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誤會作文650字

時間:2024-10-02 05:04:30 作文 我要投稿
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誤會作文650字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的誤會作文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文650字

誤會作文650字1

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺他今天有些不對勁,感覺很冷漠,其實我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對我這樣呢?怎么了?難道是我做錯了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個細節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。

  “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說。

  這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會是看上了我的'筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

  我一定要找出一個讓他心服口服的理由,看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時,他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時,我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會。

誤會作文650字2

  第一次接觸“稅收”,是有一次偶爾聽到爸爸媽媽在談?wù)撍麄児べY交稅的時候,當時我不理解,為什么爸爸媽媽辛苦掙的工資要扣一部分給國家呢?真是令人懊惱!當我把我的想法說給爸爸聽時,爸爸則心平氣和地對我說:“寶貝,稅收是我們每個人都應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù),而且上交給國家的稅經(jīng)過國家的分配,會更好的為我們服務(wù)的。”我反駁說:“拿我們的錢為我們服務(wù)?真不明白!”“你長大后會明白的。”爸爸慈愛地摸了摸我的頭,而我不屑一顧。

  直到又有一件事情的發(fā)生,我才開始正式正視“稅收”這個詞。

  那一天,舅舅帶我去買車,在陪舅舅付款時,我又聽到了“購置稅”這個詞,我知道這是又要交稅了,本來對稅收就有些排斥的我嘴里嘟嘟囔囔的說:“國家又不是沒錢,為什么干什么事情都要交稅呀!”舅舅說了跟爸爸一樣的話:“這是我們該盡的責(zé)任和義務(wù)。”“這不就是變索取我們的錢嘛!”這次,我是大聲說出來的,舅舅愣了一下,問了我一個問題:“魚離開水能活嗎?”我立刻回答說:“不能啊!”“那同樣,離開稅收,國家也將寸步難行!我看你是對稅收有所誤會了,好好查查資料,了解之后再下結(jié)論吧。”舅舅語重心長的說。

  爸爸和舅舅都贊同稅收,難道我錯了嗎?帶著舅舅的建議,我開始上網(wǎng)查找相關(guān)的資料,不查不知道,一查嚇一跳,我這才意識到自己對稅收有多么大的'誤會。解除誤會后,我準確的認識了稅收這個詞的意思——稅收是指國家為了向社會提供公共產(chǎn)品,滿足社會共同需要,按照法律的規(guī)定,參與社會產(chǎn)品的分配,強制無償取得財政收入的一種規(guī)范形式。其實,說白了,給予我們豐富知識的學(xué)校,為人民服務(wù)的政府部門……這些在我們生活中隨處可見的必不可少的機構(gòu),它們的運行所需要的花費都是從稅收得來的,這就是大人所說的“取之于民,用之于民”,我們還是最大的受益者呢。

  稅收,它離我們很遠又很近,它包含著我們的幸福。

  我和“稅收”的誤會解除了,真好!長大后我也要做一名光榮的納稅人!

誤會作文650字3

  有件事令我至今難忘,每當想起這件事,我就會感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會了她。

  那天下午,爸爸剛從外地回來,還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒,并請她到我家來。可兒一到我家,我馬上拿出那條手鏈,可兒看后羨慕地說:你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物。看到可兒那愛不釋手的樣子,我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。

  可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了,我傷心極了,一想起昨天可兒的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問可兒:你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個小偷,我再也不理你了。沒等可兒解釋,我就跑開了。從那天起,我便沒正眼看過她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

  又過了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來,在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時,我簡直是沒了理智,才導(dǎo)致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前,紅著臉說:可兒,對不起,是我錯了,我的`手鏈在我的抽屜里,我誤會你了,我不該在沒弄清楚事實之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼。我低著頭,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,可兒說話了:沒關(guān)系,我們是好朋友,我是不會建議的。聽了這句話,我頓時流出了激動的眼淚,說:對不起,是我沒理解你,你真好。

  誤會,并不可怕。被別人誤會時,盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會別人時,應(yīng)坦然向別人認錯。這樣,誤會可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會,伴隨著我們成長,讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會能變成一朵美麗的花,因為它有理解來澆灌!

