書香伴我成長作文550字(通用23篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文550字 篇1
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓……在我成長的道路上,書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山,融入了詩人的內心世界,感悟到了我從未領會到的博大情懷。
讀書不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識儲備變得越來越豐富,讓我學會了思考,開闊了視野。數學書訓練了我的邏輯思維能力;英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎;歷史書讓我坐上了時光穿梭機,遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收獲了不同的知識,與書為伴,我復何求?
成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。
書香伴我成長作文550字 篇2
今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭,知了在樹上不停地鳴叫,全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣,我們迎來了第一次的書香校園的活動,一進校園,我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飄十里。書香飄飄,我們雖處高溫之中,但卻心情大好。
大約第二節課,書香校園的活動便開始了,我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向周圍,只見有的同學正在用手擦拭著頭上的汗珠,有的同學正在負手而立;還有的同學正在用手當扇子般不停地扇著。終于,經過了陳書記的講話之后,我們的書香校園活動正式開始了。我們許多同學頂不住熱意,都走到了樹蔭之下,大樹就如同一把大傘般遮天蔽日,成了我們避暑的好場所。有些同學也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之后,我便出去與同學換書了。我拿著手中僅有的兩本名著,走來走去,頭上頂著熱意,腳下又踩著熱氣,在偌大的操場上轉了幾圈,也沒看見幾本好看的書。于是,我又折返回去,坐在了樹蔭下,看起了書來。一陣陣風吹過,涼意漸漸浮上心頭。我讀著書,不知過了多長時間。突然,我的耳旁響起一陣言語聲:“這本書看起來挺好看的,我們倆交換吧。”我一抬頭,看見一個大約三年級的男孩正在看著我。我心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。剛好是書香校園的活動,我去換書,回去也好交差。于是,我說:“那你拿什么書跟我換呢?”他從懷里拿出一本書,說:“我用這本跟你換。”我一看,是一本外國名著。便翻了一下,發現里面的情節還不錯,便同意了。我的鼻子深吸一口氣,濃濃書香又進了我的鼻子里。
伴隨著老師的廣播聲,書香校園活動結束了。這次書香校園雖不說滿載而歸,但也換到了一本書。雖然書香校園結束了,但是,書香還會隨著我們的讀書聲,以及書本,一起留在我們的校園上空,久久不會散去。
書香伴我成長作文550字 篇3
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”的確,書,是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛書,書就像可口的巧克力牽動著我的心。有一回,我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看著!走到家門口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前威風凜凜的防盜門,不禁發起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒有了剛才的饑餓。果然“書籍是全世界的營養品”。
讀書破萬卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競賽,并叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候,我思如泉涌,覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫,里面裝著無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通,靈活運用到作文中,一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競賽的一等獎。書真是智慧的鑰匙啊!
書,讓我不斷汲取知識,懂得做人的道理。當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書吧,共同去享受讀書的樂趣,讓書香伴我們共同成長。
書香伴我成長作文550字 篇4
