運動會作文

時間：2024-09-17 07:27:10 運動會作文我要投稿

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【推薦】運動會作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的運動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】運動會作文合集9篇

運動會作文篇1

　　金秋送爽，我們迎來了２１屆秋季運動會。我的比賽項目是６０米和４００米。早上，我早早地起了床，興致勃勃、滿懷信心地進了校園。６０米是今天早晨比賽的第一個項目，我被安排到第一組，第四道。我心想我一定不能拖班級后退，必須為班級爭光。比賽還沒開始，拉拉隊已經扯開嗓門為我加油、吶喊。聽到裁判員一聲槍響，我們就像離炫的箭一樣往前“飛”，兩只手臂拼命地擺動，兩條腿像鼓槌敲打著地面。終于，我奮力地沖到了終點線。比賽結束了，我迫不及待地跑去看布告欄，結果我得了第１１名！我垂頭喪氣地來到媽媽身邊，眼里閃爍著淚花，心情很失落。媽媽安慰我：“不要灰心，只要你以后勤加練習，堅持鍛煉，明年肯定會進步的'，到時我們再去拿名次。”

　　我暗自下定決心：臺上一分鐘，臺下十年功。以后我要不負眾望，堅持鍛煉，爭取明年取得佳績！

運動會作文篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　今天，我們學校舉辦了運動會。一大早天氣晴朗，我們都興沖沖地往運動場走去。開幕式上，有的同學拿著氣球，有的同學拿著扇子，繞場一周，很壯觀。開幕式的.最后，那些氫氣球被放飛了，五顏六色的氣球飛向天空，我們都高興得又蹦又跳，我仿佛飛了起來，和氣球一同飛向遙遠的藍天。多么希望這些運動員象奧運健兒一樣超越自己，取得好成績。接著一些四年級的同學表演了第三套廣播體操，她們統一著裝，表演的很認真、很整齊。運動會開始了，我坐在最前面，在老師的指揮下，和同學們一起揮舞著小紅旗為運動員加油助威。我們班的運動員聽到我們的“加油”聲，跑得更快了。可惜后來下起了雨，我們只能返校了。

　　多么快樂的運動會啊！我盼著下一次運動會早點舉行。

運動會作文篇3

　　今天，我很早就起床了，看到天空已經不再下雨了，我非常興奮。我仿佛看到太陽正對我說：“快快起床吧，今天你們可以去參加運動會了！”我吃好早餐，快步走到學校，夏老師對我們說：“今天，我們一起去二中參加運動會，你們高興嗎？”同學們高興地歡呼起來，我們終于盼到了這一天，可以去二中參加運動會了。

　　8：15分我們來到二中體育場，找到我們班的座位坐了下來。首先是一到六年級進行的方隊表演，接著是升旗儀式，開幕式一結束，比賽正式開始了，操場上頓時熱鬧起來。我們一起先看了60米賽跑，我看到李子健在跑道上飛快的跑著，像離弦的箭一樣沖了出去，最后他獲得了第二名，李子健非常難過。我們安慰他說：“李子健，不要難過，要相信自己，這次你沒有拿到第一名，還有好多次機會呢？運動會重在參與，你奮力拼搏的精神值得我們學習。”接著我又看到朱天鳴的200米賽跑，朱天鳴跑的真快啊，我們拉拉隊的同學們沖到了“第一線”，用自己的'口號，為運動健兒加油，鼓勁，最終他獲得了第一名，我們班同學都歡呼跳躍起來。接下來的比賽，我們班的朱天鳴在跳高比賽中又獲得了第一名。這次比賽，我們班的運動員們為班級爭得了許多榮譽。

　　今天的運動會結束了，從這次的運動會中讓我深有感觸：這次的運動會，我們班的運動員們都盡了自己的全力，不管他們得到了名次或者沒得到名次的，他們都把自己最好的一面展示給了大家，拼出了好成績，為班級爭得了榮譽，這次運動會，把我們全班人的心牢牢地系在了一起，我們在比賽中找到了真摯的友誼，得到了歡樂。

