發試卷_優秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的發試卷_優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發試卷_優秀作文1

　　班級總是有一些緊張的小插曲，時不時地上演著。

　　記得那天下午艷陽高照，天空中也有幾朵大大小小的白云飄來飄去，外面的鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們也在嘻嘻哈哈的說著笑著。

　　突然之間，邢老師走進了班級，整個班又安靜了下來，“轟隆”一聲，邢老師把一沓卷子放在了講臺上，外面的鳥兒被嚇走了，我們的`心也不由得震了一下。

　　“下面發卷子。”邢老師嚴厲的聲音響起。乍眼一看第一張是小宋的，邢老師望了望他的試卷，眉頭皺緊，小宋已不敢直視老師，頭越來越低了，老師突然開口道：“這么簡單的默寫也能錯啊！你沒有默寫過嗎？拿著書站到后面去！”小宋像老鼠看見貓一樣趕快拿著東西跑到了后面。下一張是小方的，老師看著卷子，眉頭又不由地皺起，嚴厲地說：“默寫還能錯啊！錯的比他還多。”第三張，第四張，最后一張，我們班幾乎全軍覆沒。倒在了默寫的第一項，全對的屈指可數。老師又說：“全班都錯這么多？期末考試不也錯一大批。”我們臉上一個個dou已沒有上課前的歡笑，一個個灰溜溜地站在后面。不過，這方法有效，我們下次再也不敢錯了。

發試卷_優秀作文2

　　今天，也就是周一，我們期盼已久的數學試卷將要發下來了！

　　“老師來了！”我們班的“小喇叭”已經在嘀嘀噠噠地吹起來了。頓時，原本吵鬧的像菜市場的教室變得鴉雀無聲。

　　只見數學張老師踏著輕快的步伐走進了教室。“同學們，我們班的這次考試，考得非常好，有許多同學都考了100分！”張老師笑盈盈地對我們說。霎時，好多同學臉上的緊張都煙消云散了，有的同學甚至喜笑顏開起來。老師大聲的開始念分數了：“蔡欣然，100！”哇！我們都用羨慕的眼光望著班長蔡欣然。只見她興奮的從座位上蹦了起來像踩著白云朵似得恨不得要蹦上天，高昂著頭從老師手里接過那張印著鮮紅100分的試卷，看都沒看，扭身大步回到了她的座位。

　　“吳雨桐……”我們一聽這聲調，立刻又緊張起來，因為吳雨桐平常數學不太好，不知這次考的……“91分！”“什么。”我們都大叫起來，原來就有些暗自得意的同學，更加掩飾不住的神采飛揚起來。只見吳雨桐像吃了蜜似的，圓圓的.小臉蛋笑成了一朵花，雖然沒有班長那樣的傲嬌氣勢，但也是帶著滿滿的自豪感，昂首挺胸地來到講臺領取了試卷。

　　試卷快念完了，還沒聽到我的名字，我的心里像十五個水桶打水—七上八下起來。“董深珅”“到”我不由自主的應了一聲，“100分！”“耶！”我緊握了一下拳頭，大步流星上去接過試卷。“萬歲！”回到座位上，我還是忍不住喊了一聲。

　　放學了，我走在綠樹成蔭的大街上，清脆的鳥鳴此起彼伏，青綠的樹葉沙沙作響，雖然已是11月份了，我一點也感覺不到秋意。“咱們老百姓啊，今個真高興，咱們老百姓啊，今個真高興……”我哼著小曲，大步流星回到家里。

發試卷_優秀作文3

　　今天，是同學們盼望已久的日子，今天，是喜氣洋洋的日子，今天是發考試卷的.日子。

　　來到班里，同學們七嘴八舌地議論了：“究竟考多少分？”“考少了肯定被爸爸媽媽揍一頓。”“我肯定能考好。”……我一聽：“嘿，幾個小傻冒，直接問問昨天登分的幾個人不就得了。”“對呀！”

