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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-14 13:29:50 讀后感作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀后感的作文10篇

讀后感的作文 篇1

  說(shuō)話。這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)。說(shuō),是一個(gè)動(dòng)詞。話,是一個(gè)賓語(yǔ),也是一個(gè)名詞。人生存在這個(gè)社會(huì)上,與社會(huì)上的人有千絲萬(wàn)縷的溝通和聯(lián)系,而這很大程度上是要靠說(shuō)話來(lái)維持這項(xiàng)溝通與聯(lián)系的活動(dòng)。無(wú)論一個(gè)人在社會(huì)上扮演什么樣的角色,充當(dāng)什么樣的身份,語(yǔ)言一直是維持人際關(guān)系良好互動(dòng)的工具之一。

  語(yǔ)言是雙方信息溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重要的位置。語(yǔ)言作為一種表達(dá)方式,能隨著時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象的不同,而表達(dá)出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。說(shuō)話禮貌的關(guān)鍵在于尊重對(duì)方和自我謙讓。

  古往今來(lái),但凡不通說(shuō)話之道者,都難成大事,而能成事者,一定在語(yǔ)言方面具有其獨(dú)特的能力。一句恰到好處的話,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。把握說(shuō)話的場(chǎng)合和時(shí)機(jī),領(lǐng)略說(shuō)話精髓,悟透說(shuō)話之道,順利在眾人中脫穎而出,這就是說(shuō)話的藝術(shù)。這本書(shū)告訴我怎樣修煉說(shuō)話能力,怎樣提高自己的說(shuō)話水平。我可以獲得大量關(guān)于五千年文明古國(guó)的說(shuō)話之道,其中,不僅包括說(shuō)話中要注意的禮節(jié)及中庸平和之道,同時(shí)也有幽默解困的詼諧式說(shuō)話之道。

  溝通交流在我們?nèi)粘I钪邪缪葜匾慕巧Uf(shuō)話是人們表達(dá)意愿的一種方式,也是一門藝術(shù),自然也有一定的講究。古往今來(lái),但凡不通說(shuō)話之道者,都難成大事;而能成事者,一定在語(yǔ)言方面有其獨(dú)特的精髓和真諦。中國(guó)人在追尋為人之道時(shí),也十分講究語(yǔ)言的藝術(shù)。我國(guó)著名散文學(xué)家朱自清就說(shuō)過(guò):“人生不外言動(dòng),除了動(dòng)就只有言,所謂人情世故,一半是在說(shuō)話里。”

  所謂“一句話讓人笑,一句話使人跳”。說(shuō)話能力體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵、素質(zhì)。一個(gè)說(shuō)話講究藝術(shù)的人說(shuō)出的話,常常理切、辭精、褒貶有節(jié)、進(jìn)退有余地,可陶冶他人之情操,可以體現(xiàn)個(gè)人的雄才大略,更可以提高個(gè)人的社會(huì)地位。一句恰到好處的話,可以改變一個(gè)人的命運(yùn);一句不得體的話,也可以毀掉一個(gè)人的一生。因此,能否把握說(shuō)話的技巧,對(duì)其人生成敗是至關(guān)重要的。