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”是的,每一本書都有它的獨特與益處,成長路上我有許多讀書經歷,現在就說出來跟大家分享。
每逢星期六,爸爸都會陪我秋去書店溫書。剛進書店,我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前,不經意時,我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,一見此書名,就心生疑問:這些書都是世界名著,怎么會有叫你如何煉鋼鐵的呢?我帶著疑問隨即翻開了書的第一頁,第一頁有很多內容,有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦,我突然發現這本書中只字未提“鋼鐵”二字,我帶著心中的疑惑捧著書在一個角落里又繼續讀了下去。幾個小時過去了,我仍舊讀的津津有味,隨著書中的情節變化而變化我的心情時而喜,時而怒,時而哀,時而樂。情節跌宕起伏時,我也就變得激動起來;情節生動詼諧時,我也就不時大笑起來。似乎我已經進入書中了多彩的世界。在這幾個小時的閱讀中,我終于知道了“鋼鐵”原來代指主人翁—保爾·柯察金,這本書記敘了他從一個普通人逐漸成為了對祖國有用的棟梁之材的艱苦經歷。我感動,感動于保爾·柯察金在他患大病時還念念不忘地要想著要為自己的國家做點貢獻的愛國精神,這是難人可貴的。我佩服,佩服他那在戰場上義無反顧,奮勇殺敵,毫不懼畏的英雄品質,這是此人獨有的。是的,人就是在這千錘百煉中成“鋼”的!做人也一定要在世上留下痕跡,為自己的國家做出貢獻,只有如此人才不枉活一世。
書猶藥也,善讀可以醫愚,我們也一定要多讀書,像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
書香伴我成長作文550字 篇5
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。在我的眼里,書像一匹駿馬,帶我游覽知識的花園;書像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書,不管是什么書,只要一打開,便會癡迷于書的世界。小學五年時光,我看過的書已不下千本:在書店看的,買回來看的,借同學看的……反正我就喜歡看書。
幼年時代,媽媽會經常給我買一些卡通的小人書,教我認字、每天睡前講故事給我聽,慢慢地,當我沉迷于故事情節時,也便自然地拿起書本,于是更加喜歡上了書。
童年時代,親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候,我一手拿書一手拿字典,邊讀書邊查找不會讀的字,感覺讀書充滿了無限樂趣。
現在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中,很快就會被我讀熟、讀透,家里有些藏書我都翻閱了無數遍,甚至四個腳都被掀卷,自然我也會被書上的文字所吸引,感覺它們不是簡單的白紙黑字,而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇動人的篇章,描繪著一幅幅鮮明的畫卷。
課外書看多了,偶爾也會找一些有趣的課文來看,或者看看小說,可以說是“手不釋卷”。
我一見到書,就像一個饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架,但我需要的是更多的書,更多的知識。我堅信,一本本書將鋪設出一條人生進步的階梯,引領我走向輝煌的明天。
書香伴我成長作文550字 篇6
書似一條源源不斷的長河,似一座神奇的寶庫,似人類生活中不可缺少的陽光,又似我最好的老師。
書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識還可以提高水平,豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情的遨游在知識的海洋中,走向光輝的知識殿堂。同時書也是一位良師益友。我們能從不同的書中吸取不同的“營養”,在我們失落時書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結。當我們私心蠢蠢欲動時,書又能在我們的心田上灌澆道德的雨露。
一提起書,我就情不自禁想到了我與書的趣事。近期,我向朋友借了一本名叫《笑貓日記》的書,書中那只勇敢、聰明的小貓深深吸引了我,我無論在吃飯,睡覺前甚至在短短十分鐘的課間也要看上幾眼。記得吃飯時,我的眼睛一直盯著那本書看,一邊看一邊用筷子夾著菜,正當我看的津津有味時,突然“呯”的一聲把我從書中拉了回來。原來是我把筷子伸到了妹妹的碗里,當時我的心思全在書上,并沒有發現,當我想夾菜時一用力,妹妹的碗便掉到了地上,稀飯撒了一地,殘局可讓我收拾了好一會兒。
如果想要在一本書中收獲到更多、更豐富的知識,那就要有正確的讀書方法。讀書時不可以囫圇吞棗、一目十行,要有規律有方法的去讀書。如:愛因斯坦的總分總讀書法,毛姆的樂趣讀書法,魯迅的跳讀法等。我們要把書中的知識歸我們所用,把書讀活讀好。同時,我們也要有一種自己讀書方法,把書中豐富的知識更好地吸收。
書給我的生活帶來了快樂,讓我的生活變得更加多姿多彩。莎士比亞說過:“離開了書,就像人的生活沒有陽光。”是啊!書對我們是多么重要啊!讓我們沐浴著書香一起度過幸福、快樂的童年吧!