　　“喂，武悅，我考得怎么樣？”“宋慎翔呀，語文考了97分呢還是98分呢？數學97分，作文考了個B，英語A，科學B。”我一聽，嘿，我考得還不錯，能回家領“功”去了。就盼著發卷子了。武悅在那兒忙得不亦樂乎。

　　將近十分鐘后，有一個人拿著張紙進來了，我一看，那不是武悅嗎？什么時候出去的？不知是誰喊了一聲：“是分數，數學的。”全班一聽，蜂擁而上，人壓著人在那兒看。幸虧我占了一個好地方，我一看郭潤濤99，第一名，啊，考得不錯。再往下看，王子萌97分，第二名，宋慎翔97分，和王子萌并列第二。“王子萌，同胞，同胞。”我和王子萌笑著互相擁抱。

　　過了15分鐘，老師拿著獎狀和卷子來到教室：“來把卷子發了。”幾個同學上去搶卷子，過了10多分鐘，卷子發完了。老師念獎狀名單，“念到誰，誰就上來拿。”念到最后，也沒有我的。全班最多的是李晶晶，7張呢！

　　我整理了一下卷子，語文99分，英語96．5分，科學最慘，67分，作文B，口算100分。啊，太棒了！分數不錯，比我想象中的要強。

　　回到家中，我把分數一報告，老爸老媽那高興勁兒就甭提了。“繼續努力，別驕傲。”“再接再勵，下次考300分。”我連忙提出要求：“那我的“功勞”不少吧？我的獎品呢？”“好，寶貝兒子考得不錯，我明天就給你買。”“哦，太棒了！”

發試卷_優秀作文4

　　清晨，灰蒙蒙的薄霧縈繞著山巒，好像給小山換上了一件新衣。巖石上的青苔濕漉漉的，摸上去又濕又滑。路邊的小草也彎著腰，無精打采的`。此時我的心情變得低沉，今天可是發試卷的日子啊！誰知道考的好不好呢？哎！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見王老師用力推開門，邁著快步走上講臺，把臉一沉，掃視了全班同學五分鐘左右。同學們一個個把背挺得直直的，端正地坐在座位上，一聲都不敢吭。這時，連鐘表嘀嘀嗒嗒在轉的聲音都聽得一清二楚。

　　突然，王老師把試卷搬過來，往講臺上一扔，本來整齊的試卷散落在講臺的各個角落，把同學們嚇了一跳。“這次考試很差勁！”老師從嘴里冷冷地吐出來幾個字，“特別是班上某些同學特別粗心！”

　　“王老師，您電話響了”，這時劉老師拿了一個手機對王老師說。

　　王老師走出教室接電話，先是眉毛緊鎖，再是微微點頭。“嗯，對，很粗心，他這個壞毛病是該改改了”。

　　聽到老師去接電話了，同學們議論紛紛。

　　“哎，你們說是不是我媽在跟老師談話啊？”

　　“真期待我的成績呢，嘻嘻。”

　　“別以為自己考得很好，看老師那表情就知道我們都考得不好！”

　　……

　　王老師接完電話，回到教室里繼續發試卷，同學們立刻把目光聚集到每一個拿試卷同學的身上。“劉小彤”，“來了呢！”只見劉小彤蹦蹦跳跳地走上講臺拿試卷，只見他嘴角微微上揚，瞟了一眼分數，突然低著頭，邁著快步走回座位，然后就沒把頭抬起來了。“周曉明上來。”只見曉明慢悠悠地走上來，深吸一口氣，拿起試卷瞟了一眼，然后迅速地跑回到座位上，低著頭，流眼淚了。我心想，連劉小彤和周曉明都沒考好，那我心中更加忐忑了。眼看同學們一個個都拿到了試卷，唯獨我沒有，“黃語軒，”我連忙跑上講臺，“你這次考試得了第一名，繼續努力！”一顆懸著的心總算放下來，我微笑著走回座位。

　　走在回家的路上，太陽公公落下去了，好像在跟我說再見；微風吹過大樹，樹葉嘩嘩地響，好像在為我跳舞；花朵散發著迷人的香味，讓我感到神清氣爽；小鳥在枝頭唱歌，好像在為我歡呼。

