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種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文500字（通用29篇）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文500字，希望對大家有所幫助。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 1
現在的我，懷揣著夢想奮斗著，為理想拼搏著，在身后一直默默支持我的是我親愛的媽媽，為了將我栽培成一名大學生，不知花了多少心血撫養我成人，媽媽為了我獻出了自己的青春，為我付出哪寶貴的愛。啊！我哪親愛的母親。
生活在這個大城市里，要什么，有什么，“衣來伸手，飯來張口，”過著無憂無慮的生活，卻從來不知道在身后有一位一直支持我鼓勵我的人。
有些時候從來都不知道自己生活在一個多么好的家庭里，有一次下大雨，同學們都被父母接走了，只有我一個站在那里，這時雨中有一個我見過熟悉的身影。走近一看原來是媽媽，生活中的`小事，可以體現出父母對你的關愛。
一天我覺得身體有些不舒服，告訴了媽媽，媽媽看到我臉色蒼白，便準備給我來一個全方面的大檢查，媽媽仔仔細細的把我的身體檢查了一遍，不放過任何部位，最終發現了一些芝麻大額小痘痘。開始，媽媽沒察覺什么，星期六媽媽說要換洗衣服，于是剛給我脫下上衣，發現那些芝麻大的小痘痘繁殖臺迅速了，于是媽媽知道了事情嚴重了，于是馬上領我來到了醫院，結果醫生說沒什么大事，休息幾天就好了，不能中風，于是在接下來的日子里，媽媽細心的照顧著我，幾天下來，媽媽瘦了許多，為我操勞的她，從那一刻讓我明白了什么是母愛，什么是幸福，母愛無處不在，從一些小細節里，卻可以體現出寶貴的愛。我真是“身在福中不知福。”
母親辛勤的付出，卻不求回報，只盼望著我們成為大學生，母愛是多么的無私，母愛是多么的偉大。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 2
“付出總有回報”——我對這句話的理解，源于在我的小學生涯中，那一次次的進步。
記得上一次杯賽考試，我得了數學二等獎，英語三等獎。本以為這樣的成績可以得到很大獎勵，但是最終的結果卻是只針對一等獎的學生獎勵。我看著那些站在領獎臺上同學，心里充滿羨慕與嫉妒。但是我心里并不服氣，并暗自發誓：我也一定要得一等獎！
接下來的日子，我學習更加努力，并且每天都有具體的計劃。有時候，一天就用掉一個筆芯。晚上也經常是十二點才關燈睡覺。
就這樣，時間很快就過去了，與此同時，我的杯賽成績也日漸提高，從開始的二百多名，漸漸上升到五十多名。
終于，最終的考驗時刻來臨了，我進入了市奧賽的'復賽。在比賽的前一天晚上，我心里一直不斷地重復著“你可以的”這四個字。第二天，在去考試的路上也一直暗自鼓勵。
到了考場，我集中精力投入了考試。幸運之神眷顧了我——這些題，我基本都會做，但我沒有掉以輕心，仔細地答著題。
功夫不負有心人：當成績公布的時候，我不禁歡呼起來：“哇！我也是一等獎！”這時候，我心里很激動，并且更多的是感動，感動之前的付出，感動“付出總有回報”。
是的，時間不會忘記你的付出，相反，會用最終的成功來報答你！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 3
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以，失敗使我的成功更上一層樓，只要嘗試過失敗的經驗，勝利自然就會甜美。能有這樣的毅力和自信，成功就不會遠離我，所以我要努力不懈，勝利的女神才會向我們微笑呢！
從以前到現在，有許多努力才有的結果，“一分耕耘，一分收獲。”萊特兄弟是因為看到無憂無慮的小鳥，自由飛舞、翱翔的樣子而發明了飛機，他們經過了千千萬萬的挫折和失敗才發明出來的。歷史上有太多要感謝的人們。
每次考試時，我都有萬全的準備，來面對數學這一科，但是我的“健康”總是最低分，所以我知道要加強這一科，才不會“平時不燒香，臨時抱佛腳。”考試前一天 挑燈夜戰，往往是傷神又傷心，考不出好成績。我知道只要平時努力不懈的邁進，挑戰自我，超越自我，情況就不會每況愈下。
吃飯時，我總是這個不吃，那個不吃，也就是所謂的挑食，而哥哥跟我完全相反，他每天都大口大口的.扒飯，而我卻小口小口的吃，但我最近都有吃中藥，所以味口比較好了，這都要謝謝我的家人，因為他們愿意為我付出，調整我的胃口。
失敗是我成功的墊腳石，成功是我個人的驕傲，“天下沒有白吃的午餐。”“早起的鳥兒有蟲吃。”愿我是那一只早起的鳥，不怕風吹日曬雨淋和挫折，能夠捷足先登，享受自己努力的成果。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 4
大家都一定知道爸爸媽媽，爺爺奶奶，等等有好多愛我們的人。然而我們知道感恩嗎？知道回報嗎？知道說聲謝謝嗎？我想肯定只有一小部分人做到了。那我們是不是得好好想想我們為什么沒有做到吶？
羊有跪地求乳之行為，那我們人作為自然界最高級的生物，難道就不會感恩嗎？我想，不是我們不會感恩而是絕大部分人都以為父母對自己的付出是理所當然的。難道這就是一個理由嗎？一個看似合情合理的理由在我看來這卻是大多數人找的一個再普通不過的理由了。
