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書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

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書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  陰天,灰蒙蒙的天空,覆蓋住了所有的希望。指尖在陰霾上寫(xiě)下心情,融入那片灰白色的背景之中。

  蕭瑟的街道,映襯著我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到書(shū)包里的那張紅叉赫然的試卷,心不由得一緊,便覺(jué)得滿是苦澀,回想今天,當(dāng)同學(xué)將試卷發(fā)到我的手中,明知道是自己預(yù)料中的成績(jī),卻依然抱有幻想,卻讓我在這無(wú)盡的輪回中迷茫,看不見(jiàn)窗外,也看不見(jiàn)晴天。邁著無(wú)力的腳步,發(fā)現(xiàn)自己那么害怕走進(jìn)家門(mén)。因?yàn)槲覔?dān)心老師交代的簽字該怎么辦。回到家,我破天荒的立即寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有半點(diǎn)拖拉。寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清輝抖落在桌前,拉長(zhǎng)了夜的深邃與空曠。忽的又想起那張?jiān)嚲恚瑑?nèi)心又多了幾分掙扎,想起以前沒(méi)考好招來(lái)的只有母親的責(zé)罵,于是,我的心又堅(jiān)定了幾分,當(dāng)筆接近試卷時(shí),我再次猶豫了,筆停在半空,不知該往哪兒放。一時(shí)間竟然這般為此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一橫。我便模仿著母親的.筆跡懷著忐忑的心情簽完了之后立即塞回了書(shū)包,扔在一旁。

  第二天清晨,天還是那么陰沉,透露給我的永遠(yuǎn)是迷惘。陰涼的灰色氣息夾雜在樹(shù)葉叢中,無(wú)限蔓延。

  待我準(zhǔn)備要去學(xué)校的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親坐在門(mén)前,淡淡的光影投到母親身上,恍然間,卻發(fā)現(xiàn)母親的眼角有著幾許似有如無(wú)的哀愁,眉宇之間隱藏著不易察覺(jué)的傷感。褪去了往日嘴角間淺淺的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母親在等著我,便走過(guò)去,只見(jiàn)母親的手里拿著我的試卷,讓我不禁大驚失色,我抬起頭看母親:“以后什么事告訴我,好嗎?沒(méi)考好不要緊,但你要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),懂嗎?”一時(shí)間,我忘了該怎樣的回答。只覺(jué)得空氣中彌漫著幸福的味道,襲變?nèi)怼P牡子幸黄禾祚v足,剎那嫣然。抬頭,一潭清澈近乎見(jiàn)底的天空,將我的心染成了蔚藍(lán)色,留下一片晴天。

  書(shū)包中的故事,包含了一份簡(jiǎn)單而溫暖的愛(ài),隱藏了記憶中永恒的故事。沉淀在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  漫步在綠樹(shù)叢林間,空氣中彌漫著樹(shù)葉的清香,花兒的芬芳,我回想起記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中總是浮現(xiàn)你的臉龐和你在心靈記錄冊(cè)里留下的印記。我不想把這七零八碎的碎影拼湊起來(lái),因?yàn)槲液ε掠洃浀挠鄿貢?huì)燙出我的眼淚,即使隔著時(shí)間的長(zhǎng)河。

  你,是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩,是你,告訴了我世界上不相信眼淚;是你,告訴了我生活中無(wú)論都困難記住要微笑。

  那也是這樣一個(gè)綠意盎然,百花齊放的春天,你約我去你家玩,我正愁無(wú)聊呢,所以在去你家的路程中我十分高興,嘴里還哼著歌呢。到了你家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)的卻不是你高興地迎接我的聲音,而是你和你爸爸激烈的爭(zhēng)吵聲。我不敢進(jìn)去,只在一旁偷偷地聽(tīng)著。里面的聲音又吵又大,都是東西砸碎的聲音。我細(xì)細(xì)地聽(tīng),弄清了事情的來(lái)龍去脈,只是一件小事:你幫你爸爸洗碗,你讓他遞給你碗,可是在他遞給你的一瞬間他電話鈴響了,他以為你走過(guò)來(lái)了,就放了手,可是你離他還有一段距離。碗摔了,其實(shí)也沒(méi)什么,他只是想讓你承認(rèn)錯(cuò)誤,可是你卻認(rèn)為那不是你的過(guò)失……里面的爭(zhēng)吵聲愈發(fā)的激烈,不僅罵你還動(dòng)手,我實(shí)在不忍心,就沖了進(jìn)去,看見(jiàn)無(wú)論他怎么打罵你,你始終不流一滴眼淚。你爸爸見(jiàn)我來(lái)了,便找借口離去了。我安撫著你,讓你不要傷心。可你卻是嫣然一笑:“這沒(méi)有什么好傷心的,這本來(lái)就不是我的錯(cuò),我不會(huì)為此感到傷心,記住這個(gè)世界不相信眼淚!”我佩服你的勇敢,執(zhí)著;佩服你的堅(jiān)強(qiáng);佩服你的莞爾一笑。是啊!這個(gè)世界不相信眼淚,流了眼淚又怎么樣,不但沒(méi)人同情你,反而讓人瞧不起,倒不如你那“風(fēng)雨”后的'莞爾一笑。

  ……

  謝謝你我的朋友,是你告訴我這個(gè)世界不相信眼淚,無(wú)論多困難要記住微笑!所以,在那件事后,我不再一遇到困難就退縮、流淚,我總是用燦爛的微笑來(lái)代替它!我每一次看到有人為不值得的事和人傷心、難過(guò)時(shí),我總是情不自禁地跑過(guò)去對(duì)他還說(shuō):“這個(gè)世界不相信眼淚!”

