鏡子作文650字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的鏡子作文650字，歡迎閱讀與收藏。
鏡子作文650字1
生活中有各種各樣各樣的鏡子，例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中，還有一種鏡子，她（他）可以照出我的不足。
老師便是我的鏡子，她讓我學(xué)到了認(rèn)真，仔細(xì)。一天，我正拿著作業(yè)，向辦公室走去，還只走到辦公室門口，就看見老師拿著筆，唰唰的寫著什么。我湊到老師跟前，原來老師正在備課呢！“吳老師！吳老師！”我連喊了兩聲，她才發(fā)現(xiàn)了我。她面帶微笑地問：“有什么事呀！”我回答道：“吳老師拿過作業(yè)，小心翼翼地將它放好，又接過我的本子，拿起筆，幫我分析題目，一心一意地為我講解，還不時抬頭問我，聽懂了沒？終于講完了，我頓時，豁然開朗，心里比吃了蜜還甜。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，又發(fā)現(xiàn)了老師桌上的一本厚厚的書，我悄悄拿了過來看了看，只見上面是密密麻麻的筆記，而且還用不同顏色的筆在做了區(qū)分。黑色是重點，紅色是注釋，藍(lán)色是課外延伸，紫色是句子、動作等記號。看著老師桌上那一沓課本，我才知道，原來一節(jié)語文課背后，老師做了這么多準(zhǔn)備。她，不就是一面值得我學(xué)習(xí)的鏡子嗎？
陌生人也是我的鏡子，記得有一次，我正享受著一天中難得的悠閑時光，坐在公交車上。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，我正準(zhǔn)備讓座，突然又想到現(xiàn)在離家還很遠(yuǎn)，讓座的話，自己就要站著了，還是算了吧。車子開動了，看著老爺爺艱難地站著，拉著鐵環(huán)，還跟隨著車的節(jié)奏開始搖晃，一幅隨時要摔倒的樣子。
我開始有些后悔了，“怎么辦？現(xiàn)在讓座是不是太晚了？別人又會怎么想呢？”正在我萬分糾結(jié)時，一個聲音傳了過來：“您坐吧！”我回頭一看是一位母親，還抱著一個孩子，我的“唰”的一下變得通紅，真想找個地縫鉆進(jìn)去。想到剛剛的自己，我覺得她就是我的另一面鏡子。
不管是老師還是陌生人，他們都值得我去學(xué)習(xí)。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
鏡子作文650字2
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小貓和小動物們在草地上踢球。忽然，小貓撞上了一塊硬硬的玻璃，小貓摸摸小腦袋。“哦！原來是一面鏡子。”小貓驚訝地叫道。興奮地走到鏡子面前照了照。
小貓才剛靠近鏡子，一個身材魁梧，四肢壯碩，眼睛大得如玻璃球的“龐然大物”出現(xiàn)在眼前。小動物們都圍了過來，驚嘆道：“好威武的樣子啊！”因為老虎沒有來踢，它可是森林中的“大老板”呢。小貓看著鏡中的自己，“哇塞！”原來我這么強(qiáng)壯，“哈哈哈！太好了，我終于無人能敵拿給了！”原來，小貓找了一面哈哈鏡，頭比西瓜還大，身材比樓房還高，腿比柱子還粗，尾巴長得像跟定海神針。
小貓很想知道自己到底有多厲害，于是就去找老虎挑戰(zhàn)。在路上，他看到小刺猬正在采花，便跑過去吆喝道：“哼，還不快滾，這里馬上就是我的地盤了，把花放下！快給我滾開！”小刺猬莫名其妙地盯著小貓，心想他瘋了吧，一個瘋子招惹他干嘛呢！于是丟下花就跑回家去了。小貓看到小刺猬跑了，更加得意了，大步朝老虎家走去，小貓來到了老虎家門前，大喊道：“死老虎，給老子出啦，我要滅了你！”老虎聽到喊聲，心里很納悶：誰這么膽大包天。敢這么和我說話？開門看到是一只小貓，老虎笑得直打滾，小貓以為老虎怕了自己，上前就是一巴掌，老虎頭發(fā)都豎起來了，臉上盡是怒意，五官張牙舞爪地擰在一起，眼睛里燃燒著一種無法遏制的怒意。一招“巨虎亮翅”，把小花貓打得屁滾尿流。