在日常生活中，我們每個人完全是有能力又有時間去幫父母做一些力所能及的事，for.example，幫父母掃掃地，做做飯等一系列普通的'不能再普通的事。這些事在我們看來只是一些雞毛蒜皮的小事，但在父母看來這卻是我的子女長大了，懂事了，成熟了，你們可能沒有注意到在這時父母的臉上會露出開心的笑容。
除此之外，還有一件事情便是對父母最好的回報，我想我不用說大家都知道，學習，對就是學習，一張張優異的成績單，一份份的學校入取通知書，都是父母最愿意看到的，父母辛苦付出了一輩子，但他們卻從不喊累，那是為什么，還不是為了他們的孩子可以考一個好的學校，找一份好的工作，過富裕的生活。父母的默默付出你看到了多少，你又回報了多少，可能你一次也沒有回報，但是，從現在開始回報也不遲。
用你那微不足道的能力回報那世界上最偉大，最無私的愛去吧。不要讓你的人生留下遺憾。趕快作為一位新時代的中學生，只有在平常生活這方面做好了，學習方面才有可能做到更好吧，我想我這么說，大家都知道該怎么做了吧。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 5
十月中旬，學校舉行一次別開生面的作文競賽，要求每個班抽出兩名優秀學生。
當老師站在講臺前，毫不猶豫地選上了我時，我心里即興奮又緊張。興奮的是：老師給了我發揮才華的機會，這機會不是美每個人都能享有的，我內心充滿著感激；緊張的是：這畢竟是首屆作文競賽，如果考不好，不但自己臉上失去光彩，還會損害班級的榮譽，更負老師重望。
回到家里，我把這憂慮重重的想法告訴了爸媽，爸媽一再鼓勵我。爸爸還說：“不要怕，功到自然成，只要你看清楚題目，找出思路，認真對待，細心思考，相信勝利一定屬于你的。”聽了爸爸的話，使我信心大增。在以后的幾天里，我搜集了一些有關輔導寫作的`資料。有寫人篇、寫景篇、記事篇。
競賽開始了，看到卷子上“——夢想”和“我為——驕傲”，我大吃一驚，唯獨沒有復習到這方面的資料，當時心里似乎有些慌亂，這時，想起爸爸曾經說過“看清題目，找出思路，認真對待”于是，我定了定神，靈機一動，想起了我崇拜的那些偉大發明家，是他們的發明推進著時代不斷發展，祖國才有如此美好的今天，夢想長大后也能成為一名發明家，創造出更高的科技產品，但是最大的發明也是從小的開始呀！接著，我就順著這個思路，以《我的夢想》為題完成了這篇作文。
“一份耕耘，一份收獲”，功夫總算沒有白費，當我領導榮獲的獎品時，一股熱潮涌上心頭，我感激萬分。我真正領略出“只有付出，才有回報”這句話的真正含義。
我美滋滋地把付出的成果——獎狀貼到寫字臺前，讓它時刻努力告誡我“逆水行舟，不進則退”。知識就像一望無際的海洋，只要努力學習，刻苦鉆研，才能成為一位偉大的發明家。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 6
古時候開始一直說有付出就有回報，你覺得的是真的嗎？很多事情沒有一定的對錯。但我相信在適合的環境里有付出就有回報是事實。小時候一直聽老師講《好好學習，天天向上。有付出就有回報》那時不太明白老師為什么天天那樣說，現在才知道了老師的用心良苦，好好學習，天天向上；我的理解是天天好好學習天天離自己的夢想進一步。
人呱呱落地開始，人生就開始了，只是起步不同而收獲不同，當自己出生開始慢慢的適應這個世界，慢慢的知道自己的需求，慢慢的感受親情，恩情，愛情，友情，人與人之間也存在著有付出就有回報。
當自己讀小學時不太懂為什么大家都要讀書？為什么那么多人上學？自己感謝之前的我感謝自己讀書，上學是很多人的美好的開始，在學校，在學習上讓人學會思考，學會交朋友。讀書的樂趣是無盡的，我當時確信知識改變未來，確實我的很多事情因為我上學而改變了，我變得人生有價值了，其實很多的是離不開自己的父母的.愛。我的父母由于年代的關系沒好好讀書而耽誤了自己的人生，勤勤懇懇努力那么多也只掙微薄的工錢導致生活過的很拮據，之所以我覺得不是努力就有回報，而環境的影響因素很也大。
改變未來的因素很多比如說愛，家人的愛是一種能夠自己向前走的力量。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 7
人生之路，長路漫漫。也許只是自己的感覺罷了！也許只有自己深知體會才會了解。其實真正地在自己身上所發生。那么你就會覺得這個世界太渺小！人生也將會很苦短！倘若這個人沒有擁有，那我們的青春又該如何浪費掉呢？也許只有真心付出才會有回報吧！不要讓人生留下任何遺憾！因為遺憾始終都將是遺憾！卻沒有實現的那一天。那就把握現在，把握機遇！也許只有這樣，我們才會做好一切！也許這樣，青春都將是無怨無悔！
付出
也許，只有付出才會有相應的回報吧！也許，更應該付出的`有價值！現在的社會，不努力是不行的！如果做了，那將會更好！付出就會有回報。前提條件是，必須是真心的。因為真心能夠換來一切！真心成為一個人的追求。只要心中有夢想，肯付出。肯努力去做！相信我們將永遠不會辜負眾望！元明天的明天將會更好！相信，青春依舊，付出將會是最幸運的！努力做好當下，只有這樣，生活才將會更好地豐富多彩！相信，付出總是會有相應的回報！一切都將是美好的！
回報
或許，默默回報總會有聲響！也許這世間正是如此！回報往往都是來的不及時！但請相信，真心付出自有回報！一切都將來臨。請大膽勇敢的努力一次，拼搏一次。也許只有這樣，我們才會有更大的回報！相信，上天絕對不會虧待我們。因為我們每個人都是與眾不同的！但都將是公平對待的！所以，大膽地做好自己，有夢想就要去實現，有夢想都要去追求，相信，只有追求了，人生才不會后悔。真心付出自有回報！愿我們一切安好，時光不老，我們依舊！