  在那些已經(jīng)逝去的光陰里,我們守望的不僅是紛紛而落的記憶,還有我們說(shuō)好的未來(lái)。只要那心靈記錄冊(cè)里的印記,證明著我們?cè)?jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便已刻骨銘心。

  驀然回首,那片綠樹(shù)叢林已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,不知不覺(jué),竟走過(guò)了如此漫長(zhǎng)的道路……

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  潮來(lái)潮往淘盡幾度錦瑟年華,斑斕的記憶纂寫(xiě)成一本本薄薄厚厚的書(shū)籍,它們靜靜躺在我多年求學(xué)生涯的風(fēng)雨里,躺在我五彩繽紛的睡夢(mèng)里,躺在我小小的書(shū)包里……

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)·眾樂(lè)樂(lè)

  曾記否,絢爛的秋日之晨把我矮小的側(cè)影修建了毛邊,通往幼兒園的路上,我驕傲恣意地“呼朋引伴”,只要我一“下令”,他們就得服服帖帖地“聽(tīng)命于我”,自身矮小的我在幼兒園卻成了孩子王。哈哈……這可都得益于我那個(gè)神奇的小書(shū)包,那里面除了一本薄薄的寫(xiě)字本,裝的'可都是我的“寶貝”:花生糖啦、小拼圖啊、新橡皮啦、小布丁啊……媽媽在家里和我說(shuō)要把好吃的東西分給朋友吃,大家一起玩才會(huì)更開(kāi)心,所以媽媽經(jīng)常把包的餃子、做的小餅裝好塞在我的小書(shū)包里。從那時(shí)起,小書(shū)包里的母愛(ài)教會(huì)了我學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”……

  弱水盡·滄海換

  曾記否,仲夏微醺的輕風(fēng)拂過(guò)我瓷白的臉頰,記憶于彼時(shí)悄然生了花。小學(xué)時(shí)光是輕松愉快的,可畢業(yè)卻是讓人難分難舍。于斯時(shí),講臺(tái)上老師向?qū)W生們道出萬(wàn)種留戀和期盼,臺(tái)下我們難舍的淚水洶涌而出。那一年,我們輕輕地走了,書(shū)包里珍藏了對(duì)往日歡愉的懷念,珍藏彼此的贈(zèng)言,也珍藏了那本厚厚的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。那里寫(xiě)滿了對(duì)灼灼人生的無(wú)限向往,寫(xiě)滿了情深、寫(xiě)滿了恩師摯友對(duì)彼此的鼓勵(lì)。那樣一個(gè)夏日炎炎,我們分別了,整理書(shū)包,我學(xué)會(huì)了向前,因?yàn)闀?shū)包里有我的錚錚誓言……

  意溫馨·報(bào)母恩

  曾記否,寬大的學(xué)生服被我穿得松松垮垮,披星戴月時(shí)就從家里出發(fā),飛速擎起書(shū)包,踏上公交,開(kāi)始我一天的“征程”。書(shū)包里盡是甜蜜溫馨,除了本本厚厚的備考資料,還放著洗凈的水果、剝好的雞蛋,那些都是我辛勤母親的杰作,那個(gè)陪我三更睡五更起的至親。她為我每天抽出更多的時(shí)間練琴、備考,每日替我整理著行囊,“凱風(fēng)自南,吹彼棘心;棘心夭夭,母氏劬勞”。記得那些裝在書(shū)包里的溫情,那些微笑著端來(lái)的牛奶,我感謝我的母親,感謝那整齊有致的書(shū)本,讓我在初三備考悶熱的時(shí)光里,感到了沁人心脾的清涼。

  夜霧已經(jīng)精心烹煮成一壺茶,不飲;年華已經(jīng)幻化點(diǎn)亮一支簫,不吹;望見(jiàn)彼岸花開(kāi)四野,我在百花叢中背著書(shū)包,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,愈行愈遠(yuǎn)……

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。

  小學(xué)六年,我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書(shū)包,但書(shū)包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)包里除了上課用的書(shū)本外,還多了一個(gè)保溫杯,這是一個(gè)粉色的杯子,是我七歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物,從那天起,媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí),那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書(shū)包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書(shū)包里,還是那一個(gè)固定的位置,裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑溃遣粌H是水,更是奶奶對(duì)我的愛(ài)!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。

  在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好,握著很舒服,寫(xiě)出來(lái)的字也很工整,筆畫(huà)很流暢。這支鋼筆很有來(lái)頭,這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候,上級(jí)送給她的,這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì),是她付出辛苦,流下汗水的.回報(bào)。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過(guò)我的再三懇求,她還是給了我。現(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的!

