踢足球作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的踢足球作文600字，希望對大家有所幫助。

踢足球作文600字1

　　每個人都會有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當然，要學習這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。

　　從幼兒園到三年級，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級的時候，我才愛上了足球。

　　記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現在的足球教練，對我的爸爸說：“你家孩子長得挺壯呀，要不然跟我練習踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因為此事，我才和足球結下了不解之緣。

　　那時，我剛入校隊，什么動作也不會，我剛入隊的.時候，就要跟現在已經上初二的那批人一起訓練，而那時我只有在課余時間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學會一些基本動作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。

　　終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊員全是學校的主力隊員，其實邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對方開球，就在我們剛進入比賽狀態的時候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個陰影。

　　于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個位置。“射門！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場搶球。我假裝摔倒，其實我是要在他帶球的時候，把球斷下，而我最后也成功了。可我最后的臨門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓，這次我沒有射偏，球進了！

　　最終我們以1：3的比分輸掉了比賽，可我們卻還是高高興興的，因為我們進了一球。

　　賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個足球運動員都是一名好的演員。”

　　我喜歡踢足球，因為它使我懂得了團結、無私、刻苦、堅持的含義。它給了我信心、快樂、力量。

　　這就是我的拿手好戲——踢足球。

踢足球作文600字2

　　記得那是一個星期天的下午，晴空萬里，我和爸爸帶著足球，來到了小區的球場。

　　我先帶球進攻，沖向爸爸的球門，但是，爸爸以他那身體的優勢擋在我面前，于是，我們就展開了激烈的“斗智斗勇”。我試圖繞過爸爸，可是爸爸一直攔著，使我無從下腳。突然，爸爸像一陣風似的迅速奪過我的球，沖向我的球門，我來不及回防，只能眼睜睜地看著爸爸輕而易舉地把球射進球門。0：1，我懊喪不己。第二回合開始了，我再次帶球進攻，爸爸又用“人墻”招式奪過我的球，再一次把球射進我的球門。0：2。我心想：怎么辦呢?爸爸的“人墻”不好破啊，我該如何是好?正想著，爸爸已經快速帶球，朝我這跑來，以迅雷不及掩耳之勢把球射向我的球門，我如夢初醒，正想回身救球，球卻早已停在了球門里。我有點發急了，猛然間突發奇想，有了應對的好辦法，我利用“人球分過”的戰術，球踢向爸爸的右邊，人往左邊繞過爸爸接到球，輕而易舉的得到了一分。“耶!”我高興得直蹦，爸爸在一旁不僅目瞪口呆

　　終于到了激動人心的緊張時刻了，9：10，爸爸領先。我與爸爸的體力都消耗了不少，已經氣喘吁吁了。我暗暗鼓勵自己一定可以扳平比分。我大步向前沖，身上的`潛力仿佛一下子爆發了出來，以驚人的速度繞過了爸爸，用盡全身力氣把球射向球門，可球像個頑皮的小孩似的，偏偏故意和我作對，它“跳”到了球框上，又反彈回來，爸爸想跳起來爭球，我急中生智，在那一剎那間撐著爸爸的肩向上跳，最終把球頂進了球門。10:10，平!爸爸笑著說：“不錯，兒子，你剛才表現得很好，繼續努力，希望下次你能進一步提高。”我也開心地笑了。

　　足球運動不僅是雙方球員身體的對抗，還是智力的比拼，它給予我無限的快樂，我愛踢足球!

踢足球作文600字3

　　“耶！進球了！”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。

　　我們的對手四班，實力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰績，曾經打敗了六班，她們是校女足一隊，擁有女生當中踢足球最厲害的三人。而現在四班正在向一隊迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢？果不其然，我看見前鋒小將紀涵月乘趁敵人不注意時，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準四班球門猛地一踢。”耶！進了！“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時爆發出一陣熱烈的歡呼聲。

　　輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀！”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運球的隊員轉動，嚴肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的盯防下，她防住了那一球。這時哨聲一響，比賽結束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你。”

　　下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場，但也沒有忘了關注三隊的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的`攔截。而場面一時之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地搶回球傳向隊友，隊友不負眾望，一個遠射，太好了又得一分！

　　勝利了！我們開心地擁抱在一起。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。

踢足球作文600字4

　　今天，我們來到了外婆家的老年活動室，進行了一場“大規模”的足球賽。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運雄。

　　比賽開始了，我和王聰星一隊，哥哥和胡流星一隊。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優勢，帶著球沖我而來了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應過來，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的左側方飛來，我連忙向左撲去，結果卻撲了個空，球從我的.胳肢窩下鉆過去，進了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。

　　第二局開始了，我當上了先鋒。這下我們“報仇雪恨”地機會到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進。一用力，球好像子彈般飛了過去，強勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運地取得了勝利。

