古今作文800字高三作文（通用54篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的古今作文800字高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　古今作文800字高三作文 篇1

　　“孝”這一話題可謂在《論語》中占據了一席之位。孔子重視孝，要求人們對自己的父母盡孝道。

　　《論語》為政第二中提及的“無違”，即“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”。孔子規定“無違”就是不要違背禮儀，時刻依照禮的規定來孝順父母，無論他們在世或去世，都應該如此。因為熱愛自己的父母，死后還要常常祭祀紀念。這都是人之常情，不能違背。

　　時代不同了，但孝順父母始終是中國民族的傳統美德，無論社會如何發展，孝敬父母這條標準是永遠不會過時的。需要我們思考的是，究竟怎樣才算是真正的孝順呢？

　　子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”孔子在這里強調了孝必須是對父母發自內心的敬重，是一種自覺的倫理意識和道德感情，而不僅僅在供養上，否則就是”華而不實“的孝。當下，許多自以為孝的人，實際上卻把孝道完全形式化、淺薄化了。每個月寄點零花錢，就算完成任務了。只把孝當作受控于潛意識中的義務奉養而不被社會唾罵所產生的.行為。當然，我們不僅為了履行義務，但也不是光做給別人看的，而是從內心發出的情感使然。有些人不僅不把父母放在心上，甚至把他們當做一種負擔，卻對自己的寵物呵護備至，常常掛在心上。這種行為，實際上早已背離了孝道，幾乎與狗、馬無異了。

　　做到了有發自內心的孝敬父母之后，其次便是主張情感和意志上的順從了。我們要孝敬父母，也應該繼承古人的優良傳統，做到“不違”，不僅僅滿足于讓父母穿好吃好，還應該不違父母的意愿，在情感上尊重父母，跟父母交心。如果對父母而言，滿足他們的心愿遠比讓他們吃飽穿暖更讓他們開心，那么就盡量去實現他們的心愿吧，這也是孝，而且是真正的孝！這種在情感上的孝可能是今天最缺少的了。有些真正孝順的人確實給了父母衣食無憂的生活，卻給了父母另一種意義上的空巢感，即感情上的空虛。有時子女在外，忙于工作，對于父母也僅僅于下班時的噓寒道暖。父母真正希望的是生活上的陪伴，生活中的點滴共鳴。一個笑臉、一聲問候并不難，可我們的父母卻常常求之若渴而不得！所以當代社會一個讓父母體會到這樣淳實的孝：有了兒女，他們便不再孤單；有了父母的牽掛，做兒女的會永遠感到幸福！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”

　　這便是圣人所說的孝子心情吧！

　　古今作文800字高三作文 篇2

　　在科技高度發達的今天，隨處可以看見人工智能的影子。雖然這項技術還不發達，但它們遲早會像人類一樣學習思考。但人類的思維也在日漸變得機械化，甚至如蘋果公司總裁庫克所擔心的那些，失去價值觀和同情心。

　　價值觀是人類在接觸世界，與他人交流中不斷獲取信息而形成的行動準則，同情心是人類對于別種事物所產生的主觀想法，是建立于價值觀上的。庫克的擔心并非空穴來風，而是現在的人們沉溺于網絡與假想現實，對現實世界的注意越來越少，對于現實的價值觀遲早會扭曲，取而代之的.是一個能實現任何愿望的假想世界的準則，這明顯是不適用于現實的。

　　既然價值觀是人的行動標準，那么人就離不開它。不同的人有不同的價值觀，而不同的價值觀互相碰撞、激勵，此起彼伏的就是春秋戰國時期的諸子百家。那個時代之所以會在歷史長河中熠熠生輝也是因為價值觀的大爆發，其中也是許多思想被流傳到了后世，孔子的儒家學派是對現代影響最深刻、最久遠的。他的“仁愛”思想正是同情心的體現。價值觀的重要性，想必看春秋戰國后的歷史也能明白不少——唐、宋之所以繁盛，歸功于那時的文化造詣，而文化則是價值觀的一種體現。

　　如果說，古人的價值觀是河流，那么現代的價值觀就是它的分支，經歷史時間的影響分出了不同的想法，但其本源還是相同的，畢竟我們所受到的教育就是那樣的，有人敢說自己沒有受過一丁點兒古人思維的教育嗎？想必是沒有的。這些思想一點一滴地滲入現代人的生活中，使我們相信“人之初，性本善”，讓我們相信，“君子愛竹”，乃至于社會，法律也是基于如此價值觀。

　　那假如人類真的在某一天忘記了自己的價值觀，古人流傳下來的價值觀，成為了沒有價值觀、同情心的，法律會變得毫無意義，社會分崩離析，為達目的不擇手段，戰爭肆起，不顧自然只為己，世界滅亡也是在所難免的。就算科技再發達，人類得以茍延殘喘，只要還沒有價值觀，人類文明滅亡也只是時間上的問題。

　　而這些，作為人是極力要避免的，而其方法，非常的簡單，只要維持我們的現狀，科技發達了也不忘初心，傳承好老祖宗所遺留下的價值觀，自己不忘、后世不斷，那就沒問題了，如果能在其基礎上再次精進是再好不過了。

　　科技是必要的，但人之本是不能忘的。人之本便是價值觀，是古人所奠定，令人所傳承的準則。

　　古今作文800字高三作文 篇3

　　當又一年的春風拂過十八歲的面龐，當心中的激情承載了太多的夢想，當跳動的脈搏一次次勾勒明日的輝煌，放下心中的羈絆，我們微笑。

　　沒有誰不會經歷這段最青澀的時光，因為它承載著太多太多的情感和夢想。然而當我們經歷過后，卻發現，一切只是太陽的光影，明暗過后，只有笑聲。

　　古今多少事，都付笑談中。

　　生命短暫，江水永恒。歷史短暫，笑聲永恒。當時間淡褪了生命的印記，只有笑聲，回蕩在幽幽萬年的時空中，沒有盡頭。

　　就像仲尼和他的滿堂弟子，生命已逝千年，而言談中的笑聲依然在流淌；

　　就像莊周和他的滿園蝴蝶，夢境已越千載，而夢醒時的笑聲仍舊在飛翔；

　　就像陶潛和他的滿山樹林，桃李已隔百代，而醉酒后的'笑聲依舊在生長；

　　就像稼軒和他的滿腔壯志，江山已易千回，而回首時的笑聲仍然在回蕩。

　　永恒的江水淹沒不了短暫的生命，短暫的歷史卻承載著永恒的笑聲。當生命的靈性散發出醉人的芬芳，當心中的熱情幻化成隱形的翅膀，當經年的愁苦淡去，本性依然，笑聲依舊。也許歲月的鋒芒會刺破心底的夢想，但笑聲不會變，因為它意味著生命的存在、生命的延續、生命的豪邁。生命失去了笑聲，就如同滔滔的江水失去了它的咆哮，在郁郁的靜謐中沉默，靈魂不附，如同滅亡。

　　生命，因笑聲而存在。

　　笑聲，伴著歷史，悠然前行。

　　人生代代無窮已，江月年年望相似。歷史雖已注定，但回眸歷史的人卻一代代的變換著。笑聲也因此而延續。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇子在赤壁下留戀曾經的感慨“人生如夢，一尊還酹江月。”自嘲的笑聲中，更多的是曠達，是對生命的珍重，對歷史的感慨。歷史不容停滯，時隔百年，后人看到了凝固在江水中的蘇軾，于是笑聲又響起：“其性情，其學問，其襟抱，舉非恒流所能夢見……”生命的輪回繼續，笑聲繼續。

　　百年過后，你我或許也會成為別人談論的話題，言談中，伴著笑聲。

　　東逝的江水依舊流淌著，明天變成了今天，今天變成了記憶，記憶變成了歷史，從此凝固。就這樣，匆匆的腳步，只留下一串厚重的印記，與之相伴的，還有一路歡笑。當腳印終結，笑聲還會繼續。因為后人走在我們留下的印記旁，笑聲依然。

　　古今多少事，都付笑談中。

　　古今作文800字高三作文 篇4

　　中國古代，文人之路，或是浮華，只一支筆在官場上叱咤風云，實現政治抱負；或隱居，一生平平淡淡，亦一支筆在薄紙上揮灑自己的一生，與搖曳的燭火相伴。悠悠數載，終成黃土一坯，亦不后悔。為何？因為他們都曾激情過。都曾擁有過那一剎那的幸福，長存于心。

　　“ 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”回首往昔，血灑長空，陣陣吶喊穿透云霄，秋風蕭瑟，一杯酒，醉矣。

　　荒涼的邊塞，簌簌寒風，身上還穿著老母縫下的雪白棉衣。戰士們的嘴角，還依存著昨日玫瑰色的液體。醉酒當歌，人生幾何？今日，只為——-一戰！戰！戰！為國而戰，為親人而戰，為，蒼生而戰！猩紅的血珠，從勃頸噴射而出，頭顱高高飛起。直到最后，他們還想扭過頭來努力拋灑著最后一個微笑，留給這片荒涼的'土地，他們，是用鮮血埋葬的戰士。在心口處，還貼著那封未寄出的家信。

　　跌宕起伏的丘，為他們遮住了風沙，也拂去了一切痕跡。雖死，但猶榮，我相信，他們亦是幸福的，他們沒有辜負這片養育他們的土地，用生命保衛了他們的國家。人已死，但眼，卻還仰望著天空，看著戰友，看著敵人，看著，這里的一切。

　　風，凌冽的刮著，猶如戰友們最后的一聲吶喊，攝人心魂，不知那聲，是否傳回了那寂靜的長安？古人的幸福只需慢慢回味，而這，僅僅只是一角天空。要說什么是幸福，那便問問你自己的心是什么。

　　穿越時空，來到現在，我們亦是幸福的。安逸的生活，讓我們時常輕抿茶水，搖搖蒲扇，躺在床前凝望夜空；或跑出家門，奔跑在大街上，聽著小販放的音樂，流連在樹前，撫摸著粗糙的樹皮，感受這一切，欣賞這片近前的美景 ……回到家，柔柔的燈光，恬淡的微笑還有父母不斷的嘮叨，對著夜，不是小橋流水，卻別有一番滋味，閉上眼，那一幕，卻還停滯在我的眼球。

　　幸福，并不是什么遙不可及的，它近在咫尺，甚至就在我們的身邊，只是你未曾發現，沒有品味出來罷了。而我的幸福，便在于生活中的點點關懷，點點溫馨。它們，給了我無限力量，讓我在漫漫人生路上不再孤單，越走越遠。

　　幸福，它就藏在你的心底，只等一片洋蔥。讓它流出滴滴感動的淚水。我聽著，那是心靈的嗚咽。

　　古今作文800字高三作文 篇5

　　大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的華清池，美輪美奐的大明宮，萬國拜含元的含元殿。

　　更有一群盛世牡丹，她們大膽，熱情，驕傲。不似后世女子，整日滿懷幽怨，哭哭啼啼。她們用自己的手撐起一片天，達到權力頂峰。不過說到大唐女子，怎能不提武則天?

