- 相關推薦
總有屬于我的季節(jié)
總有屬于我的季節(jié)1
楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開場。
從小就與秋天有緣。或許是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見一縷屬于我自己的氣息。有時，它是一縷憂傷；有時，它又是一絲歡笑。沒有一種特定的味道，也沒有一個固定的形式。可我知道，它就在那兒，偷偷地樂著，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒有水泥、柏油那堅硬整潔的'外殼，也沒有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹罷了。它們沒有城市中的繁華、粗壯，也沒有令人可憎的驕傲與張揚。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個季節(jié)。
打了個寒戰(zhàn)，風起了。只見一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的，漸漸放慢了動作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點做作的舞步呢？
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽它在我手指發(fā)出的沙啞。枯黃的脈絡編織出它淵博的見識，微顫的葉尖抖動著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂更加美好呢？
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來的冰涼。風吹落了楓，楓絢染了風。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)2
每當我吟誦李白“天生我材必有用，千金散去還復來”時。思緒都會飄回那年冬天，那個屬于我的季節(jié)。
幾經(jīng)模擬考試的磨練，我敗了，敗得徹徹底底。
那幾天，我意志消沉，對于學習也不再那么勤奮了。媽媽突然說“你陪我出去走走吧”我沒好氣地說：“我最近煩著呢!自己去”但看到媽媽那渴望的眼神，我沒辦法，只好隨著去了。
出門沒走幾步，我就被一股芳香吸引了，我?guī)е鴭寢屩北寄抢铮瓉硎且豢妹窐洌且淮卮胤郯咨幕ㄔ诤L中搖曳，花開得正旺，在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動。那悠揚的'花香，給人耳目一新的感覺。
媽媽說“百花都在春天里爭艷，而那時梅花確是光禿禿的，它在努力想讓自己花香四溢，但是，它失敗了，那是因為還未到屬于它的季節(jié)。”我點了點頭，若有所思，這不正和我的處境相同嗎?努力學習，但卻考試失敗，難道我最后也會迎來屬于我的季節(jié)嗎?媽媽臉上劃過一絲微笑，又接著說“如果那次失敗之后，梅樹從此就一蹶不振，不努力地吸收水分和養(yǎng)料，那它就不會迎來屬于自己的季節(jié)，迎接它的是可怕的是死亡，正是因為它堅持不懈地努力，才創(chuàng)造了它今天的輝煌。”我恍然大悟，我不能消沉下去，我要奮斗，我總會迎來屬于自己的生林，屬于自己的季節(jié)。
我看了媽媽一眼，她依舊是笑容滿面，我倒要多謝她給我的這次啟迪。
并不是每朵花都在春天開放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時間早晚的問題。只要不放棄，總會有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)3
烈日的陽光，照亮了沙灘上個個彩色的貝殼，忽然聯(lián)想到，那一個個貝殼不就代表著我每一個精彩的瞬間和快樂的回憶嗎？
陽光般的小學生活與我擦肩而過，但擦肩而過的那瞬間璀璨的回憶仍深深的存于我的腦海中。
