學會面對作文400
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學會面對作文400，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會面對作文4001
在生活中，處處充滿著失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅強，更有毅力，然而，不同的人，有著不同的志向，一些人，面對挫折的態度也不同，而另一些人，卻不敢面對挫折，往往選擇逃避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅強。
小的時候，我的頭腦非常靈活，思考問題也十分的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會的問題，變回來請教我，我也總能夠給他們滿意的答案。
但是，又一次，我被同學所問的一道難題困住了，一時沒有了頭緒，束手無策了，我急得滿頭大汗，心里想著：快呀，怎么辦？要被同學嘲笑了。可是我越著急，就越沒有頭緒，那位同學又說：“你今天回家了慢慢想，得到結果后明天早上告訴我，好嗎？”我便匆忙應了一聲“哦”，我便長嘆了一口氣。不一會，便上課了，課堂上，我一直想著那道題，頓時覺得心煩意亂，此時，天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨，心情更糟了。
終于放學了，我便頂著雨匆忙地跑回了家，便又開始解決那道難題了，可就是想不出來，反反復復好幾次演算著那道題，心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是，就在我放棄去看電視時，我卻又看到了那本喜愛的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創造出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，清醒了頭腦，但是又開始反復思考，不斷運用老師所講的知識內容，最終，終于突破了難關，做出了令人滿意的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的彩虹，也格外的鮮明艷麗，此時的心情也暢快了許多。
不經歷風雨，怎能見彩虹，是啊，只有通過自己不斷的刻苦努力，最終取得的成功，才最令人喜悅，最令人驕傲，最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
學會面對作文4002
人生是一條漫漫長路，雖然路邊全是黑暗，但是（注意關聯詞語搭配）唯有從這片“黑暗”中學習如何面對困難，人生的道路才可以繼續走下去。（蘊含哲理開頭，耐人尋味，引出下文。）
上個假期，在我萬般苦求下，姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”，（注意引號的用法。）但有一個條件：只能我一個人去玩。（簡單敘述，過渡。）
我進入密室后，漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈，一臺電視機完全黑屏，旁邊有一個長發烏黑、蓬頭垢面的女鬼。一口棺材密封著，旁邊還有一個額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的清朝僵尸。頭頂上一個接一個蜘蛛網，還有一個吸血鬼雕像被釘在墻上。（事情的開始。環境描寫，渲染氣氛，為下文做鋪墊，很好。）
我手心冒汗，戰戰兢兢地走著，這里掏一掏，那里摸一摸，可周圍的環境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子，看到自己的眉頭鎖成“井”字，目光疑惑，正在不停地抓著頭。我說：“這都什么跟什么呀！也太嚇人、太燒腦了吧？（注意問號和頓號的用法。）”我又心想：“老板該不會專門弄了一個沒有謎底的密室吧。”（事情的過程。心理描寫，推動故事情節向前發展。）
我蹲在原地，腦海中浮現出姐姐嘲笑我膽小的情景，心中的不安（用詞不當，改為：斗志）一下子被點燃了。我重新恢復理智，仔細排查每一處，發現在吸血鬼的額頭上有一串數字，又看了一下貞子和僵尸，也發現了數字，又在棺材蓋上找到了一個暗室，最后總算是拿到鑰匙解開了密室（事情的結束。缺少必要的動作描寫，望你今后加強六大描寫的技巧訓練，積累詞匯，多看老師空間優秀作文，相信你會有所收獲！）
面對是一種在人生路上探索的技巧；面對是一種在人生路上冒險的勇氣；面對是你人生路上沿途找到的寶藏。（議論，升華文章主題。）