  除了這些以外,我的書(shū)包里的每一樣?xùn)|西,都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里,回憶,留念······

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  我是一個(gè)雙肩背的書(shū)包,身穿一件淺藍(lán)色外衣,外衣上畫(huà)著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱?chǎng)面。我的肚子大大的,什么都能容納。自從我被上小學(xué)一年級(jí)的張壹買(mǎi)走后,我就開(kāi)始為他奔走效勞。

  我馱著重重的書(shū)本伴隨小主人風(fēng)里來(lái)雨里去。他一天天地長(zhǎng)大,我一天天地變舊。近來(lái),小主人不僅讓我裝書(shū)本,還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里,我實(shí)在是受不了。但是我看見(jiàn)張壹把地上的臟紙撿起來(lái),放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了,說(shuō)明張壹很愛(ài)保護(hù)環(huán)境,我就沒(méi)怨言了。

  轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級(jí)了,書(shū)更多了。我也老了,背不大動(dòng)了。可是我還是堅(jiān)持著,因?yàn)檫@是我的職責(zé)。在沒(méi)人接班以前,我必須堅(jiān)持。且小主人很節(jié)儉,看樣子還沒(méi)有讓我退休的意思。我雖老了,但不僅還能為小主人裝書(shū)籍,還能保護(hù)他呢。有一次,在放學(xué)的路上,張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的'后背,幸好有我在,我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮槺粍澚艘粋(gè)洞。回到家,張壹抱著我既心疼又難過(guò),發(fā)誓再也不玩小刀了,還讓奶奶給我縫好了傷口。

  又過(guò)了一年,張壹已經(jīng)上四年級(jí)了。有一次,老師對(duì)張壹說(shuō):“張壹,你以前每次考試都是九十分以上,可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望,但是我還是要幫助他,讓他重新成為優(yōu)生。幾個(gè)星期過(guò)去了,張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有什么變化。一天,老師說(shuō):“下周二,我們又要考試。”張壹決定作弊,他事先把答案抄好,然后放進(jìn)我的內(nèi)包里,我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開(kāi),把答案藏了起來(lái)。張壹沒(méi)法,只好把答案丟開(kāi),專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來(lái)了,老師對(duì)張壹說(shuō):“你的成績(jī)提高了。”張壹抱著我親了又親,連聲說(shuō):“謝謝你,是你讓我打消了作弊的念頭,激勵(lì)我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”

  又過(guò)了兩年,張壹將上初一了,我已很破舊了,可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開(kāi)他,我將繼續(xù)為他效勞,直到生命的終點(diǎn)。

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事了,今天,媽媽和我聊起了書(shū)包的故事。

  媽媽說(shuō)從小學(xué)到初中,她一共用了三個(gè)書(shū)包。

  在六歲上小學(xué)的時(shí)候,媽媽擁有了她的第一個(gè)書(shū)包,書(shū)包是外婆自己縫制的。外婆是個(gè)心靈手巧的人,會(huì)踩縫紉機(jī)。她把平時(shí)做衣服多下來(lái)的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形,用縫紉機(jī)把它們一塊一塊拼合在一起,再做成一個(gè)方方正正的小書(shū)包。這個(gè)小書(shū)包上用了那么多塊各色的布料,就像田野上盛開(kāi)了一朵朵美麗的小花,所以媽媽總喜歡把它背在身上,向別人炫耀。

  第一個(gè)書(shū)包媽媽用了四五年,后來(lái)磨損得實(shí)在不能用了。于是有一年暑假,外公帶媽媽來(lái)到鎮(zhèn)上,在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個(gè)書(shū)包,書(shū)包做好了,自然比前一個(gè)要大得多,因?yàn)橐诺臅?shū)也多了嘛!聽(tīng)媽媽說(shuō)每次背著這個(gè)嶄新的書(shū)包,她就覺(jué)得特別神氣!

  等媽媽讀初中時(shí),大家都不再背這種土氣的布書(shū)包,都背上了時(shí)髦的腈綸書(shū)包了。在媽媽的再三請(qǐng)求下,外公也給媽媽買(mǎi)了一個(gè)。那是個(gè)大大的藍(lán)色的拉鏈書(shū)包,有好幾個(gè)小口袋,還能防雨。可惜這個(gè)書(shū)包的質(zhì)量并不好,用了沒(méi)多久,帶子就斷了。每天上學(xué),媽媽只能把書(shū)包夾在自行車(chē)的.后座上,用繩子綁起來(lái)。到了學(xué)校后再解開(kāi)繩子,抱著書(shū)包進(jìn)教室。

  三個(gè)書(shū)包的故事講完了,媽媽笑著問(wèn)我:“你呢,你才讀三年級(jí),已經(jīng)用了幾個(gè)書(shū)包啦?”

