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吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文1
我的家雖然不是雍容華貴,也沒有幾件上檔次的收藏品,但從不乏綠色。綠色象征朝氣與活力,生機勃勃的綠色為我的家?guī)砹饲逍碌南MI⒃诩抑械男切屈c點的綠,大都是一盆盆枝繁葉茂的吊蘭。原本我家是有許多花草的,在我很小的時候,就綠晃晃的留在我的記憶里,但是不知什么原因,許多花草都衰敗沒落了。此后,爸爸也曾栽過花養(yǎng)過草,但大多是溫室里的花朵經(jīng)受不住風吹雨打,半路夭折了。只剩幾株吊蘭。
要說起吊蘭在我家興盛的原因,其實也沒有什么特殊含義,也不是為了滿足閑情逸致,只是希望它能發(fā)揮一些實際作用。有資料顯示,吊蘭能吸收空氣中的有害物質,凈化空氣。為了改善家里的空氣質量,爸爸又將幾盆吊蘭請到家中,當起了空氣“清道夫”。爸爸為了這些吊蘭的健康成長,可是煞費苦心。早晨搬出去曬曬“日光浴”,晚上則搬回來休息休息。定期地澆水施肥,還不忘適時地修剪,這幾盆吊蘭養(yǎng)尊處優(yōu)得像皇上一樣。但它們并不嬌弱,面對惡劣的環(huán)境,它們一樣能保持優(yōu)雅的身姿。
那一天突降大雨,雨像一瓢瓢潑出來的水,劈頭蓋臉地,砸向大地。風也應和著,在大地肆虐。恰好爸爸忘記了將吊蘭搬回屋內(nèi),暫時被遺忘在了窗外。它們孤零零地依偎在一起,豆大的.雨點敲打在葉片上,好像深深地重重地壓了下去,好久才緩過來。風也席卷著欺負它們,仿佛要把他們連根拔起。那幾盆吊蘭堅決地一次次昂起頭,不肯丟失了尊嚴,也彰顯了自身斗爭的勇氣。雨橫風狂了一整夜。當雨過天晴,陽光灑在那幾盆吊蘭上時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),它們越發(fā)的綠了,綠得徹底,綠得高貴。
現(xiàn)在,我家中的吊蘭仍然郁郁蔥蔥地生長著,仍然勤勤懇懇地工作著,茂盛得喜人。如果說不是一次次的風雨磨練,如果沒有一次次置之死地而后生,也許就不會有如些生命的勃發(fā),更不會有欣欣向榮的虎虎生氣。
只有通過磨練,才能綠得飽滿,綠得奔放,綠得充滿希望。吊蘭給我們的啟示,一樣的耐人尋味。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文2
春回大地,萬物復蘇,一個陽光明媚的上午,媽媽又開始修整家里的吊蘭了。
這次我也加入了媽媽的修整行列。媽媽指著兩盆吊蘭笑著對我說:“家里所有的吊蘭都是從這兩盆生長出來的呢。”媽媽說起了吊蘭的來歷。它們還是我們搬家的時候,朋友送來的。媽媽一開始把它們放在室內(nèi),不到一周就枯萎了。準備把它們?nèi)拥簦笥炎屗炔灰樱旁陉柵_上,明年會活過來的。媽媽半信半疑,將它們?nèi)釉诹岁柵_的角落里,任憑風吹日曬,再也沒理過它們。想不到,第二年它們真的活過來了,長出了嫩嫩的、綠綠的葉子,像個害羞的小姑娘。媽媽喜出望外,將它們搬出來認真清理,擺在陽臺最顯眼的位置,再也不敢怠慢它們,每天細心照顧,定時澆水。
吊蘭不是無情物,為了報答媽媽,它們每天歡天喜地地長著,舒枝展葉,蒼翠欲滴。到了五、六月份,它們長出了長長的枝條,枝條上開出一朵朵白色的小花,有六片花瓣,中間伸出花蕊。在枝條末端還長出了小吊蘭,就像一只只綠色的小鳥,展翅飛翔。剪下小吊蘭放在土里,第二年又會長成一盆新的吊蘭。幾年后,我的家變成了吊蘭的天下,客廳的茶幾上、書房的書桌上、陽臺的.隔板上……到處都是,蘭滿為患。朋友來了都會說:“好美呀!”我們十分自豪。臨走時還會送一些小吊蘭給他們,分享快樂。有時媽媽把小吊蘭養(yǎng)在盆里,也能蒼翠一片;擺在餐桌上,吃飯時讓我們食欲大振。