　　武則天，她是兩代皇帝的妃子，兩代皇帝的.母親，更是一名皇帝。她所站的地方是世間最高點，她的悲傷喜怒，讓每個人感到恐懼，她是如何走向御座，制服對手，這似乎是個難解的迷。

　　武則天年幼時，國師袁天罡曾給武氏一家看相，見到男裝武則天便說：“此郎君子神色爽徹必若是女，實不可窺測，后當為天下之主矣。”武氏這時已是高齡，但膝下無子(在古代算是斷后)，更把希望寄托于武則天身上，對武則天極為溺愛，這樣養成了武則天強勢，驕橫跋扈，喜愛權利的性格，

　　武則天14歲時被召進宮封為才人，武則天的母親深知皇宮人心險惡，想著女兒要在那里受罪，臨走時哀痛欲絕，相反武則天當很鎮定自若說了句：“見天子庸知非福，何兒女悲乎。”才人在宮中地位并不高，屬于中下，后來太宗死了，多數都去感業寺出家。當時武則天也在其內，但她豈愿當個小尼姑，便于高宗李治(當時皇帝)暗渡陳倉，這也是為什么李治常來感業寺，武則天為何能回宮的重要原因。

　　武則天再次進宮，被封為昭儀，賜號宸妃，與蕭淑妃，王皇后爭寵，武昭儀用自己的機智，在這場戰斗中脫穎而出，王皇后被廢，自己被封為皇后。內宮大權落入武則天手中。武皇后利用高宗對自己喜愛，和自己的“通文史，多權謀”積極參加政務當中。之后五年，她逼得長孫無忌上吊自縊，在朝中掃除長孫無忌的支持者，使自己的權利進一步擴大。顯慶五年，高宗失明。朝中大權盡數落入武則天手中，也使武則天由幕后走向幕前。這時的高宗什么權利，虛同擺設。

　　武則皇后也為皇帝寶位做了犧牲和準備。當時，高宗想讓李弘當太子，武后不顧母子之情，殺了李弘。后來武后扶植李顯、李旦，這兩人全都昏庸無能，僅是傀儡。

　　再后來李貞，李沖反武中，武后無留情面，皆殺之，恐怖連殺，酷刑濫用，展現武后殘忍一面，也為后來稱帝奠定堅實基礎。

　　公元690年，武后稱帝。

　　古今作文800字高三作文 篇6

　　在神州大地上，江河倆岸生活著擁有五千年文化的古民族—華夏族。我們的仙人，以他們智慧的頭腦以及對美好生活的無限渴望創就了那一頁頁文壇璀璨光輝的篇章。

　　現如今21世紀的我們，通過學習語文課程來普及普通話。中國，是一個悠悠古國，他有著千年的文化。從三千年前的甲骨文到西周金文、秦皇小篆再至繁體中文到現在的簡體中文，單單是這一小小的方塊字就歷經千年的滄桑變換。就更不用提我國聞名于世的華夏文明。

　　從《離騷》的：“路漫漫其修遠兮，吾將山下而求索。”到《道德經》的“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。”到《將進酒》的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”從《破陣子》的“夜里挑燈看劍，夢回吹角連營。”到《自嘲》的'“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在這滄桑的文化變換之時，也反映了當時的歷史文化，

　　古代文化雖有差異，但同屬一脈。普通話與漢字的普及也對更好的研究博大精深的華夏文化，有著重要作用。時代的腳步變徙的十分迅速，中國雖然從落伍已經跟上了時代的步伐，但是我們是需要走到世界的先列，領導時代的變化。

　　回望中國古代史，一項是其他國家中的天朝，中國的文化、科技、藝術都是當時其他國家所不能相比的。但是自1840年，中國走向屈辱。從那一刻至今也有百余年了，這使中國開始落伍了。為了使中國重新走向富強，再次成為“天朝”。我們要團結，而且普通話與漢字就是我們團結的橋梁。但并不意味著漠落杉樹民族的文字與文化。他們同是中華一員，他們的文化也是當時我國的光輝篇章。

　　現如今，好多人崇洋媚外。對西方的文化追尚不已，而幾乎忘記了自己是什么人，忘記了自己身體中流的是什么血！他們認為中國傳統文化迂腐，現代文學枯燥。而說話時還帶有漢語加英語。這種人，根本不配做中國人。先人們以他們智慧的結晶鞭策我們“為中華之振興而讀書”而那些人詆毀我們的國家，即使有經天緯地之才，有胸懷天下的抱負也沒有對國家懷有一顆赤心的文盲偉大。這也正是為什么中國的經濟為什么發展不起來，文化不能廣泛傳播的原因。

　　民族文化略見之差，但國家的語言文字通用，民族也將加促融合。國金文華雖略看差之巨大，而事實，古今相同。只看你是否以一顆對中華文化熱真的心去看。

　　古今作文800字高三作文 篇7

　　明禮誠信，是中華民族的傳統美德。基于此，中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。

　　在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的'手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這里。

　　“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

　　“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

　　古今作文800字高三作文 篇8

　　韋莊的“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”，寫出了思鄉之情；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，道出了詩人對妻子的懷念之情；杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，訴說了作者凄楚孤獨的心境；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”，表現了詩人的高傲與自信……這些千古名句，流傳至今，令人百讀不厭，讓人不得不佩服先輩的.文學才華。

　　王勃初次參加滕王閣的宴會，就寫出千古名篇，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，古往今來，還有誰能寫出這樣的詩句。只可惜王勃英年早逝，否則還會有更多的名詩名篇將流傳于今。魯迅曾說過：“史家之絕唱，無韻之離騷。”由此可見，古人對文學的造詣之深！

　　在古代，人們可以即興作詩，因所見所聞所感而出口成章，而在當今社會，有著先進的文化與技術，卻寫不出一首好詩，甚至于寫一篇文章都會覺得頭痛，這是為什么呢？

　　現代人看見美麗景色，最多說一句”真美啊！”哪會說“日照顧香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”現代人離鄉在外，突然想家了，最多說一句“真想家啊！”哪會說“日暮相關何處是？煙波江上使人愁。”現代人想對父母表達感謝之意，最多說一句“我愛您！”哪會說“誰言寸草心，報得三春暉。”……

　　由此觀之，古代人與現代人差別在于：一、見識經歷；二、生活背景；三、對學識的態度；在這三方面，古人比現代人做得好，李白生活在盛唐時期，應該說他和我們現在一樣，過得也是好日子而他卻能創作出許多帶有浪漫主義色彩的詩，不像我們，只會寫流水賬。而且從最基本上講，現代有的人連做人的方法也不知道。古時生活雖不如我們，但至少民風淳樸，和諧團結，道德高尚。不像我們現在所處的社會，時常有違法犯罪現象發生。

　　雖然在當代，也有人文章寫得很好，但總覺得沒有古人寫得自然而傳神動情。如李商隱《錦瑟》中“淪海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”

　　我們現在一直在賞析這些古人的名詩名句，若我們能在這基礎上，去創作更好的詩，而不僅僅是賞析它，我想中國人將對詩有更深的造詣，而且中國的文化也會更先進，同時也可以提高人的素質，修身養性，真正做到中國現在提倡的“素質教育”。

　　古今作文800字高三作文 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們

　　你們好！今天我演講的題目是“借書一事論古今”。

　　打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到帶給你的輕松與快感。

　　古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。

　　那么，古人究竟是如何讀書的`呢？明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。曾經，他為了弄清楚一個問題，竟冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪，但老師避而不見。因為天冷，宋濂和同伴凍得夠嗆，他的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，不慎掉入了雪坑中，幸被人救起。當他幾乎暈倒在老師家門口，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多博學之人，最終成為了聞名遐邇的散文家！朱元璋稱其為“開國文臣之首”。

　　說到這里，我想問一問，在當今社會我們中學生又是如何讓讀書的呢？有多少人能像宋濂一樣呢？當然，屈指可數。如今的學習環境不像古代，我們有寬敞明亮的教室，有現代化的教學工具，有和藹可親的老師。可是，又有多少學生悉心聽取老師教導，經常去請教老師問題的呢？當然，也為數不多。其實，離你最近的地方，路途卻最遠，最簡單的音調卻需要最刻苦的練習。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　中國上下五千年，源遠流長，可以說是“書”推動了社會的進步。古人總可以憑著自己高尚的品質，超脫現實，沉浸在書的海洋中。他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，是書讓他們得到了內心的自由和安寧。讀書更是一種修養。也許我們沒有宋濂那樣為了讀書而“刨根問底”的執著，沒有五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。的境界，但我們無須慚愧，因為我相信我們每一個人都有一顆享受讀書的心。

　　讀書足以怡情，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。讀書也是一種德行，在理性的引導下，讓你有一種享受讀書的態度。讀書更是一種放達，你可以漠然時間或空間，即使是驚鴻一瞥，也可執掌漫天光輝。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　古今作文800字高三作文 篇10

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　——《水調歌頭》

　　斗轉星移，時光飛逝，望茫茫歷史長河，嘆多少俗世庸人來了又反，不過匆匆過客，又真正有幾人能稱得上“風流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？

　　“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”等你初被貶到黃州，你的心中也有過惶恐，不安。但當生活安頓下來之后，樵夫野老的幫助，親朋故舊的關心，州郡長官的禮遇，山川風物的吸引，使你撥開眼前的陰霾，敞開了心扉。這首樂觀的呼喚青春的人生之歌，就是你在這種心情下吟出的。你的人生雖然不得志，但你并不想被命運打敗，在周圍一片詩情畫意中，你吶喊出對生活、對未來的向往和追求，對青春活力的召喚，在貶的生活中，能擺脫感傷遲暮的低沉之調，寫出如此催人自強的詩句，正體現出了你執著生活、曠達樂觀的靈魂。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”你站在滾滾江河邊，發出如此的感嘆，其中也有你自己的一份悲傷，“想當年，三國鼎立，多少豪杰，最后也不過如此，那么一己之榮辱窮達復何足悲嘆！”

