四季的校園作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四季的校園作文,希望對大家有所幫助。
四季的校園作文1
我最熟悉的地方就是我們的校園,讓我講講四季的校園吧。
陽春三春,當你一走進校園的門口,一陣春風就從你的面前拂過,讓你感到“春風拂面”果然不假。再向前走,就聞到了花朵散發出來的陣陣清香。那些花朵紅得似火,粉得像霞,黃的賽金十幾種花氣味會讓你感到沉醉在香水的世界里。
向前看,在體育室周圍的樹像士兵一樣守衛著校園,時刻準備著向你發出命令。這時,風姐姐開始報數了,它們報數的方式很特別喲!“沙沙沙"這些樹木很聽話吧?還有燕子在旁邊看著樹報數呢!
七月,夏姐姐悄悄地來到我們的校園。下課時,我和同學們坐在榕樹乘涼,知了妹妹為我們演奏著美妙的樂章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時,突然,一陣陣涼爽的風迎面拂來,讓我們覺得一點也不熱。
金秋九月,秋姑姑帶著她的妹妹——秋風,來到我們的校園嬉戲了,秋姑姑跑來跑去,秋風刮來刮去,她們在玩捉迷藏,玩得真開心呀,在旁邊觀看的小草都笑彎了腰。
臘月時節,爺爺邁著靜悄悄的腳步,不知不覺來到了我們的校園,刺骨的寒風迎面而來,每個同學都躲著冬爺爺送來的禮物——“寒冷子彈”。寒風吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子,連小樹的腰也被吹的`一抖一抖的,可是在這冷酷的寒風中,我和同學手拉著手一起來上學,這樣讓我一點也不覺得冷。我像是被“熱情”這兩個字包圍著。
春夏秋冬的校園各有特色,親愛的老師們同學們,你們喜歡我們這個美麗的校園嗎?
四季的校園作文2
四季的校園,各有各的魅力之處。同時,每一個季節的到來,看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。
春天,萬物復蘇,大地醒來,小草小花們也伸了伸懶腰起床了!校園里的迎春花開了,開得那么燦爛,那么美麗,有黃的,有紅的等等各式各樣的顏色,也有些不知名的小花也開了。可是與剛開的迎春花相比,只能是紅花陪襯得綠葉而已。同學們也脫下了冬日沉重的大棉襖,換上了多姿多彩的,五顏六色的春秋衫在操場上玩耍著,嬉戲著,玩累了坐在小石凳上仰望藍天,直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來了。
夏天,是許多熱愛冰的同學最喜歡的季節。在這個季節里,他們可以盡情的'暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋,而也有的同學注意到湖面上的荷花開了,這兒一叢,那兒一簇,“好漂亮”的喊聲此起彼伏,這時,同學們把棉毛衫脫下,換上輕便的T-shirt和短褲。喜愛游泳的同學還可以沖下游泳池沖個痛快。
秋天,是豐收的季節,在這個季節里,花兒開的是最多的,同學們同時也脫去了夏天的裝束,從而換上了闊別已久的春秋衫,在校園里,我們可以看到原來許多人在籃下打球,但現在卻只有三三兩兩了。
冬日,白雪皚皚,大雪紛飛,整個大地白茫茫一片,同學們又穿上了大棉襖和羽絨服來抵擋嚴寒,下課了,同學們以光速瞬間沖向了操場打雪仗,堆雪人等等課外活動。
四季的校園真美呀!讓我們以最美麗的笑容和新面貌來迎接每一個季節的校園吧!作文
四季的校園作文3
我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀,名勝古跡,但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二,也不像黃山那樣千奇百怪,更不像天安門那樣莊嚴肅穆,但是我還是最喜歡我的校園,因為它一年四季都景色宜人。
春天的校園,萬物復蘇。小草悄悄地探出了小腦袋,好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來,露出了美麗的笑臉。看,它們有的紅的似火,有的'黃的似金,有的粉的似霞,還有的白的如雪,真是五顏六色好看極了!小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂急著釆花蜜。俗話說:一年之計在于春,聽!教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園,綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂,像一把撐開了的綠色大傘,為人們提供陰涼。小草低下了頭,花兒彎下了腰,蟬姑娘在樹上“知了,知了……”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了……”此時此刻,在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道:“真涼爽啊!”
