童趣作文600字

時間：2021-03-15 14:44:05 作文我要投稿

童趣作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的童趣作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

童趣作文600字

童趣作文600字1

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”或許，過來人都知道童年在人生中的意義，一個人沒有童年，猶如鳥兒喪失了翅膀，大樹喪失了枝葉，永遠無法挽回。

　　我們，都在不斷成長。現在，已經成為一位少年的我，童趣自是不復存在。但那些來自于童年的回憶，卻時常在我腦海回蕩。

　　記得四歲那年，我在幼兒園中班結識了一位好友，我們雖然現在不見面了，但小時候的交情特別深厚。我們曾在中午睡覺時，趁老師不注意，把手伸進對方的被窩里玩手指游戲；我們還把老師發的貼畫貼在各自的床頭當“裝飾”，把床邊弄得花花綠綠的，引得一大群女生過來看熱鬧。后來，幼兒園的生活結束，我不得不和他說了“再見”，但他的笑容卻讓我深深記在了心里。

　　小時候，我不像其他男孩子一樣喜歡打打鬧鬧，而是非常“恬靜”。當時，我們班的男生特別喜歡捉弄女生，每次排隊吃飯時都要插隊到女生前面。平時，那就更不用說了，這個揪一下女生的頭發，那個捏一下女生的臉。但我，從不去碰女生。我跟男生女生都玩得來，因此，我的人緣非常好。但我有時也會鬧些笑話。有一次，我問了老師一個在我現在看來非常幼稚的問題，這個問題就是：“月亮能吃嗎？”這個問題一出口，全班都開始哄堂大笑。當時，我的臉立刻變成了“番茄”。

　　還有一次，我正在和幾個男孩子玩“變形金剛”，有一群女孩子要我去玩“過家家”，說她們還缺一個爸爸。于是，我便毫不猶豫地跟著女生們走了。結果，從此以后，男生們都喊我“爸爸”。

　　其實，這些往事對每個人來說都是難忘的，因為，它蘊含了每個人童年時美好的回憶。

　　童年只有一個，它走了，就再也回不來。所以，我們要珍惜它，愛護它，關注它的點點滴滴。

　　但是，不管怎么樣，我堅信，童年雖然走了，童真、童趣永遠不會離我們而去。

童趣作文600字2

　　童趣，是快樂的；童趣，是美好的；童趣，也是悲傷的每個人都有自己的童趣，每個人的童趣都不相同。我就給你們講我童年時發生的事。

　　那時我才上一年級。有一天，我到一個朋友家玩。出發時，拿著一個手電筒跑來，說：“你晚上回來會害怕的，拿著手電筒就不怕了。”我拍拍胸脯，說：“媽媽，我已經是一年級的小學生了已經長大了。走夜路對我來說算得了什么，我不需要手電筒。”其實，我心里非常害怕，畢竟這是我第一次走夜路。

　　我在我朋友家玩到了天黑，臨走時，他媽媽問我：“天這么黑，要不我送你回家？”我雖然心很害怕，可我還是拒絕了。

　　走在沒有一盞路燈的胡同里，我心想：這兒這么黑，會不會有鬼呀？我好害怕！可老師說天下是沒有鬼的，那么天下一定沒有鬼吧！于是，我嘴里不停地說：“沒有鬼，沒有鬼可是電視中那些鬼的圖片全部進入了我的腦海中，是我越來越緊張，越來越害怕。走著走我的身體不由得抖了起來，心里緊張到了極點。我慢慢地一步一步向前走著，頭還時不時向四周望望，生怕鬼突然出現把我吃掉。

　　突然，我聽見一個奇怪的聲音“嘩嘩我以為有鬼來了，嚇得撤腿就跑，嘴還大叫著：“有鬼呀！有鬼呀！”我跑了很長一段路，還沒出現什么，我的心情慢慢平靜了下來，想：既然老師說世上沒有鬼，那這個聲音從哪兒來的呢？我懷著幾分好奇心，鼓起勇氣，開始了“調查”。經過一翻觀察和推理，我終于知道了：其實，世上并沒有鬼，剛剛的聲音只是風的聲音，用不著害怕。知道了這個，我便邁著大步走回家去。

