝣。最強(qiáng)大的武器，它便是斗志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區(qū)區(qū)的體育測驗(yàn)，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。
雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風(fēng)凜冽，但陣陣狂風(fēng)，吹不滅我們心中的斗志。
哨聲驚動(dòng)南飛雁。同學(xué)們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風(fēng)，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學(xué)的.腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的奔馳著，汗水從臉頰劃過，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學(xué)已選擇了放棄，但我不會(huì)放棄。六百米了，又有同學(xué)停了下來，我，依然堅(jiān)持著。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動(dòng)，雙腳已經(jīng)沒了知覺，只是有規(guī)律的在快速交替著。
八百米了，已有近一半同學(xué)停了下來，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身后是堅(jiān)定的信仰，我們還有什么理由放棄！
是的，選擇放棄也沒什么大不了，只是一次小測驗(yàn)而已，但是我堅(jiān)信我會(huì)咬牙堅(jiān)持下來，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。
在這個(gè)世界上選擇了堅(jiān)持，就選擇了成功；因?yàn)椋襾磉^，我奮斗過，我堅(jiān)持過，我不在乎結(jié)局。
本來我可以作文600字初三作文 12
那天，陽光不燥，微風(fēng)正好，有齊齊的鴻雁飛過，也有排排的云朵掠過。街道旁邊掛起紅艷的國旗，像升起的燈籠般奪目照人，我坐在公交車站的長椅上，望著那一抹抹鮮紅色發(fā)呆。
車流熙熙攘攘，路旁人來人往，又過了幾班車，我不禁有些著急了。這次可不能再遲到啊，不然肯定就不止一頓臭罵和罰站那么簡單了，補(bǔ)習(xí)班的老師可真嚴(yán)……豆大的`汗珠從額頭冒出來，劃過眼角，匯聚在下巴，我一把抹去。
這時(shí)，我旁邊坐下了一個(gè)小男孩，他在無聲地抽泣。我問他為什么哭，他看了我一眼，淚水又從眼縫中涌了出來，我拿出紙巾幫他擦了擦。他說，今天是他媽媽生日，想給她一個(gè)驚喜，偷偷地跑到她工作的照相館，可是他找不著路了，說完又哭了起來。
我忙安慰道：“那哥哥帶你去那里好不好？”他詫異地轉(zhuǎn)過頭，目光灼灼地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。他說，只記得那個(gè)照相館在一個(gè)小區(qū)旁，附近有體育館和學(xué)校……我猛的想到，這不正是在我家旁邊嗎？
我拍拍身子，站了起來，馬上又頓住了——我所望眼欲穿的公交車到站了。怎么辦？不能再遲到了。不知是我糾結(jié)的神色溢于言表，還是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起來了。我咬咬牙，狠下心說：“走吧！”
當(dāng)我再回到車站時(shí)，已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)。我又遲到啦！慢慢地，我靜下心來，腦海里浮現(xiàn)出小男孩站在照相館門外向我揮手以及滿是感激神色的情景，很是滿足。我抬起頭挺起胸，看著天空，不管半小時(shí)后會(huì)怎樣，一抹微笑掛上了我的嘴角。
本來我可以不理會(huì)，但我選擇了關(guān)心；本來我可以拋開，但我選擇了幫助；本來我可以上車，但我選擇了留下。
本來我可以作文600字初三作文 13
焦灼的陽光炙烤著赤紅色瀝青跑道，夾藏在樹林里的知了“吱、吱”地叫個(gè)不停，我的耳邊一遍遍回想當(dāng)初的誓言，風(fēng)呼呼作響，伴隨一聲“開始”，我用勁的跑了起來……
七月，會(huì)考的成績早已出來，暑假也如期而至，而在別人歡喜快樂時(shí)，看到會(huì)考成績的我，心中自是失落不已，然而還有不到一年的時(shí)間，將要去迎接初中最后的測評——中考，為了盡量追回一些差距，我只好從假期一開始就開展了苦不堪言的訓(xùn)練。
當(dāng)清晨露珠還停息在青草上，太陽也還沒有從東邊升起時(shí)，我就早早地睜開了眼。困、累、苦時(shí)時(shí)侵?jǐn)_著我，常常上午頂著日頭剛練完，下午便又開始了從夕陽無限好到日落西山直至月亮作伴的長時(shí)間訓(xùn)練，每一次拼盡全力鍛煉后，我都能感受到每邁出一步，肌肉撕裂的痛苦。
