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我最喜歡的人作文600字（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我最喜歡的人作文600字，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的人作文600字 篇1
《西游記》是四大名著中的一本，也是我最�？吹囊槐緯�(shū)。他的電視版我也看過(guò)，其中里面我最喜歡的人物，就是孫悟空。
他是在一個(gè)叫傲來(lái)國(guó)的石縫里蹦出來(lái)的石猴，他個(gè)頭小，身上全是毛，長(zhǎng)著一個(gè)可以辨別是非的.眼睛，我喜歡的不是她的外貌，而是內(nèi)在美。
他勇敢無(wú)畏。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他想盡辦法把師傅救出來(lái)，《大戰(zhàn)紅孩兒》這一片中，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒突出三昧真火，他衣服著火然后自己撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后發(fā)現(xiàn)不是對(duì)手，又連忙去東海叫龍王下雨，誰(shuí)知三昧真火抗水，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)觀音菩薩來(lái)降服，最后救出師傅，這樣的悟空我喜歡。
他忠心耿耿，西天路上斬妖除魔，護(hù)送唐僧取經(jīng)，在《三打白骨精》中，悟空去化齋白骨精想騙唐僧，卻被歸來(lái)的悟空識(shí)破，他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個(gè)解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認(rèn)出來(lái)了，并打死了他，唐僧氣得把悟空趕走，在花果山道遙自在的他回到花果山，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。這樣的悟空我更喜歡。
他神通廣大，會(huì)72變。他的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他在教悟空72變，悟空聽(tīng)的專(zhuān)心致志。一天悟空犯了錯(cuò)，祖師跳下高臺(tái)，手持戒尺將悟空頭上打了三下，然后倒背著手走入里面，隨手將中門(mén)關(guān)了，悟空第二天三更時(shí)在中門(mén)前跪著祖師，祖師看到問(wèn)為何這么早來(lái)到這兒，他說(shuō)：“你昨天打我三下把中門(mén)關(guān)了，說(shuō)明你讓我明天三更在中門(mén)門(mén)口等著教我絕術(shù)？”祖師看他這么聰明又好學(xué)，就教了他72變，這樣聰明的悟空我更喜歡。
我喜歡悟空的勇敢無(wú)畏，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的神通廣大，他的火眼金睛讓我明辨是非，他的勇敢無(wú)畏讓我不再膽小，是我的偶像，我最喜歡的人物。
我最喜歡的人作文600字 篇2
在家里，我最喜歡的人就是我的奶奶。
她今年64歲，頭上的頭發(fā)幾乎找不出幾根黑色的頭發(fā)，雖然她老了，可是她是我們家最勤勞的，最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的人，她的`腿有一點(diǎn)短，別看我奶奶腿短，走起路來(lái)可利索了。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在動(dòng)，好像家里所有的家務(wù)，做飯什么事情都是她一個(gè)人在做。
我的奶奶可愛(ài)學(xué)習(xí)了。那天，我上完補(bǔ)習(xí)班(英語(yǔ)),一回家就聽(tīng)到奶奶在家里讀26個(gè)字母："a，b,c�！拔亿s緊向奶奶跑去，跑到奶奶那里之后就問(wèn)奶奶：”你怎么又把我小時(shí)候讀的字母表拿出來(lái)讀了?“奶奶搖了搖手說(shuō)：”即使是老人，也要讀書(shū)，來(lái)解解悶。"我聽(tīng)完了這句話(huà)，就去寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)了。奶奶開(kāi)始讀單詞，她敲了敲門(mén)，房門(mén)就“咔喳”一聲開(kāi)了，原來(lái)是奶奶遇到了一個(gè)不會(huì)讀的單詞過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?她拍了拍我得肩膀說(shuō)：“孫女兒，這個(gè)單詞怎么讀?”我說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，應(yīng)該這樣讀。”奶奶聽(tīng)了，又走出門(mén)外繼續(xù)單詞來(lái)，我都把作業(yè)寫(xiě)完了，奶奶依舊在讀單詞。
奶奶不僅愛(ài)讀書(shū)，而且她也很勤勞。
奶奶特別愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)不覺(jué)得累。我們平時(shí)換下的衣服，奶奶一看到，就用手捧起來(lái)，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，洗好了就拿去曬，可利索了，大概是做習(xí)慣了吧。我們怕奶奶累著，每次換下的衣服，只能自己洗好，在告訴奶奶衣服已經(jīng)洗好了。有一次，奶奶買(mǎi)完菜回家，被一腳踩下的灰塵嗆的直咳嗽，就從我們住的3樓掃到一樓門(mén)外，我們一家人知道后驚訝的瞪大了眼睛。這就是我的奶奶。
我最喜歡的人作文600字 篇3
喜歡是什么?喜歡是淡淡的愛(ài)，喜歡的人沒(méi)有限制，可以很多個(gè)同時(shí)存在。喜歡像是蕩秋千，享受甜蜜和快樂(lè);喜歡像是一顆糖，甜甜的，帶有草莓的味道;喜歡像是一滴白雪，愛(ài)上她那潔白無(wú)暇的顏色。從小到大，心中喜歡過(guò)的人也許被換過(guò)，但我相信總會(huì)有有一個(gè)人，她不會(huì)退色。
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的.哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。至少在我的心中，有那么一個(gè)人，她永遠(yuǎn)居住在我心中那個(gè)最中心的位置，那個(gè)人是我的奶奶。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)問(wèn)奶奶一個(gè)問(wèn)題“奶奶，你最喜歡誰(shuí)?”奶奶總是回答我：“小寶貝，奶奶最喜歡你!”那時(shí)天真的我笑得跟花一樣燦爛。我也總是喜歡回答：“奶奶，我也最喜歡你，以后我們就結(jié)婚，住一輩子，好不好?”……你知道我喜歡奶奶的什么嗎?我喜歡，她那眼邊的皺紋;我喜歡，她那臉上的雀斑;我喜歡，她那對(duì)明亮的眼睛;我喜歡，她用的洗發(fā)水兒;我喜歡，她那頭發(fā)的香味;我喜歡，她那雙靈活的手。我喜歡她笑起來(lái)的樣子，心疼她哭起來(lái)的樣子;我喜歡她教導(dǎo)我的時(shí)候，可惜她冷漠的時(shí)候;我喜歡她責(zé)備我的那個(gè)兒身板，難受她一聲不吭，只會(huì)嘆氣的身板兒�？傊还苁撬娜秉c(diǎn)，還是優(yōu)點(diǎn)，我都喜歡!
現(xiàn)在，奶奶那滿(mǎn)是皺紋的臉上就洋溢著快樂(lè)，像一朵盛開(kāi)的菊花，雙眸釋放著開(kāi)心。奶奶很淳樸，平日里，總是穿著黑色的、上面繡了一朵花的衣服，歲月留給她的，是滿(mǎn)頭的銀絲和深深的皺紋。隨著歲月的流失，奶奶真的成了老太婆，越來(lái)越老。
我最喜歡的人作文600字 篇4
我最喜歡的人是我的奶奶。別人都說(shuō)自己的媽媽、爸爸好。而我卻津津有味地贊揚(yáng)著我的奶奶。
據(jù)我所知，從我剛下地就是我奶奶在撫養(yǎng)我。因此我和奶奶產(chǎn)生了很深的情感。
我小時(shí)候身體很弱。我奶奶寧愿自己少吃點(diǎn)少穿點(diǎn)。也不讓我餓著、凍著。那時(shí)候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、媽媽也不拿錢(qián)給我們用。我奶奶只有賣(mài)糧食的錢(qián)來(lái)維持生活，現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)情不自禁地掉眼淚。
我和奶奶相依為命都有十三年了。我和我的`爸爸，媽媽的關(guān)系根本連陌生人都不如，我和奶奶之間也有許多矛盾。
記得有一次我才10歲，我正在上五年級(jí)。我們同學(xué)叫我去他們家玩。當(dāng)時(shí)雖然很猶豫不決，但是我還答應(yīng)了。下午我沒(méi)有經(jīng)過(guò)奶奶的同意就走了，第二天我放學(xué)回家正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子來(lái)打我。其 實(shí)，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后來(lái)，聽(tīng)鄰居說(shuō)，那天晚上奶奶一直在找我根本沒(méi)有睡覺(jué)。聽(tīng)了這句話(huà)，我鼻子突然酸了一下。我猛地沖回了家，大聲說(shuō) 道： 奶奶，我知道錯(cuò)了，我以后一定好好不再惹你生氣。 奶奶哭了，她眼里似乎還有一絲絲希望，我和奶奶擁抱在一起。
經(jīng)歷過(guò)這件事以后，我更加地喜歡我的奶奶，我喜歡她的慈祥和她一雙永沒(méi)休息的一雙手，我記得奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，我以后一定要加倍奉還。俗話(huà)說(shuō)： 受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。 而你呢?我接受了你的恩惠，那我該怎樣報(bào)答你呢？
奶奶你在我心中永遠(yuǎn)是最美的，我發(fā)誓一定會(huì)讓你過(guò)上清閑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
奶奶，謝謝你，如果沒(méi)有你就沒(méi)有今天的我。如果沒(méi)有你，我可能已經(jīng)被父母遺棄到另一個(gè)角落了吧！
奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我最喜歡的人作文600字 篇5
母愛(ài)是一個(gè)盾牌，為你在前面擋著風(fēng)風(fēng)雨雨，讓你前進(jìn)；母愛(ài)是一座燈塔，在黑暗中為你指路；母愛(ài)是一種嘮叨，讓你進(jìn)步。我感激媽媽給予我無(wú)私偉大的愛(ài)。
我喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽有烏黑的頭發(fā)，潔白的牙齒，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的媽媽也很辛勞，每天接送我上學(xué)，為我做飯。媽媽也有臭美的時(shí)候，有時(shí)穿著時(shí)尚的大衣，在鏡子面前走來(lái)走去，還說(shuō)：“我真好看�！闭媸峭跗刨u(mài)瓜——自賣(mài)自夸。
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注負(fù)責(zé)。那一次快要考試了，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“最近你要考試了，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)帶領(lǐng)你復(fù)習(xí)�！泵刻焱砩衔业膵寢尪紩�(huì)提我默寫(xiě)生字和古詩(shī)，給我講解數(shù)學(xué)題。媽媽的神態(tài)很疲倦。我在想：我不努力學(xué)習(xí)怎能對(duì)得起媽媽每日每夜帶領(lǐng)我復(fù)習(xí)功課的辛勞呢？從此，我下定決心好好學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持�？荚嚱Y(jié)束了，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我考了90多分，我很自豪。
小時(shí)候，我的.喉嚨里發(fā)炎很?chē)?yán)重，急需手術(shù)。媽媽連忙送我到醫(yī)院，手術(shù)室是七樓，媽媽把我放到背后緊緊地?fù)е遥蛔屛业粝氯�。媽媽邁著大步，以最快的速度送我去手術(shù)室，我在背后看見(jiàn)媽媽原本烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，原本光滑的皮膚現(xiàn)在粗糙起來(lái)。到了七樓，媽媽氣喘吁吁的，汗水已經(jīng)打濕了衣服。我看到這一切心里很感動(dòng)。
做完手術(shù)要在醫(yī)院待幾天觀察，這幾天，媽媽對(duì)我細(xì)心照顧。媽媽很疲勞，晚上時(shí)，媽媽在我旁邊睡著了，我小心翼翼地將被子蓋在媽媽身上。看著窗外皎潔的月光和漆黑的夜晚，使我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
媽媽對(duì)我付出了很多的愛(ài)，我以后將會(huì)報(bào)答媽媽。媽媽默默地奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，讓我十分感激。媽媽也是最美的，在我心中是第一位，也是我最喜歡的人，最?lèi)?ài)的人。
我最喜歡的人作文600字 篇6
我的爸爸黑黑的、高高的、壯壯的，身材很魁梧。你們只要一見(jiàn)到我，就知道我爸長(zhǎng)啥樣，因?yàn)槲液臀野痔窳�，我爸單位的叔叔阿姨都這么講。
記得有一次我放學(xué)回家，媽媽正在大掃除，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆紅本子，于是我就問(wèn)：“這些紅本子都是干什么的呀？”媽媽說(shuō)：“這些都是你爸的榮譽(yù)證書(shū)�！蔽液芎闷�，數(shù)了數(shù)總共17本呢！我就打開(kāi)看了看：有“雙文明先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀管理者”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“勇挑重?fù)?dān)”獎(jiǎng)等等。我心想：哇塞！平時(shí)爸爸有時(shí)兇巴巴的，此時(shí)覺(jué)得爸爸真了不起，在我心中是那么的.高大。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我也要拿好多好多的獎(jiǎng)狀！”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)長(zhǎng)大了，就一定能拿獎(jiǎng)，努力超過(guò)你爸得的獎(jiǎng)。”
雖然我與爸爸在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的次數(shù)不多，但令我印象最深刻的是爸爸媽媽帶我去西郊水庫(kù)滑冰。那是我第一次滑冰。爸爸幫我穿上冰刀鞋，把我送到滑冰點(diǎn)，然后對(duì)我說(shuō)：“你先在冰上試走一下，等會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)找你�！蔽蚁仍嚵艘幌�，結(jié)果還沒(méi)走一步就摔了個(gè)嘴啃雪。我又練了很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以連續(xù)走幾步了。我想挑戰(zhàn)一下自己，圍著滑冰點(diǎn)繞一圈，結(jié)果一圈下來(lái)我摔的鼻青臉腫，走著哭著自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可惡的滑冰，我以后再也不想學(xué)了�！边@時(shí)爸爸向我迎面走來(lái)，把我扶著，擦著我的眼淚對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭了，站起來(lái)，別放棄，男子漢流血不流淚�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，站了起來(lái)，一步一步地和爸爸走了過(guò)去。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō)：“看，爸爸給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的烤腸子�！背酝昕灸c后，我和爸爸繼續(xù)練，最終在每一天的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