秋天的校園,秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色,落葉從樹上飄落下來,在空中打著旋,好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉,好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里,操場上更是熱鬧非凡,有的同學在玩沙包,有的同學在撿樹葉做標本,還有的同學在跳皮筋,玩得開心極了!
冬天的校園,銀裝素裹。雪精靈從天而降,紛紛揚揚地灑下地面,地上一片雪白,像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后,同學們紛紛聚集在操場上,有的賞雪景,有的打雪仗,還有的堆雪人,真是玩得熱火朝天!
欣賞了我美麗的校園,你們是否也想來參觀一下我的母校呢?我等著你哦!
老師點評:小作者通過自己對校園四季的觀察,寫出了每個季節的特點,抓住了事物的特征,這篇作文寫的很棒。
四季的校園作文4
不知不覺,我已經在這個校園中度過了五年的快樂時光。我對這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。
春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過來,萬物復蘇。草坪上的枯草如今已經全部煥然一新,個個生機勃勃,那嫩綠的顏色讓每個人都為之贊嘆。桃花開得正爛漫,一個個露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘。火紅的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫。
夏天,驕陽似火,大家紛紛跑到教學樓前的樟樹底下乘涼,有兩棵樟樹枝繁葉茂,枝干一直能頂到三樓,那些葉子如同無數把扇子,為大家帶來了一絲絲涼意,整個人頓時神清氣爽。同學們在這些樟樹下,度過了一個又一個愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日里,不知為我們送來了多少清涼。
秋天,杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報告:秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風吹來,就會有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來。楓樹才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠望去,還以為是一團熊熊燃燒的火焰。
冬天,是我最喜歡的季節。冬天里,其他的樹木都光禿禿的,惟獨臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機。最讓我佩服的`還是那臘梅。刺骨的寒風絲毫沒有阻止臘梅的開放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句千古名句。
校園的四季,展現了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛這片土地呢?
四季的校園作文5
我愛校園的四季我愛百花齊放的春天,我愛鳥語鳴蟬的夏天,我愛碩果累累金葉飄飄的秋天,我愛晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨,我一踏進學院就會有一股清香撲鼻而來,花壇里的花散發出一股誘人的清香,這股清香隨風飄來,墻邊的一棵棵挺拔的柳樹,像一個個戰士,整齊的排列的排列在校園的四周,揮舞著手中的柳枝,像是在趕走風沙,又像是在為春姑娘的`到來而喝彩。
在盛夏時節,校園里更是格外熱鬧,白天的喧囂自不必說了,就說那趁著夜色搭的舞臺吧,激情的演唱者知了在放聲的歌唱,知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂曲,還有不寂寞的小花小草在風中跳舞,氣氛格外熱鬧。金
秋的季節,我們的校園美如夢幻,當你穿過操場,你可以看見花壇里已經剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風中像一只只花蝴蝶一般隨風飄動著,然而那剛勁的松樹卻依然蒼翠挺拔,向人們展示著自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂,隆冬時分,教室前面的小松樹上掛滿了白花花的雪球,仿若被盛裝了一番的圣誕樹,在太陽的照耀下閃著熒光。微風吹過,花壇里的落葉居然又活起來,形成了一團團一簇簇的“白花”。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學們歡快的跑出教室,校園里一下子沸騰了起來。男同學個個都是生龍活虎的樣子,他們最感興趣的是打雪仗了,三五成群結成一個個團隊,個站著一個地區,快樂的戰斗著。女同學則喜歡墩雪人,滾雪球,你看,不一會幾個胖乎乎圓滾滾的雪人,便歪著腦袋,像著她們微笑了,這時不知道是誰像她們扔了一個雪球,她們便互相的把雪球扔來扔去。
啊,美麗的四季,你給校園帶來了生機,你給校園增加了美麗,添加了歡樂,你讓校園到處是歡樂的場景。我愛這美麗的校園!
四季的校園作文6
校園的四季美如畫,陪伴我一起度過漫長的歲月!