書香伴我成長作文550字 篇7
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。的確,讀書是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書,不僅可以陶冶情操,修養行,更可以足不出戶,便知天下事。
人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來微微的暖意,經久不散。這就是書香。
我愛書,亦愛讀書。
讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開了生命的迷霧,指明了前進的方向;打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學之旅;通過路遙的《平凡的世界》,看到了一個溫暖的世界,不平凡的世界;透過羅曼·羅蘭的《名人傳》,認識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,我并不認為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗。”
從兒時的一本本連環畫到故事書,再到科普書,又到后來的世界名著,從小書本就伴我左右,他對我來說亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無限幫助。
讀書的過程是艱辛的,亦是快樂的。
讀書讓我體會到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的奉獻;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中的求知;“海內存知己,天涯若比鄰”中的友愛。
這世界最芬芳的香莫過于書香,我在書香中成長。
書香伴我成長作文550字 篇8
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。”我十分喜歡讀課外書,從三四歲時就開始變成“啃書蟲”了。
那是一個充滿溫馨的夜晚,星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛,望著我家的窗子。床上,媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色,讓我仿佛進入了一個夢幻的世界,雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地,我喜歡上了故事,媽媽講故事時,我認真聽、用心記。媽媽堅持每天晚上都給我講故事,媽媽講的每一個故事我幾乎都能背下來了!
會識字了以后,我每天都趴在書堆里“啃書”。有時看著看著睡著啦,早上醒來繼續看。慢慢地,我知道的東西越來越多。有一天,我看著書上的太陽、月亮,感覺它們很是漂亮,就喜歡上了科學,因此,我比以前更瘋狂地“啃書”了,每天至少要“啃”幾個小時的科學書才肯罷休。
如今,我長大了,要做的事情更多了,幾乎所有的時間都被排滿了。可是,我不“啃書”會“餓死”的 !于是,我把目光移向了廁所。每當我要上廁所時,總會悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。
我因為愛看書,所以書香隨時陪伴在我的身邊。每次平選優秀學生時,鄭老師問:“書香少年你們要投誰的票?”同學們幾乎都異口同聲地說:“洪琬悅!”但我不為此感到驕傲,因為往自己身上染上書香氣是每個人都應該做的事。
書香聞起來是沒有香味的,書香其實就是書的香水。但,書只會把香水灑在你的內心,讓你的內心時時刻刻都有書的位置。
課外書給了我很多,有豐富的知識和詞匯量,有能讓自己進入童話世界的幻想,還有很多可以讓我們改變對一個人看法的思想鑰匙。
我喜歡課外書不僅僅是因為它的內容可以驅除煩惱、改變你的內心,更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國棟梁的法寶。
書香伴我成長作文550字 篇9
讀書,陪我長大。我不能離開書,就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長,就像鳥兒不能離開天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開它們。
當你進入書房時,你會看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與海》等故事書,以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會喜歡你的飯的。
在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中,我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中,我遇見了愛夢游的愛麗絲。
這本書是我們所有人的朋友,在書中我學到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中,我學到了一個真理:善有善報,惡有惡報。在《老人與海》中,我學會了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個人不僅要看表面,還要看內心的善良。
書籍是無盡的寶藏,它豐富了我的知識,提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態,給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風,夏天給我帶來涼爽。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。
書香伴我成長作文550字 篇10
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”現在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時候都不能缺少,每當我在看一本書時,就從中汲取著豐富的營養。
從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。
上一年級后,我認識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書。看《魯濱孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了,但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方,也更加細致地看書中的內容。看《昆蟲記》時我仿佛走進了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現在了我的眼前。
現在,我已經能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候,有一些字我不認識,書上也沒有標記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……
在我成長的道路上,閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學習。
書香伴我成長作文550字 篇11
閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識、學問的人。這個小伙伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經說過一句經典的格言:“書籍是人類進步的階梯”,這一句經典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對,只要我們去多看一看書,我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學習水平就會停不不前,甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧!
從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經看過一本書,叫《學習也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學生,原來,金珠非常懶經常不寫作業的人,總是要到第二天來補作業。有一次,學校里一個活動,金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補習班,而不是去參加活動。事后,金豬很難過,于是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學習能力變強了,媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習,改掉了許多壞毛病。后來,媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動,拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長,在成長的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物啊!