真心付出自有回報！只愿自己的青春努力過。曾追求過！相信，我們將會變得更加優秀，更加完美！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 8
暑假里，我讀了《愛的教育》——中國孩子情感日記之小學卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。
《打工日記》中寫的一點也不錯，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經長大了，都戴上紅領巾，應該主動幫媽媽分擔一些家務活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢，一共有兩次，第一次是有一天，放學回家后，去拖地板，媽媽看見了就獎勵給小作者一塊錢；第二次是媽媽買了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來，小作者說：“媽媽，沒有免費的午餐的。”于是就向媽媽要了五元錢。
讀到這里我有點氣憤，錢是父母辛苦賺來的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢呢？
可是我讀到為了這五元錢，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的教育方法，使小作者懂得賺錢的辛苦，教育小作者應該節約用錢。
通過這篇文章的閱讀，使我懂得了錢是來之不易的，我們用的錢都是父母用血汗換來的，父母給我們的`每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報太少了。所以我們需要學會感恩父母。說一句“謝謝”并不難，難的是發自內心真誠感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優遇都是理所當然的人不會感恩，而不會感恩的人不會知足，也不會感動。并且不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業、愛國家呢？今后我們一定要節約用錢，讓我們學會感恩父母吧！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 9
知識是有限的，而想象力是無限的。——愛因斯坦
種瓜得瓜，種豆得豆，聽上去天經地義，其實不然。在現實生活中，心想事成的人是少數，事與愿為的人是多數。
有的家長眼睛只盯著孩子的分數看，或者只看重孩子的知識攝入量，卻往往忽略了孩子的.想象能力。想象能力豐富的人愛聯想，所謂聯想，說白了就是走神。愛走神的人，考試也往往得不到高分。但是如果家長將孩子的注意力集中了，考試拿高分了，那孩子的想象力卻也由此被扼殺在了萌芽狀態。家長們以為他們是在種瓜可到了收獲季節，他們收獲的卻是豆。
愛因斯坦小時候孵小雞的事，人人都知道，可是后來的他卻成了舉世聞名的發明家。那么他的舉動，很可能就是一個滑稽又失敗的例子。
想象力是人類最大的財富，可是在生活中誰也沒有把想象力當成最大的財富來對待。
在我小時候，曾畫了一個藍色的太陽，母親皺著眉糾正，太陽是紅色的。我小聲嘀咕，有時候也是綠的。長大后猛然大悟：當我們再想不出其它的色彩，當我們的認識只有一種色彩的時候，人類就只剩下可憐的的知識了，而想象的翅膀，永遠被剪斷了。
這個世界越來越無規律可循了。
如果依然相信種瓜得瓜種豆得豆，等待你的很可能是竹籃打水一場空。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 10
一個人的成績往往會使得別人眼紅，可在這羨慕的背后你可曾想過？然而我有想過。
有一次奧數老師說：“都學了半學期了，你得到了什么？”我們立即安靜了下來，靜5得連針掉在地上的聲音也能聽到。窗外小鳥在歌唱，可我們無心欣賞。我們頓時陷入了沉思。老師停頓了一會：“我有一個學生，跟你們一般大，他在奧林匹克賽中，奪得了三等獎。”我們瞪著銅鈴般大的眼睛。“為什么同樣是我教的，卻又那么大的差別？”回應的是一片沉默。老師見我們不語：“是你們比他笨？不是的！”響亮的聲音回蕩在教室中。“是你們付出努力的.程度不一樣。他為什么取得了榮譽，是因為他的勤奮。他做了許多練習，每遇到一道難題，都會打破砂鍋問到底，而不得過且過。記住，沒有付出是不可能有收獲的。”這幾句話像一束束陽光，照亮了我的心。
記得有一個問題：是雞先有，還是蛋先有？這個問題像個無底洞，困擾著許多人。“如果是雞先有，雞是從哪里來的？如果是蛋先有，蛋又是從哪里來的？”但我認為是先有單。因為在鉆蛋殼時要付出汗水，才會破殼，沒有付出怎會有回報呢？
我承認我羨慕過別人，但每一次羨慕都會激勵我一次。每激勵一次，我就會向前邁出一步，直到離目標越來越近。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成就是不斷地磨煉，不怕苦不怕累而來的。我相信，如果你會堅持，會努力，你就會成為是鋒利的寶劍和最香的梅花，最出眾的人才。
不管路有多長，不管有多難，多累，你都要堅守自己的信念。回報，是付出得來的。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 11
