獨一無二
獨一無二1
或許這大千世界有與我名字相同，長相相同的人，但，我就是我，獨一無二，不可替代。
我有獨特的名字。雖然這并不是我自愿的，但它已伴我十二年，未來也將伴我一生。張曌燚三個字，三十九畫，筆畫挺多的，內(nèi)涵也豐富。我珍惜這個名字所對應(yīng)的生命個體；我珍視這個名字所承載的父母心愿。
我有多樣的性格。有人說，一千個人口中就有一千個我。是的，在老師口中，我安靜、乖巧、人緣好；在同學(xué)口中，我外向、活潑、脾氣大；在爸媽口中，我幼稚、倔強、愛撒嬌。但在我自己眼中，我又是感性的，悲傷了就哭，高興了就笑。我的性格是那么易變，連我自己都無法分清哪個才是真正的我。正是因為這些多面性格，才拼湊了一個完整的我。
李清照在宋朝尋尋覓覓，我在當下尋尋覓覓。尋覓一個與我完全一樣的人，但總是沒有結(jié)果。對啊！這世界上又怎么會有第二個我呢？我的名字，我的性格，我的靈魂，在我之前，從來沒有；在我之后，也絕不會再有。
在時間的漫漫長河里，每一顆星是那么微小又那么強大，我思索了許久，腦海閃過一絲念想：何不利用自己的獨一無二去跑，去跳，去盡情翱翔，活出一個漂亮的獨一無二的人生。這樣，才不負我獨一無二的青春、獨一無二的靈魂。這樣，即使我到了耄耋之年，也會覺得不負芳華，此生足矣。人生注定要闖蕩，闖蕩是為了生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸更裝著思想。我想：我一定得活出獨一無二的精彩人生。
上帝將萬千恩寵給予了不同的生靈。它給予馥郁的丁香花令人迷醉的魅力；它給予優(yōu)雅的朝顏花變化色彩的能力；它給予濃烈的薔薇恣意與放縱。當上帝問起我“你又想要哪一種呢？”我只能高聲回答：“我只要獨一無二！”獨一無二，獨一無二！它是那么吸引人。或許它不美麗，不優(yōu)雅，不完美，但它始終是我唯一的夙愿。
我就是我，獨一無二，與眾不同。
獨一無二2
我媽有很多“缺點”，但她是世界上唯一的母親。
媽媽很嘮叨。早上我在做甜夢的時候，她煩人的嘮叨聲在我耳邊響起：“起來！我上學(xué)遲到了！”我只能像一個充滿發(fā)條的玩具一樣起床。上學(xué)的時候，她還不忘插一句：“路上注意安全，……”每天都不覺得啰嗦。放學(xué)后，我把書包扔到一邊，準備享受美味。這時，她嘮叨的聲音響起：“你是不是又忘了洗手？快走！”唉！我只好服從“上級”，乖乖洗手.就這樣，嘮叨的日子一天天重復(fù)。我覺得我媽的嘮叨真的很神奇。她讓我做什么我就做什么！但這都是為了我好。難怪有時候聽不膩。
媽媽很著急。我叫她“匆匆夫人”。她前一天已經(jīng)準備好第二天要做什么。當她去上班時，她總是考慮到路上的交通堵塞。她很早就離開家，而且總是比別人早到。她最討厭我游手好閑。我比較貪玩，拖拉，所以她叫我“慢妞”，總是“拿著鞭子”跟著我，催我制定計劃，按時完成作業(yè)。有時候很不耐煩，覺得很自由。事實并非如此。比如這次征文大賽，從接到通知的那一刻起，我媽就提醒我早點完成，可是我一直拖到昨天。好險啊！差點錯過最后期限！所以，我還是很感謝心里那個“行色匆匆的夫人”。
有時候我媽不比我大也不比我小，看起來也不像家長。比如有時候她會“瘋狂地”和我開玩笑；有時候她讀一本書，看到一段精彩的話，會生動的讀給我聽，和我分享；有時候她調(diào)皮的撓我癢癢，笑到我受不了。這時，她忍不住和我一起笑；有時候她晚上睡覺會蹭我胳膊，像麥芽糖一樣粘著我，讓我?guī)缀醮贿^氣來，但我也喜歡跟她擠。
這是我的媽媽，一個充滿“缺點”卻依附于我的媽媽！
