護(hù)蛋的故事作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的護(hù)蛋的故事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的故事作文600字1
我今年才九歲，今天卻當(dāng)上了爸爸，有了個(gè)小寶寶，這是怎么回事呢？
原來老師布置了一個(gè)任務(wù)，護(hù)蛋一天，我就成了一個(gè)蛋寶寶的爸爸了，既然當(dāng)上了爸爸，就要保護(hù)好這個(gè)蛋。我從冰箱里挑選了一個(gè)蛋，用水彩筆給它畫上圖案，一眼看去非常可愛。然后我找來了一個(gè)杯子，輕輕地把蛋放了進(jìn)去，又在它的周圍用紙層層包裹住，蓋上杯蓋，這下安全了。
早上，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，我對(duì)爸爸說：今天開車開慢點(diǎn)，我?guī)е皩毮兀“职致牶螅⑿χ饝?yīng)了。一路上還算平穩(wěn)，我順利地到了學(xué)校。
到了教室，我小心翼翼地把蛋寶放進(jìn)抽屜的最里面。然后我馬上去交作業(yè)，交好迅速回座位。上課時(shí)，我就不時(shí)摸一下我的蛋寶，害怕它會(huì)在抽屜里碎了。我想：今天一定要看好蛋寶。每節(jié)下課我都要看一下蛋寶，這樣才能放心。到了中午，盧老師叫我們把保護(hù)裝置去掉，現(xiàn)在我的蛋寶變得更危險(xiǎn)了。我輕輕地揭開紙杯外的保護(hù)裝置，把蛋寶小心地拿出來。我捧在手中又看了看，前排同學(xué)說：你的蛋怎么還沒碎，我好想把它捏碎啊！聽完我馬上護(hù)住蛋寶，緊張地說道：啊，不行！千萬不能傷了我的蛋寶。就這樣，我懷著忐忑不安的心情過了半天，到哪都要帶著它。下午，盧老師讓我們帶著蛋寶上活動(dòng)課。這下難度加大了，我要更加小心了。這節(jié)活動(dòng)課我們一改往日的跑與跳了，都很小心翼翼，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)蛋寶啊。
一天總算過去了，我看著安然無恙的蛋，心想保護(hù)蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了更多，他們更不容易，更加辛苦，我們要感謝他們。
護(hù)蛋的故事作文600字2
前天，老師給我們布置了一個(gè)新奇的任務(wù)——要我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，并給雞蛋取個(gè)名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。
晚上，我找了個(gè)新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個(gè)好聽而有意思的名字——“張愛”。因?yàn)椤皬垺笔俏业男眨皭邸北硎尽翱蓯邸薄！皬垚邸弊≡谀睦镒畎踩?老爸找來了一個(gè)塑料瓶子，當(dāng)作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)受傷了。
第二天，我?guī)е皬垚邸比W(xué)校了。下課和活動(dòng)時(shí)，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我?guī)е皬垚邸焙蛶讉�(gè)小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣，我爽快地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個(gè)地方去了。
我繃緊的心這才放松下來。這時(shí)，馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī)，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個(gè)很酷的舞蹈動(dòng)作。“喀嚓”一聲，我和“張愛”的合影定格了。
放學(xué)時(shí)，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個(gè)小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時(shí)。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……
護(hù)蛋的故事作文600字3
原來是盧老師給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)：我們要想辦法讓一只生雞蛋在一天內(nèi)都完好無損。為了順利完成任務(wù)，隔天晚上，我給雞蛋畫上了許多小雞來裝飾它，這樣我就能在許多長(zhǎng)得一模一樣的雞蛋中一眼就認(rèn)出它來。然后，再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在一個(gè)裝滿紙巾的小首飾盒里，反復(fù)檢查，確保萬無一失了，才把它小心翼翼地放進(jìn)書包里。
一大早，我背著書包去上學(xué)時(shí)，一反常態(tài)，以前一直活蹦亂跳的我，今天卻一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)的，也不跟外婆聊天了，心里一直惦記著我的蛋寶。
