互換角色_四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的互換角色_四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
互換角色_四年級(jí)作文1
以前，我總是認(rèn)為當(dāng)媽媽很好，平時(shí)知只是拖拖地，做做飯什么的，做完這些有可以玩電腦、看電視。但是經(jīng)過昨天，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)媽媽是那么辛苦。
就在昨天，我與媽媽交換角色，大清早的，我就一屁股坐在電腦椅上，過了一會(huì)兒，把“女兒”叫了過來：“小喬啊，去幫我買早餐，行嗎？”誰知，“女兒”竟然學(xué)我平時(shí)那樣說：“你給我一元我就去買１無奈之下，我只好關(guān)掉電腦去買。在路上，我就生著悶氣：老媽干嘛學(xué)我礙…我買好早餐后，一心想著一會(huì)怎樣“報(bào)復(fù)”媽媽。功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來了，“女兒”喜歡看的電視節(jié)目要開始了，我便像媽媽平時(shí)那樣，對(duì)“女兒”說：“小喬，我上次給你買的那些復(fù)習(xí)資料有沒有看，那整整花了我50多塊啊，你還有心思在這里看電視，快去看１媽媽聽了，默默地走回房間。我學(xué)著媽媽一樣掃地，然后有不時(shí)地看看“女兒”有沒有偷懶。到了中午，我便當(dāng)了一個(gè)廚師媽媽，慢悠悠地切著菜，“女兒”還學(xué)我平時(shí)那樣，對(duì)我說：“哎呀，你快點(diǎn)做飯啦，我的肚子早就餓扁啦……”到了最后，我做完了飯，但是這哪是人吃的。黑漆漆的。還是“女兒”給我們煎了兩個(gè)雞蛋，要不然，肚子就別想飽。
角色交換結(jié)束了，我悟到了：媽媽給我們一家服務(wù)是辛苦的，有時(shí)，我還讓媽媽操心，這太不應(yīng)該了，我應(yīng)該懂事一點(diǎn)。
互換角色_四年級(jí)作文2
世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)角色互換節(jié)。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的老師真的是越來越嚴(yán)厲了，寫一個(gè)錯(cuò)別字就要被狠狠地批評(píng)，有些愛哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì)一下我們痛苦的。
我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺(tái)上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預(yù)備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的坐姿認(rèn)真地讀著詞語，那場(chǎng)面一定相當(dāng)“壯觀”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的題目。雖然這些題目對(duì)老師們來說都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應(yīng)該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫完吧！一想到老師們充滿抱怨地說：“作業(yè)好多呀！這要寫到什么時(shí)候啊？”我就會(huì)像老師以前對(duì)我們說的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
如果世界上真的有這節(jié)日，那該多好啊！可以讓我們小學(xué)生好好體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味兒，希望這個(gè)節(jié)日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
互換角色_四年級(jí)作文3
做小孩子真是太無聊了，除了寫作業(yè)就是上輔導(dǎo)班，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，命可真苦呀！