　　這件事過后，我明白了，世上本無鬼，只是心中害怕，便有了鬼。我們做任何事都不用害怕，要有勇氣，去戰斗困難，這樣才能更加優秀。

童趣作文600字3

　　回憶童年趣事一定是一件美好的事情……打開記憶的寶盒，一顆顆記憶珍珠奔涌而來，其中最閃，最耀，最引人注目的一顆--偷瓜記。

　　記得那時我正好8歲，正是貪玩的一段時期，幾乎每天都會因貪玩而受批評。

　　那是一個炎熱的暑假，小伙伴一個個滿頭大汗，大人們也熱得快要撐不住，有的索性躲在家里享受冷氣，但我們幾個照玩不誤，不管天有多熱，樂趣是我們最涼快的風。

　　我們沿著村口的石子路，不知不覺就走到了小杰家的西瓜地，不看不知道，一看，見瓜全都熟了，一個個綠油油的，仿佛在對我們說：“快來！快來！吃我們吧，可甜，可解暑了！”我呆呆得站在那里，你看看我，我看看你，心里都沒有主意，最后事小杰沖了出來說：“我們家的西瓜可好吃了，要不我們摘一個大家分一分？”小伙伴的心思大概可以實現了，都微笑著使勁點點頭。決定了對策，我們就開始分工，女生們負責把風，男生們就負責搬西瓜，手腳利索的小伙伴們不用一會兒就把西瓜搬好了。我們把西瓜藏在梧桐樹底下，不久我們就迫不及待得劈開了西瓜，我們一共六個人，把西瓜分成了大分，每個人一塊。只見小胖接過一快西瓜就猛吃了起來，他啃著，嚼著，咽著，現在回憶起來他的吃相還真逗人。周圍的小伙伴見了都笑的合不攏嘴，也不顧什么吃相，也都學起小胖的樣子。

　　不一會兒就聽見大人們在附近叫我們的名字，正好我也都吃完了。想必是到了吃飯的時間，該回家了。我們匆匆在樹上摘了幾片葉子，擦擦手，蹭蹭衣服上的灰塵就回家了。

　　記憶的寶盒漸漸關上了，但不會忘記童年趣事--偷瓜記。

童趣作文600字4

　　下午，鄰居家的小孩——張睿軒到我家來玩，我和媽媽正在吃飯，睿軒舉著小貼畫興沖沖地跑過來叫著：“姐姐，你看這是什么？”說話的語氣好像是發現新大陸似的，“姐姐，我給你貼在這兒！”說著，把一個米奇的小貼畫貼在我的房間的門框上，又把一個米妮的貼畫也貼上，“他們兩個做著伴兒！”我不禁感嘆——小孩兒想法真多、真奇怪啊！

　　我們開始吃飯，睿軒昂首挺胸地站在我們面前驕傲地宣布：“明天爸爸要帶我去海邊，星期六去！”媽媽順勢說道：“哎呀，這么好！都是誰去啊？”睿軒一本正經地說：“星期六，爸爸星期六、媽媽星期六、姥姥星期六、舅舅星期六，我……我星期六，我們都去！，”頓了頓，“我回家去拿點東西！一會我回來，一會我還回來玩呢！”

　　我笑著跟媽媽說：“我發現小孩說話都像因式分解前的式子，直接說‘星期六我們都去’不就行了，而且睿軒說‘六’像‘牛’，很可愛啊。”“小孩兒都這樣，你小時侯也這樣。”

　　不一會兒，睿軒就抱著他的超大迪迦奧特曼進來了：“你們看！迪迦奧特曼，變身！”自顧自去旁邊玩，一會兒擺弄擺弄奧特曼的胳膊和腿，一會兒又拿著去打想象中的小怪獸，一會兒又不知道按動什么機關，奧特曼兀自響動不已，玩得滿頭大汗不亦樂乎。真是不知道一個幼稚到家的迪迦奧特曼有什么好玩的。

　　我坐在電腦桌前，睿軒把奧特曼立在寬闊的窗臺上：“奧特曼在看外面！”我隨口一問：“看什么呀？”接著，我得到了令人無語的回答：“在看外面有沒有小怪獸。”

　　擁有一顆童心，擁有一份童趣，將成為每個人最為美好的回憶……

童趣作文600字5

　　曾幾何時，那些故鄉溫暖的話語，那些信任的微笑，總在我的記憶中打轉。和他們在一起，我更多的是輕松和快樂，而現在，更多的是悲傷和徘徊，為了悼念我那美好的回憶，請容我說下去。