我是一顆小草，在大樹的保護下成長，吸吮著大樹的營養生活，每天都在這享福。雖然有時會自己去地下深處生活，但大部分時間還是依賴大樹為生。
我的小伙伴們每天都會努力地工作，伸根發芽，自己找自己的食物。而我總是嘲笑地說；“我們家族個個都是生命力頑強的.植物，你傻啊？每天都那么努力工作，哪像我，我這么聰明，白天享福，餓的時候找鄰居大樹拿食物。”他們拼命的讓自己變得強大，真的感覺他們好無趣。
一次，大樹說:“小草，每天這么悠閑，天天坐在我這乘涼，既沒有得到太陽所給的能量，也不肯生根發芽，你還是出去走走，見見世面。也許你經歷過風雨后就會悔改了”聽了大樹的話，有些不服氣，就走出了大樹保護的范圍。
曬著太陽，感覺著風，就在這天晚上，一場暴風雨來了，我在這個晚上煎熬著。暴風雨的侵略中，我沒有一點反抗的能力，任“侵略者”在這片土地破壞。
早上，雨停了，臉上還留著“侵略者”刺開的幾道傷痕。我回去了，還是像以前一樣，大樹愁的頭發都落了，我還在吸取著落葉的營養。現在，我更怕成長，怕面對這些可怕的事情。沒過幾天我的臉色就越來越難過，緩緩地，身體也有些不適應。可我沒有上進心任然在玩。我枯萎了，快要死了，我還不明白怎么回事，大樹告訴我真相，我才開始努力工作，可一切都晚了，我死在了這里。
事實上只有努力后才有回報。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 12
不知不覺中和孩子們相處的時間已有兩個多月了，這段時間已經讓我們和孩子們之間建立了深厚的感情，孩子們也會用自己的方式表達著對老師的愛了。看著孩子們現在已能很坦然地上幼兒園了，說句實在話，心里還是蠻有成就感的。
記得剛開始的時候，孩子們有的哭的昏天黑地，有的不會拿勺子吃飯，有的甚至連鞋子都不會脫，有的經常尿濕褲子，有的霸道，有的自私，有的膽小，更為有甚的是根本沒有什么集體活動意識……
面對著這樣一群孩子，我們不厭其煩地哄著、勸著，一次次地幫他們擦鼻涕、換褲子，耐心地教導他們學會分享與謙讓，鼓勵他們大膽地做游戲、交朋友，教育他們正確地遵守活動規則……
其實，當孩子們依然沒完沒了地哭，依然無休止地打鬧，已然吐啊、拉啊弄到一身時，我們真的.有些失去耐心了，可是一想到自己的工作職責以及家長對我們的信任，便在心里暗暗告訴自己絕對不能放棄，要堅持。要用自己的愛，感悟著他們。
用愛心對待孩子們，孩子們也會用愛心回報我們的。
漸漸地，孩子們不哭了，他們說老師像媽媽；孩子們不搶玩具了，他們說大家要一起分享；孩子們很少打架了，他們說要做好朋友；孩子們已懵懵懂懂的知道一些活動規則了！
我愛這些孩子們，祝愿他們每時每刻都開開心心、快快樂樂！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 13
“啊！這張試卷怎么考得這么差，到底是哪里出錯了啊？數學不是我最拿手的科目嗎？”我只能暗暗地責怪自己，心里十分難受。總是有一種說不出、道不明的味道。鮮紅鮮紅的78分擺在我的面前，此時的我心情糟透了。我偷偷的看了一眼別人桌上的試卷，99分啊！再看看我自己，哎，真是讓人頭都大了！
放學了，我傷心的走在回家的小道上。在我眼前呈現的美景也暗淡無光了，翠綠的野草把腦袋扯斷，湛藍的天空在我眼前，也同樣昏暗。走啊走啊，為什么會考得這么差？我百思不得其解。
我忐忑不安的走到家門口，媽媽微笑著為我開門，問我：“今天過得怎么樣啊？”我心想：媽媽此時的心情這么好，待會又要晴轉雷陣雨了。我越想越可怕，不敢再想下去。媽媽又問我：“怎么了？”我情不自禁的哭訴著：“媽媽，我這次數學只考了78分。”媽媽先是一愣，又很快恢復了平靜，安慰地對我說“沒關系，在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你以后努力了，就一定會考好的。”媽媽的一番話，激起了我奮進的決心，我相信有付出就會有回報，下次我一定要考好。
納爾遜曾經說過：“沒有嘗試，就沒有成功；唯有面對困難或危險，才會激起更高的決心和勇氣。”這句話讓我受益匪淺，我決心努力補習數學。課內認真聽講，認真思考，認真完成作業。課后，利用一切課余時間，系統復習數學概念，認認真真的'做好每一道數學題。便在睡覺前，將這幾天學過的數學內容加以回憶，加以鞏固。
俗話說得好：有付出就有回報。果然，幾個星期后，又迎來了一場考試，我的辛苦沒有白費，終于取得了一個滿分。此時我有種說不出的滋味，激動的吶喊道：“我成功了！我成功了！我相信成功一定屬于付出過汗水的人。”
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 14
自我們帶著哭聲來到這個世界，父母的心中便升起一輪新的太陽;生活便有了新的希望;禱告中便有了新的禱詞。他們默默地為子女奉獻著自己的青春，自己的一切，但從不求回報。原以為這偉大的愛源于濃濃的血緣，但隨著閱歷的增加，我漸漸覺得這不僅源于血緣，而且還源于人們的本性與理智——善良。
但在這個家中，我同樣得到了天下無私的愛——父母的愛。雖然弟弟是父母的.親生兒子，但父母一樣地疼著我們，愛著我們，在他們眼中完全沒有男貴女賤。
他們雖然是普通的農民，但他們拭去世俗的塵埃，用明亮的眼睛看世界;用寬厚的愛心點綴世界;用平等的待遇招待不同的“客人”，這是何等偉大的人格，何等廣闊的胸懷，對我而言，又是何等高貴的待遇啊!