運動會作文篇4

　　第xx屆哈爾濱世界大學生冬季運動會，標志著中國體育運動在國際體壇上的影響愈來愈大；標志著黑龍江在與國際接軌中又向前邁出了堅實的一大步。作為中國冰雪旅游資源最為豐富和冰雪體育運動開展最為普及的地區，僅哈爾濱就相繼培養出了冬奧會冠軍楊揚、王秀麗、申雪、趙宏博等馳名中外的世界冠軍，為我們的城市平添了十足的魅力與自豪。每一個圓夢時刻，人們的心情都是激動、喜悅的。如果說百年前中國人的奧運心情是希望通過舉辦奧運會證明自己，強健國民體質，發展強大中國。那么，今天黑龍江人的喜悅心情，則是通過舉辦大冬會展示自己，展示一個發展的黑龍江、真實的黑龍江。當令人難忘的北京奧運會還在心間余波未盡，邊陲北國黑龍江及哈爾濱也迎來全世界為之矚目的第xx屆世界大學生冬季運動會。

　　隨著大冬會開幕式的臨近，20xx年2月18日將在黑龍江及哈爾濱歷史的豐碑上鐫刻下永恒的一筆。因為，這一天證明了冰城人開闊和寬廣的胸襟。這一天，也真正實現了黑龍江以冰雪為舞臺，以體育為橋梁走向世界、擁抱世界的'夢想。應當說，龍江人與冰雪體育有著得天獨厚的不解情緣。

　　這里既是中國冰雪體育的發源地，也是世界冰雪體育的縮影和窗口；這里創造了許多在中國乃至世界的冰雪體育及景觀——冬泳、冰帆、雪橇、冬捕、冬獵、冬釣等等，不但涵蓋了北方冬季獨具的民俗風情，也滲透到了人們社會生活的方方面面，對人們的思想和情感也產生了巨大的影響。作為中國冰城，哈爾濱冬季獨特的冰雪體育、黑龍江人文景觀如同強烈的沖擊波，吸引著中外游人紛至沓來，冰雪文化和冰雪體育以其獨具魅力，創出了自身的經濟價值和社會效益。冰雪文化和冰雪體育產生了由物質財富到精神財富的飛躍，使“黑龍江”這個名字走出中國，為世界上越來越多的人們所了解并熟悉，黑龍江也借舉辦大冬會這類世界級的盛大賽事為自己帶來了契機，加厚了進一步發展的基礎。

　　冰雪鍛煉了北方人結實健壯的體魄，磨礪了百折不撓的意志，增強了不畏艱險的勇氣，培養了樂觀向上的精神。黑龍江人愛冰雪，冰雪也鑄造出黑龍江人的頑強意志。冰雪就是黑龍江人的教科書。可以肯定的說，大冬會給黑龍江帶來了一次難得的發展和提升的機遇。無論是遠古而來披著神奇色彩的奧林匹克，還是邁著新時代青春步伐的大冬會，流淌的都是團結、和平與友誼的血脈，傳遞的都是頑強、樂觀和拼搏的頌歌。現代大冬會正是秉承這一種神圣基因，通過自身不斷的發展、修正、完善，讓全世界得到廣泛認同。

　　熱情好客、開放進取的龍江人，將展開雙臂迎接來自世界各地的冰雪體育健兒，從而為世界冰雪體育運動的發展作出應有的貢獻。

運動會作文篇5

　　我們盼望已久的校運動會終于開始了!同學們甭提有多高興!

　　“請參加女子800米決賽的同學馬上到檢錄處檢錄。”聽到廣播后我連忙向檢錄處跑去，只見我們班的長跑女將劉曉正要上場。我走到劉曉身邊說：“劉曉不要怕。”劉曉用力的點點頭。槍聲一響，比賽開始了!運動員們象離弦的箭沖了出去，跑道兩側擠滿了各班的拉拉隊，我使勁的喊：“劉曉加油，你永遠是最棒的!”第二圈已經跑完了，劉曉仍然遙遙領先，工夫不負有心人，劉曉得了800米的第一名!全班人高興的'大叫：“耶!”又蹦又跳，到處跟別人說：“我們班又得了第一名!”