誤會作文650字4

  就是因為這一次誤會,讓我和小王的友誼更加牢固了。

  那件事發(fā)生在二年級時的一個下午。

  “下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課。”我高興地邊自言自語,邊翻著書包,想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦,小剪刀怎么找不到了?這節(jié)美術(shù)課,要做手工,沒有小剪刀怎么行?我放下水杯,把書包拎到了桌子上,仔細地翻了個遍,可還是一無所獲。

  也許是掉地上了?我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了?我著急起來。忽然,我眼睛一亮,后桌小王桌子上擺著的小剪刀,不就是我的?怕看錯,我又瞪大眼睛仔細地看了看,肯定是我的那把,顏色一樣,大小一樣,形狀也一樣。我頓時怒了,一把拿起剪刀,朝他喊道:“你為什么要拿我的剪刀?害得我找來找去找不到!”

  這聲音不小,驚動了全班的同學(xué)。小王的臉頓時紅了起來,她小聲地辯解:“我沒有,這是我自己買的。”“哼,誰信呀?”還白了她一眼。她感到委屈,一下子“嚶嚶”地哭了起來。看到這幅情景,我不敢出聲了,只好放下剪刀,垂頭喪氣地回到座位上。

  “丁零,丁零”上課了,我低著頭,不敢看老師。就在我低著頭的`時候,我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了,小心翼翼地從地上撿起。

  我悄悄地看了一眼小王,她紅著眼圈,用手托著頭,發(fā)著呆,看來她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該!我太魯莽了!我該怎樣向她道歉啊?這真是一節(jié)難熬的課!不行,我等不到下課了。我找出一張紙,誠懇地寫著:小王,對不起,我誤會你了,剪刀就在我的桌腳邊,希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身,把紙條遞給了她。

  小王看到紙條后會怎么想的?她會不會原諒我?我忐忑著,如果后腦勺上長眼睛就好了。突然,感覺有人在碰我的背,是小王!我趕緊轉(zhuǎn)身,手上多了一張紙條,上面寫著:沒事,我們還是好朋友。

  我松了一口氣,拿起自己的小剪刀,轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪,小王也拿起她那粉紅色的小剪刀,朝我剪了剪。我們相視一笑,剪刀帶來的誤會由此消除,我和小王也更加親密了。

誤會作文650字5

  下午,我正在津津有味地看著電視,突然,爸爸走過來,生氣地對我說:“陳苗,是不是你把小狗抱到陽臺的窗戶上,把沙窗咬了一個洞。”“我不知道!”“怎么不是你,難道小狗自己飛上去的!我可不喜歡撒謊的孩子!”我非常生氣地說:“我真的沒有。”“你……”媽媽聽見了連忙跑過來“怎么啦!怎么啦!”于是,爸爸告訴了媽媽,“不會吧!我家苗苗不會這么傻呢!”媽媽說完趕緊走到陽臺上去看,結(jié)果也像爸爸那樣生氣地走過來,問到底是不是我干的。但是,我堅決不承認,因為這真的不是我干的,我很委曲的哭了起來,這時候,媽媽就把氣撒到小狗身上,去陽臺打小狗,還沖著小狗說:“這個沙窗是我今年剛做的,你就把它弄了個洞。”我在房間里聽見小狗被打地叫了起來,好像也被冤枉地哭了,我大喊到:“不是皮皮,你們冤枉我們!”

  可能媽媽知道我平時沒有撒謊的習(xí)慣,所以她又帶著疑問走過來問我,那是怎樣一回事。我說有沒有可能是小鳥。這時,奶奶聽見了也走了過來,說:“有可能,因為早上我看見小鳥把窗外的花盆里的葉子使勁地叼走了呢!”

  接著,媽媽和我一起像福爾摩斯一樣去做實驗,我們把小狗抱到窗戶的.欄桿上,只看見小狗站在那里害怕得要命,渾身只打哆嗦,哪里還會咬沙窗的。再說小狗的嘴巴也不尖,是沒辦法咬住沙窗的。這時,媽媽爸爸都跟我道歉,說冤枉了我,我很大方地說沒關(guān)系。

  接下來,媽媽說:“怎么辦呢?剛做好的沙窗兩個月還不到。”我說;“媽媽沒關(guān)系,我們一起來補好它。”于是,媽媽和奶奶同心協(xié)力地用一塊小布縫在沙窗上,我看了看說:“我再用貼貼紙把它補得美觀一點。”不一會兒,沙窗上出現(xiàn)了一個五彩斑瀾的圖形,這個小圖形把沙窗點綴得非常漂亮。

  通過這件事,我知道人只要大度,真相終將會大白,那些壞事往往會變成好事!