發試卷_優秀作文5

　　“考試”這個詞對于學生來講并不陌生，也可以說是學生的朋友。它是負責檢驗我們所學的東西，考完試接下來自然是發試卷。

　　“今天是星期五，下午我們住校生可以回家了”“嗯嗯，我好高興……”一進教室同學們的談論聲便傳入耳朵，我的心情也一下子好起來。“叮鈴鈴”上課了，我們立刻坐好，只見數學老師沉著臉走進來后面跟著數學課代表，重點不在這，重點，重點是數學課代表手上的試卷。全班的眼睛都死死盯著試卷，沉重的呼吸聲在教室里擴散著，老師看著我們抿了抿唇“把試卷都發下去”。

　　我的兩只手緊握著，心里在祈禱著：各位神仙，各路英雄好漢一定讓我及格，一定讓我及格……我一直在默念著，卻不知手心全是汗，卷子從天而降落在桌子上 64分，時間仿佛在這一刻凝固，我仿佛窒息一般，大腦一片空白，腦子嗡嗡作響，臉色蒼白，額頭有汗在冒。心里就倆字 完了。回家怎么向爸媽交代。我要崩潰了。這一天我也不知道怎么過去的。

　　放學了,該回家了。我一邊走一邊在心里說：慢點，時間在慢點。可還是到家門口了，進了門看到媽媽在廚房，爸爸在沙發上看新聞。我站在門口一時之間不知怎么是好，最終還是將試卷放在爸媽面前“抱歉，我沒考好”聲音小如蚊子般，爸爸看了眼試卷，抬頭看向我，我深深地低下頭，因為不想看到爸爸媽媽失望到眼神，我閉上眼睛不想讓眼淚落下來。半天木有一點動靜，只感覺我仿佛在一個溫暖的懷抱。媽媽的`聲音在耳邊響起“考不好沒關系，重點是你是否還有信心迎接下一次的考試，你有勇氣面對現實，那我希望你有信心去迎接每一天，每一件事，每一場考試。”眼淚在眼眶中轉悠但我忍住不會讓它掉下來我啞聲說“媽，謝謝你，我可以做到的。”

　　考試，我已習慣你的存在，甚至有點高興你出現在我的生活。

發試卷_優秀作文6

　　今天，六單元考試卷子發下來了，隨后老師的一聲令下，“今天卷子要帶回家去請家長簽字!”郁悶呀！同學們大多垂頭喪氣，有的還狠狠地咬著筆桿。

　　我剛回到家，剛拿出卷子準備改錯，筆還沒有落下，媽媽就回來了。只見媽媽大汗淋漓地走進我的.房間，擦著脖子上的汗問我：“卷子發下來了嗎？”“嗯，發下來了。”我極不情愿地回答道。并順手拿起橡皮擦準備擦掉一個錯別字，媽媽就拿起卷子審視了一番，“基礎和閱讀共考了62.5分，習作還沒有打，看來你能考到90分。”說完，一甩頭就出去了。我拿起橡皮，重重地摔在桌子上。“媽媽這關好過，爸爸那關怎么過呀！”

　　又過了一會兒，媽媽出去買菜去了。媽媽前腳剛走，爸爸后腳就回來了。我走進客廳，看見爸爸仍然笑嘻嘻的。他摸著我的頭問：“在學校愉快嗎？”“愉快！”我的聲音特別低沉，還下意識地瞄了喵臥室書桌上的卷子。“今天發卷子了？是嗎？考了多少分？給我看看。”爸爸看到我的情形不對，一下子臉沉了下來。“這······”我的聲音小得像蚊子叫，“等我改完了再說！”