與爸爸待在一起，我感到有很強(qiáng)的安全感。雖然他平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)肅，但他和媽媽一樣愛(ài)我，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我最喜歡的人作文600字 篇7
看到這個(gè)題目，我就想到了她。她有一張鵝蛋臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，由于近視，所以她常年戴著一副眼鏡，她還經(jīng)常提醒我說(shuō)：一拳一尺一寸！我最喜歡的是她的嘴巴，因?yàn)樗龝r(shí)常把微笑掛在嘴邊，露出潔白而健康的牙齒。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的人——媽媽。
媽媽就像愛(ài)漂亮的玫瑰花，可愛(ài)臭美了，她總愛(ài)化化淡妝；她又像一頭很能吃苦的大黃牛，家里的家務(wù)事她都干；她還像一個(gè)鬧鐘，當(dāng)我在做美夢(mèng)的時(shí)候她總是會(huì)叫醒我，不停的吵著我起床，弄得我又做不成好夢(mèng)了！如果不起床的話(huà)，那么我就要擔(dān)心我的小屁屁了！
媽媽是個(gè)助人為樂(lè)的人。每次她乘車(chē)時(shí)，看到需要幫助的人，總會(huì)讓座。她還尊敬老人，當(dāng)她看到樓里有老人拿著很重的東西時(shí)，就會(huì)幫她送到家。
媽媽的奶奶，也就是我的.老太太已經(jīng)90多歲了，媽媽還經(jīng)常幫她洗頭、洗腳、洗衣服。從我懂事起，她每周都回去幫老太太洗澡，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，每次都非常認(rèn)真，我看到她總是先把水準(zhǔn)備好，然后再幫老太太脫衣服，她要把老太太扶到浴缸里，因?yàn)槔咸葖寢屩�，所以媽媽要使出全身力氣，非常小心，怕老太太摔跤，我看她每次都累得滿(mǎn)頭大汗。老太太最喜歡媽媽幫她擦背，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你媽媽擦的背最舒服了！讓你媽媽擦背就是一種享受！”我看著媽媽?zhuān)睦锬叵耄何议L(zhǎng)大了也要像媽媽一樣孝敬老人，做個(gè)善良有愛(ài)心的人。我現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)幫老太太洗腳、穿襪子、倒痰盂了。
我媽媽還很節(jié)約，她會(huì)用洗菜水來(lái)打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生的水再去沖馬桶，她一直吩咐我要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，也許你們會(huì)覺(jué)得她很小氣，但媽媽告訴我說(shuō)節(jié)約是一種美德。
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)乙院笠惨裎覌寢屢粯樱鲆粋�(gè)漂亮、勤勞、善良、節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的人。
我最喜歡的人作文600字 篇8
我想，只要一提《三國(guó)演義》，大家一定就會(huì)眾說(shuō)紛紜，有的會(huì)說(shuō)：“曹操太奸詐了，居然把漢獻(xiàn)帝的王位篡奪了。”也有人說(shuō)：“我喜歡張飛，他義氣過(guò)人，膽量無(wú)人能比，而且有時(shí)還會(huì)用一點(diǎn)小計(jì)謀�！钡蚁氪蟛糠秩艘欢ㄏ矚g諸葛亮，以為他足智多謀，但我卻不喜歡他，我更喜歡關(guān)羽，關(guān)羽是一個(gè)仗義執(zhí)言，豪爽，武藝高強(qiáng)，勇敢的人。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。人稱(chēng)“美髯公”。手拿“冷艷鋸”——“青龍偃月刀”，被劉備封為“漢壽侯”。
在《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》一會(huì)中，足可體現(xiàn)關(guān)于的勇敢，他只帶一把撲刀，一個(gè)人也不帶便去吳國(guó)，如中吳國(guó)之計(jì)，被殺，怎么辦？他的勇敢已將顧慮去除了。好友在《關(guān)于長(zhǎng)刮骨療毒》中更是體現(xiàn)了他的英勇無(wú)畏的.精神。骨頭都在發(fā)出悉悉聲，血接了一盆又一盆，可關(guān)公卻全無(wú)懼色，繼續(xù)與馬良對(duì)弈，安然無(wú)恙！
關(guān)羽武藝十分高強(qiáng)，他過(guò)五關(guān)斬六將，殺過(guò)龐德、顏良、文丑擒過(guò)于禁。他斬過(guò)無(wú)數(shù)大將！被評(píng)為五虎上將之首。有一次董卓討伐袁紹，袁紹問(wèn)劉備和部下們“誰(shuí)愿意去？”關(guān)羽說(shuō)：“我愿往�！痹B大罵：“一個(gè)弓箭手如何敵得過(guò)華雄？”關(guān)云長(zhǎng)立下了軍令狀。袁紹為他準(zhǔn)備了一杯溫酒。關(guān)羽長(zhǎng)：“回來(lái)再喝�！敝宦�(tīng)外面喊聲一片，不一會(huì)兒，關(guān)羽提著華雄的首級(jí)回來(lái)了。這時(shí)酒還沒(méi)涼呢。真乃猛將也！
關(guān)羽不僅武藝高強(qiáng)，十分勇敢，而且十分仁義，有一次他與黃忠交戰(zhàn)時(shí)，忽然黃忠馬失前蹄，原來(lái)因?yàn)樗R久日不用，懈怠了，關(guān)于長(zhǎng)見(jiàn)此景，雙手拿刀，大喝一聲：“回去換馬，再與吾交戰(zhàn)。”還有一次當(dāng)曹操逃到華容道時(shí)，“仰天長(zhǎng)笑”，笑孔明不會(huì)用兵，不在此處放些人馬，這是一陣大吼乃是關(guān)云長(zhǎng)，他殺敗了魏軍，完全可以殺死曹操，可因?yàn)樗柿x。放了曹操。因此《曹操敗走華容道》也成為了一篇名文！
關(guān)羽，仁義，勇敢，武藝高強(qiáng)，是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的人物。
我最喜歡的人作文600字 篇9
我有一個(gè)四歲的妹妹，我可喜歡她了。她那雙又小又圓的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，就連櫻桃似的小嘴也“表情豐富”。妹妹的臉蛋圓圓的，笑起來(lái)時(shí)還有一對(duì)小酒窩，怪逗人的。她的模仿能力可強(qiáng)了，經(jīng)常學(xué)著電視上的人做各種動(dòng)作，學(xué)得可像了。
記得有一次，我和麼沒(méi)在看交誼舞的唱碟，它坐在椅子上瞪著一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著。看著看著就不由自主地拍起了手。不一會(huì)兒，她也拉著我要和我跳一次交誼舞。她說(shuō)：“姐姐，跳舞，跳舞�！蔽乙宦�(tīng)，先愣了一下，后來(lái)才明白她說(shuō)是跳交誼舞。我心想：妹妹怎么可能會(huì)跳舞呢？太夸張了吧？！算了，由她吧。我和她手牽手開(kāi)始跳舞了。天呀！沒(méi)想到，妹妹真的會(huì)跳一點(diǎn)交誼舞。之間她來(lái)了一個(gè)難點(diǎn)的動(dòng)作，我抱著她，她一往后倒，一條腿就抬了起來(lái)，逗得我是哈哈大笑，她卻一臉疑惑地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？”我捂著肚子笑著對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你的動(dòng)作太好看了，你太有才了。”她看了一會(huì)兒，不知怎么的'了，她也捂著肚子“咯咯”地笑個(gè)不停。每天下午，妹妹都要看“少兒頻道”的節(jié)目，她一邊看一邊學(xué)，做著各種逗人的動(dòng)作，經(jīng)常逗得全家人大笑不止。
因?yàn)槊妹寐斆鳌⒖蓯?ài)、活潑，還惹出不燒有趣的事呢！比如，我教她讀句子，我讀“你是餓狼”，她就讀成“你是惡娘”；我每天上學(xué)時(shí)，她總站在門(mén)口揮著小手大聲喊著“拜拜”，我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)她拉著奶奶的手到半路上等我；我做作業(yè)時(shí)，她絕不會(huì)干擾我，之時(shí)一個(gè)人在桌子旁邊靜靜地看著我或者是翻著小人書(shū)刊看什么的。
家里有了這個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，日子就更加熱鬧了，我喜歡我這個(gè)妹妹。
我最喜歡的人作文600字 篇10
我最喜歡的人——張老師。她是一位既美麗又嚴(yán)厲的好老師。
她有一頭黃黃的長(zhǎng)卷發(fā)，像方面便一樣。只要有風(fēng)起，再加上老師跑起來(lái)，“方便面”就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，非�？蓯�(ài)喲！高高的個(gè)兒，大大的眼睛，高顴骨，高鼻梁。若不是天生的，我簡(jiǎn)直懷疑張老師去墊過(guò)鼻梁。瓜子臉，還有一張伶俐的大嘴，只要有事，那大嘴根本不停歇。老師特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出了兩顆對(duì)稱(chēng)的小虎牙，特招人喜歡。
張老師很有耐心。記得有一次我在做選詞填空題時(shí)，總是不會(huì)做，經(jīng)常做錯(cuò)。老師抽空，把我叫到她家，找出相應(yīng)的題型讓我練練。做完之后，老師一題一題給我講解。我聽(tīng)得特別認(rèn)真，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)秘籍：要根據(jù)句子的意境或者說(shuō)詞義來(lái)判斷，句子中往往若隱若現(xiàn)找到突破口。就這樣，我做這類(lèi)題時(shí)得心應(yīng)手，從不失分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我高興地笑了。
張老師也很?chē)?yán)厲。上課時(shí)，只要下面有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，或交頭接耳，都逃不過(guò)張老師的`法眼，老師就會(huì)來(lái)點(diǎn)小懲罰。課堂上，張老師教給我們的知識(shí)，就一定要背誦過(guò)關(guān)，還要自己默寫(xiě)。布置的家庭作業(yè)，老師就會(huì)一一檢查后進(jìn)教室。
張老師也很細(xì)心。平時(shí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，但是也顯得特別嘮叨。知識(shí)上，很較真。生活上，很隨和。只要有同學(xué)有些異樣，就會(huì)追問(wèn)到底。
張老師很喜歡打羽毛球。下課了，老師習(xí)慣和我們一起打羽毛球，每次我們都甘拜下風(fēng)，總是打不過(guò)她。張老師還經(jīng)常去參加羽毛球比賽，還得過(guò)不少獎(jiǎng)呢。
這就是我喜歡的人——張老師。一個(gè)在生活上，像父母一樣關(guān)心著我們的人；在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們嚴(yán)格要求的人。
我最喜歡的人作文600字 篇11
我最喜歡的人是我的姥姥，她非常非常地愛(ài)我。
有一次放學(xué)后，我剛回到家里，媽媽就帶著我和姐姐到了姥姥家。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股香噴噴的菜香味，我往餐廳一看，餐桌上都是我愛(ài)吃的美味佳肴：餃子、紅燒肉、過(guò)油肉等，真是應(yīng)有盡有啊，尤其是那盤(pán)過(guò)油肉，濃濃的洋蔥味讓我簡(jiǎn)直要流口水了。我立刻跑進(jìn)餐廳，拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃。姐姐也飛快地拿起筷子，伸向了那盤(pán)過(guò)油肉，“啪——！”姐姐的`筷子被打了回去，我定睛一看，原來(lái)是姥姥，就聽(tīng)得姥姥說(shuō)：“先讓你弟弟吃！你是姐姐，得讓著弟弟，知道嗎？”姐姐當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就落淚了，而我就在姥姥慈愛(ài)的目光下，開(kāi)心地吃著那盤(pán)濃香的過(guò)油肉，我一邊吃，一遍美滋滋地笑著，還故意把肉片夾起來(lái)，先在姐姐面前晃一下，然后才放進(jìn)嘴里，大聲地嚼著……直到我吃飽了，姥姥才把那盤(pán)過(guò)油肉端到姐姐跟前讓姐姐吃。
姥姥不僅每次都先讓我第一個(gè)吃我愛(ài)吃的菜，還毫不心疼地給我買(mǎi)玩具。
一次我和姥姥逛街時(shí)，在一個(gè)地?cái)偵峡吹搅艘话言煨秃芴貏e的玩具槍。于是我就對(duì)姥姥說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)玩具，行嗎？”“哪一個(gè)？”姥姥說(shuō)，于是我就帶著姥姥來(lái)到了那把我喜歡的槍跟前，姥姥立馬就問(wèn)攤主：“這個(gè)玩具槍多少錢(qián)？”店主說(shuō)二百一十五元，我一聽(tīng)急忙說(shuō)：“太貴了，別買(mǎi)了�！笨衫牙褏s早已掏出錢(qián)，交給了攤主，我也興奮地操起那把槍?zhuān)瑢?duì)著天空扣下了扳機(jī)，讓那“噠噠噠——”的槍聲，表達(dá)著我對(duì)姥姥的喜歡。
�。±牙颜嫦駤寢屢粯有奶畚�，我特別喜歡我的姥姥！
我最喜歡的人作文600字 篇12
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我倆幾乎是形影不離。
眉毛黑黑的、直直的，一雙不大的眼睛一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，兩顆大門(mén)牙調(diào)皮的偏離了正確的軌道微微向外突了出來(lái)，一張白凈的臉蛋兒泛著紅暈。身材很苗條，兩條大長(zhǎng)腿又細(xì)又直，是當(dāng)下最流行的.長(zhǎng)腿歐巴的標(biāo)配。一件紅外套和一條黑色的褲子，是他平日里最?lèi)?ài)的裝扮。
他性格開(kāi)朗，特別愛(ài)笑，話(huà)也比較多，以至于學(xué)校有文藝活動(dòng)的時(shí)候，老師每次都會(huì)讓我倆搭檔說(shuō)相聲。他樂(lè)觀的生活態(tài)度讓人羨慕，仿佛一點(diǎn)煩心事兒都沒(méi)有。
記得那次課間，他正要喝水，一位同學(xué)不小心打翻了他放在桌上的水瓶，“唰”一瓶水全部灑在了他的腿上。“啊”他嚇得瞬間跳了起來(lái)，頓時(shí)，他的黑褲子顏色更黑了，多余的水還在滴滴答答的順著褲腳向下滴。這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的投向他，仿佛在期待一出年度大戲一樣。“對(duì)不起！對(duì)不起！我……我不是故意的”，那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的向他道著歉。沒(méi)想到，剛才還嚇得驚慌失措的他，此時(shí)卻變得嬉皮笑臉起來(lái)，“嘿嘿，沒(méi)事兒�！闭f(shuō)著，他抖抖褲子�！斑@褲子也的確該洗了，你聞，都有味兒了！”此話(huà)一出，剛才緊張的氣氛霎時(shí)煙消云散，在場(chǎng)的同學(xué)都被他幽默的話(huà)語(yǔ)逗笑了。
別看它平時(shí)開(kāi)朗灑脫，經(jīng)常一副無(wú)懼無(wú)畏的樣子，他也有靦腆的時(shí)候，每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)害羞的像一個(gè)小姑娘一樣，紅著臉低頭摳手指。
這就是我最喜歡的人，相信認(rèn)識(shí)我的人一定都會(huì)猜出來(lái)他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎哥哥。
我最喜歡的人作文600字 篇13
我喜歡的人有許多：媽媽、爸爸、弟弟、老師……但我最喜歡的還是我的弟弟了。
我的弟弟名叫阿清。他今年7歲，一張圓圓的臉上總是帶著笑容。他有兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的`眼睛，一對(duì)大耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
弟弟的性格變化多端，有時(shí)他很開(kāi)朗，有時(shí)他很頑皮，有時(shí)他還十分膽小……
先說(shuō)說(shuō)弟弟的開(kāi)朗吧。有一次，他在家里悶得慌，于是，他做出了一件讓我想都不敢想的事——打電話(huà)叫教他的李老師出來(lái)陪他玩。怎么樣，我弟弟開(kāi)朗吧？不然，怎么會(huì)想出這個(gè)主意呢？