誤會作文650字6

  小時候,我不知道什么是最愛,但我知道我有一件漂亮的外套,我很喜歡它。在商店的一大堆衣服中,我一眼就看見了它,這是一件粉色針織外套,上面白色帶有一點點綠色,好看極了。這件外套還有我許多美好的回憶。

  第一次穿上它去了幼兒園,老師一見到我,就夸我的外套真好看。我因此開心了一整天,巴不得天天穿在身上。這件外套能抵住寒風(fēng),能遮住大雨。這時已經(jīng)入秋了,每次幼兒園一放學(xué),媽媽來接我給我?guī)磉@件外套,穿上它,就好像與一切的不愉快都隔絕了,感到溫暖與踏實。對于我來說,這件外套就是幸福的象征,對于我來說,這件外套就像吃飯睡覺一樣重要、不可缺少。它好像具有魔力。過生日的'時候,我穿上了我最喜歡的這件外套。這一天來了好多好多朋友,大家都說我的外套好看,我心里美滋滋的。而每天晚上,我都要把這件小外套整整齊齊疊好放在床頭,才能安心入睡。

  隨著時間的流逝,我也悄悄地長大了,可我對這件粉紅外套的喜愛卻一點也不減。在我小學(xué)一年級的時候,媽媽讓我不要再穿了,可我總是不聽,還是天天穿著這件小外套。可到了二年級,每次上體育課做熱身操的時候,只要我稍微一抬手,袖子就會短一大截,肚子都快要露出來了。這時,我才意識到:這件外套我再也不能穿了——我長大了,可這件外套沒有,我多么希望真有一種魔法,能讓這件衣服跟我一起長大,可是事實沒有,這個愿望永遠也不能實現(xiàn)……我傷心地把這件伴隨了我這么多年的外套疊整齊收藏進了衣柜里。

  后來,媽媽又給我買了很多新外套,它們顏色鮮艷,款式新奇,可是在我眼中,他們都比不上我心愛的小外套。每逢秋天,我總能想起我心愛的小外套。

  這件外套,永遠在我心中。

誤會作文650字7

  那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。

  我大步流星走向教室,準備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。

  我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來,就開始仔細回想:什么人敢撕我的書呢?李強嗎?我沒得罪過他呀。史進嗎?估計他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。

  剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。

  這話說得我無言以對,只好沖進教室,跑到她的'座位前,抽出她的書包,仔仔細細地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你。”她聽了,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解。”

  我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。

誤會作文650字8

  天空一片蔚藍,如同一張手帕。云團兒飄,浮在空中,潔白而又美好,好像那手帕上綻放開的花朵兒,一簇一簇的,美極了。風(fēng)微微拂著,拂過花群,帶起陣陣芬香,好聞極了。在這美好的一天,我踏進了教室。

  這一踏,便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上,盒蓋子摔落在一旁,里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著,我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子,生氣極了。

  我原來要走十幾步的路,直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前,大聲吼她:“你干嘛不注意,我鉛筆盒好好放在桌面上,不是你動的,是誰動的,你別想找借口,我會和老師講了。”那個同學(xué)-聽,要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的`,能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣,一下也爆發(fā)了,又吼了她幾句,便蹲下身來,一眼也不瞧她。同學(xué)們見了也不敢說話了,怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會兒,看了看我,什么也沒說,只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手,什么也沒說,但怒火卻一下熄滅了,我想到我可能先入為主了,突然有些后悔剛才的沖動。

  后來,我下課好生詢問了下那些早來的同學(xué),我才知道,原來是因為昨日沒關(guān)窗,風(fēng)太大了,給吹翻了,今日一早她們來就是這一幅模樣了。

  我聽后,十分愧疚。在一節(jié)下課時間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我,我們和解了。

  從這件事中我明白,任何事情發(fā)生時,不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責(zé)罵對方,而應(yīng)該認真了解事情的起因經(jīng)過和認真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒,讓事件不再發(fā)生。

誤會作文650字9

  在人生道路上,人人都有可能被別人誤會。在被誤會時,我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤會過后又是一個明朗的一天。

  我的媽媽是一個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對著我哇拉哇拉地說;“嚴超啊!嚴超!你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的'我灌熱水澆在我腳上,痛死我了。”我很疑惑的問:“我一直在睡覺,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢游!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

  于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范圍內(nèi)半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

  于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有啊!”“那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!”