我很清楚的記得那一天，恰逢這一年中最熱的天——三伏。毒辣的太陽不停地跟著我一起前行，日復(fù)一日的枯燥乏味勞累，無休無止，心情自然是煩悶，拖拖拉拉的練完了幾項(xiàng)，還有最后一項(xiàng)了，本就打算糊里糊涂的做完，正當(dāng)我要開始我的拖拉時(shí)，一位阿姨正好路過“練體育的嗎，真辛苦啊。”我的臉剎一下就紅了，心里很不是滋味，就像偷了糖的小朋友，我開始糾結(jié)，自己這是在偷懶哪！看著這位阿姨贊賞我的目光，我的心中莫名升起一股信念，我要堅(jiān)持跑下去，不可以糊弄，不可以偷懶，緊接著，我便沖了出去，呼吸不停，腳步不停，心臟也伴隨著我的步伐不停的跳動(dòng)，風(fēng)又起，我開始了最后的努力，我沒有選擇放棄，夕陽西下，太陽從朱紫色漸變成血橙色，很舒展的'與這藍(lán)天白云晴空萬里融和一體，汗水浸透了衣服，我拖著疲憊的身軀慢慢向家走去，很奇怪，我的腳步很酸重心里卻很是愉悅……
九月，秋高氣爽的日子，炎熱的夏天早已過去，我已經(jīng)通過自己的努力有了進(jìn)步，本來我可以選擇停步，但我沒有，只愿我的初心不變，一直向前……
本來我可以作文600字初三作文 14
太陽毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場，又轉(zhuǎn)過頭瞟了眼身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時(shí)，有許多同學(xué)從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著，試圖超越我。我突然覺得不甘心，不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗，不能就這樣的'放棄。不！無論如何也要堅(jiān)持下去。
我精疲作文力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈。可是還未來得及高興，更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時(shí)間在流失，我又累又乏，勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說是在跑，不如說是在“競走”，我的嘴大大的張開，大口大口喘著粗氣，我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來，我強(qiáng)打精神，決不讓疲倦把我淹沒，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過了終點(diǎn)！這時(shí)，名次已不重要，重要的是我終于了堅(jiān)持下來。我坐在跑道上大喘著氣，這時(shí)沒有鮮花，沒有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪！
本來我可以作文600字初三作文 15
直到現(xiàn)在，仍有一件讓我后悔的事情。一件我本來可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得一年級的時(shí)候，我第一次看見有老師表演街舞，只是瞥一眼就再也挪不開眼，那時(shí)我覺得老師又酷又帥，心中滿是對街舞的向往。因此我對媽媽說；“我想要學(xué)街舞”。媽媽看到我被街舞吸引的眼神，毫不猶豫的答應(yīng)了我。于是，我如愿以償?shù)拈_始學(xué)起了街舞。
記得第一次學(xué)街舞的時(shí)候我連手腳都分不清，老師讓我伸左腳抬右腳，而我卻像個(gè)木偶一樣伸左腳抬左腳。老師讓我不要著急，讓我慢慢想動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢練習(xí)，我多練習(xí)幾遍后終于學(xué)會(huì)了。這時(shí)覺得自己對街舞特別感興趣。可是后來不斷的重復(fù)同樣的動(dòng)作，我又覺得了無生趣。每次在學(xué)習(xí)新舞的.時(shí)候還能提起點(diǎn)興趣，逐漸學(xué)會(huì)了，又是重復(fù)動(dòng)作，我也會(huì)重復(fù)著覺得無聊。這樣的心理一直伴隨著我走到了四年級的下學(xué)期。
后來開始學(xué)復(fù)雜動(dòng)作了，倒立、側(cè)翻、地轉(zhuǎn)……我摔了好多次，身上青一塊紫一塊的，隨著身上的疼痛增加，淚水也填滿了我的眼眶，真是苦不堪言，心里也止不住的懊悔：早知如此，何必入坑……唉，我垂頭喪氣的跟媽媽說：“我不想學(xué)了”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽勸我堅(jiān)持，老師也勸我不要半途而廢，我最終還是選擇了放棄。
現(xiàn)在我只要看見哪有街舞表演，聽著臺(tái)下的歡呼聲，我心里就很后悔。尤其聽到有人說當(dāng)初若我再堅(jiān)持堅(jiān)持，或許今天我也可以在舞臺(tái)上璀璨奪目，我心里更是五味雜陳。當(dāng)初若是我再堅(jiān)持堅(jiān)持，或許今天我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)考進(jìn)門徒班。
本來，當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來的事情，我卻在終點(diǎn)前停下了腳步。或許，人就是這樣，只有犯了錯(cuò)，才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來我可以作文600字初三作文 16
生活中，有很多事情本來可以放棄，但只要堅(jiān)持下去，也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。