　　好不容易改完了，我磨磨蹭蹭地站起來，磨磨蹭蹭的拿起卷子，再磨磨蹭蹭地走出房間，最后磨磨蹭蹭將卷子交給爸爸。“你······你自己看吧。”爸爸接過卷子，認真地看了看，還在上面指指點點，和媽媽交頭接耳。最后，爸爸嚴肅地指出幾道基礎題問我：“這些都學過嗎？”“只有那個‘相親相愛’沒有學過。”爸爸聽了以后在卷子上簽了字，說：“以后細心點，把學過的東西記牢，還有文章的作者也要記住。拿去吧，再仔細看看。”啊！這么簡單？我懸著的一顆心終于掉了下來，默默胸口，心臟還在。

　　我不禁默念道：爸爸，你越來越有文化了！

發試卷_優秀作文7

　　今天早上，我早早地起了床。洗漱完畢、吃了早飯后，就連忙向學校跑去。我的心情無比緊張，因為今天我們全校同學都要到學校領取半期測試卷。

　　到了學校，我的心情還是沒有平靜下來，就像一顆顆隕石懸掛在天空。這時，老師抱著許多試卷走進了教室，我想：那肯定是半期試卷吧！我正想著，突然，聽見老師說：“現在我來宣布半期考試的分數，同學們一定要聽清楚自己的成績。”當老師宣布到我的分數時：熊思衡語文93.5分、數學97分、英語50分。我想：啊！這下我回家可沒有好果子吃了，爸爸媽媽一定會批評我的。最后，老師還告訴我們全班同學：“這次我們班考得很差，全年級排名倒數第3名.”聽了老師的話，我們全班同學都非常難過。

　　放學了，我回到家里，把今天發下來的半期試卷給爸爸看。爸爸看完試卷并沒有嚴厲地訓斥我，也沒有打我。只是撫摸著我的頭，和藹可親地對我說：“兒子，我們來分析一下你做錯題的原因。“說完，爸爸就具體地為我分析了一道道錯題。其中有兩處是最不應該錯的。如：修改病句時我把改錯的符號用反了。這樣意思都變了。另外一處就是根據意思填成語，我沒有認真、仔細的讀題，把答案搞錯了。在爸爸的分析下一道道錯題迎刃而解。我也在認認真真、老老實實地傾聽，把爸爸說的話都牢記在了心里。分析完試卷后，爸爸語重心長地對我說：“你一定要認真改正你那粗心大意的壞毛病和不認真、仔細檢查壞習慣，現在是“亡羊補牢，為時不晚”,只要能及時改正自己的錯誤，為爭取今后考到理想的成績；為未來的學習奠定好基礎；為將來能考上理想的'大學做好準備；這樣來回報老師和父母的關愛。”我聽了爸爸的一席話后，懂得了這一句話的含義。

　　這次半期考試讓我體會到了我一定不要做什么事情都犯有粗心大意的壞毛病，并且要用實際行動來彌補以前所犯的錯誤。今后以優異的成績回報老師、家人、同學對我的關愛。

發試卷_優秀作文8

　　今天，期末試卷終于發下來了，試卷發下來了。我考得還不錯，語文９５.５，數學１０９，并榮獲本學期“學習標兵”稱號，可把我樂壞啦。

　　想起早晨我那震天動地的哭聲，想起我那黃河般的淚水，真是可笑極了。早晨為什么哭呢？大家一定百思不解一定百思不解，那就讓我來慢慢講給大家聽聽吧。 呀，教室里好熱鬧！“同學們，別吵了！下面公布成績。”老師像轟趕麻雀似的，手拿教桿，揮舞著雙臂。教室里立刻安靜下來。我看了看窗外，走廊上站滿了家長，媽媽也在其中，臉上掛著期盼的微笑。“……張文朔，語文８０，數學７１……”我簡直不敢相信自己的`耳朵，頓時，心如刀割般的難受。偷偷望望窗外，媽媽臉上的微笑漸漸變成了溫怒。我恨不能找個地縫鉆進去…… “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢。這夢多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老師失望啊！多讓媽媽傷心啊！……想著想著，淚水便不由自主奪眶而出。“怎么啦，寶貝？”媽媽迷惑地問。我把做的夢一五一十地告訴了媽媽，并說“媽，如果我考的不好怎么辦呀？”媽媽拍了拍我的肩親切地說：“放心吧，你考的一定好！”話中充滿了安慰和希望。爸爸聽了故意本著臉說：“你如果覺得沒考好，就在書包里多放些面包、衣服，上學時帶著。”還沒說完就笑了起來。