  我跑進(jìn)房間,打開(kāi)柜子一數(shù),大大小小有五個(gè)書(shū)包呢!粉紅的,藍(lán)色的;單肩的,雙肩的;姑婆送的,自己買(mǎi)的,參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的……可我最喜歡的要算那個(gè)米妮書(shū)包了:梅紅色的布料,書(shū)包前面有一個(gè)大大的翻蓋,翻蓋上面印著一只米妮老鼠,它戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),露著甜美的微笑。打開(kāi)翻蓋,書(shū)包被分為大小不同的七層,書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,可以放水杯和跳繩用的繩子。每天,我都背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),每隔一段時(shí)間,媽媽會(huì)幫我把書(shū)包清洗一次,我就換另外的書(shū)包來(lái)背。

  小小的書(shū)包,巨大的變化。不過(guò),媽媽說(shuō)不管背怎樣的書(shū)包,學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得好才是最重要的!我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。再看看書(shū)包上那微笑著的小米妮,她好像也聽(tīng)懂了呢!作文

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  我是一個(gè)漂亮的花書(shū)包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績(jī)最好的學(xué)生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書(shū)了。

  豆豆到達(dá)新學(xué)校的那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽(tīng)我的摯友之一的書(shū)姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來(lái),我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說(shuō)給豆豆聽(tīng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)聽(tīng)著肚子里傳來(lái)的動(dòng)靜。書(shū)姐姐溫柔的嗓音中不時(shí)冒出鋼筆叔叔的點(diǎn)評(píng):“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點(diǎn)文采沒(méi)有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個(gè)寶貝竟然吵了起來(lái)。“為了豆豆,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個(gè)長(zhǎng)相秀氣的女生旁邊。

  豆豆的學(xué)生生涯很漫長(zhǎng),生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒(méi)有朋友。

  轉(zhuǎn)眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺(jué)。突然,一個(gè)很熱的東西鉆進(jìn)了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進(jìn)來(lái)的主人,不正是那個(gè)長(zhǎng)相秀氣的女生嗎?原來(lái),她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見(jiàn)豆豆身邊多了一道亮麗的風(fēng)景,是那個(gè)女生。她們說(shuō)說(shuō)笑笑,兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交織在一起,被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……“豆豆有朋友了!”肚子里的.朋友們開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì),慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請(qǐng)到了上座。

  綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。

  豆豆經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),就要迎來(lái)中考。書(shū)姐姐每天把自己關(guān)于文章的見(jiàn)解說(shuō)給豆豆聽(tīng),鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛(ài)。回想三年,我們爭(zhēng)吵了無(wú)數(shù)次,都是為了豆豆好我們舉辦了無(wú)數(shù)次的宴會(huì),因?yàn)槎苟谷〉昧撕贸煽?jī)……

  豆豆,我?guī)е叶亲永锼械呐笥眩瑤е鴭寢岋柡钋榈囊会樢痪,望你中考再創(chuàng)佳績(jī)!

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  每個(gè)人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童話,讓人心情愉快;有的故事像神話,讓人捉摸不透;有的故事像咒語(yǔ),讓人毛骨悚然。我的書(shū)包里也是有故事的,雖然說(shuō)不上獨(dú)一無(wú)二,但也是離奇的。

  那天是星期一,是收雙休日作業(yè)的日子,且恰巧早自習(xí)就是高度負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師檢查作業(yè),我睡意朦朧,精神晃忽的拿出了作業(yè),隨即又趴在課桌上帶點(diǎn)意識(shí)的睡了,沒(méi)過(guò)多久,我的耳朵里忽然傳來(lái)了一陣叫罵聲,語(yǔ)文老師在罵人,我一下子坐了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師沒(méi)有站在我旁邊,而是在前面幾個(gè)座位,我松了口氣,心里暗自慶幸,可是老師隨后說(shuō)了一句話,卻讓我汗毛直豎,她說(shuō)的是有位同學(xué)處罰的理由未寫(xiě)作文,我又清醒了,并且清楚的記得,我昨晚在做作業(yè)時(shí)糊涂的睡了,可是卻忘記了,沒(méi)寫(xiě)作文,慘了!我不由得哀嚎,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師做事老練,下手毒辣,一旦發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)未寫(xiě)作文,便給他兩個(gè)選擇:一是抄課文,學(xué)到哪抄到哪;二作文是抄作文,自己寫(xiě)一篇作文送給她看,過(guò)關(guān)后,便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了!完了!我?guī)缀踅^望了,因?yàn)橐晕覍?xiě)字的速度,抄這東西至少得花七十二個(gè)小時(shí),可是明天又要交,不交又會(huì)罰,總之,債務(wù)就像滾雪球那樣越滾越大,越滾越大的,就算初中畢業(yè)了也還不了,我看著那空白的作文本以及步伐加快的語(yǔ)文老師,心中越來(lái)越緊張了!忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子,騙她說(shuō)在家里,中午取過(guò)來(lái),中午的時(shí)候趕緊寫(xiě)完,當(dāng)然這個(gè)代價(jià)便是用誠(chéng)信的'品質(zhì)來(lái)?yè)Q取,我猶豫了,但是,當(dāng)看到越來(lái)越近的老師,聯(lián)想到永遠(yuǎn)也還不了的債時(shí),我堅(jiān)定了,堅(jiān)定地把本子放進(jìn)書(shū)包,夾在一本學(xué)法書(shū)本的中間。當(dāng)老師來(lái)時(shí),我飛快地說(shuō):老師,我沒(méi)帶,忘在家里了,隨即低下了頭,不敢正視老師的目光,她冷著臉說(shuō)道:我看是沒(méi)做吧!然后就立馬走開(kāi)了,留下我呆坐在凳子上。