一次幸運的選拔，我被學校邀請參加市里舉辦的“人防杯書畫大賽”全校四個名額，我成為了其中幸運的一個。我欣喜于心。回到家顧不上一切便努力的練習比賽的作品。在學校也是如此，老師單獨輔導，給我安排了一個安靜的屋子進行練習，所以在那幾天，我錯過了許多學校舉辦的的活動，為了贏的比賽，我付出了自己極盡的努力。
比賽的日子到了，我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾乘著校車來到比賽場地。人海茫茫，幾十所學校的`同學都匯集于此，我對自己盡日的努力能站在領獎臺上充滿了信心。當我拿起畫筆的那一刻，仿佛千百縷陽光照在身上，腦海呈現(xiàn)了清晰的畫面，我隨心所欲的在畫板上畫著……
等待比賽結(jié)果的那急切的心情，我像熱鍋上的螞蟻一樣在原地直打轉(zhuǎn)，頒獎老師拿著喇叭，念著獲獎名單：“三等獎……二等獎……”始終沒有聽到自己的名字，心里一直慌慌的。“一等獎：***”我歡呼的跳躍著，是我，真的是我！站在領獎臺上的那一刻，感覺眼前的世界多么的廣闊無邊呀！
如今，我撿起了彩色貝克，拾起了屬于我自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)4
春，美麗；夏，熱烈；秋，豐實；冬，純凈。每個人都有自己的一分心有所屬，都有自己喜歡的季節(jié)，都有屬于自己的季節(jié)。
我最愛的季節(jié)是春。春，它多彩、美麗、富有生機。記得那年春天，我們一家四口去“郁金香園”看郁金香。紅色、黃色、紫色、黑色、漸變色…。各色郁金香競相開放、爭奇斗艷，我們在那里合影留念，流連忘返。
“竹外桃花三兩枝”。桃花，是最早向人們報春的花。它蘊含著希望，每當人們看見桃樹上的`小花苞時，就會想到春天要來了，大家會不由自主的拍拍身上的棉襖，對它說“再過幾天，你就可以休息了”！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹在春天來到時，煥發(fā)出新的枝丫，枝丫上也淡淡顯出了一點點綠色。春風一吹，柳樹就像去了理發(fā)店一樣，長出了柔順的長發(fā)。
“野火燒不盡，春風吹又生”。小草聽到春天的腳步聲，也悄悄從土里探出小腦袋，它四處張望著，盼著春姑娘的到來。春姑娘終于來了，她踏著輕快的腳步，來到小草跟前，溫柔的撫摸它，輕輕對它吹一口氣，小草就漸漸長大了。
我的家鄉(xiāng)南川城，已是一片生機勃勃的景象。金佛山上的杜鵑花王在春風輕撫下，也越來越年輕了，它那大大的樹冠上長滿了小花苞；旁邊竹海里的竹子也抽出了新枝；竹林里的方竹筍也悄悄的冒出了頭。春天一到，它們都會綻放出自己的精彩。
春天是屬于我的季節(jié)，我最愛春天，愛她的美麗、多彩、富有生機。我要和它一起，努力生長！
總有屬于我的季節(jié)5
慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現(xiàn)實赤。裸裸地告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。
——題記
不知什么時候，嫩生生，綠油油的小草悄悄地鉆出地面，讓這群山，變得蒼綠了。柔和的春風喚醒了那一串串的花，它們也一叢叢，一簇簇地打了個哈欠，探出了個小腦袋，百花爭艷，五彩繽紛。路過此處的人都不禁為它們的點點姿色而贊不絕口，絲毫沒有注意到樹根邊小小的我……
一池的綠，一池無聲的歌。夏的到來，春的'離去。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實的。夏季的角色卻仍是那朵朵雨荷。我，才長高了那么一點兒，仍是那么不起眼。
當月光灑在我身上留下了那悲涼的溫度，我亦只能慢慢承受著，學著不訴哀傷。我，只能告訴自己，屬于我的季節(jié)還未到，但終究會有那么一天的。
九月的到來，帶來了濃濃的秋意。放眼望去，一片黃澄澄的，屬于我的季節(jié)終于來到。滿山遍野的，當屬于其他花的花季過去了，當我終于熬過了這段隱忍的日子。我的足跡，遍布了我眼前的一片世界。我終于應證了那句“耐寒唯有東籬菊，金栗初開曉更滑。”
不必說人人贊我“淺紅淡白向深黃，簇簇新妝陪陪香”，也不必說這秋節(jié)為我菊之季，單是我那隱忍后的收獲，就足以讓我笑逐顏開了。
慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現(xiàn)實赤裸裸地告訴自己，除了微笑，只能微笑。微笑著等待屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)6
一年四季，輪流交換，各有各的特色。可我卻只鐘情于大雪紛飛的冬季。因為在那個季節(jié)里，我感受到了那份溫馨的父愛，找到了那個屬于我的季節(jié)。
記得那是幾年前的冬天，我由于值日，很晚才離開教室，卻忘了叫爸媽來接我。我推著車走在校園內(nèi)，一陣寒風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心中不由胡思亂想，不會有壞人吧？
走到校門口，看見有一個黑影佇立在寒風中，風把他的頭發(fā)吹亂了，可他卻依舊挺拔，似乎寒風也不能動搖他堅定地信念。這是誰呢？我不禁問道。“是我，女兒。”我一下就認出是爸爸，興奮的跑過去，高興地望著他，發(fā)現(xiàn)他也在望著我，四目相對，空氣中似乎多了些溫馨的味道。
父親那溫暖的目光，就像陽光的.味道；嘴角那淺淺的笑容，更像一池春水中的微波，含蓄卻令人感動；他那佇立的身影，仿佛比大山還要堅定。我陶醉在這一份無言的父愛中。乖乖的讓父親結(jié)果自行車，坐在后座上。迎面的微風拂在我的臉上倒退的數(shù)目消失在遠方。此時的我什么也沒有說，雖然身處臘月，卻不再寒冷。
昏黃的燈影下那一對深夜歸家的父女，一定是一張最美的照片。雖然彼此無語，但內(nèi)心的波濤在澎湃。這個溫馨瞬間會在我內(nèi)心積淀，積淀成一份最雋永，最凝重的溫馨，任心境變遷，永不漠視，永遠珍惜。
每當冬天來臨，我總會想到那個溫馨瞬間，雖然依舊身處寒冬臘月，可我卻不會感到寒冷，因為父愛的陽光會一直籠罩著我。在那個冬季，我找到了屬于我的父愛，也找到了屬于我的那個季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)7
“學校辦書畫展啰，快去看”，好朋友阿牛拉著我就往樓下跑。“哇，好漂亮，惟妙惟肖的人體頭像畫。”“這不是我們班小小書法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子。”同學們的贊美聲不絕于耳。我把整個書畫展看了個遍，怎么也找不到署有我姓名的作品，看來又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力，但達芬奇、顏真卿就是不入夢。我相信：只要我堅持不懈地努力，總有屬于我的季節(jié)。
期中測驗結(jié)束了，總算舒了一口氣。同時也不免有些緊張，不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績公布的那天，我飛快地跑到成績公布欄前查看成績。看成績的人真多，我好不容易擠了進去，眼睛飛快地搜尋著九年級。“一等獎……二等獎……三等獎!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎一欄，再看看各科的成績，心里就像打翻了五味瓶。無情的分數(shù)像鞭子一樣抽打著我，痛擊著我，我頓時醒悟：認真聽講，全身心投入。讓上課走神，開小差，不懂裝懂見鬼去吧。我只要努力，總有屬于我的季節(jié)。漸漸地，一切有了變化，學校的'展示中，偶爾出現(xiàn)了我的名字。學習成績也開始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，往上越了一行，雖都還不是最好，但我追求著更好。
人生難得幾回搏，此時不搏，更待何時。我苦苦追尋，我相信付出的努力都會有回報，四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升入了中學。在曾經(jīng)的四千多個日夜里，我們忙碌的身影穿梭于這世界。回想一下，是否有時間停下腳步，細視這繁華世界？一年的四個季節(jié)。