一天，英語老師把我和其他五個(gè)同學(xué)叫到她的辦公室，說是讓我們參加英語一級考試，這是相當(dāng)于八年級的難度的。而且考試在兩周后進(jìn)行，英語老師給我們發(fā)了訓(xùn)練卷，讓我們帶回去做。
一到家，我就開始做訓(xùn)練題卷子，因?yàn)檫@些題型和平時(shí)做的完全不一樣，而且我現(xiàn)在的`語法和詞匯量都不夠，所以覺得這些訓(xùn)練題很難很難，大部分都不會(huì)做，我很想放棄。
第二天，到了學(xué)校，我跟同學(xué)討論這兩張訓(xùn)練卷，有的同學(xué)說：“哎，既然這種考試的成績不計(jì)入綜合評價(jià)，難度還那么高，而且也快要期中考試，不如放棄這次考試，全力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試吧！”而我卻說：“這次考試，全班36人只有我們6個(gè)能參加，這既是一次榮譽(yù)，也是對我們的一次挑戰(zhàn)，無論結(jié)果怎么樣，我們都不能放棄。”有兩個(gè)同學(xué)也贊成我的觀點(diǎn)。
接下來的兩周里，我既要準(zhǔn)備期中考試，又要準(zhǔn)備這次英語考試，所以我每天都要擠出一些時(shí)間拼命地去摳八年級的測試題，雖然這些題目對我來說都是超綱的，但是我堅(jiān)持不懈，用我學(xué)過的所有知識(shí)，想辦法去做，不會(huì)做的題目都收集起來請教老師。我不斷地堅(jiān)持與積累，不斷地訓(xùn)練，終于懂得了八年級的英語題的解答辦法。到了考試的那一天，我竭盡全力，做出了大部分的考題。
一周后，老師告訴我們，我通過了英語一級考試，然而，那兩個(gè)放棄的同學(xué)卻一臉失望，看樣子，他們這次沒有通過。
這次經(jīng)歷讓我明白了：本來可以放棄的事情，但只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得令人自豪的結(jié)果。
本來我可以作文600字初三作文 17
人生路上的煩惱，像一塊塊絆腳石。你可能會(huì)被絆倒，然后就開始猶豫，開始慌張，但這條路不得不一直走下去。
有些時(shí)候，猶豫，也許真的會(huì)讓你后悔。比如那一次，本來我可以爭取……
六年級的一天……
正在教室里準(zhǔn)備上課的我，聽到課代表傳來的一個(gè)讓我心慌的消息――這次考試全班的數(shù)學(xué)考得都很糟糕。
正在擔(dān)心成績的我，看到數(shù)學(xué)老師一臉憤怒地走進(jìn)教室。全班都靜了下來，每個(gè)人都能感覺到老師身后的一座“火山”即將爆發(fā)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
“啪！”
數(shù)學(xué)老師將試卷扔在講臺(tái)上，火山開始爆發(fā)。我低下頭，默默祈禱考個(gè)好成績。過了一會(huì)兒，老師開始講題，一道我熟悉的題目出現(xiàn)在黑板上。老師說這道題做得很糟糕，全班只有幾個(gè)同學(xué)做對。之后又問，“有誰來講這道題？”我開始在草稿紙上計(jì)算，回憶我做的步驟。正當(dāng)計(jì)算過程完全呈現(xiàn)在紙上時(shí)，我猶豫了。
老師說這次卷子做的很糟糕，這道題只有幾個(gè)同學(xué)做對，那我做的'對嗎？班里那些學(xué)霸都還沒有作聲，那這道題是不是真的很難？是不是我理解錯(cuò)了題意，才這么快做出的？各種猶豫在我腦海中浮現(xiàn)，各種不可能在我心中搖擺，耳邊仿佛出現(xiàn)兩個(gè)聲音。一個(gè)說：“舉手吧，相信你自己，自信一點(diǎn)。”一說：“還是算了吧，說錯(cuò)多丟人呀。”在我猶豫豫做思想斗爭時(shí)，老師開始講了。慢慢發(fā)現(xiàn)，老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興，又有些后悔。
一位作家說過，“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用。”猶豫就像一只攔路虎，雖然看起來很厲害，但你不得不承認(rèn)，那只是空虛的外表。打敗它，自己就離成功近在咫尺了。所以，不要再猶豫，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)爭取。我們會(huì)離夢想更近一步！
本來我可以作文600字初三作文 18
九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇?fù)砩翌^，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時(shí)，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個(gè)勤勞耕種的'莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會(huì)，你放心吧，不會(huì)考差的。”母親聽后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。
