【精選】生活日記四篇
一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的生活日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
八月二十三號(hào)是高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)道的日子而從那天起我的高中生活開(kāi)始了，原本一開(kāi)學(xué)就要軍訓(xùn)結(jié)果沒(méi)想到因?yàn)槟承┰蚓拖炔卉娪?xùn)全部改為上課。而我以為的高中跟現(xiàn)實(shí)的高中完全不一樣我以為的'高中會(huì)比初中少很多束縛也沒(méi)有初中的條條框框可是讓我沒(méi)想到的是開(kāi)學(xué)第二天的晚上校長(zhǎng)花了兩個(gè)半小時(shí)給我們講解高中的校規(guī)，談戀愛(ài)大過(guò)拿手機(jī)大過(guò)打架大過(guò)爬墻大過(guò)整個(gè)晚上聽(tīng)得最多的就是大過(guò)跟小過(guò)這兩個(gè)詞。給了我們這些新生重重的下馬威。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚自修很多人還不是很熟絡(luò)所以都不怎么說(shuō)話都安安靜靜的座位自己的位置上，老師來(lái)后給我們講了些規(guī)則還有他的自我介紹就開(kāi)始讓我們自己上臺(tái)來(lái)做一到兩分鐘的自我介紹，而很多同學(xué)都開(kāi)始抱怨有的是不好意思有的是不愿意有的是害羞但是雖然嘴上說(shuō)著但是大家都上去自我介紹了。其實(shí)我也是不好意思但是我也還是來(lái)了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，而有一位同學(xué)讓我印象很深刻“大家好我加李火及，我不是很喜歡這里但是為了我的夢(mèng)想我不得不在學(xué)習(xí)。”這位同學(xué)是全班唯一一位獲得掌聲的同學(xué)，雖然說(shuō)我們是重點(diǎn)班但是我們學(xué)校比較側(cè)重于藝術(shù)體育方面。
這就是我高中生活的開(kāi)始。
生活日記 篇2
偉大的地球媽媽給予了人類(lèi)很多能源，水源，木材……而21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們貪婪地消耗著地球給予我們的資源，我們的生存環(huán)境每天都在不斷完善發(fā)展，卻又每天再給地球增加壓力。在生活中，我們或多或少地在消耗著石油、煤炭、電能、水、木材等能源。一個(gè)人消耗的并不算太多，但全人類(lèi)加起來(lái)就是一個(gè)龐大的數(shù)字。
特別是現(xiàn)代，汽車(chē)已經(jīng)普及全中國(guó)，據(jù)可信數(shù)據(jù)表明，20xx年中國(guó)汽車(chē)企業(yè)總銷(xiāo)售量約20xx萬(wàn)輛汽車(chē)，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)啊，大家算一算，如果開(kāi)車(chē)的二氧化碳排放量(KG)=油耗公升數(shù)×2.7；那么如果一輛轎車(chē)一年行駛里程約為1萬(wàn)公里，按1000升汽油使用量來(lái)計(jì)算的話，這輛轎車(chē)一年的二氧化碳排放量就等于1000×2.7=2.7（噸）如果按照每畝人工林可以吸收1.83噸二氧化碳計(jì)算，那么，他就需要2.7÷1.83≈1.5畝的'人工林來(lái)抵消這一年開(kāi)車(chē)所產(chǎn)生的二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，如此所見(jiàn)，一輛汽車(chē)的二氧化碳排放量都需要如此多的樹(shù)木來(lái)吸收，那20xx萬(wàn)輛這樣的小轎車(chē)一年的排放出的二氧化碳的總量就等于2.7×20xx=5616（噸），也就需要1.5×20xx=3120畝的人工林來(lái)抵消這一年中排放的二氧化碳。
但是如果大家換成坐公共汽車(chē)，情況就會(huì)有改觀了。一輛公共汽車(chē)一次能運(yùn)送50名乘客，車(chē)的油耗為20L/100km，同樣按每年1萬(wàn)公里計(jì)算，（1000÷100）×20=20xx（升），二氧化碳排放量為20xx×2.7=5.4（噸），因一輛公共汽車(chē)可載50人，所以坐公共汽車(chē)比開(kāi)私家車(chē)少排放二氧化碳2.7×50-5.4=129.6（噸）。