吊蘭有很多品種,有大葉吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭等,四季常青,葉子細長,沿著盆邊向四面八方垂掛下來,具有很好的觀賞價值,是傳統(tǒng)的室內(nèi)觀賞花卉,又名綠葉仙子。能凈化空氣,吸收二氧化氮、甲醛等有害氣體。
吊蘭,你不是花,卻有花的美麗;你不是草,卻有草的頑強;你不是松,卻有松的品格。你平凡樸實,卻有無私的精神。有人愛鮮艷的玫瑰,有人愛芬芳的百合,而我家卻愛貌不驚人的吊蘭。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文3
它很平凡,形如路邊一株草。“吊蘭”這個名字,將它和典租高貴的“些”站邊,實在有點高攀的味道。 之前,買了兩盆花,一盆是水仙,另一盆則是吊蘭。我把水仙端正地擺放在窗臺上,這凌波仙子潔白淡雅的花瓣透著幾分嬌羞。細長的花徑擎著嬌小的花朵在空中做然地綻放,那清幽的香味讓窗外陰暗的天空都洗得明亮澄激了不少。而只有幾根簡單而單調(diào)葉片的吊蘭就在水仙的光輝里暗淡下去,低矮下去,終成人們視而不見的一堆野草。
我們是那樣精心照料著水仙,為她換水,擦拭葉片,洗太陽浴,可是她莫名的一天比一天瘦弱下去,最后香消玉殘。傷心中的人類總是急于尋求情感空間的填補,那不起眼的“山寨蘭”就很自然地成了替補。原本屬于水仙的`待遇開始轉嫁到它身上,可它絡究還是像野草,幾天之后,它又被我棄置腦后。 我清楚地記得那一幕帶給我的震撼,只是去親戚家過了個周末,她就華麗麗地轉身了,開花?它竟開了白色的花!那花比丁香還要小,中間是黃色的蕊。那樣的簡單、純凈,無需多加任何裝飾,如同墜入凡間的天使,細細一看竟還帶著幾分不適應的嬌柔。修長的綠葉子邊緣上鎮(zhèn)著淺淺的金邊,極有光澤,幾枝細長的莖在葉叢中伸出,枝莖被末端的小吊蘭壓得支撐不住時,便恭謙地在盆邊彎下了腰。
呀!她幾時長得這般藏龔茁壯了。可轉念一想,我一直存有偏見,又何時認真看過它呢?是啊,萬物本就各自精彩,何必讓心靈失去重心,差點錯失了這一抹素美!將那朵小花托起,放到鼻尖,讓那一點香素繞鼻尖,沁入心頭,簡單、純凈,久久不散!
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文4
我家的植物很少,只有一盆吊蘭。這盆吊蘭在我們家的客廳。每當我進門,第一眼看到的總是電視、沙發(fā)這些大件。直到目光掃到西北角,一抹亮麗而又稍有濃重的綠色,才會映入我的眼簾。
這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物,似乎從來都沒有活在我們家人的視線之中。它躲在角落里,孤獨地生長著。原先媽媽還會記得每天給它澆水。到最后,這個習慣也同這盆吊蘭一起,漸漸地被我們遺忘了。但它,還是頑強地活著。
然而,當我有一天注意到它時,卻被它深深地吸引了。
這盆吊蘭從根部開始,便分成了一片片寬而厚的葉片,呈墨綠色。葉片向天生長,高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長,雖然較為單薄,卻沒有低頭。相比之下,其他葉片則或多或少地下垂,有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細枝,細枝的末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的.葉片深沉,卻清新可愛,呈新綠色,似乎是一張兒童甜美的笑臉,惹人喜愛。
再次觀察吊蘭,我才發(fā)現(xiàn),這是一個多么壯觀的景象!在同一株植物上,葉片新老同生,濃淡并存,似乎將世間的所有一切對立的事物都揉合到了一起。可是,吊蘭為什么要以這樣的形態(tài)出現(xiàn)在世間呢?萬物生長都有著豐富的哲理,像吊蘭這樣變化多端,又能蘊含著怎樣的人生道理呢?