望著父母日漸消瘦的身影，望著他們兩鬢日漸增多的銀絲，望著他們額頭上悄悄爬出的細細的皺紋。我忽然覺得眼睛濕漉漉的，也許那就是感激的淚吧!我愿將它化作一把雨傘，為父母遮擋外面的風雨;我愿讓它化作一弘清風，吹干父母額上的汗珠;我愿讓它化作一腔祝福，永遠地陪伴那生活道路上愛我的人和我愛的人——父母!
大千世界，我相信我的父母只是蕓蕓眾生中的兩位，愿我們都能夠以他們為榜樣，用愛心點綴世界，用愛心回報真情，相信明天的世界會更美!
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 15
種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點奇怪？這不是種田，搞個農業方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。
記得有一次，給外婆去上燒紙的時候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對我說：“這呀，是我種出來的。”說完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。
我樂顛顛的.跑到老外公家后面的田里，學著老外公的樣子，挖了一個小小的坑，小心的把一元錢放了進去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發芽了吧，我挖開土一看，沒發芽，那一元還是一元。我想：可能發芽要很長的時間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧。可是十幾天過去了，我挖開土一看，我的一元錢已經破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！
唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 16
今天是個好天氣，奶奶說要帶我去鄉下參加勞動，體驗一下農村的田園生活，我愉快地答應了。
我們很快收拾好裝備：小鋤頭、種子（西瓜、地瓜、黃瓜還有花生，灑水壺等）。不一會兒就來到了自家山腳下，我選擇了簡單的花生，一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準備開工，奶奶馬上阻止我說：“先別著急，做什么事情都不要慌，一步一步來，要把準備工作先做好，你先看奶奶做一遍。”說著奶奶就開始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，還說太淺是不行的'。兩個洞之間的距離要在20-30厘米左右，奶奶說間距太短會影響花生的生長，然后把挑好的花生三顆、五顆不等放入洞中，最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯。看完整個步驟后，我也按照奶奶教的方法一顆……兩顆地開始數起來，再摸著泥土依次放入洞中……
這是我第一次自己種花生好開心，因為我親身經歷了種植過程，有一種說不出來的喜悅。回來后我告訴媽媽，媽媽教育我說：“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理，更要從小就播種下好品德、好習慣，長大才會有所收獲”。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 17
春天到了，萬物復蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說：“種南瓜吧。”姐姐說：“還是種藍莓好了。”弟弟想了想，回答說：“種西瓜吧。”大家都同意弟弟的說法，于是買了瓜種，種下了。
幾場春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評了他說：“種西瓜是你提出來的，怎么能說不干就不干呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的花朵引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飛來飛去，好像在找吃的。
這時，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉轉，就是不知道要選哪個。最后，他們選出了三個又大又圓的.西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個西瓜，姐姐和弟弟抬著一個西瓜往回走。回家的路上，他們唱起了歌。
回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。
當他們吃著西瓜皮時，心里想，明年我們還要種西瓜。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 18
有一個老是種不了東西的農民，他很懶惰，不去種東西、耕地，卻天天祈禱自己能種得到東西。
有一天晚上，一個美麗的仙女騰云駕霧地來到那個懶惰的農民的房間。那個仙女非常美麗，有金色長頭發，身穿著一件粉紅色的裙子，還會發金光。手里拿著五角星魔法棒，說：“你是不是很想有收成？”農民立刻跪下，說：“求求您了，仙女，我很想有收成！”“可是，你那么懶惰，才不幫你呢！”仙女說。農民的眼淚都流出來了，哀求道：“就一次，我答應你，我以后會好好種東西、耕地的，幫幫我吧！農民不停地磕頭。仙女看見他可憐巴巴的樣子，信以為真，就說：“好吧！”接著，就揮著她的.魔法棒說：“呼——尼——呼——啦，五角星魔仙我變！說完，仙女就消失得無影無蹤了。農民通過窗戶看到樹上的果子成熟了，得意洋洋地笑了笑。
接著這幾天，農民就蹺著二郎腿坐一坐，看看電視，睡一下覺過日子。”
仙女在仙界看見農民這副德性，一點都不管田地里的果子。仙女大怒，揮著魔法棒，把那個懶惰的農民的田地打回原形——地上鋪滿枯葉，只有濃濃的腐爛味。
后來，農民感到自己錯了，心想：我沒有勤勤懇懇地種東西、耕地。仙女幫我把還沒有長果子的樹變成有果子，可我沒有去收果子，不理它們，結果我的田地變回原形，我錯了。
