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《男生日記》讀后感

時(shí)間:2024-07-04 05:30:52 日記 我要投稿

《男生日記》讀后感15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的《男生日記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《男生日記》讀后感15篇

《男生日記》讀后感1

  當(dāng)我讀到別墅鬧鬼這個(gè)日記題目時(shí)“心中好似流著冷汗,令我毛骨悚然”之前覺(jué)得非常身滲人,但不知不覺(jué)中我已被這題目吸引到文章去了,可能是題目對(duì)我的誘惑力太大了,讓我情不自禁的想去看個(gè)究竟。

  讀過(guò)這篇日記后讓我有所感悟、有所啟發(fā)。這篇日記之所以寫(xiě)得這么傳神那是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了寫(xiě)作技巧,設(shè)置了緊張的氣氛和動(dòng)人心弦的文章情景或故事情節(jié),并且在合適的環(huán)境情景中加入適當(dāng)?shù)?形聲詞和夸張的句子就會(huì)讓讀者讀書(shū)時(shí)的情緒變得非常緊張、嚴(yán)肅。(作者的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方法非常值得我去學(xué)習(xí))

  本日記就是運(yùn)用了這種寫(xiě)作方法“才更吸引我的眼球”日記中就有這種夸張的句子如:“我們都把房門(mén)關(guān)的緊緊地,氣都不敢出”、“有幾個(gè)晚上,夜深人靜的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)有鬼叫的聲音,接著有個(gè)影子飄來(lái)飄去,那是鬼在跳舞”……日記的角落當(dāng)然還有必不可少的形聲詞如:‘夸夸夸’、‘嗖嗖嗖’、‘嗒嗒嗒’、……這種詞句把文中緊張的氣氛表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)非常生動(dòng)。

  讀過(guò)這篇日記讓我受益非淺,不但感受了惟妙惟肖的文章,更讓我感悟到了許多寫(xiě)作的技巧和方法,以便于以后提高我的寫(xiě)作水平、能力。

《男生日記》讀后感2

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……

  《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公:吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪。“嗨,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的`了。

  在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段:開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話匣子”終于打開(kāi)了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng),有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi),為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路,竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!

  通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě),每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感3

  最近,媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)叫《男生日記》。我看了幾頁(yè)之后就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要講:主人公吳緬在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,幫助老爸做相框,幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中,幫助一個(gè)叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的是吳緬和他的`爸爸去青藏高原游玩,這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣,比如,他們那兒有一個(gè)“鍋巴節(jié)”,好像要跳一種舞蹈,他們會(huì)狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色,還有一個(gè)動(dòng)人心懸的故事。其實(shí),我很羨慕吳緬,他有可愛(ài)的寵物作伴,又有許多的好朋友。

  我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心的的人,他會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)閯e人而犧牲自己,會(huì)為了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女孩而赴湯蹈火,在所不辭,他是一個(gè)有愛(ài)心,敢冒險(xiǎn)的人。還有冉陽(yáng)東,它助人為樂(lè),善解人意,愿意為了別人,挑戰(zhàn)自己。

  這是一本好書(shū),我很喜歡這本書(shū),我推薦大家也看一下,你能從中學(xué)到許多,我每看一個(gè)故事,都多多少少會(huì)明白一些道理。

《男生日記》讀后感4

  《酷男生靚女生(張牙舞日記)》是以小學(xué)生的口氣寫(xiě)的,以日記體的形式出現(xiàn),讀了讓我倍感親切。

  讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書(shū),還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的'行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同,大家紛紛捐書(shū),有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有的捐了《猜猜我有多愛(ài)你》,有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)捐書(shū);大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目,送來(lái)快樂(lè)。張牙舞的善舉上了報(bào)紙,有人問(wèn)他“為什么這樣做?”他說(shuō):“應(yīng)該的!”“應(yīng)該的!”這三個(gè)字深深地震撼著我,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感!