書香伴我成長作文550字 篇12
在我成長的道路上,處處伴隨著書香。是書,排除了我心中的寂寞,讓我不再孤單。
為什么這么說呢?這是因為媽媽管我很嚴,只準我在家寫作業,不準我出去玩。我就像只籠中的小鳥,沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂,心中就一陣莫名的失落。正當我無聊透頂的時候,我看見了書柜中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書,不耐煩地瀏覽起來,緊接著,心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進書里好好暢游一番。時間一分一秒地流過,我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書,忘了身在何處,忘了其他物質。仿佛在這個世界中,一切都是書,都是書……
就這樣,我一直陶醉在書的芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候,我才依依不舍地關上了書。
從此以后,我便戀上了讀書,一有時間,我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時間,什么地點,書就是一個可以和我談心的好朋友。
在這個朋友的幫助下,我的內心世界不再空虛,為了看書,我可以說是耗費了許多時間。有一次,我在上課時,忘不了讀書的滋味,偷偷地把書放在課桌下看,一看我就忘記了現在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開書一步,結果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書,氣憤地叫我出去罰站,我并沒有產生憤恨的心理,反而還挺高興,因為我又學到了學校書本上沒有的知識,再一次體會到了讀書的樂趣!
在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!
書香伴我成長作文550字 篇13
一個個標致的宋體字,是中華五千年的沉淀;一頁頁潔白如雪的紙張,是上古圣賢智慧的結晶。油墨的清香,樹木的氣息,凝結成為了一本本的厚厚的書。不同的時間,書香伴我一一走過。
“窗前的月光,窗外的雪”。
一本《唐詩三百首》,深深迷住了我。讀起來朗朗上口,而那又富有意境的詩句,更是讓的我愛不釋手。一有空就纏著爸爸媽媽叫我讀唐詩,高飛的白鷺和浮水的鵝,日日夜夜在我腦海里揮之不去。那時我連做夢都在背唐詩,入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩,便睡不著覺。唐詩里有畫有歌,像一股清泉,洗滌我的心靈。
“讓歷史活起來,與古人交朋友。”
一本《吳姐姐講歷史故事》,深深吸引了我。從先秦到大明,一位位賢能或昏庸的君主,一名名忠義或奸詐的臣子,一個個風流或淵博的文人,都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的'賢能和氣度,秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民為貴,君為輕”的思想。王陽明的機智與忠心,嚴嵩的狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風流還是張居正的知識淵博更是勉勵我發奮學習。歷史里有苦有樂,像一杯咖啡,清醒我的睡意。
“關注人物命運,體現人物良知。”
一本《中外文摘》,深深引導了我。對各種時事熱點做出客觀的評價,教我明善惡,辨是非。多篇中外美文,讓我陶冶情操,知道了許多其他地方的奇聞異事,更是擴大了我的知識面,學到了許多課本上學不到的知識。文章里有聲有色,像一杯涼茶,將我心中急躁的火撲滅。
書香伴我成長,油墨與樹木的香氣,大概就是我最愛的書香吧。
書香伴我成長作文550字 篇14
最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。
從小我便對書情有獨鐘。那時,幼稚的童話故事是我的最愛,總愛纏著媽媽給我講著一個又一個不切實際的故事,然后獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因為夢中我會和他們相遇,夢中我會成為童話中的公主……
等到再大一點,我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為詩詞,我讀懂了抱負,執著,愛國。舉酒觥只高遠,邀明月之滿懷,我徜徉在詩林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……
更大一點,我開始閱讀小說,讀《紅樓夢》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結,還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因為這些,我的生活變得豐富多彩。
現在,我愛上了外國名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵著我們應該好好讀書;一本《愛的教育》,教會我人與人之間需要互相幫助,要學會理解別人,要學會寬容,也教會了我愛是無處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長;一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時也讓我堅定了自己的信念,堅持自己的夢想,努力去闖……