從此以后，這個農民勤勤懇懇地工作，收獲了許多糧食。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 19
一提起童年，我便會情不自禁地想起自己親身經歷的那些天真爛漫的趣事。
記得那時我五歲，有一天，我到奶奶家去，看見爺爺在種菜，我走上前去，問道：“爺爺，您為什么要種菜呀？”爺爺回答說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，種菜就是為了得菜呀！”我聽了似懂非懂。不過看到爺爺種菜的一舉一動覺得挺好玩的。
回家后，我立刻把鉛筆、文具盒都找了出來，又找了一個隱蔽的地方，挖好了一個土坑，然后將鉛筆、文具盒都放進坑里，邊埋邊想：“正好我的鉛筆、文具盒都用舊了，只要我種了它們，不久就會有很多的鉛筆、文具盒了，免得又要花錢去買。”埋好了這些文具，我又學著爺爺的樣子，給土坑里澆了一些水，心里樂不可支。
一天又一天過去了，我看見爺爺的菜已經長出的.嫩葉，而我種的這些文具卻一點動靜也沒有，我著急的去問爺爺：“我種的東西怎么還沒發芽呢？”爺爺笑著說：“可能你沒施肥吧！”于是我回到家里又給它們施了肥。
轉眼間，一個星期又過去了，可我種的那些文具還是沒有發芽，我忍不住將事情的經過告訴了爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，說：“傻小子，有生命的東西才能發芽呀。”聽了爺爺的話，我恍然大悟：“哦，原來種瓜得瓜，種豆得豆，種文具只能得笑話呀！”
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 20
歡樂的笑聲傳遍整個田野，現在回想起來都不禁仰天大笑。
一個陽光明媚的上午，年幼的我拿起了一顆晶瑩閃爍的糖果，伴隨著鳥兒的優美的歌聲向綠油油的田野走去。我回想起媽媽昨晚說過的話：“種瓜得瓜，種豆得豆，人要付出努力，才會有所成就。”
我喜滋滋地想：我要是把美味的糖果種下去，不就會長出一棵糖果樹嗎？想著想著，心里就像比吃了蜜還甜。
可是，來到田野里，我可就傻了眼，怎樣才能把糖種下土去呢？就這樣，我的“小宇宙”在飛快地轉著！有了，我找來一個鋒利的石頭，想在泥土里挖一個洞。功夫不負有心人，在鳥兒歌聲的鼓勵下，在太陽公公的陪伴下，在小草弟弟的夸獎下……我終于在土地里挖下了一個雞蛋大點的.小洞。我擦了擦臉上辛勤的汗水，把美味可口的糖埋在土里，又用碎土把這個小洞嚴嚴實實地補上了。
第一天，糖果旁的泥土干燥了，我拿起媽媽平時用的澆花的水壺，在糖果四周灑了一圈……
第二天，我偷偷地拿出了一個橙子，用力擠出一點汁來，想給糖果施點肥料。
第三天……
……
可是，我這樣一天天等待著，聽著蟲子們的嘲笑聲，不禁急得哭了起來。“嗚嗚——媽媽，為什么糖果不發芽呀？”“傻孩子，糖果是沒有生命的，它是不會發芽的……”
從那以后，我跟著母親學到了很多知識，心里長出了一顆健全的芽！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 21
秋風送爽，又到了豐收的季節，李老師帶領我們一起在校園里拔花生，摘棗子。
我們排好隊，來到操場一角的花生地，李老師先讓我們觀察花生的樣子。花生長在土里，像一個小小的葫蘆，里面長著飽滿的果實。開始拔花生啦！我從來沒有拔過，心里充滿了好奇，仔細觀察前面的同學如何拔。輪到我了，我先找準一株花生苗，然后使勁一拔，一顆顆帶著清新的泥土味的花生，就被我拔出來了。太好玩啦！我拔了一株還想拔。
拔完了花生李老師又帶領我們來到棗子樹下。棗子樹長著碧綠的`葉子，樹干彎彎的。難道是棗子大豐收啦，把樹桿壓彎了？我正在納悶，李老師說：“同學們可以排隊摘棗子了。”我們每三個人一組，我第一個爬上梯子，順利摘到一個紅綠相間的棗子，然后將它傳給后面的同學。大家依次爬上梯子，感受采摘的樂趣。很快果籃里就裝滿了。看到自己的勞動果實，我們開心極了！
回到教室，老師給每位同學分了一顆棗和一些花生。我拿出紙巾，小心翼翼地包好它們，心里美滋滋的，我想這就是勞動的快樂和豐收的喜悅吧！
回到家中，我給爸爸媽媽分享了采摘的果實。媽媽告訴我：“植物只有經過了春播，夏長才有秋實。任何果實都來之不易。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘才能有一份收獲。”今天我不僅體會了豐收的喜悅，更明白了勞動的意義。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 22
童年的趣事像天上的星星一樣多的數也數不清，我隨手摘下一顆給你說說聽。五歲時，我聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”我疑惑不解的問這句活是什么意思，爸爸告訴我只要種下什么，就能長出什么東西來。
我似懂非懂的點點頭。高興地說：“太好了我的好多夢想都可以實現了”最近，我有一點兒小夢想，比如，存錢罐里的錢越來越少了，我特別喜歡一個布娃娃，可是我的布娃娃已經爛的不成樣子了，我真想要一個一么一樣嶄新的布娃娃。說干就干，我學著媽媽種地的樣子干了起來，首先，我在大門前挖了一個淺淺的坑，把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進去，用土把硬幣和布娃娃覆蓋住，然后吃力的端來一盆水倒了進去，在坑上踩了幾腳，興高采烈的`回家了，晚上，我做了一個夢，在秋天，我得到了很多硬幣，我成了全城的首富。
從此以后，每天我都會去看望他們，希望他們長出綠色的小苗來，終于有一天，我放學回來，突然發現那有一顆小幼苗，嫩嫩的，我高興地一蹦三尺高。秋天來了，收獲的季節來了，田地里碩果累累，我連忙跑到土坑，奮力的挖了起來，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，媽媽卻哈哈大笑，她說：“種瓜得瓜，種豆得豆指的是農作物。”聽了媽媽的話，我耍起了小脾氣，說：“我的夢沒了，我的夢沒了！”
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 23
潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼紅葉，我摘一片最美的，金色陽光，我折一束最暖的，我把這些都送給你，因為我知道，我也會受到同等的溫暖。
