有關(guān)初中作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在這莽莽紅塵之中，人生就如一條小徑，自顧行走，或許有人會借道而行，或許只是擦肩而過，僅此一次，可是就是這一面，讓一片湖水泛起溫暖的波瀾。
或許溫暖只是在一張輪椅之上。他，撥動著輪椅的滾輪來到一家商店。蒼蒼的白發(fā)，渾濁的目光，陳舊的衣服，使他與整個社會格格不入。他徐徐地從琳瑯滿目的貨架間穿過，微仰著頭，挑選著精美的禮物。一個時(shí)辰了，他終于招呼售貨員包裝精美的禮品，他緩緩地?fù)軇虞喴蝸淼角芭_，顫顫巍巍地拿起了一支筆，在一張精致的賀卡上莊重地寫下“祝孫女生日快樂”。他寫得如此專注，一筆一劃，一絲不茍，他的目光從未離開過那張賀卡，眼神停留在這一行字上，他微微抬起手，珍愛地?fù)崦诉@一行字。許久，他突然抬起頭，眉毛微揚(yáng)，嘴角微挑，他的眼神中春暖開花……
他，只是一位殘疾老人，賀卡見證了他對孫女的無限疼愛，讓微冷的貨架間溫暖起來。
或許溫暖只是在一頁頁的書頁。他，輕輕地摸出了一張彩色卡紙，深深吸了一口氣，用平靜的目光望著紙張，他又平靜地呼出，稚嫩光澤的手指在紙張中跳動，卡紙像一只五彩的蝴蝶伴著手指跳動，繽紛地飛舞出一只千紙鶴。他默默地從筆袋中摸出了一支筆，他的眼角有點(diǎn)濕潤。但他工工整整地寫下“祝老師早日康復(fù)”時(shí)，眼淚無聲地落下，淌濕了字體。他毅然站起，步步邁向講臺的書本，他輕輕地將千紙鶴放入書頁。許久，他抬起頭，淚花紛飛的眼中春暖花開……
他，只是一位稚嫩的小學(xué)生。書頁見證了他對老師無限的尊敬，讓冰冷的教室溫暖起來。
或許溫暖只是在一盞寒燈之下。她，永遠(yuǎn)只是坐在摩天大樓的墻角旁，小心翼翼地從身上的布包中摸出一半已經(jīng)僵硬的饅頭，在寒燈之下，無奈而無聲地將其撕成兩半，顫顫地遞給坐在她身邊的小孩，又把剩余的撕碎撒落在路邊，任飛鳥啄食。清冷的燈光照在她消瘦的臉上，坎坷的皺紋蔓延著，目光呆滯地望著吃得津津有味的小孩，搖了搖頭，默默地伸出充滿皺紋的手去撫摸那孩子，眼中春暖花開……
她，只是一名環(huán)衛(wèi)工人，寒燈見證了她無私的奉獻(xiàn)，將冰涼的街角溫暖起來。
或許，人生只是一團(tuán)火，自顧燃燒，自顧熄滅。可是，往往當(dāng)你用自己的火焰幫助其它人復(fù)燃時(shí)，那種感覺是如此微妙。火光沖天的夜空中散發(fā)著淡淡的、飄渺的，溫暖……
初中作文 篇2
別看我的房間不怎么大，可它肚子里的“知識”可多了。沒錯，自從我上小學(xué)二年級，媽媽就不停的從新華書店里買書、訂書，從那時(shí)起，我便與讀書結(jié)下了不解之緣。
盼星星，盼月亮，九月份的《實(shí)用文摘》終于送到了，我迫不及待的打開包裝，咦，這個月的《實(shí)用文摘》怎么多了一本啊？還是中學(xué)版的！不管這么多了，我還是先“大吃一頓”吧。剛過一個鐘頭，三本“美味佳肴”就被我“吃”進(jìn)了肚子。我本想到客廳看會兒電視，可轉(zhuǎn)念一想：課文中不是說了么，“一本書就是一位朋友，也是一處隨時(shí)可以想去就去的故地。”可以常讀常新的呀！于是，我便按照課文中的方法，反復(fù)的去讀那本書。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的門鈴聲一蹦一跳地跑到了我的耳邊。“一定是媽媽回來了。咦，她今天怎么回來的這么早？”。我趕緊去開門，媽媽剛進(jìn)門就說：“我這次是為了解開一道題才提前回來的，你看，這道題你會不會做？”我一看，吃驚的說：“哎，這不就是我剛在書中看到的那道題嘛，真是太巧了！”說罷，我便拿來筆和紙，不一會就把這個“千年謎團(tuán)”給解開了。媽媽看了，高興地說：“嗯，有道理。你可真行啊，連我們學(xué)校語文老師都不能解答的題讓你幾下就做出來了。”我心里美滋滋的，不停地嘀咕著：讀書的用處可真大啊！
我愛書，更愛讀書。
初中作文 篇3
她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們?nèi)タ春！贰?/p>