獨一無二3
自己決定自己的未來，才有自己精彩的人生
——題記
路標有自己的選擇，它雖不像汽車那樣領(lǐng)略世界的風(fēng)景，但它自己做出了選擇，它就是快樂的、幸福的。人何嘗不是呢，自己決定自己的未來，即使沒有路上的風(fēng)景，自己也無怨無悔。
我曾聽過一個故事：在一個風(fēng)雪交加的夜晚，若你開車回家是，看見路邊有三個可憐人，在風(fēng)雪中冷的發(fā)抖：一個是奄奄一息的老太婆，一個是救過你命的醫(yī)生，一個是你的夢中情人，你的車上一次只能載一個人，你會先載哪一個人呢？
相信每個人的選擇都是不一樣的。有人選擇老太太，說生死攸關(guān)，不得不救；有人選擇了醫(yī)生，說救命之恩，不得不報；有人選擇夢中情人，說機不可失失不再來。每一個人說的都挺有道理的。可故事的答案卻是，把車子借給醫(yī)生，讓他載著老太婆去醫(yī)院，自己則與夢中情人在風(fēng)雪中等公交車。表達了愛心，回報了恩情，還能與夢中情人漫步。這的確是一個出人意料的答案，也是獨一無二的，這個選擇沒有按常規(guī)出牌，但卻是最完美的。
一個選擇有時可能會決定一個人的一生，又是會讓人的命運從此改變，你還會輕率地做出決定嗎？說以，不要盲目地做出選擇，說不定在你謹慎地思考后，可一得出獨一無二的選擇，所以，我們要慎重的選擇。
比爾蓋茨不走平常的思維路線，所以有了現(xiàn)在的“微軟”；打破花瓶后選擇稱量各類碎片的那個男孩，發(fā)現(xiàn)了碎片的重量之比。這些全都是獨一無二的選擇，我們的思維不能被束縛，要有自己的主張，要給自己作選擇。
我長大了，有了自己的理想。我會為了自己的發(fā)展的需要，選擇了天立學(xué)校而不是小學(xué)同學(xué)基本都在那的十五中，我進了天立學(xué)校，我學(xué)會了處理自己的事情。
自己決定自己的命運，用獨一無二的選擇，創(chuàng)造你精彩人生。
獨一無二4
在許多老師中，唯有方老師那么獨一無二。
方老師長的胖胖的一雙像黑葡萄一樣的眼睛上架著一副黑框眼睛，最有特點的是他那個大肚子，當方老師走起路來時，他的肚子就會像皮球一樣上下滾動，特別好玩，別看方老師長的呆頭呆腦的，可是他的知識卻很淵博，并且說話方法也特別奇妙，
記得有一回，我們正在上課，當講到“冀中”這個詞的時候，我們都不懂，方老師就用平淡的語氣開口說到：“冀中”這個詞的意思是，在湖北省晉察冀邊區(qū)的中部，簡稱為“冀中”。一聽這話，我的第一感受就是方老師懂的東西可真多呀！
可是肚子里裝的貨可不止這么多呢！就在前幾天，我們上了一節(jié)公開課，一走進教室就看見后排坐著一排老師，方老師也沒有管他們，依舊走上講臺，拿起尺子，指著黑板可是講課，今天方老師講的是上次沒講完的“冀中的地道戰(zhàn)”，當老師講到鬼子來攻打地道的時候，發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在開小差，就說到“有些人如果不認真聽指揮，可能會被鬼子發(fā)現(xiàn)地道的秘密了，所以一定要聽指揮的安排哦！”一聽這話，正在開小差的同學(xué)馬上認真聽講了，在后排的老師也被方老師給吸引過去了，他們肯定在想：“這個方老師教育學(xué)生的方法可真有趣，不多說就可以讓學(xué)生們安靜下來。”后面半節(jié)課，我們和老師配合的天衣無縫，讓這堂課完美的結(jié)束了，最后，我們班成為了五年級公開課上的最好的一個班。