　　那一次，我與我的好朋友金穗在一起玩耍，我們玩扮演角色的游戲玩膩了，慵懶地半躺在床上。忽然，金穗靈機一動，興奮地對我說：“姐姐，我昨天看見奶奶把幾粒花生放到地里去了。”我懶懶地說：“不就是種花生嗎？有什么好稀奇的。”金穗略含怒氣地說：“我還沒說完呢，奶奶說了，把花生種在地里就會長出花生來。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，種什么在地里就會長什么。”“是嗎？”我頓時來了興致。“是呀，是呀！你說我們把雞蛋種到地里會長出小雞嗎？”金穗興奮地嚷嚷道。我一個鯉魚打挺，站了起來大聲叫道：“笨啦，奶奶都說種啥得啥，雞蛋種到地里當然會長出小雞啦！”我們互相看了對方一眼，立刻就明白了對方的意思。他拿雞蛋，我拿鐵鏟，飛一般地沖出屋子。你猜我們去哪里？嘻嘻，我們在離房子不遠處的草叢里。開始，我立刻拿出鐵鏟挖了起來。哈哈，經過我的不懈努力，終于挖出一個小坑。金穗把雞蛋放到里面，蓋上土，澆上水。手拉勾，按照約定誰也不和家長說，誰說是小狗。

　　第二天我們跑去看，沒有；第三天再去，沒有；第四天去看，還是沒有。奶奶發現了我們詭異的行蹤，叫住了我，逼問我們干什么去了。我支支吾吾地不肯說，奶奶一下子拋出一枚重磅炸彈：“不說一星期不準看電視。”這可不行呀，這不是要我的命嗎！我只好如實招來。奶奶聽了之后，顫巍巍的腳步變得飛快，在草叢里扒開泥土，只發現一枚發臭的雞蛋。奶奶笑得直不起腰，喘了一口氣慈祥地說：“傻孩子，只有植物才可以在土中生活，雞蛋是不可以的。”當我把這個消息告訴金穗時，我無緣無故地當了一天小狗。

　　童年是我們人生中最為精彩的一段，因為我們擁有一顆童真的心！

童趣作文600字6

　　回憶起兒時，也記不清有什么童趣了，即時當時有對有趣的事印象深刻，但過后幾個月就隨之漸漸淡忘了。但有一件事我卻忘不了，那就是我第一次養含羞草。

　　記得那天媽媽帶我去花鳥市場，因為早就聽說含羞草非常好玩，有趣，一碰它，它就縮攏葉子，不讓別人碰它，看見它那羞紅的臉，就象一個小姑娘似的；那么有趣的植物，我早就想把它抱回家了；在我的極力說服下，媽媽才勉強給我買了盆含羞草讓我回家養。

　　從含羞草來我家那天起，它就沒有一天好日子過，因為每天放學我都撫摸它一下，這樣感到特有趣，有時我會笑它躲起來不見人，像一個人做錯了事低頭不承認似的。每天不論心情好與壞，有空還是沒空，總要抽出那么十來分鐘逗它，觀察它的變化，它也每天都重復一個樣子。我有什么話都告訴它，它一搖一搖地好像聽懂了我說的話，這時我心里便滿足了。

　　日復一日，年復一年，含羞草終于在第二年春天終結了它的生命；當初我還為這事哭了呢，因為從此沒人聽我說悄悄話，也少了一個朋友陪我度過一個個孤單的日子。一開始，我還為含羞草的死＂報過冤＂呢。被告者：春天的白色小飛蟲，原告：含羞草的主人（我）；因此我就討厭一些可惡的蟲子，見到蟲子就用最狠毒的辦法把它折磨死，以解我心頭之恨。后來，我才明白，一切原因都在于我每天撫摸含羞草的問題，才導致含羞草＂突然離我而去＂。真相大白以后我并沒有和自己過意不去，就當這事還嫁禍于小飛蟲。

　　從此，我就不再＂破壞＂植物的正常生活，讓它們自由成長吧！

童趣作文600字7

　　喜歡夏天么？喜歡它獨到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動不安的脾氣，像個大孩子似的鬧情緒。

　　你說你說不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

　　但，親愛的，你別著急著下結論，好好靜下心來，聽我在這午夜里，說一說這仲夏里的美妙嬋聲，說說我們小時候的故事，那一段難忘的奇遇......