突然,從中間那片向天生長,沒有低頭的葉片中,我發(fā)現(xiàn)了問題的答案。那沒有低頭的葉片,一定是吊蘭的主心骨。它,高高地昂著頭。如果低頭代表謙遜,那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調(diào)處事,昂頭做人”嗎?而新老同生,則代表了即使生命已經(jīng)衰老,也一定會有新的生命產(chǎn)生。濃淡并存,說明了事物會不斷地變化……
原來,在這盆普通的植物中,也蘊藏著這么多的道理!我不禁迷上了這盆外表普通,卻并不尋常的植物——吊蘭。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文5
自從我上了初中以后,媽媽喜歡上了養(yǎng)花。
一開始,她選擇養(yǎng)了一盆最普通的吊蘭。我一直記得,我第一次看見它時的樣子。那株小小的吊蘭,大約有八九片葉子,呈發(fā)散狀打開,好幾片葉子還是向上張開的,似是想要陽光和雨露的滋養(yǎng),想要快快長大。為了凈化空氣,也為了增加生活樂趣,媽媽把它掛在我窗臺的護欄上。因為剛開始養(yǎng),生怕出差錯,媽媽很細心,每天都按時給它澆水。它也每天茁壯成長,我每次從學校回到家中,都能看見一株不一樣的吊蘭。
不久,媽媽給它換了個大花盆,是嫩粉色的,與吊蘭的綠相映襯,生機與活力撲面而來。這讓人感受到青春的氣息,如同我們的年紀一般,綠意盎然,生機勃勃。我看到它,就像看到了自己,面朝陽光,茁壯成長,青春活力,奮發(fā)向上。
隨著吊蘭的栽種成功,媽媽又開始養(yǎng)其它的花,有玫瑰,百合,還有很多水生植物。家中植物的品種越來越多,比吊蘭更嬌艷、嬌貴的花也越發(fā)多了。媽媽便把栽植重心一點一點地移到那些嬌貴又美麗的花上去了。我不忍看著吊蘭“自生自滅”,于是,我承擔起了給它澆水的`任務。可隨著秋天的到來,我升至八年級,沒有時間每周照料它,只能看著它的葉片逐漸變黃、枯萎。而我的學習似乎也如同這葉子一般,迅速地“枯黃”了。每次看到它枯黃的樣子,我心中也涌動著愁情,我們是何其相似?于是,我開始抽時間給它剪去枯黃衰敗的葉子,給它澆水、松土,可到了冬天,它仍然頹敗了,我只能空望著,無可奈何。
后來,我和媽媽都有很長一段時間沒有去看它了,直到昨天。媽媽拆下了我的窗簾,準備拿去洗,無意間又瞥見了那盆吊蘭。它在風中傲立著,枝條上還抽穗開出了幾朵花。
又見花開,已是兩年后。綠,還是當年的那般綠!