  通過這次誤會,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤會,是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我,一個正在長大的我,一個變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤會也給了我一個成長中的美好的記憶!

誤會作文650字10

  人與人之間的相處,難免會有誤會。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也同樣如此。這不,今天我就恰巧遇上了。

  第二節(jié)下課時,我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然,小林急匆匆地跑來,像是沖著我來的。我心里一涼:“我沒惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林來到我身邊,重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告訴了別人?”小林怒氣沖天地說。

  聽了她這番話,我想起來了,上個星期三,小林偷偷地告訴了我一個秘密,并再三囑咐道:“這個秘密只有你和小幸知道,你千萬不要告訴別人,不然你就慘了!”想到這兒,我鄭重地對她說道:“我絕對沒有告訴別人,應(yīng)該是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地說:“不可能是她,她是我最好的.朋友,而且我已經(jīng)問過她了,她說沒有泄密。”我聽后覺得很奇怪,有點不知所措,她最后生氣地說:“我再也不跟你好了!”

  說完,她就氣沖沖地走了,我感到很委屈,一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后,我問小幸:“是不是你把小林的秘密告訴別人的?”小幸剛開始裝不知道:“我根本不知道有這回事。”我又追問她:“到底是不是你泄密的?”小幸難堪地說:“是。”我聽后,生氣地走了。我在心里想:“小林還在誤會我,到底該怎么辦呢?”

  第二天,我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來,小林又朝我走來,我想:“不會又是來說那件事吧?”沒想到小林不好意思地說:“昨天是我錯怪了你,我已經(jīng)知道事情真相了,原諒我吧。”我一聽,心里非常高興,但我不動聲色地說:“嗯……”她開心地走了,看著她的背影,我由衷一笑。

  其實,在生活中,誤會并不可怕,只要彼此真誠面對,問題就可以迎刃而解。

誤會作文650字11

  生活是快樂的,但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。

  媽媽的生日臨近,我早早開始準備,屋里被裝飾一新,蛋糕也是用我自己的錢買的,還請了些小朋友。

  我和朋友玩得痛快淋漓,一個個眉開眼笑,父母體貼地照顧著我們。

  朋友散盡,我的興奮勁兒還沒有過,在屋里跳上跳下。爸媽收拾完,也都坐在客廳里了。我纏著媽媽,問這問那。她看著電視,有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于,我的粘人使媽媽厭煩了,她大叫一聲:“你自己玩去!你瘋玩一中午,我們收拾一中午!這是給我過生日么?!”

  我一愣,心里一陣委屈。為了給她過生日,我……媽媽的'話刺傷了我。我鼻子一酸,眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭,火更大了:“你哭什么?玩了這么長時間,這生日是我的勞動日吧?”媽媽怎么能這么說呢?我心里的滋味,內(nèi)疚又委屈,憤怒又后悔,像被辣到嗓子,發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里,撲在床上。

  我本是想讓媽媽過個快樂的生日,卻招來一句“勞動日”之類的話,我的心被狠狠扯成兩塊,我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊!我想著,責(zé)備著媽媽,卻又不禁自責(zé)起來:也對,媽媽過生日,我卻沒有真正幫她,讓她輕松,反而增加了她的勞動量,讓她更累。我想著想著,睡著了……

  從那次誤會之后,我的心靈就慢慢開始長大,越來越會為他人著想,總是關(guān)心著身邊的人,但對父母的關(guān)懷卻還是很少。我想,大概是習(xí)慣了接受他們的愛吧!每當與父母發(fā)生爭執(zhí)時,我的心卻會出奇的冷靜,明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性,我還是會口是心非,嘴里為自己辯解著,心中卻進行著自我批評。