再說(shuō)說(shuō)弟弟的頑皮吧。弟弟天性好動(dòng)，除了看漫畫(huà)書(shū)時(shí)在那一動(dòng)不動(dòng)外，其他時(shí)候總是活蹦亂跳。沒(méi)人陪他玩時(shí)，弟弟會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，不得不自己找一些自認(rèn)為有趣的游戲玩。這有趣的游戲就是——搞惡作劇。有一次，我放學(xué)回家，剛走到樓下，就感覺(jué)到在滴水，我以為下雨了，連忙打開(kāi)雨傘。到了家，一進(jìn)門(mén)，外婆就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君鈺，你的衣服怎么濕了？快去把衣服換下來(lái)。”說(shuō)完，外婆就去廚房了。我看看窗外，沒(méi)下雨呀？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，突然，從門(mén)口傳來(lái)一陣笑聲。只見(jiàn)弟弟拿著一把水槍走進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你太笨了，這明明就是水槍噴出來(lái)的水嘛�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“你……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，弟弟就做了一個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了出去。我的弟弟是不是很頑皮？
弟弟雖然開(kāi)朗、頑皮，但他還是有最怕的人——他爸爸。有一次，弟弟聽(tīng)說(shuō)他爸爸要回來(lái)了，就像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得連忙躲起來(lái)。我連忙把他捉弄我的事一五一十地告訴了他爸爸，弟弟被狠狠地批評(píng)了一頓。那一天，弟弟見(jiàn)了任何人都不敢說(shuō)話(huà)……
我喜歡我的弟弟，因?yàn)樗坏_(kāi)朗，逗人喜歡，而且還是我傷心時(shí)的開(kāi)心果。我喜歡我的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最喜歡的人作文600字 篇14
有人喜歡一心向佛的唐僧，有人喜歡機(jī)智過(guò)人的悟空，我最喜歡的卻是有些沒(méi)心沒(méi)肺的豬八戒。
一、豬頭豬腦
八戒有著兩個(gè)像蒲扇一樣的豬耳朵，而當(dāng)他不聽(tīng)話(huà)時(shí)，悟空就會(huì)揪著他的大耳朵，讓他聽(tīng)話(huà)。他還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子，每次看到八戒吃西瓜這一段時(shí)，我總在想：像他那樣大口吃瓜的話(huà)，那豬鼻子一定會(huì)拱到一兩顆西瓜子吧！但我卻并沒(méi)有在原著中找到答案。他那大大的肚子也是我喜歡他的原因之一。在第47回中，為了救兩個(gè)小孩，悟空與八戒一同變化成兩個(gè)小孩的樣子，悟空變化的很成功，八戒呢，樣貌是變了，但大大的肚子卻變不過(guò)去，著實(shí)可笑。
二、“宰相肚里能撐船”
心寬體胖的豬八戒肚量也是超大的，無(wú)論是在吃上面，還是在度量方面都毫不含糊。取經(jīng)路上孫悟空總愛(ài)說(shuō)八戒是“呆子”，但八戒卻從來(lái)都不生氣，一直對(duì)悟空有一些小畏懼和小崇拜，還總是親熱的喊悟空“猴哥”喊個(gè)不停。
三、永遠(yuǎn)找不到重點(diǎn)
在收服沙僧時(shí)，沙僧說(shuō)：“你敢行兇到我門(mén)，今日肚皮有所望，莫言粗糙不敢嘗，拿住消停剁鲊醬�！逼湓�(huà)言外之意就是要把八戒給吃了，但八戒卻罵道：“你這怪物，全沒(méi)一些兒眼色，俺老豬還能掐得出水沫來(lái)哩，你怎敢說(shuō)我粗糙，要剁鲊醬？”不得不說(shuō)，八戒的'重點(diǎn)完全偏了，卻又是傻的超級(jí)可愛(ài)的類(lèi)型。
四、仗義
在師傅落難時(shí)，大師兄被三昧真火燒得分不清東南西北時(shí)，是他急忙去找觀音菩薩，雖沒(méi)找到真的，但對(duì)他們的情義卻是能看得見(jiàn)的。
人無(wú)完人，八戒雖然好吃懶做，但其天性善良，憨厚可愛(ài)，最終成了凈壇使者，這是我在西游記中最喜歡八戒的原因！
我最喜歡的人作文600字 篇15
說(shuō)到我喜歡的人，那真是三天三夜也說(shuō)不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰(shuí)都會(huì)喜歡。但是，今天我給大家說(shuō)的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長(zhǎng)。小巧玲瓏的鼻子，誰(shuí)看到都會(huì)想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來(lái)說(shuō)吧。今天上午剛進(jìn)行完奧語(yǔ)競(jìng)賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開(kāi)電腦，玩起游戲來(lái)。過(guò)了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時(shí)候爸爸媽媽就開(kāi)始叫喚她了：“松松，出來(lái)呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話(huà)，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話(huà)可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時(shí)，他們肯定在想：這個(gè)小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰(shuí)的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭(zhēng)執(zhí)不休，“出來(lái)呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過(guò)后，結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束，她還是走了出來(lái)。
其實(shí)，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的`播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”你快聽(tīng)，這正是她在播音時(shí)的甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來(lái)看，快來(lái)看，演講時(shí)的她也是一副充滿(mǎn)自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級(jí)前茅。奧語(yǔ)、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會(huì)踴躍的報(bào)名參加，而且每次都能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。班上的英語(yǔ)課代表也被她給長(zhǎng)期“占領(lǐng)”了。
其實(shí)，她就是我，一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的我。我喜歡我自己，一個(gè)全面發(fā)展、自信的自己。
我最喜歡的人作文600字 篇16
她很高，有一個(gè)高高的鼻子，小眼睛和大肚皮。以前，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后，我意識(shí)到只有媽媽才能生孩子，而爸爸不能。
我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候他會(huì)給我講笑話(huà)，當(dāng)我傷心的時(shí)候他會(huì)安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時(shí)候他會(huì)更高興，我生氣的時(shí)候他會(huì)讓我出去。
我一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，買(mǎi)東西。我們一起走過(guò)最多的書(shū)店。我們每天都去書(shū)店看一看。我又一次被老板的`妻子趕了出來(lái)。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開(kāi)了。
我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買(mǎi)藥，爸爸冒雨跑出去了。我很好，但是爸爸感冒了。
我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^(guò)去，我意識(shí)到我是多么無(wú)知，當(dāng)我還是個(gè)孩子。我們以前住在九樓，那里沒(méi)有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來(lái)，爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的肩膀上，一步一步，艱難地走著。
現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己，想到我的父親為什么受苦。我過(guò)去常問(wèn)我父親為什么背我。他笑著說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠��！蔽覀兌夹α�，笑得很開(kāi)心。
在那之前，我有一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對(duì)他有偏心眼，我感到很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我總是打我的兄弟。當(dāng)然，我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子，從那以后我就恨我的父親。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我把自己的不滿(mǎn)寫(xiě)在了紙上。父親看見(jiàn)我后，有一次跟我說(shuō)話(huà)，把我叫醒:“我哥哥還小，我們想讓他，你像他一樣，是我父親的孩子，我不會(huì)偏袒任何人，但我會(huì)保護(hù)你不受任何傷害。”
聽(tīng)后，我的臉上充滿(mǎn)了淚水，爸爸幫我擦去淚水，安慰我，不要哭。
謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命，和我一起成長(zhǎng)。以后，我要像小時(shí)候你對(duì)我那樣對(duì)你。我的好爸爸。
我最喜歡的人作文600字 篇17
我有一個(gè)喜歡的人，是嚴(yán)肅的爸爸？還是溫柔的媽媽?zhuān)炕蚴鞘痔畚业臓敔敗易钕矚g的一個(gè)人還是我那聰明好學(xué)的表姐。
我的表姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的長(zhǎng)相酷似明星楊穎。那么表姐又是什么地方讓我喜歡呢？主要是表姐勤奮好學(xué)。
表姐的成績(jī)一向很優(yōu)秀，還是縣里的'三好學(xué)生。我很多不懂的題目都是向表姐請(qǐng)教的。而且表姐每次還主動(dòng)給我念課文，分析段落，教我做各種各樣的閱讀題。表姐還經(jīng)常指導(dǎo)我如何才能寫(xiě)好作文，要運(yùn)用那些好詞好句等等。
記得有一次，我和表哥向找表姐一起來(lái)玩，可表姐沒(méi)同意：“你們先去玩吧，我作業(yè)還沒(méi)做好呢。”“唉呀，你就來(lái)一起玩吧，明天再做，也來(lái)得及啊！”“不行，今日事今日畢，我要先完成了作業(yè)再能玩�！边@可見(jiàn)表姐對(duì)待學(xué)習(xí)有多認(rèn)真了。
表姐還十分愛(ài)看書(shū)。有一次我跟著媽媽到舅舅家里玩，打算順便請(qǐng)教表姐幾道奧數(shù)題。我悄悄進(jìn)了表姐的房間，發(fā)表姐正安安靜靜地坐在桌子旁看書(shū)。我偷偷走到表姐身后，輕輕拍了拍表姐的后背，她居然沒(méi)反應(yīng)！“表姐？”“表姐！”我終于忍不住了，一馬搶過(guò)表姐手中的書(shū)。表姐這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，愣愣地看著我：“啊，原來(lái)是小穎你來(lái)了呀！”哎呀，我原本都想嚇表姐一跳的，沒(méi)想到她看書(shū)看得入了迷，根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)！據(jù)我所知，表姐每看一本書(shū)，都會(huì)認(rèn)真做筆記。表姐還經(jīng)常約我一起去圖書(shū)館看書(shū)呢。
因?yàn)槠綍r(shí)舅舅舅媽工作都很忙，沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)照料表姐，所以表姐她能打理好一切，做很多家務(wù)，還能幫舅媽照看弟弟。
這就是我的表姐，勤奮好學(xué)又活潑大方的表姐，現(xiàn)在我的表姐已經(jīng)上初一了。這就是我最喜歡的表姐！
我最喜歡的人作文600字 篇18
我喜歡的人是胡悅，我可喜歡和他玩�？伤呀�(jīng)不在和我玩，他長(zhǎng)得很帥，一雙大眼睛，小鼻子，一張好吃的嘴和和不大不小的耳朵，他不和我玩是有原因的。
記得有一次，我和他一起去玩的時(shí)候，我們玩得很開(kāi)心。在回來(lái)的路上我看到了一個(gè)足球，他硬要和我爭(zhēng)足球大聲地說(shuō)：“這是我先看到的，應(yīng)該是我的�！蔽乙采鷼饬巳碌溃骸懊髅魇俏蚁瓤吹降�，是我的，你和我爭(zhēng)什么�！本瓦@樣我們打起架來(lái)，他打不贏我。我就讓著他，可他心狠手辣要和我打真架。我一邊抓住他的手一邊惱怒地說(shuō)：“你別以為我打不過(guò)你，我是不想打你，讓著你，我們還是和睦相處吧！”“我憑什么和你和睦相處了？我才不和你和睦相處了。”他氣憤地沖著我叫。可不一會(huì)兒他還是要爭(zhēng)，我就放棄了。把球給了他，可是我還是想要，我做夢(mèng)都想要一個(gè)球，可我還是給他了。
第二天，他一早起來(lái)，在我家門(mén)口等著我出來(lái)，我吃完早飯出來(lái)，他連忙把我拉住說(shuō)：“我昨天回家想了一晚，我還是把足球給你，我們和睦相處吧，我知道我錯(cuò)了。”我高興得笑起來(lái)說(shuō)：“我早就想和你和睦相處了，可我卻說(shuō)不出口，真是我的好朋友，昨天我也錯(cuò)了，我應(yīng)該和你和好�！�
我們就是這樣和好的。
還有一次是一件高興的事。那次，我爸爸回來(lái)了說(shuō)要帶我去孝感玩。我真想把我的`好朋友胡悅帶去，沒(méi)想到的是我爸爸居然答應(yīng)了我的要求。到了孝感爸爸先帶我們吃肯德雞，可好吃了。吃完了又到后湖公園去玩，玩了軍船的，我是船長(zhǎng)，胡悅是槍手，我爸爸開(kāi)船。玩完了我們就去玩別的。
回去的時(shí)候爸爸還給我買(mǎi)了肯德雞帶回去吃，今天可高興了。
就這樣我和他成了最好的朋友。
我最喜歡的人作文600字 篇19
我喜歡的一個(gè)人是我的一個(gè)同學(xué)——阿慧。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，小臉蛋圓圓的，白里透紅，頭發(fā)是深咖啡色的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，臉上掛著一絲微笑，樣子可愛(ài)極了。
她作文寫(xiě)的`很好，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)。記得三年級(jí)的一天，下午第二節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我去拿我的毽子，但卻怎么也找不到了。我急得滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻到處去找，可還是找不到，直到下課，也沒(méi)有半點(diǎn)收獲。這時(shí)，她找我一起去踢毽子，她看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道怎么回事了，忙幫我一起找。后來(lái)我們實(shí)在找不到了，她就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，丟了就丟了吧！大不了這次先和我對(duì)踢，下次你再買(mǎi)一個(gè)嘛！你又不是個(gè)窮光蛋，連個(gè)幾塊錢(qián)的毽子也買(mǎi)不起�！蔽倚南搿八@不明擺著惹我生氣嘛！”于是我就不高興了，黑著臉，她一見(jiàn)我嘟著嘴，馬上要生氣了，就把一根小棍子卡在我的上嘴唇和鼻子的中間。然后拿了一個(gè)小鏡子讓我照照，我一看，撲哧一聲笑了，小棍子也掉到了地上，她見(jiàn)了說(shuō)道：“這樣子才好看！”于是，我們便在一起玩兒的很開(kāi)心。第二天，她又和我去找了找，并幫我拿回我不小心落在抽屜里的保溫水杯。