小雨淅淅瀝瀝地下著,洗去了灰塵疲憊,一切都一塵不染。春姑娘托著調色板,邁著輕盈的步伐來到人間。春風拂面,萬物復蘇!剛探出小腦袋的植物們冼了 ̄個澡,換上了春姑娘給它們準備的新衣,隨風跳起了歡迎春天的舞蹈,小鳥、蝴蝶、蜜蜂,也圍著植物們歡樂舞蹈。百靈鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為舞蹈伴奏,春天的校園一片生機盎然。
光陰似箭,轉眼間脾氣暴躁的夏天爺爺,已悄悄來臨。火辣辣的太陽烘烤著大地,知了不停地叫著,似乎在說“熱死了,熱死了”。大樹撐開了綠茸茸的大傘,為我們遮擋烈日。校園到處綠樹成蔭,花盆里的`花兒貪婪地吸收著陽光,一朵朵絢麗多彩的菊花,在爭奇斗艷,嬌嫩的花瓣似乎摸得出水來,讓人想摘走一片,在陽光的照射下花瓣像鍍了一層金,顯得金光閃閃,令人眼花繚亂。
天高云淡,秋高氣爽,涼風習習!樹葉寶寶依依不舍地落到地上,化作了肥料。小花小草都枯黃了,耷拉著腦袋,看起來像一個垂頭喪氣的老人。唯獨菊花開得正艷,五顏六色。紅的似火,白的像雪,黃的像金,粉的如霞,顏色各異,令人目不暇接,賞心悅目!菊花舒展著那俏皮的花瓣,裝扮著我們的校園。
濃冬來臨,北風呼嘯,白雪皚皚!校園被穿上了一件白衣裳,小朋友們堆雪人,打雪仗,玩得熱火朝天,不亦樂乎!在茫茫白雪中,留下了小朋友們歡樂聲。植物們都枯萎了,惟有松柏屹立在寒風中,生機勃勃,不畏嚴寒,像鋼鐵戰士一樣,在那里守衛著我們的校園,為我們遮風擋雨。
朗朗地讀書聲,加上這么美麗的校園,真令人陶醉啊!我愛我的校園。
四季的校園作文7
我們的校園美不勝收,無論是什么季節,我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛我們的學校。
美麗的春天到了,校園里的桂花樹、柳樹的樹枝上就長出了嫩嫩的綠綠的小芽,小草也慢慢地從地里探出頭來。地上的.積雪也漸漸融化了。校園里的土地上的落葉也被和煦的春風吹跑了。燕子早早的就來到了這溫暖的校園里,仿佛要等著同學們來跟它一起玩耍似得,有些鳥還在做窩呢!準備在這里安居樂業,生兒育女。
生機勃勃的夏天到了,同學們不約而同的脫下了長袖長褲,穿上了短袖短褲和裙子。學校的面貌發生了翻天覆地的變化。看,大樹上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩,小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹母親的養分。許多小鳥也在這安居樂業,小鳥寶寶也從蛋里孵出來了,而草叢里迎來了新朋友——蝸牛。一到下課,同學們就成群結隊的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來了新朋友——毛毛蟲。有許多男同學都抓來嚇女同學,嚇得女同學哭著去向老師告狀。哎……看來,那位男同學沒有好果子吃了。
桂花飄香的秋天到了,同學們又穿上了長袖長褲。樹葉黃了,飄落到了地上,小草也枯黃了,大雁也飛到南方去了。而同學們更加活力四射了,采果子,收集樹葉……玩的不亦樂乎。特別是校園中桂花開的時候,同學們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉,每當到了課間,桂花樹下就是同學們玩樂的天地。看,有的同學在搖桂花、有的同學在撿桂花,真是玩的不亦樂乎。
白雪皚皚的冬天到了,同學們都穿上了溫暖的棉衣棉褲,把自己包的嚴嚴實實的,活像一個會走路的粽子。學校里的杉樹堅強的挺直了身板,操場上、樹木上、屋頂上堆滿了積雪。下課鈴響了,同學們從四面八方聚集到樹下、操場上,玩起了打雪仗、堆雪人。真高興啊!
我喜歡自己的校園,因為他美不勝收,因此,我愛學校的四季。啊,學校是最美麗的地方,是我第二個溫暖的家。
四季的校園作文8
我們的學校在九0五家屬區旁邊,校名是石嘴山市第十二小學。想聽一聽我們學校的四季嗎?那就聽我來講一講吧!