書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。
在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……
書香伴我成長作文550字 篇15
讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩,我喜歡那淡淡的文字香味。
我不羨慕“顏如玉”,也不追求“黃金屋”,我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事,我為“丑小鴨”的遭遇傷心,為武松的英勇拍手叫好,為三毛的流浪感到同情……
要說我對閱讀的喜歡,要感謝我們班的李老師,從一年級起,李老師就引導我們讀書。李老師推薦的每一本書,都讓我陶醉其中。
近段,我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書,主人公彭鐵男是一個智力發展比較遲緩的人,常常受到同學的嘲笑。剛開始讀這本書,我覺得彭鐵南很可笑,他真是一個白癡,什么都不會,我對他有一種譏笑的態度。后經李老師地引導,漸漸的,我明白了“白癡”并不白癡,他樂于助人,不會嘲笑別人的缺點,反而會保護同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很認真。和他相比,覺得自己還不如“白癡”,自己在學習上不太用心,和同學之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤,時常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口,衣來伸手的生活,不愿幫爸爸媽媽分擔,有時甚至洗澡也要媽媽幫忙。現在,我認識到了這些缺點,我不是白癡,我要努力改正自己的缺點,學會做最好的自己。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書,改變了我,它教會了我去判別善惡美丑;書,改變了我,它教會了我做一個善良上進的人……
我喜歡讀書,讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文550字 篇16
捧著一杯清茶,聞著書本散發出的墨香,開著書頁上那一個個端正的方塊字,你不經意間,就會走進一個奇妙的世界。這時,你就會發現,讀書是一件多么美妙的事情。
書是我們在學習生活中必不可少的朋友之一,它教我們識字,它教我們知識,它教我們如何做人。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書,讓我領略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉”時,我則體會到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會到了文天祥的視死如歸。在……
讀書,不僅僅是讓我領略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學而不思則罔,思而不學則殆”讓我明白了學習要邊學邊思考,不能只學習不思考,也不能只思考不學習的道理;讀“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”讓我明白了學習必須要勤奮,要堅持,要努力,要活到老學到老。“三人行,必有我師焉?”寫出了學習要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。
讀書,會讓你了解到更多的知識,認識到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。
爭做好學的人,書香伴我成長。
書香伴我成長作文550字 篇17
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。今天,我懷著激動的心情到新華書店采訪。
一進店,熱鬧的氣氛就向我涌來,有的小記者在聊天,有的小記者在挑選書籍,還有的小記者東瞅瞅西望望,正在尋找好朋友。
“小記者們,活動開始了。”王老師提醒道。這時,一個哥哥走來了,不錯,他就是新華書店的小徐老師,他為我們介紹了太旗新華書店的歷史。1953年的時候,太仆寺旗成立了第一個新華書店,那時人們還沒有讀書的習慣,可現在不同了,國家越來越重視教育,書籍自然也變得被重視起來,來書店買書、看書的人越來越多。
了解完歷史就到了自己動手的環節了。小徐老師給每個人分了一本書,讓我們試著把它放回它應該在的位置上。我拿到的是《慶余年》,哎!這不是前段時間在網絡上很紅的電視劇嗎,我記得它是根據一部小說改編的,那它一定就是小說類了。我找到存放小說的地方,認真查找,很快就找到了這本書的“同伴”,把它們放在了一起。回顧四周,同學們也為手中的書籍找到了“好伙伴”,看著整齊的書架,我們笑了。接下來,小徐老師又為我們介紹了書籍的打包、管理、保養等知識,最后我們每個人都拿了一本書快樂的閱讀起來。
這次小記者活動,我感覺收獲滿滿,不僅了解了新華書店的發展歷史,還學習到了書籍包裝技能,體會到這一職業的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動呀!