今天早晨我苦思冥想想出了一個(gè)好主意：就是我和媽媽互換角色，也就是說我當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我。這個(gè)念頭一出來我就跑到客廳對(duì)媽媽說：“我們兩個(gè)互換角色吧！”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好啊，這個(gè)主意不錯(cuò)，那咱們母女就來個(gè)換位大體驗(yàn)吧！”于是媽媽給我寫上這一天要做的事情。
從這一刻起我的身份已經(jīng)是一個(gè) “媽媽”了。首先我給媽媽梳頭，我拿起梳子就給媽媽梳頭，不知怎么回事把媽媽給梳疼了，媽媽便對(duì)我說：“你梳疼我了”。我想：這么羅嗦，我輕一點(diǎn)不就行了。可是，我梳好了，皮筋這么緊我怎么也拽不動(dòng)，我咬牙切齒的把皮筋套在了媽媽頭上。
接下來要做早飯了，我先切肉，因?yàn)槿馓耍砸徊恍⌒那械搅耸稚希种铬r血直流，這時(shí)我焦急萬分，該怎么辦呀！我只好貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，忍著痛做飯，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到飯桌上，對(duì)媽媽說：“快來吃飯吧！媽媽對(duì)我說：“來，喂我。”沒辦法，誰讓我是“媽媽”呢，只好給媽媽 喂 飯。
吃完飯，我繼續(xù)洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完這些，我倒在沙發(fā)上已經(jīng)是筋疲力盡了，我對(duì)媽媽說：“我們還是換過來吧！”
我只做了半天媽媽，可真不容易呀，我還是繼續(xù)做小孩吧。
互換角色_四年級(jí)作文4
有意思！就在今天，就在此課堂，老師提出讓我們真真實(shí)實(shí)、盡心盡力體味一次“師生角色互換”。聽起來是不是很有趣？算不算別開生面？
聽完老師宣布活動(dòng)規(guī)則后，大家一個(gè)個(gè)感到既新鮮又緊張。老師先點(diǎn)名讓一位平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué)上去。這位同學(xué)講得很好，幾乎和老師平常講課時(shí)一樣，只是有一些緊張。接下來，第二位同學(xué)上臺(tái)了。一開始他有點(diǎn)害羞，緊張地舉起了教鞭，看起來很忐忑，不知道怎么開始。老師微笑著用眼神鼓勵(lì)他，他鎮(zhèn)定了一下情緒，抬起頭，目光里充滿著一種希望，一種向往。終于，他不再那么慌了，臉色也恢復(fù)了正常，挺直了腰桿就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一剎那成了一個(gè)小老師，帶領(lǐng)我們寫生字、讀詞語。太精彩了！第三位同學(xué)的表現(xiàn)顯得有些害怕，不敢說話，寫了幾個(gè)字便匆匆離去……
接下來老師“采訪”了上臺(tái)講課的同學(xué)們。有的說很好玩，有的說害怕，有的說緊張……臺(tái)下的我陷入了思考中。這次特別的角色互換體驗(yàn)，我開始懂得老師的辛苦，理解老師的良苦用心。老師長(zhǎng)年累月站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，即使身體不舒服也從不間斷。而我們卻不認(rèn)真聽講，偷偷在下面玩。同學(xué)們不努力，老師多難受啊。將心比心，正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”今后的課堂上，我要更加認(rèn)真聽課，尊重老師的辛勤付出！
感謝這次難忘的互換體驗(yàn)。感謝您，老師！
互換角色_四年級(jí)作文5
誰說爸爸媽媽嚴(yán)厲？我的爸爸媽媽可一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他們還陪我玩過游戲呢，從這里我悟出了一個(gè)道理。這個(gè)游戲的名字就叫我和媽媽互換角色，這件事還要從那里說起。
一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來，便把起床要干的事全部完成，就一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視。一旁的媽媽看了，嘆了嘆氣，搖了搖頭走開了。不一會(huì)兒，媽媽走來了，對(duì)我說：“我們玩一個(gè)互換角色的游戲？”
我聽完了話我眼前一亮，爽快地答應(yīng)了。我來當(dāng)媽媽，媽媽來當(dāng)我。我問媽媽：“要做什么呀？”媽媽吐出了一大堆話：“洗碗、擦桌子、擦地，給小狗洗澡……”聽完后，我就做起了防范措施，開始一樣一樣地干起來。