我何其羞愧,它枯萎了,卻知道養(yǎng)精蓄銳,來年再開放。但我卻就此頹廢。相較于它,我是何其愚昧?吊蘭,我會向你看齊,今后,我們要一起綻放!吊蘭,謝謝你。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文6
萬物之中,我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染″的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微下垂。微風吹來,葉片紛紛隨風搖曳,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片種類非常多,分
為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色條紋,純綠葉吊蘭顧名思意葉子全都是綠色的。它們在我和媽媽的精心呵護下,葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機勃勃欣欣向榮的'景象。
夏季,吊蘭長得更加茂盛。不知什么時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,沿著盆沿向外垂下來。枝條的各個莖端,又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠遠望去,就像一個個晃動的“小秋千”,又好比是一個個翠綠的“小花籃”,更有甚者認為仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過了不久,又一個新的生命誕生了,它依然快樂地生長著。
我喜歡吊蘭,喜歡吊蘭的高雅、圣潔,喜歡吊蘭的清香,更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣做一個意志堅強的人。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文7
我把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。
去年我從姚老師那兒要了兩小株羊角吊蘭,我天天照管它們,像好朋友似地關心它們。在種活之后,去年的十一長假之時我把它們又種進了大號的花盆中,在我的精心照料下羊角吊蘭已經(jīng)抽出一條又一條新莖;展開了一片又一片新葉;開出了一朵又一朵紅花。
植物的生命力是多么不可思議呀!現(xiàn)在的一根羊角吊蘭就可以頂替得了剛種下去的那兩株。原先的'羊角吊蘭也就四條莖,可現(xiàn)在茂盛的羊角吊蘭已經(jīng)是最初的三倍,四倍……當然,還有不少的嫩莖細芽在主莖上生長,生生不息。可以想象,再過幾個月我的花盆將是何等景象!是否又要為它換盆,讓羊角吊蘭擁有更大的生存空間?
羊角吊蘭置放在我臥室的窗臺上,恰巧我書桌是沿著窗臺置放的。所以,她就成了我房間和陽臺間的一道風景。今天,因為天氣熱了,我打開那扇把我和吊蘭隔離的窗戶時,兩條細細的莖,綠盈盈的,充滿生機地就朝我書桌上探出了腦袋,難道是吊蘭聞到了書香所以朝這張望嗎?我不禁笑出聲來。
羊角吊蘭枝條的造型是那么自然,毫不做作,說她像雕塑家刻畫的吧,可她又那樣富有生機。的確,她機靈、生動、活潑!宛如一個調(diào)皮的小孩在對我眨眼睛!
記得有一次,好像是冬末春初吧。羊角吊蘭可能是“除舊更新”的時候,許多碧綠的葉子都焉掉了,我急得不知如何是好,就差眼淚沒掉下來。我給她水喝,喝豆?jié){,喝蛋清,喝米湯(淘米水),喝露水……后來,生命力強的羊角吊蘭頑強地活下來了,我真是又驚又喜。老舍爺爺說:“有喜有悲,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”不是嗎?一株小小的羊角吊蘭就讓我體驗到了!