在時間的長河中，總有一些人抱怨自己沒有朋友，總有一些人說，世界太寒冷。他們說的也不無道理，但是，你們有沒有想過，他們為什么這樣認為？答案只有一個，就是他們給別人的，也只是寒冷罷了。沒想一下，如果一個人每天對你板著臉，不給你好臉色看，你愿意給他溫暖，和他做朋友嗎？我想，大多數人都不愿意。由此看來，那些覺得世界無愛的人只不是自己罷了。
有這樣一個故事，一位上進趕考的年輕人迷了路，在束手無策的時候，走過來一位老爺爺。那個年輕人問：“喂，老頭兒，這離京城還有多遠！”老爺爺大怒，說：“無理！”那個年輕人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，這時他才意識到，這時那位老爺爺的'“回報”。如果年輕人對老爺爺態度謙和的話，也許他早就到京城了。從這個故事中，我們可以知道，你給予別人什么，別人就回報你什么，這就是人們說的：“種瓜得瓜，種豆得豆。”換種說法就是，你在溫帶感到溫暖，在熱帶感到炎熱，在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖，所以，想交到朋友，想感到溫暖，就別把自己變成熱帶或南極。每個人的性格都互相影響，你溫和 ，別人就對你溫和，你暴躁，別人就對你暴躁，你冷漠，別人都對你冷漠。
總而言之，要想感到溫暖，要想交到朋友，從改變自己做起，讓自己變得溫和，給別人溫暖。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 24
我現在是真的覺得那句話說的真是不錯。就是種瓜得瓜，種豆得豆，這句話說的可真是不錯。的確，你種下什么東西，來年這片莊稼里面，一定就會長出什么東西，來回報你的。這就是這個世界的自然法則也是自然規律，的確你付出了什么就肯定會得到什么。
就像是你玩游戲，都是一樣的道理。如果你肯每天都花時間去玩，你肯認真地去玩，每天都是這樣的話，那么你得到的就是你的游戲技術游戲等級也會相對應的提高呀，如果每天都肯花時間的話，那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的這也不是沒有可能發生的事情，只要你肯去玩啊，只要你愿意去玩那么久沒什么不可能。這也好像你本來是個寫作很不好的人，可是現在的你準備崛起了，你認真地對待每一次寫作然后自己私下里每天又會好好的去寫作，每天都嘗試著寫不同的生活，盡量把字數寫的多一點，如果你每天都在練習，那么長久以往你的寫作水平肯定也有很大的進步了，甚至是質的飛越，這也都不是沒有可能發生的事情。只要你愿意去做，只要你愿意付出，你對學習付出了汗水，付出了時間，那么來年你收獲的就一定是你的好成績啦。相信自己，好好的去做，好好的去學習，你辛勞的.去付出，上天總會看到的，就算上天剛好閉上了眼睛。可你每天的慢慢的積累，也能積累出很多的經驗，很多的學習知識啊，有了那些東西，你的考試成績還會差嗎？很多時候我們根本不需要上天的眷顧，只要你自己愿意努力，你都可以考到好成績了。
俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，的確你付出了什么，就一定會收獲什么，要相信！
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 25
在一片森林里面，有著這樣一群動物們，它們每天都要上課、玩耍、睡覺、吃東西，每天都過得嘻嘻哈哈的，無憂無慮。
有一天，山羊老師上課說了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。小動物都奇思妙想，有的說種汽車，有的說種蜂蜜，反正各有各的說法。今天的主角是一只小狗，他山羊老師解釋的時候去抓蝴蝶因此導致了他后面的出錯，山羊老師說過這句話只能夠用在植物上面，但是小狗卻沒有聽進去。
到了第二天，小貓在種豆子，埋在土里給它們施肥，而小狗也把自己的玩具汽車放了進去，他看見小貓在施肥于是走過去說：“貓弟弟，你可以把你的肥料借我一下嗎？”小貓聽了，毫不猶豫地給了他，小狗一拿到肥料就開開心心地撒了下去，小貓好奇地問：“小狗哥哥，你這土里面種的`是什么東西啊？”小狗神秘地說道：“我種的東西是個秘密，不能說，等到時候你們就會知道了。”
過了好幾天之后，小貓把大家都叫去了他的家里看他的豆子已經長出來好多了，小狗數著芽：一個、兩個、三個……再回去看看自己的，一個也沒有長出來。于是，他跑去問小貓：“是什么辦法讓你的豆子長得這么快的，教教我可以嗎？”小貓聽了自豪地說道：“就是每天給它澆一澆水，施一下肥，曬曬太陽就可以了。”小狗聽了之后，每天都給他的玩具汽車澆水施肥、曬太陽，沒有一刻忘記過，就這樣，時間一點一點地過去了，過了很久，小貓的豆子已經長得很高了，有的甚至已經結出了豆子了，小狗看著眼前這些心理很難過，為什么小貓的長得這么好，而自己的過了這么久卻什么都沒有長出來，其他的小動物看見了，問小狗：“你的植物可以給我們看一下嗎？”小狗只好帶他們去，把玩具汽車挖了出來，其他小動物見了哈哈大笑起來，說：“小狗，你怎么種汽車啊，山羊老師不是說了嗎，只能種植物啊！”小狗聽了，這才恍然大悟，一下子臉就紅了起來，自己怎么會這么傻，把汽車種了進去。
這件事之后，小狗重新種了胡蘿卜，每天澆水施肥曬太陽，很快就長出了很多的胡蘿卜，這才使小狗明白種豆得豆，種瓜得瓜這句話的道理，種西瓜就會有西瓜，種豆子就會有豆子，就是只能把植物種在土里，除此之外的任何東西都不行。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 26
小時候，我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空；在大樹下聽蟬的鳴叫；在雪地里堆雪人、打雪仗；在田野里采野花；在瓜地旁聽故事；在沙灘上修堡壘……這一切多么有趣啊！
記得那是我四歲時發生的事，那時媽媽經常說什么“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”。
