沉默的愛(ài)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的沉默的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

沉默的愛(ài)作文1

　　我的爺爺是一個(gè)和藹但沉默的老人，他每天都精神抖擻的。

　　他每次等我放學(xué)時(shí)都會(huì)站在種了桂花樹的花臺(tái)邊緣上，生怕我看不見(jiàn)，就又喊了我一聲。等我跑到爺爺面前，爺爺吃力地從花臺(tái)上下來(lái)，左腳僵硬地伸出，右腳一點(diǎn)一點(diǎn)挪向邊緣，左腳觸到地面了，右腳再慢慢地拖到邊緣，“咚”的一聲落地。不過(guò)半米高的花臺(tái)，爺爺竟要如此吃力。爺爺穩(wěn)了穩(wěn)身子站穩(wěn)，樂(lè)呵呵地走到我身邊，變戲法般把背在身后的雙手一攤，一顆糖果靜靜地躺在手心里。我開心地接過(guò)糖果爺爺看著我開心，臉上也掛上了得意和慈愛(ài)的微笑，沉默著不動(dòng)神色地取下了我的書包，抗在肩上，一只手抓著書包，一只手捏著我的手，向前走。

　　爺爺?shù)氖质菍挻蟮模�又布滿老繭的。他的大手里有些汗水，大手緊緊地包住我的手，溫暖，又讓人安心……

　　時(shí)光在流逝，我的手漸漸可以握住爺爺?shù)?大半個(gè)手掌了，不再是爺爺?shù)拇笫职�住我的小手，而是我的手緊緊握住爺爺?shù)拇笫郑晃业念^一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了爺爺?shù)募纭⑾掳汀⒆臁⒈亲印�…不再是縮在爺爺臂彎里的小女孩了，而是抬頭便能看見(jiàn)永遠(yuǎn)和藹地笑著沉默著的爺爺……

　　爺爺老了，鬢角的青絲悄悄地爬上了永不融化的雪花。不能像小時(shí)候一樣抱著我轉(zhuǎn)圈，不能像小時(shí)候一樣大步跑，不能和我一起上上下下爬樓梯玩，不能……

　　爺爺身體也不好了，換季時(shí)節(jié)，爺爺老是說(shuō)肩膀疼，來(lái)接我回家時(shí)，卻仍要固執(zhí)的給我背書包；爺爺有糖尿病，但又常常犯低血糖，每當(dāng)?shù)脱�糖犯了，我�?huì)想小時(shí)候爺爺對(duì)我那般，“變出”一顆糖果來(lái)……

　　爺爺，請(qǐng)你依靠我吧！盡管我現(xiàn)在的肩膀還太稚嫩，但是你可以在勞累時(shí)，疲倦時(shí)靠靠，等我長(zhǎng)大，為你遮風(fēng)擋雨……

沉默的愛(ài)作文2

　　那天我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會(huì)兒來(lái)了一對(duì)母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來(lái)到門診室，奇怪的是媽媽卻在門口停了下來(lái)，坐門外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進(jìn)去？再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問(wèn)：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓。”“洋梓哪里？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎？讓你媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”只見(jiàn)小女孩搖頭。

　　“媽媽，媽媽，我不打針。”“女兒，打針一點(diǎn)都不痛，就像螞蟻咬了一下。”是另一個(gè)小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她。“啊！我不打針了，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個(gè)小女孩也仿佛受到了影響，對(duì)醫(yī)生哭著說(shuō)。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的.女孩。醫(yī)生問(wèn)：“怎么了？”她不回答，只是一個(gè)勁地哭。護(hù)士們也跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。

　　大人們紛紛過(guò)去問(wèn)道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個(gè)護(hù)士對(duì)坐在門外的小女孩媽媽說(shuō)：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來(lái)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛看了看護(hù)士，然后就走進(jìn)去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個(gè)啞巴。女孩哭是因?yàn)樗�看�?jiàn)別人的媽媽都能夠說(shuō)話，而自己的媽媽卻是一個(gè)啞巴。再加上醫(yī)生的尋問(wèn)，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。

　　“孩子，你媽媽雖然不能用口表達(dá)，但是她愛(ài)你。她要你自己來(lái)打針，要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。”人們紛紛安慰她。