  當(dāng)今社會(huì)中,有許多人也在默默地幫助他人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。但不可否認(rèn),我們中有些人不珍惜美好的生活,買(mǎi)來(lái)書(shū)當(dāng)擺設(shè),還到處揮霍浪費(fèi)。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本書(shū),有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀,有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái),為天下的貧困學(xué)生捐一本書(shū),出一份力,獻(xiàn)上一片愛(ài)心。

  如果我們?nèi)巳顺錆M(mǎn)愛(ài),世界將會(huì)有更多貧困孩子能夠上學(xué),有更多貧困學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里遨游,世界將會(huì)更美好。

《男生日記》讀后感5

  “我跟軍車(chē)走”,每次讀《男生日記》看到這句話時(shí),一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就顯現(xiàn)在我眼前:水汪汪的眼睛,波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮,潔白的牙齒,頭上戴著一頂鴨舌帽,身穿一件T恤和一條牛仔褲,真是一個(gè)精明帥氣的小男生啊!這個(gè)男孩就是楊紅櫻筆下的主人公吳緬。

  《男生日記》這本男孩子必讀的書(shū),這本書(shū)內(nèi)容豐富,它講了剛小學(xué)畢業(yè)的男孩吳緬與爸爸一起乘軍車(chē)去西藏:穿越二郎山、康定城、塔公、野人海之后,回到成都,他與好友精豆豆、魯肥肥、莫欣兒、沙麗和劉揚(yáng)惠子一起在“流年歌廳”打工,為同學(xué)積攢了上學(xué)的錢(qián),還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童,他們的假期豐富多彩、有聲有色。

  小主人公吳緬象魯賓遜一樣,還有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神,不管有多少困難,不管有多少危險(xiǎn)他毫不退縮,這一點(diǎn)是我最敬佩的,他的'這種精神讓我想到了笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。

  書(shū)中“幫助別人,快樂(lè)自己”的格言也令我極其敬佩。為了幫助宋立春同學(xué),他早出晚歸在精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的道歉公司打工,還去歌廳表演節(jié)目,并受到了觀眾極大歡迎,賺來(lái)的錢(qián)不僅幫助輟學(xué)的同學(xué)繼續(xù)讀書(shū),還幫助了其他失學(xué)的兒童。“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切會(huì)變的黑暗,”心甘情愿為別人付出,不求回報(bào),關(guān)心他人,以幫助他人為樂(lè),這就是主人公吳緬的性格,是呀,生活中只要有愛(ài),人與人之間就都會(huì)快樂(lè)。

  我要感謝《男生日記》這本書(shū),是他讓我懂得了遇到困難不能悲觀退縮,要奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝困難的精神;是他又讓我懂得了在別人困難的時(shí)候,要伸出援助之手,幫助他人,快樂(lè)自己。《男生日記》就象一位良師益友,使我受益非淺。

《男生日記》讀后感6

  暑假里,媽媽就給我了一本《男生日記》,這部書(shū)的主人公吳緬,是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任、還愛(ài)冒險(xiǎn)的6年級(jí)男孩。這本書(shū)是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后精彩、豐富的`暑假生活。

  我最喜歡這本書(shū)中一個(gè)叫《各奔前程》的故事,也是書(shū)中最后一個(gè)故事。寫(xiě)了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì),談了許多6年中值得回憶的事,最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的銀杏樹(shù)下,我們四個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程。”

  這段話使我在最后一刻感到惋惜,這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。

  想想自己的班,我們也五年級(jí)了,五年了,我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友,也就是傳說(shuō)中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天,同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎?真希望我們不會(huì)離開(kāi),上初中也是一個(gè)學(xué)校一班,當(dāng)然,如果時(shí)間能靜止,那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂(lè),趕走煩惱。那真是再好不過(guò)了!

  “餓不想、餓不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻。”

《男生日記》讀后感7

  暑假里我讀了一本書(shū)叫《男生日記》,這本書(shū)講的是吳緬六年級(jí)畢業(yè)后度過(guò)的精彩的暑假生活。我覺(jué)得吳緬是一個(gè)活潑、具有冒險(xiǎn)精神、 樂(lè)于助人同時(shí)又非常喜歡小動(dòng)物的快樂(lè)男孩。

  從跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏,可以看出吳緬非常喜歡冒險(xiǎn)。

  在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助冉東陽(yáng)、古龍飛、精豆豆三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆沒(méi)有考上一中,其它人全部考上了自己喜歡的.學(xué)校,這些大部分都是吳緬的功勞,從這里可以看出來(lái)吳緬樂(lè)于助人。