  職場(chǎng)上,每人每天和同事、領(lǐng)導(dǎo)難免有話要說(shuō);家庭中,每人每天要和妻子、丈夫、父母、孩子進(jìn)行交流,一句話牢牢記在孩子心里,影響他的一生,成就課他的人生;社交時(shí),必須要和朋友、客戶聯(lián)絡(luò)感情,一句話贏取了客戶的信任,幾百萬(wàn)的生意便大筆一揮地簽下了?說(shuō)什么,怎么說(shuō),什么話能說(shuō),什么話不能說(shuō),什么時(shí)候說(shuō)都是有大學(xué)問(wèn)的,這些都是需要我們掌握的說(shuō)話技巧。在注重人際溝通的現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)話的藝術(shù)也就是成功的藝術(shù)。古有晏子使楚巧妙回?fù)舫䥽?guó)君臣,保住齊國(guó)尊嚴(yán);藺相如秦廷據(jù)理力爭(zhēng),力保和氏璧;諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,促使孫劉聯(lián)盟形成,保住劉備江山。今有周總理妙答外國(guó)記者,中國(guó)人低頭走路是因?yàn)樵谧呱掀侣罚话餐缴畲鹩绣X人,將路人譏笑他的話里的“帽子”和“腦袋”互易,變成了對(duì)愚昧貴族的犀利的諷刺;詩(shī)人歌德對(duì)給傻瓜讓路的妙答。這一切一切,都說(shuō)明了說(shuō)話藝術(shù)的重要性。當(dāng)然,這些其實(shí)都不難,最難的是這些東西沒(méi)有一套的現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)可以參考,更沒(méi)有人會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)全盤相授,而是要自己去領(lǐng)悟,而這本書(shū),正是教會(huì)了我如何讓說(shuō)話,甚至于如何做人。

  要想提升自己的口才,我們就要學(xué)習(xí)面對(duì)不同的談話對(duì)象、不同的談話場(chǎng)合,能夠隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)言技巧。在與人交談中,掌握得體的詞匯用語(yǔ),不僅能夠用話語(yǔ)攻心,牽著對(duì)方的鼻子走,還要能夠四兩撥千斤的拒絕他人的要求,或者在不動(dòng)聲色中給予別人無(wú)聲的還擊。

  除了培養(yǎng)說(shuō)的能力以外,還要掌握跟說(shuō)密切相關(guān)的能力,如觀察能力、說(shuō)話時(shí)機(jī)的把握、聽(tīng)出言外之意、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等等。觀察還要注意具體情況具體分析,要看個(gè)人的接受程度來(lái)注意說(shuō)話的分寸。玩笑不能隨便開(kāi)。之前在微博上看到一句話:“兩個(gè)人的熟悉程度,要看他們聊天的猥瑣程度。”比喻可能有點(diǎn)不太恰當(dāng),但是的確朋友之間越熟悉聊天就越放得開(kāi)。實(shí)際上,看看我們周圍那些伶牙俐齒者,你不難發(fā)現(xiàn)她們大多都是知識(shí)豐富、了解人情世故的人。他們?cè)谌穗H交往中,不俗不媚、寬容隨和、通情達(dá)理的談話方式,無(wú)論何時(shí)何地都是廣受歡迎的。即便是批評(píng),由于他們采取了有效的談話技巧,也因此更容易讓對(duì)方接受。在日常與他人交往的過(guò)程中,靈活運(yùn)用書(shū)中所傳授的方法,并且不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,將自己的真知灼見(jiàn)用種人能夠理解的方式表發(fā)出來(lái)。

  “稱謂是開(kāi)啟交流之門的第一把鑰匙。無(wú)論是新老朋友,一見(jiàn)面就得稱呼對(duì)方。每個(gè)人都希望得到他人的尊重,人們比較看重自己業(yè)已取得的地位。對(duì)有頭銜的人稱呼他的頭銜,就是對(duì)他莫大的尊重。直呼其名僅適用于關(guān)系密切的人之間。你若與有頭銜的人關(guān)系非同一般,直呼其名來(lái)得更親切,但若是在公眾和社交場(chǎng)合,你還是稱呼他的頭銜會(huì)更得體。”這段話給了我深深地啟示,感同身受的是,有一次我作為一名工作人員在一個(gè)較為正式的校級(jí)活動(dòng)上大叫我朋友的名字:“肥雞!”這時(shí)在場(chǎng)的老師也聽(tīng)到了,嚇了一跳。我瞬間就意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。事后我很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,由于意識(shí)的沖動(dòng)而失去了說(shuō)話的藝術(shù)。真的很不應(yīng)該。

