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校園美景作文

時間:2024-07-18 06:01:56 校園作文 我要投稿

【推薦】校園美景作文

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的校園美景作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園美景作文

校園美景作文1

  下午,晴空萬里,一陣風吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。

  來到荷塘前,微風吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的'另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

  觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀。

  我們繼續往前走,來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什么。

  接著,我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里,使樹枝搖曳著,樹葉發出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。

  走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。

  校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!

校園美景作文2

  一天下午,陽光明媚,陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰,一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。

  走出教室,來到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時被風吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉,在另一片池塘里,生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  我們繼續往前走,路過操場,在斜坡兩側,有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來,與此同時,一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來,讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個季節的.變化。

  走到斜坡的盡頭時,一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長老長的窗簾,從墻的這頭生長到墻的那頭。

  路過一條小路,我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

  游覽結束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣,扎根在我心中,因為校園美景讓學校變得更美麗!我愛你,我的學校!

校園美景作文3

  校園是我們學習的天地,校園還是一個美麗的世界!走進校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學樓,在教學樓左右兩邊,各有一個美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!

  在學校的操場旁,有一個非常美麗的'地方,種植了一些山茶樹,每到二月份的時候,山茶樹上陸續開滿了一朵朵的山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個害羞的小女孩,不敢露出臉來,有的山茶花已開放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛穿的小花裙,花瓣打開后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動人。微風拂過,一陣香氣撲鼻而來,那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的花瓣,美麗的色彩交織在一起,構成了一幅令人贊嘆的畫卷!

  操場后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹,冬天時銀杏樹的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無數個小扇子,遠處看,一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。

  我們的校園的一草一木都是那么的可愛,它們點綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機,我愛它們,更愛我們美麗的校園!

校園美景作文4

  我們生活在一個美麗的校園——通師一附。

  今天,我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。

  如果你從我們學校的南門進來,會看到一個綠色的大球,而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高,由56個小朋友手拉手組成,和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花,有的紅似火,有的黃如金,還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭,上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。

  下面再請你跟著我的腳步來到蓮池,蓮池中的水清澈見底,有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡,一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山,有的像呼呼大睡的'鱷魚,有的像一只小巧玲瓏的鞋子,有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛,碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹,樹葉有的像愛心,有的像扇子,我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。

  和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景,我很開心我能生活在這美麗的校園里。

校園美景作文5

  我的學校是高青縣實驗小學,校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

  春天,我的校園里一片生機勃勃。走進校園,你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒長出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發芽了,像是一位胖墩墩的.士兵在一動不動地站崗;迎面吹來的風也是暖暖的,沒有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無限生機。

  夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手,來為我們遮擋住耀眼的陽光,讓我們在良好的學習環境下,快樂地學習、成長。

  秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經落下,但松樹依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來,好像鋪成了一條金色的小道。

  冬天,校園里一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上,同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出,此時此刻他們的心情是多么愉快、興奮。

  。∥业男@真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養到五年級,我愛我的校園。

校園美景作文6

  校園里的景物,雖然稱不上像旅游區那樣是很美,但是在我眼里,無論你覺得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經和小伙伴在那里開心過,所以學校里的景物我值得回憶。真的。

  現在我說說在校園里我愛的'景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的,就是學校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過很多次,因為那里有一些學校養的小動物,有小兔子,覺得很可愛,每天放學我都去看看的,因為后來在兔籠里誕生了3只小生命,覺得實在是可愛無比,雖然不知道是幾時生的,不過在眼里覺得小生命的可貴,學校的生物園很好玩。

  有許多阿姨們種的菜和桑果樹,看上去都很整齊美好,生物園里無疑是我認為在學校里最美的景物了,無論我現在身在何處,即使到很遠的地方了,離開這間學校了,但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣,所以我現在有時候還是會想起的,美麗的景物,我會把校園景物銘記在心里。

  校園的美景我一直記得,我愛我的校園。

校園美景作文7

  我們學校有個風景優美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇跡。它雖是我們學校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛的地方。

  一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過假山,是幾條彎曲的小路環繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹,它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環繞著枝葉濃郁的桂花樹,桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開放,爭奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

  夏季,杉樹長得郁郁蔥蔥,遠看像一大團一大團的綠云,樹下的花兒也開得如火如荼,給人一種生機勃勃的.景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹上的葉子也已經枯黃了,偶爾吹來一陣風,樹葉就紛紛落下來,好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落,同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  。∥叶嗝聪矏圻@校園的一角啊。

校園美景作文8

  校園的美景是最美的,無論在哪里都會讓你雙眼放光。

  春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學樓里,同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時的上課時代。

  夏天的校園也很美,小鳥飛到校園里的`樹梢上,歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說你們來這里干嘛?你們來這里干嘛?夏天的小動物都活起來啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。

  秋天的校園也不賴,校園里的樹木都變干了,樹上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。

  今天的校園是最美的,乒乓球臺都結滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。

  校園是人們接受知識的地方,可以讓人們增長知識,我愛校園。

校園美景作文9

  我看見過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪峰,那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園-----第二小學。今天,我來到了校園,來觀賞校園的美麗景色。進校園之前,可以看見一個門房,看門的老大爺就住在里面。進入校園,春天的鳥語花香被遠遠地拋在后面,迎面送來的是習習涼風,會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側看,是一個大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走,就可以看見既美麗又壯觀的教學樓,這幢樓里面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級里有幾十名學生,每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的.墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!走進校園深處,你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的,還有一個四合院,里面有四個棋盤,同學們可以在那里下棋。繼續往里走,可以看見一個食堂,你與食堂之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場,籃球場前有一些體育器材,再往前走,就到了操場,同學們經常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景,我喜歡我的校園。