后來的中學(xué)生活過得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個(gè)好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步，時(shí)常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿了整個(gè)庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去。“這花當(dāng)初多神氣，終究落了。”此時(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜里我做了個(gè)夢，夢見冰天雪地里，薔薇花開得明艷，都咧嘴笑呢。父親對我說，我永遠(yuǎn)都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里，我努力著，細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著，就像薔薇冬天過后又是一片絢麗！
本來我可以作文600字初三作文 19
我從6歲開始學(xué)習(xí)小提琴，卻還一直沒有參加過正式比賽。去年，為了鍛煉我的勇氣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)檔次挺高的比賽，由我和另一位同學(xué)合奏表演，時(shí)間定在12月。
為了這個(gè)比賽，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)月，每周上兩節(jié)課，最晚上到晚上十點(diǎn)半，下了很多功夫，只為能在賽場上贏得好成績。
可到比賽那一天，意外卻發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)離比賽開始還有2個(gè)小時(shí)，老師還沒到，我就想自己調(diào)調(diào)音，不知是用力過猛還是太緊張，最重要的二弦竟然啪的一聲斷了。
這清脆的`弦斷聲如同一聲炸雷，我不由得驚叫了一聲。手停在空中，大腦一片空白，時(shí)間仿佛凝固了，世界也瞬間消失了。我揉了揉眼睛，弦確實(shí)是斷了。我突然變得手足無措，足足愣了半分鐘才想起來告訴媽媽。
媽媽看到后，也一下子慌了神，趕緊打電話給老師，讓老師幫忙再找一把琴，并找到工作人員，把我們的節(jié)目往后調(diào)。出了這么大的事兒，我們的心態(tài)已經(jīng)沮喪到了極點(diǎn)，心亂如麻。
這時(shí)，我的搭檔也說她的禮服不舒服，很扎人。我想：完了，這次比賽肯定上不了臺(tái)了，即使上臺(tái)也肯定拉不好。這時(shí)我有了放棄的想法，再加上只有30分鐘了，老師卻遲遲未出現(xiàn)。這也讓我放棄的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。
這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說，我為了比賽付出了兩個(gè)月的努力，如果放棄比賽就前功盡棄了，而且如果我放棄，我的搭檔怎么辦？
我覺得媽媽說得很有道理，于是我便不再想放棄，而是堅(jiān)持努力調(diào)整心態(tài)。老師也在這時(shí)趕了過來。最終，我和搭檔順利完成了表演。
事后想起這段緊張曲折的經(jīng)歷，我仍然心潮澎湃。出了這樣的意外情況，我本來可以放棄，但我還是堅(jiān)持了下來。看來，困難并不可怕，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
本來我可以作文600字初三作文 20
教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室：還有哪組同學(xué)愿意上來表演？
環(huán)視四周，那些手一一不管是強(qiáng)壯的，還是纖弱的，都那么無力地低垂著，甚至還有些同學(xué)把頭深埋在臂彎里，大有山雨欲來風(fēng)滿樓＂的感覺。我仿佛走在無盡的沙漠中，沉悶、抑郁。
沒有人愿意來挑戰(zhàn)嗎？
這時(shí)，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠。可是在我即將把手舉起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知在翻什么。心中仿佛有一團(tuán)麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現(xiàn)在眼前的，竟是下課的教室里，我與搭檔討論劇情，放學(xué)回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會(huì)沉默的；我想生活的勇者就是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于嘗試，敢于邁出第一步；我想，生活的勇者就是只要戰(zhàn)勝膽怯，不再沉默，才是真正的'成功！
我心中的吊燈停止擺動(dòng)。一個(gè)星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問搭檔，更是在問自己。看著我堅(jiān)定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我們倆個(gè)相視一笑。
老師我們想要表演！堅(jiān)定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了綠洲。
本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了聲音
本來我可以作文600字初三作文 21