　　當我們還沉浸在喜悅中時，聽說更激烈的另一場比賽又開始了——男子4*100米接力賽。只見我班的一棒胡良彪拼命的往前跑，把棒子順利交到了二棒易喬的手中，易喬的臉上露出了豆大的汗珠，終于把接力棒傳給了吳夢，吳夢已沖到了隊伍的最前面，而最后一棒是年級跑步冠軍——李靖，不出意外，勝利就在眼前，正當我們覺得冠軍垂手可得，激動不已時，意外卻發生了：當吳夢把接力棒交給四棒李靖時，棒子掉到了地上!當李靖撿起接力棒再向前沖時，已經遲了。同學們臉上露出失望的神情，無精打采地走了。

　　接力賽中，男子沒拿到名次，女子卻讓我們揚眉吐氣。

　　“加油，加油!”隨著同學們的呼喊，女子4*100米的接力賽正在激烈的進行中。我班的陳霞和丁雙隨著同學們的吶喊聲奮力向前沖，尤其是盧亞蘭帶著自己做的小旗子大喊：“五(6)班加油!”我正在人群中尋找最佳的觀看點，卻聽到同學們欣喜若狂的大叫：“耶!”就知我們班贏了，聽說還破了校的記錄!

　　經過全班同學的共同努力，我班在這次運動會上取得了年級第二名的好成績，當班長代表班級領取獎狀和獎品時，同學們的小手都拍紅了!一次小小的運動會，讓我們收獲的決不只有這些，我們知道了：勝利來自堅持、拼搏，我們還知道集體榮譽原來比個人得失更重要……

運動會作文篇6

　　在上周周末，陽光明媚，萬里無云，我家舉行了一次家庭運動會。

　　那天，我們一家來到離家不遠的小廣場。我們找了兩個休閑座椅，一個放東西，一個坐人。我拿出羽毛球拍和羽毛球準備完畢，比賽開始。

　　第一局開始了，是我和媽媽“開戰”。我發球時，先打出一個快進球，可被媽媽反拍回來了，接著，我想打一個大力球，就使勁地揮拍，可是力度太大，速度太快，沒打中。媽媽勝利了，我輸了。

　　第二局開始了，是我和爸爸“戰斗”。爸爸來發球，只見他來了“白鶴亮翅”，我一揮，球被反擊了過去，接著，爸爸來了個超快速球，擊敗了我。

　　終極巔峰之戰——爸爸與媽媽兩位高手的“決戰”開始了。媽媽來發球，只見媽媽一拍就揮到了爸爸的'“地盤”。爸爸來了個“黑虎掏心”給輕松反回去了。媽媽也不是吃素的，來了一招“仙人指路”又反回來了……他們就這樣你來我往，斗了幾十個回合，不分上下。我的眼珠子直勾勾地盯著羽毛球，忽上忽下，直到我看得頭暈眼花時，他們還沒有分出勝負。最后，爸爸使出了全身的力氣打了一個大力球，球至少飛出個八九米遠，徹底擊敗了媽媽。

　　這次的家庭運動會真有趣，讓我回味無窮。

運動會作文篇7

　　今天，校園中又一次熱鬧了起來，因為今天有運動會呀！

　　今天有許多項目，例如：接力跑、短繩、長繩等，其中最令我興奮的是四百米跑。只聽“砰”的一聲，發令槍響了，所有的人都像離弦的箭一般沖了出去，跑了一圈之后，剛才還像奔馳的.駿馬一般的同學們的速度都慢了許多，雖然所有人都已累得氣喘吁吁，但都繼續堅持、堅持、堅持。

運動會作文篇8

　　運動會開始啦！踏著環繞整個操場的音樂節奏，同學們熱情高漲。瞧，有同學激動得一蹦三尺高！

　　我的項目是四百米。進場，跑道上下蹲，雙手摁地，屏住呼吸，緊張和渴望的心情同時在胸口縈繞。雙手狠狠得釘在地上，左腳頂住起跑線，右腿成弓，把整個身子拉滿，目視前方。

　　“預備……”