小花貓一邊擦著眼淚，一邊在想：我明明那么強(qiáng)大，怎么還被老虎欺負(fù)呢？走著走著，又被一面鏡子砸到，小貓再次照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己竟然比筷子還細(xì)，比小矮人還矮，“為什么，我怎么這么弱小，嗚嗚嗚……”
回到家，小花貓把時期的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸把他帶到小河邊，讓小花貓再次看看自己。“任何事情都不能被表面現(xiàn)象所迷惑，你現(xiàn)在看看你的真實模樣。”小河邊，陽光篩下一束金光，照在河面上，照在小貓的倒影中，這一刻，他終于明白：就算自己很強(qiáng)大，也不能驕傲，要認(rèn)清自己。
鏡子作文650字3
看到這個題目，大家可能都會笑出來。明明是說寫作文，怎么提到了這些無關(guān)的東西？可是我認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生作文中缺少的正是這些你們認(rèn)為牛馬不相及的東西。
先說說蜜蜂吧，這個大自然中微小的生物最大的優(yōu)點就是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計，每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飛500公里。寫作同樣要積累。像魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。還有東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。既然能做到“讀書破萬卷”，又怎么做不到“下筆如有神”呢！
可有些同學(xué)說，我收集了許多資料，寫的時候總感到很空洞，不知該寫好，怎么辦？同學(xué)們之所以會有這樣的感受，是因為我們還缺少一雙“貓眼”。有句俗話說的好：這世界并不是沒有美，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有通過觀察與材料相結(jié)合，作文才能讀起來朗朗上口，令人百看不厭。
然而，勤積累與善觀察是寫好作文的必備條件，更重要的當(dāng)然是這“鏡子”嘍！這“鏡子”多是老師的批改的評語。古話說“以鏡為鑒，可正衣冠。以人為鑒，可知得失。”就是這個道理。唐代大詩人白居易為詩通俗易懂，寫完詩后一定要讀給百姓聽，如百姓聽不懂，便改了再改，因此詩詞名垂青史。
朋友你想寫出好作文嗎？那就以積累為哨兵，觀察為參謀，“鏡子”為鋼槍，這樣什么也阻擋不了你！
鏡子作文650字4
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。”的確如此，特別是后兩句，蘊(yùn)含深刻的哲理。
關(guān)于唐太宗的這句話，我認(rèn)為最佳的實踐者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，開創(chuàng)了“貞觀之治“的局面，為唐朝的昌盛打下了堅實的基礎(chǔ)。太宗好讀書，特別是史書，當(dāng)他還是秦王時，就在秦王府設(shè)學(xué)士府，收集各類史書，每天都要認(rèn)真閱讀，他繼位后，總結(jié)隋亡的特點，輕徭薄賦減輕人民負(fù)擔(dān)，鞏固了李唐王朝。不得不說，如果沒有隋煬帝這面鏡子，是否有“貞觀之治”還是個未知數(shù)。