春天,正是大地回春、萬物復蘇的時候,當然,我們的學校更是生機勃勃。小草換上了綠色的外衣,小樹吐出了嫩嫩的小綠芽。春姑娘非常得頑皮,她指到哪,哪里就變成綠色的了。哎呀,一不小心,把雨伯伯給指到了,雨伯伯非常生氣,他一下子就讓地上下了一場雨。雖然雨伯伯不高興,但這場雨卻讓我們的校園充滿了活力。有的小朋友光著小腳丫,踩在水里,有的小朋友把手伸進水里,潑來潑去,玩得可開心了。這場雨讓小草喝了個飽,你看,小草在不停地點頭,仿佛在感謝雨伯伯呢!
夏天,我們的學校更加美麗。高大的槐樹像一把把撐開的綠色大傘,我們一下課就跑到樹下玩跳皮筋和其它的一些小游戲。有時,我們還會跑到樹后面玩“藏貓貓”呢!學校教學樓前面還有幾棵大楊樹,夏天,楊樹長得十分高大、茂盛,像幾個大巨人在守護著我們的校園。
秋天,是校園最美麗的時候,一片片黃色的落葉在空中飛著,真像是幾只美麗的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞啊!小草覺得秋天的時候其他的植物都變成黃色的了,自己也應該變成黃色的吧,想到這,小草也換上了黃色的'衣服。
冬天,下起了鵝毛大雪,我們的校園就更加美麗。操場上、樹梢上、草坪上,樓頂上到處都是雪白雪白的,好像是雪姐姐感冒了,一連打了好幾天的噴嚏,我們置身其中仿佛走進了童話的世界。這時候,學校里的小朋友都會快樂地玩起打雪仗和堆雪人的游戲。
你們說,我們校園的四季美嗎?
四季的校園作文9
春天的校園鳥語花香,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園要么秋高氣爽,要么驕陽似火,冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道:冬天來了,春天還會遠嗎?的確,時間過得非常快,一轉眼又是一個季節。在春天萬物復蘇,春暖花開,校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來,小草想比較比較大自然和土里面有什么不同,小花想聞聞大自然的新鮮空氣,大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來:一些小鳥在天空中鳴叫,那聲音真好聽,有一些小鳥到學校外的樹林上孵蛋,在歡慶新的一年……什么都是新的,教學樓是新的,動植物是新的,就連季節都是新的。春天,就像一個人的開始。
夏天,校園里的樹越來越茂盛,鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關注的是夏天的熱天氣,因為一到夏天,太陽就像被氣得火辣辣的,所以,地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了?是冷還是熱?是溫暖還是疲勞?一到夏天,在學校里下課時,只能呆在陰涼的'地方,我們最好不要做劇烈運動。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘,能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個季節總覺得不太好,誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時北方吹來的冷空氣,讓大家不得不穿毛衣和棉襖,有時天氣又干燥又熱,還要再開一個月的空調,簡直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣,有時上課大家冷得縮成了一團,有時下課就熱得汗流浹背,這天氣就是這樣。
冬天,校園里非常神圣。在課堂上,我們認真地學習,外面吹著寒冷的北風,但她并沒有讓我們分心,而是繞過教學樓吹到了其他地方,也許這是老天爺的安排吧。我們依然認認真真地學習,生怕辜負了老天的期望。冬天過得飛快,也許就像是人生的結尾吧。
一年就像一個人的人生,過得非常快,如果我們不珍惜,那它就像一個小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了,春天還會遠嗎……
四季的校園作文10
我們的學校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經常光臨八小跟同學玩魔術呢!什么魔術呢?哦!原來仙子變成八小里的花草樹木呢!讓花草樹木變得美麗了。快來看一看吧!
春天的校園會是什么樣子的呢?原來是這樣的呀!一縷縷金黃的陽光灑在大地上,當然八小也收到太陽公公的來信,信上說春天來了,孩子們快來播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的`擁抱下快樂地長大成為小芽兒,跟我們一起努力的“長大”喲。
而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因為夏天十分炎熱,大家熱得撐不住,但也是因為這樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說到游泳我們學校就有一個池子,不過不是用來游泳的,是象征學習的池子,我們喚它為學海,為什么要那么叫呢?因為學海無涯苦坐舟中的學海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飄香的季節里,校園里所有丹桂開滿了枝頭,整個校園香氣四溢,而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實它們也并沒有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會邀請函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!