從困難中學習面對，這是我們人生中必有的一個經歷，讓我們敢于面對，敢于挑戰，敢于冒險。（感召式+卒章顯志結尾，緊扣文章主題。）
學會面對作文4003
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說實話，我是真的沒有想過有一天，要真誠的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。
你最耀武揚威的一段時間是在我的奧數課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯一道，不久我便沒有了信心。當我鼓起最后一點勇氣寫上另一道題的答案時，我是多麼希望老師能夠點點頭，對我說對了。可現實總將人戲弄，當老師皺眉并且搖頭時，我心底所剩無幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些膽怯，猶如惡魔一般，一起將我拖進了絕望的深淵。當我用另一種方法解出題時，望著老師面色鐵青的面孔，我猶豫了。如果我再錯的話，我該如何去面對那份失意。
望著寧靜的教室，看著那些對我期望很高的同學們，我不知道他們會怎樣看待我。
那一天，挫折你算是大為風光，我恰恰與你相反，我大丟面子。
回去后，我認真的復習，認真地分析，原來往日，我已對我說了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會像放電影一樣在我眼前閃過。我就會明白，我不能再放縱我自己了。
終于，我在又一節的奧數課上，我風光起來。
在這里，我不僅要對你說聲謝謝，如果不是你，我也不會發現我自身的不足，成就那個更輝煌的我了。
是你教會了我千萬別對自己說差不多；是你教會了我執著；是你教會了我堅強；是你教會了我拼搏；是你教會了我笑迎冰雪。
是你告訴我，在山窮水盡的絕境中再博一下，說不定就能柳暗花明；是你告訴我，在冰天雪地的嚴寒中再博一下，說不定就能迎來溫暖的春天。
你是我到達成功的一條坎坷之路，這么多年我們一直在互相刁難，但在這同時，也鑄成了我的成功。
感謝你，挫折，我說的是真的！
學會面對作文4004
<1>
<悲傷的離別>
燥熱的幾乎可以吞噬一切的夏天，注定是個悲傷的季節。
人來人往，曲終人散。
在這一刻，仿佛之前都是天真的孩子。
經歷這最后一次燥熱的考驗之后
他們將離開尋找自己的夢想，踏上一條不知目的的路途。
聽老人說過，青春年華是最讓人留戀的時光
而這離別，
也是二十歲少男少女的青春的最后一次考驗。
回想在天空中孤獨穿行的青春，
太多感動，太多傷感。
太多孤獨，太多太多的遺憾。
最傷的是離別。
當轉身說再見的時候。
可曾知道？可曾懂得？
人生向不同方向的人們，在歲月的長河中會有多少個交叉？
一定會再見的，
也許只是不想接受事實的我們的天真。
當分別的人們說再見，
向我揮手，
往往我會目送到他離開的盡頭
因為我只想多看一眼他們的背影，
讓我在以后的歲月里。
記得青春里，陪伴著你一起度過最美好光陰的人。
我的同學，我的朋友。也許我和你們不熟悉，也許我們沒有太多的話語。
但是在這分別的夏天。
最真誠的祝愿……
送給你們……
<2>
<感謝>
很多人給我送來溫暖的話語，
有的是平時嬉鬧的同學，
有的是最好的朋友，
有的甚至是在網絡另一邊的一個鍵盤。
……
感謝你們，
讓我知道在這個世界上我不孤獨。
逝去的的日子里，
有一群人讓我知道什么是溫暖。
有一個季節讓我知道什么是離別。
就好象在特定的時候，
一個女孩讓我知道什么是愛。
依舊是感謝，
感謝那些給我我溫暖的人。
謝謝你們讓我擁有走下去的勇氣
感謝那些傷害過我的人。
謝謝你們讓我在自己的美夢中清醒。
感謝那個女孩，
謝謝你給了我青春中最美麗的回憶。
感謝那個男孩，
謝謝你讓我懂得了男人的親情和友情。
我感謝所有，
不是此刻，
而是永遠。
學會面對作文4005
面對寒冷與風雪，很多人都會選擇退縮的，但是，只要有敢于與困難拼搏的決心和意志，世界上就沒有真正的困難。
我們生活中遇到的困難，多多少少，大大小小，各種各樣的。比如，生病了，要打針；再比如，在學習上遇到了困難而不能前進，仔細想一想，這些困難我們真的戰勝不了嗎？只要我們不被困難的猙獰的嘴臉嚇倒，我們就可以戰勝它們。
在日常的生活中，我也常常會被各種各樣的困難所嚇倒，其實，這些根本算不上為困難，只要堅強勇敢地去面對，努力去拼搏，最終一定會戰勝一切。
我們要有頑強的意志，并且適應周圍的環境，一定能渡過難關。
面對眼前的困難，許多人退縮了，但想成功的人士只要去拼搏一番，就可以發現，困難也不過如此，成功其實距離我們不遠。
學會面對作文4006
嘮叨是濃濃的關愛，嘮叨是溫暖的呵護，嘮叨是母愛的重疊，嘮叨是親情的附加......