我們的方老師是一根蠟燭，照亮我們，燃燒自己，我想在這里對方老師說：“老師，您放心，我們會用優(yōu)秀的成績來回報您對我們的精心照顧。”
獨一無二5
我是一個淘氣的女孩子，小的時候媽媽經(jīng)常說我是個假小子，不過那時你不仔細看還真不知道我是個女孩，一個男孩子的發(fā)型，我也不喜歡穿小女孩都喜歡的那種粉色，所以不被看成男孩才怪！
天不怕地不怕，什么事都想去做，但做事總是不夠徹底，總是丟三落四，在家里我就像一只猴子，活蹦亂跳，我經(jīng)常站在寫字臺到書架上找書，當然是在爸爸媽媽不在的時候。
我也有膽小的時候，在大場合，我就很膽怯，大氣都不敢出。在爸爸媽媽遇到他們的熟人時，我就躲媽媽后面，話都不敢講。你別以為那是假的，我可真的`怕生人。這種膽小的樣子讓很多大人都說我很文靜，才不是呢！當那些人走遠了，我馬上又“活了”。只要沒有陌生人在場，我的話總是那么多，變得是不是太快？
晚上睡覺也不老實，經(jīng)常三更半夜醒了就會爬起來，很多次打開小夜燈看書，都差一點被媽媽捉住了。身手敏捷，這都是我淘氣的優(yōu)勢，淘氣又不能給人看見，當他們就要發(fā)現(xiàn)我淘氣時，我早已回到凳子上坐好了。就這樣，爸爸媽媽的速度越來越快，我的速度不得不越來越更快。魔高一尺，道高一丈，調(diào)皮的我淘氣的時候還是時常被抓到。
哈哈！你肯定認為我學(xué)習(xí)不好，那你就錯了。雖然馬虎是我改不掉的本性，但的我的考試成績一直還不錯。我有時候?qū)懽竹R虎，我曾經(jīng)在計算時把六寫成零，爸爸還為這讓我抄寫五百個零和五百個六，結(jié)果還是改不過來，爸爸頓時無語。如果出一道難題，讓我不寫完不能玩的話，我就一定可以想出來，原因很簡單，想玩嘛。
我喜歡唱歌，喜歡自由。我最喜歡唱《我是一只小小小鳥》，因為我和它很像，我覺得唱到高音部分時，就像我已經(jīng)飛向森林，在枝頭鳴叫，沒有別人的干擾，自由自在，不用上補習(xí)班，歌聲好像把所有煩惱都傾吐出來一樣。
我雖然調(diào)皮，但很聰明，你想和我交朋友嗎？
獨一無二6
大家好，我叫李明珠，今年八歲了，在夏都小學(xué)三年級（4）班上學(xué)。
我長著一頭烏黑發(fā)亮，茂密的長發(fā)，像一片大大的樹林一樣一直走不到邊。還有一雙水汪汪的大眼睛，像星星的眼睛一樣，一閃一閃的。粉嫩的臉蛋像紅蘋果一樣，一張能說會道的小嘴巴一張一合的，總是笑瞇瞇的。我是一個很瘦的小姑娘，像沒吃過飯一樣，我經(jīng)常穿紫白相間的上衣，上面畫著一個機器貓，頭上帶著一個嘻哈帽，非常漂亮。下身穿著短褲，最后再穿上一雙小白鞋搭配著很時尚。
我很膽小，有一次我一個人在家孤零零的，很害怕。因為有一次我的一個阿姨在看鬼片，我覺得很有意思，也跑過去看，結(jié)果看著看著覺得越來越嚇人，到現(xiàn)在還記著呢，誰讓我記性這么好呢？我看著樹在搖晃風(fēng)呼呼的吹著像鬼在笑，嚇得撒腿就跑到屋里打開了燈，這才松了口氣，你說我膽小嗎？
我還是一個助人為樂的好孩子。有一次就要上課了，有一位同學(xué)沒帶筆，急得抓耳撓腮，又急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我看見了二話沒說，拿著一支筆跑到那么同學(xué)的面前，把我的筆給了他說：“我把我的筆給你用，下課的時候記得還給我哦”！那位同學(xué)說：“謝謝你”！我微笑著說：“不客氣，樂善于本嗎”！老師看見了我的行為，練聲夸贊：“你真棒”！同學(xué)們也把目光投入到我的身上，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