  那次小誤會,在一覺之后就風(fēng)輕云淡,但我的心卻開始改變了……

誤會作文650字12

  一次誤會 “你是不是拿了我的橡皮了?”我質(zhì)問我的同桌。“沒有。”同桌不以為然。“不,你肯定拿了!”我的聲音立刻提高了8度。“沒拿,就是沒拿。”同桌快急哭了。……在三年級時,我的記憶力很差,常常記不清東西放在哪兒了。這不,開頭就是一次,我找不到橡皮了,便責(zé)問起同桌來了。 “不,我就是沒拿。”同桌依然風(fēng)吹不動“泰山”。“拿了就是拿了,你別狡辯了。騙人是不好的行為。”我振振有詞地說到。“你……你……”一向說話喋喋不休的他,現(xiàn)在像結(jié)巴一樣,閃爍其詞,還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時鬧得不歡而散。從此,我便很少與同桌講話了,我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書,老師讓我們同桌互相背。我和同桌當然不愿意了,為此,我們都分別找了個好朋友背。因此不但推遲了對方的完成時間,更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次,我和好朋友陳誠走在一起,他關(guān)切地問我:“哦,孫園成,你最近與王皓(我同桌的名字)玩些什么?”我好不尷尬,羞紅了臉,低著頭沒吭聲,他還不知道我已經(jīng)少了一個好同桌玩呢! 一晃升入了四年級,在偶然的一次復(fù)習(xí)中,我翻出了那塊承載著我與原來同桌恩恩怨怨的橡皮,它上面的圖案依然鮮明。我霎時間明白了:我誤會了同桌,我多想當面對他說:“對不起,我錯怪了你!”可歷史已不能復(fù)返,我與他的誤會可能永遠也不能化解了。 回想起那件事來,我也真是后悔:由于我的'誤會,我失去了一位好同桌、好朋友。對此,我感到很羞愧。俗話說得好:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我要是當時忍讓和理解他一下,我們倆就還是好朋友,可是,現(xiàn)在我倆之間的誤會已深深地在我的心上留下了烙印。從此,我懂得了一個道理:同學(xué)朋友之間相處、交往的時候,要少一些誤會,多幾分理解;要少一些計較,多幾分寬容,這樣我們才能擁有更多的朋友。

誤會作文650字13

  老師,你還記得上次的數(shù)學(xué)測驗嗎?要是你記得,肯定會對我增加一份厭惡,甚至很討厭我,其實那次你誤會了我!

  那天,陽光明媚,太陽像個大火球,不停地為大地散熱,大地似乎都快烤熟了!由于數(shù)學(xué)老師去別的學(xué)校開會,所以由你來監(jiān)考,我看了一次試卷,題目有點難,但幾乎難不倒我。

  你說開始做答題的時候,我趕緊動筆做了起來。那時候,幾乎連繡花針掉在地上都聽得見,有些不會的同學(xué)正東張西望的看來看去。我做完簡單的一些題目后,就開始思考難題。時間正悄悄地從我們眼前溜走,不知不覺,下課鈴響了,緊張的氣氛變得活躍起來。我看了看試卷,啊!還有兩題沒做,可是你已經(jīng)叫收卷了,數(shù)學(xué)組長收完后,來到了我的課桌,我趕緊隨便寫了個答案,恰好你看見數(shù)學(xué)組長到我這里還沒有收,以為我在抄答案,就馬上走了過來,把我試卷搶了過去,臉上一臉生氣的樣子,嚴厲地說:“想不到啊,原來周司雯是這種人,學(xué)別人抄答案!”

  我剛想解釋,可不知道怎么的,嘴唇好像有千斤重,怎么也說不出來,心里有一種委屈的感覺,心里想:葉老師,你誤會我了,我沒有抄別人的'答案,我那時候自己沒看,是數(shù)學(xué)組長在那里整理卷子,我在那里瞎寫了一個答案。那是,全班同學(xué)都盯著我看,他們的眼神都帶著那奇怪的表情。

  我那時候感到很難堪,“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn),情不自禁地掉了下來,我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時候雖然有一些同學(xué)來安慰我,但我還是想哭。

  葉老師,雖然我那時候我的內(nèi)心很恨你,但你始終是我親愛的老師,葉老師,現(xiàn)在你可能已經(jīng)忘了這件事,但我是始終忘不了的,因為你那時候已經(jīng)在我那小小的心靈印下了創(chuàng)傷,我是永遠不會忘記的!