  這就是我書(shū)包里的故事,一次交易,一次有關(guān)人品的交易,盡管這次交易被看穿,卻仍在進(jìn)行。

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  作業(yè)終于做完了,整理好學(xué)習(xí)工具擺放在書(shū)包里后,我躺在床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從書(shū)桌上的書(shū)包里傳來(lái)……

  “今天舒極了!小主人做作業(yè)很少出錯(cuò),我也就樂(lè)的清閑自在。可惜我的一個(gè)同伴就沒(méi)那么幸運(yùn)了,一次作業(yè)坐下來(lái)就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的,真是慘不忍睹啊!”正是橡皮的“滋滋”的聲音。

  接著傳來(lái)“沙沙”的聲音:“小主人有我寫(xiě)出一排排漂亮而工整的字來(lái),真叫人舒心哦!”

  作業(yè)本也不甘示弱地?fù)屩f(shuō):“我身上幾乎全是大大的紅勾勾,還被學(xué)校書(shū)法組,真叫人自豪”聽(tīng)到這里臥不禁了開(kāi)樂(lè)懷。

  一直沉默不語(yǔ)的課本們也發(fā)話了。語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“來(lái)不久飛,這家伙以前可不是這樣。”尺子迫不及待的說(shuō):“是啥樣?快點(diǎn)跟我們說(shuō)說(shuō)。”數(shù)學(xué)書(shū)接過(guò)話茬,開(kāi)始數(shù)落我的“罪狀”:“他以前不愛(ài)學(xué)習(xí)淘氣得很。在我們身上用小刀劃,用彩筆涂,讓我們遍體鱗傷,甚至讓我們?nèi)备觳采偻龋 闭f(shuō)著說(shuō)著竟引起了一片哭泣之聲。

  文具盒也隨聲附和:“是的是的,他每次做完作業(yè),也不收拾,橡皮、尺子弄得滿桌子都是,真?zhèn)書(shū)包翻底朝天也找不到我們,還我們興師問(wèn)罪怪罪我們跑到哪兒去。”

  聽(tīng)到這些,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容啊!都奇怪我當(dāng)初不好好珍惜的它們,今朝被他們落數(shù)。

  奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢?新來(lái)的.文具都充滿了疑惑。

  “多虧了他們學(xué)校開(kāi)展了雅行教育哦!”一直沒(méi)有出聲的品德課本開(kāi)口了,從那以后,我們定的小主人好像變了個(gè)人似的,變得講衛(wèi)生愛(ài)學(xué)習(xí)了,也懂得珍惜我們啦成績(jī)進(jìn)步了不少哦!”聽(tīng)說(shuō)這次期中考試總分全班第一咧!”

  書(shū)包也說(shuō):“小主人每天背著我上學(xué)去,遇到長(zhǎng)輩就問(wèn)好,人人都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子,我也跟著沾光呢!”

  知識(shí)淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過(guò)來(lái):“雅行教育活動(dòng)的開(kāi)展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病,這樣的活動(dòng)希望繼續(xù)下去。”

  不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“這樣我們以后可要跟著主人過(guò)上幸福的生活嘍。

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  要我怎樣才使得放下那盛了年輕美好時(shí)光的書(shū)包。

  ——題記

  那個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)包是初一開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽親手為我背上的,他很樸實(shí),很耐用,一直跟隨我到了三年后的今天,坐在考場(chǎng)上,我仍可以看見(jiàn)它立在講臺(tái)上,似乎在哪里默默凝視著我——等待考試結(jié)束后把包跨在肩上,帶走。

  書(shū)包是銀灰色的,款式落伍,中間有個(gè)隱蔽的夾層,里邊可以裝很多隱私的東西。

  初一時(shí),那書(shū)包的夾層里塞滿了我上課時(shí)傳的小紙條,一片紙寫(xiě)滿了,隨手塞進(jìn)書(shū)包,再斯一片紙,接著不亦樂(lè)乎的傳來(lái)傳去,直到老師眼里的咳嗽一聲,等我一眼,我才緊張的紅著臉把紙條藏在書(shū)包里,我們都很怕,怕老師沒(méi)收了紙條,知道一些“天機(jī)”晚上回家后,我聲稱自己在寫(xiě)作業(yè),把房門(mén)反鎖,掏出那些紙條一張張讀,讀過(guò)了撕個(gè)粉碎,在用一張大紙包起來(lái),揉成團(tuán),才放心的丟進(jìn)垃圾桶里——怕媽媽看到起疑心,她一向不允許我上課傳紙條,然后自己會(huì)想紙條上那些搞笑的話,呆呆的`笑一陣。書(shū)包,仿佛和我一起笑。它也讀過(guò)那些紙條了。