　　你被貶黃州已兩年有余，曾經的壯志豪情早已消磨一空，“可是，人類既如此殊途而同歸，吾卻汲汲于一時功名，不免過于迂腐了。”想到這里，你的心又平靜了下來，仰天大笑，你，依然是你。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”在官場郁郁不得志的`你又被貶到了海南，在遠離朝廷的這里，你的心靈好像被凈化，你用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。寧愿只做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。這是何等豁達的心境，官場與生活的風雨均無法阻擋你靈魂前行。你要讓你的一生過的無悔，豁達。、

　　蘇軾，你的一生有風雨，有豁達；有美麗，歡樂，有……

　　嘆闌干瀚海，慨滄海桑田，幾多風流人物，幾多風流往事。

　　古今作文800字高三作文 篇11

　　記憶，悠然一境，不許塵侵。歷史煙云籠罩，無聲無息。清涼、寂寞且盛大，盈盈然，給心憩息。

　　記憶與現實相互碰撞，那感覺像讀一首詩。文字之外是意境的張力。心中起伏鼓蕩，偏又形容不到一個恰到好處，甚微甚妙，只余嘆息，于此深味。

　　害怕脫離現實而選擇完全忘記歷史，這是痛苦的。為了逃避現實而一味去懷舊，這是可怕的。畢竟現實是真實的，而享受回憶才是悅納自己。要做到坐銷歲月于幽憂困菀之下，生趣未失，盡可能保留精致的記憶。

　　故宮，一個需要攜帶激情走進的宮殿，用大氣輝煌鑄就了顯赫與威望。跨過宮門，喧囂被拋在腦后。故宮的記憶似冰河破裂，剎那間在歷史的河道奔騰翻滾。

　　故宮深處的辦公區內，有幾個安靜的小院子，這里隱居著一群身懷絕技的文物修復大師，《清明上河圖》、《馬踏飛燕》等絕世珍寶，在他們布滿歲月痕跡的手中日復一日地摩挲。他們撫摸的不僅是靜怡滄桑的精品，更是豐盈如水的記憶。現代許多博物館利用最先進的`技術手段，延續著文物的生命，然而在故宮，很多修復手法已經延續了上千年。用豬血、做漿糊、晾制樹漆，用最古老的記憶成全了最古老杰作的重生。略顯陳舊但熟悉的陳列和工具，不正是幾代人共同的記憶嗎？

　　文物的修復使故宮做到了在文明的疆界坐擁河山。宮內與宮外，神秘又日常，古老又鮮活。文物有無窮的生命，修理他們的人卻是換了一代又一代。但只有人的制作，人的欣賞，人的贊嘆，人的傳承，才讓他們擁有了靈魂。

　　春秋數載，亂云飛渡。故宮經歷過萬種天風狂驟，黃塵湮沒古道；經歷過英雄欄桿拍遍，紅顏鏗鏘嘆怨。華美的廢墟、熱忱的血液和明澈的清瀾，都只不過是她記憶中的一角。這讓她能夠在浮華中擁有亙古的肅穆，奔騰的血液在寂靜中漸漸舒緩平和。這深邃甚至讓記憶中紛揚飄灑的塵灰都找到了歸宿。當過往在星空宛轉，美麗便如潮水徜徉。

　　生命有常態，我們都會老去。給自己一個希望，在現實中堅持一片純潔的念想而不是無助的虛妄，不要害怕在記憶中迷失自己，因為：水可以熄滅火，但水不可以改變火，神圣的東西不會被改變，如果可以，僅因他不夠神圣。

　　翻閱歷史彌醇的往事，熟悉的溫暖撲面而來。回望被歲月侵染的記憶，卻又迷戀于新萌出的驚喜，時光將年華打磨，記憶卻不曾老去。

　　古今作文800字高三作文 篇12

　　是誰？以前彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去；是誰？以前吶喊，而后激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰？以前傷逝，為的是無法一向做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識時務之俊杰；刀光劍影，您是永遠不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。

　　您的眉宇之間透著一股剛毅，一股正義，您敏銳的目光揭示了當時社會丑惡的一面！您看到了被封建傳統思想壓迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭的阿Q；您還看到了您兒時好友閏土怎樣變得麻木。于是，您把這些丑惡用紙記下，用筆代槍，擊中時弊，讓人們從夢中驚醒。您說過，國人的病需要用文字來醫，而不僅僅僅是藥。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污濁；他們在您的指導下站起來，革命，為自我，更是為了國家。這一切，都讓您看到了期望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一樣準備上戰場！沉默呵，沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！真的猛士敢于正視戰場上淋漓的鮮血，敢于應對慘淡的人生！

　　您猶如一輪噴著紅火焰的紅日，在平靜蒼白的.天空中熾熱地燃燒，猛士的一生是不畏艱險的，在如地獄般的世界里煉獄，在一次次為“劉和珍君”追悼時理解考驗，猛士呵，您也許是那只將要涅的火鳳凰。

　　您疼惜青年，您的那兩本書是小售票員的期望。當您明白您身邊有點點革命的火種，您便會以持續不滅的熱情去關懷。您始終深信：星星之火，能夠燎原！您為劉和珍君寫下了挽歌，“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”您何曾畏懼！殊不知，您的舉動會讓更多的劉和珍君站起來，到這天，若您仍在世，您便會看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼您：猛士，一位不朽的文學巨人，一位流芳百世的精神巨人！

　　您的不屈不撓，您的堅定無畏，更像一面高舉的旗幟！時間的流逝能夠洗去舊謎，但您——猛士的光輝將永遠銘刻在歷史中，在人們的心靈深處。壯哉！猛士，聽，人們前進的步伐……

　　古今作文800字高三作文 篇13

　　在40年以后中國發明了第一臺時光機，我被任命為機長與12名隊員穿越時空，回到古代。接到命令后我們坐上‘時空一號’開始了時空冒險。

　　在指揮員的一聲令下，我按下了啟動按鈕。我們感到眩暈想嘔吐，但過了一會兒時光機降落了。突然我感到了失重，時光機開始下墜！‘10000米9000米4000米1000米墜落’隨著機器的讀數我們著地了。我們艱難的從時光機里爬出來，我很高興沒有人員傷亡，但轉過去一看時光機我臉上的微笑凝固住了——時光機損毀我們被困住了。

　　我們一行人有的痛哭有的.在唉聲嘆氣，我知的這樣是沒有用的。于是我讓大家振作起來，我們先檢查了損毀情況，只是動力零件損毀其它的都還可以用。我派防衛官代4名隊員防守，其它人和我去找有沒有村莊。

　　中午了我到了一處村莊在村莊，我找人問了問現在是唐朝，皇帝是武則天。我們正準備返回時一隊官兵攔住了我們后面跟著個大馬車，我的時光機和其它隊員被綁在上面，我就這樣稀里糊涂的帶進了皇宮。進宮后我被帶入大殿其他人被留在外面，我剛進入大殿就被驚呆了殿中金碧輝煌，正在我入迷與宮殿的美麗事，一個武士將我按地上讓我跪了下來。

　　皇帝轉了過了問到：‘你是哪國人？見我為何不跪？’我答到：‘我是從一千三百多年后來的，也是中原人’。頓時滿堂大笑說我是個瘋子，應該處斬。皇帝又說：‘你如何證明你來自未來’。我拿出我的手機，太監接過手機呈給皇帝。她仔細端詳了一會說：‘這是何物’。我給她講了如何用，她試了試說到：‘好哇，這真是個寶，朕就相信你是為來的使者，你來我大唐有何事？’我講明了經過，皇帝也愿意幫我們條件是吧我的手機送給皇帝。

　　我們去了礦山。找到各種礦石，把他們溶化后鑄成了一種合金。然后又用銀鑄造了‘反事空圈’我們小心的把它們安裝上去。

　　由于第一次墜落其它零件無法再次進行沖擊，所以要一次成功我們坐上時光器皇帝向我們揮手，我倒數了10秒按下了按鈕。在眩暈中我們回來了。咦，有點失重，天哪！又要墜落了。

　　古今作文800字高三作文 篇14

　　他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

　　蘇軾一生的風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂的用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰我們的人生。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡了多少的英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去，浪淘盡千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。

　　古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂的了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒去他所有的痛苦，所有的憂傷。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美先去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的海南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看這是一個何等豁達的心境。官場的風雨，生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過的甜美、豁達。

　　《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的.心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人，家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風雨的一生的升華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們，我們同在。

　　風雨的一生；豁達的一生；美麗的一生；多情的一生。

　　蘇軾，永垂不朽。

　　古今作文800字高三作文 篇15

　　初到蘇堤，是在流火的七月。

　　在一個少見的沒有陰天的下午，從擁擠的巴士下來，跟隨人潮來到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來。但這份燥熱，一進入蘇堤，就消失的無影無蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動的細碎的光，灑在地面上。看向西湖，在陽光的點綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動，既像房中獨自輕撫秀發的大家閨秀，又如機靈活潑的小家碧玉。

　　即使是夏天，在如此燥熱的環境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢？在本屬于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠綠的柳樹，波光粼粼的湖面，若有微風拂過，就更能使人產生安靜而優美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

　　是他當初在杭州引領二十萬勞工開田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽古今的長堤。他走在這上面又會產生什么不同的'感受呢？會有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責任，亦或者只是像我一樣抒發對景物的美好悵想，留戀呢？蘇軾一生被貶多處，算是一個有豐富旅行經驗的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當他得知自己走過的路在千百年后也會有后生重走，自己體會過的心境，情感也會有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會是一種什么樣的想法。

　　再看杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，他們之后，也有千萬只腳踏過他們走過的路，也有千萬雙眼睛領略他們所領略的風景，也會千萬個頭腦在想著，思考著他們的遺風余思，進而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無數人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來，再由后人提煉出新的東西，重復著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