這就是四季的八下,更是獨一無二的八小,四季代表八小的無二,更是代表了同學們的細心照顧。
四季的校園作文11
在花開花落的校園里,到處都有同學們的歡聲笑語,青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟,但我也喜歡校園中四季的變化,感受著四季帶給我們的魅力。
春天,是萬物復蘇的季節,校園里到處都是生機勃勃,春意盎然的景象。樹木都長出了嫩芽,小草們都探出了它們的腦袋,像是給大地披上了一層綠色的大衣,柳樹隨風擺動著它們的.柳條,好像少女們的秀發在風中擺動。整個校園,讓我感到心曠神怡,那清脆悅耳的鳥鳴聲,好像一個個風鈴在響,愜意極了。
炎熱的夏天,脾氣暴臊的夏天,當梧桐樹盛開之時,即是夏天來臨之時。我喜歡它的奔放,它的豪邁。花壇里,花兒們在那里爭先恐后地開放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般,這夢一般的校園是如此的美麗。
當第一片樹葉泛黃并落下之時,即是秋天來臨之時。金黃色的樹葉猶如一只只蝴蝶似的,飛來飛去。校園成了一個金黃色的世界,給同學們帶來了無窮無盡的樂趣。一大片一大片全是金黃色的樹葉,像一張金色的地毯。在校園里,同學們有的采集樹葉做標本,有的則在那里寫生,還有的則在那里嬉戲打鬧,當作是秋天最美好的回憶。
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,整個校園變成了一個雪白的世界,好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時,雖然樹木們只剩下了一些光禿禿的枝丫,但是, 雪在上面精心裝飾一番,又使冬天有了不同的風味,可是,還有一些樹木像戰士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅強不屈。我們在樹木旁搖樹枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂無窮呀。
在這美不勝收的校園里,我感受到了美妙的四季變化,所以我們在校園中自由、健康地成長,在校園里放飛我們青春的夢想。
四季的校園作文12
我們的校園一年四季景致誘人,那邊有整潔斗艷的花兒,有枝葉蕃昌的樹木,另有高大的教學樓……那邊是我們學習、游戲的好中央。
春天,我們的校園生機勃勃。小草從肥沃的土壤里探出尖尖的小腦袋,獵奇的考察著那似曾了解的世界,貪心腸吮吸桌春天的甘露。草葉上的露珠,像鑲嵌在翡翠上的珍珠閃灼著五顏六色的光彩。柳樹也嗅出春天的`氣味,迫不急待的抽出了新芽,千絲萬縷的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰塵,換上了春天的艷服。花兒們爭相開放,那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像嬌羞嫵媚的少女,鮮艷動人。
夏天,我們的校園生機無量。花壇里一叢叢一簇簇的太陽花,恣意怒放,就像我們孩子們歡樂康健的臉蛋。太陽花天天和我們一同上學下學,是我們忠實的好冤家。聽到夏哥哥的理睬召喚,老槐樹也開出了如米粒般巨細的槐米,散發出淡淡的幽噴鼻香,彌漫在整個校園,讓我們以為神清氣爽。一棵棵榆樹生的已是枝繁葉茂,那蕃昌濃密的枝葉就像撐開的一把綠絨大傘,遮住了夏日的驕陽,讓我們在片片綠蔭下恣意的游玩。
在那無私的大樹的關愛下,送走了酷熱的夏日,校園迎來了天高氣爽的秋天。俗話說:落葉知秋“,只見金黃色的葉子在空中飄飄悠悠,好像萬萬只蝴蝶在空中飛舞,就像是仙女在撒金花,煞是雅觀。中秋時節,校園的木樨樹開出了朵朵小巧小巧的花朵,它們生成淘氣,寂靜的潛躲在桂葉后,讓我們往找。當露珠成霜時,校園顯的有些熱鬧,瞧,那黃的、白的、紅的在北風中怒放的花不是菊花嗎?它不畏冰冷,傲霜而立的品格不正是我們學習的榜樣嗎?