能讓我體驗到這養(yǎng)花樂趣的是讓我喜歡讀書的姚老師,老師,謝謝您!
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文8
吊蘭,許多人都見過,更有許多人養(yǎng)過。它既沒有牡丹芍藥的雍容華貴,更沒有蘭花的婀娜多姿,沒有菊花的絢麗多彩,也沒有竹子的挺拔堅韌。但是它頑強不屈,清風猶存的獨特風格即是所有花卉之中少見的奇葩。
回到家里打開家門,走廊里懸掛起來的吊蘭便對我露出了笑容,顯示出勃勃生機。碧綠細長的葉子挨挨擠擠的從枝梢上垂落下來,遠遠望去活象一個大瀑布。這到是沒什么稀奇的。家中養(yǎng)的吊蘭沒有葉異,只是一種單調(diào)的綠色。還沒有多數(shù)人養(yǎng)的金邊吊蘭美麗。我放下書包,拎到臥室,象往常一樣通過了走廊,和吊蘭擦肩而過。我進屋轉身的一霎間,我隱隱約似乎看到這綠色的瀑布中,閃著幾朵白色的浪花。
什么,白色的浪花?我不感相信自己的眼睛,連忙轉身回來仔細觀察。啊,綠色的葉子間不知在什么時候涌出了一朵朵白色的小花。多么美麗的花!潔白的花瓣張開著拼命地從綠葉間鉆出,把美好向我表達著。一片片細而小的'花瓣微微卷著,活像一朵縮小的百合,但我更讓為它們像浪花,是吊搏擊命運的浪花,因為它們都朝著同一方向開:上。
看見了這么美麗的小花我不禁生憐愛之心,想進一步觀賞,但是我的目光早已被牢牢地鎖定在了蒼翠的葉片之上。只見碧綠蒼翠上布滿了早已干涸的水痕和厚厚的一層灰塵。我已經(jīng)多久沒有向它噴水了,我已經(jīng)多久沒有為它施肥了!想到這里,我趕忙把花盆取下來。定睛一看,花盆里的土早已龜裂,由黑色成了黃色。這是因為我好久沒有為它噴水施肥的緣故。但是它的葉片并沒有由于缺水而卷曲,也并沒有少肥而枯萎。它還是那么綠那么充滿活力,只有葉上的斑斑駁駁告訴我這個微妙的變化。
吊蘭依然活著,它頑強地活著,它高傲地活著。無論如何它都不會停止對命運的抗爭,一朵朵潔白的花,在這個時刻綻放著,展現(xiàn)著不屈的精神。
啊,這就是吊蘭能受歡迎的原因吧,無論環(huán)境如何,總有一顆挑戰(zhàn)命運頑強不屈的心。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文9
我家種著幾盆生機勃勃的吊蘭,每每看到她們翠滴的樣子,心里總是涌出一絲小小的激動。它雖不像君子蘭那樣高貴;不像玫瑰那樣的嬌艷;不像桃花那樣的可愛。可在它的身上,我卻悟出了一些人生的道理。
記得那是今年的寒假。
放假了,同學們都回家過年,玩去了。可是誰還曾想過班里植物的感受呢?老師也忘記了。整整一個半月的時間,等我們再次來到我們的教室里的時候,我們看到了,教室里的一盆盆吊蘭都已經(jīng)快枯萎了。剛剛發(fā)出的新芽也已經(jīng)長出許多的'小洞洞,岳老師發(fā)現(xiàn)后,就讓同學們澆一點兒水,看看還能不能活,我們以為吊蘭可能真的要枯萎了。于是對它也沒抱多大的希望,可是誰知,吊蘭在澆過水后,又奇跡的活過來了,長出了許多的嫩芽,現(xiàn)在已經(jīng)長得枝繁葉茂了。可見吊蘭的毅力多強啊。
還有一次,我和媽媽都出遠門了(大約二十多天)。家里沒有別人了。當然,花兒沒有人照顧了,在外面的我只顧玩。早把吊蘭忘得一干二凈了。等我和媽媽回到家的時候。發(fā)現(xiàn)這些花兒都快要死了。它們好像在說:“這么長時間,我們一點兒水也沒喝,我們同樣也有生命,我們也需要關心與呵護,小主人,快點給我們澆水吧!”我趕緊接了滿滿一盆水,全澆完了。這時,我發(fā)現(xiàn)吊蘭的生命還在繼續(xù),它有多么頑強的毅力,它對生命的渴望是多么強啊!
我喜歡吊蘭,喜歡它那“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的精神。它讓我懂得:不要輕言放棄,要有頑強的毅力,因為往往成功的曙光就在前方!