　　終于，我走過了這道跨越古今的長堤，身后只有漸長的垂柳的影子與無盡的余思。

　　古今作文800字高三作文 篇16

　　“孝”這一話題可謂在《論語》中占據了一席之位。孔子重視孝，要求人們對自己的父母盡孝道。

　　《論語》為政第二中提及的“無違”，即“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”。孔子規定“無違”就是不要違背禮儀，時刻依照禮的規定來孝順父母，無論他們在世或去世，都應該如此。因為熱愛自己的父母，死后還要常常祭祀紀念。這都是人之常情，不能違背。

　　時代不同了，但孝順父母始終是中國民族的傳統美德，無論社會如何發展，孝敬父母這條標準是永遠不會過時的。需要我們思考的是，究竟怎樣才算是真正的孝順呢？

　　子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”孔子在這里強調了孝必須是對父母發自內心的敬重，是一種自覺的倫理意識和道德感情，而不僅僅在供養上，否則就是”華而不實“的孝。當下，許多自以為孝的人，實際上卻把孝道完全形式化、淺薄化了。每個月寄點零花錢，就算完成任務了。只把孝當作受控于潛意識中的義務奉養而不被社會唾罵所產生的行為。當然，我們不僅為了履行義務，但也不是光做給別人看的，而是從內心發出的情感使然。有些人不僅不把父母放在心上，甚至把他們當做一種負擔，卻對自己的寵物呵護備至，常常掛在心上。這種行為，實際上早已背離了孝道，幾乎與狗、馬無異了。

　　做到了有發自內心的孝敬父母之后，其次便是主張情感和意志上的順從了。我們要孝敬父母，也應該繼承古人的優良傳統，做到“不違”，不僅僅滿足于讓父母穿好吃好，還應該不違父母的意愿，在情感上尊重父母，跟父母交心。如果對父母而言，滿足他們的心愿遠比讓他們吃飽穿暖更讓他們開心，那么就盡量去實現他們的心愿吧，這也是孝，而且是真正的孝！這種在情感上的孝可能是今天最缺少的了。有些真正孝順的人確實給了父母衣食無憂的`生活，卻給了父母另一種意義上的空巢感，即感情上的空虛。有時子女在外，忙于工作，對于父母也僅僅于下班時的噓寒道暖。父母真正希望的是生活上的陪伴，生活中的點滴共鳴。一個笑臉、一聲問候并不難，可我們的父母卻常常求之若渴而不得！所以當代社會一個讓父母體會到這樣淳實的孝：有了兒女，他們便不再孤單；有了父母的牽掛，做兒女的會永遠感到幸福！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”

　　這便是圣人所說的孝子心情吧！

　　古今作文800字高三作文 篇17

　　記憶，悠然一境，不許塵侵。歷史煙云籠罩，無聲無息。清涼、寂寞且盛大，盈盈然，給心憩息。

　　記憶與現實相互碰撞，那感覺像讀一首詩。文字之外是意境的張力。心中起伏鼓蕩，偏又形容不到一個恰到好處，甚微甚妙，只余嘆息，于此深味。

　　害怕脫離現實而選擇完全忘記歷史，這是痛苦的。為了逃避現實而一味去懷舊，這是可怕的。畢竟現實是真實的，而享受回憶才是悅納自己。要做到“坐銷歲月于幽憂困菀之下”，生趣未失，盡可能保留精致的記憶。

　　故宮，一個需要攜帶激情走進的宮殿，用大氣輝煌鑄就了顯赫與威望。跨過宮門，喧囂被拋在腦后。故宮的記憶似冰河破裂，剎那間在歷史的河道奔騰翻滾。

　　故宮深處的辦公區內，有幾個安靜的小院子，這里隱居著一群身懷絕技的文物修復大師，《清明上河圖》、《馬踏飛燕》等絕世珍寶，在他們布滿歲月痕跡的手中日復一日地摩挲。他們撫摸的不僅是靜怡滄桑的精品，更是豐盈如水的記憶。現代許多博物館利用最先進的技術手段，延續著文物的生命，然而在故宮，很多修復手法已經延續了上千年。用豬血、做漿糊、晾制樹漆，用最古老的記憶成全了最古老杰作的重生。略顯陳舊但熟悉的陳列和工具，不正是幾代人共同的記憶嗎？

　　文物的修復使故宮做到了在文明的疆界坐擁河山。宮內與宮外，神秘又日常，古老又鮮活。文物有無窮的生命，修理他們的人卻是換了一代又一代。但只有人的制作，人的.欣賞，人的贊嘆，人的傳承，才讓他們擁有了靈魂。

　　春秋數載，亂云飛渡。故宮經歷過萬種天風狂驟，黃塵湮沒古道；經歷過英雄欄桿拍遍，紅顏鏗鏘嘆怨。華美的廢墟、熱忱的血液和明澈的清瀾，都只不過是她記憶中的一角。這讓她能夠在浮華中擁有亙古的肅穆，奔騰的血液在寂靜中漸漸舒緩平和。這深邃甚至讓記憶中紛揚飄灑的塵灰都找到了歸宿。當過往在星空宛轉，美麗便如潮水徜徉。

　　生命有常態，我們都會老去。給自己一個希望，在現實中堅持一片純潔的念想而不是無助的虛妄，不要害怕在記憶中迷失自己，因為：水可以熄滅火，但水不可以改變火，神圣的東西不會被改變，如果可以，僅因他不夠神圣。

　　翻閱歷史彌醇的往事，熟悉的溫暖撲面而來。回望被歲月侵染的記憶，卻又迷戀于新萌出的驚喜，時光將年華打磨，記憶卻不曾老去。

　　古今作文800字高三作文 篇18

　　在神州大地上，江河倆岸生活著擁有五千年文化的古民族—華夏族。我們的仙人，以他們智慧的頭腦以及對美好生活的無限渴望創就了那一頁頁文壇璀璨光輝的篇章。

　　現如今21世紀的我們，通過學習語文課程來普及普通話。中國，是一個悠悠古國，他有著千年的文化。從三千年前的甲骨文到西周金文、秦皇小篆再至繁體中文到現在的簡體中文，單單是這一小小的方塊字就歷經千年的滄桑變換。就更不用提我國聞名于世的華夏文明。

　　從《離騷》的：“路漫漫其修遠兮，吾將山下而求索。”到《道德經》的“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。”到《將進酒》的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”從《破陣子》的“夜里挑燈看劍，夢回吹角連營。”到《自嘲》的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在這滄桑的文化變換之時，也反映了當時的歷史文化，

　　古代文化雖有差異，但同屬一脈。普通話與漢字的普及也對更好的研究博大精深的華夏文化，有著重要作用。時代的腳步變徙的十分迅速，中國雖然從落伍已經跟上了時代的步伐，但是我們是需要走到世界的先列，領導時代的變化。

　　回望中國古代史，一項是其他國家中的天朝，中國的文化、科技、藝術都是當時其他國家所不能相比的。但是自1840年，中國走向屈辱。從那一刻至今也有百余年了，這使中國開始落伍了。為了使中國重新走向富強，再次成為“天朝”。我們要團結，而且普通話與漢字就是我們團結的橋梁。但并不意味著漠落杉樹民族的文字與文化。他們同是中華一員，他們的`文化也是當時我國的光輝篇章。

　　現如今，好多人崇洋媚外。對西方的文化追尚不已，而幾乎忘記了自己是什么人，忘記了自己身體中流的是什么血！他們認為中國傳統文化迂腐，現代文學枯燥。而說話時還帶有漢語加英語。這種人，根本不配做中國人。先人們以他們智慧的結晶鞭策我們“為中華之振興而讀書”而那些人詆毀我們的國家，即使有經天緯地之才，有胸懷天下的抱負也沒有對國家懷有一顆赤心的文盲偉大。這也正是為什么中國的經濟為什么發展不起來，文化不能廣泛傳播的原因。

　　民族文化略見之差，但國家的語言文字通用，民族也將加促融合。國金文華雖略看差之巨大，而事實，古今相同。只看你是否以一顆對中華文化熱真的心去看。

　　古今作文800字高三作文 篇19

　　在科技高度發達的今天，隨處可以看見人工智能的影子。雖然這項技術還不發達，但它們遲早會像人類一樣學習思考。但人類的思維也在日漸變得機械化，甚至如蘋果公司總裁庫克所擔心的那些，失去價值觀和同情心。

　　價值觀是人類在接觸世界，與他人交流中不斷獲取信息而形成的行動準則，同情心是人類對于別種事物所產生的主觀想法，是建立于價值觀上的。庫克的擔心并非空穴來風，而是現在的人們沉溺于網絡與假想現實，對現實世界的注意越來越少，對于現實的價值觀遲早會扭曲，取而代之的是一個能實現任何愿望的假想世界的準則，這明顯是不適用于現實的。

　　既然價值觀是人的行動標準，那么人就離不開它。不同的人有不同的價值觀，而不同的價值觀互相碰撞、激勵，此起彼伏的就是春秋戰國時期的'諸子百家。那個時代之所以會在歷史長河中熠熠生輝也是因為價值觀的大爆發，其中也是許多思想被流傳到了后世，孔子的儒家學派是對現代影響最深刻、最久遠的。他的“仁愛”思想正是同情心的體現。價值觀的重要性，想必看春秋戰國后的歷史也能明白不少——唐、宋之所以繁盛，歸功于那時的文化造詣，而文化則是價值觀的一種體現。

　　如果說，古人的價值觀是河流，那么現代的價值觀就是它的分支，經歷史時間的影響分出了不同的想法，但其本源還是相同的，畢竟我們所受到的教育就是那樣的，有人敢說自己沒有受過一丁點兒古人思維的教育嗎？想必是沒有的。這些思想一點一滴地滲入現代人的生活中，使我們相信“人之初，性本善”，讓我們相信，“君子愛竹”，乃至于社會，法律也是基于如此價值觀。

　　那假如人類真的在某一天忘記了自己的價值觀，古人流傳下來的價值觀，成為了沒有價值觀、同情心的，法律會變得毫無意義，社會分崩離析，為達目的不擇手段，戰爭肆起，不顧自然只為己，世界滅亡也是在所難免的。就算科技再發達，人類得以茍延殘喘，只要還沒有價值觀，人類文明滅亡也只是時間上的問題。

　　而這些，作為人是極力要避免的，而其方法，非常的簡單，只要維持我們的現狀，科技發達了也不忘初心，傳承好老祖宗所遺留下的價值觀，自己不忘、后世不斷，那就沒問題了，如果能在其基礎上再次精進是再好不過了。