走進(jìn)教室，又是全新的一幕：以前一直喜歡追逐奔跑的幾個(gè)小朋友，今天都安安靜靜地坐在椅子上，聽說有一個(gè)小朋友的蛋寶已經(jīng)犧牲了，大家都格外緊張。我走到座位上，輕手輕腳地把蛋寶拿出來放進(jìn)抽屜板里。因?yàn)閷?duì)它的保護(hù)裝置很有信心，所以整個(gè)上午蛋寶就靜靜地躺在那里，我并沒有怎么操心。可是到了中午，盧老師給我們?cè)O(shè)置了難關(guān)，讓我們把蛋寶的保護(hù)裝置全部撤掉。我的心立刻提到了嗓子眼兒，裸露的蛋寶是那么脆弱，握在手里怕捏碎，放在口袋怕壓碎，擺在抽屜板里怕滾出來。提心吊膽的好不容易熬過了中午，難度又升級(jí)了，盧老師竟然讓我們帶著蛋寶去操場(chǎng)上上活動(dòng)課！這下我可比雞媽媽還要小心了。為了保護(hù)蛋寶，我們學(xué)著愛迪生孵起了小雞，但又擔(dān)心壓壞蛋寶，沒一會(huì)兒又把它握在了手里，小心呵護(hù)著。我們都不敢活動(dòng)了，看到盧老師坐在一旁，就都圍了過去。盧老師，蛋寶渴了怎么辦？我把蛋寶捧在盧老師面前，傻氣地問。給，喝一點(diǎn)吧。盧老師遞過她的水杯，跟我打趣道。我們立刻被逗樂了，笑得前仰后合。嘻嘻哈哈之間，一節(jié)課就過去了，任務(wù)時(shí)間到！我的蛋寶度過了重重難關(guān)，堅(jiān)持到了最后，我總算可以松口氣了。
最后，老師給幸存下來的蛋寶們拍了一張集體照。看護(hù)一個(gè)小小的蛋寶這么不容易，它們的生命是那么脆弱，生命只有一次，我們要珍愛生命。
護(hù)蛋的故事作文600字4
星期五這一天，黃老師留了一條作業(yè)，護(hù)蛋，一天24小時(shí)蛋。這還不簡(jiǎn)單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服里的，我也這么干！
放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽后，笑了笑說：護(hù)就護(hù)唄！說著，從冰箱里拿出了一個(gè)蛋，沖了沖，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻，我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上，想休息一會(huì)兒，可我突然想起：蛋要有個(gè)擱的地方呀！要不然我拿著它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間，我看見了以前養(yǎng)風(fēng)信子的花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試著放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長(zhǎng)嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的心都懸著，總是每過幾分鐘就看一次，后來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！
在我精心地呵護(hù)下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿著它又蹦又跳，結(jié)果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護(hù)蛋活動(dòng)最終以失敗告終。
這次護(hù)蛋，費(fèi)了我多少心血啊！這件事讓我聯(lián)想到了：護(hù)一天蛋就這么不容易，那護(hù)一個(gè)月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養(yǎng)好一個(gè)孩子，是多么困難的`一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因，心里暗暗發(fā)誓：一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，以后幫老師和媽媽報(bào)效祖國(guó)！
護(hù)蛋的故事作文600字5
昨天，王老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，保護(hù)它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務(wù)。
早上，外婆從冰箱里拿出了個(gè)生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進(jìn)塑料袋里。
上學(xué)路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)！”突然，外公來了個(gè)急剎車，我手中的蛋差點(diǎn)就給震脫手了。還好我及時(shí)捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險(xiǎn)！就這樣，我的雞蛋平安地到達(dá)了學(xué)校。
在學(xué)校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因?yàn)槠綍r(shí)我們不會(huì)亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了書包柜里。每當(dāng)下課的時(shí)候，我都要去看一看我的雞蛋。有時(shí)我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復(fù)原來的樣子放好。