如果我們留心一下周圍的生活，都會聽到不少同學這樣議論:“我家里人真是羅哩羅嗦，我干了點不對的事，就嘮叨個沒完沒了，真是煩死了。”“我爸爸媽媽什么事都要管一管。一會兒這樣，一會兒那樣，連我的零花錢怎樣花也要過問，真討厭!”
愛嘮叨的父母的確有。當然，大多數同學都不喜歡聽父母嘮嘮叨叨，有的愛說爸爸媽媽得了“滴咕病”，有的更與父母頂撞，鬧得大家心里不愉快。但是，我們是否認真想過，父母為什么愛嘮叨呢?而我們又該怎樣對待愛嘮叨的父母?
古語不是說：“有則改之，無則加勉”嗎?只要你能體會到父母的嘮叨實際上都是出自親情與關心，相信你就能理解和正確處理好關系了。生活中，也有這么一種情況，有些成年人的確天生就有一張“嘮叨嘴”，稍為心煩，就會嘮叨不停。碰上這種情況，我們做子女的心里當然是不好受的，但還得學會去了解和體諒他們的性格。每個人都有各自不同的個性，了解了父母的這種個性，心里就會多一些寬容，多一份諒解。
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，父母對你嘮叨，真的是站在他們的角度為你考慮，從而與我們現在價值觀產生碰撞，你不喜歡聽，所以你覺得很嘮叨，經常在重復的復述一些同樣的事情。我爸媽也經常嘮叨，以前在學校，可能還沒覺得，可這次疫情，這么長時間呆在家。我只能說，你需要一點耐心和一些包容，像對待朋友，和他們聊一些開心話題。還有就是自己也得提升，如果你變得很優秀了，相信父母也會少些話了。
學會面對作文4007
我學會了面對失敗
俗話說：“失敗是成功之母。”是啊！當我們失敗的時候，要敢于去面對失敗。因為有失敗才有成功。
記得我讀一年級的時候，我參加了多種項目比賽都失敗了。那時候我感到很沒面子，心如刀割一樣疼痛，傷心極了。在我讀二年級的時候，老師又讓我去參加演講比賽。這一次，我選擇了放棄。之后，不管老師讓我去參加任何比賽，我都選擇放棄。直到了三年級的時候，我認識了一個叫黃森敏的老師，他教給我許許多多的知識如：美術。書法等。這一次。他又推薦我去參加美術比賽，我默默地對自己說：“我要不要去啊？萬一失敗了怎么辦啊？”
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑地鼓勵我：“寶貝，你為什么不去呢？要敢于面面對失敗，在哪里鐵倒了，從哪里爬起來。我相信你總有一天會成功的。”在媽媽的鼓勵和黃老師的苦心指導下，我勇敢地接受了挑戰。那一次的美術比賽，我終于競選了。
一次次的失敗正是我們邁向成功的第一步。
學會面對作文4008
生活就好比是一個變化莫測的天氣：上午還是陽光明媚，中午便是大雨傾盆。在人生的旅程中，會經受許許多多狂風的挑戰，暴雨的洗禮，而我們——90后的少年們，更要學會面對。
還記得那次，在一次模擬考試中，試卷上的點滴都與我們做對。同學們一個個無精打采，緊咬住嘴唇，眼神流露出憂郁與煩惱。不用說，這次考試一塌糊涂，盡管老師沒有生氣，但我們仍有一種擺脫不掉的罪惡感。教室中的每一個人都像泄了氣的皮球，一個人耷拉著腦袋，一言不發。早失去了往日那興高采烈的趣味，甚至不敢正視老師的目光……
死一般的沉寂過了多久。終于，老師站在講臺上，長嘆了一口氣說：“分數代表不了一切，不要因為一塊絆腳石而跌倒，學會面對，等待你的一定會是成功。”是啊，“學會面對”，這四個字一遍又一遍烙印在我心中。面對……
就在前不久，日本剛經歷過一次空前的大地震。在這次地震中，我們不得不放下恩怨，去贊嘆日本人：在我們眼中難以言喻的的噩夢，而他們卻真的做到了——被地震震碎，被海水淹沒，被核能源輻射，他們表現的，唯有那招牌似的面對。大難當頭，他們無所畏懼，仍保持著井然有序的態度，在面對中生命變得完整了，迎接他們的一定是更杰出的未來！