　　科技是必要的，但人之本是不能忘的。人之本便是價值觀，是古人所奠定，令人所傳承的準則。

　　古今作文800字高三作文 篇20

　　辛棄疾生于北宋末年，年幼的他親眼目睹了繁華盛世的落幕和亂世人民的凄苦。從此，他明確了自己一生中最宏大最豪邁的理想：驅逐金賊，血染疆場。

　　自幼習武的他，是一個少年英雄，二十二歲就組建起了一支千人的義軍，與金人勇敢抗爭。他曾單人獨馬手刃過叛徒，也曾率區區五十士兵于萬人敵營中生擒叛徒張安國。“少年自有凌云志，不負黃河萬古流”，歷史上這樣久經沙場的文人鳳毛麟角，辛棄疾可謂首屈一指。

　　后來，他滿懷期望地南下歸宋，但南宋朝廷的懦弱和對義軍的忌憚讓他立刻失去了手中的寶劍鋼刀，他再也不能為朝庭痛殺賊寇收復失地，只能以一根羊毫軟筆抒發自己的憤懣，發出一聲聲悲壯的呼喊，留下一聲聲無奈的自嘲。

　　“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”。當他獨臨高樓，憑欄遠眺，那一刻，落日熔金，暮云合璧，北雁南來，他不由啞然失笑：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求!”北地的人民，此刻還在金人的鐵蹄踐踏之下啊。可誰懂他滿心的憂憤和無奈。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，《青玉案?元夕》中這一句想要表達的思想感情頗具爭議。有人說稼軒想要尋找的這個“他”是指北宋舊都開封，上元燈節那夜他也許在幻想如果能在汴京度過這美好的佳節時光該多好啊。有人說這是他對繁華景象下危機重重的`時代的時刻警覺。但我認為稼軒尋找的人是像他一樣有實干精神、有報國之志、有愛國之心的清醒之人。無論何種解讀，他許多的詩句中所充溢的拳拳愛國之熱情，試手補天之雄心從來無需懷疑。

　　“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”……回想當年馳騁疆場的場景，再看看當下，稼軒將所有的壯志難酬化作一句苦澀的調侃：“卻將萬卷平戎策，換得東家種樹書”。明明是文韜武略俠客一般的人物，明明是刀光劍影里突圍的英雄，在江南的煙柳深處，本可成為衛霍般名將的稼軒，奈何生生被逼成一代詞宗。

　　“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”，“夢回人遠許多愁，只在梨花風雨處”。命運如貓捕鼠一般戲弄他，當他雙腳一躍，撲向那殺身救國的難得機遇時，卻重重地落地，抓得兩手空空。他夢中都喊著“殺敵、殺敵、儒冠多誤身”，到頭來落得“拍手笑沙鷗，一身都是愁”的尷尬處境。

　　辛棄疾，殺過最狠的敵人，寫過最溫柔的詞句。讀他的詞，讀他的人，恍然間如穿越千年。他那文采瑰麗的詞作和波瀾壯闊的一生，造就了千年來獨一無二的傳奇。

　　古今作文800字高三作文 篇21

　　01、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

　　人的強大來源于自身強大的內心，而內心的強大來源于立學，立學就是發奮，立學就是自強，立學靠的讀書和悟道，做人要做有志氣的人，有骨氣的人，志氣和骨氣一是來源于身邊的表率作用，二是來源于讀書之中，做人只有讀書，只有學習才能鼓勵自己、激勵自己，使自己有戰勝困難的決心和勇氣，人只有讀書才能自信自強，只有與書籍為伴，才能向著人生目標去不懈地努力奮進。

　　02、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

　　人來到這個世界上，隨著年齡的增大，才真正知道人生的責任和義務，做人要解決二個問題，一是謀生，解決人的物質生活問題；二是享受人生的精神生活的豐富，人是高級動物，不只是為了吃喝而活著，無論是解決物質生活還是解決人的精神生活，都需要讀書學習。一個無知無識的'人總會處處碰壁，寸不難行。讀書很苦，不讀書的更苦，只有讀書的人才不苦。人活著確實就是這個道理，讀書破萬卷，下筆如有神。寫文章是如此，干其他任何事情也是如此，知識就是力量，讀書就是智慧，人生只有多讀書，多學習才能解決生活中的一些難題，才不會被困難所嚇倒，使自己活得輕松，活著幸福快樂。

　　03、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

　　人需要讀書，還要會善讀書，這就是要讀好書，只有讀好書才能使人積極向上，勇往直前。臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”人生最好的朋友是書籍，讀好書使人變好，讀壞人使人變壞，這就是近朱者赤，近墨者黑的道理。讀書要讀好書，讀有用之書，不讀無聊無用之書。人無論是物質需求還是精神需求靠的都是讀書，讀書可以增長知識，讀書可以提高人的綜合能力，讀書才能使你適應社會發展，不會被時代所淘汰，能夠找到理想的工作和飯碗，讀書可以醫愚，讀書使人少犯錯誤，少走人生彎路，這就是讀書的妙處。

　　高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯”。做人需要讀書，只有讀書，家中才有書香味，墨香味，這是人生財富的好香味，家中有了書香味，自己的人生不會輸；家中有了書香味，不愁自己的孩子不成才。既然讀書有這么多的好處，為何不去讀書呢？“聽君一席話，勝讀十年書”，讀了古人讀書這四名名言佳句，更是勝讀百年書了。

　　古今作文800字高三作文 篇22

　　書，是人類歷史與智慧烘爐提煉出來的珍貴遺產。它為我敞開過去的大門，為我拉開未來神秘的面紗；他橫亙古今中外，讓我能與智者、賢士交談，汲取四面八方的知識。

　　每天下午，天空換上了橘紅色的禮服，戴著黃絲巾，猶如仙子的彩衣，晚霞斜倚天際，輕柔地妝點夕陽，我趕緊將堆積如山的功課，一口氣解決完后，泡著一杯香濃可口的奶茶，坐在窗戶邊，一面享受輕風拂來的感覺，一面穿梭于書香園地之中。

　　有時，我走進神奇奧妙的自然圖庫，見到愛迪生佝僂的身軀，正為著一顆失敗過幾千次的燈泡實驗，不眠不休的努力，在燈泡發亮的那瞬間，不僅點亮了整個世界，也點亮了我對人生的觀感，“跌倒了，再站起來”，是他給了我不服輸的力量，引領著我，跨過生命中的難關，愛迪生透過他具有穿透力的發明，從好幾個世紀前，牽動著我的心。

　　有時，我悠游于歷史世界中。一陣轟動，我隨著諸葛亮搖動的扇子望過去，那真是一幅壯觀的畫面，雖然有千軍萬馬向他逼近，他卻仍然那么優雅，那么沉著，仿佛只要他一拂袖，就能打敗大軍。望著諸葛先生的背影，那只搖擺的羽扇，悄悄的把他在面對強敵，尚能運籌帷幄的冷靜、沉著、勇敢與智慧，傳遞到我們心里，回頭一看，那是幾千年的過去呀！

　　有時，我踏入文學經典，望著孔子與學生們智慧的對話時，所激發出的火花，彌漫整個學堂的情境。博大精深的儒家思想與精神，留給世人數也數不盡的知識、聽都聽不完的哲理。他的話語如同一支魔杖，輕輕的.一點，點醒了掉進深淵的人們。看著書中的文句，一字一句反覆細讀，仿佛孔子又回到我們的身邊，為知識的真、善而執著，為更多人的教育而付出，繼續不懈地實現他的夢想，讓“至圣先師”智慧的話語，隨著寒風中的小船，傳過一個又一個的世紀。

　　每當我探訪一本又一本的好書時，不論古圣今賢都來到了眼前。在書中我能自在的與前人把臂言歡、娓娓細談，漸漸地在耳濡目染中備受薰陶，難怪梁啟超先生曾說：“學校之外，讀一卷書，翻一部史，到處都見良師。”書，在渺茫無際的時間長流中，洗滌出先民的足跡，一步一腳印，深遠的情懷與價值，就像一道道美食，愈嚼愈有味，細細一線，一頭在遙遠的那端，另一頭綁在自己的手中，輕輕拉動這一線，牽動了這浩瀚的文化，雖然不輕松，卻讓人獲益良多，不禁感動，我們何其有幸、能徜徉其間呀！

　　古今作文800字高三作文 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學們

　　你們好！今天我演講的題目是“借書一事論古今”。

　　打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到帶給你的輕松與快感。

　　古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。

　　那么，古人究竟是如何讀書的呢？明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。曾經，他為了弄清楚一個問題，竟冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪，但老師避而不見。因為天冷，宋濂和同伴凍得夠嗆，他的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，不慎掉入了雪坑中，幸被人救起。當他幾乎暈倒在老師家門口，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多博學之人，最終成為了聞名遐邇的散文家！朱元璋稱其為“開國文臣之首”。

　　說到這里，我想問一問，在當今社會我們中學生又是如何讓讀書的呢？有多少人能像宋濂一樣呢？當然，屈指可數。如今的學習環境不像古代，我們有寬敞明亮的教室，有現代化的教學工具，有和藹可親的老師。可是，又有多少學生悉心聽取老師教導，經常去請教老師問題的呢？當然，也為數不多。其實，離你最近的地方，路途卻最遠，最簡單的音調卻需要最刻苦的練習。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　中國上下五千年，源遠流長，可以說是“書”推動了社會的.進步。古人總可以憑著自己高尚的品質，超脫現實，沉浸在書的海洋中。他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，是書讓他們得到了內心的自由和安寧。讀書更是一種修養。也許我們沒有宋濂那樣為了讀書而“刨根問底”的執著，沒有五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。的境界，但我們無須慚愧，因為我相信我們每一個人都有一顆享受讀書的心。

　　讀書足以怡情，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。讀書也是一種德行，在理性的引導下，讓你有一種享受讀書的態度。讀書更是一種放達，你可以漠然時間或空間，即使是驚鴻一瞥，也可執掌漫天光輝。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　古今作文800字高三作文 篇24