放學(xué)了。我看著這只完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進(jìn)了書包。在人流如潮的操場(chǎng)上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保護(hù)一個(gè)雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養(yǎng)育了我這么多年，使我從一個(gè)什么都不懂的嬰兒長(zhǎng)成了可愛的小女孩，是多么不容易啊！他們付出了多少汗水和心血呀！所以我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務(wù)事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好報(bào)答他們的。
護(hù)蛋的故事作文600字6
昨天，顧老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)——帶生雞蛋到學(xué)校，然后護(hù)蛋一天。這可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就打開冰箱挑雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的雞蛋。因?yàn)樗臉幼佑腥ぃ瑩?dān)負(fù)的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進(jìn)去，再蓋一層“棉被”，最后蓋上盒蓋。這樣我就給趣趣安好一個(gè)既安全又舒適的家了。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書包，拎著袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著袋子，剛想把它掛在椅子外面，突然想到：不行，同學(xué)們跑來跑去，袋子會(huì)撞到地上的。于是，我就把它掛在我和張雪的那一邊的椅子上，后來，我又想：張雪那么活躍的人，萬一壓到了怎么辦?再說了，我的袋子很容易掉到地上的，這樣讓我怎么放心。我想來想去，最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚里。
午飯前，排隊(duì)洗手的時(shí)候，我擔(dān)心趣趣被撞了，匆匆洗完手，趕緊跑回教室。一進(jìn)教室，我果真看見一位同學(xué)跪在張雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒了，他因驚慌而摔跤。所以，我只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過幸好我的桌子沒動(dòng)，趣趣安然無恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位置上。
吃好午飯，我擔(dān)心在戶外上體育課，同學(xué)們汗流浹背急著要喝水，肯定會(huì)一窩蜂沖進(jìn)教室，撞倒我的桌子……鈴聲響了，體育老師走進(jìn)教室，宣布今天在教室里上課。真是謝天謝地，我不用為這事發(fā)愁了。
放學(xué)了，我的趣趣安然無恙，護(hù)蛋的任務(wù)總算完成了。有人間我：“你累嗎?我好累!”我說：“我不累，為了保護(hù)自己的蛋，再累也值得!”是呀，我們的父母養(yǎng)我們九年，從不叫累，我們?cè)趺淳徒欣哿四?
護(hù)蛋的故事作文600字7
星期二，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋，并保證讓它一天內(nèi)完好無損。我心想：不就是帶個(gè)生雞蛋嗎？有什么難的？
（一） 給蛋寶寶“穿衣服”
今天晚上，我剛想把蛋寶寶直接裝進(jìn)書包，媽媽立刻阻止了我，說：“千萬不能把蛋直接裝進(jìn)書包，不然，上課時(shí)，你往后一壓，蛋立刻就成為了‘殘疾人’，‘傷勢(shì)’嚴(yán)重的話，還會(huì)‘死亡’。”我一聽這話，心里立刻忐忑起來，“那該怎么辦呢？”我問。“這次你是它的媽媽，小人可不敢向您提出錯(cuò)誤信息啊！”媽媽說完，便回房間了，只留我在苦思。想來想去，我的個(gè)個(gè)腦細(xì)胞便構(gòu)成了一致意見：我先把蛋放入塑料袋，并放入了許多棉花，接著，我又把它包在圍巾中，最后，我又把它放入一個(gè)小飯盒里，放入飯盒袋。面對(duì)這么嚴(yán)密的防護(hù)系統(tǒng)，我沾沾自喜，心想：這回我的蛋可不會(huì)碎了吧！
（二） 護(hù)蛋過程