至于以人為鏡，則是這句話中的精華了。唐太宗在用人這方面，不可謂不高明。唐太宗知人善用，任人唯賢，像人稱“房謀杜斷”的房玄齡、杜如晦，為唐王朝建立汗馬功勞的長孫無忌、李靖、李績、布衣宰相馬周，都是難得的賢才。當(dāng)然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原為李世民政敵李建成的謀土，曾多次勸諫李建成殺了李世民。玄武門事變后，太宗器重魏征，任命他為諫議大夫。魏征敢于進(jìn)諫，曾多次直言勸諫太宗的錯誤，太宗無不欣然接受。魏征，就是太宗所說的“以人為鏡”中的“人”了。正是由于有魏征這面鏡子，才使太宗少犯錯誤，唐朝政治清明。
相比太宗，歷史上不以人為鏡，不聽從臣下的進(jìn)諫，導(dǎo)致國家衰敗，甚至滅亡的君主為數(shù)不少。像著名暴君商紂王，不聽從叔父比干的勸導(dǎo)，將比干挖心，終被武王所滅，在鹿臺自焚。秦二世胡亥，不聽李斯勸告，將李斯打入大牢并處死，終被趙高所殺，斷送了秦朝的基業(yè)，使秦朝成了一個短命王朝，這樣的例子不可謂不多。
古代的統(tǒng)治者以人為鏡，于國于民大有裨益，身處現(xiàn)代的我們同樣也應(yīng)如此，有一個良師益友做你的鏡子，照出你的不足，糾正你的錯誤，你才能少犯錯誤，一步一步走向成功。愿每個人都能有一面合適的鏡子！
鏡子作文650字5
雨后，獨自走在公園里，呼吸著帶有泥土氣息的濕潤空氣，我浮躁的心情卻難以平靜。
沿著石階小路，到了一處荷塘。一陣微風(fēng)襲來，吹得那荷苞搖搖晃晃，花苞上晶瑩的露珠滾落，格外地美麗。就在這時，我看見了一個年紀(jì)和我相仿的女孩。
她左手執(zhí)著畫板，右手拿著筆在紙上涂抹著，顯出了非常好的功底。走近一看，原來她在畫那含苞未開的荷花。她的筆尖時而輕描細(xì)鉤，時而瀟灑自如，筆筆中峰，展現(xiàn)了她良好的藝術(shù)素質(zhì)，我看見她屏氣凝神，似乎要把全部精力投入到畫作中，終于，一幅漂亮的荷塘一角畫好了。而她，正好轉(zhuǎn)頭看向我。
她說，她先前非常浮躁，什么都學(xué)不進(jìn)去，后來，她見到一位畫畫老師，迷上了畫，用心投入到畫作中時，會感到異常的平靜。我看著她，回想起當(dāng)時那個我真的學(xué)什么也學(xué)不進(jìn)去，整天浮浮燥燥，感覺異常頹廢。學(xué)習(xí)狀態(tài)直線下降，考試也很不順心。她的話，像一面鏡子，照亮了那個浮躁的我。
我們接著聊，她說，畫畫是最好的方式來得到平靜。因為，當(dāng)你把自己扔進(jìn)茫茫的畫海中時，仔細(xì)去觀察世間的萬物，而不是大大咧咧地只看事物的外表時，通過細(xì)致地勾畫涂抹，會感到萬物的美好。世間萬物那些千變?nèi)f化會被你察覺到，哪怕只是那么一丁點。所以她把自己扔進(jìn)了畫海中，撫平了她那浮躁的心靈。
我望向她，她那平靜的外表，以及說話時那平靜的語氣，都是我想要的。我無法達(dá)到她那種境界，是因為我沒有平靜下來。她，像一面鏡子，照亮我自己，使我得到了平靜。
再次望向荷塘，那荷苞已怒放，沖我笑著。我內(nèi)心已平靜了。因為，我懂得了，細(xì)致觀察生活，才是我想要的寧靜。
她，就是我的鏡子，讓我明白，細(xì)致地觀察生活就能得到平靜，使我受益匪淺。
鏡子作文650字6
小狗小軍和小狗小兵是一對非常要好的朋友，他們約在下午一起去公園玩。
公園真熱鬧啊，有的玩轉(zhuǎn)盤；有的玩云霄飛車；有的挑戰(zhàn)鬼屋；還有的在坐摩天輪……小軍拉著小兵來到了“鏡子世界”。“我們一起去照鏡子吧！”小軍對小冰說。他得意的想：我不照鏡子我就知道我很帥。
小軍搶了第一個鏡子開始照了。定睛一看，小軍嚇的大叫道：“啊！這誰呀？真丑。這真的是我嗎？”小君有點接受不了，腦袋像被人敲了一棍子似的嗡嗡亂叫，一下子癱倒在地上大哭起來，快哭成一個淚人了。
天空昏暗，風(fēng)呼呼地咆哮著，像要把他給吃了似的。他拖著像注了鉛的腿，慢悠悠的'往回走，臉上的淚痕還沒有干，原本豎起的尾巴像打了霜的小草蔫兒了下來。
小兵到了第二面鏡子旁，一看鏡子里的他是那么的高大威猛，英勇強(qiáng)悍，他瞬間像打了雞血似的，立馬陶醉了。小兵像中了大獎，昂首挺胸、大搖大擺的回到家中，對小軍講了他的經(jīng)過。