是啊，在生命神圣海洋的航程中，開始總會有些不順心，但一定要學會面對，一切都會風平浪靜。學會面對，任艱難險阻，我們都要去迎接，去挑戰。因為我們要銘記：陽光總在風雨后，不要因為一次次坎坷就跌倒。不經歷風雨肆虐何以見彩虹！
90后的少年們！讓我們學會面對吧！命運會對向它挑戰的人微笑！
學會面對作文4009
你要學會面對，這是一種挑戰。
我坐在教室外，手捧著曲譜一頁一頁地翻閱著，希望能在最短的時間內將還未背出的譜子熟記于心。
可是，卻無濟于事。
相反，在這一刻我的腦子里正叫囂著拒絕記憶。無可奈何地合上書，我緩緩嘆了口氣，靜靜地聆聽著考場內單調的'旋律。
望著曲折迂回的走廊，黯淡昏黃的燈光，還有對面那些低著頭將臉龐埋進陰影里、默不作聲的考生，一切都顯得死氣沉沉。我有些頹然地靠著墻，內心忐忑不安，手心不住地沁出汗水，我能感覺到指尖上固定玳瑁的膠帶有些松動。
我在緊張。
我最后打定了主意，就算是沒有背出譜子也不能夠怯場，因為再怎樣考慮也無法十全十美。我看見教室的門打開了，該輪到我了，再無退路。
深呼吸一口氣，在向兩位考官示意后，便坐在了古箏前，心中不住地告誡自己，要放松、放松。我從未覺得眼前的二十一根弦如此陌生，拂上琴弦的雙手有些顫抖。
當第一個音符帶著顫音打破考場內彌漫著的緊張氣氛時，我開始嘗試著平靜下來。原本大腦中空無一物逐漸被整齊有序的曲譜與手法所填滿，正所謂“車到山前必有路”，似乎理所應當是這樣。
我完全地放松下來，指尖不再感到僵硬，它們變得靈活起來，在琴弦上跳動，流淌出的是我所熟悉的音律，我相信自己是有能力做到的。
“怔！——”一聲頗為不和諧的音調帶著余音硬生生地敲碎了我最后的信心，我迫不得已地停了下來。
這是事實，我沒有將譜子背出來是一個事實。
旋律在這一刻戛然而止，我的臉瞬間變得滾燙，停手前的那根弦仍在震動，我都不敢抬頭看考官的神色，偌大的教室里回蕩著余音，如此刺眼又如此諷刺，仿佛是一種嘲笑，我沒希望了。
考官十分適宜地喊我停了下來，并告訴我可以離場，我才顫抖著站起身，走出教室。
走廊的燈光依舊昏暗，我甩了甩頭，不再回想剛才的一幕。我不知道自己是成功了，還是失敗了。但我唯一能知曉的是，我經受了一次挑戰，無論是成功還是失敗。
學會面對作文40010
但是總的不討厭下雨，慢慢的，不知道從什么時候開始看到下雨，心情也會變得—是沉悶？—是憂郁，—還是煩？自己也說不清楚。只知道下雨的時候心情也是跟著在變。毛毛細雨的時候，有一絲絲愁緒。暴雨連連的時候，又是莫名的煩，也許不是天氣影響了自己，也許只是自己內心的一種自然反應，也許自己變得多愁善感，也許只是一種宣泄。雨天最想做的事，就是躲進家里，不想啥也不做啥
也許我真的要學回面對雨天了。
有個小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
是的，在人生路上，我們誰也不靠，也靠不了，我們只能靠自己，我們只能靠自己的力量前進，天幫不了我，地護不了我，學回面對雨天，將成為我以后的作大的本錢。
學會面對雨天。有個老太太，整天哀聲嘆氣的，有一天，一個人去問她，：“您為什么這樣整天哀聲嘆氣的啊？”老太太說：“我有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣鞋，雨天呢小兒子沒生意，晴天呢，大兒子沒生意，……我為他們愁啊!”那人笑笑說：“我以為你整天在愁什么呢!原來你在愁這個啊，您為什么不反過來想想啊，雨天，大兒子有生意，晴天，小兒子有生意。這樣有什么好愁的啊!”