　　我不記得什么時候，知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的枝頭，或許是我們太過忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽第一場雷雨，忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個艷陽的午后，我從睡夢中醒來，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢中醒來吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

　　看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門兒，有點頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個孩子，是單純的，對我并沒有存著敵意。許是它把我這當成花園了，誤打誤撞的到來，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來稍作歇息？

　　但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對我卻是不置不理，像個孩子不理媽媽，沉思在自己的世界里。

　　而老朋友中，它的靜置，又像是我們在心里對說，慢慢地問候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無依無戀，無需告別，起飛時帶著平靜。

　　我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠的遠方，憶起我們小時候的捕蟬記......

童趣作文600字8

　　金色的童年，天真的笑語，伴隨著時光悄悄溜走。我記憶中的長河，出現了一件有趣的事。

　　記得我五歲那年，媽媽和爸爸去上班了，而我還在被窩里呼呼大睡。當我醒來時，家里已空無一人。我又孤獨、又寂寞。梳頭時，我無意間看到了一把小剪刀。當時，我沾沾自喜，想：跟媽媽出去時，見別的大姐姐都剪了個劉海兒，還怪好看吶！我托著下巴，應該我剪出來也很好看吧？于是，我拿起剪刀，像專業剪發師那樣，“咔嚓、咔嚓。”

　　開始剪了，我先把一點頭發梳下來，然后剪了一個齊劉海兒，我抬頭一看，我擠壓的捂住了嘴巴。我結結巴巴的說：“真是……是太”，還沒說完，我先咽了一口氣，接著說：“太‘漂亮’了。”低頭一看，哇，全是我可憐的頭發啊！

　　忽然，家里的門鈴響了，我膽戰心驚的說：“誰呀？”“你爸和你媽呀！”我傻了眼，第一個辦法就是：先把桌子上和地上的頭發掃干凈。我以迅雷不及掩耳之勢拿著掃把朝那兒飛了過去。不一會兒，外面又傳來了聲響：“怎么不開門啊？”“哦，馬上啊！”我急忙喊道。

　　我終于鼓起了勇氣，把門開開了。站在那里一動也不動。媽媽一見：“啊！鬼啊”媽媽的一聲尖叫，仿佛馬上就要把樓喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸問我：“咦？你是不是婧婧的同學啊？”“啊？”我瞪大雙眼，說：“爸，媽是我啊！”媽媽隨即從爸的身上又蹦了下來。異口同聲說：“不會吧？”“不會吧？”我又接了一句，“連我都不認識了？看我漂亮不？”他們差點暈倒，說：“不好看（震耳欲聾）。”爸爸生氣的說：“走，去理發店重新再給你修一下。”我撇著嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我覺著就怪好看嘛。”

　　哦！這就是我有趣的童年！

童趣作文600字9

　　憶稚時，見藐小之物，必觀其形、察其色、聞其聲、嗅其味，常獲物外之趣。

　　一日，吾與卓曜一同細察“爬山虎”。觀其葉，形如鴨腳。層層疊疊，并為鄰葉讓出空間以受陽光；清風徐來，宛若女子凌波微步；摘其果，其果半紅半綠，黃豆大小，熟果如藍莓；拔其爪，其爪極為頑固，緊貼欄桿鐵柱，時常連同吸附之鐵漆一同帶下，可見其爪下功力。

　　二年級時，余常于校外花臺草叢處，見螞蟻忙碌于綠草間。定神觀之，余以蟻為敵，以口水為軍械，以瀝青路面之凹處為溝壑，以凸處為山丘，大戰。吾先儲唾液，瞄準一小蟻，以口水覆之，令其窒息、漸而溺亡。小蟻見勢不妙，常蔽于溝壑，令口水無法滲透，趁機逃逸。“大戰”數回合，雙方皆損，吾“機械”消耗殆盡，蟻溺亡數只。奇怪，為何小蟻只顧逃亡，并未派出兵蟻反擊？或許，對蟻而言，吾乃龐然大物，有如排山倒海而來，遂無力抵擋。

　　三年級時，吾極喜耍弄小蟲。一天，吾與培優班之同學散學，便一路玩耍。吾手執剪刀，忽見路旁一枝野草伸長其頸，將頭擋于路前，于是一剪刀扼之，那野草只便落下，跌于地。如臨斬首之臺，一刀兩斷！吾慢慢伸手俯拾，且緩緩拿起。“啊~”逸揚大呼，“何事？”“哪？”“大青蟲！”吾左手捏住野草之一頭，順手操起“刑具”，咔咔咔三刀下去，它亦成四段，諧音“死段”，可謂附其上之物必死無疑！翻開此草閱之，大青蟲已解體“黑糊糊”各一小段。“啊！”吾與逸揚一齊大叫，吾一失手棄“青蟲”而去也！