小軍聽完，更加沮喪了：他那么帥氣、那么迷人，一定是大家眼里的萬人迷吧！我有什么資格和它他比？
從此，小軍大門不出二門不邁，躲在家里不敢見人。終于有一天，山羊爺爺來拜訪他們，才得知兩個人的情況，笑的合不攏嘴，從家里搬來一面平面鏡：“來，你們兩個再來照照，看看自己長什么樣？”
二人將信將疑地站到鏡子前，“哦，原來這才是我們真正的樣子啊！”兩人對視一笑，終于明白了原因。
后來，山羊爺爺告訴他們：“你們一個照的是凸透鏡，一個是凹透鏡，凸透鏡可以把人變小變丑，而凹透鏡可以把人變帥，變高。要想看清自己的樣子，我們只有照平面鏡才能知道。”
鏡子作文650字7
幽靜的山林里，平靜的水面如鏡面般，照清楚一切的面貌，我正悠閑的欣賞這天然美景時……“鈴！鈴！……”一陣鈴聲驚醒了我，從夢境中回到現(xiàn)實，懶洋洋的起身，帶著睡眼惺忪的臉龐，走進(jìn)浴室，照照鏡子整理儀容，又充滿了活力，迎接新的一天。
鏡子是大家生活中的必需品，那一面明鏡，它能呈現(xiàn)出我們的樣貌，也能讓我們知道到自己的行為。當(dāng)我快樂時，它會告訴我是一個充滿自信、活力的人；當(dāng)我沮喪、生氣時，它會告訴我的言行舉止，讓我適可而止，平心靜氣的想一想。它不會稱贊別人，不會甜言蜜語的夸人，也不會安慰別人，它只會安安靜靜、老老實實的呈現(xiàn)最真實的世界，讓我們利用這面明鏡思考未來，省思自我。
爸爸媽媽也是一面明鏡，他們教我們做人處事，坦蕩蕩的面對自己的人生；他們教我們生活技能，在未來的社會上的生存之道，是我們學(xué)習(xí)的一面明鏡。許多哲學(xué)的書本，是我們生活中看不見的鏡子，他告訴我們活著的意義和生命的定義。世界的真理，古人的行為和思想，都是值得仔細(xì)思考和閱讀的一面明鏡。我們周圍的人， 他們的言行舉止，是惡行惡狀，或是善心良行，這些都是一面鏡子，我們要引以為戒，好的事情我們就向他們學(xué)習(xí)、看齊。這些明鏡隨處可見，我們要看清這些鏡子，改進(jìn)自己，去除自己鏡子上的污點，讓自己也成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
唐朝皇帝唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以之興替；以人為鏡，可以得明失。”這些明鏡，讓我們看清了世界，成為別人的一面明鏡，我們也要找到自己心中的鏡子，處處謹(jǐn)慎，愛護(hù)它，不要讓它有污點，因為這是一面不可或缺的人生寶鏡。
鏡子作文650字8
生活是個萬花筒，綻放五彩繽紛的世界；生活是一條小河，流動著多姿多彩的河水；生活更是一面鏡子，你的一舉一動都將映在它的鏡面上。
有著這樣兩個故事：
一天，一位登山愛好者來到一座雄偉壯觀的大山前，準(zhǔn)備了一瓶水，開始了他的登山之旅。太陽熾烤著大地，路邊的大樹好似頂著一團(tuán)熊熊大火在頭上。草兒也耷拉著庸懶的身體，不再活潑。這位登山愛好者登過無數(shù)險峰，可也受不住這炎熱的天氣。快到半山腰了，他已汗如雨下，找了一塊綠蔭下仍有些冰涼的石頭坐了下來。口干舌躁的他水牛般地喝起了礦泉水。不一會兒，他站了起來，繼續(xù)走，剛到半山腰，又渴得不行了。取出半瓶水，心里默想：“唉，真可憐，只有半瓶水了！”他邊喝著邊看著四周的景色：小鳥嬉戲在半空中，向遠(yuǎn)望去，高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，向下望去，一片茂綠的樹林。他自言自語道：能欣賞到這樣的景色也夠了，我還是下山吧！于是，他便緩緩地下山了。
又有一次，整個大山也被那灼人的陽光籠罩著。又有位登山愛好者來到這座山前，仰望大山，那一片綠油油的樹葉點綴著壯麗的山川，他準(zhǔn)備到山峰上，望一望遠(yuǎn)方那迷人風(fēng)光。他也只帶上一瓶水，頂著炎炎烈日攀登著。不一會兒，半瓶清涼的水就到了他的肚子里。到了半山腰時，口渴的小蟲又勾起了他的欲望。他一看那瓶水，心想：還好，還有半瓶水呢！