就是，面對雨天，我們要有真確的態度去面對，這樣，雨天邊不在是雨天了。
學會面對雨天，我知道了希望，失望，成功，失敗……
人生路上雨天多!!!
學會面對作文40011
世界上有很多不公平，不公正，雖然委屈但不能傾訴，但看清了，自然就淡了。
每個人從童真到成熟都要經過一個過程，這個過程顯然很難讓人接受。兒時什么委屈氣憤，什么傷心厭惡，都可以表現出來。而長大了，身邊一個可以傾訴的人都沒有，每天看別人臉色，為別人活著。顧忌的事多了，自然就漸漸找不回原來的自己了。但這是每個人都要經過的過程，成長的代價就是放棄自由自在的生活，學會習慣孤獨，習慣寂寞，學會面對社會上的一切壓力。很多人自認高傲，受到社會上的不公正便委屈難耐，這種人是很難成以大器的。
生活里不但有成功與輝煌，也有失敗與迷茫。這時候不要放棄希望，正如一句話說的一樣，上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗，繼續努力，重新開始，一定會收獲什么。面對別人的指責不要氣惱，平靜接受，就會發現自己原來有這么多缺點，直到這時你會感激那時自己的冷靜理智。所以說，成長不就是將自己的棱角磨平，變得圓滑么？想要成功，必須學會收起自己的硬刺，面對一切壓力，只有努力拼搏才能成功。
成功人適應社會，偉人改變社會。
學會面對作文40012
聽到爸爸們交談起世界杯，我就會想起了我們最尊敬，最喜歡的球星坎特，莫德里奇，為什么要說尊敬呢？原來是從爸爸嘴里聽到他們小時候的故事，聽了這些故事，不禁讓我肅然起敬。
首先就來給大家分享法國鐵腰坎特的故事。
他從小和爸爸一起撿垃圾，人們都說他生活在“骯臟的角落”里，沒有人和他一起玩。對于他來說是一個雞腿就像過年。看到這里我不禁想起了上次去體檢，拿結果醫生對我說的話：“不能挑食，什么都要吃白菜，瘦肉，西紅柿，苦瓜……樣樣都要吃。”在1998年，在那次世界杯，全法國人民沒日沒夜的歡慶了一周，大的小的，老的少的都去慶祝，只有坎特父子倆在默默無聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……
除了坎特那就是克羅地亞的隊長――莫得里奇。生活在硝煙，戰火中的國家有許多許多。關于戰斗的故事，我也聽過許多許多。但是他的這個故事讓我難以忘懷，他是一個從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰爭，整日擔憂自己性命的苦命孩子，最后她和父母一起逃到了大山上，他們以放羊來維持自己的生活。大家可曾想過，在山上就可以悠閑自得嗎？只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎？不并不是這樣的，在山上他要時時刻刻小心著狼群，而他的武器并不是什么高科技，只是一個很小的木棍，你說一個五歲的小孩經受這樣的磨難他能不堅強，迎難而上嗎？
我們都是生活在溫室里的花朵，有媽媽的呵護，爸爸的陪伴。對于食物，別說吃饅頭，就連大魚大肉也似乎不太合我們的口味，稍有不如意就大聲嚷嚷，這不吃，那不吃，媽媽會不厭其煩地做其他的美食滿足我們。和球星們苦難的童年相比，難道我們不感到羞愧嗎？
我們要學會面對失敗，面對艱難，面對厄運，只有苦寒之地，才會結出燦爛之花，正所謂不見風雨難見彩虹。苦難可以被成功者成為墊腳石，也可以被失敗著成為絆腳石，苦難常常眷顧英雄，而英雄卻從來不在乎什么苦難。
學會面對作文40013
生活中哪里沒有挫折？哪里沒有失敗？相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？
暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊！海風吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎么能下水呢？爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就差點給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住。我就這樣一直被海浪沖來沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎么向前游，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我一定能學會游泳的。