世界上的事并不完美，人也一樣，我一直有一個老毛病，就是粗心。有一次我們考試，我一看題都很簡單，沒認真讀題就快速的寫完了，心想我一定能考一百分，結(jié)果，過了幾天卷子發(fā)下來一看，我傻眼了，只考了八十二分，這是我考試最差的一次，都怪我，當初沒檢查，你們說我粗心嗎？
我長大了，想當醫(yī)生，因為我想讓病人們脫離苦海。
獨一無二7
獨特?zé)o處不在：天上的一朵云和其他的不同，它獨具匠心地形成一匹駿馬；森林中的一棵樹和其他的不同，它獨出心裁地向側(cè)面長大；沙漠中一粒沙和其他的不同，它躲在石縫中，從不“隨波逐流”。人也一樣，這才造就了獨一無二的我。
我姓唐，名字叫琬淇，年方12．我有一雙濃密的眉毛，雙眼皮、厚嘴唇。我喜歡民樂，從七歲起就跟隨老師學(xué)習(xí)琵琶，至今從沒間斷，說到這兒，我還要感謝我的母校---湛江第三十一學(xué)，正是因為三十一小為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)琵琶的環(huán)境，我才有今天。“千日琵琶百日箏”，學(xué)習(xí)琵琶的道路上有諸多的困難，同時也十分辛苦，不如：手指破皮等等，我曾數(shù)次想放棄，可還是堅持了下來。有時我為了改掉演奏中一點小毛病，甚至一坐就是兩小時！冬去春來，琵琶占據(jù)了我的童年生涯，使我的童年變得更加絢麗多彩。其間，我參加了不少大大小小的表演比賽，，舞臺如一爐火，煉就了我冷靜、沉穩(wěn)的性格。
我的愛好除了彈琵琶，還有看古典文學(xué)。曹雪芹的《 紅樓夢》我至少細讀了兩遍，隨著文中賈府的興衰，我的心情也大起大落。有時，我的眼前好像出現(xiàn)了一位白牡丹似的寶釵，攜著一份幽遠淡定的神韻，朝我優(yōu)雅而有禮地笑著；有時，我的眼前又好像出現(xiàn)了芙蓉似的黛玉，弱柳扶風(fēng)的身姿，看人的眼神又那么憂郁．看，我這個“書呆子”，看書總是那么忘我。
我愛花，水仙花、百合花、牡丹花、蝴蝶蘭．而更愛的是菊花，我欣賞菊花那種“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的品格，我要求自己也要像菊花一樣，不隨波逐流地做人。我也十分喜歡交朋友，渴望在茫茫人海中找到知己，你們愿意跟我交朋友嗎？
這就是我，獨一無二的我。
獨一無二8
其實生活中我們經(jīng)常會用到手，但是你有沒有認真的觀察過你的手呢？爸爸、媽媽的手呢？而且每一根手指都是獨一無二的，就像每一個人一樣，今天我就要仔細觀察一雙特別的手。
他的右手看上去黑黑的，還有一些傷痕，我想這是他辛辛苦苦工作和修理東西時留下的傷。右手大拇指的指甲非常堅硬，還有幾條裂紋。他的掌紋很奇怪，第一條從虎口的位置向左伸展，但到手掌中間時又停下來了，最奇妙的是第三條掌紋了，這條掌紋是一條河流，從第二條掌紋向下長是彎曲的。我用我的手掌比了比，我的天啊，這可真大，我迅速跑進房間拿出尺子量了一下，長17厘米，寬10厘米，厚約1.5厘米，他的手和我的手相比就像海洋和小溪。
手心處還有3個繭，中指、無名指、食指末端各有一個，摸上去感覺在摸干燥的樹皮。他的指紋像太陽。他的手還有一個特點，那就是非常靈巧。不管是桌子壞了，還是電腦壞了，椅子壞了……他總會用他那如同工具一樣的手來修理。幾乎每次不到十分鐘就能修好，修好后他就會開心的叫道：“修好啦！”但是他從不在意自己的手。我記憶非常深刻的是有一次電腦壞了，開始以為是卡住了，后來發(fā)現(xiàn)是別的問題，他就像熱鍋上的螞蟻。最后用了三十分鐘終于修好了，可是他的手檫傷了很多地方。