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文10
宋代周敦頤在《愛蓮說》中寫到:“子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”諸如此類的花雖然魅力無限,但我卻對吊蘭情有獨鐘。
我喜歡吊蘭,因為它的可愛。吊蘭的葉片一條條地垂在盆邊,細細的,長長的,像個淑女,有點兒弱不禁風的感覺。最有特色的是葉子的顏色,不是野草般單一的綠色,而是在葉子的中間縫上了一條純白的“絲帶”,顯得十分優(yōu)雅。要是從遠處欣賞吊蘭,會發(fā)現(xiàn)吊蘭葉片上綠色部分也都不太一樣,由下而上依次為墨綠、翠綠、草綠、淡綠,到了最上頭剛長出的小葉片竟然是黃中帶綠的,就像初春的柳芽兒。中間是淡淡的黃色,就像一個在襁褓中酣睡的嬰兒。靠近了看,連呼吸都不由自主地變輕了許多,生怕重呼吸吹壞了它。到了初秋,那一縷縷金燦燦的陽光籠罩在上頭,葉子就真的成了一批批絲綢,高貴、典雅。
同樣高貴、典雅的,還有吊蘭的花。我見過的花開得最好看的吊蘭,就是爺爺帶回來的那一盆。花雖小,但很精致。食指指甲般大小的花朵,就像穿上了白婚紗的新娘一般,全身都是雪白,只有花蕊金黃金黃,看起來就像一個安琪兒,頭戴著油菜花花環(huán),靜靜地站著,顯示出幾分羞澀,更顯得美麗、可愛。
吊蘭不像別的花那樣,雖然美麗,但生命力也不強。吊蘭不僅外表美麗,生命力也極其頑強。爺爺將這盆吊蘭帶回來時,還沒有我的巴掌大,葉片也沒有光澤,就和被淋了大雨的'小草一樣,蔫蔫的,沒有一點兒生機。當爺爺找到一個精致的小盆子時,從小區(qū)里的樹下盛了一些活土,將吊蘭放了進去。幾天過后,它那蔫蔫的葉子重新變得有了生機。吊蘭能適應多種環(huán)境,爺爺每天回家都會給它們澆點水兒,有一次一不小心澆多了,吊蘭居然平安無事,依舊挺著它那美麗的身子。
如今,我家的吊蘭長得蓬蓬勃勃,還生出了幾顆小棵小吊蘭呢!希望它們能健康茁壯地成長。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文11
小時候,家里養(yǎng)著一盆吊蘭,郁郁蔥蔥的,翠綠的葉片上鑲著一道道金邊,一朵朵小白花旺盛地開著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭,經(jīng)常不給它澆水。但它依舊茂盛,絲毫不受影響。
母親對我,也是十分的嚴格。依稀記得小時候,她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班:鋼琴,書法一樣不落。練琴的苦,是常人無法體會的。有時,會為了背一張譜子,從白天談到黑夜。一旁的吊蘭,努力生長著,不因葉片缺水而耷拉著,而是依舊生機勃勃。我想,我和吊蘭一樣,受著母親的約束,痛苦而無法脫身。
日復一日,年復一年。轉眼間,已是十年。在這十年的光陰中,吊蘭依舊郁郁蔥蔥著,好似從未變過,讓人恍如隔世。而我,已不是童年稚嫩的模樣,變得成熟了。而對于音樂的聆聽與感受,似乎比常人更加優(yōu)異。家里的植物,不停地變換著,從上個月的多肉到下個月的綠蘿,唯有那一盆吊蘭依然茂盛著,傲立群雄。我似乎明白了母親的用心,那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然,溫暖起來了。
上了初中,便覺得小時候被逼著學的那些東西竟有了用武之地。從開幕式表演到鋼琴獨奏,從《夢中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》,無不信手拈來。我漸漸理解了母親的用心。
回想童年時光,曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍,而我卻獨自在鋼琴旁苦著累著。如今看來,卻要感謝母親的堅持與約束,讓我多才多藝,讓我的生活充實而幸福。
身旁的.吊蘭開了花,米白色的,小小的,卻有著“苔花如米小,也學牡丹開”的韌勁,我想吊蘭是幸福的,因為那曾經(jīng)痛苦的約束換來了它如今的郁郁蔥蔥。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文12
我家門前有幾盆吊蘭,它們雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有桂花的香飄十里,但它清新可愛,綠意盎然,很是討人喜歡。
吊蘭的葉長而細,頂端尖尖的,每一片狹長的葉子都會彎曲并倒掛下來,甚是好看。葉子都穿著淺綠色的衣裳,兩邊鑲嵌著黃白色的邊兒,從遠處望,就像一朵朵綻開的煙花。湊近些,我又覺得她們是舞者,在一起下腰呢!瞧,她們從不同角度一起倒了下去,錯落有致,一種別具一格的美展現(xiàn)在眼前。澆過水后的吊蘭,葉片上便留下小水滴,就像一粒粒的珍珠掉在葉片上,顯得更美、更有生機了!