沉默的愛(ài)作文3

　　他，永遠(yuǎn)是那么沉默……

　　6歲

　　一個(gè)小女孩正在學(xué)著騎自行車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓勵(lì)，渴望得到爸爸的擁抱。但是，沒(méi)有。終于，小女孩又站了起來(lái)，跨上車，開始新一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，跨著大步離開了。身后對(duì)是一陣金屬與地面的撞擊聲，父親只是不經(jīng)意間回了下頭，手卻在顫抖。

　　12歲

　　當(dāng)年的小女孩被人簇?fù)碇�站上了�?jiǎng)臺(tái)，緊握著獎(jiǎng)杯。在閃光燈下，孩子艱難地尋找她的父親。但，人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他。幾分鐘后，臺(tái)下座位上，他出現(xiàn)了。瞬時(shí)，禮堂空蕩蕩的，只有她和她的父親，兩人相互對(duì)視著。他們是那么冷漠，那么不屑一顧。父親站起來(lái)了，走向了自己的女兒，一把奪過(guò)了女兒手中那緊握的獎(jiǎng)杯，毫不猶豫的'把它交給了后臺(tái)的老師。偌大的禮堂中，靜悄悄的，靜悄悄的，只有眼淚“吧嗒，吧嗒”，落下的聲音，回蕩在禮堂里……那么的凄涼。

　　昨天

　　父親與女兒告別了，他出去了，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。女兒一直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些許灰白色。父親顫抖的手伸向了自己的女兒，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門口看著，轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩離開了。女兒望著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼里含著淚花，模糊了視線。

　　今天

　　有一女孩正在書寫沉默的父親，心里充滿著感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊，沉默罷了。

沉默的愛(ài)作文4

　　我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)于子女他總是嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們見(jiàn)到他的時(shí)候，他從來(lái)就不會(huì)給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他笑。也就是因?yàn)檫@樣，我和父親的交流并不多。然而，在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的愛(ài)。

　　我是一個(gè)極怕黑暗的孩子，夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜，父親執(zhí)意要我把文件送到同一小區(qū)居住的叔叔家。因?yàn)榉浅Ｅ潞冢�我找了許多理由，比如“天氣冷”，“有作業(yè)”等許多借口，但是父親依然保持著他那一貫的嚴(yán)厲作風(fēng)。于是，在他那嚴(yán)厲的眼神下我不得不聽從。我撇著嘴不滿地抱起了桌上的文件，然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼，四周死氣沉沉，好像連一根針掉在地上的聲音都聽得見(jiàn)。我不敢多想，抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著路邊的大樹，樹木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸，唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現(xiàn)。

　　把文件交給了叔叔后，我深呼了一口氣，開始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著我。我不敢再往下想，幾乎是一步三回頭，仿佛后面真的有人在追趕著我。終于，我看見(jiàn)了自家的陽(yáng)臺(tái)。真奇怪，陽(yáng)臺(tái)上的`那是誰(shuí)呢？頓時(shí)，我腳下生風(fēng)。近了，近了……那不是爸爸嗎？難道爸爸一直在關(guān)注著我嗎？

　　回到家，父親從陽(yáng)臺(tái)上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準(zhǔn)備回房間。“我不怕黑了。”一句話就這么地從我嘴里冒了出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考，它就說(shuō)了出來(lái)，并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我竟發(fā)現(xiàn)父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。

　　暖暖冬日，沉默父愛(ài)，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

沉默的愛(ài)作文5

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開心又煩惱。

　　一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續(xù)冥思苦想。可是，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結(jié)果還是算不出來(lái)，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應(yīng)用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問(wèn)：“這道題不會(huì)做是嗎？”“嗯。”我有氣無(wú)力地回答。“這道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過(guò)爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對(duì)能解決。這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí)，讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題，奮勇前行。

　　爸爸的愛(ài)當(dāng)然不僅僅是溫柔的，還有嚴(yán)厲的。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節(jié)社團(tuán)課，可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的.畫筆帶上。我焦急地打電話給爸爸，叫爸爸幫我把裝著畫筆的袋子給送過(guò)來(lái)，可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說(shuō)：“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西？到了第二天才來(lái)找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話，我就不會(huì)再送過(guò)來(lái)了，聽到?jīng)]有！”后來(lái)我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫筆給我，而那時(shí)候驕陽(yáng)似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習(xí)慣，完善自我。

　　父愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)影無(wú)形；父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對(duì)我情！我想大聲說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你！”