阿慧總是在我絕望的時(shí)候幫助我。當(dāng)我忘了帶鋼筆的時(shí)候，是她毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆借給我用；當(dāng)我在操場(chǎng)上摔倒疼的直咧嘴時(shí)，是她扶我起來(lái)給我揉；當(dāng)我遇上難題正要放棄時(shí)，又是她仔仔細(xì)細(xì)地給我講，直到我明白為止。
阿慧的可愛(ài)、活潑、熱情、幽默、心地善良，所以我很喜歡她！
我最喜歡的人作文600字 篇20
她，挺著身板，走進(jìn)班級(jí)，沸騰的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了……她——我班的班主任兼語(yǔ)文老師鄢靜老師。
鄢老師有一個(gè)高挑的身材，真像一名模特兒。一雙大眼睛，透著智慧的光芒，淡黃色的直發(fā)馬尾辮，顯得十分時(shí)尚、漂亮！鄢老師的課也講得十分生動(dòng)，她能按照課文的劇情，做出豐富的表情，夾帶著一些有趣的話(huà)語(yǔ)，引得同學(xué)們哈哈大笑，讓我們都聽(tīng)得非常入迷，真想一節(jié)接著一節(jié)上。就拿《將相和》那堂課來(lái)說(shuō)吧！鄢老師在板書(shū)時(shí)，教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，就是一根繡花針扔在地上都會(huì)發(fā)出清脆的響聲。正式上課了，老師十分投入地為我們講課，同學(xué)們都能聚精會(huì)神地聽(tīng)著，就像在知識(shí)的`海洋里汲取著營(yíng)養(yǎng)。鄢老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極發(fā)言，回首望去，“手”海茫茫，這種壯觀的場(chǎng)面是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。當(dāng)有同學(xué)開(kāi)小差，鄢老師就會(huì)瞪大了眼睛，眼睛里流露出一種失望，仿佛在說(shuō)：“你真令我失望啊，認(rèn)真聽(tīng)課吧！”同學(xué)看見(jiàn)了，立刻停止了講話(huà)。我們每一次發(fā)言都被鄢老師看在眼里記在心里，當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言十分精彩時(shí)，鄢老師就會(huì)表?yè)P(yáng)她，并給予一張“積極發(fā)言獎(jiǎng)”；同學(xué)們只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，鄢老師便會(huì)頒發(fā)“認(rèn)真傾聽(tīng)獎(jiǎng)”；當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，老師的眼里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要灰心，繼續(xù)努力！爭(zhēng)取下一次有精彩的回答�！�
當(dāng)我們班由于一些同學(xué)違紀(jì)而造成班級(jí)扣分得不到流動(dòng)紅旗時(shí)。鄢老師就會(huì)把這些同學(xué)叫出來(lái)，給他們講道理，只要被鄢老師叫去的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)不低頭的。她妙語(yǔ)連珠，總會(huì)用道理說(shuō)服一個(gè)個(gè)同學(xué)。
這是我喜歡的一個(gè)人——鄢老師。
我最喜歡的人作文600字 篇21
你們想知道我喜歡的人是怎么樣的嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
她有一雙明亮而又大的眼鏡，圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，她很高，她的特點(diǎn)是樂(lè)于助人，解決他人的難題她就會(huì)很開(kāi)心，這就是我喜歡的人----張子怡。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我跑到張子怡座位上去問(wèn)她，她接過(guò)題，看了看，對(duì)我說(shuō)“你再看看”，可是我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，心里很著急，這時(shí)候她走過(guò)來(lái)，指出這道題的一個(gè)突破口，她擔(dān)心我還是不會(huì)，就一步步地分析這道題，經(jīng)過(guò)她耐心的點(diǎn)撥，我瞬間恍然大悟，很開(kāi)心的把答案寫(xiě)下來(lái)并給她看，張子怡說(shuō)“你很厲害嘛，我寫(xiě)這道題的.時(shí)候可花了好長(zhǎng)時(shí)間呢”，我說(shuō)“那是多虧了師傅的點(diǎn)撥呢？”沒(méi)有過(guò)多的感激話(huà)語(yǔ)，我們相互笑了笑，心里很暖。
還有一次，下課鈴響了，每位同學(xué)都沖出教室去玩耍，一位低年級(jí)的小妹妹不小心被一個(gè)大哥哥絆倒在地，小妹妹疼得坐在地上輕輕揉著自己的受傷的膝蓋，這時(shí)候，張子怡立馬跑過(guò)去把小妹妹抱起來(lái)，對(duì)著她受傷的地方哈氣，告訴小妹妹這樣就不會(huì)疼了，然后帶小妹妹去上藥，上完藥后張子怡又把小妹妹背回教室，看著她做好后，張子怡才肯放心離開(kāi)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候聽(tīng)到小妹妹說(shuō)：“謝謝你大姐姐”，張子怡轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是姐姐應(yīng)該做的，不用謝我，但是你下次上藥的時(shí)候，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，課間人多的時(shí)候注意安全，再見(jiàn)，姐姐要去樓上上課了”！小妹妹連忙說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)”。
消息傳的可真快，沒(méi)一會(huì)全校都知道了這件事，張子怡也成為了學(xué)校的小雷鋒是大家學(xué)習(xí)榜樣，被老師評(píng)為“文明之星”。她的行為也教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中我們要多多幫助有需要的同學(xué)們！
瞧！我們的張子怡是多么的樂(lè)于助人�。�
我最喜歡的人作文600字 篇22
我喜歡的人是張老師。
張老師是我的補(bǔ)習(xí)老師，我去年就認(rèn)識(shí)了她。每次去張老師家補(bǔ)課，我總是特別興奮！因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g我，總是夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我字寫(xiě)得好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，而且記憶力非常好！還問(wèn)我：李耀，你媽媽每天給你吃了什么好東西？這么聰明？聽(tīng)得我不好意思的笑了！張老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)，真讓我感動(dòng)！因?yàn)閺埨蠋煹墓膭?lì)，我的成績(jī)進(jìn)步很快，尤其是英語(yǔ)，我最喜歡。因?yàn)閺埨蠋熤v英語(yǔ)課非常有趣，以做游戲的方式給我們講課，每次我們回答問(wèn)題正確時(shí)，張老師都給我們加分，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，還用小紅旗貼在我們的光榮榜上，讓我們互相比賽看誰(shuí)的紅花多，誰(shuí)最棒！每個(gè)星期，張老師都會(huì)根據(jù)我們的成績(jī)發(fā)不同的精美獎(jiǎng)品，那些禮品是在網(wǎng)上買(mǎi)的，非常漂亮！因此，我們每個(gè)人都很積極的回答張老師提的問(wèn)題，那高漲的氣氛都快把她家的屋頂掀翻……真是太有趣了！我很喜歡張老師講課，真的很感激她！
張老師是個(gè)很苗條的人，很瘦，身材很好，穿衣服很好看。她還愛(ài)穿牛仔褲，顯得很精神。張老師很多東西都很特別，她的.手機(jī)是紅色的，很小巧。喝茶的杯子也很好看，是透明的玻璃杯！最有趣的是，她的茶杯里總有幾朵綠色的花飄著，很漂亮！我一直不明白她喝的是什么東西？問(wèn)了張老師，她很神秘的笑著說(shuō)，喝了這些花可以美容的！
張老師不光為我們上課，下課時(shí)，還愛(ài)帶我們一起玩！昨天下課時(shí)，還帶我們?nèi)バ^(qū)照相呢！張老師用數(shù)碼相機(jī)給我們拍了很多張照片，我們都擺了不同的pose，和很酷的造型，把張老師和李老師圍在中間，笑得開(kāi)心極了！
總之，和張老師在一起的日子很開(kāi)心！
我喜歡張老師！
我最喜歡的人作文600字 篇23
我喜歡的這個(gè)人是一個(gè)比我大的人，先不告訴你，你自己去猜吧！
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的蘋(píng)果臉，肥嘟嘟的臉蛋圓潤(rùn)有光澤，濃濃的柳葉眉，炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)美女”只可惜那高高的鼻梁上架了一副眼鏡，不過(guò)這樣也挺好的，因?yàn)檫@樣就成了“有文化的美女”了。
她從小就和我在一起，所以我很喜歡她。小時(shí)候，我們兩家在一幢樓里，她家在五樓我在三樓，雖然中間只隔著一樓，但我們還是覺(jué)得很遠(yuǎn)，巴不得我們兩家是鄰居，我們吃飯?jiān)谝黄�，我從家里抬著飯去她家或她抬著飯�?lái)我家，我們上幼兒園在一起，我們?cè)谝粋�(gè)，要么我爸爸今天送我們一起去，要么她爸爸明天送我們一起去，反正我們?cè)谏闲W(xué)前每天都是形影不離。
我愛(ài)好相同，習(xí)慣相近，所以我很喜歡她。我們都喜歡跳舞，我們一起報(bào)名，在跳舞的那里就我們玩得最好，只要是兩個(gè)人一隊(duì)的事，我們總是不謀而合的在一起。我們的成績(jī)差不多，都是數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好一點(diǎn)，但語(yǔ)文也差不到哪兒去，我們喜歡打同樣的游戲：《壞蛋冰淇淋》。
我們?cè)谝黄鹜娌环执笮。退阋粋�(gè)對(duì)一個(gè)大喊大叫，我們也不會(huì)生氣。一次，我們?nèi)フ椅覀冏钕矚g的植物──蒲公英，我收集了許多許多，趁她不注意，一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)準(zhǔn)她，猛撒一把，她沒(méi)有生氣，二話(huà)不說(shuō)，立即反攻，對(duì)準(zhǔn)我也猛撒一把，因?yàn)槲覀兌即┟抟路�，再加上蒲公英很多，我們都快成“蒲公英人”了。我們�(cè)诓莸厣�，只�?tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，蒲公英都落在草地上了，白茫茫的一片，像下雪一樣美麗極了。
因?yàn)槲覀儚男≡谝黄�，所以我很喜歡她。因?yàn)槲覀儛?ài)好相同，所以我很喜歡她。因?yàn)樗芷�，所以我很喜歡她。她──我最好的伙伴──李雨桐。
我最喜歡的人作文600字 篇24
我的同學(xué)叫阿明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。阿明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)向阿明請(qǐng)教，阿明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)阿明，阿明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
阿明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，阿明就回家，過(guò)了一會(huì)兒，阿明回到了家，阿明坐在書(shū)桌旁邊，阿明從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫(xiě)老師布置的5道應(yīng)用題，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，阿明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫(xiě)完了，只剩下一道應(yīng)用題了，阿明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，阿明就在練習(xí)本上寫(xiě)著寫(xiě)著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……阿明家的`鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，阿明的媽媽看見(jiàn)了阿明這么晚了還沒(méi)睡，就說(shuō)：“阿明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫(xiě)就行了�！卑⒚髡f(shuō)：“媽媽?zhuān)也凰�，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好�！卑⒚髡f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，阿明和媽媽就來(lái)到了數(shù)學(xué)老師家門(mén)口，阿明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把門(mén)打開(kāi)了，問(wèn)：“是誰(shuí)��？”“是我阿明�！崩蠋熣f(shuō)：“是阿明啊，這么晚了來(lái)做什么呢？”阿明說(shuō)：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來(lái)數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說(shuō)：“哦，你那你進(jìn)來(lái)吧�！卑⒚骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。
老師開(kāi)始教阿明了，老師一絲不茍的教著阿明，阿明就仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著。大約過(guò)了半了小時(shí)，阿明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。阿明對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f(shuō)：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！卑⒚骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
我最喜歡的人作文600字 篇25
我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡阿欣。她長(zhǎng)著一束短頭發(fā)，有一個(gè)白白凈凈的臉盤(pán)，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。
有一天，她來(lái)到學(xué)校，做完課前準(zhǔn)備，老師讓他批我們?nèi)辔迨说淖鳂I(yè)，阿欣說(shuō)：“好”。阿欣過(guò)去以后，開(kāi)始批作業(yè)，我來(lái)的時(shí)候老師也讓我?guī)桶⑿琅鳂I(yè)，我去的時(shí)候阿欣在一絲不茍地批作業(yè)，我怕打擾她，悄悄的過(guò)去站在她身邊，拿起作業(yè)本，開(kāi)始批，我們批完的時(shí)候，我和阿欣把作業(yè)送到了老師辦公室，老師檢查后夸我和阿欣做事很好，讓我們當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我和阿欣都很高興，回去以后，我和阿欣拿著語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始領(lǐng)同學(xué)們讀課文。上課了，阿欣很快回到了座位上，語(yǔ)文老師回來(lái)了，我們開(kāi)始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開(kāi)始做練習(xí)冊(cè)，我看見(jiàn)阿欣在認(rèn)真地在做，阿欣做完后交給老師，老師夸她做得很認(rèn)真，還把她寫(xiě)的那些都展示給我們看，我們都夸阿欣做得很認(rèn)真，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。下課后，我和我的同學(xué)一起出去玩，我看見(jiàn)阿欣在教室里看語(yǔ)文書(shū)卻不出去玩，我看見(jiàn)阿欣在復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的`課文內(nèi)容，我們真要向她學(xué)習(xí)，這樣的精神。