　　一比一！戰斗進行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經晚了，球已經被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來，在球在空中飛的時候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個空，在原來預計球的落點呆呆地看著球進入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！

　　這次的比賽時間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！

踢足球作文600字5

　　有一個小男孩，他很愛踢球，只要一下課就飛奔到操場上踢球，不管有幾個人，只要有球，他總能玩得很開心。

　　有一天，他被老師發現了，老師沒有批評他的貪玩，而是一直觀察他。終于有一天，老師對那個小男孩說：“你這么愛踢球，你就報個足球班吧！”足球班？小男孩小小的心溢出了快樂。他一回家就迫不及待地和爸爸媽媽說了，爸爸媽媽愉快地答應了。小男孩激動地滿屋子跑，他仿佛抓著氣球，飛上了天！

　　第二天，小男孩就參加了學校開設的足球基礎班培訓課。培訓課上，他不怕苦、不怕累，練得比別的同學都勤快。慢慢地，他對足球的知識一點一滴地積累，使小男孩逐漸厲害起來。不久后，小男孩就以他嫻熟、高超的腳法進了校隊，小男孩得意了，驕傲和自滿也漸漸占據了他的'內心。

　　小男孩來到了校隊，面對高年級的大哥哥大姐姐，他以為自己還是那么厲害，不想什么，就是沖。不久后，他就發現自己不如別人了。之前，他一直是踢得最好的，但現在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放棄了。這時，小男孩的腦海里浮現出了語文課上他學過的關于堅持的詞語，滴水石穿、堅持不懈……“不行，不能放棄，要拼搏、堅持！”小男孩皺起了眉頭，似乎在發誓：“我一定要好好踢球！”

　　小男孩在一對一的爭搶中經常被弄倒，但又像猴子一樣跳起來爭搶著，他不服輸啊！任憑大哥哥用一切招式擺脫著他，他還是緊緊地拼搶，啊，這就是足球的真正意義，他要拼搶！

　　小男孩通過一個學期的努力，終于第一次代表學校參加了比賽！大哥哥大姐姐看上去有很多顧慮：“哎呀，這個人好厲害呀，踢不過！”但小男孩無所畏懼，不管對手是誰，就是一副我不怕你的姿態。比賽結束后，老師夸獎了他，小男孩嘗到了成功的滋味。

　　想知道小男孩是誰嗎？其實這個小男孩就是我。足球是我形影不離的朋友，讓我從一個懵懂無知的小男孩漸漸成長為身強體壯的大男孩，一次次汗水和淚水的洗禮，錘煉出我堅韌頑強的品格。

踢足球作文600字6

　　我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因為它提高了我的反應力和命中率。

　　那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學習的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。

　　我們來到小區花園旁邊的'一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發現，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們去找石頭吧，每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時不高于地面半米，就算得一分。”爸爸臉帶微笑地點了點頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。

　　比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應過來，球已經從我的“球門”中間飛了進來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應還挺快的，球不但沒有射進爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經驗教訓，我的反應變快了，球就被我接住了。又輪到我發球了，我瞄準了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現在的心情比吃了蜜還要甜！

　　我喜歡踢足球，是因為它提高了我的反應能力，同時也鍛煉了我的身體素質。

踢足球作文600字7

　　星期五有一節體育課，因為體育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節課就是張老師的。但張老師已經上了兩節了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個已經被踢上去了，我們只好去拿另一個不太好用的。

　　這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進球的方法，但典球更容易一些。

　　比賽開始不久，我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進了。這種球的確不好守，除非你個子很高，在球起飛不久的時候，把它攔下去，否則就不好辦了。

　　我們全部人員都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機會。就在這千鈞一發的時候，對方射門太倉促，導致偏出了球門。有了這一次教訓后，我就不去當前鋒了，我守門。之后一段時間里，沒有進球。我迫不及待想進球，所以又到前面了。在我們的.強攻下，對方守門員犯規了，又給了我們一次罰球機會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點打死角，不過也進了。

　　雖然這球進了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開始不強攻，找準時機一下進了。我們有了中場球機會，留了一個人守門，其余人進攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了，我們剛想放棄機會，結果鞏家駿歪打正著，又進了一個。

　　很快就下課了，不過我發現了一個道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機會，大家團結一致，就會進球的。最后一個球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

踢足球作文600字8

　　一個陽光明媚的下午，放學后，七八位足球踢得好的同學留了下來，為了湊熱鬧，我便見縫插針地混了進去，一打聽，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來的原因便是訓練踢足球，踢足球作文。反正星期五下午閑著沒事干，不如來踢一場足球，想到這里，我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場，看見有不少別的班同學在練球，就在我們放下書包準備踢球時，忽然發現了一個嚴峻的問題：“沒帶球!”，此時此刻，大家就像熱鍋上的`螞蟻，急的直跳，天無絕人之路，在我們干跳了幾分鐘后，二班四個人拿著足球向草坪走來，我們樂得拍手叫絕，急忙派人過去商談，他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當做球門，給他們撥兩人過去，球賽就這樣開始了。