　　“啪”的槍響了，我的右腿一個繃就出去了，腦子放空，只盯著前方跑，感覺腦子里有閃電閃過一樣，然后人就飛似的沖出起跑線。

　　我覺得我自己是健壯的羚羊，體格壯碩、肌肉發達、四肢靈活，此刻，我正撒開雙腿放肆得奔跑，向終點進發。

　　可能是剛開始的激動用力，我漸漸慢了下來，腿腳也慢慢不受使喚。這個時候腦子里想起體育老師的話“保持雙手搖臂，呼吸均勻”，我的'身體跟著這句話慢慢的適應速度了。時間很快，就能看到終點了，我能感覺到自己的呼吸變重。這個時候，我聽到了兩側同學哄哄的歡呼加油聲，順著耳朵，進入大腦，好像一股熱流，然后從大腦流向我的全身，我本能的再一次加速起來，我知道那些聲音里面一定有我最好的同學和老師，我覺得自己很棒！

　　“加油！加油！加油！”山呼海嘯。

　　加速！加速！加速！最后沖刺，我要變成獵豹，我和好幾個對手都猛著身子低著頭往前沖，內心呼喊：“終點！終點！我來了！”

　　勝利的絲帶在我腰間，緊接著歡呼聲圍了上來，不知道哪里來得力氣，我覺得我又變成兔子了，一個蹦想要跳到天空。

　　我的400米結束了，我是冠軍，我和圍上來的同學分享喜悅。有鮮花從天空飄落，有的落在地上，有的被人撿走。我得到老師的表揚，我很開心。運動、努力、分享、獎勵，我感覺周圍的空氣都是甜的。

運動會作文篇9

　　秋季運動會已經落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個個美好的瞬間記錄下來。以下是“運動會作文教學”希望能夠幫助的到您！

　　一、活動的過程。

　　寫活動文章，最要注意的是兩個方面。一是活動的過程，二是活動的場面。

　　1、活動的過程既指整個活動的開始、經過與結束，如我們的校運會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠、前拋實力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結束。這個過程我們在寫文章時要略寫，只作簡單的交待。

　　2、活動的過程也指一個項目比賽的過程，包括這個項目比賽的開始、經過與結束。如果你寫其中兩到三個比賽項目，那么這兩到三個比賽項目的過程，你要作具體的交待。

　　二、場面描寫。

　　寫活動文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動文章的靈魂。如果把活動的過程比作項鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。

　　1、場面描寫可以分為兩個部分，一個是面的描寫，一個是點的描寫。在寫運動會時，大家可以先寫運動會的總體氣氛，勾勒“面”的情景。

　　比如：

　　星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長宣布秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。

　　2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。因此要把面和點結合起來。什么是點呢？點就是這個場面中典型的人物。在這個場面中，典型的人物有什么動作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點的描寫。比如：

　　（一）跳遠：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點，膝蓋彎曲，穩穩地落在了沙坑中。（點評：這句話抓住了運動員的動作進行了具體的描寫，就屬于點的描寫。）

　　（二）跑步：“預備，砰！”只聽發令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學一路領先，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。（點評：在這個片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進行了描寫，寫得生動具體。在場面時，作者既寫了比賽場的`氣氛、情況，也寫了自己的動作、神態、語言和心理活動，很好地做到了點面結合。）

　　（三）800米：男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準備。只聽裁判“呯”的一聲，各個運動員都像離弦的向終點沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點沖刺的運動員。已經是第二圈了，四(5)班的運動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同四（4）的運動員并駕齊驅了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負？這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……

　　800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。我想，我也要加強訓練，參加明年的運動會。（點評：這個800米比賽，作者很好地注意了活動的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）

　　三、運動會結束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結尾段，那樣你的文章就具有深度了！

　　例如：

　　1、經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

　　2、友誼第一，比賽第二。在這屆運動會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎狀，更有同學之間互幫互助的友誼。

　　3、未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將。

　　四、在此基礎上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！

　　比如：

　　1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節，我們學校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們全班同學高興得沸騰了起來。

　　五、好題文一半，以下題目可以借鑒：

　　《精彩的秋季運動會》