夏季,吊蘭長得更加茂盛了,葉子越長越高,也有許多新成員成群地從土里探出頭來。最令我驚奇的'是,在那層層葉片之間,竟然長出了細細的、柔軟的小枝條,枝頭長出了一片片小又細的葉子,她們相互依偎在一起,像一個個情同手足的兄弟姐妹,中間長出了一朵朵潔白的小花,她們像個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中和我捉迷藏!她們又好像葉媽媽的孩子,一陣風拂過,葉媽媽似乎在點頭微笑,而葉寶寶則跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠遠望去,就像一個個小花籃,給人一種生機勃勃、欣欣向榮的景象。
吊蘭不僅外觀美麗,而且生命力也很頑強。記得有一次,我們?nèi)彝獬鲇瓮娑嗵欤丶液螅依锏幕ɑú莶荻即诡^喪氣地低下了頭,只有吊蘭依舊春意盎然。還有一次,媽媽剪下一株小吊蘭,隨意把它種在花盆里,之后就沒去管過它。可沒過幾天,它居然就活了,葉片也一天天地長大。
啊,吊蘭,你雖沒有花團錦簇,沒有香味撲鼻,你那么默默無聞,卻依舊努力生長,用你的綠色、用你的清新、用你的高雅,裝點著人們的生活。我愛你,吊蘭!
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文13
有一天去別人家玩,我?guī)Щ貋硪恢晷〉跆m。回家后,我把它種在一個很大的漂亮的花盆里,天天看著它。
小吊蘭每天幾乎都會有那么一點兒細微的變化:有時會露出一節(jié)根;有時會長出一點兒嫩綠的小葉;有時葉尖會枯得發(fā)黑(這時我會盡到保姆的責任幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒);有時它的顏色會變得深一點兒
吊蘭一天天長大。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長越壯的身體上盡然分出了一個枝條,枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子了,可是它還沒有自己的名字。根據(jù)它的特征我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯,就叫它翠吧。那么它的孩子可以暫時被叫做翠二代。我將小吊蘭剪下來,放在一個裝著水的杯子里。
小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根:被泡在水里的根每天都會長長。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn):它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的.、摸起來滑溜溜的糊狀物。
現(xiàn)在,翠長得更大了,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠,又伸出枝條長出了五、六個小吊蘭。我更是看在眼里,喜在心里。
在我家的植物里,翠算是一個數(shù)一數(shù)二的大美女了。它有翠綠的枝葉,強壯的根系。更重要的是她有著強悍的生命力。模樣像公主的她一點兒也不嬌慣,栽在土壤里,即使三四個星期不澆水,她照樣活得好好兒的,依舊綠得耀眼。
吊蘭是一種不開花的植物,種類繁多。在我的心目中,翠雖然有孩子了,但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質。她依然是最美的。我養(yǎng)了翠,很有成就感。現(xiàn)在她又多了幾個小寶寶,我的心里更是像抹了蜜一樣甜。
翠真得很美!
我家的吊蘭就是這么美!