　　我是位中鋒，但技術上屬于三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠，這時球飛速趕來，只見是一名高個子男生踢得球，我也沒多想，直接沖過去用腳鏟，沒想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊員，隊員們為我喝彩，我心中也暗自得意起來，那位被我鏟了的同學，一字一句地說：“他可真猛!”，這時，董文煜跑過來，說：“你只負責鏟球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務似的，恨不得現在就鏟一個，但事實不讓我這么做，沒辦法，我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續了一個小時，但比賽結果仍是0:0，沒辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽在云霞中穿梭，對我微笑。

踢足球作文600字9

　　在年級隊的時候，我們經常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。

　　那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的'意思。

　　下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死咬住我。我關注著校隊的守門員，時刻準備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發現他腳后一絆，我心想：機會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準球門，飛快一踢，眼看著就要進了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球。唉，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！我一邊跺腳一邊甩手說。

　　場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著大哥哥，加油！最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。

　　一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進對方

　　球門。下一次，我絕對不能錯過進球的機會。

　　第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉，球進了。只見對方守門員抓了抓腦袋說：球呢？我哈哈大笑道：球已經進了你們球門啦！

　　哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！

踢足球作文600字10

　　“足球”號稱世界第一運動，我最喜歡足球，綠茵場方顯男兒本色，足球場上常常活躍著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時而倒掛金鉤，那個精彩的姿勢，一個字“美”；時而大腳開球，那個瀟灑的動作，一個字“酷”；時而帶球過人，那個迷人的風采，一個字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價，一個字“慘”，腿上留下踢球時摔傷的疤痕作為永遠“留念”。

　　踢足球，強健了我身體的肌肉，使我的身體反應更協調；踢足球，磨煉了我的意志品質，讓我變得堅韌頑強；踢足球，培養了我的集體主義精神，使我懂得團結協作；踢足球，使我學會了遵章守紀，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個比賽節奏的控制、球員意識技術的運用、裁判判罰標準的'尺度等無處不體現一個主題“足球是圓的。”足球之所以精彩，我想這大概就是它的魅力所在。

　　我是一個鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節奏而波動，常常為每一個進球而叫好，為每一個丟球而遺憾，甚至有時氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國家隊而惋惜，泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達內”一樣的世界級巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對足球強國的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會沖出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。

　　“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想！我對它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！

踢足球作文600字11

　　在生活中，有許多事情會令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時發生的事情吧。

　　記得我上二年級的時候，爸爸給我報了個足球訓練班。一次去參加訓練，教練講完基本動作后，安排我們進行分組對抗訓練，很不幸，我和一個小胖子分在了一組，我有點發怵，但是我想到了老師曾經說過的`話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫“以己之長，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個訓練桿，作為球門。對抗賽開始了，我先發球，只見我一會兒往左帶球，一會兒往右帶球，一會兒又往前突破……把他累得疲于應付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點，想拖垮他，再伺機尋找射門良機。很快他就“中計”了，只見他“氣勢洶洶”地跑來搶球，但因為身體胖，被我輕易地擺脫掉，起腳射門，球是應聲入網，進球了！我歡呼起來，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來，我又施展球技，他有點兒力不從心了，我又接二連三地進了四球，特別是在進最后一球時，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒把話說完，教練就生氣地說：“你踢不過人家，那是你平時沒有好好訓練，人家又不是投機取巧贏的，而且……”聽了教練的話，他只好乖乖認輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準備繼續踢，但教練吹了口哨，對抗賽結束了。

　　這是發生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現實生活中，我們肯定會遇到許多困難，我們一定要開動腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會將困難妥善解決掉。

踢足球作文600字12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了起來。而今天的聽起來卻格外優美動聽，抑揚頓挫。

　　我們站好了隊，排著整齊的隊伍向體育場奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊伍就像是一條條長龍似的排著隊在向外飛去。我差點陶醉其中，突然，我聽到了一陣陣喊聲。

　　“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過來！”

　　這會是誰呢？我想道，過了一小會兒（不到一分鐘的`時間）馮宇川跑了過來，我一想，肯定是馮宇川。

　　“哎呀！你們倆沒聽見嗎？幫我踢過來！”馮宇川責備道。

　　“恩！沒聽見！”郭盈孜開始和他摳字眼。

　　“你……真是無藥可救了”馮宇川嘆了口氣說道。

　　……

　　開始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊的隊員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟著馮宇川。

　　“快，傳過來……”

　　“啪……”