冬天，冰天雪地。大地被蓋上了厚厚的絨被，還沒有睡醒。春天，萬物勃發(fā)，世間萬物都在慢慢蘇醒。小草鉆出了泥土，樹枝抽出了新芽，一切都是那么自然和諧。夏天，綠樹成蔭，百花爭艷。樹上、草叢里，蟲兒們也在爭鳴。最后，還有那收獲的季節(jié)，秋天。秋末，樹葉支離破碎，孤零零的樹干獨自站在一旁。
回想起春夏的繁華和生長，秋天的樹木可能會后悔，走的那么快干什么？樹干和樹葉仿佛就是一對戀人，剛相知相戀又立刻要分離。葉子一片片落下,帶著一絲絲的.遺憾,投向大地的懷抱.它們旋著,飛舞著,翩然落下。秋風蕭瑟，風毫不留情地刮著那孤苦伶仃的樹干。但樹干也沒有怨言。它是放棄了嗎？不，不是。他的放棄只不過是為了來年，來準備下一次與樹葉的相聚。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實，下一個春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？下一個秋天，能不能依舊充滿收獲？再想想我自己，我的步伐是不是也有點快呢？或許是吧。但我也不能虛度光陰。
我們要為著自己的理想去奮斗，去努力，那總會有得有失。失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，短暫的放慢腳步，那不是失敗或放棄，那也會獲得收獲。秋天，屬于我的季節(jié)。笑著回首望望已逝去的流年。
總有屬于我的季節(jié)9
不單單是我，所有人，所有物都有屬于自己的季節(jié)。
有些人是草長鶯飛的春，有些人是陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚的冬。
每個人都有自己的季節(jié)，每個人在屬于自己的季節(jié)里，肆意飛揚，擁有一片自由翱翔的天空，綻放著屬于自己的精彩。
是的，我們從來不需要去跟別人攀比。有的人，他明明什么都會，但覺得自己的特長比別人差，就慢慢變得迷茫，越來越自卑，終不愿與別人交流想法。
面對這些人，我們學會去關心他，鼓舞他，讓他對生活充滿自信心。面對生活，我們要樂觀，積極向上，不能產(chǎn)生消極的念頭，自暴自棄，也不要抱怨，不是生活拋棄了你，而是你放棄了生活。從此，這些人無論在工作還是學業(yè)上，都是日日不順心。
也有一些平凡的人，他們生活環(huán)境艱苦，卻并沒有灰頭苦臉，而是充滿陽光，努力生活下去。就拿清潔城市的清潔工來說吧，他們的工作是多么的辛苦，每天早出晚歸，無論刮風下雨，還是烈日炎炎，他們都沒有怨言，都沒有丟下自己的工作，他們這種積極向上的精神值得我們學習。他們的生活那么辛苦，但他們并沒有叫苦，想想我們，就更不能抱怨了。我們不跟別人比，把握好屬于自己的季節(jié)就行。
每個人在屬于他的'季節(jié)里都應該充滿自信，而不是整日“愁云滿面”，你不可能擁有所有人的缺點，別人也不可能擁有你全部的優(yōu)點。
我們要堅持做最棒的自己，在屬于自己的季節(jié)里散發(fā)出燦爛的陽光，在屬于自己的天空中自由地翱翔。
總有屬于我的季節(jié)10
錦江春色來天地，綠樹濃蔭夏日長。無邊落木蕭蕭下，胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩，春夏秋冬總有屬于我的季節(jié)，在那時綻放我的精彩。
站在高高的領獎臺上一向是我的夢想，而最終有一天，夢想成真。
三月的春，遍地雜花似錦，生機勃勃。讓我本就高興的心境更加愉悅。那天我拿到了夢寐以求的比賽通知書，興奮的話都不會說了，迫不及待的跑出了教師，舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來之不易，是我付出了好幾年的汗水所的來的。
春天的樹葉，綠的像要滴出了油一般，也許是這樣讓我像不知疲倦一樣，瘋狂的'練舞。
最終，我登上了那華麗的舞臺，寬闊的場地，斑斕的燈光，令人熱血沸騰的歌曲，旋轉(zhuǎn)，跳躍。音樂停止，我的動作完美收場。觀眾席上熱烈的掌聲讓我覺得這一個月以來的付出沒有白費。我緊張的走到后臺坐下，等待的我成績，時間一分一秒的過去，我的手心因緊張充滿的汗水。最終，我聽到了我的成績，排行第一。我開心的快要瘋掉。
我激動的在掌聲中走向領獎臺。那一刻煙花的天空中綻放，我人生的精彩也在鳥語花香的春天中綻放。