手是我們的好朋友，沒有手可不行，就不能握筆、不能自己吃飯、不能拿東西……手就像水一樣寶貴，盡管你的手非常粗糙，傷痕累累，但你為社會做出了很大的貢獻。高樓大廈、房子、汽車……最開始都是用手建造的。我認為手就像一個人的品質(zhì)，默默地為社會做出貢獻，一雙手也毫無怨言的為我們做出奉獻。
這雙手是爸爸的手，他的手可有多少奇妙的事啊！大家的手都是獨一無二的，可能會有一些傷口，但那都是你手指的“證物”。要用手打造社會，我們都要珍惜自己的手！
獨一無二9
我叫再茜語，今年8歲半了，在懷化市迎豐路上小學(xué)三年級。
我中等身材，瘦瘦的。我平時喜歡穿上五顏六色的花裙子，因為這樣能讓我顯得十分漂亮，就像一個可愛的小公主。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著馬毛辮，我的皮膚白里透紅，臉圓圓的，看上去十分秀氣，我的眉毛又黑又濃，下面還有一雙水靈靈的眼睛。我的嘴巴小小的，能說會道。
我做作業(yè)特別粗心，幾乎沒幾次把作業(yè)全做對，所以考試也沒得過滿分。記得有一次，做錯了一道，媽媽告訴我是第一大題，讓我仔細檢查。這道題是“看拼音，寫詞語”，我檢查時，只看字，不看拼音，因此，我三番四次檢查了許多遍，都沒能檢查出來。就問：“媽媽，沒有錯字呀！”“再檢查”！媽媽有些生氣了。我又反復(fù)檢查了三遍，還是沒能檢查出來，又問：“媽媽，確實沒有錯誤啊？”媽媽聽了，更生氣了，大步向我走來，指著作業(yè)本上的錯題說：“讀拼音！”我一字一頓地讀了起來，終于發(fā)現(xiàn)了錯誤，并改正了錯誤。這時，媽媽破口大罵：“這么簡單的題還錯。檢查了這么多遍還沒檢查出來！”我聽了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來，真有些不好意思啊！
我喜歡可看書了，每次學(xué)完跳舞，我就到新華書店看書。每當我看見一本我喜歡的書，非要媽媽給我買。如果媽媽不肯，我就哇哇大哭，所有人都驚訝地看著我和媽媽，媽媽拿我沒辦法，只好說：“好好好，買！”我停止了哭聲。“嘿嘿，這招真有用！”我不由得暗暗高興。
我真粗心，以后我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽少操心！
獨一無二10
我是一個很平凡的女孩兒，只是茫茫人海中的一粒微塵。簡單，渺小，也普通。但是，同時，我也是獨一無二的那朵花兒，那道靚麗的風(fēng)景線。
我，有著一雙亮晶晶、水靈靈的大眼睛，明凈清澈，如一汪秋水。一笑起來，大眼睛頓時變成了一彎活潑的月牙兒。有時候，我不高的鼻梁上會架上一副粉色的眼鏡，顯得文靜又不失活潑。微微上揚的嘴角旁有兩個可愛的小梨渦，再配上一頭烏黑溫順的齊肩長發(fā)。你喜歡這樣的我嗎？
我，擅長書法、繪畫和口才。爸爸的一位老朋友看我如此喜愛閱讀，忍不住夸贊道：“你們家小妞真是小才女呀，琴棋書畫樣樣在行呢！”我聽了只得尷尬地抿嘴一笑。哎，琴、棋、書、畫中，“書”和“畫”，我倒還在行，可是，要說“琴”吧，那真是菜鳥中的菜鳥。我唱起歌來五音不全，更甭提彈琴了！再說“棋”，我五子棋懂一點點；象棋，懂一點點；圍棋，懂一點點；軍棋，懂一點點。總之，什么也不精，只懂那么一點點——三腳貓功夫！