　　持一把紙傘，漫步而過這陰冷生寒雨季。從從容容，淡然生華面對這悲傷難耐雨季。

　　感傷易逝，易留漣漪，卻讓心性堅定之人輕易撫平。

　　滾滾江水，平日整潔儀容不再，滿是皺痕、風塵仆仆的素衣上灑滿熱淚。心頭涌現苦悶、憤恨難平。遙想孤寂平生“饞人高張，賢士無名。吁嗟默默兮，誰知吾之廉貞！”依稀望見朝堂之上那往日信任有加的`眼神逐漸被懷疑、冷漠填充，心，再難平！淚流滿面也無法抒發我心中傷痛……雨絲飄落，洗凈衣上塵埃，洗凈斑斑淚痕。我的內心也受到感觸：寧死也不委做小人討好那婦人！我愿以一死保我廉貞！千年后我從沉睡中醒來，聽到人們對我的理解“孤忠報國抑郁翹首天問，憂愁憂思哀怨寄托離騷。”欣然而笑。后世之人是懂我這忠貞之心的，心中苦悶抑郁消散，晴空乍現，驅走這千年幽怨雨絲，欣然沉睡……

　　雨季難平，傷盡不平之士，卻難平志。

　　落葉蕭瑟，江水橫波。我獨倚船頭面朝赤壁，心中壯志難平。但月光清淺，照亮這隨江而下小舟，也照亮我斑白兩鬢……我返身入艙，心中苦悶如手中苦酒。少年瀟灑不再，壯年意氣風發不再，往日開懷不再，唯獨留下我滿腔報國之志。回望這一生顛沛流離、數遭貶謫，心緒再難平“故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。”心中烏云，大雨傾盆。卻轉而又想：“難道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”撥開烏云見月明：山河日月仍在，我又何嘗不能用盡余生、余力去施展才華，實現抱負？雨聲停止，遠處明亮如舊。

　　穿越古今，淫雨霏霏。但我從未被這風雨打倒。雨聲依舊，唯心不變。面對這孤憤難捱雨季，面對這壯志難平雨季，面對這感時傷情雨季，我，終不改初志！

　　撐一把紙傘，從容漫步這雨季，煙雨朦朧也掩蓋不了我心。因為我相信心中的大雨終會頓停，在陽光燦爛里，我漸行漸遠……

　　古今作文800字高三作文 篇25

　　翻開一頁書香，似遇古人。

　　大江東去，淘盡多少如沙的豪杰。小喬當年初嫁時，周郎雄姿英發，一談，一笑，檣櫓轉而灰飛煙滅。大蘇乘舟四游，忽然凄笑起來，我如此多情，世人應當笑我也！華發早生，那是不得志的痛苦。

　　你拋下那天上來的黃河水，拈來那九尺的銀河。忽而你一轉身，去找月與影作伴，獨酌起來，還心心不念地大喊：“將進酒，杯莫停”。不知不覺，你的朋友都要遠行，你站在蕭蕭的班馬旁，很是瀟灑地一揮手，以此來為他們送行。

　　山河是國的`遺骸，城內初春剛踉蹌地來到。你為花開而泣，因鳥鳴心驚。所有的華發幾乎都在這時長出。你苦于已破的山城竟無法寫出一封家書，發髻越來越短，插不住簪子了。你的茅屋被秋風所破，你還卻悲愴地低喊著：“大庇天下寒士俱歡顏。”

　　掀開一紙江山，心中無比的愉悅。

　　你西亭痛飲歸來，醉到連家的路的幾乎不知道了。盡興了，卻已日暮，夕陽落。回去吧，你想，卻一槳撞進荷花深處，只好與友一起爭渡，卻不料驚起一攤的鷗鷺。有時你又傷感，嘆道，人比黃花瘦，寫下凄凄慘慘戚戚這一名言。

　　秋，沙場點兵，你剛舞完劍，突然急令傳達，狼煙升起。你讀畢，臉色大變，但你篩盡了悲傷，留卻一腔憤懣。操起劍，跨上馬，用力一鞭，眸中是無邊的堅定。奔馳到千里之外，待戰事平息。回來痛快地大飲，醉里挑燈看劍。

　　小橋逝水，老樹在緩慢地呼吸著，一只驚鴉飛過，聲音大地出奇。你走過千萬卷風景，題下的卻少有富貴。紅蓼灘頭綠柳堤，白蘋渡口黃蘆岸，點盡秋江沙鷗白鷺。你書下贊嘆美景，竹交加中蒼松隱映，千樹玉梨花開。不美嗎？

　　享受著，這一山唐詩，這一江宋詞。享受著，這唐詩宋詞，回眸李杜，溺于三蘇。

　　留一腔墨香，看窗外飛鳥依稀，樹綠花紅。看一幕古今，望月缺陰晴，品悲歡離合。

　　古今作文800字高三作文 篇26

　　常言道，“人，離不開故土。”因為故鄉載著祖輩的汗水與印記，載著先人的經驗與智慧。如果有什么能讓一個家族血脈相承，那必是祖訓了。

　　祖訓更是一種精神財富，彰顯著歸屬感與認同感。當咿呀學語的垂髫一字一頓地說出祖訓，探索世界的孩子理解祖訓，歷盡滄桑的老者道出祖訓，莫名的紐帶將他們連在一起，甚至自于血緣而深于血緣。仰望星空，我吟詠祖訓時，會油然感受到一種使命感。與祖先詠著相同的字眼，相似的聲音賦予我的是突如其來的開悟——自己離先人、歷史竟是那么近。祖訓子孫傳，一言傳古今。

　　古人云：“以清白遺子孫，不亦厚乎？”物質的傳家寶，不僅永流傳很難，而且可能經不住紅塵的周轉戲弄，成為不和、爭端的焦點，引出遺傳等一系列問題。擁有著自以為掌握家族，錯失者質疑著歸屬逐漸失去了根。諾貝爾死后財產全部捐獻。留下的是自立謀生、艱苦打拼的精神啟示；后世為爭遺產，打官司的兄弟閻墻之事也常常出現。財富會污染人的靈魂，使其世欲熏心，蒙蔽后者的雙眼，消弭先者的初衷。

　　無可置疑地，精神家園是現代人靈魂的安放之所。沈從文為自己建立希臘小廟，渴望回歸最純凈的人類起源；畢淑敏棲息在她的三間小屋，靜心找自己無論喧囂；祖訓為我們提供立足之地，在鬧市中感受前人的智慧。“小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。”它給予我們的智慧在自己的礪煉后更閃著光亮，啟迪著我們用自己的理解構造屬于自己初心的純凈一方。

　　再者，祖訓經過時間的'醞釀則更彌足珍貴，其色不消，其形不改。祖訓必為箴言哲理，是奉行準則，在新的時代下也可以擁有全新解讀。“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率勿安排。”王羲之對于寫字的感悟，給予后人的更是做人的啟示。忠厚守邊、獻身革命等有時代氣息的字眼，如今詮釋為愛國、創新，未有“過時”之說。

　　血脈相承，更是文化與精神的傳承、拓展與發揚。一物或許流失，而一言足承古今。

　　古今作文800字高三作文 篇27

　　月亮是詩人們宣泄情感的代名詞，是生命的某種折射。今夜樹影婆娑，月色茫茫。這勾起了我對童年家鄉的回憶。

　　大人走親訪友，談天說地。小孩兒們玩瘋起來，玩得灰手灰臉，玩累了，坐在小區花園的沿上，嗅著桂花香，癡癡地望著那輪明月，嚷嚷道誰看到的月亮更圓?

　　長大后，中秋依然是中秋，月亮依然是月亮，可感覺完全不一樣了。吃的是上等月餅，卻依然覺得小時候的五仁月餅好吃。聞的是金桂白桂的香，卻摻雜著了汽車尾氣。中秋在我的生活中漸漸淡去……唯有那輪明月，沒有因歲月失去它的高雅。中秋之夜，幾縷涼爽清風，推開浮云的遮掩，月亮就像一位嬌滴滴的少女，在我們的`期盼中，露出她美麗又神圣的臉，流淌出了淑女般的溫婉，將天空映得光彩奪目。星辰鑲嵌在浩渺的夜空，宛如發著絢麗光彩的珍珠，又似清澈明亮的眼睛。月光輕輕的撒滿大地，銀色彌漫了整個天空，就像一幅禪意的畫卷，讓人滿意又心安。

　　月本無情，有情的是我們，月本無心，有心的是我們。古往今來，騷人墨客無不揮毫潑墨，癡情吟詠。有明月出天山，蒼茫云海間的雄豪;一尊還酌江月，人生如夢的醒悟;明月松間照，清泉石上流的淡定;海上生明月，天涯共此時的博大;更有明月幾時有，把酒問青天的豪邁。

　　月亮，是古人不死的詩魂。

　　中秋月，故鄉明。世上本沒有故鄉，只因為有了他鄉。身在他鄉時，那故鄉的美，故鄉的情，不知不覺就發酵了，魂牽夢繞，難舍難分。故鄉的點點滴滴，一花一木，也如發酵的酒一般，散發出醉人的芳香，這便是鄉愁。

　　我們離開故鄉，背起行囊，頭也不回，去尋找心靈的凈土、人間的天堂……驀然回首，發現“踏破鐵鞋無覓處，那人卻在燈火闌珊處”!轉了一圈，悟了——月是故鄉明，人是故鄉親!

　　露從今夜白，月是故鄉明。故鄉的月，其實是我們的心燈!僅在四周的光熄滅后，它才會亮。

　　但愿人長久，千里共嬋娟!