就是這件事，讓我感到阿欣做事一絲不茍，上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以我們都說(shuō)她是我們的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，老師也夸她學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓我們向她好好學(xué)習(xí)，就是這次期中考試，她的成績(jī)比我還高，我為我有這樣的同學(xué)而驕傲而自豪！
我從這件事體會(huì)到：我們也要向阿欣學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做事一絲不茍，做班上的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，考試成績(jī)優(yōu)異，受老師表?yè)P(yáng)，受同學(xué)夸獎(jiǎng)！
我最喜歡的人作文600字 篇26
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時(shí)最好的伙伴。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
記得我們第一次見(jiàn)面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見(jiàn)她，我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)叫李靈。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時(shí)侯的事情就象一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一頁(yè)比一頁(yè)精彩，也象跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
開(kāi)始，我們?cè)谝黄饘W(xué)舞蹈。每次她都翻不過(guò)去側(cè)手翻。于是，我就開(kāi)始幫助她……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們的友誼更加深厚�？墒�，好景不長(zhǎng)，不久我們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。開(kāi)始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到我主動(dòng)跟她和好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來(lái)我們還一起去學(xué)英語(yǔ)，我們經(jīng)常為了一個(gè)單詞的發(fā)音而爭(zhēng)的面紅耳赤。一起去學(xué)水粉畫(huà)，常�；ハ嘈υ�(huà)對(duì)方臉上因?yàn)椴恍⌒亩可系念伭希黄鹛そ�、踢沙包……每�?dāng)我傷心的時(shí)候她陪我一起哭；每當(dāng)我高興的時(shí)候她陪我一起笑。正當(dāng)我們倆人誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的時(shí)候，我得到了一個(gè)不好的消息：李靈轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分傷心。于是我開(kāi)始不斷的給李靈寫(xiě)信，我不知疲倦的寫(xiě)呀寫(xiě)……有一次我從夢(mèng)中醒來(lái)，通過(guò)窗戶(hù)看到了皎潔的.月光，窗外不時(shí)傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事，又大聲的哭了起來(lái)。我開(kāi)始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走？為什么要走啊……我嘴里喃喃的說(shuō)：“李靈不要走，不要走��！”可事實(shí)是無(wú)情的，李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事是無(wú)法挽回了。我開(kāi)始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時(shí)才能再見(jiàn)到你呀！
我最喜歡的人作文600字 篇27
我喜歡語(yǔ)文老師靈活的手腕，在寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)文化——毛筆字的時(shí)候，將手腕輕輕地放在書(shū)桌上，兩眼集中注意力，專(zhuān)心致志地提筆一揮，便能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)使人回味無(wú)窮、贊不絕口的毛筆字，讓全班同學(xué)羨慕不已。我喜歡數(shù)學(xué)老師聰明的頭腦，把加減乘除、小數(shù)、數(shù)字、分?jǐn)?shù)等數(shù)學(xué)知識(shí)展現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)渴望求知的臉龐前。正是他們智慧的頭腦才培育出了華羅庚、陳景潤(rùn)……數(shù)學(xué)方面的天才，讓中國(guó)步步高升。
我喜歡英語(yǔ)老師的巧嘴，一張口就能說(shuō)出一句句流利的英文，不僅使國(guó)家每年都有許多出國(guó)和外國(guó)人交朋友的中國(guó)人，還拉攏了其他國(guó)家和祖國(guó)的關(guān)系，讓我們這些小孩子也和外國(guó)小朋友拉起了友誼之手，談起了友誼之聲。
我喜歡音樂(lè)老師的手指頭，一動(dòng)就能彈出許多美妙的音符，這些音符很美很美，美得像仙女，美得像百合，美得使他們能在我的心中潛滋暗長(zhǎng)�？粗@些由音符合成的“小嫩芽?jī)骸兂捎韶惗喾疫@些音樂(lè)奇才的聰慧組成的“參天大樹(shù)”，我心里充滿(mǎn)了享受，充滿(mǎn)了對(duì)優(yōu)美歌聲的享受。
我還喜歡校園，在這里，我可以看見(jiàn)許多教我知識(shí)、讓我領(lǐng)悟一生，改變?nèi)松缆返亩鲙�；在這里，我可以認(rèn)識(shí)許多從未見(jiàn)過(guò)的好朋友，與他們共同探討心聲；在這里，我還可以讓智慧這些調(diào)皮的小精靈擠滿(mǎn)我的頭腦。我還喜歡讀書(shū)，不管是哪一種，我都能像小蜜蜂一樣采到各種花蜜；都能像遨游在大海里一樣，暢游知識(shí)的'海洋；都能學(xué)習(xí)建筑工人，用自己從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)筑起永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的鐵壁銅墻。
我喜歡世界萬(wàn)物，不管是有生命的，還是沒(méi)有生命的，我都喜歡！
我最喜歡的人作文600字 篇28
又到了九月教師節(jié)，還記得我喜歡的老師—杜老師。那是我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開(kāi)眼笑的，看上去很和氣，他說(shuō)起話(huà)，是那樣溫和，講起課來(lái)特有趣，我們都喜歡聽(tīng)她講課。四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)很靦腆的孩子。上課時(shí)，不會(huì)主動(dòng)地舉手發(fā)言。但是有一節(jié)語(yǔ)文課上，杜老師提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題并不復(fù)雜，當(dāng)時(shí)我思考了一下，并理清思路，很想舉手發(fā)言，但是又不肯定。因?yàn)槲遗挛业拇鸢溉绻c標(biāo)準(zhǔn)答案不符的話(huà)，會(huì)引起很多爭(zhēng)議。出于這種想法，剛舉起的手又放了下去。
我想：還是聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解再舉手吧�？墒�，無(wú)意中我碰到了杜老師的`眼神，她的眼神好像在鼓動(dòng)我舉手，并好像在說(shuō)：“錯(cuò)了不可怕，而在于你有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝自己�！蔽蚁耄嚎墒�，萬(wàn)一同學(xué)們笑話(huà)我怎么辦……沒(méi)等我考慮完，就聽(tīng)到杜老師在念我的名字，我只好慢騰騰地站起來(lái)，把原本思考好的答案說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完后，只見(jiàn)杜老師示意我坐下，并說(shuō)：“回答得很好，以后要更加積極地舉手發(fā)言。”從那以后，我不再懼怕發(fā)言了。杜老師用她的博學(xué)多聞而又不失幽默、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，讓我們的心情頓然開(kāi)朗，而且不時(shí)開(kāi)懷大笑。她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，那真實(shí)感人的話(huà)語(yǔ)，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我覺(jué)得上語(yǔ)文課是件享受、且輕松愉快的事。
老師，是園丁，培育桃李滿(mǎn)天下；老師，是雨露，滋潤(rùn)著祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)，杜老師就是這樣的人。我相信過(guò)了若干年后，我還會(huì)記得她的話(huà)語(yǔ)，她的眼神……
我最喜歡的人作文600字 篇29
剛進(jìn)入教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論。有的同學(xué)圍成一圈，炫耀自己小學(xué)老師的好。還有幾個(gè)同學(xué)則議論著老師的“好”“壞”。
為什么要猜測(cè)老師的“好”與“壞”呢？難道來(lái)時(shí)還會(huì)“虐待”我們嗎？也許是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在小學(xué)時(shí)成績(jī)不是很理想，把老師對(duì)自己的嚴(yán)格要求看錯(cuò)為“壞”。
最后一節(jié)課是語(yǔ)文晚自習(xí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。黑黑的劉海下是明亮嚴(yán)肅的眼睛。上課前，她要用她那嚴(yán)肅而明亮的眼睛掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)才能上課。當(dāng)同學(xué)們用洪亮而又整齊的.聲音向她問(wèn)好時(shí)，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。溫柔地向同學(xué)們問(wèn)好。上課的時(shí)候，老師的眼睛并沒(méi)有放松警惕，反而更嚴(yán)肅起來(lái)，好像在說(shuō)：“你不許做小動(dòng)作，你是逃不過(guò)我的眼睛的�！�
老師的課很有節(jié)奏感。該笑的時(shí)候，她比孩子笑得更天真；該嚴(yán)肅的時(shí)候，她比父親還嚴(yán)肅；該溫柔的時(shí)候，她比母親更慈祥。老師很少處罰我們，不到萬(wàn)不得已，老師是不會(huì)打我們的。為什么呢？因?yàn)槲业睦蠋熕龕?ài)她的學(xué)生，他愛(ài)我們這些孩子。
自從上初中以來(lái)，還記得老師只打過(guò)我一次。還記得那次，臨近考試，學(xué)生們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師讓我們默寫(xiě)，不知是緊張的原因還是什么原因是我這次默寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。老師在無(wú)奈下敲了我兩棍，他希望我在考試的時(shí)候不再犯錯(cuò)。
在上語(yǔ)文課前的課間，總有同學(xué)會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō)：“下節(jié)又是‘死亡之課’��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我怎么感覺(jué)語(yǔ)文課那么多呢？”
從前我也這樣抱怨過(guò)，但我現(xiàn)在已經(jīng)改變了這種想法。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的嚴(yán)格讓我們?cè)诰薮蟮膲毫ο乱淮斡忠淮蔚娜〉昧说谝弧?/p>
老師天真的笑，慈母般的愛(ài)滋潤(rùn)了我，我喜歡語(yǔ)文課，我更喜歡我們的語(yǔ)文老師。
致我親愛(ài)的張老師。
我最喜歡的人作文600字 篇30
每個(gè)人都有老師，各個(gè)來(lái)時(shí)也都有自己獨(dú)特的地方，所以每個(gè)人喜歡的老師也不一樣，我就喜歡劉老師。
我們的劉老師是短頭發(fā)，小嘴巴，眼睛也不大，所以沒(méi)什么特別，那我為什么喜歡她呢？因?yàn)樗坏苡哪�，而且很�(chē)?yán)謹(jǐn)。有事她把我們逗笑后，又說(shuō)：“你們犯規(guī)了，扣錢(qián)。”還有些時(shí)候，她批評(píng)某個(gè)同學(xué)東張西望，大家轉(zhuǎn)過(guò)去盯著他。那么劉老師也會(huì)連我們一起教訓(xùn)的，都被扣“錢(qián)”，你說(shuō)冤不冤。
少年富則國(guó)富，我們的零花錢(qián)一點(diǎn)也不多，可我們?yōu)槭裁匆矔?huì)很“富”呢？因?yàn)閯⒗蠋熞o我們發(fā)“錢(qián)”，怎么樣，這個(gè)老師是不是很好？其實(shí)我說(shuō)得“錢(qián)”是劉老師給我們的品格幣。品格幣是學(xué)習(xí)、品德和嚴(yán)格要求組成的一種錢(qián)幣，劉老師用它來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。有許多人有錢(qián)后都會(huì)到品格銀行換錢(qián)，有人換零的，有人換十元的，還有人換一百的。
說(shuō)道品格幣，我就想起了我得到第一張品格幣的時(shí)候。那時(shí)，我得到的是一元。報(bào)名那天，我看到了一個(gè)不知名的老師，打聽(tīng)了才知道那是新來(lái)的.語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)我心想：這個(gè)語(yǔ)文老師看起來(lái)不錯(cuò)！過(guò)了一會(huì)，全班來(lái)齊了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這是我獎(jiǎng)勵(lì)給你們的“錢(qián)”，你們都沒(méi)遲到，很好，這個(gè)錢(qián)。一定保管好”。
于是，她每人發(fā)了一張。我拿到“錢(qián)”后欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高，因?yàn)檫@張錢(qián)是有紀(jì)念意義的我的第一張品格幣。半學(xué)期后，我會(huì)買(mǎi)許多東西，讓你們有自己掙的“錢(qián)”買(mǎi)哩！
我喜歡劉老師，一是因?yàn)樗苡哪且驗(yàn)樗逃绞教貏e。她用她自己獨(dú)有的教育方式一定會(huì)把我們班人人都教成好學(xué)生的！
我最喜歡的人作文600字 篇31
在求學(xué)路上，我遇到過(guò)許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。
這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽(tīng)吧？她是我們的語(yǔ)文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了，可是看起來(lái)卻像三四十歲那樣年輕、有活力。
“芳芳”老師不僅看起來(lái)很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的'容顏，而且看起來(lái)多了幾分成熟的氣質(zhì)。“芳芳”老師穿衣打扮也特別時(shí)髦呢！蓬松的卷發(fā)披落下來(lái)，時(shí)尚的穿搭，真是緊跟著潮流啊！“芳芳”老師講課有聲有色呢！每次上“芳芳”老師的課時(shí)，大家的積極性都會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。