路邊的大樹挺拔，美麗的野花綻放迷人的身姿，飄來了陣陣花香。快到山頂了，口渴的小蟲又來搗亂，放棄的念頭快占據(jù)了他的信心。這時，他卻堅信，半山的景色如此美，山上的景色一定更美，有著半瓶水，我一定能登上山頂！路上他知難而進(jìn)，克服一道道難關(guān)，終于登上了山頂。
他取出了半瓶水，那半瓶水滴滴似甘露，水似乎更甜了，眺望遠(yuǎn)方，山頂?shù)膲邀惥吧M收眼底，那山河是多么地巍峨壯麗，云朵也似乎伸手可得。他猶如雄獅般站在那高峰上，如此威風(fēng)。
啊，我們的生活不正是如此嗎？在這生活的鏡子里，你的行動在它眼里，不同的舉動，不同的收獲。讓我們大家學(xué)習(xí)第二位登山者吧，不斷攀登，不斷沖破難關(guān)，迎接你的將是意想不到的大收獲。
鏡子作文650字9
唐太宗曾說過，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。其實，我也擁有三面鏡子。
我的第一面鏡子是我的媽媽，她是個“熱心腸”。每當(dāng)遇到衣衫襤褸的乞討者，她總是立即停下腳步，毫不猶豫地從兜里掏出一些現(xiàn)金給他們。媽媽雖然不太喜歡小動物，但若是看到那些流浪狗和流浪貓，便會唉聲嘆氣，然后把它們抱進(jìn)屋里，拿出一些食物給它們填飽肚子，再把它們身上的污泥洗得一干二凈。你瞧，媽媽多熱心啊！這一點我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，真要向她好好學(xué)習(xí)。
接下來，我要給你們介紹我的第二面鏡子——“書呆子”。我的這位朋友十分喜歡看書，經(jīng)常看得廢寢忘食，沒有了書就茶不思飯不想。我們叫他“書呆子”，他也一律照單收下，仿佛對這個稱號深以為然。記得有一次，我去找他玩，是他媽媽開的門。他的媽媽笑瞇瞇地對我說：“他正在房間里看書呢，你在外面等一會兒，我去叫他過來。”只聽屋里傳來說話聲，“同學(xué)找你玩啦！去吧，別看了，小心用眼過度。”“書呆子”敷衍著說：“好好好！”可是過了半天，我還是不見他的人影，只好自己進(jìn)去找。我好說歹說，終于把他叫出去了。臨走時，他還戀戀不舍地望了望書。有這么以為嗜書如命的朋友也好，以他為鏡，我漸漸地也迷上了書籍，眼界變得開闊多了。
最后一面鏡子就是我那善解人意的弟弟。記得有一次，我回家晚了，因為我被老師留下來補(bǔ)作業(yè)。爸爸媽媽并不知情，便疑惑地問我為什么這么晚才回家。我很想脫口而出，告訴他們我是被老師留下來補(bǔ)作業(yè)了。可是，如果說了實話，我肯定會被大罵一頓。但是我又不敢撒謊，只好悶聲不吭。這時，弟弟轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說道：“哎呀，都這么晚了，姐姐肯定累了，讓她去休息吧！”頓時，我的心里暖烘烘的。看在弟弟的份上，他們無奈之下只好放行。有個善解人意的弟弟多好呀！我也要向弟弟好好學(xué)習(xí)。
這就是我的三面鏡子，感謝熱心腸的媽媽，愛讀書的書呆子和善解人意的弟弟，是他們教會了我很多，讓我在今后的道路上愈走愈穩(wěn)。
鏡子作文650字10
生活就像一面五彩的鏡子，照映著你就像你身上的陽光，快樂，健康。可能從鏡子折射給別人，你可能也會從別人那里感受折射的愛。
記得，我五年級時出去玩，住在了一個小旅館里，想著明天就要去爬山了，一下子就坐了起來。想我應(yīng)該去買些面包、飲料、創(chuàng)可貼，這就立馬起身往外走，途中路過了一家超市，便上前問道：“請問這里買創(chuàng)可貼，面包，飲品嗎？”阿姨坐在椅子上說：“我這兒沒有，你到前面的七星超市看看吧，那里有。”