誤會作文650字14

  誤會是墻,阻斷了溝通的道路;誤會是雨,澆滅了友誼之火;誤會是風(fēng),吹散了協(xié)作之手。而當誤會化解時,道路更暢通,火焰更旺盛,手拉得更緊!

  記得參加一次競選,要準備演講稿件。而他,我的好朋友,也參加了。我們精心準備,互相修改,一切都進行的那么順利,那么愉快。

  可好景不長,即將登臺,我的稿件不翼而飛,這突如其來的.一事讓我手足無措。我慌忙中四處亂翻,左顧右盼,可是毫無發(fā)現(xiàn)。我問他有沒有看到,他搖頭,而我仍在盲目的翻找。頓時,一個怪異的念頭涌上心頭——是他干的。

  我放下手中的雜物,抬起頭來,嚴肅地審視著他,或許是他驚異于這種眼神,一個寒戰(zhàn),問:“你以為是我干的?”我詭秘地笑著:“你不打自招了啊!交出來吧!”他一臉無辜的表情,申訴道:“不是我!絕對不是我!”我有些惱了,喝道:“快給我!不然這朋友沒法做了!”他背對著我,無言。我咄咄逼人:“好啊,你竟然是這種人,我看錯你了!”話音剛落,我就上臺去了。眼角一絲光亮滑過。

  空手上臺,心里無底;期期艾艾,狼狽下臺。回到后臺,他已不見,心想:“畏罪潛逃,我再也不會理你了!”待他結(jié)束演講,我倆擦肩而過,他欲言又止,我卻發(fā)現(xiàn)他眶內(nèi)閃爍。

  回家后,我氣憤的倚在沙發(fā)上,感嘆自己緣何會有如此的朋友啊。突然眼睛發(fā)現(xiàn)了一疊紙張,我激動地沖過去,一看,果然是稿件,不禁興奮。可突然想起自己竟因自己的失誤去誤會了自己的朋友,他此時是否也正在感嘆為什么會有一個誤會自己的朋友呢。我不敢再想,沖出門去,奔向他家。

  敲門,樓里回蕩著敲門的聲音,卻不見人來開門。我心急如焚,便去了他平日最常去的地方。果然,他坐在長椅上,耷拉著腦袋,我一腔懊悔用上心頭。徑直跑過去,說了句:“兄弟,對不起!”他抬起頭來,“我錯怪你了”我繼續(xù)說,“還能做朋友嗎?”他笑了笑,兩個人相擁在一起。

  自那以后,我們的關(guān)系更密切了,終日形影不離,無話不談,好似一個人。

  一場誤會差一點使朋友之間形同陌路,可當誤會解除時,只有更加親密的兩個人,更加默契的兩個人,更加分不開的兩個人。

誤會作文650字15

  人遇到了困難,也許會“知難而退”,也許有人會一點一點,細心地解決掉它。

  周四和十班的兩位同學(xué)說好了,周五晚上七八點上網(wǎng),討論一下周五教師節(jié)的事。

  可是等媽媽接到我后,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請客,因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。

  但想到和同學(xué)的約定,我慌了。他們會怎么想我?騙子?不守信用的人?也許......還會拒絕和我的來往!我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒!于是,我回家取了手機,打黃綺雯的'電話,沒人接;打師帥杰的,關(guān)機。我的天啊,怎么關(guān)鍵時刻都掉鏈子呢?

  這時,媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓,一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻,著急卻又無計可施。

  滴答、滴答......時間一分一秒的過去,飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候,我的心徹底涼了。

  “騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼,“不是,你聽我說......”“還說什么啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說。“真的不是.......”我絕望地說。

  “呼-——!”突然,我從夢中驚醒。原來,只是夢。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對我說:“也許你的會變成現(xiàn)實,也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋,他們說不定會原諒你;但如果你并不解釋,該干什么就干什么,你認為他們能信任你,能理解你,也許效果就不那么好了。當然,信任是應(yīng)該有的。

  聽了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊,我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。

  也許,“困難”有時并不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個合適的解決方式,便能很快地“干”掉它。

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