書香伴我成長作文550字 篇18
書,似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨坐在窗邊,享受午后的陽光,慢慢摩挲著淡黃、清香的書頁,靜靜地品味著、反復咀嚼著小說中精彩的情節。
那一次,我不自覺地來到書店里,我有幸閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書寫的是作者海倫·凱勒她一生的悲慘故事。在她出生的19個月,就不幸被老天奪去雙眼。盡管如此,她還是沒有放棄生活,仍靠著她那堅強的意志,創造了多部優秀作品。海倫·凱勒是一個在黑暗中度過一生的人,原本她出生在一個幸福的家庭,卻發生了這樣的意外,是不是老天嫉妒她?
無論白天與黑夜,她現在只剩下黑暗,雙眼失明,雙耳失聰,她再也無法看見色彩斑斕的世界,再也無法聽見美妙無比的聲音了!整天浸泡在沒有光明,也沒有聲音的世界中,唯一能感受到的只有寧靜。她在書中說道:“要是人把活著的每一天都當最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價值。然而,人利用時間和享受時間卻是有限的。”她寫書時早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,對她的人生來說,已經成功了一半。
人的一生總會有挫折n總沒有萬事都會順心的人生,就像海倫·凱勒,她依舊樂觀地面對生活。
讀著一本本不同的書,包涵了不同的情感,讓我在當中,感受到了喜、怒、哀、樂。
書,讓生活變得充實;書,讓世界變得美好。讓書香,伴隨我們快樂地成長吧!
書香伴我成長作文550字 篇19
在我上一年級的時候,媽媽就經常給我買書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《司馬光砸缸》、《作文精選》等等,可是,我對這些書一點兒興趣也沒有,只是隨手翻幾下就扔在一旁不管了。
直到有一天,媽媽給我買了一套《十萬個為什么》,我的眼球一下子被書上的封面給吸引:有地球、月球、航天飛機、土星……強烈的好奇心驅使著我打開了這本書。哇!里面的內容可真豐富呀!就在這個時候,我突然想:這本書內容這么好看,是不是所有的書都這么好看?想著,我隨手拿了一本《司馬光砸缸》,翹起二郎腿,看了起來。看完了這本書,我不經贊嘆:“司馬光真聰明呀。”從此,我跟書成了一對好朋友。
三年級的時候,阿姨送我的《最美的故事》,我一口氣讀到了《袖緑》。讀完后,我對袖產生了好感,這個美麗純潔的小姑娘,因為受了青蛙精的詛咒,一生出來就發不出聲音,直到有一年夏天,袖在外婆家,遇見了青蛙精王子緑,從此擁有了屬于自己的聲音。我深深地被他們感動了。
四年級的時候,我向補習班同學借了一本《西游記》。當我看到孫悟空打死了強盜,卻被唐僧趕回花果山時,我被唐僧這一舉動激怒了:孫悟空有什么錯?當時,我也明白了人不能太善良了,比如唐僧,居然同情起強盜來了。
不知從什么時候起,在我的內心深處便有了一個夢想:長大后當一位作家,把作文寫給每一個孩子看!
書香伴我成長作文550字 篇20
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候,書籍可以給于我幫助,我可以在書中得到放松和歡樂,我可以用心與作者交流,從中得到智慧……。可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。
在幼兒園,我開始接觸,看著那一張張五彩繽紛的繪圖,看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閱讀書籍,我發現,原來白紙黑字也有多彩的世界,我感到繪本只是書籍海洋里的一滴水而已。就這樣,我帶著期待、帶著驚訝邁著輕快的腳步,走進書的世界。
我偏愛小說,喜歡那些編織出一個個深入人心的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏,我喜愛歷史,歷史可以讓我了解古代人物的事跡。
有一套書,是我從小學一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學漫畫書》,這一套有許多系列,比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫,但里面有不計其數的地理知識、樂理知識、科學和生活常識,這本書既不失幽默,也不失教育。
我的世界因書而遼闊,我的世界因書而充實。書就像冬日里的一股暖流,溫暖了我的心,書就像沙漠里的綠洲,給我了新的希望,書就像無窮的寶藏,讓我得到無數的知識,書就像快樂的天堂,讓我忘記憂傷。
讀書,真好!