  當(dāng)吳緬、古龍飛、魯肥肥、精豆豆知道同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí),就先到精豆豆的舅舅開(kāi)的道歉公司當(dāng)員工,掙了600元,后又和其他女生一起在歌廳表演節(jié)目,總共掙了14360元,這些錢(qián)不僅可以幫助宋立春上學(xué),還可以幫助其他困難的同學(xué),這是一舉兩得。

  《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí),懂得了許多道理,我喜歡這本書(shū)。

《男生日記》讀后感8

  在這個(gè)難忘的暑假里,我看了一本書(shū)——《男生日記》。這本書(shū)是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。讀后,我的心情久久都不能平靜。

  這本書(shū)講了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充當(dāng)表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  在這本書(shū)中,有善良的冉東陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢做敢為的吳緬、、、、、、他們都非常善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的'人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間,他們活像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。吳緬,雖然自己的親生父母離了婚,但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧,而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng),一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公認(rèn)的天使!

  在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。我讀到這,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著:在過(guò)一年,我也要畢業(yè)了吧,可能那時(shí)候我也將離開(kāi)他們了吧!唉,如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人,班上也就死氣層層,沒(méi)有了生機(jī)!好舍不得,那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

  讀了這本書(shū),我深有感觸!我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱】隙〞?huì)非常開(kāi)心的!在那一年里,我想當(dāng)一個(gè)平常人,放松一下!

《男生日記》讀后感9

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公:吳緬。

  寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪。“嗨,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段:開(kāi)軍車(chē)的帥哥 “話匣子”于打開(kāi)了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的.連長(zhǎng),有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi),為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路,竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!

  通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě),每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感10

  讀完《男生日記》這本書(shū),我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。

  這本書(shū)的主人公叫吳緬,是一個(gè)富有愛(ài)心,俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué),在精豆豆的舅舅開(kāi)的“道歉公司”那里干活,又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中,而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢(qián)的`“小神仙”重返校園讀書(shū)。

  吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有一次,吳緬和爸爸一起去西藏玩耍,爸爸給了他兩個(gè)方案,第一個(gè)是坐飛機(jī),需要3個(gè)小時(shí),第二個(gè)是走川錢(qián),需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上,他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上,吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪,使他們無(wú)法繼續(xù)趕路,吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車(chē)。就這樣,推了一個(gè)下午都沒(méi)有走多少路,而且還爆了一個(gè)輪胎,衣服都濕透了。就在這時(shí),開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē),他們坐著軍車(chē)順利地回到了家。

  現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng),每天過(guò)著“小皇帝”, “小公主”的生活。遇到困難,我們總會(huì)退縮,立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書(shū)呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到, 這個(gè)好比是“語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬,學(xué)習(xí)他的善良,堅(jiān)持,做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。

《男生日記》讀后感11

  相信你們?cè)谶@個(gè)暑假里一定讀過(guò)不少書(shū),那今天我就給大家介紹一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《男生日記》。

  這本書(shū)是大作家楊紅櫻繼《女生日記》后,最新寫(xiě)的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成為男子漢的心路歷程。真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。充分的表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  讀了這本書(shū)我的.感觸很深,你看雖然吳緬的爸爸和吳緬的媽媽已經(jīng)離婚了可他們還像以前一樣是一對(duì)非常要好的朋友,但是一結(jié)婚整天都要吵架,所以他們就離婚了。吳緬有三個(gè)好朋友:魯肥肥,精豆豆,古飛龍。魯肥肥在家里不是上網(wǎng)就是睡覺(jué),他睡起覺(jué)來(lái)打雷都打不醒,上起網(wǎng)來(lái)天塌下來(lái)都不關(guān)他的事;精豆豆和古飛龍整天只知道玩,不是去游樂(lè)場(chǎng)就是去肯德基,好像每天不能不玩。在這個(gè)暑假里他們和冉冬陽(yáng),沙莉莉,姚詩(shī)琪等等人表演湊錢(qián)幫宋立春交學(xué)費(fèi),有人好奇為什么要幫宋立春交學(xué)費(fèi),因?yàn)樗瘟⒋杭液芨F交不起學(xué)費(fèi)。

  相信你聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡看《男生日記》。

《男生日記》讀后感12

  世界上有各種各樣的男孩子,列如:頑皮,機(jī)智,聰明等等,但文中的吳緬,并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生,我想他讓所有女生動(dòng)心的原因,是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有敢作敢為。