一件事一件事很快很快地過去了，我做的事越來越少，終于干完了。見媽媽又拿來一堆衣服，把我牽到了廁所，教我搓衣服。于是，我拿著搓衣板，有模有樣的學(xué)著，越來越熟練，我邊搓邊哼著小毛驢這首歌。我從中午一直搓到了下午，終于搓完了。我按著直不起來的背，坐到了沙發(fā)上，我按著自己的背，看著已經(jīng)泡白的手，想起了媽媽每天回來都要這樣重復(fù)著這樣做的事情，讓我滿眼都是淚。于是，我抱緊了媽媽，用撕心裂肺的心聲喊了：“媽媽，你辛苦了！”
從這一件事后，我懂得了媽媽有偉大，他們裝著不累，但是在背后會(huì)讓對(duì)方揉肩按背，這感恩的故事就在我們溫暖的家中，這就是我和媽媽互換角色的游戲。
互換角色_四年級(jí)作文6
傍晚，我剛從學(xué)校回來，媽媽就說：“你下樓給我買一袋鹽、二袋糖、三袋胡椒粉......”媽媽的.話音沒落，我便氣呼呼地說：“媽媽，我剛剛才從學(xué)校回來特別累，你還讓我買這個(gè)買那個(gè)的，你別忘了咱家可是六樓呀！”媽媽皺著眉說：“我每天做這個(gè)做那個(gè)，還要上班，難道我不累嗎？現(xiàn)在你回來了，就不能幫我一下嗎？”我理直氣壯地說：“是，我可以幫你，但你也要挑時(shí)候呀，還沒坐下呢，你就讓我下去，還不把我累扒下嗎？”
類似這樣的沖突，在我母女之可不少見。我受雜志的啟發(fā)，跟媽媽約定好，來次“角色互換”的體驗(yàn)，看看到最后誰更辛苦。
第二天是周末，我起床發(fā)現(xiàn)沒有飯，就要媽媽起來做飯，她說：“你現(xiàn)在是媽媽啦，得你做！”我板著臉說：“行，你得聽我的，下樓去買豆?jié){包子回來，快點(diǎn)兒！”
吃完飯，媽媽坐下來看書。我一看，家里昨天媽媽收拾過了呀，現(xiàn)在這么亂？洗碗、拖地......一圈下來，我累得腰酸背疼。這時(shí)，媽媽走過來，按住我的肩膀說：“累了吧......”我什么也沒說。通過這次“角色互換”我們母女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，彼此多了體貼和理解。
通過這次我終于知道別人叫你幫助時(shí)，你要善于接受，體驗(yàn)過別人的辛苦，就知道，每個(gè)人都有自己的不容易，學(xué)會(huì)體諒別人。
互換角色_四年級(jí)作文7
今天我和媽媽互換角色，來體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦。
早晨，小鳥在樹枝上唱歌，鬧鐘在叮鈴鈴的響，媽媽像小女孩一樣，對(duì)我說：“快起來給我做飯，我餓了。”我很疑惑的看著媽媽，這才想起來，我今天要和媽媽互換角色，沒辦法，我只好硬著頭皮來給“女兒”做早哎，這個(gè)“女兒”的條件可真是高啊，她不愿意吃煎的雞蛋，反而喜歡吃煮的雞蛋，為了滿足“女兒”的條件，我只好回想起媽媽以前是怎么給我煮雞蛋的，我先拿了一個(gè)雞蛋，洗了洗，再把水倒到鍋里去，可是我一不留神，水已經(jīng)溢了出來，濺到了地上，我手忙腳亂的把水龍頭關(guān)上，再拿來毛巾把地上擦干凈，這才安心地把鍋放在火上開始煮水了。
當(dāng)水在“咕嘟咕嘟”的響時(shí)，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)了鍋里，以防熱水濺到身上，等雞蛋熟透了以后，我先把雞蛋皮剝好，在拿兩片面包片，最后再把雞蛋放進(jìn)去，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早飯，我做了將近半個(gè)小時(shí)，而媽媽幫我做早餐就用十分鐘左右，還讓我吃得很飽。
從這件事情中，我知道了媽媽養(yǎng)我的不易，以后，我一定要好好的感恩媽媽！
互換角色_四年級(jí)作文8
周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當(dāng)一回媽媽，有什么難的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應(yīng)了。
周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時(shí)候，還把一些豆子倒進(jìn)了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開到最大。水沸騰起來，就像一個(gè)小型噴泉。我正在欣賞的時(shí)候，電磁爐突然“滋滋”的響起來。我趕緊關(guān)掉電源，原來是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調(diào)到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準(zhǔn)備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險(xiǎn)，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費(fèi)勁，切得形狀大小不同，還差一點(diǎn)把我的手切了。然后，我把黃瓜放在盤子里，胡亂加了些調(diào)料攪拌了一下，再熱了幾個(gè)饃，早飯就做好了。
豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動(dòng)中我深刻體會(huì)到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
互換角色_四年級(jí)作文9
一聽角色互換節(jié)就要到了，同學(xué)眉飛色舞，有人跟軍人換，有人跟父母換，還有人跟護(hù)士換……但我想和老師交換。
前晚，我充分預(yù)習(xí)了PPT，我想大家一定會(huì)被我的課堂驚呆的。
早上我準(zhǔn)備拿教師用具，可我東找找，西找找都沒找到，一想我放在辦公室里面，我就放心了，可我一看手表已經(jīng)七點(diǎn)四十了，馬上就要做教師操了，我急忙刷牙洗臉，吃完飯就走了。
到了學(xué)校立刻去了操場(chǎng)，“啊，終于趕到了！”我不禁嘆了口氣說。開始做操了，教師做的操我一臉茫然，“這操該怎么做？”我旁邊一位叫了出來。我對(duì)那位說：“你跟那些老師學(xué)，他們都會(huì)，要和他們學(xué)。”
做完了操我回到辦公室里，我打開PPT，可PPT里根本沒有要上課的東西，我忙拿出書，把書上的趕快的預(yù)習(xí)完，才將這厄運(yùn)給結(jié)束了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在玩紙飛機(jī)，有的在扔球，還有的在說話。“安靜！”我叫了一聲可沒有一個(gè)人聽，我就要火山爆發(fā)了，我立刻讓他們起來站馬步，他們站不好就讓他們一直站，可他們沒有安靜一會(huì)就下課了。
下課了，我讓他們把作業(yè)給我批改，前幾題都能快速結(jié)束，可最后一道思考題讓我想了好久才想出來。
原來各行各業(yè)都很難，不要覺得哪一樣簡(jiǎn)單！
互換角色_四年級(jí)作文10
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現(xiàn)我穿著爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買的西裝。吃完了早餐，我開著勞斯萊斯小汽車，去公司上班。中午我來到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我?guī)е鴥鹤樱焦珗@去玩，晚上了，兒子對(duì)我說：“爸爸，我想去吃肯德基。”“好啊，走吧！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開電視，看足球賽。晚上11：00，我覺得很困，就去睡覺了。早上，爸爸猛然發(fā)現(xiàn)自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對(duì)兒子說“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著兒子去吃肯德基去了。
我今天當(dāng)了一天的爸爸，感受到了當(dāng)爸爸的辛苦，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好爸爸的。爸爸當(dāng)了一天的兒子，感受到了當(dāng)兒子的幸福、快樂。第二天，我和爸爸又回到了原來的角色。
互換角色_四年級(jí)作文11
今天上午，班主任黃老師決定在語文課上進(jìn)行師生互換的活動(dòng)，讓幾個(gè)學(xué)生來體驗(yàn)一下當(dāng)老師的心情。
第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，而黃老師則坐在她的位置上當(dāng)起了學(xué)生，只見楊同學(xué)笑著走向講臺(tái)，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫著生字，寫完后讓我們?cè)谔摽罩袑懽郑约壕妥叩嚼蠋熥簧险{(diào)電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學(xué)們也積極配合，熱情極高。