春是一個完美的季節(jié)，大地復蘇，草綠花紅。如我們的青春一般生機勃勃。我的精彩，也在那里綻放。
總有屬于我的季節(jié)11
一陣風又一陣風，把我從樓頂花園吹到了一座山的裂縫中，一天又一天地接受雨的洗禮，陽光的照射。終于有一天我鼓足了勁兒一沖，哇！外面的世界真美。
“小妹妹你是哪里來的呢？”旁邊一位哥哥彎下腰問我。“我是一株百合，我也不知道我來自哪里。”“哈哈哈”一旁的那些長輩們笑彎了腰。“還說自己是百合種子，分明就是一株雜草。”
我不信我知道自己是一株百合，總有一天我會開出花來！我會用自己的行動證明我的身份，我默默地許下心愿。我一天又一天不停努力著，從稀少的`土壤中吸收養(yǎng)分，根深深地扎進了大山深處。我拼命的奪取水源與陽光。
“走自己的路讓別人去說吧！”不再理會身邊的雜草，總有一天我會綻放！我更加的努力，雖然我沒有生在宮殿花園，雖然我沒有生在綠茵草地，但我堅信堅持就是勝利！
我不自卑，我深知我雖然生在巖縫中，但這能夠磨煉我的意志。一天又一天，一年又一年好幾個春秋過去了，馬上就要立春了。春天快來了。我暗示自己：時間不多了我要在短時間內(nèi)實現(xiàn)自己的價值！
有一天清晨醒來感覺頭上張了個東西，很重。又聞到一陣花香。我開花了！我欣喜若狂。抬頭望去是一株純白色的百合。上面凝結(jié)著清早的露珠與自己的淚水。
我開花了。在這個美好的春天里我開花了！想想以前的日子與受個的嘲諷。困難和付出，這是我受到的最大的回報！
我堅信，我是百合，總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)12
陽光讓我在絕望中找到希望；陽光讓我在夾縫中成長。
——題記
暑假的愉悅漫步在整個空氣中，頭上的汗珠見證了我的快樂。一條短信，讓我變的如此寒冷。
英語成績不理想，老媽讓我的暑假過的悲慘極了，整個人被囚禁在太陽公公的照射下。
我騎著車行駛在充滿麥子氣味的大路上，太陽公公那強烈的光芒將我那身上的快樂蒸發(fā)了。
坐在課堂上，英語補習班讓我覺得無比乏味，雖然老師在給我上課，但我始終高興不起來。
終于開學了，內(nèi)心總像住了一位老師，自己不知不覺的學習起來，變的十分勤奮。
每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂的時候，到英語老師辦公室里學習那么一段，就好像一滴滴的知識精華向我的腦子流進。
天黑了，空中飄灑著雨點，淹沒了夏日的`煩躁，一片寂靜，坐在教室里的我正背著那乏味的英語單詞，我相信陽光總會在風雨后。
那滴滴知識的精華會會聚成一條涓涓細流的長河；那一天天的辛苦像五彩色的線，織成一塊五彩斑斕的布。在考場試卷上揮灑青春的色彩，讓我那鮮紅色的分數(shù)發(fā)出耀眼的光芒。
我的內(nèi)心開了一扇窗，射進兩三方斜斜的太陽，照亮了整個心房。
辛勤的奮斗會換取無限的陽光。
——后記
總有屬于我的季節(jié)13
我只是一株臘梅。走過了春、夏、秋的孤獨，最終迎來冬日里的綻放。因為我堅信，總有屬于我的季節(jié)。
春天，桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團團、一簇簇，煞是可愛。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏，她們就像有種魔力，一種把游客吸引過去的魔力。而我，只是一身干禿禿的樹干，連小鳥也懶的在我的肩膀上落腳，更不用說游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹、杏樹、梨樹默默地嘆了口氣：“這不是屬于我的`季節(jié)。”
夏季，池塘中的蓮花競相開放，亭亭玉立，怪不得有人贊嘆她們：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的，一點生氣也沒有，我望著被人們圍得水泄不通的蓮花，嘆了口氣：“夏天不屬于我。”
秋日，一片又一片的菊花鋪在地上，金燦燦的像金子，一朵朵菊花就像是一個個散發(fā)著光芒的太陽，而我仍是光禿禿的，甚至有些憔悴，我仰天長嘆：“秋季不是我的季節(jié)。”