我往前走著，到了七星超市，一看這是一個僅僅有五六平的小屋子，東西擺放的很凌亂，房子里窩著一個老奶奶，我看到這個頓時就沒有想買的欲望了，我想著來的時候好像看到前面還有超市，說不定會有便向前走著，到了那里，我發(fā)現(xiàn)超市很干凈物品。擺放的很整潔，一列列貨架擺在過道上，東西很懸，可是我逛了一圈，就連最基本的面包，牛奶，創(chuàng)可貼都沒有，這我就有些不解了，這種地方旅游的人應(yīng)該會很多，可是為什么連最基本充饑的東西都沒有？我很疑惑，便去問老板，老板為什么這里只有七星商店有面包，創(chuàng)可貼呢？老板說這是我們商討過的，有些物品只留給七星超市賣，老人家很早就沒有了家人，全靠這點東西。來貼補(bǔ)自己，但你也知道沒有人愿意去買他的東西，而且老人家很要強(qiáng)，不然我們?nèi)兔Γ覀円仓荒苓@樣了。這時我恍然大悟，急不向其興超市走去，看著老人顫顫巍巍的拿著東西，流露出滿身的疲倦。
我想可能這就是鏡子板，用自己把光明傳播給別人，即使黑暗的社會遍布整個中國，他都會折射出溫暖的光。這些鄰居明明可以當(dāng)陌生人一樣做自己的事情，經(jīng)營自己的超市，但他們沒有。他們把自己當(dāng)做一面鏡子，把溫暖帶給老人家。鏡子默默無聞，默默奉獻(xiàn)，用自己傳播愛心，用他可能不偉大，也可能是平凡的東西，但從那一刻起，他在我的心中就像是添加了一種化學(xué)物質(zhì)，在我心中一下變得偉大無私。鏡子一種神奇的物品，傳播正能量與愛心，它排斥了所有黑暗，只接受光明的光，就像太陽。
鏡子作文650字11
古希臘神話中有這樣一個故事：每個人都有前后兩個口袋，大家都習(xí)慣把別人的惡行裝在身前的口袋，自己的惡行裝在身后的口袋，所以人們總是把別人的缺點看得一清二楚，卻看不見自己的缺點，以為自己十全十美。那時的人們相處得很不和諧。
——題記
生活中的我們或許每個人都喜歡照鏡子，喜歡在鏡前擺弄自己新買的衣服，喜歡捋捋自己新弄的發(fā)型，喜歡盯著自己的臉蛋看上好久……這些都不足為過，畢竟“愛美之心人皆有之”，但愛美的你是不是只在乎臉上是否又長痘痘了、自己是否又長高了等這些不值一提的外在呢？
曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”他每天所照的鏡子就不單單是外在的鏡子，而是內(nèi)心的鏡子。我們每個人也應(yīng)像他一樣多照心靈的鏡子，通過反思自我來啟迪自己的心靈，激發(fā)自己的智慧，使自己不斷進(jìn)步。
一個人內(nèi)心的鏡子也可以通過別人的行為和舉止來照亮。通過看到別人的缺點和不足，反思自己的過錯，不斷豐富和完善自己。“擇其善者而從之，其不善者而改之”說的就是這個道理。
在每個人成長的過程中也應(yīng)該具備這樣一面鏡子——一面照亮你心靈的鏡子。因為我們每個人是在不斷反思和學(xué)習(xí)中發(fā)展自己的，在不斷完善自己的過程中豐富自己的。每個人既有優(yōu)點，也會有不足，這就需要我們把握好分寸，謙虛好學(xué)，多關(guān)心他人的長處，多反思自己的缺點。
如果你想成為一個優(yōu)秀的人，那么從現(xiàn)在起，請你準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西——兩個口袋、一面鏡子。把自己的缺點和別人的優(yōu)點一同裝在身前的口袋，每天不斷對比兩個口袋的東西，使它們直至平衡。一面可以照亮心靈的鏡子，每天不斷擦拭鏡子，使它一天天光亮起來。
讓心靈之鏡常亮，讓和諧之花常開。
鏡子作文650字12
在一片樹林茂密的森林中，有一只小花貓正在抓小老鼠，只見小花貓以光一樣的速度奔向小老鼠，小老鼠見甩不開小花貓，就鉆進(jìn)不遠(yuǎn)處的哈哈鏡子店的小洞里，小花貓見狀，打開鏡子店的大門進(jìn)去了。
小花貓剛進(jìn)去就看見一面鏡子，鏡中的自己高大魁梧，肚子有三個西瓜大，手和腳有撐天柱粗壯，尾巴有一根鐵棒粗。“哇，原來我這么強(qiáng)壯，這么高大！嘻嘻，街坊鄰居經(jīng)常說我?guī)洠瓉硎钦娴摹Ｎ医裉旖K于可以看清我自己長什么樣了。我要讓經(jīng)常扣我工錢的老虎付出代價；要讓和我比智慧的黃狗看看，我腦子有多聰明，哈哈哈！”小花貓得意洋洋的說道。