　　我明白爸爸的意思，忍不住“哇”的一聲大哭了起來。爸媽慌忙勸我：“別哭別哭，開個玩笑而已。”我漸漸止住哭聲，擦去臉上的淚水，撅起的小嘴巴能掛三只油瓶。“哈哈哈”爸爸笑了，“咯咯咯”媽媽笑了，“嘻嘻嘻”我也捂住嘴笑了……

　　現在，我考的這么好，爸爸不會“不要我了”，媽媽也不會失望了。

發試卷_優秀作文9

　　“嘀嗒，嘀嗒…… ”時間在飛快流逝，只聽科學老師章老師說道：“還有誰沒寫好試卷？”我心虛地舉起了一只手，另一只手還在奮筆疾書的寫著桌上還剩下好多題目的試卷。過了五分鐘后老師吐出了一個字——停，我只好匆匆忙忙將最后一小題完成。

　　章老師說道:“現在我們把選擇題的答案校對一下。”校對完后，我發現我印象中我寫的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問了問我的同桌錯了幾個，同桌的回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯了那么多道，這下肯定會考得很差很差！老師肯定會報成績，我會很沒面子的，還要跟爸媽交代，這可怎么辦呀？

　　放學走出校門，我苦著臉一句話也沒有說。爸爸仿佛發現了我有什么不開心的事，問道：“怎么了？”“今天科學考試了，我……考得很有可能會……特別差特別差……”我邊說邊感覺到眼睛開始發熱。沒想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說道：“沒事的'，不過誰叫你不聽我話？讓你在寒假多復習復習多寫寫多用用用心，你又把我的話當耳邊風我能怎么辦呢？有個四字詞語叫作“笨鳥先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學，花更多的精力去學。”聽完爸爸的話，我立刻抬起手用袖子抹干了眼淚。爸爸說得對，我科學學得差那就得比別人更加努力才行。

　　回家后，我翻看了一直以來學過的科學資料，發現了自己一直以來學得有多么不認真。既然這樣，就得多復習幾遍常記常背，只有努力一些才會有多一點的回報。再加上我已經是六年級的畢業生了，要把差的分都拉上來！我不再愁眉苦臉，而是認真的訂正自己的錯誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯誤。

　　俗話說得好“早起的鳥兒有蟲吃。”只有你不斷花費比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報。如果你只是想得到這些然而卻沒有做出行動，那就等于在做白日夢，那些也就只能變成自己的想象，永遠也不會變成現實。

發試卷_優秀作文10

　　“試卷來啦！”那次發試卷讓我覺得很難忘。

　　班主任抱著一打試卷來到教室門口，班主任第一句話就是：“所有成績都在我手中！”班主任把試卷舉在頭上說道。

　　這次發試卷比往常不同，每個同學上去去試卷看到自己的成績如何就做出考得怎么樣的動作、表情。

　　一開始，我汗流浹背，一時緊張一時要冷靜這是搞得我忐忑不安呀！“開始了噢！”班主任提醒我們準備開始發試卷了，這一句話在我的“緊張的火”上“澆”上了一桶油，真是讓人迫不及待呀！“吳鎮澎！”這一聲把所有的“冷靜”“擊退”，我緩緩地站起來走到講臺上。班主任看著我低著頭，親切地問了一句：“緊張嗎？”話音剛落，班主任就把我的試卷遞給我，我接過試卷皺起眉頭慢慢地翻開試卷，”97分！”一股熱流沖到身體各個部位，身體突然暖了起來。我目瞪口呆地笑了起來，班主任嘟起嘴來說：“喂，對著我笑沒用，對著大家笑嘛！”我面向大家一笑，把全班弄的哄堂大笑，牙齒也想探出頭來“湊”“熱鬧”。