在開學(xué)近一個月的時(shí)間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛學(xué)習(xí)，那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了：要不懂就問。
有一次，我在電腦里看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸：“什么不怕火燒?爸爸說：“水和火兩個你猜誰厲害?”“火”“錯，水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火，爸爸立刻過來問我干嘛。我說：“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。
本書的主人公林英子，是一個生活在20世紀(jì)，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂保ε滤炊退蔀榱撕门笥选２⒂盟约旱姆绞阶屝阖懞玩は嗾J(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們?nèi)タ春！贰?/p>
小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤問，她機(jī)智地回答說是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結(jié)束了。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
初中作文 篇4
假如我會變，我會變成一只金雕。在天空中翱翔，在天上俯視大地，只要見到獵物就俯沖下去，把獵物吊起來。然后在山谷上的云層中盤旋。有時(shí)候，我遇到了我的敵人——狼，我就會風(fēng)馳電掣的沖下去跟他搏斗。要是我生下了一些蛋，我就會把些蛋精心地培育，養(yǎng)成一些雕寶寶，我會慢慢地把些雕寶寶養(yǎng)大，教它捕獵，培育成下一代本領(lǐng)高強(qiáng)的小金雕。
假如我會變，我會變成一個轟炸機(jī)，跟著我的主人飛到戰(zhàn)場上，攻打敵人，把敵人打得落花流水，每次戰(zhàn)斗都聽著主人的指令，照敵人投彈。等打完戰(zhàn)斗以后，我?guī)е魅嗽诳罩锌焖俚仫w翔，慶祝勝利。
假如我會變，我會變成一個醫(yī)生，到醫(yī)院天天上班，精心地治療每一個病人，不管病人生了什么病，我都是會盡全力地去治。我會給病人開藥，但不亂收錢，讓病人安安心心地治病。假如病人有些東西不懂，我就會仔細(xì)地查一查書本，盡量不要錯。要是有病人走不動路了，天天躺在病床上，我就會讓護(hù)士照顧他，天天喝藥，不會不管他，讓他安安心心地直到出院。
假如我會變，我想變成一只勤勞的小螞蟻，每天在蟻窩里不停地工作，讓蟻窩里的小螞蟻有吃的。假如在外面碰見了危險(xiǎn)，我會快點(diǎn)回蟻窩。我還和別的.螞蟻齊心協(xié)力捕捉獵物，有的獵物比較大，我會和我的伙伴們一齊把獵物搬回家去吃 。
初中作文 篇5
去年暑假，我和家人去表哥家玩。正好碰到表哥要去找鳥蛋，我就和他一起去。首先來到了一座“大山”前，這座山并沒有多高，而是樹木蔥蘢，高大，旺盛。
這你景色很美！有山還有一個大水庫。從山頂放眼望去，一片片玉米田仿佛變成了一塊塊黃金。在這么美的地方，肯定有許多鳥兒搭窩筑巢哺育后代。我和表哥首先來到了松樹林，這里綠樹成蔭，涼爽極了，仿佛像一個巨大的空調(diào)。我們在這里找了很久也沒找到，只看到一些鳥向柏樹林飛去。表哥說：“柏樹林肯定有鳥窩，你看這些鳥都向那里飛去。”說著我們就像那里跑去。在去柏樹林的路上，我想：我們該不該偷鳥蛋，如果偷鳥蛋，鳥兒的家人會不會傷心，鳥兒也有家，我們不能偷鳥蛋。
想著想著已經(jīng)到了柏樹林。到了柏樹林后，我就跟表哥說：“我們還是不要偷鳥蛋了吧，要不然鳥的親人也會傷心的。”表哥倔強(qiáng)的說道：“沒事的鳥蛋多的是不會在乎那一個的！”我說不過表哥，只有言聽計(jì)從。剛走進(jìn)柏樹林，我們就看到了一個鳥窩，但是它在一顆大約有四五米高的大樹上。表哥說：“等一下，先看看有沒有鳥回來，如果沒有就是空窩，如果有就是有鳥蛋的。”我覺得表哥說的也有道理，就在那里等。果然。沒過多久，有一只鳥回來了，那只鳥看看窩，又看看我們，然后停在表哥頭上，并且拉了一團(tuán)屎。