當末了一片樹葉落滿是,冬天到臨了。飄舞的雪花,為校園披上了一件雪白色的外衣,操場上展了一層白色的地毯,我們在校園那明凈的地毯上留下了一串串生長的腳跡。
我愛我美麗的校園,她是我生長的搖籃。
四季的校園作文13
我們美麗的沙市區實驗小學坐落在航空路和紅門路的交匯處。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
春天,是萬物生長的季節。瞧,廣玉蘭樹已經結出了花苞,花壇里的香氣四處彌漫,醉人心脾。被花兒簇擁著的大花鐘上的指針筆直的指向八點,上面有惜時如金四個字,這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。大花鐘讓我們時刻記著:惜時如金。
夏天,是烈日當空的季節。看,同學們在教室里吃著冰棒,金魚池里的魚兒自由自在,生龍活虎。它們時而躍出水面,好像在躍龍門;時而圍成一圈,好像在竊竊私語;時而望著天空,好像在沉思什么;時而游來游去,像在炫耀自己的`花紋,可愛極了!金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉啊轉,它告訴我們:讀活書,做真人和海納百川,表達了校長對我們的殷切希望。
秋天,是收獲果實的季節。哇,橘子樹、柚子樹碩果累累,操場上同學們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪,綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道,再加上周圍鮮果飄香,地上金黃落葉,天空朵朵白云,使人仿佛走進了一幅畫卷。
冬天,是白雪紛飛的季節。嘿,同學們正在打雪仗、堆雪人,教室里的同學們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口,那么整齊,那么洪亮,又是那么地清脆,讓在寒風中瑟瑟發抖的人們全身上下又充滿了熱量,增加了一份童趣。
啊,校園的四季多么迷人,春夏秋冬,有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢?
四季的校園作文14
大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物,新嫩的春天,火熱的盛夏,美麗的金秋,冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手示意,各種樹兒都穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽,新芽綠的那么可愛,那么誘人,他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著它,嫩芽漸漸地長成了葉片,葉片綠的像翡翠似的,春風過處,滿樹的小葉片都隨風顫動,十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來,校園里一片濃綠,陽光透過茂密的葉子照射下來,在地面上映射出點點光斑。梧桐樹上一個個含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋,像一個個犯了錯的孩子,沒過多久,花開了,它們開得那么可愛,像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天,走過花壇,佇立在秋風中,望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵,也許是最后一朵了吧!那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈,略帶羞澀,面對這朵嬌艷的花兒,我不再是惋惜而是對未來的憧憬。在校園一角的梧桐樹的花兒也凋謝了,樹上掛滿了梧桐果,過了不久,果子由綠色變成了棕色,再過一段時間,梧桐果從樹上掉了下來,種子從果子中蹦了出來……
時間老人的腳步依舊匆匆,不曾停下。當嚴冬到來時,花壇里的萬年青伸展著綠得發亮的葉子,仿佛要把自己的.綠色全部傾瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來,像蒲公英的種子,過了不久,梧桐樹就變成一個光禿禿的老頭了。一見那北風吹不動,大雪蓋不盡的松柏,你便會情不自禁地發出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的感嘆,你也會從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時此刻,大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園!
四季的校園作文15
校園,它是我第一次離開媽媽的懷抱,接受豐富的課本知識沖浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的搖籃;是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學校里,不僅敬愛的老師能教會我許多的知識,我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我帶來驚喜,讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣,邁著輕快的步子,悄悄地來到了人間,鉆進了我們可愛的校園。于是,原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,在風中搖曳,好像在說:“嗨,可愛的孩子們,春天來了,我是新的柳枝,以后請多多指教!”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了,你聽——滴嗒,滴答,這聲音真好聽!當我踏進教室的大門時,還沒說上課,丁老師也在對我們說:“聽,孩子們,這是什么聲音?”
夏天,校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的`,卻還是擋不住毒辣的太陽光,斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意,樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌,我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解,絲毫沒有擋住我們對學習的熱情……
秋天,丹桂飄香,踏上樓頂的空中果園,你會看到滿樹的橘子、柿子,黃橙橙,紅彤彤,你擠我碰,爭著要人去摘呢!深秋時節,旁邊的花圃中菊花低垂著頭,就像毫無生氣的木偶,然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風中,讓我回想起它迎風怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝。”的詩句!
冬天,雖然很少下雪,可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅,找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥,為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園,一年四季都給我樂趣的校園。
【四季的校園作文】相關文章:
四季的校園作文11-28
校園四季的作文01-16
校園的四季作文11-14
校園的四季的作文11-10
校園四季作文06-13
校園的四季作文09-27
四季的校園作文06-11
四季校園的作文08-06
四季校園作文08-02
校園的四季作文07-01