與此同時(shí)，我也觀察黃老師是怎樣做學(xué)生的，身子筆直的像一顆大樹，很認(rèn)真的在聽課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認(rèn)真聽講，何況我們呢？”
第二個(gè)上臺(tái)的是何同學(xué)，他上臺(tái)的時(shí)候看起來很輕松，誰知轉(zhuǎn)過身來之后卻傻呆呆的干站著，不曉得自己要說什么。黃老師笑著問道：“何老師，你就只會(huì)光站著嗎？”黃老師話音剛落，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，何同學(xué)一臉尷尬的站在那里，等了一下才去拿起抹布把楊同學(xué)寫的字擦掉，黃老師又說：“何老師干嘛把人家寫的字擦掉呢？”何同學(xué)頓時(shí)又傻眼了，賣萌似的站在那里看著黃老師。又等了一會(huì)兒，黃老師見他啥都不會(huì)講就趕緊換下一個(gè)上臺(tái)了……
雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在終于知道原來上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺得我們當(dāng)學(xué)生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺(tái)上辛苦的為我們講課，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
互換角色_四年級(jí)作文12
今天是周末，我早上醒來突發(fā)奇想，和媽媽互換角色應(yīng)該會(huì)很好玩。
事不宜遲，我趕快跑到臥室叫醒媽媽說：“媽媽，我要和你互換角色，你說好不好呀！”媽媽不理睬我的問題，還說一句：“我看換不到三分鐘就要換回來”。我堅(jiān)定的說：“我要換一天的角色”。媽媽看我這么固執(zhí)就答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，媽媽來向我要飯吃，我驚訝當(dāng)初為何沒有想到這件事呢！我勉強(qiáng)的走到廚房做起了飯，我看到有一些雞蛋，心想：“不如就吃炒雞蛋吧！我拿起雞蛋，向桌子一碰，迅速的把雞蛋倒進(jìn)鍋里，但我忘了倒油，我拿起食用油往鍋里倒，可是我倒油時(shí)又看見雞蛋里有這一個(gè)蛋殼，我手忙腳亂地拿起筷子把蛋殼撈了起來。等了一會(huì)兒，咦？怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有啊？原來我沒開煤氣呀！我打開煤氣，等了一會(huì)兒又把雞蛋翻了一下，卻聞到一股燒焦的味道。呀！我把雞蛋煎糊了，我只好把煤氣關(guān)了，把雞蛋盛到盤子里端了出來，媽媽看見這焦蛋說：“你怎么把雞蛋煎糊了，你這媽媽是怎么當(dāng)?shù)难剑课也灰裕 眿寢寣W(xué)著我的語氣說。我不好意思地說：“你就將就著吃吧，我只能炒成這樣了。”媽媽勉強(qiáng)吃了一口又吐了出來。
我做完飯之后，看見還有一大堆衣服還沒洗，只好又干起活來。我把一盆裝滿清水的盆子端過來洗了洗，搓了搓，馬馬虎虎的洗了一下掛到晾衣臺(tái)上。
一天過去了，我躺在沙發(fā)上渾身像散了架一樣，我說：“媽媽，你每天可真辛苦，我們趕快換過來吧！”
互換角色_四年級(jí)作文13
放假了，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽媽！我聽了一蹦三尺高，心想：終于可以“報(bào)仇”了，這回一定要讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)兒子的苦。
一大早鬧鐘就響了，我想：才幾點(diǎn)啊，就叫起床，我拿起鬧鐘一看，才五點(diǎn)，好想再睡會(huì)兒呀！起了床，我就拿了一些錢上街買飯，這時(shí)的大街上人很少，只有一些星期天還需要加班兒的叔叔阿姨，他們騎著電動(dòng)車向工作地點(diǎn)趕去。到了早餐店，我買了煎包、八寶粥、雞蛋。
回到了家，我以為我那個(gè)“女兒”還沒有起床，誰知道她早就起床了，并且把碗筷兒也準(zhǔn)備好了。看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想到我每天都賴在床上，需要媽媽喊我起床，而且從不知道幫媽媽的忙，更沒有準(zhǔn)備過碗筷兒，好內(nèi)疚啊！到了中午，我已經(jīng)四肢無力了，現(xiàn)在還要做飯，真累呀！我只好慢慢的做飯了，結(jié)果把手還割了一下，肉炒的也不熟。我把飯菜端上桌兒，“女兒”吃了一口，說：“一點(diǎn)也不好吃！”當(dāng)媽真不容易呀！晚上，我所有的骨頭幾乎散架了，已經(jīng)不想再走一步了，這時(shí)“女兒”竟然還說：“媽媽，過來幫我檢查作業(yè)吧！”哇，簡(jiǎn)直要崩潰了！