好想再說這是我的領(lǐng)地趕快走，要不然我就不客氣了。表哥把頭上的屎弄干凈，然后說道：“我們先走，等著之鳥走后再來。”過了一會兒，那只鳥走了。表哥說：“我要上去那鳥蛋的了，你在下面接著鳥蛋。”說著，他沖向大樹，將要撞到大樹時(shí)，用力一跳，跳上了大樹，然后立即用雙腿夾緊大樹，慢慢的爬了上去。眼看即將爬到鳥窩那兒時(shí)，一個黑影沖向了他。那個黑影速度極快，表哥立即跳下大樹，我看清了黑影，原來是剛才那只鳥。
當(dāng)我還在發(fā)愣時(shí)，表哥一把拉住我，叫我快跑。我從小路下了山，我在山的入口等著表哥，表哥從山上沖了下來，鳥兒還緊追不舍。突然表哥一聲慘叫，表哥跌倒了，鳥兒即將追上表哥，我拿起一根木棍，以迅雷不及掩耳之勢沖向那只鳥，那只鳥被趕走了，表哥也全身是灰。我扶著表哥向家走去。在回家的路上，表哥說無奈地說：“早知會這樣，為何不聽你呢。我下次一定不再傷害動物了！”我說：“只要你不傷害動物了，跌一跤又怎樣呢。”
初中作文 篇6
秋，菊黃了，花香了，人醉了
秋，風(fēng)輕了，云淡了，心爽了
秋季里的菊，以它獨(dú)特的魅力，在秋風(fēng)的輕撫下，爭奇斗艷，粉墨登場，它那阿娜多姿的倩影，勝過了隆冬里的臘梅，賽過了夏季里的月季，壓倒了春天里的群芳，獨(dú)樹一幟，秋菊不愧為花魁之首，在浪漫的秋季里，演繹著自己醉人的風(fēng)采，舞動著嬌媚的獨(dú)特篇章，用它那特有的質(zhì)氣妖惑你，煽情你，撩撥你，讓你對菊情有獨(dú)鐘，由此產(chǎn)生一種依依難舍的情懷。
在千姿百態(tài)的菊花中，紫菊象征著富貴，典雅；紅菊代表著豪放，喜慶；白菊意味著純潔，樸實(shí)；黃菊流溢出嫵媚，嬌滴；碎菊盡顯興旺，繁榮；綠菊尤為時(shí)尚，顯得為所欲為，在花的藝術(shù)舞臺上，菊是秋的代言詞，和楓葉一樣，展示著秋的風(fēng)姿，秋的風(fēng)韻，秋的風(fēng)貌，在勝似國花的菊花大家族中，秋菊占盡了花的風(fēng)頭，盡顯風(fēng)流，風(fēng)情，風(fēng)騷，它的美增添了中秋節(jié)的溫馨，也給國慶節(jié)裝扮了一份喜慶的點(diǎn)綴。
菊花盛開萬紫千紅，秋來秋去風(fēng)情萬種。
我喜歡秋風(fēng)里舞動的菊花，更喜歡秋風(fēng)中彌散著菊花香的溢味，濃濃的，怡人心扉。
我賞菊，我欣慰，我流漣，我欽佩…
風(fēng)起秋菊，五彩繽紛的菊花，美輪美奐了整個秋季，給浪漫的秋天化了一個濃濃的艷妝，我被這滿是菊花的影子和芳香迷惑著，陶醉了…
秋，風(fēng)輕了，云淡了，心爽了
秋，菊黃了，花香了，人醉了
初中作文 篇7
也許，她在操場里說那些話，根本就沒有注意他的背后，到底是誰，駐足聽著。
只不過，當(dāng)他們說清楚那些道理，又能夠懂得這些情況，那些大呼小叫，其實(shí)根本就沒有任何的道理。也許嘩眾取寵，對于他們而言，似乎都有許多，開始變成了我們自己一開始都無法預(yù)料的故事。
只是故事而已。
從一開始，他嗎就想要，達(dá)到自己理想的境界，也許這一瞬間的所有煩惱，都可以停息，都可以在這一瞬間，看到那些美好而永恒的故事，如果他們一直都在，我想你會笑容綻放在臉上。
那是一種很被期待的感覺，也很幸福。
我知道，也許他們根本就不覺得，這一切對于我們來說，到底有著什么樣的堅(jiān)持地點(diǎn)，科恩能夠你在這里看著的時(shí)候，根本就不會覺得，原來看一些咨詢和新聞，都沒有什么差距。
只不過，明天去超市，你要記得買那些東西。
可是，你也曾經(jīng)付出了那么多，但是他們從來都不是在這一瞬間，看到他們的心情，看到他們曾經(jīng)的 愛情，突然懂得心情和心傷，都在一個地方看著一個情緒，開始波動起伏。
如果，你也在，也會出口安慰，我想這也是一種很美好的感受。
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