　　馮宇川一腳開了過去，他開過去不要緊，可令人可氣的是，吳士蕭竟然一腳躲了過去，沒有給他回，而王博源呢！一看球開來了過來，離得球門遠遠的，根本沒防，的確令人可氣。

　　“哎！你們倆為什么不防啊？”郭盈孜責備道。

　　“誰叫你們狗眼看人低了！說我自戀！”吳士蕭反駁說。

　　“什么，是高小玉和孫奉琳，他們倆說的。別推我身上行嗎？”

　　“郭盈孜……你已經兩次了，什么你做過的你就不承認，反而推到別人身上，還倒打一耙。”我生氣的說道。

　　“行了，別吵了，趕緊踢吧！”

　　“不踢了！”

　　……

　　就這樣產生了踢足球的尷尬，最后，我想對郭盈孜說一句話：“患難見真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎？”

　　友誼是最寶貴的，我們應該珍惜友誼，但有時在最關鍵的時刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因為交情好而就看錯了人，有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對郭盈孜來說，她就是那種在需要別人幫助的時候，別人幫助了她，反而不知恩圖報而倒打一耙的人吧！

踢足球作文600字13

　　下課鈴聲一響，我馬上就抱著足球跑到操場上，組織同學踢足球。

　　謝奕奔第一個發球，只見他目不轉睛地盯著球門，好像在想：這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后，他往后退幾步，緊接著，向前跑去，把全身力氣都凝聚在右腿上。最后，他咬緊牙關，用力一踢，“砰”一聲，足球像手榴彈一樣飛了起來，又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋，球就被擋住了。謝奕奔失落地想：這么簡單的球我居然還是踢不中，看來踢足球還是要技術的。

　　我看著他們，我好緊張。

　　接下來，吳博騰猛地用右腿一踢，球飛向對面球門，快到球門的時候守門員自信地想：這個球對我來說小意思，我用頭一頂就好了。于是，他微微地一蹲就一躍而已，用頭頂向足球，可是足球卻“偏航”了，從他頭上擦過，裁判大喊：“藍組一分。”我和組員們都開心極了，而綠組相反，很傷心，都責怪守門員不給力。

　　下面輪到我出場了，我自信滿滿地對自己說：“這次一定不能失敗，這樣他們就很難反超我們了。”之后，組員們都為我加油：“踢吧，楊子羽，我們相信你能做到，加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量，就使出全身的.力氣向足球一踢，球離開了我的腳，一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次，球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想：錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球，可是跑過去的守門員一不小心跌倒了，真是天助我也，進球了。我們歡呼起來，裁判大喊：“藍組一分。”綠組的人真想把守門員揍一頓。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，裁判宣布：“藍組獲勝。”之后，我們就依依不舍地回教室了。

踢足球作文600字14

　　拿手好戲是每個人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂高、做航模、書法等，但我最拿的，還是踢足球了。

　　拿手好戲，顧名思義，每個人最拿得出手的獨門好戲。我的拿手好戲是這么來的：

　　我是7歲時剛入學，體質很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運動，而運動項目，就在家附近的足球場踢足球，經過一學期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學校有興趣足球訓練班，幾乎每天放學都會踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。

　　又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動的心早已飛奔在賽場上，我方隊員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達。一場激烈的比賽將要開始了。

　　起先，對方常同學飛快沖刺搶到球，一個鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場，緊接著將球傳給一旁守株待兔的.王天宇，我看準時機，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場奔去，誰知剛起步，就被對方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對方的吳明達搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒有反應過來怎么回事，又被對方王天宇射了一球。“目前比分2：0”，“中場休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場。

　　休息片核，下半場開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團隊合作，下半場我們隊配合得非常完美，在連防四球后發起猛攻，盧少游奮起直追，連進兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現出了我的拿好好戲，三角戰術，在最后兩分鐘連攻進了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。

踢足球作文600字15

　　生活是個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著迷，讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。

　　小學4年級，由于我身體的體抗力差，經常生病。所以，我聽取朋友的意見，去踢球。沒想到，漸漸的，我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現在，我著迷踢球已經到了不可自拔的程度。

　　一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時間，就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒，我數了一下人數，正好10個人。于是，我們便分成兩隊，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊。超超，劍哥，，鯨魚，小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后，比賽開始了。由鯨魚發球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去，跑過喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚

　　我一個箭步沖上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應。我和喵喵兩個人的有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區內。喵喵一腳猛踢，球進了。我們歡呼著，蹦跳著。鯨魚怕輸，似乎發瘋了，帶著球飛快的奔跑著，和超超兩人配合得很好，連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進了，他卻因重心不穩，重重的`摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊的人，則在一旁幸災樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發球，鈴聲可恨的響了起來，我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。

　　踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠記住你的大恩大德，我會讓你一直讓我著迷下去。

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