本來(lái)我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科沒(méi)有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢？告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎，對(duì)我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話(huà)語(yǔ)里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評(píng)。不過(guò)“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺(jué)得要配合老師，努力學(xué)習(xí)。
“芳芳”老師還待人親切呢！每次下課時(shí)，“芳芳”老師身邊總會(huì)圍著一群同學(xué)，就像一群鳥(niǎo)寶寶圍著一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)菆?chǎng)面溫馨極了！每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼�，�?wèn)著一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題時(shí)，“芳芳”老師總會(huì)耐心解答。
“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過(guò)六年級(jí)這段美好的時(shí)光，我更希望您能一直陪伴我度過(guò)今后的學(xué)習(xí)生涯。
我最喜歡的人作文600字 篇32
戴著一副700多度的眼鏡，長(zhǎng)著一雙肥碩的大耳朵，胡子拉碴，胖胖的身軀。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們館的一號(hào)人物——張老師。
張老師原來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，后來(lái)又做了婚禮主持人，現(xiàn)在開(kāi)辦了張良館。因?yàn)閺埨蠋熃探痰姆浅Ｓ刑厣�，而我又想提高自己的�?xiě)作能力，所以，我報(bào)名參加了館。
有特色的館必然有特色的教學(xué)方法和活動(dòng)。比如，學(xué)習(xí)積分可以換購(gòu)小禮品，積分累計(jì)可以贏得童生、秀才、舉人、貢士等稱(chēng)號(hào)，得到狀元稱(chēng)號(hào)的還可以獲得獎(jiǎng)杯呢！每期每班會(huì)有4篇優(yōu)秀的.文章登上《未來(lái)作家報(bào)》，而作者就會(huì)被評(píng)為之星。如果文章得到同學(xué)們的認(rèn)可還可以登到網(wǎng)上并得到打賞呢！
我們的張老師的教學(xué)方法不僅有特色而且上課時(shí)還很幽默呢！有一次張老師正眉飛色舞的給我們講課，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只碩大的蜜蜂在張老師的頭上像轟炸機(jī)一樣嗡嗡的飛著。張老師用手想趕走這位“不速之客”，可是卻怎么也趕不走。于是，他生氣地說(shuō)：“徐瀅豐的同類(lèi)怎么又來(lái)?yè)v蛋了！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的捶著桌子笑，有的甚至趴在地上笑！原來(lái)張老師把徐瀅豐的豐當(dāng)做了蜜蜂的蜂，你看，張老師很幽默吧！
我還喜歡張老師的一點(diǎn)是，他平易近人。下課的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一起在玩卡片游戲，張老師聞聲而來(lái)，問(wèn)道：“我能跟你們一起玩卡片嗎？”同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。于是張老師便和我們玩到了一起。張老師在課堂上也經(jīng)常跟我們玩游戲。比如，立夏的單手剝蛋、520尋子游戲、給他畫(huà)自畫(huà)像等。他就像我們的大朋友一樣和藹可親。
張老師教的有特色、幽默風(fēng)趣，還平易近人、和藹可親。我可真是喜歡張老師啊！
我最喜歡的人作文600字 篇33
我喜歡老師的和藹可親，喜歡老師的溫柔，喜歡老師的言而有信，還喜歡老師寫(xiě)漂亮的字。
以前我一直覺(jué)得老師是一個(gè)很兇，很兇的.人，讀了小學(xué)才知道，老師和藹可親，溫柔，言而有信，每一天老師都會(huì)很溫柔的說(shuō)話(huà)。
又一次，我們給老師兩個(gè)選擇，第一個(gè)是給我們沒(méi)人買(mǎi)一根冰棍，第二個(gè)是我們班的春游去上海迪斯尼玩，一共四天，費(fèi)用我們自己出。
我猜老師肯定會(huì)選第一個(gè)，我們班所有人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師竟然選了第二個(gè)。下課了，我們男女生拉著手，一邊轉(zhuǎn)一邊說(shuō)老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)萬(wàn)歲！高興的就差把老師拋起來(lái)慶祝了。
老師說(shuō)：“如果你們?cè)俨煌Ｏ聛?lái)，我可選第一個(gè)。”我們馬上就停下來(lái)，坐回自己的位子上：“好吧，那我就選2不變了，你們就放心吧！”
這就是我們老師說(shuō)到做到的地方，所以我喜歡。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們老師溫柔、和藹可親的地方把。老師說(shuō)話(huà)可溫柔了，不管同學(xué)調(diào)皮搗蛋，但老師還是很溫柔，跟同學(xué)講道理。記得一次，老師檢查作業(yè)，有些同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，和顏悅色地說(shuō)：“這次為什么不做作業(yè)呀？有什么原因嗎？沒(méi)關(guān)系講出來(lái)，我不批評(píng)你，不過(guò)，下次一定要按時(shí)完成作業(yè)�！蓖瑢W(xué)難為情地低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)下次不再犯了。
有一次，我們上體育活動(dòng)課的時(shí)候，有一位同學(xué)不知道怎么了，走路，走著走著雙腿就軟了跪在地上了，我嚇得馬上跑過(guò)去找老師。老師知道了這件事情，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，再把他送回教室的路上一直問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，有沒(méi)有受傷，打電話(huà)給他的家長(zhǎng)，把他接回去，讓他回家好好休息。
這就是我喜歡的老師。
我最喜歡的人作文600字 篇34
浦老師長(zhǎng)得不高，顯得有些胖，笑的時(shí)候胖胖的臉蛋一下就凸顯出來(lái)了�？赡苁且�?yàn)樗懊鏇](méi)有頭發(fā)的緣故吧，眼睛顯得特別突出，就像兩顆玻璃球一樣，把周?chē)盏靡磺宥Ｋ麅芍欢湎耥橈L(fēng)耳一樣，聽(tīng)力極強(qiáng)，你說(shuō)什么他都聽(tīng)得到，如果你想挑戰(zhàn)他的聽(tīng)力與視力，哼哼，你等著瞧吧！
他才來(lái)教我們兩個(gè)多星期，每天都笑得像朵花似的來(lái)到我們教室里。那天是教師節(jié)，我們集體對(duì)他說(shuō)了聲“教師節(jié)快樂(lè)！”他馬上就笑了。不過(guò)他有一個(gè)概念，再好的.同學(xué)，再親密的同學(xué)他都一視同仁，絕不偏心。
有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)算是中上的一個(gè)同學(xué)，平時(shí)表現(xiàn)非常好的，竟然也被狠狠地批評(píng)了，呵呵，他就是張?jiān)茲h。聽(tīng)說(shuō)我們浦老師還是奧數(shù)金牌教練呢，可真是名不虛傳呀，他的教學(xué)方法也與眾不同中，腦袋里裝了不少知識(shí)。
他從來(lái)不按照書(shū)上的方法來(lái)教我們計(jì)算，他說(shuō)要用最快、最方便的計(jì)算方法。說(shuō)著，給我們每人一張考卷，說(shuō)：“只要你們學(xué)會(huì)這一張考卷，我就保證你們期中考試九十分以上，嘿嘿！”他得意地笑了笑。我很好奇，又有點(diǎn)懷疑，你還沒(méi)給我們考過(guò)試呢，怎么這么早就那么肯定？他又得意地說(shuō)：“我這張老頭可是寶貝，千萬(wàn)不要給別人看，是你自己的哦。我才不會(huì)給你們考試呢，我也沒(méi)有考卷。嘿嘿！”我更吃驚了，連考卷都沒(méi)有，怎么肯定我們考九十分以上？
不過(guò)，我當(dāng)然想考九十分以上，那我就得認(rèn)真做這張考卷。浦老師還教我們?nèi)浪伎碱}，說(shuō)期中考試的難度絕不會(huì)超過(guò)這幾道題的。現(xiàn)在這張?jiān)嚲砩系念}目我差不多都會(huì)做了，可想而知，期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單了！
你喜歡他嗎？你一定會(huì)喜歡他的！因?yàn)槲覀內(nèi)嗖畈欢嗳巳硕枷矚g他。
我最喜歡的人作文600字 篇35
我的戴老師可美啦！她苗條的身材，中等的身高，一雙明亮的大眼睛嵌在那白里透紅的臉上。大眼睛上面還有雙彎彎的眉毛，像柳葉一樣。大眼睛下面還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！戴老師披著那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，站在那就好似七仙女下凡。
我的戴老師很溫柔。記得在一堂語(yǔ)師很注重我，每次不管是什么比賽，他都推薦我去。如果得了獎(jiǎng)，他就會(huì)替我高興，如果沒(méi)得獎(jiǎng)，他也不會(huì)說(shuō)我，只是告訴我說(shuō)：這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽而已，就當(dāng)是一次訓(xùn)練就行了，不過(guò)下次要加油！
我們的戴文課上，戴老師用那悅耳得如同銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課，我們聽(tīng)得津津有味�？捎幸晃煌瑢W(xué)在桌膛里不知玩的什么，戴老師看見(jiàn)了，走到那位同學(xué)的.旁邊，問(wèn)那位同學(xué)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你告訴老師，老師剛剛都講了些什么？”那位同學(xué)驚慌失措的站起來(lái)，跟木頭人似的站在那里，什么也不知道。我們以為戴老師會(huì)罵他，可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，戴老師站在那里，把課文從頭給那位同學(xué)講了一遍。那位同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。
我的戴老師很注重我，每次不管是什么比賽，他都推薦我去。如果得了獎(jiǎng)，他就會(huì)替我高興，如果沒(méi)得獎(jiǎng)，他也不會(huì)說(shuō)我，只是告訴我說(shuō)：這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽而已，就當(dāng)是一次訓(xùn)練就行了，不過(guò)下次要加油！
我們的戴老師對(duì)我們很好，我們也非常喜歡它�？删驮趲讉�(gè)星期前被調(diào)走了，我們?nèi)咳硕紓牡乜蘖恕?/p>
老師，是您，像雨露般滋潤(rùn)著我們。老師，是您，獻(xiàn)出了自己的青春，把知識(shí)傳授給我們，讓我們擁有了美好的青春！
老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最喜歡的人作文600字 篇36
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到很多老師，他們關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，但是最喜歡的老師是黃老師。
黃老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，像一個(gè)黑色的瀑布一樣。她長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，猶如兩顆黑珍珠鑲嵌在眼睛里。她的兩只耳朵大得出奇，像兩把小蒲扇一樣。黃老師身高中等，有著苗條的身材，可能是工作太勞累了，總是忘記吃飯。
黃老師很?chē)?yán)厲。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)有幾個(gè)字寫(xiě)得潦草，結(jié)果，被老師罰留下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里埋怨：不就是幾個(gè)字嗎？至于讓我留下來(lái)嗎？我回到家，把挨留的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“老師對(duì)你嚴(yán)厲是為你好�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“為什么，媽媽?zhuān)俊薄斑^(guò)幾天你就會(huì)明白。”媽媽回答道。被懲罰之后，就不敢再把字寫(xiě)得潦草了，生怕再被留下，太難為情了，后來(lái)我每次作業(yè)的字都寫(xiě)得很漂亮，老師把我的作業(yè)拿到班級(jí)展示給其他同學(xué)看并且表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心，我終于明白老師的嚴(yán)厲是對(duì)的。
黃老師雖然很?chē)?yán)厲，但是她對(duì)我們也很關(guān)心。有一次，我因?yàn)槠鸫蔡t了，沒(méi)趕上吃早飯，就飛快地奔向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校沒(méi)多久，胃開(kāi)始疼了，我疼得趴在桌上，細(xì)心的`黃老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我難受地說(shuō)：“我胃疼。”黃老師趕忙拉著我的手，來(lái)到她的辦公室，給了我一塊夾心面包和一杯溫開(kāi)水。當(dāng)時(shí)我心里熱乎乎的，心想：老師對(duì)我真好，我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí)回報(bào)于她。黃老師用手撫摸著我的頭，像媽媽一樣慈愛(ài)。
有可能上四年級(jí)，她就不是我的老師了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，永遠(yuǎn)喜愛(ài)她——我敬愛(ài)的黃老師。
我最喜歡的人作文600字 篇37
叮！叮！叮！上課鈴響了。老師來(lái)到了教室門(mén)口，她的笑容如同正在開(kāi)放的太陽(yáng)花，她就是我們美麗的語(yǔ)文老師蘇老師。
蘇老師有卷卷的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。老師她愛(ài)笑，每次我們上她的課都有笑的，所以我們都很喜歡她。不過(guò)，老師有點(diǎn)兇，她罵起人來(lái)可不得了。但她溫柔起來(lái)可愛(ài)極了！老師的笑很美。有一次，我看到了她最美的時(shí)刻。在校園里，微風(fēng)吹著，她的頭發(fā)有點(diǎn)飄起來(lái)，她在風(fēng)中笑著跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我就說(shuō)了一句話(huà)：“好美的.，老師��！”心想，我真希望她一直教我到初三。
老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇，有時(shí)又很可愛(ài)。她溫柔時(shí)像一位母親那樣對(duì)我們關(guān)愛(ài)。她兇是因?yàn)樗P(guān)心你，如果不關(guān)心你的話(huà)，直接可以不理你。她在和我們玩游戲時(shí)是可愛(ài)的。呵呵！蘇老師的脾氣古怪吧！但只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，她就會(huì)在背后默默地支持著你，不是只對(duì)好的學(xué)生這樣，她是對(duì)每一位學(xué)生都這樣。
蘇老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。記得有一次，老師生病了，但是她忍著痛，教我們課文。那時(shí)，我心在想：“老師不但是老師，也是我們的一位爸爸或媽媽。我們有三個(gè)母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是老師母親。”看見(jiàn)老師忍著痛的樣子，我很心痛。她的聲音都沙啞了，可她一直忍著，沒(méi)有休息一下。她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我對(duì)她十分敬佩。那天到了下午，老師才去看醫(yī)生。