星期三一早，我坐在爸爸的車上，手里抱著正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶，在去學(xué)校的路上，由于道路正在修建，所以車子非常不平穩(wěn)。忽然，車子下了一個(gè)大坡，蛋一下子從我的腿上滾了下來。于是，我急忙查看。“啊，幸好。”我的蛋安然無恙。到了學(xué)校，我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁，生怕一個(gè)不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就連上廁所時(shí)都是一路小跑。經(jīng)歷了一個(gè)上午后，我的蛋表示出了它頑強(qiáng)的抵抗力。下午，小黃忽然對(duì)我的桌子進(jìn)行了“猛烈撞擊”，導(dǎo)致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳，心想：這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了，我急忙拆開包裝一看，結(jié)果真是出乎我的意料，蛋居然沒有一點(diǎn)兒傷痕，可以說是毫發(fā)無損！我高興極了，禁不住說道：“看來比較嚴(yán)密一點(diǎn)兒的包裝還是有好處的嗎！”
（三） 護(hù)蛋成功
經(jīng)過一天考驗(yàn)，我的蛋安然無恙地回到了家中，這次護(hù)蛋的任務(wù)也讓我悟出一個(gè)道理：我才當(dāng)了一天蛋媽媽，就已經(jīng)精疲力竭了，那老師、父母呢？他們將會(huì)為我們付出多少呢？讓我們用行動(dòng)來回報(bào)他們吧！
護(hù)蛋的故事作文600字8
今天，老師讓我們第二天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個(gè)生雞蛋，可我不知道怎么把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個(gè)好辦法，我拿了一個(gè)精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進(jìn)去，好像一個(gè)精致的禮物，我還給它取了一個(gè)好聽的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公騎車送我去學(xué)校時(shí)，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。”終于到學(xué)校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個(gè)雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這么早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點(diǎn)兒！后來，我小心翼翼地把盒子放進(jìn)課桌板里，每節(jié)課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午過去了，我的雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對(duì)它說“只剩下下午了，你一定要堅(jiān)持，讓我的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個(gè)心吧！”
放學(xué)了，我更加提心吊膽，這是關(guān)鍵時(shí)刻，“小美”你一定要爭(zhēng)口氣呀，不能在半路碎了！終于到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著“小美”親了又親，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我太興奮了，對(duì)“小美”說：“謝謝你呀，在這一天里能跟我這么配合。”
我這一天的心情只能用兩個(gè)字來形容，那就是：緊張。我終于意識(shí)到我的媽媽把我生下來是那么的不容易，整整需要十個(gè)月的時(shí)間，每天精心照料我，而我才護(hù)蛋一天就這樣了，媽媽是多么的辛苦呀！
護(hù)蛋的故事作文600字9
昨天，王老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：當(dāng)一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身，還要蛋完好無損。晚上，我拿來一個(gè)雞蛋，先用水彩筆在蛋殼上畫上逗人喜愛的五官，再把它裹上了四層紙巾，又把它裝到塑料袋里，接著，把雞蛋放鐵盒子里，給它來了個(gè)“全身武裝”。最后，又給它取了個(gè)既好聽又可愛的名字“樂樂”。我想：現(xiàn)在，樂樂肯定不會(huì)碎了。我又輕輕地對(duì)樂樂說：“樂樂，你明天一定要配合我喲！”
第二天，我?guī)е鴺窐芬黄鹑ド蠈W(xué)校，我把樂樂放在口袋里，上路了。原來十分短的路程，現(xiàn)在也覺得漫長(zhǎng)無比。我用手摸著樂樂，時(shí)不時(shí)還把樂樂拿出來看 一看。到了道口，我的心情特別緊張，緊緊捂住了樂樂。終于到了學(xué)校，我對(duì)樂樂說：“一個(gè)難關(guān)過去了，另一個(gè)難關(guān)又來了，我們一定要加油！”我小心地到教室坐下，摸了摸我的口袋，開始了早讀。上課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)摸一摸我的口袋，就這樣，我忐忑不安地過了兩節(jié)課。大課間的時(shí)候，要下去長(zhǎng)跑了，我想：不要把樂樂帶下去吧。但我又想：老師不是說蛋不離身嗎？最終，我下定決心，把樂樂帶了下去。長(zhǎng)跑時(shí)，我緊緊地摸著我的蛋，慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開始，樂樂在鐵盒子里“跳起了舞”，好像它也聽懂了廣播里播放的那歡快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我連忙放慢速度，對(duì)樂樂說：“樂樂乖，長(zhǎng)跑馬上就要結(jié)束了。”跑到一半時(shí)，前面人的速度突然慢下來，我也放慢速度，可后面的人沒注意，一下子撞到了我，我覺得樂樂碎了，不禁失聲叫了出來，“我的雞蛋！”我趕緊把樂樂拿出一看，謝天謝地，樂樂沒碎。唉，真是虛驚一場(chǎng)！