  初二,書(shū)包里藏著剛借來(lái)的雜志和漫畫(huà),趁著媽媽不注意,偷看一會(huì)兒,一旦聽(tīng)到了媽媽進(jìn)屋的聲音,迅速將“贓物”藏進(jìn)書(shū)包,然后裝模作樣的掏出一本課本,自言自語(yǔ)道,終于找到了。書(shū)包也在屏息凝神,待媽媽搜查一無(wú)所獲后,我們都松了一口氣。

  初三,我將男孩子們紅著臉?biāo)徒o我的詩(shī),文章都小心的放著書(shū)包,書(shū)包小心的保護(hù)著他們,不讓他們弄皺,弄臟,我抱著書(shū)包,心里像高了一只亂撞的小鹿,說(shuō)不出的青春的滋味!但最終,那些“情書(shū)”還是在回家的陸生讓我扔掉了。書(shū)包趴在我肩上同我發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,有些惋惜,有些無(wú)奈,跟我一同狂奔回家,甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

  今早上考場(chǎng)之前,媽媽遞給我一個(gè)紅色的名牌書(shū)包,示意好遠(yuǎn),我搖搖頭笑說(shuō);“背這個(gè)吧,習(xí)慣了!”然后我聽(tīng)到書(shū)包在我身后偷偷的哽咽了一下。

  有人抒情道:“請(qǐng)大家原諒那個(gè)把我們的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗發(fā)笑:三年的青春時(shí)光哪有被盛夏偷走,分手時(shí)讓我珍藏進(jìn)了那破口卻知心的書(shū)包嘛!除了我,誰(shuí)也無(wú)法知道那曾藏在書(shū)包里的故事!

書(shū)包里的故事作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  童年,在每個(gè)人的記憶中,無(wú)論甜蜜還是苦澀,都是難以磨滅和忘懷的。

  1975年,我出生在魯西北一個(gè)普通農(nóng)民家庭。在我兒時(shí)的記憶里,印象最深的是上學(xué)的事。1982年,我到了上學(xué)的年齡。記得開(kāi)學(xué)的第一天,母親早早地催促我起床,給我換上了一身新衣裳,并把一個(gè)嶄新的布書(shū)包挎在我的肩膀上,“孩子,到了學(xué)校要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有文化的人……”母親一邊憐愛(ài)地為我整理著裝束,一邊對(duì)我再三叮囑。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍書(shū)包自信地對(duì)母親說(shuō):“娘,你就放心吧,我一定會(huì)好好念書(shū)的。”那一刻,我的心里滿是興奮和喜悅。我知道,為了給我做書(shū)包,母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。

  那時(shí)的學(xué)習(xí)用品也很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)練習(xí)本,一個(gè)薄鐵皮文具盒,文具盒里裝著一支鉛筆,一塊橡皮和一把小刀,就是這么簡(jiǎn)單的書(shū)包和文具,一直陪伴我度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光。直到后來(lái)發(fā)生的一件事,使我又擁有了一個(gè)新書(shū)包。那一年,一位隨父母從城里返鄉(xiāng)的孩子背回來(lái)一個(gè)帆布書(shū)包。那個(gè)書(shū)包分為兩層,一層放書(shū)本,一層放文具,這個(gè)既漂亮又時(shí)髦的書(shū)包惹得我們這些農(nóng)村孩子直眼饞,那段時(shí)間擁有那樣的一個(gè)書(shū)包,成了我最強(qiáng)烈的愿望。這一天終于到來(lái)了,1987年秋天,我家的棉花獲得了大豐收,賣(mài)棉花錢(qián),減去各項(xiàng)開(kāi)支,還剩下不小的.一筆節(jié)余,父母喜上眉梢,盤(pán)算著去縣城添置幾件家具,順便再為我們兄弟仨買(mǎi)點(diǎn)東西。當(dāng)我吞吞吐吐地說(shuō)要一個(gè)書(shū)包時(shí),父母竟爽快地答應(yīng)了。那一天,父母從縣城一下子買(mǎi)回三個(gè)漂亮的書(shū)包,我們兄弟仨一人一個(gè)。那陣子,我們兄弟仨背著新書(shū)包上學(xué)的情景在村里形成了一道亮麗的風(fēng)景,當(dāng)然,我們心中的那種自豪勁更是不必說(shuō)。

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,隨著改革開(kāi)放的逐漸深入,在黨的富民政策引領(lǐng)下,“三農(nóng)”事業(yè)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,再看現(xiàn)在的農(nóng)村,真可謂日新月異,農(nóng)民手里有錢(qián)了,物質(zhì)生活提高了,文化教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展,像城里一樣,現(xiàn)在的農(nóng)村也辦起了幼兒園,大街上再也看不到昔日的 “野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。看著放學(xué)的孩子們背著各式各樣漂亮?xí)r尚的書(shū)包整齊有序地走出校園,令我感慨萬(wàn)千。

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  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,背上的書(shū)包也一點(diǎn)點(diǎn)加重起來(lái),而書(shū)包里的故事,也越來(lái)越多,越來(lái)越精彩。