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文14
我家的庭院里擺放著一盆盆郁郁郁蔥蔥的吊蘭十分幽雅,令人賞心悅目。
吊蘭,它那帶子狀的綠葉向四周舒展,如同青翠欲滴的花籃,像印第安人頭上戴著草帽,又像一條綠色的小連衣裙向四處撒開來,十分漂亮。底部綠中透黑的老葉,被太陽曬得垂了下來,這些葉子好像都在練習舞蹈,瞧,風一吹,它們正在練習彎腰呢!有的葉子年輕力壯,葉子顯得青綠青綠,綠得發(fā)亮,高傲地挺立著,像一位位健壯的武士。有的葉子綠得透明,猶如翡翠,嫩得可愛。每當夜幕降臨時,葉尖上沾著一顆顆晶瑩剔透的露珠多么令人疼愛。
夏季,每一盆吊蘭葉子長得更茂盛了,不知什么時候,從葉叢中鉆出一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,花開花謝,還會結出三角菱形的蒴果,花兒開后枝條的頂端很神奇地抽出一個個吊蘭幼苗,在枝條上天天長大,幼苗的底下抽出一根根粗粗的須根。這時,你只要把幼苗折下隨意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中,它就能長大。埋在泥土中的小吊蘭它會快速生根長大,如果你多給它一點兒水,它就會長得更旺盛。養(yǎng)在花瓶中的吊蘭只要有水,你幾個月不理它仍然綠得可愛。吊蘭是個愛喝水的小姑娘,水澆得越多它就長得越水靈靈的'。可是,它怕冷,冬天的時候只要不放在室外,不讓它沾到霜雪,只要白天給它曬曬溫暖的太陽,晚上端到室內(nèi),它依然鮮綠。就是在寒冷的冬天也會給你帶來無限的生機。
吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢!每當房間里面有人吸過煙,只要放一盆吊蘭,吊蘭就可以把煙味吃得一干二凈。每當用完電腦,電腦會產(chǎn)生電子波,把吊蘭放在電腦旁,它會盡職地吸收電子波。每當空調(diào)打好后,房間里有空調(diào)排出的廢氣,吊蘭也會毫不費力地一掃光。而吐出來的都是清新的氧氣。
吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴,也不像月季一樣艷麗,而是默默無聞地為人們奉獻著。它的綠色充滿生機,它的盡職讓人敬佩。
吊蘭_觀察植物的作文600字_初三作文15
慌忙地逃回了家,打開窗戶,眼前的一幕把我愣在原地,你仍然是不像困難低頭,依舊昂首挺胸,像位整裝的戰(zhàn)士。厲害了我的小吊蘭!
初次見面要追溯到很久前了,當你還只是一棵幼苗時,我定會準時澆灌,滋潤你。但隨著時間的流逝,我也已經(jīng)不再敏感。有時過半個月也不曾澆水。當我猛然想起此事時,慌張地找到那快要“渴死的”花灑,趕忙澆灌。看著你那干的發(fā)脆的葉子,心里祈禱著你千萬不能有意外,不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。當我發(fā)現(xiàn)你恢復如初時,心中不由得欣喜萬分,驚嘆你有如此頑強的毅力。厲害了,我的小吊蘭!
窗外陽光明媚,我把你帶到窗外,微風輕輕從你身上拂過,這陽光微風實在令人感到愜意,便將你放在陽臺外,便安心地離開。走出家門,便與同學們一起玩耍去了,你的事情早已拋到九竅云外了。天空漸漸地有了一些波動:云朵開始慢慢增多,我卻不以為然,等到大家離開后,天色大變,風聲大作,樹葉隨著沙沙作響,塵土飛揚,飛沙走礫。我感到一絲不妙。方欲行,雨如傾盆之勢傾瀉而來。我瞬間被淋成“落湯雞”。無奈下,只得找一地暫避,突然想到你還在窗外,此刻忍受著這大雨的侵蝕,我再次祈禱。終于我忍不住冒雨馳行,立刻奔回家,到家后來不及管身上被雨淋濕的衣服,闖進陽臺,看到使我驚詫的'一幕:你在暴雨中與暴雨做著頑強的抗爭,讓我想到了我們民族的偉大復興之路,路上有多大的風暴都不能倒下,要頑強拼搏奮斗,才能到達勝利的彼岸……我把你從窗外抱進來,心中默贊:厲害了,我的小吊蘭!
看著你身上的雨水,我為你的頑強和不屈的意識感到無比贊嘆,讓我明白了路途中的種種困難只有靠自己的不屈毅力,才能夠打敗困難。讓我明白這一切的是你!厲害了,我的小吊蘭!
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