小花貓大搖大擺地走到森林里，看到正在開運動會的小烏龜，他抬起腳踢了小烏龜一下，大吼道：“讓開、讓開，沒看到本大王要過路嗎？”烏龜說：“小花貓，路這么寬，何必走我這條呢？”小花貓?zhí)鹣掳驼f到：“哼，我想走哪條就走哪條，你管得著嘛？”小烏龜以為小花貓是頭撞到了石頭，撞傻了，就沒和他計較？小花貓見小烏龜對他敬畏三分，更加得意。一路去找老虎對戰(zhàn)，大叫道：“臭老虎給老子滾出來，老子要與你一絕高下！”老虎哪里管誰叫喚，他的原則是罵我者，雖遠(yuǎn)必誅。于是他一邊把小花貓揪起來扔回那家鏡子店。一邊說著：“滾回去撒泡尿，照照鏡子，還敢跟我斗？自不量力。”
小花貓又走進(jìn)那家鏡子店。小花貓忘了之前照的是哪一面鏡子，他隨便找了一面鏡子。“天吶，我之前不是這樣子”。原來鏡子中的她骨瘦如柴，尾巴像根細(xì)線，胡須像春天剛發(fā)出的嫩綠柳枝一樣，又軟又細(xì)。
小花貓找到好朋友小豬哭訴心中的苦，小豬說：“我們要做真實的自己，不要做虛假的自己。”
鏡子作文650字13
佛說，人有生死離別，哀痛煩惱不絕。還記得中考后，我徹底崩潰了。自此，人生如被大力搓揉過的紙，底色再白，也是舊了。
跟同學(xué)的對比，我像翅膀退化的鳥，只能站在地上仰望天空，仰望一些再也無法獲得的堅持。
終于進(jìn)入一個不太喜歡的學(xué)校，但懷著一顆堅定而透徹的心。說實在，我是一個懶人，能不動則不動，非不得已，才勉強(qiáng)應(yīng)付。但也這樣好好活了十來年。日子久了，我不太向往以前所惦念的了，就想起古語有云：月滿則方，水滿則溢。有時留點遺憾也不見得是壞事。
要說起我的性格，可能有點與文姜相似，不去理會外人的眼光，做自己的事，因此不會主動跟人搭訕。
再過了一段時間，蔣捷的那句：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。讓我覺得擔(dān)子重了，于是慵懶之人緊張起來，卻發(fā)現(xiàn)治標(biāo)不治本。大概那些大人們講得對吧，勤奮，才是學(xué)習(xí)的最好方法。不可否認(rèn)，這個學(xué)期我放松了許多，從考試可看出。可悲的是，我自我感覺難以改變此狀態(tài)，甚至力不從心，可能真是散漫所致。而現(xiàn)在，則似兜了一個大圈，又重新回到了原點。
像詩三百一樣，文字最是遮羞布，不知道怎樣寫，才能更真實，具體。可也并不是一無是處，頭疼的是缺點數(shù)起來也不少。不得不承認(rèn)，我的確很俗，最普通不過。免不了被外物所干擾，從而影響自己的條理生活。我有努力克服外界的干擾，結(jié)果是效果不佳。
偶然聽到這樣的話：要學(xué)習(xí)，也只能在高中才能學(xué)得最多，最有用。可能的確如此，至少那些過來人都認(rèn)為。于是又莫名地緊張起來，真是錯了這個季節(jié)，收成就不同了。
曾想過過上唐伯虎那種“半醉半醒日夏日，花落花開年復(fù)年”的日子，正所謂，人沒有負(fù)擔(dān)就清朗嘛？可又不現(xiàn)實，再者說，負(fù)擔(dān)，于人于己最多多少少該有點的，相比之下，拿我的慢性子來說，則于人于己都無奈的。
一次班里的一位男生跟我談學(xué)習(xí)時，說我從來就沒有認(rèn)真學(xué)過。呵，也許吧！所以對學(xué)識總是一知半解，也正應(yīng)驗了老師的那句話：對于難題目，你似乎力不從心……
我，該清醒了吧，多照照鏡子吧？瞧瞧我那樣子吧？
鏡子作文650字14
五彩繽紛的童年，就是每個人最美好的陽光，因為我天真無知，經(jīng)常鬧出笑話來，記得我是三四歲的時候，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的趣事。