我，還很貪玩。某一個周末，爸爸去打乒乓球了，媽媽呢，去逛街了。趁著這個當兒，我立馬“噔噔噔”跑下樓，約了同小區(qū)的好朋友一起去小區(qū)池塘抓小蝌蚪。我們玩得不亦樂乎，竟忘了時間……可想而知，我的作業(yè)沒有完成，回家后迎接我的是男女雙打——“竹筍炒肉絲”。
我，也是一個小馬虎。十一長假前夕，口才班老師在小黑板上寫下了假期的作業(yè)。我一看，頓時倒吸一口涼氣，要求背誦七篇美文。七篇呀！哎，每一篇美文可是有一千多字，背一篇就得花好長時間，更甭提七篇了！況且還要一字不漏，朗誦出來，視頻上傳！為了完成作業(yè)，那個假期我都沒有怎么休息，只能拼命地背這七篇比語文課文還要長的美文。誰知，開學(xué)后老師就狠狠地表揚了我一番。我當然是百思不得其解。后來才得知老師的那行字下還有一排小字——選擇一篇你喜愛的美文即可。知道真相后的我真是欲哭無淚呀，這能怪誰呢？只能怪自己太馬虎！
這就是我，平凡的我，獨一無二的我。
獨一無二11
我用眼睛看世界與未來，我用雙耳傾聽來自大自然的美妙旋律，我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符，我穿上輪滑鞋在廣場上劃出無比的熱情，我用善良、真摯的心感知人間真、善
我有一雙水靈靈的大眼睛，她伴隨著腳步匆匆的我。欣賞著一處處秀美的風(fēng)景，見證了一個又一個的奇跡。看，那美麗的九宮山巍峨的屹立著，山上的人們無憂無慮的過著恬靜的農(nóng)家日子；看，那潺潺的溪流，透徹見底，與我那美麗的大眼睛有得一拼；那隨波逐流的小螃蟹隨著喘急的流水，邁著不合格調(diào)的步伐，不緊不慢的直來直往；看，強烈的陽光透過郁郁蔥蔥的樹林，讓我披上了金色的霞光；草地上還有兩個小朋友在捕捉陽光，臉上洋溢著歡樂的笑容，是天真的、可愛的。
吮吸著誘人的花香，在花叢中覓著花香的源頭，置身花海，風(fēng)姑娘牽著我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨一無二的，混在一起，便成了香料，純純的來自天然的味道，不知道用什么來形容，所謂的免疫力在這恐怕也只是無稽之談吧。
眼睛帶我鳥瞰世界，鼻子讓我嗅盡芬芳，聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領(lǐng)悟。當問題如攔路虎般擋在前方，我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當眼睛將大千世界美景盡收眼底時，腦袋必須開始運轉(zhuǎn)并快速整理這些信息。我這腦袋，還真是我的得力小助手，不賴嘛！
有著聰明的腦袋瓜子，靈敏的鼻子，敏銳的大眼睛，怎么能少了這強悍而靈活的雙腳呢？強悍的小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨，讓我有種會當臨絕頂，一覽眾小山的感覺；穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動作，轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn)、跳完成的幾近完美；換上速滑鞋迎著風(fēng)馳騁賽場時，更是英姿颯爽，當金燦燦的獎牌掛到脖子上時，自己都佩服這雙不知疲倦的腳！
每個人都有自己的寶貝，我的寶貝獨一無二，閃爍著熠熠的與眾不同的光！
獨一無二12
有一天，我得到了一面魔鏡，我對著魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請告訴我，我是一個怎樣的人？”