　　后來，有許多同學上講臺取好卷都做出不同的.動作和表情。到了許方圓，她捏著自己的衣服始終不放地走向講臺，我心想：“她肯定緊張極了！”她拿到那試卷一看低下了頭，我們也知道她一定考砸了。就在我們認為的時候，許方圓突然抬起頭來一笑，我們才反應過來我們上了許方圓的當。

　　一會兒，到了楊文杰，我知道楊文杰上節下課后坐在座位上不去玩而在那里想著自己的成績如何，也搞得他忐忑不安。他接過試卷打開一瞧：“呦是！呦是！”楊文杰的語言像個日本老頭，眼睛瞪得大大的，象一只“日本老頭形的怪物”似的，讓我捧腹大笑。

　　到了最有趣的時刻了。李昊哲像沒事兒一樣走向講臺。一接過試卷“唰！”一下把試卷“翻”在地上了，然后他才把試卷撿了起來，再翻開一看“嘻！嘻嘻嘻！”李昊哲像個原始人高興起來一蹦一跳的，還說起了“原始語言”，直把幾位同學直逗笑，一個同學笑的瞇緊了眼，牙齒一顆一顆露了出來，甚至還用力排起了桌子來。

　　......

　　那次發試卷呀真有趣，如果你在場，直笑得肚子疼！

發試卷_優秀作文11

　　期中考試剛過去不久，我還被籠罩在考試的陰影里，今天就要發試卷了，我的心情沉重極了。

　　走在去學校的路上，太陽火辣辣地照在我的身上，如同千萬根鋼針深深地扎進我的骨髓里。大樹低沉沉地垂著枝葉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，如同念魔咒一般使人心煩，小草跟沒睡醒似的，彎著腰，一點生機也沒有。

　　到了教室里，我心想：完了，完了，考試前一天我還在打游戲，這次一定沒有考好！如果還要家長簽字，我的小命豈不會沒了？都怪我沒有好好復習。這時，老師走了進來，踏著沉重的步伐，用力的推開門，又“啪”的一聲，用力把門甩了上去，然后，生氣地說：“這次我們班總體考得非常不好，我很失望，把試卷發下去吧。”這時，我的心更緊張了，如同一根繃緊的鋼絲隨時都會斷掉。我心里默默地念著：天靈靈，地靈靈，上天保佑我，考個高分吧！再看看四周的同學，他們臉上也都露出了緊張的神情。試卷一張張發到了同學們的手中，它們一個個如同邪惡可怕的魔鬼，使每個同學看到它都幾乎露出了驚訝、害怕、失望的.表情。此時我心里想：唉，這次肯定沒救了，就等著回家挨罵吧！發到我的試卷了，我伸出顫巍巍的雙手接過去，試卷如同一個制冷機，當我碰觸到它的時候，我手上的冷汗不時地流淌。我緊緊地蓋住試卷不敢看分數，那段時間，我渾身的血液似乎都凝聚了，心緊張地似乎都要從喉嚨里蹦出來，緊張感如同蜘蛛吐出的絲，把我的心一層一層包裹住，讓我無法呼吸。過了一小會兒，我的好奇心還是戰勝了恐懼心，心一橫，牙一咬，手一松，眼睛瞟向了分數，哇！我竟然考了94分！我沒看錯吧？我使勁地揉了揉眼睛，沒錯！真的是94分！我開心地就像出籠的小鳥長舒了一口氣。

　　走在回家的路上，天空藍藍的，是那么的純凈，太陽暖暖地照在我的身上，是那么的舒服，大樹挺直了腰桿，陽光下每一片葉子都綠得閃閃發光，小草在微風中輕輕地舞動著柔軟的腰肢，好像在對我打招呼，小鳥也歡快地叫著，好像在為我唱著勝利的凱歌，一切都是那么的和諧，那么的美好。