我走進(jìn)媽媽的房間里，看到有一塊大玻璃，往里面一看，我詫異了：大玻璃里面竟出現(xiàn)一個小男孩！我簡直不敢相信自己的眼睛，用手揉了揉。再定睛一看，的確，那里真的有一個和我一模一樣的小男孩。我有點慌張了，這個世界上怎么還有一個我呢？如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們會不會只疼他而不理我呢？“喂！你，你究竟是誰？來這里干什么？”我吞吞吐吐地問道。他并沒有作聲，只是張了張嘴。我心想：他為什么不回答我呢？他分明是啞巴，心里暗暗自喜。我靈機(jī)一動，偷偷拿了一塊布上來，把整個大玻璃蓋住，心想；這個啞男不能出聲，又不能出來，他一定會走的。但我還是擔(dān)心他沒有走，便悄悄地掀開布的一角，不看不知道，一看嚇得連布也拉了下來，這時從布后面也伸出一的小腦袋，他也來偵察我。我的心蹦蹦地跳個不停。我馬上翻箱倒柜，從抽屜里找出一張照片拿到大玻璃前面，大聲地對他說；“你看，這就是我！你絕不能冒充我啊！我有照片為證！”可是，他也不知什么時候從那里也拿出一張照片，和我的照片一模一樣。他雖然沒對打任何啞語，但他的樣子很神氣。我慌得沒有了力氣，一下子坐在地上哭了起來。
在時，奶奶聞聲上來了，走到我身旁關(guān)切地問：“祖基怎么了？哭什么呢？”
我撲到奶奶懷里，指著大玻璃說：“奶奶，大玻璃里有一個和我一模一樣的小男孩！”
奶奶笑嘻嘻地對我說：“傻孩子，有什么好害怕的，你看見的不就是你自己嗎?來，站起來。”“不，我不要！”我急著說。硬把我拉了起來，大玻璃里出現(xiàn)了和奶奶一樣的人。奶奶立刻說：“這是鏡子，它會把看到的東西映出來給我們看。你做什么，鏡子里的你也會跟著你做什么。”我看了看鏡子，果然有一個含淚帶笑的小男孩和一位慈祥的奶奶。我笑了，奶奶也笑了。
童年生活就是這樣有趣，令人難忘，令人回想……
鏡子作文650字15
有人問蘇格拉底：“世界上什么最難？”蘇格拉底答道：“認(rèn)識你自己。”
是的，清醒地認(rèn)識自己，對自己的行為有正確的判斷是最不容的。有這樣一則小故事，令人深思：豬八戒端坐鏡前，看到鏡中的自己十分丑陋，便憤怒地舉起鐵耙，把鏡子砸得粉碎。當(dāng)豬八戒再看地上的碎鏡片時，他發(fā)現(xiàn)每一個鏡片里，都有一個丑陋的豬八戒……
讀了這個故事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出老師常常揶揄我們的話——人不行還嫌路不平。我們常常發(fā)牢騷，把錯誤和問題都?xì)w到別人身上，而缺乏反省自己的精神。這也許是我們從小就收到的教育吧。當(dāng)我們還蹣跚學(xué)步的時候，偶爾磕到了桌椅上，大聲號哭的時候，爺爺奶奶就會安慰我們：“別哭了，都怪這桌子，打它……”一邊說一邊拍打拍打桌子。它磕疼了我，奶奶也打了它，扯平了。于是乎，我不但不哭了，反而還得意地小了。
現(xiàn)在想想，這不就是豬八戒式的委過于人嗎？孩子絆倒了，不怪自己，也不怪大人不小心，反倒把過錯推給不會說話的桌椅，這很幼稚吧？別以為只有小時候這么幼稚，有很多人，雖然長大了，可思維方式卻沒有變。
記得我上六年級的時候，有一次家長會后，老師單獨找我爸談話——當(dāng)然是告狀了。回到家，我爸就教訓(xùn)了一頓。第二天我窩著一肚子火，怎么看英語老師都不順眼，心想：要不是她，我爸怎么會臭罵我？這樣想著，課也不好好聽了。瞧瞧，今天看來，我不就又是一個新的“豬八戒”嗎？如果自己不出問題，老師干嘛浪費時間找我爸談話。他們都是為了我好呀。
也許，委過于人的做法讓我們暫時心理上會好受點，但是，如果永遠(yuǎn)不能正視自己，就永遠(yuǎn)找不到自己的問題，也無法進(jìn)步呀。盡管承認(rèn)自己的缺點或問題很艱難，需要勇氣和信心，但是總比砸碎鏡子自欺欺人要好呀！
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