沉默的愛(ài)作文6

　　父愛(ài)從不流露，總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，像母愛(ài)一樣不求回報(bào)，卻處處動(dòng)人心弦。

　　父愛(ài)也許是一瓶水；是一個(gè)擁抱；是一種父親對(duì)子女愛(ài)的表達(dá)方式。望著北歸的雁陣，我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的美。

　　小時(shí)候，見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家，都會(huì)帶給我一些禮物：有時(shí)是一顆糖；也有時(shí)是一個(gè)玩具；也有時(shí)是一本書……父親送給我的玩具和其它禮物，我到現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清了。當(dāng)時(shí)我兩三歲，只知道零食是吃的，玩具是玩的，其它的我一無(wú)所知。記得當(dāng)時(shí)人民幣面值比較高，以前兩三元何止現(xiàn)在的兩三元，父親在那個(gè)時(shí)候，卻給我買了部?jī)r(jià)格不菲的自行車，然后每次回家都會(huì)推著我去空曠的地方學(xué)習(xí)騎車。現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白父親送的并不止他的禮物，更多的是他無(wú)私的愛(ài)。

　　長(zhǎng)大后，我成為了住校生中的'一員。每逢周末才能回家，有一次由于時(shí)間趕，走得急，來(lái)不及檢查書包的我，來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包里的書漏了好多本，我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候，我暗暗著急，擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書，而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門口等著我去拿東西。得到這個(gè)消息之后，我一個(gè)勁地往下跑，生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后，我發(fā)現(xiàn)袋子里不僅是一本本書，還有一串荔枝。回到宿舍之后，我嘗了嘗父親送給我的荔枝，很甜。吃著那甜甜的荔枝，我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶，今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中，父親總是這般默默地表達(dá)著他對(duì)我的愛(ài)，今天是荔枝，過(guò)去是一排牛奶，是一串葡萄……

　　我驕傲著有一個(gè)這樣的父親，有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻(xiàn)的父親。其實(shí)，父愛(ài)也很美，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

沉默的愛(ài)作文7

　　有人說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，后重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時(shí)安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無(wú)聲的存在，一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機(jī)，看電視，好像一點(diǎn)也不關(guān)心我，但那一次，我體會(huì)到了爸爸無(wú)聲而深沉的愛(ài)。

　　星期二中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的，寫作業(yè)的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學(xué)》，我投入到了書中最精彩的情節(jié)，忘了身邊的一切，這時(shí)聽到一個(gè)同學(xué)叫我：“陳梓涵，外面有人找你。”“有人找我？難不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見(jiàn)爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍(lán)色的工作服，手里拎著一個(gè)紅色的包。我恍然大悟，我這個(gè)馬大哈，居然忘記了帶毛筆寫字工具，今天有一節(jié)書法課，要是被老師知道了，肯定要罰抄課文的'。我有點(diǎn)內(nèi)疚，這大中午太陽(yáng)火熱，本該是午休時(shí)間，卻讓爸爸多走了一趟，但爸爸卻沒(méi)有一句責(zé)怪我的話，只是抹了一把額頭上的汗，把包遞給我，叮囑我上課認(rèn)真聽講，然后就走了。爸爸是怎么知道我沒(méi)帶毛筆寫字工具的？正當(dāng)我在思考的時(shí)候，忽然看見(jiàn)爸爸走到走廊的拐彎處，很自然地回頭看了一眼，見(jiàn)我還愣愣地站著，微微一笑，朝我揮了揮手，便消失在拐角處。我的眼睛濕潤(rùn)了，一種溫暖潮濕的情緒在心中涌動(dòng)，我知道爸爸一定很愛(ài)我，只是不善表達(dá)……

　　以前我一直找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，如今我終于找到了，那就是匆匆的腳步，無(wú)言的凝望和拐彎處的回首。

沉默的愛(ài)作文8

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的'小男孩被人群簇?fù)碇�走上了�?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