那是我5歲時的一件事，那次我正在玩玩具汽車，沒想到車輪壞了，“這該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想到了媽媽經常跟我講的：“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”，頓時我茅塞頓開，連忙把汽車的另外一個好輪子拆了下來，再拿著鏟子在院子里挖了一個坑，把好的輪子放進了坑里，然后把坑填滿、澆上水，最后滿心歡喜的坐在一旁等著長出許多輪子，正在竊喜時媽媽過來了，神秘的對我說：“兒子，剛忙活了半天在干什么呢？”我迫不及待的'拉著媽媽手得意的說：“媽媽、媽媽，你不是說種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造的嗎？現在玩具汽車的輪子壞了，我把好的輪子種了下去不就能結出許多好輪子嗎？這樣我就不用擔心輪子再壞了”。說完我的意極了，等待媽媽的表揚，誰知媽媽卻是笑得前俯后仰，“難道不對嗎？”我急了。“當然不對了”媽媽強忍著笑的告訴我，“為什么？你不是說種瓜得瓜種豆得豆的嗎？你騙人”我哭了，媽媽摸著我的頭告訴我：“不是我騙你，是因為輪子不是種子，種了也沒用”。我還是不懂，就從這時起，我一直把這個疑問埋在心里。
過去的時光不再倒流，浪漫的童年不再擁有，那天的一幕卻永遠刻在了記憶的深處。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 27
我家在我三年級的時候，從楊柳搬到了宣城。當時，正趕上我們學習英語。所以，我很僥幸的跟城里的孩子在同一時間來學習英語。我的媽媽為此感到很高興。但是，一開始我的英語并不好，我一般只能考到八十分左右，高一點的時候，也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠學好英語，為我的將來做好準備，就想方設法地找一些能夠教我們小學生英語的盤子（我能看懂的），還經常讓陪我聽一些英語磁帶。過了幾天，媽媽意外地從電視上看見了一個教我們英語的頻道，從此以后，媽媽天天讓我看這個頻道播出的這個節目，現在我還在看，我記得它的口號是：讓你的未來更美好。
媽媽天天讓我看，我覺得這個頻道播出的`節目也挺不錯的：有大哥哥，大姐姐，還有外國老師……這上面有時候還播出一些國際新聞，真是讓我真是大開眼界啊！媽媽不光讓我看這個節目，還常常讓我背一些這個頻道上面的單詞，或者英語句子。我也只好背了。我堅持看了幾個月后，漸漸的，我的英語成績就提高上來了。我也不知道這個怎么回事，媽媽指著電視告訴我：“就是這個幫了你的大忙！”我看了媽媽的手，指著電視，好像自己被裝進了悶葫蘆——百思不得其解。我心里想：“這一個電視機，能幫我英語提高上去？”我當時搞不清楚，只知道一味地看這個節目，背這個節目的單詞、句子。后來，由于我的不懈努力，我的英語已經不錯了。每次考九十幾分已經沒有問題了，有時候，還能考幾個一百分哩！
后來，媽媽才告訴我那次的秘密。同時，我們倆的行動，也表明了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 28
夜深人靜，晚風輕輕地撫摸著世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發出余下的光亮，將大地照得閃閃發亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什么。
在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級小學生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領巾背著學生書包的高小生中的一個。金鈴面對著做不完的作業，沒完沒了的考試，過于看重分數的家長、老師，以及被逼著進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現在小學生共同遭際和命運。如今，我也已經是六年級的學生了，明年就要面對小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的.學校與同學了，馬上就要生活在新的環境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯，“隨著年齡的增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什么話都跟父母說的孩子。可現在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會一個人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得豆，種豆得瓜付出與回報的初中議論文 29
俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當你現在在做著什么行為時就已經悄悄為你的未來種下了果實。正所謂“三年前的你決定了三年后的你”。種瓜得瓜，種豆得豆，這是最簡單的孟德爾定律，這就意味著，當你種下的是番茄，就別想得到土豆。
周恩來在他很小的時候，就定下了他的雄心壯志：“為中華之崛起而讀書”。在他此后的生涯里不斷沿著他內心播下的種子前進，使他加入共產黨，同毛澤東帶領著千千萬萬中國人民抵御外來侵略，保衛祖國江山，建立新中國。自小在他心中種下結出璀璨的果實。所以，當我們在心中種下的是好的、向上的`、積極的果實，它便會帶領我們發奮圖強，超越自我，創造輝煌，這就是善因善果。
曾經一位老師跟我講過一個學生的事例：該學生因中考成績不錯，便想高中的知識也難不了他，他先歇一年高一，高二高三再講知識補起來。他被松懈玩樂了一年，因為他一開始的一個想法，導致別人在認真學習時，他在玩。就這樣，他荒廢了一年的時間。當到了高二，他想要重新開始認真學習時，他發現，已經跟不上別的同學了。所以，就因為那個同學當初一個不成熟的想法，使他落后了。當你心中有了一個壞的、消極的想法，它便拉著你一步一步墮入深淵，難以翻身。這就是“惡因惡果”。
魯迅說過，種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。你現在種下什么，將來就會得到什么。即現在決定將來。所以，我們為收獲好的果實，需要吸收積極的想法，摒棄一切錯誤、消極，不好的想法，通過不斷努力，不斷學習，來收獲來日金光閃閃的累累碩果。
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