這回當(dāng)媽媽不僅沒有“報(bào)仇”，反而讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦了！”
互換角色_四年級(jí)作文14
我怎么睡在爸爸的床上？原來今天是角色互換節(jié)，我和爸爸互換角色了。
我只好穿著爸爸的衣服來到餐廳，開始做飯。因?yàn)橹皨寢尳涛胰绾巫龇奖忝妫覀內(nèi)揖椭荒艽笄逶绯苑奖忝媪恕?/p>
到了上班時(shí)間，我準(zhǔn)備開車去單位，可又轉(zhuǎn)念一想，我都沒有駕照呢！怎么開車啊！于是我只好擠在擁擠的地鐵上才到了公司。沒想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我來到了自己的辦公室，不過我一下子傻眼了。因?yàn)槔锩娴奈募拖袷翘煳囊粯樱乙粋�(gè)字也看不懂，我只好硬著頭皮，開始工作了。
好不容易到了下班的時(shí)間，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又燒飯，又打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)“兒子”和“女兒”的作業(yè)，就這樣我被折磨了一天！我覺得真累啊！更何況是真正的父母，他們每天都要做這些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了。看來，父親還真是一位非常難扮演的角色啊！所以我們以后必須照顧自己年邁的父母，因?yàn)樗麄円郧疤蹛圻^我們啊！我們要善待他們，愛護(hù)他們，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩啊！
互換角色_四年級(jí)作文15
“笑笑，快起來，去做早餐啦！”清晨，我被媽媽的聲音吵醒了。“笑笑”是我的小名，媽媽喜歡這樣叫我。
這么早就叫我起床，還想讓我做早餐？我才不愿意呢！我從被窩里探出頭來，不耐煩地說：“干嘛讓我起來做早餐呀？”媽媽坐到床邊，輕輕用手指點(diǎn)了一下我的額頭，說：“你忘了嗎？昨天我們可是約好了啊。”
昨天下午媽媽帶我來外婆家之前就和我約好，我們互換角色。今天一天我當(dāng)“媽媽”，她當(dāng)“女兒”。
我無可奈何地起了床，穿好衣服，準(zhǔn)備去廚房做早餐。沒想到外公正好把早點(diǎn)買回來了。我心里暗暗高興：“這下我可算是逃過一劫了。”可是好景不長(zhǎng)，我剛愉快地吃完早餐，媽媽就提醒我去洗碗。我心里一萬個(gè)不樂意，撅著嘴說：“怎么還讓我洗碗啊？”媽媽一副幸災(zāi)樂禍的樣子，笑嘻嘻地說“你可別忘了，今天你是媽媽，我是女兒，我什么也不用干，我每天的家務(wù)都?xì)w你做。”這下我啞口無言了，只好系上圍裙去洗碗了。
洗好碗，我回到客廳，看到媽媽在玩手機(jī)。我怎么會(huì)放過這樣難得的“報(bào)仇”機(jī)會(huì)？我快步跑到媽媽面前，一把奪下手機(jī)，說道：“你是女兒，不可以玩手機(jī)，現(xiàn)在要去練字，等下我要檢查。”媽媽先是一愣，等反應(yīng)過來也忍不住哈哈大笑起來。她一邊笑一邊走進(jìn)房間去練字了。
我繼續(xù)干活。擦桌子，掃地，然后和表姐一道洗衣。洗衣的時(shí)候，我小聲地對(duì)表姐說：“今天終于可以不用寫作業(yè)了。等會(huì)兒我媽媽寫好了字，我得好好教訓(xùn)教訓(xùn)她。”表姐一聽，忍不住笑出聲來。
不一會(huì)兒，媽媽走了過來。手上拿著寫好的字給我檢查。我認(rèn)真地看了一遍，裝出一副很不滿意的樣子，說：“你看看，你看看，這幾個(gè)字歪歪倒倒，這幾個(gè)字筆畫太隨意了。你這是一點(diǎn)也不用心！”媽媽忍著笑說：“好，好，我下次一定改。”我正準(zhǔn)想饒了媽媽，表姐在旁邊使了個(gè)眼色。我立刻明白了，對(duì)媽媽說：“上午的字就這樣了。你現(xiàn)在回房間，把書桌上那本書看上五十頁。下午嗎？再練字。”媽媽這下笑不出來了，可又拿我沒辦法，只好乖乖地回到房間里去了。
和媽媽互換角色的一天結(jié)束了，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。今后我要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。
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