玉樹臨風(fēng)的我
別人說我大概是班里是長得最帥的，長而濃密的劍眉下有一雙水靈靈的大眼睛，雙眼皮，我的睫毛長而翹，媽媽的同事說我眨眼睛的時候特別好看。上唇與下唇如小指般大小，色澤是粉紅色，圓潤而飽滿。以及我烏黑的頭發(fā)讓我自己比較滿意。除了我的小臉兒，鼓鼓的，有點嬰兒肥。就是不搭配這帥氣的模樣。在別人家，叔叔阿姨都說我以后肯定是個有錢人，我也覺得可能是。別人都說我很帥，但我覺得不夠帥，因為現(xiàn)在讀書的厚度決定今后遠行的長度，所以我要提高內(nèi)在氣質(zhì)，增加外在的魅力。
克服恐懼的我
那一天，我和我的同學(xué)去秋游，其中的摩天輪可嚇壞我了，它接近大廈的高度，看著看著好像在邊緣的小房間要要墜下來一樣，我可在它底下呆呆地看了半天了呢。可我一次次鼓勵自己：我不怕，不怕。都四年級了，還怕什么。坐上去之后，我憑著這份鼓勵，我可盯著窗外等摩天輪了一圈了呢！我也佩服我自己，能不再恐高。
愛好廣泛的我
我的愛好有很多，籃球，臺球，乒乓，跑步，讀書等。
我最大的愛好便是打籃球了。我經(jīng)常打得汗流浹背，籃球場幾乎是我每天去的地方。因為打籃球可以鍛煉身體，還可以增強體質(zhì)因此，我不再被人欺負。
“原來我有這么多優(yōu)點！”我可在一旁興奮呢。魔鏡卻說：“金無足赤，人無完人，別高興的太早，你的缺點也有很多，比如粗心大意，性情激烈等等。”
我結(jié)束了與魔鏡的對話，大家想知道我叫什么嗎？我就是黃泰哲，一個11歲的陽光帥氣的男孩。
獨一無二13
從古至今，多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，我總會情不自禁的搖搖頭，我認為老師豈是一根紅燭所能比的？不錯，紅燭的確如老師一般，不求回報的奉獻出了自己的一生，但是紅燭燃到盡頭，最后留下的只是一縷烏煙，而即使老師逝去，待到桃李豐收時，他們也會秉持著老師的精神，做出更多的豐功偉績報效祖國，所以老師的精神永存，它將永遠銘記在人們心中，垂名青史。
我也不認為老師如園丁，雖然園丁整日在庭院里勞作，不分嚴寒酷暑的不辭辛勞，但如果說他們是最不易的，那么“十年樹木，百年樹人”，更何況老師培育的是一個個具有靈氣的人呢？
如果把老師稱做是太陽，那么，我就更不認同了，的確太陽所散發(fā)出來的陽光，是世間萬物之根源，具有生命的物質(zhì)都離不開太陽，而如今因為太陽的暴曬而引發(fā)的“中暑，暫時性休克”或是更加嚴重的事件，也不是少數(shù)，所以可以說太陽給予了我們生的能力，也可以說它對我們的身體健康也構(gòu)成了一定的威脅。老師偶爾的嚴厲，只會讓我們更加優(yōu)秀，更加出色，正所謂“百利而無一害”。
從咿呀學(xué)語的幼嬰到蒙學(xué)初開的學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，從落后、腐朽的中國到矗立在世界東方的高昂的雄雞，這些成長的足跡，歷史的偉跡都離不開老師的撫育。
也許此時，你要問那么老師像什么？其實，老師就是執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇衷心為桃李，站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)從古到今的普通偉人。或許師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。或許師恩似海，因為大海浩瀚，內(nèi)涵無量。或許師恩如水，因為萬物如水，必能蕩滌污垢，而水又潔身自好，使人敬佩……