  說(shuō)話的藝術(shù),還有很多很多,例子也不能一一舉出,但是,這本書(shū)除了教會(huì)我說(shuō)話的藝術(shù),說(shuō)中國(guó)話的藝術(shù),而且更多的是做人的道理。

讀后感的作文 篇2

  《一只眼睛的貓》,是一本值得珍藏一輩子的書(shū)。

  奈德11歲生日時(shí),希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無(wú)意開(kāi)槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨,又沒(méi)有勇氣說(shuō)出真相;甚至晚上做夢(mèng)時(shí)那只野貓也在他的腦海縈繞。奈德不知如何面對(duì)事實(shí),他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓,使它安全的度過(guò)了漫漫長(zhǎng)冬。

  當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí),奈德終于下定決心,對(duì)斯卡利老先生說(shuō)出了真相。在得知真相后不久,老先生靜靜地去世了;奈德也走出了陰影,回到了陽(yáng)光下。

  當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí),我只覺(jué)得它很平淡,沒(méi)有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí),才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說(shuō)明了這本書(shū)的道理:勇氣。因?yàn)闆](méi)有勇氣,所以奈德一直不肯說(shuō)出真相;直到那一天,也是因?yàn)橛職猓瑧阎⒕蔚哪蔚虏畔蚶舷壬f(shuō)出了事實(shí)。現(xiàn)實(shí)中也需要勇氣,有了這個(gè)神奇的力量,你也許會(huì)改變世界;假如沒(méi)有它,就沒(méi)有了世界上的美好。勇氣,可以為你排出煩惱,去大膽的表達(dá)。人人都可以擁有勇氣,我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者?勇氣,可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì),只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來(lái)搪塞,因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來(lái)面對(duì)挫折,一味的逃避不是長(zhǎng)久的辦法。

  感謝奈德,是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽(yáng),哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。

讀后感的作文 篇3

  這學(xué)期,我讀的是《西游記》

  這本書(shū)中講的是師傅唐生帶領(lǐng)著他的徒弟:孫悟空,豬八戒,沙和尚去西天取經(jīng),路上經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,才取到真經(jīng)的故事。雖說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)單了一些,但書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事著實(shí)讓我著迷,

  比如:美猴王出世,大鬧天空,三打白骨精……還有那些牛頭馬面,神態(tài)各異的人物:黃袍怪,紅孩兒,牛魔王,金銀角大王,靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精,它讓我久久不能忘懷。因?yàn)椋淮伪纫淮谓苹陌坠蔷菒懒藢O悟空,孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因?yàn)椋@里邊包含著我的喜怒哀樂(lè)。最精彩的是白骨精一轉(zhuǎn)身變成妙齡少女后,被孫悟空一棒打死,我激動(dòng)的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余,又看見(jiàn)狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太,但是,還沒(méi)逃脫孫悟空的火眼金睛,他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是,唐生生氣了,就以為孫悟空是在濫殺無(wú)辜,便念起了緊箍咒。我想:唐生真是無(wú)知,竟冤枉好人。又一想:也不能怪他,誰(shuí)讓觀音菩薩在點(diǎn)化唐生時(shí)不給他一雙火眼金睛哪?正在我替孫悟空鳴不平時(shí),白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺,來(lái)騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛,不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快!真痛快!可孫悟空還是沒(méi)逃脫師傅的咒語(yǔ),最后,在豬八戒的挑唆下,孫悟空還是被師傅趕走了。哎,我不禁感嘆道:豬八戒啊豬八戒,師傅人妖不分,你怎么也這么糊涂啊!!