發試卷_優秀作文12

　　風，呼呼的刮著，樹葉搖搖晃晃，發出沙沙的聲音……

　　成績揭秘的最終期限即將到來，我們忐忑不安地在教室的走廊徘徊，看著窗外死氣沉沉的天空，心里萬分恐懼。

　　教室里，除了一些學習好的人在閑聊，沒有什么人說話，個個都如坐針氈。平時像菜市場一樣熱鬧的班級沒有了以往的生氣，和窗外的天氣一樣死氣沉沉。

　　“噠、噠、噠……”走廊里響起了數學老師清脆的高跟鞋聲音，我們的目光都齊刷刷地盯著門外。

　　不一會兒，康老師抱著一沓雪白的.卷子走了過來，輕輕地咳了幾下，說：“這次的分數嘛，考得都還行，只有個別同學沒考好。組長都上來發卷子吧。”說完，便熟練地將卷子分給了小組長。

　　我坐在椅子上，雙手直冒冷汗，心里默默念到：“求菩薩保佑，一定要考好，不然回家一定免不了一頓罵呀……”這時，一張試卷“飛”到了我的桌上，在燈光的照射下，那張試卷顯得越發蒼白，我定睛一看：“97+10”。頓時，我欣喜若狂，不禁手舞足蹈起來。然而，同桌就不怎么開心了，他全身癱軟在椅子上，用試卷蓋住了臉，說到：“今天又要挨揍了……”

　　試卷尚未發完，還沒領到試卷的人，一下看看同學的試卷，一會問問別人考得如何；以往認真的學霸們則深伏桌上，仔細研究自己錯在哪；輕浮者們自然是拿著卷子去向別人炫耀成績，說自己考得多么好；最不堪的要屬那些失意者了，將試卷揉成一團放進課桌不想看，甚至哭爹喊娘，趴在桌子上面失聲痛哭起來。

　　這時，康老師拍拍手說：“好了，現在我們來講解一下題目。”教室眾生相瞬間變換為同一種形態。

　　回家路上，風雖然還在吹，但太陽似乎要從云朵里鉆出來了，我仰起頭心里有種說不出的好感。

　　想著書包里面的卷子，我不禁加快了回家的腳步……

發試卷_優秀作文13

　　昨天剛考完的卷子，不過一天便已發到了我們手中，剛看到卷子，我有一瞬間茫然，繼而是鋪天蓋地襲來的無助與無奈。

　　發下來的兩科是我曾經最驕傲的學科——語文和英語，可你也看到了，不過是曾經。

　　我最最得意的語文竟然只考了96，是的，96。

　　她故作淡定地走進來，可是看到她緊抿的唇和凌亂的步伐，我知道，她并不如我想象般那么淡定。然后，我便聽到這個世界上最平和的責怪。“我來和你們說一組數據，四班基礎上六十的有十個，”她頓了一下，似乎是不經意的，輕輕的看了我一眼，才說到，“可是咱班才四個…”我裝作不經意地修改試卷，題頭鮮明的`兩個紅字：53。我不是那四個人之一。我不敢看她，怕她的目光會讓我羞愧難當，她還是那么輕地，刻意壓下怒氣地說，“這些題型難道沒練過嗎？連那些優秀的學生都會錯，看看選擇題刨的那些分！”我的大腦好似當機了一般，生怕她說的就是我，我將臉埋在圍巾里，眼眶熱熱的。

　　“咚咚咚！”是英語老師來了。

　　我借著去開門的當間偷偷擦掉眼淚，可望向英語老師的臉，眼睛忽而又蒙上了一層水霧。

　　英語老師進來讓英語考試上100的都站起來，老師點點頭，似乎是很滿意的樣子，還好她沒有再說上110的再站一次，不然我一定會羞愧到死。老師你只看到我們都上了100，可其實100.5也是上了100，僅僅是那0.5分有意義嗎？我望向自己那張僅僅多那么一點點分就被劃入優秀學生的行列，有些不安，生怕辜負了老師對我的殷殷期盼。