我認為老師是獨一無二的，是不可代替，是不能其他相提并論的，敢問世間有誰，能默默奉獻而不求回報？有誰，能拖著一身疲倦，熬夜備課？有誰，能看到桃李結(jié)果，卻在背后不做聲響，繼續(xù)下一代的培育？我想答案，也只是獨一無二吧——老師！
老師，這是一個獨一無二的名字；這是一個響亮普通的名字；這是一個神圣莊嚴的名字；時光荏苒，又是一個金秋到來的九月，讓我們由衷的問候獨一無二的一聲：老師，您辛苦了！
獨一無二14
大大的頭，圓圓的臉，，頭大說明知識學(xué)的多嘛，嘿嘿，瞧!這就是我——李敏。
每當老師提到“厘米”時，我就“意外”地收獲了那么多人的目光，引來眾笑，還是我——李敏。獨一無二的我，獨一無二的我呀……
說起我這腦袋，給我引來了“N”多的“榮譽”。有一次，和原來的同學(xué)打鬧，真是不分勝負啊。這時有個同學(xué)喊道：“李敏，快用你的必殺技，給她一榔頭，豈不快哉?”看看又扯到我的頭上去了，我慢條斯理地回答：“哎哎哎，我這可是國家重點保護對象，撞壞誰賠啊??”這句話真是引來眾笑啊。不過頭大真是個寶啊，“大頭大頭，下雨不愁，人有雨傘，我又大頭”，看起來鶴立雞群的，不，是“敏立人群”。哈，愿意就笑吧，隨你的便……
再來說我的名字，此名本意是敏銳、機靈。原本和那長度單位“厘米”沒有一丁點的關(guān)系。但是讀音有點一樣，所以就被同學(xué)們當成笑料了。老師問：“100米等于幾厘米?”同學(xué)們異眼同光的看著我，異口同聲地回答：“100000李敏”。還有的同學(xué)對我說：“李敏啊，你長大干脆去計量單位上班得了。”還有的同學(xué)說：“李敏，你家的人很多呀，有什么分米，米，千米，哦，還有毫米啊，讓我仔細算一算，你家到底有多少人。”旁邊一位口才天才見縫插針：“NO,NO,NO,等你算完就到世界末日了……”哈哈，爆笑啊，看來我的名字，也是重量級的嘛。哦，我特殊吧，獨一無二的我呀……
如果你想和我交朋友，我很樂意的，希望和你交為“知己”哈……
獨一無二15
她是一個普通的上班族。每天早上，她穿著t恤配牛仔褲，匆匆扎了個馬尾辮，匆匆穿上布鞋，騎著紫色摩托車，去上班。她不說，別人就看不出她孩子已經(jīng)上小五了。她的衣柜里堆滿了t恤和牛仔褲，只有一件衣服孤零零的擺在角落里。平時除了去參加宴會，她開會都有點紅外線，從來沒見過化妝。十根手指可以數(shù)出她一年去美容院的次數(shù)。她是一個不愛打扮，衣著樸素的人。
現(xiàn)在的孩子一畢業(yè)就要趕去托管班、才藝班或者補東西，而她的孩子不一樣，只補鋼琴和英語。數(shù)學(xué)，
活到老，學(xué)到老。她也經(jīng)常看書買書，但是很奇怪，大部分人只能買一本書，她卻可以一口氣買好幾本書。為什么要買這么多書？真是浪費！她很無情。普通父母受不了孩子反復(fù)要求養(yǎng)一兩只寵物。然而，她強烈反對孩子們的寵物。即使她勉強同意，也會冷冷地留下一句話：是的，是的，但是我要負責(zé)養(yǎng)自己的寵物。我說什么都不會照顧你！
她，其實一點也不奇怪！我不喜歡打扮，因為她性格單純；我會一次買幾本一樣的書，因為她總是和朋友家人分享和閱讀好書。會不贊成孩子養(yǎng)寵物，因為她愛干凈，心地善良，不忍心看到無辜的小生命被無意傷害。她教會了我很多東西：內(nèi)在美是最美的；好的東西一定要
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