  我讀完《西游記》這本書(shū),我真想成為勇敢的化身,成為忍力和耐力的化身。希望同學(xué)們看了我的介紹后,也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

讀后感的作文 篇4

  現(xiàn)在的家長(zhǎng),望子成龍,望女成鳳,為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語(yǔ),上英語(yǔ),各種各樣的提高班。然而這樣做,我們太累了,整天忙得跟個(gè)陀螺似的。我覺(jué)得做好一個(gè)平凡的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人要好。

  黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中,就描述了這樣的一個(gè)孩子。艾晚是家里最平常的孩子,成績(jī)平平,相貌平平,在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,媽媽寵愛(ài)艾好,爸爸卻喜歡平凡的艾晚,他對(duì)艾晚說(shuō)過(guò)的一次話,讓我深有感觸:

  “艾晚啊,其實(shí)在爸爸心里,最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣?上北大、上清華又怎么樣?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,平常一點(diǎn)的孩子才是自己的。”

  是啊,不是每個(gè)人都能當(dāng)科學(xué)家,上清華、北大。現(xiàn)在,學(xué)歷高的家長(zhǎng)們希望自己的孩子要比自己好,所以逼他們上輔導(dǎo)班;學(xué)歷低一些的家長(zhǎng)呢,把自己所有的希望都寄托在孩子身上,所以也逼他們上輔導(dǎo)班。可是家長(zhǎng)們從來(lái)不跟孩子們講,不征求孩子們的意見(jiàn)。誰(shuí)會(huì)喜歡整天泡在題海里呢?家長(zhǎng)讓孩子死讀書(shū),最后就變成了考試機(jī)器。做一個(gè)平凡的人就輕松多了,不用整天忙碌的連話都沒(méi)時(shí)間說(shuō),可以抽出時(shí)間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游,感受生活的快樂(lè)和美好。有足夠的時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),有足夠的時(shí)間對(duì)著墻發(fā)呆,有足夠的時(shí)間去品味生活中的`絲絲幸福。

  我的同桌一個(gè)星期除了周日一個(gè)下午,其余時(shí)間排得滿滿的.學(xué)校的課以外,各類輔導(dǎo)班都上,沒(méi)有休息的時(shí)間,沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間,成績(jī)也不是很好,得不償失。我真希望他的家長(zhǎng)也好好讀讀《艾晚的水仙球》。

  做一個(gè)平凡的人多好,沒(méi)有壓力,沒(méi)有那么忙,有時(shí)間和精力去投入到自己喜歡的事上去。“做不成大樹(shù)可以做小草,做不成船長(zhǎng)可以做水手。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己,喜歡自己,最一個(gè)最好的自己。”

  月亮只有一個(gè),不是所有的人都能當(dāng);繁星雖然小,雖然不怎么亮,但是天空有了它們才會(huì)更美。所以請(qǐng)做一顆好的“凡”星,讓天空因?yàn)槲覀兘k麗多彩!

讀后感的作文 篇5

  11月11日一個(gè)滑稽的有點(diǎn)開(kāi)玩笑的日子,在年輕人的思想里叫“光棍節(jié)”,

  也是在這一天,美之藍(lán)為我們安排的常規(guī)賽:《火箭VS奇才》盛情難卻下為球迷們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)遲到的“中國(guó)賽”也被國(guó)內(nèi)球迷稱為“德比戰(zhàn)”。當(dāng)然了一切的戲份只會(huì)圍繞兩個(gè)人:姚明!易建連!

  據(jù)前方消息介紹:坐鎮(zhèn)主場(chǎng)的華盛頓的奇才,為這一天也里外忙活的不亦樂(lè)乎,因?yàn)槿A人團(tuán)隊(duì),因?yàn)橹袊?guó)市場(chǎng)因?yàn)橹袊?guó)的球迷…場(chǎng)內(nèi)的中國(guó)元素也隨處可見(jiàn),就像一場(chǎng)在我們家門口打熱身賽一樣…看我們的球員比賽好比在看我們的球隊(duì)一樣!很歡心的比賽.很周到的服務(wù),很養(yǎng)言的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴…