　　幼稚之時，頑皮處事，以至濫殺無辜，甚感慚愧。孩提時光，也不失為童年記憶之珍寶。

童趣作文600字10

　　有人告訴我在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。

　　撐著油紙傘，獨自彷徨在，悠長、悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著。一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

　　這是一首詩若是以前我肯定不會多想覺得這不就是下雨嘛但是現在會想好多。

　　詩人一人在雨巷中獨行，而他彷徨不定的步態透露著他內心的孤寂和苦悶之情，他希望遇到一個像丁香花一樣的女子，與她一起走過這雨巷。

　　這就是童真和成熟的區別吧。要想在這個社會立足，成熟是必不可少的，但同時保持一定的童真也是很必要的。

　　童真，像手中蒲公英一般，風一吹，便飛走了。

　　在我進高中以來我學會了很多的事。我深刻的認識到兩個人相處在一起要為對方著想，而不是直追著你的快樂，你認為的你喜歡的快樂。因為你不知道她到底喜不喜歡這樣。

　　跟朋友講話聊天都不能隨隨便便，不然可能你無心的一句話就會讓你和他產生隔閡。也許從此你們就誰也不理誰變成最熟悉的陌生人。

　　但這樣做人豈不是很累，說個話都要拘謹。的確，這樣很累。所以我更希望保持一顆童真的心，如果可以便找一個快樂的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我們這個年齡，成熟有一部分了童真也有一部分我覺得這樣很好。

　　在面對同學的尖酸刻薄的話，在學習競爭嚴重的地方。你那么成熟從容的面對了，你用自己的方式走向玫瑰小路。當你和朋友相聚時傻乎乎做出一系列被稱為“二”的行為，你那么天真爛漫。我喜歡這樣的人，成熟中帶一點童真。

　　我們班有一個叫花魁的人，雖然有時候話很多，別人欺負她，她也瞬間就忘了。與許會看到他嘰嘰喳喳的表現，那是他的童真吧。但她懂得要為自己的將來奮斗，并為此做出努力，這也是他的成熟。

　　在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。請告訴自己，也告訴他人。

童趣作文600字11

　　在我們童年時總有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，這些都值得我們去回憶。

　　記得在小時候，到了春季，萬物復蘇的季節，冰雪消融，門前滴滴答答地流著雪水。在田野里，我和小伙伴們就會開辟一塊兒地，然后拿上一些鐵質的工具，地上挖一個大坑，把洞口挖的很小，而洞里卻很大，之后我們把一些物品放進洞里，最后蓋上一塊兒大板，上面掩蓋好，想象著會有人會踩到，肯定嚇一跳，不禁詭秘地一笑。想想那時，多么值得讓人回憶啊！

　　到了夏季，荷花盛開的季節，我們便會召集小伙伴去池塘里玩耍。有時我們會去釣魚，把釣來的魚放進魚缸里，再放上幾株水草，魚就會在里面活蹦亂跳。想想那時，多么值得讓人回憶呀！

　　到了秋季，金黃的'麥子成熟的季節，田野里便都是蹦蹦跳跳的螞蚱。當螞蚱在麥子上時，手快速一抓，抓到一只螞蚱，之后放進自己的小口袋里，每一次隨著家人去割麥子，我的口袋里滿是“收獲”。回到家后將螞蚱放在一個盆里，把盆里放上幾株草，一些泥土，最后扣上一層紗布，這樣就可以看見螞蚱在吃草。想想那時，多么值得讓人回憶啊！

　　到了冬天，潔白雪花飄落的季節，家前院子里便進了一層厚厚的雪。當雪有一點多了之后，讓幾個小伙伴，把雪滾成球，一場雪仗，便開始了，迅速抓起雪，用“拋物線”的原理，用力一扔，扔到了小伙伴的身上，雪仗結束之后，手會變得像紫紅色，在火爐旁迅速的烤一烤，手瞬間變得暖和起來了，同時也癢癢的，紅紅的。想想那時，多么值得讓人回憶啊！

　　想想我們童年的回憶，我們感到了快樂，我們感到了喜悅，更讓我們感到了不舍！

童趣作文600字12

　　同學們，這節課我們來玩一個游戲，首先把大家分成三組，兩組人分別站在兩邊，中間再站一組；站在兩邊的人向對邊的人扔紙球，站在中間的人要躲開，不要被紙球擊中，否則就得出局；若中間組的人接到球，則可以添加小伙伴進入。這是游戲規則，大家清楚了嗎？清楚了！孩子們異口同聲地說道，接著大家把組分好，游戲便開始了。