  小學(xué)時(shí)非常輕松,書(shū)包里一般語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是常駐軍,再放幾本作業(yè)本,幾把尺子,甚至還有些各式各樣的卡牌。那時(shí)的書(shū)包里滿載著天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,背上書(shū)包去學(xué)校是一件快樂(lè)的事。

  如今,不僅書(shū)包改頭換面,而且書(shū)包沉重得像塊大石頭。但是,書(shū)包里卻蘊(yùn)藏了更多的.故事。每次看到書(shū)包里的那本語(yǔ)文書(shū),我便想起了八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師郭老師。他的課幽默風(fēng)趣,他本人也知識(shí)淵博。他的語(yǔ)文課讓我明白語(yǔ)文包羅萬(wàn)象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物,都在他的課上得到了充分的體現(xiàn)。他不但知識(shí)掌握得多,而且博大精深,能把知識(shí)學(xué)活的語(yǔ)文老師很少,能在語(yǔ)文課上畫(huà)長(zhǎng)江三峽地理圖,講解克隆技術(shù),云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語(yǔ)文老師怕是少之又少。在書(shū)包里,容納了他太多的故事,但真正讓我對(duì)他不能忘懷的是那個(gè)故事。

  那次,四科競(jìng)賽,我除物理外,其他三科都遭遇了滑鐵盧。本該優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī),一落千丈,讓我倍受打擊。幾天中,我總是垂頭喪氣,萎靡不振。就在那樣的日子里,我有一次去辦公室問(wèn)物理作業(yè),郭老師叫住了我,他安慰我說(shuō):崔子涵,不要灰心,不要沮喪,這一次失敗,就失敗了,不要總是去多想。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中,你不能過(guò)一段就挖出來(lái)看看長(zhǎng)得怎么樣,再過(guò)一段又挖出來(lái)看。不要心急,更不能因一次失敗就喪失了信心。你語(yǔ)文功底很好,記住是金子總會(huì)發(fā)光的。他關(guān)切又耐心的教導(dǎo)我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中充滿了感激。此后,我漸漸恢復(fù)了自信,語(yǔ)文成績(jī)也逐漸提高。而這個(gè)故事,被我裝進(jìn)了書(shū)包里。

  書(shū)包沉了,故事多了,給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進(jìn)書(shū)包里,一旦打開(kāi)便會(huì)想起那些給予我無(wú)數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書(shū)包中的故事。

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  它是我們學(xué)生時(shí)代一直跟隨著的一個(gè)貼身物品,就像一個(gè)貼身保鏢一樣隨從著我們一直到學(xué)校。沒(méi)錯(cuò),它就是書(shū)包。它每天背負(fù)著許多知識(shí),身上的擔(dān)子可不輕啊!每個(gè)人的書(shū)包里都隱藏著鮮為人知的故事。

  書(shū)包里的那一本書(shū)和那個(gè)盒子已成為我書(shū)包里的故事。記得小學(xué)的時(shí)候,我一直有一個(gè)怪癖。喜歡把一本課外書(shū)放在書(shū)包里。盡管書(shū)包里放各科的作業(yè)和教科書(shū)已經(jīng)夠沉甸甸的,但我依舊會(huì)塞一本書(shū)進(jìn)去。等到閑暇的時(shí)光,便偷偷的拿出來(lái)瞧一瞧,同學(xué)們都十分困惑,這么好的時(shí)光,不出來(lái)曬曬陽(yáng)光,卻成天窩在教室里,不會(huì)發(fā)霉嗎,真是奇怪。但我卻不這么認(rèn)為。其中《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公海倫·凱勒給予了我許多精神力量。她遭受命運(yùn)的捉弄,雙耳失聰,雙目失明,幾乎生活在一個(gè)與世隔絕的地方,但她卻依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),努力學(xué)習(xí)。她這種在挫折面前不屈不撓的精神,實(shí)在是令我信服。這是一本書(shū)帶來(lái)的.故事,那么那個(gè)盒子又會(huì)有什么故事呢?

  書(shū)包里怎么會(huì)有個(gè)盒子?那是因?yàn)槲覐男◇w弱多病,小時(shí)候幾乎天天往醫(yī)院跑。這幾天又發(fā)高燒了,高燒持續(xù)了1天,全身都滾燙滾燙的。再這樣下去,不但身體更加不好也會(huì)耽誤到功課。平時(shí)最討厭去醫(yī)院,討厭醫(yī)院里那股濃濃的消毒藥水的味道,這次只能被媽媽拖到醫(yī)院里去了。醫(yī)生說(shuō):“感冒引起的高燒,多喝些水,吃些藥就會(huì)好了。”聽(tīng)著醫(yī)生對(duì)我的囑咐,頭可是越來(lái)越暈。我拉了拉媽媽的一角,示意回家,媽媽讀懂了我的意思配了點(diǎn)藥,就急匆匆的趕回家。到家后,媽媽就忍不住問(wèn)我:“頭還暈嗎,你先躺在床上,我?guī)湍阒簏c(diǎn)粥吧。我慢吞吞地爬到床上,小憩了一會(huì),睜開(kāi)眼時(shí),媽媽就坐在我的身邊,桌上還放了一碗粥和一個(gè)盒子還有幾顆糖,我知道你怕苦,吃完了你可以試試含顆糖,會(huì)不會(huì)好一些。”

  書(shū)包里的故事,成了我小學(xué)時(shí)代最美好的回憶。

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  哎呀,又是6點(diǎn)50分了,來(lái)不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來(lái)穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)。早飯是又來(lái)不及吃了,沒(méi)辦法,刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼,朝樓下奔去,騎著車(chē)就走。耳邊只是恍惚聽(tīng)到樓上母親的叮囑:“路上小心!”