　　老師上課一直夸張某某，說“impossible”其實也可以算對的，這樣她就是英語年級第一了。我偷偷在下面撇撇嘴，張某某那么厲害，不加這一分也是年級第一，難道還差這一分不成？可這就是學霸的魅力，他們的一分都彌足關鍵，自家老師和登分的老師去拼命都要把這一分加回來，而我們呢？一句“判錯的不要找老師”就帶過了，有誰管我們少了的一分兩分呢？

　　試卷那么涼，我的淚那么燙，那下一次你對我好一點好不好，這樣你不涼，我不燙，我們就可以在一起了。

發試卷_優秀作文14

　　星期三，一個特別的日子——（公布）期中考試成績下達的日子。

　　期中考試結束后，同學們告別了心里的緊張，然而（建議刪去“然而”一詞）取而代之的是滿腹疑問：自己到底考了多少分？這關系著我們是受到批評還是得到獎勵。

　　經過苦苦等待，我終于挨過了四個晚上，今天就是星期三，下午第四節課終于該發試卷了。上課鈴過后，我端坐在課桌上，心里的石頭懸了起來，（只盼著）等著老師說：顏聰聰……哎，老師怎么還不來上課呢？是不是老師覺得我們考得不好，氣得不來了呢？我心里只顧緊張，提了一個幼稚的問題。但是，陳老師很快出現在我的眼前。我并不盯著老師，而是目不轉睛滴望著她手里那沙沙作響的綠卷子，那里一定匯集了全班六十位同學的目光。時間過去了兩、三分鐘，我覺得像過了一個世紀，周圍靜得像深夜的大森林，緊張和好奇心差點促使我沖上講臺——找出我的那份試卷，高聲讀出上面的成績。（等待中的時間好漫長），陳老師總算開始讀考試分數了。我急切地等待著那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著他們取得好成績后的激動心情，我更加著急了。“顏！”我猛地聽到老師在叫我，但是沒想到我們班的.原于洋上臺領試卷。原來，緊張中，我把“原”錯聽成了“顏”了。

　　正在我沮喪時，一個熟悉的聲音傳過耳朵——“顏聰聰99分！”啊！是我，是我！我考了99分！我激動的無法形容，我竟然考了99分！可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家，把這個消息告訴爸爸，然后給媽媽打電話。

　　我拿著試卷的雙手微微顫抖，仔細一看，原來作文滿分，是閱讀理解中扣了一分，不過老師說這道題全班同學都被扣了。雖然我考了99分，但也不能驕傲，一定要繼續努力，爭取在期末考試時再拼一次！

發試卷_優秀作文15

　　今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心。可偏偏到了下午四點，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學考得不錯。我來宣讀一下每個人的分數。”這時，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。

　　剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下。現在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學的腳步聲，在座位上的同學沒有左顧右盼的`，沒有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學們都驚訝地叫起來，我更著急和擔心我的分數，這時，一個聲音響起：鐘宛凝。……”這個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時把錯題仔細分析一下，或許可以少錯幾道題……

　　但現在沒有如果，現在要做好當下，做到以下幾點：一。分析每套卷子錯題原因，答題注意事項，答題方法；二。寫隨筆，把當天發生的事真實地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：三。認真完成老師布置的每項任務。只有把握當下，才能更出彩。

　　五點，我們剛從語文試卷中緩過神來，數學試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的分數，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應用題中的代數式沒有化簡；應用題運算方式沒有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強調的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認真聽，還要快速記，才能提高效率。

　　試卷發下后不是當廢品，而是分析錯誤原因，復習時容易者重復習，有效率。

【發試卷_優秀作文】相關文章：

發試卷后作文11-06

發試卷的時候作文06-17

發試卷作文600字07-10

發試卷了作文500字11-16

發試卷作文400字（精選23篇）09-20

發試卷作文700字（精選22篇）03-04

發試卷作文500字（精選46篇）06-17

發試卷-班級記事作文500字10-11

一次緊張的發試卷作文10-03

發試卷的時候作文300字（通用6篇）08-15