書香伴我成長作文550字 篇21
書,可以陶治情操。書,可以使人變得聰慧。書,可以提高寫作水平,開闊我們的視野。書就是一盞明燈,點亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。以前,我很討厭看書,一有空閑就坐在電視機旁,看著動畫片,有時一看就是一整天。后來,爸爸規定我每天都得看書,當然,那個時候我心里很不是滋味,也非常的委屈,因為這事我常常發著脾氣,怒火沖天。
自從那一次,我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉,當中的故事情節起起伏伏,人物命運也時時牽動著我的心,我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話:好書是生活中最寶貴的財富之一,此刻,我便不知不覺喜歡上書了,現在我每天都如饑似渴的看書,有時候怕被發現我看太遲甚至晚上我還在被窩里,開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發現,原來,我昨天看著睡著了,手電筒也沒來得及關,書躺在我身邊,就像一個人躺在我身邊,給我溫暖。記得還有一次,我一不小心吃壞了東西,等不急要上廁所,都到那時候了,我還抱著心愛的書目不轉睛地看,手不釋卷。凱樂說的好:一本新書,就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋!
也正如毛澤東所說的名言,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。這名言,讓我知道:一天中你可以餓肚子,可以堅持不睡覺,但絕不能不讀書。書,不是枯燥的,也不是呆板的,而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣,使我們收獲頗豐。
書香伴我成長作文550字 篇22
小時候,總看見姥爺捧著書,經過姥姥的再三催促,姥爺才依依不舍的放下書本。這時,姥爺總是對我說“書是好東西,你以后一定要多讀書呀!”當我翻開書時,哭喪的臉說:“姥爺騙人,這里哪有好看的圖畫!”這時,爸爸插嘴道:“有時候你還能感到甜味呢!”這時候,我舔了一下書本,說:“爸爸也騙人,這明明是苦的!”
長大后,我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國、歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣,我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了,優美詞句也多了,得“優”的次數也多了。漸漸地,我對寫作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的好成績!
于是,我整天埋在書堆里。因為有一個征文比賽,我很渴望自己能參加。功夫不負有心人,老師選中我了!當時,我是多么激動和自豪呀。經過漫長的努力,我獲得了二等獎。對于我來說,這是一個多么偉大的榮譽!這時我感覺,書里真的包含一種甜味。
書,讓我展開夢想的翅膀,盡情的讓我在書的世界里遨游;書,讓我盡情的探索大自然的奧秘;書,為我們打開了知識世界的大門!讀書,是一件多么快樂的事!
書香伴我成長作文550字 篇23
成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……
自幼,受姐姐的影響,我十分喜愛書,喜愛閱讀。閑來無事,總會跑到書架前,找出一本書,坐在書桌前。接下來,只聽到書頁翻動的聲音,只看到文字飛舞的情景,只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候,還總是沉浸在故事情節中,無法自拔。
到了小學高年級,我的閱讀范圍更廣了,看的書更多了,并且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來,不亦樂乎”,我懂得了友誼的可貴;讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了奉獻的偉大;讀“慈母手中線,游子身上衣”,我懂得了母愛的深沉……
時光如沙漏,轉眼便進入了初中,成了一名初中生。隨著課程的增多,功課的繁忙,我的閱讀時間不得不減少了,但從未間斷過。忙里偷閑,利用周末和課間,我閱讀了一些中外名著,如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書,像益友,在我心情低落時鼓勵我奮進;書,像梯子,讓我登上知識的殿堂;書,像鑰匙,幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。
讀書的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量,將你從歧路上拉回;可以帶你周游列國,領略世界各地的風土人情;更可以為你掃清前進的障礙,帶你走上成功之路。“腹有詩書氣自華”,當我們徜徉在書的海洋里,便會不知不覺變得更有內涵。
同學們,愿我們在書香中成長,在書海中遠航。讓我們以書香為詞,詩韻為曲,唱出人生最美的歌!
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