  這場(chǎng)比賽在國(guó)內(nèi),轉(zhuǎn)播的是這個(gè)夏天擁有了NBA在國(guó)內(nèi)的官方權(quán)利的“新浪”體育現(xiàn)場(chǎng)直播了這場(chǎng)球,主辦方辦得也算是圓滿的, 比賽中球迷們除了欣賞姚易之外,新科狀元約翰-沃爾19+10+13也很是賣力(生涯首個(gè)三雙),老熟人阿根挺“鉆石”20+也不例外了,一如既往的完美發(fā)揮,還有布拉奇21+11上個(gè)賽季突起的大前鋒,凱文-馬丁31+7+6也算熟人了!比賽精彩部分跌宕起伏!最終的結(jié)果是擁有阿連奇才戰(zhàn)勝了在中國(guó)賽以來(lái)從未贏過(guò)的火箭,姚明因?yàn)槭軅荣悰](méi)打多久,阿聯(lián)的數(shù)據(jù)13+7+4卻是最近最好的發(fā)揮!…

  火箭隊(duì)最近也一直受困于傷病和球隊(duì)磨合問(wèn)題戰(zhàn)績(jī)慘不忍睹,五連敗的他們剛剛在主場(chǎng)用場(chǎng)勝利避免了一直的頹廢,這場(chǎng)比賽所有的老毛病又盡顯無(wú)疑…戰(zhàn)術(shù)核心不明確,打法混亂,防守更是日落千丈!還記得那個(gè)賽季訓(xùn)練營(yíng)期間大肆宣揚(yáng)防守的球隊(duì),常規(guī)開(kāi)賽不久一直牢牢把據(jù)防守“第一”,不禁讓更多的球迷苦嘗連敗烈果之際,開(kāi)始懷疑阿德?tīng)柭姆朗伢w系是用眼睛防守么?如今的火箭功不進(jìn)守不了,給人的印象是“巧婦也難為有米之炊”是該好好想想,總結(jié)總結(jié)了!再這樣:常規(guī)賽的第一個(gè)下課教練就非阿帥莫屬…筆者覺(jué)得:統(tǒng)一思想,從拾過(guò)去的防守!更多的相信年輕人(希爾、帕特森、泰勒和史密斯),陣地戰(zhàn)和反擊中姚明的定位問(wèn)題!再加上良好更衣室氣氛…如此或許還可以從回正軌!其實(shí)很期待火箭這架“豪華戰(zhàn)艦”真正的證明自我從新啟航!…

  而華盛頓奇才,迎娶了新科狀元沃爾后,球隊(duì)內(nèi)部、外面如今正步入正軌,桑德斯的執(zhí)教水平在一步步體現(xiàn)出來(lái)了!當(dāng)然沃爾和布拉奇的表現(xiàn)也分不開(kāi)的。個(gè)人覺(jué)得這支年輕球隊(duì)未來(lái)還是可以期待!問(wèn)題方面:外線投手欠缺,球隊(duì)?wèi)?yīng)該學(xué)會(huì)如何打陣地,陣容深度不夠,鋒線上布拉奇和麥基給人不太踏實(shí)感覺(jué)!當(dāng)然既然從建學(xué)費(fèi)難眠得教,不過(guò)最重要的也許是如何“處置”大將軍吧!挺棘手的確實(shí)…這支球隊(duì)想要有更大突破的話:除了沃爾,任何人都可以聽(tīng)取信息!雖然希望阿聯(lián)長(zhǎng)期駐守華盛頓只能愿他更好表現(xiàn)了!

  “中國(guó)德比戰(zhàn)”后希望兩支球隊(duì)未來(lái)更好吧!