要上美術(shù)課了，我拿好美術(shù)書和鉛筆盒，向美術(shù)教室走去。路上，我習(xí)慣性的用鉛筆盒在口袋劃來劃去，突然，我覺得口袋濕了，一摸，樂樂碎了。在那一瞬間，我的就像巨石般沉重。看見其它上朋友的雞蛋都沒碎，我十分傷心。
放學(xué)路上，我懊惱極了，當(dāng)時(shí)小心一點(diǎn)就好了。我想：這一天真辛苦，更不用說爸爸媽媽養(yǎng)育我十年了。我一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)他們的！
護(hù)蛋的故事作文600字10
星期四，徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？
第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學(xué)校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬別碎呀。
來到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來，給雞蛋層層保護(hù)起來。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護(hù)著雞蛋，生怕別的同學(xué)追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節(jié)課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴(yán)重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時(shí)我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無損，我心里松了一口氣。
下午掃地的時(shí)候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來，放在講臺(tái)上。掃好地之后，我的蛋還是沒有碎。
放學(xué)時(shí)，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時(shí)那樣慢吞吞地走，通往學(xué)校大門的路顯得特別長(zhǎng)，但是心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖o(hù)蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點(diǎn)，最后，終于平安到家，護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺得特別好吃，因?yàn)樗?來之不易"。通過護(hù)蛋這件事，我懂得了兩個(gè)道理：1、做事都要小心，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長(zhǎng)操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。
護(hù)蛋的故事作文600字11
星期三，陶老師說：“請(qǐng)大家明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，保護(hù)好雞蛋，讓它一整天完好無損。”我聽了，心想：這真是一個(gè)奇怪的任務(wù)。
回到家后，我從冰箱里拿了一個(gè)顏色深的雞蛋，說：“你好像很結(jié)實(shí)，就你了。”我先用手帕把雞蛋裹了起來，又把它小心翼翼地裝進(jìn)了塑料袋里，打了一個(gè)結(jié)。大功告成了。
第二天早上，我把雞蛋放到書包的側(cè)兜里，心里默念：雞蛋平安無事。一路上我時(shí)不時(shí)放下書包看一看，生怕雞蛋碎了。原本10分鐘的路我走了20分鐘。
好不容易進(jìn)了教室里，我放下書包，把雞蛋拿了出來，把它放進(jìn)了抽屜肚的右上角，再用書給它“搭”了一個(gè)“小房子”。想想還是不放心，又用鉛筆盒給它加了一“堵”墻。
上體活課的時(shí)候，我在操場(chǎng)上心不在焉地踢毽子。一邊踢毽子，一邊想著我教室里的雞蛋，生怕出什么事故。結(jié)果根本踢不好毽子。我希望快點(diǎn)下課。
終于等到下課了，我跑回教室，顧不上喝水，就掏出雞蛋察看。當(dāng)我看到雞蛋還好好兒的，我終于松了一口氣。
不一會(huì)兒，鐘鐘來到我身邊讓我和他玩。我說：“你找其他人玩吧。我還要護(hù)我的蛋呢。”他聽了，就去找別人玩了。我就一直坐在位子上護(hù)雞蛋。
午間，我一邊看書，一邊不時(shí)瞟一眼我的雞蛋。忽然，“咔”地一聲，有個(gè)同學(xué)的雞蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不離我的蛋。