  吳緬三歲時(shí)看見(jiàn)經(jīng)常吵架,于是就說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冃睦锵敕珠_(kāi)那就分開(kāi)吧!”父母聽(tīng)了他的話,先是驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后手拉著手去辦離婚報(bào)告書(shū),不過(guò)這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇,父母讓吳緬選擇以后和誰(shuí)住,只見(jiàn)他想了一分鐘,說(shuō)道:“我要和媽媽一起住,理由是:我要學(xué)會(huì)去保護(hù)媽媽?zhuān)习忠荒?65天,有300天不在家,我要擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。話音剛落,吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花,吳緬還是一個(gè)喜歡幫助別人的人,今天是全市各個(gè)改制學(xué)校看榜的.日子,吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子,問(wèn)道:”你怎么了?“……這才知道宋立春考上了,但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費(fèi),他家交不起,吳緬立刻說(shuō)道:”別擔(dān)心,你一定不要放棄,我一定會(huì)幫助你的。“吳緬用由道歉公司賺的錢(qián)和歌廳義演的總錢(qián)加在一塊兒,不僅解決了宋立春的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,還幫助了小神仙的讀書(shū)問(wèn)題,吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。

  我讀完了《男生日記》這本書(shū),這本書(shū)不僅告訴我如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng),而且還告訴家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。

《男生日記》讀后感13

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……

  《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公:吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪。“嗨,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段:開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話匣子”于打開(kāi)了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的.爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng),有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi),為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路,竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……

  從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě),每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感14

  《男生日記》這本書(shū)作者是楊紅櫻,講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的難忘生活。

  這本書(shū)以日記的形式描寫(xiě)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,塑造了有個(gè)性,有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的形象。

  書(shū)中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去拍一些照片,他問(wèn)吳緬:“吳緬,我準(zhǔn)備去西藏,也帶上你。”有兩種辦法:

  1、坐飛機(jī)去,那樣的話,兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。

  2、跟著軍車(chē)走,這樣的話要兩個(gè)星期才有到。坐飛機(jī)是多么方便的一件事啊,但吳緬卻選擇了第二種方法,從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦,勇往直前的精神。

  還有一次,宋立春家?guī)缀鯖](méi)有收入來(lái)源,父母都是下崗工人,家里微薄的`收入完全支付不起宋立春高昂的初中學(xué)費(fèi),家人便開(kāi)始勸說(shuō)宋立春放棄自己已經(jīng)考上的學(xué)校。吳緬聽(tīng)到這個(gè)消息后,立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢(qián)。從這也可以看出,吳緬是一個(gè)助人為樂(lè)的小男子漢。

  這本書(shū)從各種故事描寫(xiě)了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)為男子漢的故事,通過(guò)這本書(shū),我也更加了解了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是真正的男子漢。

《男生日記》讀后感15

  《男生日記》這本書(shū)作者是楊紅櫻,講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的精彩難忘生活。

  這本書(shū)以輕松幽默的筆調(diào)寫(xiě)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功塑造了有個(gè)性,有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的少年形象,突出了吳緬身上當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默和特點(diǎn)。我覺(jué)得,吳緬這一種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  書(shū)中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去提一些照片,他問(wèn)吳緬:“吳緬,我準(zhǔn)備去西藏,也帶上你。”有兩種辦法:1、乘飛機(jī)去,那樣的話,兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的'地了。2、跟著軍車(chē)走,這樣的話要兩個(gè)星期才有到。如果換成我,我肯定是會(huì)選擇第一種方法,但是吳緬卻選擇了第二種方法,這也可以看出他擁有著一種不怕辛苦,勇往直前的精神。

  如果讓我去跟著軍車(chē)走,恐怕我在半路上就不行了。記得有一次,我們一大家子去爬山,我剛爬到半山腰,就堅(jiān)持不住了。休息了好久,才繼續(xù)往上爬.但是在我看完這一本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬的精神,不能放棄,勇往直前。

  我在我的生活當(dāng)中,也常常遇到一些困難,我們要學(xué)習(xí)吳緬這一種在困難面前不低頭的精神。遇到困難的時(shí)候首先想到的不是躲避,而是去勇敢的去面對(duì)和解決。

  我看完這一本書(shū)的時(shí)候,讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是一位男子需要的精神,我現(xiàn)在知道了什么是真正的男子漢!

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