學會面對作文40014
小時候，無知的我，覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心，自己的痛苦。每次傷心痛苦時，我總是會號啕大哭，毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。
眼淚在我幼兒時期，一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時，眼淚讓媽媽扶起我；饑餓時，眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的“威力”。
隨著年齡的增長和成長過程中的磨練，我不再相信眼淚。尤其2008年，汶川大地震之后，看著大地震造成的房屋坍塌，看著那成堆的斷瓦殘垣，我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊，但堅強的汶川人沒有選擇眼淚，幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川，不哭！”從電視中，我看到被救出來的人有的心懷感激，有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出后臉上也充滿了希望與自信，一個被武警救出的小朋友，躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的，雖然沒有生還的希望，他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……。看著這些，我陷入了沉思，這是多么頑強的生命力啊！是什么力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢，又是什么力量使汶川人在災后重建中眾志成城？
哦，我領會到了，是一種自信，是一種堅強，是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神！人，不是都應該有這些精神嗎。
從此，我不再流眼淚。當摔倒受傷時，咬緊牙關自己爬起來；當遇到委屈時，拿起日記去宣泄；當遇到挫折時，昂起頭向光明邁進。
我不再相信眼淚，因為我知道，要學會微笑著去面對坎坷，要勇敢地向困難挑戰。
我不會再相信眼淚。
學會面對作文40015
在人的一生中，挫折是必不可少的，我們一定要學會面對各種各樣的挫折，不能輕而易舉的倒在挫折面前。
我曾經閱讀過四個材料，這幾個材料都有一個共同的出發點，都是講關于孩子如何面對挫折的，告訴讀者只有學會面對挫折，才能更好地渡過困難。而在挫折面前，不同的人會有不同的表現。懼怕挫折的人，心里就會難過、悲觀，最后會自我放棄。而那些承受能力強的人，他們會表現出堅強、穩重和冷靜。
三國時期的曹操就是個能面對挫折的人，靠這樣強大的內心，他最終帶領魏國走向勝利。
當時曹操被周瑜用火攻襲擊時，落荒而逃。逃跑的路上遇到趙云、張飛等大將攔截，曹操沒有慌亂，更沒有絕望，他很冷靜地派出一些將領應付，爭取這一線生機成功逃脫。但是逃到華容道又遇到了關羽，真是禍不單行。這么大的挫折，如果換作我們，估計很多人會放棄，乖乖投降。而曹操還是冷靜應對，不放棄一線生機，利用以前的舊情說服關羽，因此得以逃脫。
從這個故事你可以看出，懂得直面挫折是多么重要，在生活中具備了這種能力，很多時候就能幫助你走向成功。
有一次我參加一個羽毛球比賽。第一局，對手對我發起了一次次有力的攻擊，我失誤頻頻，很快以較大的分差輸了。我垂頭喪氣，準備放棄，媽媽告訴我不要放棄，堅持不一定勝利，但是放棄就肯定失敗。我重新站在了場上，咬牙打好每一分，努力頂好每一個球。結果，我真的笑到了最后，成功翻盤，以2比1的比分戰勝了對手。
人生的道路不可能一帆風順，無時無刻都有可能遇到挫折，只有學會面對挫折，才能在這競爭激烈的世界中生存并取得真正的成功。
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