老師，您把多少年的青春放在了我們身上，我一直想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：“老師您如同一位高高在上的母親��！老師，您辛苦了！”
我最喜歡的人作文600字 篇38
有一位老師，她雖然只教過(guò)我們一節(jié)課，但卻給我留下了深刻印象，我永遠(yuǎn)都忘不了她。
記得那是一個(gè)碩果累累的秋天，我去學(xué)校上英語(yǔ)培訓(xùn)課。上課前，一名綽號(hào)為“小靈通”的哥們兒，告訴我一條消息：“老師生病了，要換一個(gè)實(shí)習(xí)老師來(lái)教我們這節(jié)課”這消息令我懷疑。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，從門(mén)外走進(jìn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，看樣子頂多二十七、八歲。這位老師的名字很奇怪，叫做F。雖然到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有弄懂“F”代表什么意思，但我們都愿意親切地叫她F老師。
F老師的教學(xué)方法也很奇怪。他先是簡(jiǎn)單地教單詞，然后進(jìn)行一個(gè)個(gè)的練習(xí)。其實(shí)呢，說(shuō)是練習(xí)也算不上，也就是一個(gè)為了鞏固剛剛學(xué)的單詞、可以讓我們放松一下的'比賽！到底是什么呢？讓我們來(lái)看一看吧！
F老師猶豫了半天，用英語(yǔ)講了一個(gè)生動(dòng)、幽默的故事。一些基礎(chǔ)好、單詞記得多的同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑，而那些詞匯量少的同學(xué)則啥也聽(tīng)不懂，坐在那干著急。嘿嘿，知道學(xué)英語(yǔ)的好處了吧！過(guò)了一會(huì)兒，老師慢慢地講單詞，從最難的講起，每講一個(gè)單詞，教室里的笑聲就多一些，直到所有的同學(xué)都能把這些單詞和句子熟練地說(shuō)出來(lái)！這樣，發(fā)出笑聲的同學(xué)從原來(lái)的三、四個(gè)到五、六個(gè)……“叮鈴鈴”下課了。不會(huì)吧？這么快就下課了！以前難熬的四十五分鐘竟然變得這么快就過(guò)去了！
我喜歡F老師，喜歡她的教學(xué)方法，更喜歡她把如同“白開(kāi)水”一樣平乏無(wú)味的課堂變成了一碗濃濃的“骨頭湯”課堂！在她的帶領(lǐng)下，枯燥無(wú)味的四十五分鐘仿佛變成了歡樂(lè)的二十分鐘。
我最喜歡的人作文600字 篇39
我非常喜歡我的作文老師——盧老師。盧老師雖然長(zhǎng)得普普通通，但渾身上下都透出一股親切，讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)她，信賴(lài)她。
盧老師畢業(yè)于某師范大學(xué)，在當(dāng)時(shí)，能上大學(xué)就很了不起了，何況是師范大學(xué)！盧老師教我們這些小學(xué)生來(lái)，一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，她的同事都勸她別那么認(rèn)真，不就是幾個(gè)小學(xué)生嘛，出幾道題糊弄一下不就行了。她卻不同意，她說(shuō)：“我既然教了學(xué)生，就一定要教好，就一定要把真正的知識(shí)教給他們，不管他們是什么階段的學(xué)生�！闭�?yàn)檫@樣，盧老師的學(xué)生從沒(méi)讓她失望過(guò)，很多學(xué)生還考上了好學(xué)校。
盧老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。比如，盧老師在了解到復(fù)旦大學(xué)投毒案后，教育我們要有一顆寬容的心，不要像那個(gè)大學(xué)生那樣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就做一些害人害己的事，最終釀成慘劇。從那以后，班上的同學(xué)就很少打架了，都互相包容對(duì)方，大事化小，小事化了，大家都和和氣氣的.，像一家人一樣。
盧老師上課的一大亮點(diǎn)就是擅長(zhǎng)講四大名著。我記憶最深刻的就是盧老師講《三國(guó)演義》中的《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)、斬六將》。盧老師“唰唰唰”畫(huà)了六個(gè)方框，然后風(fēng)趣地稱(chēng)其為“死亡黑名單”。接著，盧老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“第一關(guān)，關(guān)公縱馬提刀，竟不廢話(huà)直取孔秀，孔秀挺槍來(lái)迎，兩馬相交，關(guān)公刀起孔秀頭落�！闭f(shuō)著，仿佛自己就是關(guān)羽，手虛空著揮了一下，讓我恍如看到了威風(fēng)凜凜的關(guān)公。接著，盧老師幽默地說(shuō)：“嘿，關(guān)羽的第一個(gè)刀下鬼�！币贿呎f(shuō)一邊在第一個(gè)方框里寫(xiě)下了“孔秀”，引得我們哈哈大笑……
啊，我喜歡的盧老師，您對(duì)我的諄諄教誨，我終身難忘！
我最喜歡的人作文600字 篇40
在人生的道路上，有一位老師讓我終生難忘，她就是我們六年級(jí)的班主任——韋媚老師，也是我心目中最好的老師。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我們知道原來(lái)的班主任馮老師因?yàn)槟撤N原因不能再教我們時(shí)，我們的心冷到了極點(diǎn)。于是大家七嘴八舌地議論起來(lái)，甚至有些同學(xué)生氣地報(bào)了粗口。記得韋媚老師剛上我們第一節(jié)課的情景，我們興致缺缺地等待著韋媚老師的出現(xiàn)。只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，中等的身材，穿著一身得體的衣服，一頭波浪型的黑發(fā)上插著一副很酷的墨鏡。濃濃的眉毛下一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的'眼睛總是閃爍著，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)上溜，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴讓我們的心情平靜下來(lái)。
韋媚老師知識(shí)淵博，教學(xué)實(shí)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)就是那樣輕松活潑，生動(dòng)有趣，引人入勝，使我們興趣盎然。其中，有一節(jié)課讓我記憶猶新，那就是《安塞腰鼓》。韋老師先讓我們看了安塞腰鼓的視頻，讓我們體會(huì)安塞腰鼓的驚心動(dòng)魄，仿佛身臨其境。感受到安塞腰鼓的氣勢(shì)、力量、舞姿、表演，以強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，到聲音的震憾，到舞蹈的動(dòng)作，再到心靈的搏擊，層層深入，看出安塞腰鼓獨(dú)特的激情。之后，韋老師再介紹了安塞腰鼓，讓原本很難理解的課文變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，通俗易懂了。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，使我對(duì)韋媚老師有一種親切感，心中涌起一股對(duì)她的敬佩之情。
您用淵博的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；您有母親的情懷，呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)……不知不覺(jué)中，我漸漸地喜歡上了韋媚老師。
我最喜歡的人作文600字 篇41
身材苗條，瓜子臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，淡淡的眉毛下面是一雙慈愛(ài)的眼睛，她，就是我的語(yǔ)文老師，黃老師。
黃老師喜歡看書(shū)，經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書(shū)，她還喜歡有感情地朗讀文章，每次讀完的時(shí)候，班級(jí)里總會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章，就會(huì)來(lái)和我們一起分享閱讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書(shū)的，她還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師呢。有一次一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)睡著了，黃老師推了一下那個(gè)學(xué)生，把他推醒了：“喲，老師唱催眠曲啦？”那同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有。”“那你怎么睡著了？難道我會(huì)催眠術(shù)？”我們笑得眼淚都出來(lái)了，有的同學(xué)甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次，快要期中考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)書(shū)包，東找西找，怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)。這下慘了，馬上要考試了的，偏偏語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，還做什么作業(yè)呀。想來(lái)，是昨天老師讓我們背第四課，要家長(zhǎng)簽字……眼看老師向我走來(lái)的.，我心都跳到了嗓子眼，“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”黃老師問(wèn)。“我……我忘帶了。”我支支吾吾地回答道的。老師收完了別人的作業(yè)，然后帶著我去了辦公室。在路上，老師詢(xún)問(wèn)我情況，我說(shuō)早上忘收桌子上的書(shū)了。黃老師摸著我的頭說(shuō)：“以后可不要做個(gè)小馬虎，今天老師幫你找一本，下次可不能忘哦。”然后她拿出一本語(yǔ)文書(shū)給我：“好了，回去復(fù)習(xí)吧�！蔽�?guī)е鴷?shū)，飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師，謝謝您多年來(lái)的教誨，我衷心祝愿您合家歡樂(lè)，吉祥如意。
我最喜歡的人作文600字 篇42
人生中有許多的老師，比如學(xué)校的老師，當(dāng)然，還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過(guò)你的人，都是你的老師。每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn)，我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始教我的廖老師。 廖老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來(lái)十分年輕，她的氣質(zhì)又好，看見(jiàn)她的人都認(rèn)為她是一個(gè)二十來(lái)歲的可愛(ài)的.活潑的女孩呢！
廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽(tīng)懂，還不時(shí)在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了，我也不例外。 廖老師還是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考，老師們都緊張地講起課來(lái)，廖老師把喉嚨都說(shuō)啞了，還認(rèn)真地講課給我們聽(tīng)，她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天，老師喝湯的時(shí)候不小心喉嚨被魚(yú)刺卡住了，本來(lái)她下午就要去醫(yī)院取出來(lái)的，但是，她為了來(lái)看看我們，連醫(yī)院都不去了。你說(shuō)，她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不談。她為我們排憂(yōu)解難，跟我們分享學(xué)習(xí)方法，和我們一起運(yùn)動(dòng)，還不斷鼓勵(lì)我們多看書(shū)，多寫(xiě)作。我們?cè)诹卫蠋煹膸椭洼o導(dǎo)下，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，身體也越來(lái)越健康，而廖老師，因?yàn)槲覀儯^上不時(shí)蹦出了白發(fā)。�。∷菫榱宋覀儾庞羞@些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒(méi)有進(jìn)步，那怎么對(duì)得住您呢？ 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時(shí)常鼓勵(lì)我們不要喪氣。我們都深深地愛(ài)著她！ 感謝廖老師，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我最喜愛(ài)的老師。
我最喜歡的人作文600字 篇43
每個(gè)人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯(cuò)的'時(shí)候，老師也不例外，但要知錯(cuò)能改，黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次，一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來(lái)了，不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的，他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了，就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說(shuō)：“做老師要公正，對(duì)學(xué)生要一視同仁�！秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng)，從此以后再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤。所以，我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)王老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí)，在臺(tái)上主持的總是王老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
王老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，王老師看見(jiàn)之后毫不畏懼，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言，低頭認(rèn)錯(cuò)。從此，王老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為像王老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——王老師。
我最喜歡的人作文600字 篇44
是誰(shuí)來(lái)了?怎么平日那些調(diào)皮地童鞋們都那么安靜?一抬頭：原來(lái)是身穿黑裙，頭扎馬尾，眼神放射出嚴(yán)肅X光的數(shù)學(xué)老師來(lái)了。
數(shù)學(xué)馬老師可謂六年級(jí)的極品“兇”老師，只要是她上的課，全班同學(xué)都會(huì)坐地端端正正，誰(shuí)也不敢亂出聲或做小動(dòng)作。那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)戲稱(chēng)馬老師的課是“地獄”，老師就是那掌握生死的“閻王爺”。“嘀嗒嗒……”，不知不覺(jué)過(guò)不十分鐘，坐在我右邊的同學(xué)有點(diǎn)不安份了，干脆不聽(tīng)課，先是拉拉前面同學(xué)的小辮子，再是扯著旁邊的同學(xué)講”暗語(yǔ)“，這自然是逃不過(guò)馬老師的千里眼，我能夠感覺(jué)到老師心中燃起的熊熊裂烈火，于是不安的向左邊移了移。心想：“你快停止吧，不然……”未等我禱告完，伴隨尺子敲打課桌的聲音，一聲河山師吼：“你，就是你，站到后面去!”只見(jiàn)他乖溜溜的`站到后面。那些準(zhǔn)備施機(jī)做案的同學(xué)也頓時(shí)打消了心中“罪惡的”想法。