  一到學(xué)校,頓時(shí)舒了口氣,可是肚子卻不聽(tīng)使喚,咕咕直叫起來(lái)。正后悔匆忙之間忘帶上早飯,打開(kāi)書(shū)包一看,里面竟有兩個(gè)熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃,別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了,內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套,晚上騎車(chē)回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤(rùn)了,那饅頭怕是爸爸大清早出去買(mǎi)的吧,那圍巾和手套,媽媽好像織了一個(gè)星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書(shū)包里裝的是無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。

  中午吃飯回來(lái),咦,書(shū)包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際,周?chē)腵好友卻一個(gè)個(gè)高興地圍上來(lái),齊聲說(shuō)道:“生日快樂(lè)!”哦,我這才緩過(guò)神來(lái),今天是我的農(nóng)歷生日,她們竟然還記得!嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),這驚喜一定是她們花了心思準(zhǔn)備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉,看著她們精心準(zhǔn)備的禮物,我才知道,書(shū)包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。

  放學(xué)前,剛想理好書(shū)包回去,眼前卻倏然伸出一雙大手,將一疊資料放進(jìn)我的書(shū)包。我抬起頭,剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個(gè)星期你生病沒(méi)來(lái)聽(tīng)課吧,這是我整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學(xué)期了,再加把勁,繼續(xù)努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時(shí)間給我整理的資料啊,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有說(shuō)不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),我才知道,書(shū)包里裝的深沉的期待與無(wú)私的付出。

  原來(lái),書(shū)包里滿載著故事,那些故事似乎有一個(gè)共同的名字:溫情。

  我背著書(shū)包一路前行,義無(wú)反顧。因?yàn)檫@路上我一點(diǎn)也不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛(ài)與真真的情!

  書(shū)包里的故事,平凡又質(zhì)樸,可它們卻陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)之路,永存于我的心中!

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  一個(gè)小小的書(shū)包,里面有大大的愛(ài),褶皺的書(shū),整齊的筆,童年的稚氣也不在了,再?gòu)哪切⌒〉臅?shū)包里去尋找。

  夜晚靜下來(lái),我的書(shū)包里似乎有一些響聲,是什么?我走到書(shū)包前,微微聽(tīng)到說(shuō)話聲。一個(gè)驕傲的聲音喊著:“我的本領(lǐng)最大,主人最喜歡我了,每天我辛辛苦苦在本子上寫(xiě)字,我容易嗎我!”筆高喊著。本子聽(tīng)了很不服氣,便說(shuō):“要不是我忍著痛,任勞任怨,你怎莫可能在我身上寫(xiě)下優(yōu)美的篇章。要說(shuō)到功勞,我可功不可沒(méi)。”就這樣連個(gè)人爭(zhēng)吵到了一起,不可開(kāi)交。

  在書(shū)上沉睡的剪刀聽(tīng)到了。連忙起來(lái)勸架說(shuō):“好啦好啦,別吵啦,都是一家人,有什么不能好好說(shuō),別傷了和氣。”筆和本子聽(tīng)了便異口同聲的說(shuō):“不關(guān)你的事。”書(shū)連忙爬起來(lái)喊道:“好啦,都給我停下來(lái)。”一切都安靜下來(lái),筆和本子低著腦袋。不時(shí)的看看對(duì)方,

  羞著臉。書(shū)便開(kāi)始訓(xùn)話了,說(shuō)道:“我們都是一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨走來(lái)的,多少苦難我們都過(guò)來(lái)了,多少考驗(yàn)我們都扛過(guò)來(lái)了,今天難道要因?yàn)橐稽c(diǎn)爭(zhēng)吵,傷了和氣,傷害朋友嗎?那多不值得呀。好啦,讓今天的不愉快都過(guò)去吧,你倆互相道歉,還是好朋友。”

  四位伙伴都笑了,他們一起玩,一起鬧。原來(lái)在我的書(shū)包里。還有這樣一群了愛(ài)的小伙伴,我感受到了友誼的偉大,朋友的貼心

  破碎的友情常被我們捆扎、粘合著,而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

  童年的書(shū)包,它伴隨我成長(zhǎng)。不會(huì)吧童年已逝,每當(dāng)我看見(jiàn)我那小小的書(shū)包,內(nèi)心便有無(wú)限的`感慨。童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書(shū)包,是令我最難以忘懷的。

  書(shū)包里的故事,每天都在上演,只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

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