終于放學(xué)了，一路上我盡量避開人群，帶著我的雞蛋安全到達(dá)了家里。看著安然無恙的雞蛋，我開心地笑了。
這次護(hù)蛋之旅讓我感受到一個(gè)雞蛋都這么難護(hù)理，更不要說照顧一個(gè)孩子了。想到爸爸媽媽對(duì)我的照顧，我深深體會(huì)到了他們的辛苦。我長(zhǎng)大了要孝順?biāo)麄儭?/p>
護(hù)蛋的故事作文600字12
周四下午，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校，并保護(hù)它一天的安全。
回到家，我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，給雞蛋穿上一身用紙做的“盔甲”，再把它小心翼翼地放到一個(gè)小盒子里。
第二天一早，我把雞蛋帶到學(xué)校，小心地放進(jìn)桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下著小雨，廣播體操改做室內(nèi)操。同學(xué)們都很高興，因?yàn)椴挥脦еu蛋去操場(chǎng)做操。室內(nèi)操剛結(jié)束，就聽到“啪”的一聲，小曾不小心把雞蛋摔在了地上。蛋殼被摔得粉碎，蛋黃和蛋清流得滿地都是。我趕緊去查看自己的雞蛋。還好，它完好無損地躺在我的桌肚里面睡大覺呢。
午間勞動(dòng)后，大家回到自己的座位上寫作業(yè)，老師讓我們把雞蛋放到課桌上。我在寫作業(yè)的時(shí)候，手臂不小心碰了一下裝雞蛋的盒子，雞蛋從盒子里面滾了出來。我眼睜睜地看著它滾向桌邊，已來不及用手抓住它，心就要從嗓子眼里跳出來了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同桌小陳眼疾手快，在雞蛋掉落的一剎那，用手接住了雞蛋。我手拿著雞蛋，驚魂未定，心里久久都沒平靜下來。
最后一節(jié)課是體鍛課，是同學(xué)們平日最喜歡的課，可是因?yàn)橐笪覀冸S時(shí)隨地帶著雞蛋，所以大家都很忐忑。我正擔(dān)心運(yùn)動(dòng)時(shí)怎么才能把雞蛋保護(hù)好時(shí)，老師走進(jìn)教室里向大家宣布：“今天因?yàn)橄掠辏覀兙驮诮淌疑险n”。全班同學(xué)都長(zhǎng)出了一口氣，有的同學(xué)還做出了勝利的姿勢(shì)。
放學(xué)了，我和大部分的同學(xué)一樣，成功地完成了任務(wù)，像雞媽媽一樣把易碎的雞蛋保護(hù)得好好的。通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我突然感覺到，我就像這個(gè)雞蛋，爸爸媽媽細(xì)心地、用心地保護(hù)著我這枚“雞蛋”，讓我快樂、健康地成長(zhǎng)。
護(hù)蛋的故事作文600字13
大家還記得二年級(jí)護(hù)蛋的故事嗎？雖然事情已經(jīng)過去了很久，但我還記得很清楚。
有一天，老師告訴我們從明天開始有一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，規(guī)則是每人帶一個(gè)生雞蛋，外面可進(jìn)行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請(qǐng)爺爺和我一起找一個(gè)裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個(gè)雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里，是因?yàn)樗趾裼周洠苓m合保護(hù)雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里，一個(gè)雞蛋就包好了。我的護(hù)蛋行動(dòng)準(zhǔn)備好了。
護(hù)蛋行動(dòng)第二天，我剛進(jìn)教室一看，哇，原來，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當(dāng)我拉開我的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了，就開始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的同學(xué)用一個(gè)塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。
第二天，學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了，就要求包裹頂多一個(gè)塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)剛剛站起來，他的雞蛋立馬就碎了。另一個(gè)同學(xué)看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級(jí)里哄堂大笑。
第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我才知道要保護(hù)一個(gè)弱小的生命是多么不容易啊！
護(hù)蛋的故事作文600字14
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)—護(hù)蛋：讓我們做一天的“雞媽媽”，即每個(gè)人拿一個(gè)蛋，帶到學(xué)校里，蛋必須隨時(shí)隨地都帶在自己身上，看誰能把蛋保護(hù)地完好無損地帶回家。