　　7月15號上午9：30左右，樟鋪鎮璧山小學三四年級正在上體育課，在老師的帶領下，孩子們玩起了拋紙球活動。大家都興高采烈，興致高漲，紛紛加入到玩游戲的小伙伴的行列當中。快閃！好險啊！差點就被擊中了！接著，老師也加入到游戲當中，和孩子們一起玩了起來。老師，我也要玩，我也要玩！孩子們跑來跑去，空曠的操場響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。

　　天空中，太陽逐漸高起，將光輝灑在老師們的汗水上，也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的臉寫滿了幸福與快樂！孩子們玩耍著，盡情地遨游在歡樂的海洋之中

　　孩子們和老師正在玩拋紙球的活動

　　視線轉移到教室里，一二年級的孩子們正在上語文課。好，同學們，我們先來復習一下昨天學習的內容。等候客人是什么？恭候托人辦事是什么？拜托麻煩別人是什么？勞駕接下來，再復習下一個內容。春節拜年一備讀！春節拜年、中秋團圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室里響起孩子們郎朗的書聲。

　　教室里，一二年級正在上語文課

　　體育活動，我們體會到孩子們的活潑可愛；朗朗的書聲，我們感受到孩子們求知的欲望。時間不停地流逝，而精彩還在繼續。

童趣作文600字13

　　星期二晚上，媽媽帶我到錦盛超市買了價值50多元的零食和飲料，為第二天春游作準備，入睡前我還在擔心會不會下雨呢。一大早醒來，我隨手撩開窗簾一看，果真是個晴朗的日子，心里像是得了重獎似的甜美。謝天謝地，真是皇天不負有心人。

　　我懷揣難以名狀的興奮勁兒，早早地來到了學校。以往春游或秋游，老師都是帶我們就近轉一圈，這次帶我們坐車到清港的農業觀光園算是遠程旅行了。同學們按捺不住激動的心情，一見面開心的話兒就像水庫泄洪一樣嘩嘩地流個不停，連江老師也感到非常興奮，興致勃勃地與同學們聊天，一路談笑風生。

　　不知不覺，我們的坐車已到了農業觀光園。同學們排著整齊的隊伍，來到了童趣園。因為以前學生到農業觀光園春游曾發生過落水身亡事故，所以爸媽和老師在出發前都有囑咐，到了農業觀光園不能由著自己的性子四處亂逛。于是，我們就在童趣園安營扎寨。

　　童趣園，成片的草坪像是鋪上了寬大的綠色地毯，草坪上有滑滑梯、秋千、獨木橋、雙環等游樂設施。一聽到老師宣布“自由活動”，同學們隨即分散開來，三五成群地撲向草坪，53位同學給綠色的草坪添上了53朵嬌艷的花朵。我們坐在草坪上，先將隨身攜帶的零食全部送進肚子，然后憑各自興趣玩得不亦樂乎。有的溜滑滑梯，有的蕩秋千，有的走獨木橋，有的抓雙環，有的堆沙堡，也有的像小熊貓似的在草坪上打滾。我溜過滑滑梯，再去蕩秋千，一項一項玩個遍。童趣園因我們的到來充滿了生機，一陣陣歡樂的笑聲在童趣園上空回蕩。

　　返校前，江老師為我們拍了合影照，把我們的歡樂連同童趣園的美景定格在美好的記憶里。

童趣作文600字14

　　雪，如一個個美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望著那漫天飄揚的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。

　　又是一年飄雪時，望著窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于，老師要挑幾個人戶外掃雪，這個千載難逢的機會，大家你爭我搶，但還是只有幾個人出去了，我也在其中。

　　啊！雪的世界，終于，我們像一群飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍的天空相輝映，形成了一幅美麗的冬日景象，風依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地搖動著，松散細小的雪又被風帶起，仿佛又下起了雪。時間飛快，轉眼間所剩無幾，為了完成任務，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個個小丘陵。

　　在工作接近尾聲時，有人提議做一個雪人，我們一致同意，于是大家都干了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的風呼嘯地吹過，但怎么也不能消減我們的斗志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪里挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子，更不會知道他們的杰作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風聲中了。

　　隔著那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。