讀后感的作文 篇6

  和大家不一樣的是我的這本書(shū)是在網(wǎng)上買的。因?yàn)槲腋杏X(jué)這本書(shū)值得我們細(xì)細(xì)的去讀,去感悟,去學(xué)習(xí),它很有必要成為我工作生活閑暇時(shí)的精神食糧。

  拿到書(shū)以后,我就迫不及待的瀏覽了一遍。心里不由感慨蘇霍姆林斯基這位偉大的教育家,他的思想,他的教育理念是多么的偉大、超前。

  《給教師的建議》這本書(shū)的一個(gè)特別顯著的建議,就是讓我們多讀書(shū)。首頁(yè)的一段話就讓我感慨頗深。“學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)只是她的知識(shí)事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人。”經(jīng)常聽(tīng)課的時(shí)候,我就感慨,為什么優(yōu)秀的老師的課總是那么的自然,幽默,得心應(yīng)手。那是因?yàn)樗麄儾粌H要有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)能力,最主要的是他們知識(shí)的淵博,才使得他們課堂上游刃有余。在‘提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題’的建議中,蘇霍姆林斯基明確提出‘教師知道的東西應(yīng)當(dāng)比他要講給學(xué)生的東西多10倍、20倍,那樣一來(lái),她在上課時(shí)的言語(yǔ)就會(huì)運(yùn)用自如,學(xué)生感知這些信息就不太費(fèi)力。這時(shí),處于教師注意中心的就不是自己的講述,而是學(xué)生的思維情況。’學(xué)生在課堂上腦力勞動(dòng)的修養(yǎng),乃是教師勞動(dòng)修養(yǎng)的一面鏡子‘而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果他不能體驗(yàn)到自己的思考的自豪感,那么他就不喜歡進(jìn)行腦力勞動(dòng)。’可見(jiàn),我們教師的知識(shí)量的重要性。

  蔡校長(zhǎng)一再告誡我們要有一個(gè)空杯的心態(tài),去學(xué)習(xí),去提升自己。是呀,為人師表,學(xué)高為師。只有有了東西才能給學(xué)生倒出來(lái)。社會(huì)在不斷地要求我們,我們就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷地提升自己。干一行愛(ài)一行。讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分吧!充電自己,影響孩子。

讀后感的作文 篇7

  為什么天花板會(huì)發(fā)出聲音?冰箱后面又隱藏著什么?為什么走在馬路上會(huì)無(wú)緣無(wú)故的摔倒?世界上有多少種莫名其妙的問(wèn)題就有多少種丑比頭!

  寒假里我讀了丑比頭大百科這本書(shū),里面介紹了各種各樣的丑比頭,有粉屁桃、小花頭、黃金寶、紅蘑菇、赤羽佛、假木仙……它們既不是昆蟲(chóng),也不是植物,而是一種非常奇妙的生物。它們分布在原野與田園間、深山與森林里、河川與大海中,甚至棲息在人類生活周遭,只是我們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。它們有自己的名字,有不同的性格,還有不同的本領(lǐng)。下面我先給大家介紹黃金寶,它是金黃色的,身高20厘米至25厘米,它一般住在地下的洞里,它最喜歡吃黃金,如果你找到它,還可能找到它儲(chǔ)藏的黃金呢。還有一個(gè)我喜歡的丑比頭,它叫赤羽佛,它身高約25厘米,它的頭上長(zhǎng)著兩根紅色的羽毛,如果你能發(fā)現(xiàn)它就能給你帶來(lái)幸運(yùn)哦。而且它最厲害的地方是能打敗黑羽煞,一種壞的丑比頭。我最喜歡它了!

  讀了這本書(shū)后增加了我的好奇心和觀察力。到底丑比頭都躲在哪里呢?告訴你們哦,寒假我和爸爸在野外探險(xiǎn),還真發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)呢。小朋友們,為了保護(hù)丑比頭的家園,讓我們一起保護(hù)大自然里的花花草草,做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人。

讀后感的作文 篇8

  《草原上的小木屋》有感這本書(shū)不但內(nèi)容豐富,而且讓我感觸頗深,在讀這本書(shū)時(shí),我有時(shí)會(huì)微微地笑,有時(shí)感動(dòng)地哭,從中獲得了許多知識(shí)和教育。

  這本書(shū)記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代,羅蘭一家艱辛的生活,長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕,重建屋子的辛苦他們不怕,被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈,寫得誠(chéng)懇,生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上,讓我知道了堅(jiān)持就有希望,有勝利,當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),不應(yīng)該去害怕,而是勇敢去面對(duì),去解決,這樣人就會(huì)有進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)發(fā)展。