于是，我剛從學(xué)校回到家，就迫不及待地開始準(zhǔn)備護(hù)蛋材料。材料準(zhǔn)備好了，我先把牙簽盒鋪上兩層紙巾，然后把蛋小心翼翼地放入牙簽盒，接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層，最后用蓋子把蛋老老實(shí)實(shí)地“囚禁”在牙簽盒里，大功告成，雞蛋的保護(hù)裝備完成了。
第二天，我把準(zhǔn)備好的穿著保護(hù)裝備的“雞蛋騎士”帶上了車，去學(xué)校。平時(shí)，我總會(huì)一蹦一跳地坐上汽車，而今天呢，我就一手捂著口袋，一手撐著座椅，慢慢地坐上車，生怕蛋碎了。上學(xué)路上，我從口袋里把蛋拿了出來，放在手上，提心吊膽地盯著，車子一前一后地?fù)u晃著，生怕一個(gè)不小心雞蛋滾到地上，被摔得粉身碎骨。學(xué)校到了，我緩緩地走進(jìn)教室，交完了回家作業(yè)，我趕緊回到座位上，時(shí)不時(shí)地觀察看雞蛋有沒有碎。
上午總算平安無事，中午吃飯時(shí)間到了，我蹦跳著去洗勺子。誰知，我剛走到洗手臺(tái)那兒，雞蛋就碰到了洗手臺(tái)，只聽“咚”的聲音，我的腦袋“嗡”的一聲：糟了糟了，雞蛋碎了！我連忙放下勺子，打開雞蛋的保護(hù)裝備一看，還好雞蛋乖乖地躺在里面睡覺呢。我懸著的心終于放了下來。課一節(jié)又一節(jié)地過去了，我盼了好久，終于等到放學(xué)了。回到家，我的蛋還是完好無損，我松了一口氣，同時(shí)心里暗暗驚喜：耶，我的蛋沒碎。
雖然一個(gè)雞蛋被交到了我的手里，我把它保護(hù)得完好無損，但我也體會(huì)到了一種責(zé)任。
護(hù)蛋的故事作文600字15
今天是我在學(xué)校最膽戰(zhàn)心驚的一天。這是怎么回事呢？
今天，我當(dāng)上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍(lán)寶，我要保護(hù)它。我準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子做藍(lán)寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團(tuán)，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍(lán)寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對(duì)它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會(huì)保護(hù)你的。
上學(xué)路上，我一改平時(shí)的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍(lán)寶在盒子里晃動(dòng)要撞碎。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里，有的把寶寶藏在大米里。為了保護(hù)寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時(shí)，我把藍(lán)寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍(lán)寶；下課時(shí)，我趕緊拿出藍(lán)寶，仔細(xì)地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍(lán)寶要面對(duì)它的第一關(guān)考驗(yàn)：拿掉保護(hù)措施。去掉保護(hù)措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍(lán)寶從保護(hù)措施里拿出來，放在桌上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，怕它滾下桌。過了一會(huì)兒，同桌傷心地對(duì)我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍(lán)寶，心里下著決心：我一定要更好地保護(hù)你！下午活動(dòng)課，藍(lán)寶要接受第二關(guān)考驗(yàn)：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會(huì)碎，握得太松，雞蛋會(huì)掉。正在我擔(dān)心時(shí)，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩(wěn)身體，仔細(xì)查看雞蛋，幸好有驚無險(xiǎn)，雞蛋安然無恙。
帶著藍(lán)寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。
今天，我們要在學(xué)校里執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，大家一個(gè)個(gè)既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？
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