寒冬，我的身上終于吐出了一個個小花苞，我心中不禁竊喜。又過了幾日，雪花落下了，那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花，這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風掠過她們嬌小的身子，她們只是顫了顫，仍在枝頭迎接著寒風和暴雪。如今，天地上下只有我在綻放，我對著天空大喊：“冬天是屬于我的季節(jié)。”
冬天，我在這里綻放，我在這里歌唱。因為我知道，這是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)14
有沒有第五季？這世界上有沒有屬于我的第五季？
春，羈傲。初一的我像春一樣有耗不完的精力。這不，語文老師忍不住要收拾我了。我如走紅地毯一樣，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，無視她的咆哮，“你能一輩子是個孩子嗎？”她的話刺傷了我，也點醒了我。羈傲沒了，春，不屬于我。
夏，如火。初二的我個性張揚，喜歡在操場揮汗如雨，喜歡在雨中給自己降溫，但心卻如火般滾燙，好像總在期待什么似的。我什么也沒等到，只是換來地理成績單。我明白了，這把火是燃燒我自己的，真想把我的成績單燒掉，但成績單完好無損的在我手里，心卻涼了。火滅了，夏，不屬于我。
秋，哀怨。青春的多愁善感還是找到了上初三的我。面對會考，我不知道做什么，我慌了。為了掩飾我的慌張，我把我自己的心送給了秋，讓它帶走我心的溫度，心沒了溫度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那張洋溢著20歲笑容的臉，我認識到我錯了。我才15歲，若心沒了，那么多年我要怎樣生活？秋，不屬于我。
冬，純潔。初四的我面對中考，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折，心里無比平靜，如雪般安詳，一切順其自然吧，做好自己該做的就好。看到別的同學的努力，我知道自己錯了，我不僅僅該做好，而應該盡最大的努力去拼搏，人生能有幾回搏。雪化了，冬不屬于我。
我還在等待我的`第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦蕩。
我相信總會有屬于我的第五季。
總有屬于我的季節(jié)15
不同人的季節(jié)在不同的時間是不同的。有時是春季，生機勃勃；有時是夏季，光芒四射；有時是秋季，碩果累累；有時是冬季，黯然失色。人生不可能一帆風順，但總有綻放光芒的那一刻。
體育，讓我又愛又恨的一門學科。步入初中以后，體育不再像以前那樣，常常呆在教室里寫作業(yè)或在操場上自由活動，而是一本正經(jīng)的地上課，還要考試。我小學的時候跳繩還是挺不錯的，一百二三還是可跳得到的，但是小學體育課上幾乎不跳繩，而我自己也討厭跳繩，這幾年下來倒退了不少，只能跳一百多一點了，全班都是倒數(shù)。雖然知道不能這么差，但是我真的不想練跳繩。可是要考試，為了體育的成績還是得練，只要能混到滿分就夠了。長跑(1000米）我也不喜歡，這個不好把控，有的時候，身體比較好，但有的時候身體不好，發(fā)力早了，后面乏力，發(fā)力晚了，成績不好。這個只能看經(jīng)驗和運氣了。我不喜歡他們的只要原因還是因為太累了。跳繩還好，但是1000米，跑完后覺得身體被掏空，腿很酸，冬天的時候由于吸入冷氣，感覺自己的喉嚨都被凍上了。
我小學的`時候不喜歡短跑，但是現(xiàn)在我喜歡了。因為我的短跑成績不錯，而且短跑跑完后也不會像長跑和跳繩那樣累。足球是我喜歡的另一種運動，雖然我現(xiàn)在踢得不是很好，但是我相信經(jīng)過我的努力一定會變得非常不錯。
我現(xiàn)在的體育之中，屬于春季的是足球；屬于夏季的是短跑；屬于冬季的是跳繩……
【總有屬于我的季節(jié)】相關文章：
總有屬于我的季節(jié)作文06-07
總有屬于我的季節(jié)作文550字08-18
總有屬于我的季節(jié)_900字作文09-24
總有屬于我的季節(jié)700字作文07-06
總有一個季節(jié)屬于我作文07-13