  他們的日子過(guò)得雖然艱辛,而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài),裝滿幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友,有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻還不知足,有許多人不知父母辛苦,賺來(lái)的血汗錢,不知為人父母的艱辛,不知父母白手起家的辛勞,任意浪費(fèi),不節(jié)約用錢,不關(guān)心父母的身體,這樣的小朋友應(yīng)該認(rèn)真閱讀一下,《草原上的小木屋》這本書(shū)了。讀過(guò)這本書(shū)你就會(huì)收獲很多,就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境,也會(huì)懂得珍惜,目前擁有的一切幸福。

  幸福是一個(gè)甜蜜的字眼,它不在他方,就在我們身邊,幸福來(lái)之不易,因此需要我們珍惜,珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命,無(wú)論你的生活是多么的艱難只要懷著一顆珍惜幸福的心你就會(huì)倍感幸福。

讀后感的作文 篇9

  《養(yǎng)花》這篇文章,講了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世界里沒(méi)有不勞動(dòng)就會(huì)獲得快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)句話說(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,又怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)嘗不了真正的甜。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還說(shuō)了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)記在我的心里:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么名譽(yù)呢,我不禁想起了自己畫(huà)畫(huà)的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭,但我還是專心致志地畫(huà)畫(huà),畫(huà)的精致這是相當(dāng)困難的。第一次畫(huà)不好,我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把線擦掉,就開(kāi)始畫(huà)第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,但我堅(jiān)持不懈地畫(huà)著。終于,一幅精致的畫(huà)在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,還是值得!

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

讀后感的作文 篇10

  《撒瑪女巫的魔咒》是一本探險(xiǎn)小說(shuō),我讀完了這本書(shū),覺(jué)得回味無(wú)窮。

  這本書(shū)主要寫了女同學(xué)小雅收到做國(guó)際醫(yī)生的爸爸在Y國(guó)的來(lái)信——竟然是一個(gè)可怕的魔咒。就在這時(shí)“我”和小雅幸運(yùn)地被選為國(guó)際和平大使前往Y國(guó)考察。小雅希望“我”能幫助她找到她的爸爸。于是,小雅和“我”踏入了這片古老而又神秘的領(lǐng)土,一次非同一般的冒險(xiǎn)開(kāi)始了,前方危機(jī)重重,而小雅和她下落不明的爸爸正在等待著“我”用智慧與勇氣闖過(guò)難關(guān)。

  整本書(shū)主要圍繞著“探險(xiǎn)”來(lái)寫。探險(xiǎn)對(duì)于生活在文明都市的我們來(lái)說(shuō)雖是遠(yuǎn)了點(diǎn),但探險(xiǎn)所需要的智慧和勇氣卻是很值得我們學(xué)習(xí)的。我非常贊同作者的觀點(diǎn),他在書(shū)中向我們指出:“在每次歷險(xiǎn)中,你每走出一步,都必須根據(jù)不同的情況慎重地作出選擇。明智的抉擇,不但能使你安全擺脫險(xiǎn)境,走向勝利坦途,還讓你有機(jī)會(huì)親手揭開(kāi)一個(gè)個(gè)驚天大秘密!而錯(cuò)誤的判斷,則會(huì)把你引入歧途,甚至?xí)行悦kU(xiǎn)!”

  看了此書(shū)的大結(jié)局,我認(rèn)為在探險(xiǎn)過(guò)程中,思考是極為重要的,如果不仔細(xì)思考便去做,將有可能遭受懲罰,甚至丟掉性命。從而我聯(lián)想到在生活當(dāng)中,思考也是無(wú)處不在的。古人云:“三思而后行。”無(wú)論面對(duì)什么事情,我們都要先經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,想一想這件事會(huì)有什么后果再去做,這樣才會(huì)事半功倍。

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