本來我可以追，追那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐；追那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；也可以追那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”自信執(zhí)著！
我曾經(jīng)讀過一篇文章，題目是《人生不是奧林匹克》，書中講的是不能以一個(gè)追趕者的眼光去看待世界，否則只會(huì)與別人的差距越拉越大。
仔細(xì)想來，又甚是，我小學(xué)時(shí)的學(xué)霸總是提前做完作業(yè)，課上得很輕松，成績依舊遙遙領(lǐng)先。反之，那些整天埋頭苦干的人，幾度連作業(yè)完成都是困難重重。
林清玄先生追求清歡，所謂“人間有味是清歡”；魯迅先生追求真理，不與“正人君子”們計(jì)較；保爾柯察金追求革命，即使全身癱瘓也不曾放棄……
有時(shí)候，追求別人的思想，汲取對自己有益的東西，是很好的方法，許多成功人士的取長補(bǔ)短，筑就了他們的.成功。
不同年齡段的人所追求的東西也不相同，孔子有云：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因時(shí)而追求正確的東西，也很重要。
不要刻意追求，這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣，背下一篇范文，再原封不動(dòng)地照搬照抄，不但對自己無益，還盜取了他人的勞動(dòng)成果，實(shí)在是“一舉兩失”。
人的一生那么短暫，我們到底在追求一些什么呢？也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。
本來我可以追，追求我想要的東西；本來我可以追，追求卓越的自己；本來我可以追，追求超脫世俗的快意……
但我沒追！因?yàn)椋乙非笞钫鎸?shí)的自己。因?yàn)椋菢硬攀怯幸饬x的一生。
本來我可以作文600字初三作文 22
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發(fā)生的那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著熱烈的掌聲開始了，現(xiàn)在開始400米跑！裁判員說道，我懷著一顆激動(dòng)的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲：開始！我撒開步子，甩出九牛二虎之力，開跑。開始我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不相上下，我心里對自己默默地說：加油！跟住！用你最大的力氣！
跑到200處，經(jīng)歷400米跑步最煎熬的時(shí)候，很多運(yùn)動(dòng)員開始有點(diǎn)減速了。我想這時(shí)可以是我拉開差距的最好時(shí)機(jī)。于是，盡管腳步開始沉重起來，我咬咬牙，不但沒有減速，反而提起了速度。這下，那些運(yùn)動(dòng)員被我甩在了背后，即使在后半段，我的體力開始不支了，可我始終對自己說：一定要咬牙堅(jiān)持，加油！為班級爭光吧！
我懷著一顆奮斗的心，繼續(xù)奮力跑，而那些一起比賽的運(yùn)動(dòng)員早已經(jīng)在我后面的`后面。然而在快到終點(diǎn)的時(shí)候，意外發(fā)生了一顆無情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊！好痛。而就在這時(shí)，2號緊接著追了上來。
顧不上那么多，我站了起來！大家對我喊：加油啊！你是我們班的大明星！我忍住了痛，繼續(xù)向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來，滴在跑道上，但此時(shí)的我只想努力堅(jiān)持到最后，終于沖過了終點(diǎn)。我倒下了。
當(dāng)我緩過神來，我的身邊是那么多的同學(xué)，還有徐老師，她們是那么地親切。她們在為我包扎，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。
我堅(jiān)持到了最后，我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！我為我的堅(jiān)持而開心。我懂了一個(gè)受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅(jiān)持！記住，不堅(jiān)持不會(huì)得到任何好事，加油做好每件事！
本來我可以作文600字初三作文 23
幾年前，我因一個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)接觸乒乓球。乒乓球的進(jìn)攻，防守都讓我深深的沉迷其中。當(dāng)時(shí)是暑假，時(shí)間很空閑，父母也就放手讓我去打。父母還說這門運(yùn)動(dòng)對我非常有利，讓我多去打，強(qiáng)身健體。
打得多了，技術(shù)也突飛猛進(jìn)。六年級時(shí)，我被老師選入了乒乓球隊(duì)。可乒乓球隊(duì)每天要訓(xùn)練，再加上乒乓球占用了我不少課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。一向以學(xué)習(xí)為第一的父母給我下了“最后通碟”：必須放棄乒乓球。