為了迎接全省的奧數(shù)競(jìng)賽，全校挑選了十位數(shù)學(xué)高材生，在馬老師的正確的帶領(lǐng)下，上難山，下題海，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的“浴血奮戰(zhàn)”，我們終于取得了驕人的成績(jī)——2人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)，3個(gè)獲三等獎(jiǎng)，平時(shí)那個(gè)兇兇的老師露出開(kāi)心的笑容。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得她真的好可愛(ài)，很多次放學(xué)了，馬老師的身影還出現(xiàn)在教室，因?yàn)閹讉�(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)差的被單獨(dú)留下補(bǔ)課，在日光燈下，我隔著窗也依稀能看到老師額前那根根閃光的白發(fā)，這時(shí)我感覺(jué)到她那溫柔的一面，心中不禁感動(dòng)。
雖然同學(xué)們表面上都說(shuō)她很“兇”，可是心底里我還是很喜歡她的。因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱宋覀兒�。我喜歡你“兇老師”。
我最喜歡的人作文600字 篇45
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中，有過(guò)快樂(lè)有過(guò)悲傷。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格就沒(méi)有今天的我，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我今天的健康成長(zhǎng)，如果沒(méi)有同學(xué)的幫助就沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心，最慈祥的的是我們的班主任——植老師。
植老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，長(zhǎng)著一面白里透紅的臉蛋，像兩個(gè)蘋(píng)果似的，平時(shí)喜歡穿花色的衣服配一條牛仔褲，只要有時(shí)間就在家里批改我們的作業(yè)，讓人一看就感覺(jué)很認(rèn)真。
在四年級(jí)的時(shí)候，植老師叫我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完后打印交給老師修改。就在星期三的晚上，老師吃完飯后，就開(kāi)始批改我們的作業(yè)，她從晚上19點(diǎn)30分一直改到凌晨四點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，我在心里默默地想，老師從晚上一直改到早晨會(huì)不會(huì)很累呢？她凌晨四點(diǎn)才睡覺(jué)，睡到六點(diǎn)鐘就起來(lái)，這樣會(huì)不會(huì)造成睡眠不足呢？會(huì)不會(huì)很疲勞……老師把同學(xué)們的作文改得很認(rèn)真、很仔細(xì)，把同學(xué)們的寫(xiě)錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和不通順的`句子都改了過(guò)來(lái)。大家聽(tīng)了都感到很傷心、難過(guò)，我們沒(méi)想到植老師為了我們犧牲了她的睡眠時(shí)間，為了我們連夜批改作業(yè)，這真是太偉大了，植老師這么做讓我們感到：“植老師辛苦了，您累了吧！您不用為了我們犧牲時(shí)間來(lái)幫我改作業(yè)，”我們向您保證，不用你來(lái)我我們操心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起慈祥的老師。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)報(bào)達(dá)家長(zhǎng)和老師。
我最喜歡的人作文600字 篇46
從剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任——?jiǎng)⑸蠋煛Ｏ旅嫖襾?lái)介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來(lái)像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對(duì)我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友——謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛?ài)、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦铮覀円貓?bào)她！
有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：”海諺啊，再過(guò)幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)�。∧惆职謰寢寣�(duì)你抱了很大的'希望，你可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望�。∵@幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦！“老師說(shuō)了很多激勵(lì)我的話(huà)，知道老師也對(duì)我抱了很大的希望，希望我長(zhǎng)大能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人！
到了期末考試過(guò)后，老師又把我叫到了辦公室說(shuō)：”海諺，你覺(jué)得這次考的怎么樣？“我說(shuō)：”老師，這次考的可能不是很好�！袄蠋煗M(mǎn)臉笑容的說(shuō)：”考的不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說(shuō)：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我驚呆了，語(yǔ)文——93，數(shù)學(xué)——85，英語(yǔ)——95，老師把試卷遞到我手里說(shuō)：”這是你的勞動(dòng)成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我最喜歡的人作文600字 篇47
每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己最喜歡的老師，我心中最喜歡的老師當(dāng)然非羅老師莫屬啦!
羅老師是我的語(yǔ)文老師，她有著一雙如清水般澄澈的大眼睛，而且我總能從她的眼中看到智慧的光亮。特別的老師當(dāng)然得有別具一格的一面。課堂上，羅老師喜歡和我們一起討論一本有價(jià)值的書(shū)，或和我們一起體會(huì)一首美好的詩(shī)。我喜歡有思考的書(shū)，我喜歡美好的詩(shī)，因此，我非常喜歡羅老師的上課方式。品讀詩(shī)歌時(shí)，羅老師會(huì)找來(lái)一段合適的音樂(lè)，她伴著音樂(lè)輕輕地讀詩(shī)，那銀鈴般的聲音總能讓我入神。討論書(shū)籍時(shí)，羅老師會(huì)讓我們提出一些有價(jià)值的問(wèn)題，并請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答，于是，大家一整節(jié)課都會(huì)處在聚精會(huì)神的氛圍中了。老師之所以選擇這樣的方式給我們上課，是因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀兊乃季S局限于課本之內(nèi)，她要通過(guò)書(shū)和詩(shī)歌來(lái)擴(kuò)寬我們的視野，增加我們的知識(shí)。
羅老師的教學(xué)方法也是一流的'。她身上總有一種威嚴(yán)，讓那些喜歡搗亂的同學(xué)在語(yǔ)文課上乖乖地聽(tīng)講。她會(huì)在上課前尋找大家有神的眼睛，齊了，她才開(kāi)始講課。有時(shí)候課上到一半，有人走神了，老師就會(huì)停下來(lái)，表示警告，這時(shí)候，教室里就會(huì)像秋天的森林一般的寂靜，仿佛誰(shuí)一說(shuō)話(huà)，就會(huì)被雷電到一樣。有時(shí)候，一節(jié)課要停下來(lái)好幾次，羅老師也就會(huì)被打斷好幾次。之前我特別想不通：羅老師是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，怎么會(huì)甘愿停下那幾分鐘呢?后來(lái)我才明白，那是對(duì)每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
羅老師很多地方都讓我非常敬佩。我曾經(jīng)想：如果羅老師能教我到高中，那該多好啊!但我立馬放棄了我的這個(gè)念頭，因?yàn)檫@么做就太自私了。羅老師又不是我的，再說(shuō)，羅老師那么優(yōu)秀，肯定深得他人喜愛(ài)，我又怎能獨(dú)自霸占羅老師呢?
“教師”這個(gè)稱(chēng)呼是偉大的，羅老師配得上!
我最喜歡的人作文600字 篇48
一說(shuō)到老師，我感覺(jué)讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué)，你就會(huì)對(duì)他有很多的怨言，那么為什么呢？她特別喜歡占我們的課，比如政治可比如地理課，美術(shù)課，音樂(lè)課，生物課她可以一節(jié)課都不放過(guò)。你想想，一周只有一節(jié)美術(shù)課，只有一節(jié)音樂(lè)課，也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢？
記得在這次月考之前，不知道為什么她比往常的考試都要重視很多，一周他就占掉了吧，捷克左右，就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課，而他又站了一節(jié)政治課。誰(shuí)正好是八節(jié)課嗎？可是我們班同學(xué)都特別的不愿意，我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課，你還給占掉了，但是事后我又想如果他不占課，我們的課根本不夠，怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們提高成績(jī)呀。而且他賺了這么多課，她上了這么多課，她也拿不到多余的錢(qián)。他這是為了什么呢？還不都是為了讓我們的成績(jī)上去嗎？還不都是為了我們嗎？
他總是讓我們考試那個(gè)星期一我們會(huì)比別的班要多上一節(jié)課，因?yàn)閮晒?jié)課正好拿來(lái)考試。但是他不會(huì)光讓我們考數(shù)學(xué)，他會(huì)讓我們考物理，他特別重視我們物理跟英語(yǔ)，他說(shuō)我們的物理跟英語(yǔ)不好，我們要多背背，多記記。他會(huì)自己拿錢(qián)去買(mǎi)物理資料拿過(guò)來(lái)給我們印。我之前真的很討厭這個(gè)老師。我覺(jué)得他這個(gè)人一點(diǎn)都不好。但是有的時(shí)候我想想她對(duì)我們其實(shí)還是很好的.。他是不是有個(gè)數(shù)學(xué)課上面在講物理卷子？我當(dāng)時(shí)就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課，不上去講物理卷子呢？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師突然間，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的心意。
我最喜歡的人作文600字 篇49
我最喜歡的老師是章老師，他是我?jiàn)W數(shù)刷題班的老師，他語(yǔ)言幽默，上課精彩。
至今我仍清楚地記得他給我上的第一節(jié)課，一開(kāi)始，他就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“偷”字。我疑惑不解，他葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？老師看了我們一眼，神秘地說(shuō)：“黑板上我會(huì)寫(xiě)下我最喜歡干的一件事，你們猜猜看，我第二個(gè)字會(huì)寫(xiě)什么呢？”偷東西？不對(duì)，老師不會(huì)做那種事。難不成是偷懶？我往后看了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們有的抬頭看著天花板，有的低頭沉思，還有的在那兒抓耳撓腮。我對(duì)老師的.謎底越來(lái)越期待了。只見(jiàn)他又寫(xiě)了一個(gè)“懶”字。啊哈！我猜對(duì)了！他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“何為偷懶？偷懶，不是不做題，而是用巧妙的方法來(lái)解題�！笨磥�(lái)我是跟對(duì)老師了。
章老師不僅語(yǔ)言幽默，而且上課精彩。有一次，我做題時(shí)遇到了一個(gè)“攔路虎”：“210+209-208+207-206+……+1=？”210加209等于419，419減208等于211，我不停地算啊算，可算到減200的時(shí)候卻功虧一簣，因?yàn)槲野亚懊娴牡脭?shù)忘了。我看了看我們這組的同學(xué)，希望他們能算出來(lái)，可是他們辜負(fù)了我，一個(gè)個(gè)都在那里埋頭深思。章老師好像看到了我們的難處，溫和地說(shuō)：“大家仔細(xì)觀察一下這道題目，看看有什么規(guī)律�！蔽业纱箅p眼，仔細(xì)地看著。噢，原來(lái)如此。我急忙舉手，老師請(qǐng)我發(fā)言。我說(shuō)：“相鄰兩個(gè)數(shù)為一組，每組得數(shù)為加一。”“對(duì)，大家要記住，”老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)，“以后做題時(shí)，特別是這種題，千萬(wàn)不能死算，要認(rèn)真觀察，找出規(guī)律，再巧算�！睙o(wú)論多難的題目，只要章老師稍加點(diǎn)撥，我們都能找到解決的辦法。跟他上了一個(gè)月的課，我的奧數(shù)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這與章老師精彩的講解是分不開(kāi)的。
這就是我最喜歡的章老師。
我最喜歡的人作文600字 篇50
“黃夏源同學(xué)敢于指出我的筆誤，值得表?yè)P(yáng)……”耳邊響起老師的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師講周末試卷上的一道題目，她在黑板上寫(xiě)起了答案，出現(xiàn)了一個(gè)小筆誤——57+65=112……我一看，想：不對(duì)呀，應(yīng)該等于122�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)質(zhì)疑，反而紛紛拿起筆，修改答案。他們?cè)趺床粍?dòng)腦思考一下，就盲從老師的答案呢？我想站起來(lái)向老師指出，可擔(dān)心萬(wàn)一這樣做，讓老師覺(jué)得自己丟了面子，那豈不要挨罵？可不指出來(lái)，總覺(jué)得心頭落了一粒沙子似的，很不自在。
一番猶豫后，我忐忑不安地舉起了手�！包S夏源，你有什么想說(shuō)的？”老師皺著眉，疑惑地問(wèn)。這一問(wèn)，我更慌了，腿微微顫抖，慢慢站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，你，把57+65給算錯(cuò)了，答案應(yīng)該是……是122。”
同學(xué)們一聽(tīng)，立即齊刷刷地把目光投向我。此時(shí)此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心里滲出了汗，教室里的空氣似乎一下子變得非常稠密，壓迫著我的呼吸。我真擔(dān)心老師“龍顏大怒”，說(shuō)我目無(wú)尊長(zhǎng)，膽大包天。窗外，梧桐樹(shù)枝頭那只不起眼的小雀，正啾啾地叫，似說(shuō)：“黃夏源，你竟敢當(dāng)眾讓老師出丑！真是自找麻煩�！�
老師愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那個(gè)“1”改成了“2”，說(shuō)：“這是我的`筆誤，下次如果我有筆誤，同學(xué)們要指出來(lái)，不能跟在后面錯(cuò)。黃夏源同學(xué)今天的表現(xiàn)很好�！崩蠋熗ｎD了一下，又說(shuō)：“有過(guò)必改，聞過(guò)則喜。聽(tīng)到黃夏源同學(xué)給我指出了錯(cuò)誤，我很高興。”
老師的話(huà)在我的心里泛起了漣漪：她不怕丟失“師道尊嚴(yán)”，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是我做人的榜樣，我喜歡這樣的老師。