沉默的愛(ài)作文9

　　父愛(ài)，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開。

　　那一次，我的心仿佛是詐醒的土地，被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。

　　“滴嗒滴嗒”時(shí)間猶如一位老人拄著拐杖慢吞吞地走著，但我的心，卻久久不能平復(fù)下來(lái)，時(shí)而一踩腳，一聲哼叫，驚煞人也。筆和紙接觸的沙沙聲形成一首交響曲，爸爸平靜地望著焦躁不安地我，說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)這么辛苦，喝口水，休息一會(huì)兒吧！”“你走開！別在這里影響我！”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜默，靜默地走了……事后，因向爸爸大吼大叫的我感到羞愧不安，拖鞋在大理石板上拖沓，拖著沉重的步伐一搖一擺地走向被緊閉的房門，“咔嚓”門開了，低著頭的我看到了一雙熟悉的白色拖鞋，再抬頭，熟悉的淺藍(lán)運(yùn)動(dòng)衫，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，徑直放下那杯濺著水珠的杯子，回頭一笑，托沓著大理石板遠(yuǎn)去……那時(shí)，腦子里劃過(guò)的只有一些亂七八糟的線條，心中更是像打碎了五味瓶，百感交錯(cuò)，已無(wú)心繼續(xù)，放下筆，輕嘆一聲，匆匆入睡，留下未做完的實(shí)驗(yàn)……

　　黎明，天色朦朧，太陽(yáng)像個(gè)貪睡的孩子，露出了半個(gè)身兒又入眠……

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為……”誦著自編的起床歌洗漱。想起那未做完的實(shí)驗(yàn)，臉色大變，呆若木雞。四五秒后，反應(yīng)遲頓的我，倉(cāng)促奔向書房……

　　進(jìn)入書房，那一幕，震撼人心：爸爸拖疲憊的'身軀，一絲不茍地?cái)[動(dòng)弄著那個(gè)小電動(dòng)機(jī)——今天的實(shí)驗(yàn)，可，爸爸昨天不是加班熬夜嗎？難道……我像是明白了什么，看到爸爸趔趔趄趄地向我走來(lái)，迎面遞來(lái)那個(gè)完成的實(shí)驗(yàn)品，他一小時(shí)的成果，兩行熱淚噴涌而去，緊緊地?fù)肀ё“职帧��?/p>

　　爸爸，雖然你的容顏會(huì)變，但你對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

沉默的愛(ài)作文10

　　中午的午休時(shí)光當(dāng)然要睡覺(jué)，可明明已經(jīng)很困了，卻怎么也睡不著，把胳膊和桌子壓緊，但是無(wú)論怎么樣，還是會(huì)有一絲縫隙，一絲絲的陽(yáng)光從縫隙中射進(jìn)來(lái)，令人幻想。

　　那是光，是陽(yáng)光，是沉默、溫和、暖色調(diào)的陽(yáng)光。

　　它就像我的家人。

　　我媽媽，一名超市小員工，但是在我被滾燙的沸水澆到時(shí)，不顧自己燙的更加厲害的腳，及時(shí)為我解開褲腿，后來(lái)，我只是輕微的燙傷，而媽媽的褲子卻緊緊地貼在了腿上，與肉相連。

　　我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么錯(cuò)誤，他也什么都不說(shuō)，只是默默地做自己的事，但對(duì)我而言，這是一種莫大的懲戒和寬容。

　　我爺爺，一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)吸煙的小老頭兒，小時(shí)候我對(duì)他的記憶就是他在前頭走，我在后面死命的趕，但是其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論爺爺怎么不說(shuō)話悶頭往前走，在前面的那個(gè)十字路口，爺爺一定會(huì)停下來(lái)等我。

　　我奶奶，可以說(shuō)，我對(duì)她還是有些無(wú)語(yǔ)的，沒(méi)辦法，她總是有一些陳舊的思想，那些思想與現(xiàn)在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睜眼，就看到她為我做的早餐；我一起床，就有她為我擺好的衣服；我一回家，就有她為我留的晚餐。

　　愛(ài)本無(wú)言，陽(yáng)光亦是無(wú)言，能輕易說(shuō)出口的'，都不一定是怎樣真切，靜下來(lái)，慢慢等著你的，不在乎風(fēng)雨雷電、不在乎四季交替、不在乎自己是否能夠等到你只是默默等著你的那個(gè)人，才是那樣的真切，那樣的深沉。

　　靜默間，淚水涌出眼眶。

沉默的愛(ài)作文11

　　世界上所親情都莫過(guò)于母愛(ài)母愛(ài)是平凡的的無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)為而活的。

　　記得停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的`身軀來(lái)接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕祝�可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的。”“沒(méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的好象。過(guò)了世紀(jì)。回到家中，媽媽看見(jiàn)我被雨水澆到的我開心的笑了，她變成落湯雞了，我的心理有說(shuō)不的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的雨下的，就拿傘來(lái)接我了。那天媽媽去接我，那天變成落湯雞的我了。