校園美景作文10

  我的校園并不是很大,但是我愛我的校園,更愛常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。

  不必說碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說魚兒在池塘中嬉戲,鳥兒在樹里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會,嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子,鳴蟬在歡樂的鳴叫,就連螢火蟲都提著燈籠,煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場,香味撲鼻的桂花隨風舞動,自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當然還有荷花也都在此爭香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。

  到了夏天,荷花池中的荷花全開了,有三瓣的',有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒,還有我們常說的“縮頭烏龜!彼麄兲S著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。

  我愛我的校園,但我更愛校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。

校園美景作文11

  在我眼里,校園是最美的!我喜愛我的校園,因為在校園里我不但學到了豐富的知識,而且在美麗的校園還有迷人的景色,讓我深深陶醉在其中。

  每年三月份,美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園,驅趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了,她的花瓣是紫色的,很小,但很多!密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分,像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹,特別美麗!因為花瓣小,所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠,晶瑩剔透的,再加上紫荊花瓣的紫紅,更加動人了!

  轉眼間,夏大哥戴著草帽趕來了,他讓所有植物都變得茂盛起來;睒湟膊焕,只是她還開了花。槐花很美,白得跟玉石一樣,她被翠綠的槐葉包裹著,散發出淡淡的清香,但如果你不用心去聞,是不會聞到的。

  天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來,像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”,那些“燈籠”特別誘人,真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇擁著橙色的.柿子,不但色澤誘人,而且還很好看!

  秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立,生機勃勃,他們像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中,保衛著我們的校園!

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園美景作文12

  我現在所讀的就是深圳市翠竹小學,它是我的母校。當你走進校園的時候,就立刻會被那美麗的景色給吸引。盒5赖淖笥覂膳杂兄慌排鸥叽蟠謮训拇髽溆L搖曳;在學校院里的花壇里還有著一個大大的大拇指石像。走進里面,就會發現還有一個魚池,那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來。

  在春天的時候,早晨就從校園內傳來學生們一陣陣朗讀的聲音。園內的`“小溪”上,模型水車在不停的運轉著,樹木也在享受這個花園的美麗景色,在春風的吹拂下,樹枝輕擺,就好像在跳著優美的舞蹈。窗外的小鳥傳來了歡快的叫聲,形成了一曲非常好聽的曲子。

  在夏天的時候,教室里的同學們都忙著復習功課,因為這一次的期末考試要來了。所以,大家都同學們都要全力以赴,努力學習。校園內,老師們講課的聲音一高一低,好像女老師們在唱女高音,男老師們在唱男低音。校園內老師的“大合唱”,使得同學們都炯炯有神,專心地復習,只聽見寫字的聲音“沙沙沙”地響。

  在秋天的時候,這是一個收獲的季節。我們學校的校運會開幕了,學校一片喧嘩,大家都聚精會神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲,響成一片。操場上響起了:“加油!加油!”的聲音,哦,原來是跑步和拔河比賽發出的吶喊聲,這是沸騰的校園協奏曲。

  在深圳,這里沒有冬天,所有我們的校園變奏曲,只有春夏秋。

  在我們的校園里,在翠竹小學中演奏起來了,呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個校園……

校園美景作文13

  迎著溫暖的春風,走進美麗的校園。我們帶著喜悅的心情,校園又迎來了新的一天。

  走進校園,首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽光的`照耀下,雕塑閃耀著銀色的光芒,美極了!

  再走兩三步,就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺,八角刺的葉子有八個角,角像刺一樣,因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風佛過,杜鵑花輕輕搖曳,從遠處看,好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個小花壇,小花壇隨著四季的變化,更換不同的花,又給中央花壇增添了許多色彩。

  往右轉,來到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達十幾米,花晶瑩剔透,掛在樹上好像一個個白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅,美極了。

  走幾步路,就來到了操場。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了,操場上真熱鬧!有的同學跳繩;有的同學跑步;有的同學玩丟手絹,多么和諧的景色啊!

  往前走一小段路,就來到了小竹林。小竹林的竹子又高又細,不像毛竹又粗又壯,四季常青。小竹林的前面就是紫藤長廊。春天,萬物復蘇,紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的小風鈴搖曳在風中,像無數的小葡萄閃著耀眼的光芒,美麗動人。

  啊!美麗的校園,我愛你!

校園美景作文14

  春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

  夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里沒有一絲風,柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水,鞋底粘乎乎的`。

  秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立。

校園美景作文15

  節約是美德,它已經深深印在我的心中。

  但是真正能做到的同學并不多,身邊浪費現象隨處可見,地上的白紙到處飛揚,白天教室里的燈光依然明亮,晚上放學了電風扇依然飛舞,廁所里的水龍頭嘀嗒不停……我仿佛聽到了校園媽媽的哭泣聲。

  做為一名小學生的我,我覺得節約應該從小事做起,步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學,這樣既可以減少汽車尾氣的排放,又可以鍛煉身體,增強體質;愛護書本,不隨意浪費紙張;整理好用過的紙張和考試用過的`試卷,裝訂成本,在空白的地方練練字,也可當草稿紙;節約用電,不亂開風扇,及時關掉電燈,防止每度電的流失;節約用水,洗手的時侯水龍頭不能開得太大,洗好手及時關掉水龍頭,洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。

  節約就在身邊,讓我們一起行動起來,珍惜一切,善待校園,善待未來!

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