　　古今作文800字高三作文 篇28

　　古人有“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”一說，確有道理，因為古代讀書人通過科舉考試便可擺脫平民身份，享受人世間的富貴。

　　然而，我想說的卻是“書中自有好精神”！

　　翻開一本本散發著沁人心脾的油墨香味的書本，一幅幅古今圣人賢士的英姿印入眼簾，一篇篇仁人志士的動人篇章震撼著我們的靈魂。完成中國歷史第一部個人詩集《離騷》的作者屈原；“不指南方不肯休”的文天祥；為匡扶漢室而嘔心瀝血的諸葛亮；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；“化作春泥更護花”的龔自珍；以及愿得“廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大詩人杜甫；還有領導中國人民取得自由的偉大領袖毛澤東，一聲“問蒼茫大地，誰主沉浮”震顫了天地，開辟了新的天地……

　　這些人中，有的人是為了國家，慷慨赴難，有的.則為大仁大義之人，為歷代人所敬仰，有的則是拯救民族和國家于水火之中。他們雖然生活在不同時代，身處不同階層，但是有一種共通的東西在他們身上熠熠閃光，那就是一種以天下事為已任的無私奉獻的精神。

　　這是一種充滿愛與關懷的奉獻精神，它凝聚了人類身上優秀的品質。這不禁讓我想到了近代愛國人士譚嗣同臨刑前的壯語：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”愛國之心灼灼如紅日，為了民族和國家的未來他笑對生死。這種偉大的愛國精神，我們不禁肅然起敬。雖然這只不過是歷史書上短短的幾行字，但這樣的幾行字卻充滿為國家“拋頭顱，灑熱血”的壯志豪情。

　　不厚的書本之間藏著怎樣的情感啊！古人的豪情，不得志的沉悶，還有那或細膩的，或悲痛的情感。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘切切”是南宋女詩人李清照，喪夫后困頓生活的寫照。讀之，讓我們不禁感到戰爭的丑惡，它使得妻離子散，家人不得聚。

　　書本是我們成長路上的導師，從書本那里，我們學會了奉獻，陪同人物體會他們的情感，學習他們的人生經歷。

　　讓我們走進課本，去體味那不盡相同的情感，去尋覓書中的好精神。

　　古今作文800字高三作文 篇29

　　歷史長河，美詩無數；詩風陣陣，帶起浪濤。

　　——題記

　　從古至今，詩有無數。絕筆詩人，風華絕代，遠有杜甫、李白、蘇軾；近有郭沫若、徐志摩、戴望舒。在其筆下，詩意無數。

　　看，郭沫若那唯美的天上街市，簡單的星空，卻有浩瀚之意，簡單真情，讓人明白世間百態。簡單的話語，劃分成段落，詩意上的附加，領域上的升華。看那激揚的文字，品那豪邁的情感。細心發現，美麗無限，一株小草，一顆星星，一個夜晚，一點一滴，一切的一切，呈現出那美麗的意境和那溫馨的詩意。當你去發現，那一字，一句，一詞之美，你就會發現生活當中點點滴滴的美。當你的眼睛學會發現美，那生活將會變得美好，哪怕在黑暗社會中，只要你努力去發現創造，晨光將會刺破烏云，撫慰大地。

　　想，徐志摩那離傷的再別康橋，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，簡單的景物，卻有無數情感，情附于物，帶起無限感懷。生活的徘徊，帶入詩中以釋懷，或許沒有毛澤東豪邁、冰心的童真，卻有自己獨特的風采。憶那康橋，尋那橋夢，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，離別的領域，特有的詩句，以身入景，或強或弱，或顯或隱，或明或暗。

　　品，戴望舒那浪漫美幻的雨巷，丁香空結雨中愁。從戴望舒詩中，品出那月神的`美麗溫柔，純潔優雅，憶起那句“前望舒使先驅兮，后飛廉使奔屬。”那意象中唯美的丁香，如同過去美好的自我。拾起自我，如飄過的丁香，抓不住，已逝去，似那飄過的丁香，直到那美好的消失。是社會的余波沖散那丁香，還是自己的隕落。那美中凄涼，淡淡的冷漠，來自于生活。自己，就是那來時美、去時凄的丁香。過去的事物依舊懷念。說明了戴望舒對美好事物的向往，借丁香般的姑娘，寫失去般的惆悵，這就是浪漫凄涼，辭色情調。

　　今有詩人許多，詩更無數。詩經離騷，各領其韻。夜，不再凄涼，晨光將至；世界，不再單調，新一代將到來。

　　江山代有才人出，各領風騷數百年。

　　古今作文800字高三作文 篇30

　　跟從先人的足跡，在跟從中提升自己。法古今完人，并有所領悟，就能獲得成功。

　　跟從他人就是學習他人的成功經驗的過程。沿著寬廣的馬路向前難道不比自己在草叢中開辟道路容易嗎？韓愈在《師說》中提道：人非生而知之者，孰能無惑；惑而不從師，其為惑也終不解矣。由此可見，跟從他人于我們是很重要的，是大有裨益的。

　　跟從他人可以少走彎路，快速到達目標。俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前。老人言也是從一次次吃虧中總結出來的'。這些都是寶貴的教訓。跟從這些教訓我們就可以少走彎路。先人的經驗往往都是由實踐中得來，這也就確保了它是具有實用性的。與其悶頭亂闖最后弄得遍體鱗傷變成了“老人”，何不跟從他人的腳步沿著直線向前走，更快地抵達理想的彼岸呢？跟從，并在道路上留下自己的腳印，站在巨人的肩上去眺望遠處的風景。

　　然而，跟從他人并不是盲從，不是一聽到有用就不辨真偽地模仿。美國曾發生一起案件：美國女孩摩根因為輿論壓力上吊自殺，而事情的源頭在于一對母女誤導輿論走向。這對母女惡意編造流言來玷污摩根名聲，而大眾跟從她們將一個十三歲的女孩逼入黑暗的深淵。多聞闕疑，多行闕殆，我們要在跟從之前辨別跟從的對錯，而并不是盲目跟從最終釀下大錯。

　　有人說跟從他人就會失去自我，成為沒有獨立思想的人。我對這種觀點持否定態度。子曰：周監予二代，郁郁乎文哉，吾從周。孔子因為跟從周禮而失去自我了嗎？并沒有。跟從也并不是照搬照抄，將他人觀點全盤吸收而不加思索。跟從他人也要有自己的思想，只要將他人的經驗教訓與自己的思考相結合，又怎么會愁失去自我呢？青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。跟從也不要害怕囿于固定的框架中。真正使人失去自我的并不是跟從，而是他們本來就沒有主見。

　　跟從他人的經驗和教訓，并在跟從前要認真辨別正誤，在跟從途中也不能放下自己的思想停止思考。我們要在思考中跟從。

　　古今作文800字高三作文 篇31

　　古今中外的“書”這個題目確實很奇怪，不過我可不是來向你們推薦書的，而是讓你們看看古今中外的讀書大師是怎樣看待書的。讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　瞧！第一位“達人”出場了，還是我們最熟悉的呢！就讓我來翻譯一下吧。書讀得多了，寫作文時就像有神仙在幫你。這下，某些同學可臉紅了，不過，我們找出了杜甫對讀書的看法：讀書是有益的，書讀得多了，還可以提高寫作的水平。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東我想這句話一定把大家給鎮住了，毛主席說的話可是很有威信的'！我覺得毛主席是一位平易近人的主席，從這句話中就可以看出來。他舉的兩個事例是我我們普通人每天都做的，也知道它的重要性。毛主席卻說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。”這說明毛主席覺得這兩樣都可以緩一緩，而書則“不可以一日不讀”。

　　看來在毛主席眼中，書可是最重要的。問語文學得好的人，無一不得力于課外閱讀。——呂叔湘這下語文學不好的人可找著自己的毛病了，還是先讓同學或老師推薦幾本書補補吧。我覺得，看完這句名言，最無言的可能就是家長了，因為他們把課外書稱作“閑書”，現在看他們怎么“閑”。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基高爾基啊！嘖嘖，真是大名人呢！看來現在的家長不服也得服嘍！高爾基把書稱作“青年人的伴侶和導師”，從這句話就可以看出高爾基對書的態度：同意我們看書，尤其是課外書。

　　對此，我頗有同感。那五彩斑斕的世界，從書中可以看到，那離奇古怪的事件，從書中可以了解。書就像一扇窗戶，釋放了我們的心靈，讓我們的一生都從盡收眼底的書中度過吧，讓我們的愚蠢被書醫治吧。

　　永遠記住莎士比亞的名言：生活里沒有書，就像沒有陽光，智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。

　　古今作文800字高三作文 篇32

　　公元前我正坐在燈下看書，書僮為我端來了茶。他似乎欲言有止。我說：“你有話就說吧，不必吞吞吐吐的。”“相爺，不是小的多嘴。您冒著大險要回了和氏壁，皇上封你為左丞相，但我聽說那廉頗將軍對您很不滿，揚言要羞辱您，您可要小心。”我聽后，談談地說：“我知道了，你下去吧。”我站起身，在房中踱著：“現在秦國強大，對我國虎視眈眈。我千萬不能與廉頗將軍斗氣。國家安危要緊……”

　　公元2003我正坐在燈下寫日記，今天好高興，我在校作文競賽中得了一等獎。可是今天小潔悄悄告訴我，他——我們班的“文學才子”對我很不服氣，揚言要給我點厲害瞧瞧。

　　怎么辦呢？同學一場，如果與他斗氣豈不讓別班同學說我們班不團結嗎？好不好。以后還是盡量避著他好了，這樣他就不好怎么找我麻煩了。”

　　公元前下朝回來的路上，我的車道恰好與廉將軍的車面對面地碰上了。我連忙叫車夫把馬車駕開，把路讓給了他，我看見他臉上輕蔑的笑。

　　回到家，一位大臣來拜訪我，問我為什么對廉頗如此謙讓，我告訴了他原因。

　　公元2003語文課上，老師提出了一個比較難的題目，恰好我曾經看到過，我舉起了手。老師叫了我。我站起來正要回答，卻看見他惱怒的眼神和他那舉起的'手。“對不起，老師。我不知道，還是讓他回答吧。”他用奇怪的眼神看著我，站了起來。這樣的事后來又發生了幾次，他看我的目光漸漸和善了。

　　公元前大臣把我的話告訴了廉頗。廉頗羞愧地來到我門前負荊請罪。我趕忙扶起了他。我們一齊大寫大笑，是一種如釋重負的笑。

　　公元2003今天，他遞給了我一張紙條，上面寫著：“對不起，謝謝。”我微笑著。

　　我走向了他，向他伸出了我的手……

　　歷史與現實有不同，但一個“和”字卻永遠存在人們心中，這是永遠不變的。

　　古今作文800字高三作文 篇33

　　“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，歷史的長卷正慢慢展開。三國，這段神奇的歷史正在浮現；三國，這個風流人物的舞臺，正在搭起。

　　我喜歡關羽，這位武者，這位“義絕”。較之馬超，他有“千里走單騎”的忠義；較之徐晃，他有“溫酒斬華雄”的豪爽；較之張飛，他有“水淹七軍”的智謀。他粗中有細，細中有義，有勇有謀。“上馬獻金，下馬獻銀”擋不住他掛印封金，尋找大哥的步伐；呂布連斬數將，擋不住他前去助戰的勇氣。他驕傲，我喜歡他的'驕傲，荊州百姓喜歡他的驕傲。“赤面秉赤心，騎追風赤兔，馳驅時無忘赤帝；青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天！”我喜歡關羽，乃三國真武者。