可打了這么久乒乓球，我的`心完全在乒乓球上。每次打完球的酣暢淋漓，都讓我離不開這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我眼前有兩條路：要么聽從父母的指令放棄乒乓球，好好學(xué)習(xí)。要么聽從自己的內(nèi)心，堅(jiān)持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因?yàn)檫@，關(guān)系到我這段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。
我一向是一個(gè)十分聽話的“乖孩子”。可這一次，我決定聽從自己內(nèi)心的聲音，將乒乓球繼續(xù)堅(jiān)持下去。這門運(yùn)動(dòng)使我感到快樂，并且我在運(yùn)動(dòng)中可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。而堅(jiān)持下去，對我也是一種挑戰(zhàn)，如何合理的安排打球與學(xué)習(xí)的時(shí)間，使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅(jiān)持。輕言放棄，絕不是一個(gè)勇士。
于是，我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊(duì)訓(xùn)練。而對于每一次的訓(xùn)練，我更是一絲不茍。每一次接球，發(fā)球，我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水，換來的是我球技的光速增長。現(xiàn)在的我，已經(jīng)在訓(xùn)練和比賽中嶄露頭角了。
現(xiàn)在看看，本來可以放棄，可我堅(jiān)持了下來。當(dāng)初所堅(jiān)持的，努力的，總會(huì)收獲一些你意想不到的驚喜。對于當(dāng)初的選擇，我只能說：我不后悔！
本來我可以作文600字初三作文 24
在大海中航行的船只，有時(shí)難免會(huì)觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時(shí)難免會(huì)跌倒；在天空中飛翔的鳥兒，有時(shí)難免會(huì)墜落。何況在漫漫人生路長行的人？成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎？
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時(shí)說：“師傅告訴我沖過終點(diǎn)的那一刻我又回頭了，大概是習(xí)慣性動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快。”
是啊！世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢？在這次剛結(jié)束不久的小測驗(yàn)中，語文拿了89分，當(dāng)時(shí)我很是不解，為什么會(huì)考這么低？雖然我
上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個(gè)完全不同的'階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯(cuò)了一個(gè)查筆畫，真是馬虎憂真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補(bǔ)充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結(jié)這幾點(diǎn)錯(cuò)誤之后，分?jǐn)?shù)就成了92.5分，我重新找回了自
信，我也可以說一句，我可以做得更好！
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次，這樣堅(jiān)持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實(shí)我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實(shí)我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢？是堅(jiān)持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個(gè)切
實(shí)的人生目標(biāo)，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好！
本來我可以作文600字初三作文 25