　　僅是一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。

　　有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為畫出絢麗的色彩……

　　沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)母愛(ài)就在雨中蔓延！

沉默的愛(ài)作文12

　　生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿父愛(ài)的那一朵！

　　記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當(dāng)我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了爸爸熟悉的'身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝?yán)厲。爸爸斥責(zé)道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像斷了線的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了。”我向媽媽哭訴：“媽……我?guī)屠蠋熣�理東西，所以回家晚了，可爸爸……”話沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因?yàn)閾?dān)心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他。”

　　慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對(duì)不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。

　　在那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)的感情如同綿細(xì)的細(xì)雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？

沉默的愛(ài)作文13

　　五歲。

　　寂靜的夜晚，臺(tái)燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請(qǐng)求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著。可爸爸也坐在我旁邊，靜靜地看著我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對(duì)爸爸微笑著，期待著爸爸給我的鼓勵(lì)。父親筆挺地站著，眼中只充滿了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……

　　十五歲。

　　在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著。出了考場(chǎng)以后，跟著爸爸回了家。一路上，看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。

　　回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的飯菜一炒，就開始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買的雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著頭吃昨晚的剩菜剩飯……

　　昨天。

　　校門口，我孤零零地站著，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(zhǎng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因?yàn)橛晗碌貌淮螅�父親只好默默地跟在我的`身后，拿著一把傘，看著我，我也看見(jiàn)了他，我們倆對(duì)視了一會(huì)兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線當(dāng)中。雨漸漸小了蒙蒙細(xì)雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著一位父親……

　　現(xiàn)在。

　　客廳里，我在給自己的孩子講著父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……

沉默的愛(ài)作文14

　　父親他不愛(ài)說(shuō)話，加之平時(shí)早出晚歸，所以我和他的互動(dòng)并不多，也似乎習(xí)慣遺忘了他的存在。

　　十二歲生日前的一個(gè)晚上，父親忽然叫住我說(shuō)，明天要送我一份意義非凡的禮物。這讓我受寵若驚，對(duì)自己的生日也比以往更加的期待。

　　到了生日那天，我叫來(lái)了我的小伙伴為我慶生，并告訴他們我的爸爸將會(huì)送我盛大的禮物。小伙伴們羨慕的.望著我，讓我的虛榮心得到前所未有的滿足。對(duì)父親的禮物也越發(fā)的期待。

　　終于，父親來(lái)了。他將手中的禮物遞給我。是一束向日葵!我的笑容凝結(jié)在臉上，耳邊似乎傳來(lái)了小伙伴的嗤笑聲。頓時(shí)，一種被欺騙的感覺(jué)在我心中滋長(zhǎng)，憤怒瘋狂的蔓延，蓋過(guò)了理智。于是，我拿起向日葵往父親身上扔去。頭也不回的跑進(jìn)自己的房間。

　　躺在床上，大聲痛哭。宣泄著心中的不滿，委屈。想到今天在小伙伴面前如此的丟人，我的內(nèi)心更加的難過(guò)，也更加的怨恨父親。想著想著，哭著哭著，我便慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上起床，房間外安安靜靜，我打開房門，“吱”的一聲，在這個(gè)靜謐的時(shí)候，尤為的刺耳、響亮。剛踏出一步，發(fā)現(xiàn)踩到了什么東西，一低頭，原來(lái)是那一束向日葵。憤怒已經(jīng)完全消散了，我蹲下身拿起那一束向日葵，忽的一下發(fā)現(xiàn)了其中有張卡片上面寫著：

　　向日葵永遠(yuǎn)望著太陽(yáng)的熱度和光芒，至死方休，因此，向日葵的花語(yǔ)是——沉默的愛(ài)。

　　一瞬間，我想是被電擊擊中了一般，渾身顫抖。向日葵，向日葵，沉默的愛(ài)!父親就如這向日葵一般，默默的看著我成長(zhǎng)，默默的愛(ài)著我，我卻從未明白。

　　昨天我是多么的殘忍，擊碎了一顆晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕的滿載著父愛(ài)的心。頓時(shí)，我淚流滿面。愧疚，充斥著我的心房。

沉默的愛(ài)作文15

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的.頭，帶我進(jìn)門。“餓了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等待著我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”

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