當(dāng)然，騎自行車(chē)才是最佳選擇，零排放量。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查研究，我認(rèn)為我們大家都應(yīng)該倡議低碳生活，低碳生活也就是指生活作息時(shí)所耗用的能源要盡量的減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化的節(jié)約生活！讓我們共同為低碳、環(huán)保的生活努力吧！
生活日記 篇3
5月12日汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震。在此次災(zāi)難中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的故事。其中愛(ài)的力量是我們所不能忽視的。
你們可曾知這樣一個(gè)故事?5月13日，救援人員在一處損毀嚴(yán)重的屋角處，發(fā)現(xiàn)了壓在房屋下的兩個(gè)不幸遇難的大人時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)大人的動(dòng)作很怪異。只見(jiàn)他們臉對(duì)著臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭乘一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的.一瞬間用身體擋住了倒塌下來(lái)的沉重墻體。為什么他們要這樣做呢?原來(lái)，在他們身下有一個(gè)眨巴這大眼睛的小女孩。這兩位已經(jīng)故去的年輕父母，為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”!據(jù)了解，這個(gè)女孩叫宋欣宜，今年才三歲……看到這里，我不由得淚流滿面。這個(gè)女孩兒雖然失去了父母，但我想，她一定能時(shí)時(shí)刻刻感到愛(ài)的力量。就是這種力量，使死神也卻步了!
是啊，父母的愛(ài)，在危難關(guān)頭顯得尤為偉大!我想，她一定能夠幸福快樂(lè)地生活下去。
我真誠(chéng)的希望災(zāi)區(qū)的明天更美好，汶川一定會(huì)是第二個(gè)唐山!
生活日記 篇4
8月29日
六年級(jí)是情竇初開(kāi)的季節(jié)。
今天，我們的班上發(fā)生了重大情書(shū)事件，始作俑者是四位乖乖女。
上午，放學(xué)鈴聲剛落，二號(hào)乖乖女突然想惡作劇，于是她就叫三號(hào)、一號(hào)、四號(hào)乖乖女一起參與。首先，二號(hào)大筆一揮，寫(xiě)了一份情書(shū)，然后嫁禍于五年級(jí)的某某。不知何時(shí)，這封情書(shū)神秘地出現(xiàn)在我的桌子上。二號(hào)佯裝好奇的大聲讀起情書(shū)，班上先是一片死寂，接著竊竊私語(yǔ)，然后不知是誰(shuí)發(fā)出一聲怪笑，在一陣讓人無(wú)地自容的聲音中，我做著無(wú)力的辯解，結(jié)果，以羞得幾乎落淚而告終。
哎，如今的乖乖女怎么都是無(wú)間道呢？哎！
8月31日
今天天氣不知為何特別好，或許是我特別高興吧！因?yàn)槲医K于得到老媽的恩準(zhǔn)，去吃名震江湖的“肯德基”。
誰(shuí)知天不遂人愿，今天輪到我掃地，“唉——孫哥我時(shí)運(yùn)不濟(jì)呀！”但是，對(duì)于我這種逃避掃地的“老油條”，對(duì)付那些“平庸無(wú)能”的掃地同伴那可是綽綽有余的。
下午，我等老班一聲“下課”，便以劉翔“亞洲第一飛人”的速度沖出教室，從理論上來(lái)說(shuō)，我這次逃跑行動(dòng)應(yīng)該是成功的。誰(shuí)知我正心中竊喜逃離“苦海”，還未充分享受成功的喜悅時(shí)，高大碩壯的衛(wèi)生委員馬嬌嬌就從天而降，輕而易舉地把我抓回了教室。我一直腹誹馬嬌嬌的名字與其碩壯的'軀體不符，可現(xiàn)在英雄一世的孫哥我，只能在嬌嬌委員的監(jiān)督下乖乖掃地，還要想著法讓馬嬌嬌不要告老班。
最終，高大的嬌嬌委員屈服于我的三寸不爛之舌，許諾不在老班面前打我的小報(bào)告。
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