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時(shí)候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時(shí)，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說這件事時(shí)，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級時(shí)開始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學(xué)到后面就覺得越來越無趣，因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，壓力也會(huì)越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚，以至于我沒時(shí)間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了。現(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的.學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開心的時(shí)候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯(cuò)，才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來我可以作文600字初三作文 26
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經(jīng)意間消逝了……
九月開學(xué)，這時(shí)的我，似乎肩上比往日多了一份負(fù)擔(dān)，而對他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對老師們特殊照顧，我多了一份擔(dān)心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開學(xué)那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳，牽動(dòng)著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤了，那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點(diǎn)綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動(dòng)著，真的是海棠，原本它青澀的夢正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光，但能夠聆聽雨的`聲音，雨濕潤著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨(dú)一無二的風(fēng)采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開往日的美好，在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿，我亦不是如此？本來我可以選擇逃避，但為何不丟開雜念來迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對著……
那條蜿蜒曲折的長廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
本來我可以作文600字初三作文 27
“沉默”是自己對事物的一種表態(tài)，它有兩面性，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，如果你選擇正確了，你就超越了自我，于是成功便在向你招手。
那一次，我便突破了它。星期五的最后一節(jié)課，老師通知我們將進(jìn)行口語交際的表演比賽，給我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，兩個(gè)人一組，可參加也可以不參加。日歷翻的很快，比賽那天馬上就到了。教室里，一組又一組的同學(xué)上去了，但我和同桌，都比較膽怯，十幾組都表演完了，我們還沒有上去，不敢舉手。
“還有誰要來展示？”老師問到。教室里一片靜寂，連一根針掉在地上的聲音也聽得見。此時(shí)，教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠，沒有一絲綠芽。我很想舉手，想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小，把這一吐綠芽，又給塞了回去。
同桌小聲的說道：“要不我們舉手吧。”我還是控制不住自己的緊張心情，還是不想上去，我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌，看見了同桌期待的.眼神。頃刻間，平日我們一起練習(xí)的情景；放學(xué)后留下來改句式、新增句子；下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習(xí)，這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現(xiàn)出來，我們揮灑下多少的汗水，仍依稀可見，望望周圍，仍沒有人舉手。“沒有人舉手了嗎？”老師又問到。我不能再膽怯，不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難，勇敢的面對它們嗎？并且我們?yōu)榇伺α诉@么多難道要白白浪費(fèi)掉嗎？我閉上了雙眼沉思了許。
過了一會(huì)兒，我便舉起了雙手，老師看見我，眼睛里仿佛充滿了光；表演完之后，老師給我們倆一個(gè)大大的優(yōu)秀，我們緊張的心終于落了下來。
那天，我本來可以選擇沉默的，但我卻勇敢的堅(jiān)定地，邁出了這一步！
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