　　我喜歡諸葛亮，這位智者，這位“智絕”。躬耕隴畝，也與管仲、樂毅比肩，輔佐君王，能與伊尹、孫叔敖齊高。他有超越所有謀臣的智謀，他有超越賈詡的勇氣，他有超越荀？的帥才。不光是士，不光是將，還是帥，佐王之帥。即使鞠躬盡瘁，死而后已，他也不忘托付姜維；即使身居相位，也不忘賦詩作文，風流宰相，風流百年，羽扇綸巾，蒲扇輕搖。然而歷史是遺憾的，“長星半夜落山塢”的遺憾使蜀國再無回天之力，但我喜歡這份遺憾，破碎折射出的是不一樣的美麗。我喜歡諸葛亮，乃三國真智者。

　　我喜歡曹操，即使他位列“奸絕”。但沒有這份機敏，如何在亂世圖霸業？反而，較之袁紹，他有“戰后焚書”的大氣；較之劉備，他有“星漢燦爛，若出其里”的豪爽；較之馬騰，他有“青青子矜，悠悠我心”的細膩。他的“惟才是舉”成就了多少文人？他的屯田，拯救了多少蒼生？他有刺殺張讓之勇，他有大敗袁紹之謀，他又有統率三軍的帥才。我喜歡曹操，乃三國真君王。

　　三國風流人物匆匆走過，歷史的長卷慢慢閉合，歷史給我們留下了太多太多，有喜，有悲，歷史是殘酷的，沒有大團圓。但我喜歡它，喜歡三國。喜歡它的多彩，喜歡它的遺憾，喜歡它匆匆走過的風流人物。

　　古今作文800字高三作文 篇34

　　他一生似乎都與月光有一種無形的牽絆。

　　夜間，月光傾瀉而下，在地上散下一片溫柔的銀光，“今人不見古時月，今月曾經照古人。”這是李白在看到月亮時隨口誦出的詩句，是何等瀟灑，但在字里行間卻又流露出連綿的傷感與懷念，他那時在想什么？是想起了古時的哪位令他敬佩的前人嗎，又或者是，他已故去的親友。這樣的情感，表達的含蓄且真切，讓我們這些后人為這詩句動容。

　　又是夜間，他坐在窗邊，影伴身旁，卻久久不能入睡，遠在他鄉的李白，在對親人濃的化不開的思念中，寫下了膾炙人口的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，我雖沒有他那樣的文采和那樣濃厚的情感，可住校時晚上也略有那樣的思親之情。

　　還有在那放逐了自己的月夜，獨自一人，和著皎潔的月光，和自己的影子一起浪漫吟詩，笙歌曼舞，于是有了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古名句，這本是十分孤獨的事，卻在李白瀟灑的態度下有了不可言說的韻味，于我，于大家何嘗不是這樣呢？獨自學習，看似是一件孤獨的事，但真正會學的人卻能從中學到屬于自己的那份快樂，就像月光，孤獨卻皎潔，凄清卻美麗。

　　在燈火闌珊中，家家戶戶其樂融融，妻子在河邊用木棒搗著衣服，子女在一旁嬉戲，詩人在一片熱鬧中寫下了“長安一片月，萬戶搗衣聲。”的詩句，這句子雖沒有前兩首那么有名，卻在熱鬧中襯托出了那位婦女的憂慮，沒有自己的.丈夫，家中只有自己，詩人是想借這女子來寫自己的孤獨，沒有親人，沒有朋友，在這偌大的長安城中，無依無靠。而我，獨自在學校中求學，父母都不在身邊，有什么委屈也只能自己化解，但這有什么呢，成功路上總是孤獨的。

　　在月光中尋找李白，這時照著我們的月光，是不是那片曾經照著李白的那片呢？獨自在月光下，總會有些感觸，李白也是這樣的吧！學習他那份浪漫，瀟灑的情懷，做那個在月光下思考的自己。

　　古今作文800字高三作文 篇35

　　世界科學史上有一朵鏗鏘玫瑰，她不屈不撓、堅韌睿智，散發著沁人香氣；她淡泊名利，用偉大的人格魅力激勵了無數人！她就是——瑪麗。居里。

　　居里夫人，法國物理學家、化學家。她在極其簡陋、艱苦的條件下，與丈夫一起提煉出了放射性物質——釙和鐳。為世界探索原子核科學作出了重大貢獻。

　　為了提煉鐳，居里夫人要用一口大鐵鍋把瀝青鈾礦殘渣一次一次地煮沸，并不停地用一根和她一樣高的鐵棍攪拌著。我真擔心她會因為過度疲勞和體力透支而病倒。如果我需要每天干這么重的活，我肯定受不了。平時，我只要洗下碗，拖下地就叫苦不迭，假裝累得不行，趴在地上。在軍訓時，嬌氣的我受不了烈日的炎熱，受不了站軍姿的`勞累，于是我想趁教官上廁所的工夫，蹲在地上休息；舞蹈學一年，又怕疼，又怕被說，根本沒什么進步……我想居里夫人的身體承受這么沉重的工作，中途她肯定也想放棄；想到繁重的科研消耗了大好青春和美麗容貌，她肯定也思考過是否值得這樣付出的問題。但是為什么最后堅持住了呢？因為鐳“美麗的光芒”吸引著她，偉大目標不容許她放棄！我要學習她為志向努力的精神！

　　在發現鐳之后，居里夫人想繼續做實驗、做研究。可是她竟沒有錢去購買一克鐳！我頓時覺得有點憤怒：是居里夫人發現了鐳，而且一共提煉50克鐳，可居然沒人送給她一點點鐳做研究！直到最后，美國總統才送了一克鐳給居里夫人。

　　居里夫人謙虛地對美國總統表示感謝，其后拒絕接受眾多科學界的頭銜和榮譽。看看現在，一些科學界的人士有點小成就、為社會做了件小事，就會到處宣揚，毫不謙虛地把自己夸的非常偉大。對比居里夫人，他們真應該感到羞愧！

　　居里夫人不畏艱辛堅持科學探索，淡泊名利視錢財如糞土，她像一朵永不凋謝的鏗鏘玫瑰，在世界科學史上永久地散發著芬芳！

　　古今作文800字高三作文 篇36

　　在文人墨客云集的盛唐時期，在燦爛的詩歌文化中升起一個光芒四射的太陽，他壓倒了眾人的艷麗，成為了一枝獨秀，他就是被后世贊為詩仙的李白！

　　為了實現“事君之道成，榮親之義舉”的他從小就發奮讀書，希望有一天可以為國效力，發奮的讀書使他成為了一個聰慧的人，也使他在詩歌的王國里暫露頭角，十七歲的他戀戀不舍的離開了家鄉，并寫下了“仍戀故鄉水，萬里送行舟”，那之后，他踏上了去長安的征途。沒有受到關注的他，看著好友一個個的直步青云，心里頗不寧靜，借酒消愁，一句“大道如青天，我獨不得出”深深的表達了自己，終于，賀之張的一篇奏折使玄宗發現了這塊寶玉，他本以為可以一展鴻圖，心情萬分澎湃，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走進了皇宮，走近了皇帝，可是他萬萬沒有想到的`是，玄宗只是把他當作一個舞文弄墨的詩人，使本以為可以“事君之道”的他，再次摔入了無限的愁苦之中，無奈的他整日借酒消愁，可是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時的煩惱，酒后依舊愁絲不斷，一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，依舊苦苦等待。矛盾與日俱增，在一次瀟灑的“貴妃捧墨，力士脫靴”之后，朝廷里再也容不下他了，黑暗的一面完全暴露在了他的面前，在留下了“陰精此淪惑，去去不足觀，憂來其如何？凄愴摧心肝”之后，他被趕了出去，充軍到夜郎。

　　半路上的一紙赦書，拯救了他，但他也再無為官之意，開始游蕩于山水之間，歌詠祖國的大好河山，結交了無數的豪杰義士，使自己的詩歌變的更加豪放，浪漫，把自己推上了人生的顛峰！就這樣，李白漸漸的逝去了，卻留下了無數朗朗上口的詩篇，成為了人們心中的“仙”，成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆，一塊無人可及的瑰寶！

　　古今作文800字高三作文 篇37

　　小時候，曾學過很長時間的簡筆畫，畫過的物品各式各樣，頭像只畫過兩個：一個是大眼睛的小姑娘，另一個是嘴上有著“一”字胡的瘦削的中年人。

　　那時候并不知道這個中年人的側面像畫的是魯迅，只知道他的胡子很像一個隸書的“一”，如果把“一”字畫得直一些，圓滿一些.老師就會用紅筆在下邊批一個挺高的分數。于是便整天練著畫中年人的胡子，精雕細刻地描畫著一個個“一”。

　　后來讀了《一面》，就在每次畫畫的時候，將中年人的嘴角畫得翹起來，很夸張的樣子。因為我猜他是喜歡孩子的，會對我笑。每每有人看了這樣的畫，都不相信畫的是魯迅，信了的就怪怪地看著我，然后一言不發地走掉。“他經常罵人的，很嚴肅。”另一些人笑嘻嘻地說，糾正我的錯誤。于是我就抱起畫冊，一言不發地走掉。

　　至今沒有成功地畫出魯迅的樣子。面部線條的逼真被直直的胡子和夸張的嘴角掩蓋了。感覺到魯迅的銳利和其背后的'悲憫，我卻只能用有些造作的胡子和虛偽的嘴角來表達，笨拙地希望別人能理解他，說不上崇拜，而是一種升華了的尊敬。因為記得一句話：“沒有見到過星空的民族不會想到要探索宇宙。”所以一直固執地認為魯迅是他那個時代少數仰望過星空的人之一，因為比別人看得更高更遠，才有別人體會不到的深刻和悲涼。總覺得他對待祖國如同對待自己一個走上歧路的至親，即使狠狠地鞭笞對方，仍然飽含著深沉的愛。或者，正因為有愛，所以才有尖銳的目光和評判吧。

　　很多文人“活著”，靠著魯迅死后人們轉托在他們身上的尊敬，這股力量如此之大，以至于可以養活這許許多多的“文人”。魯迅的嘴角依然微微地上揚，“一”字胡仍舊直直的，夸張地微笑，夸張地嚴肅，用瘦削的手點一枝煙，用銳利的目光看著這個世界，“笑到咳嗽”，笑人們的愚蠢和冷漠，躲在嚴肅的外表后面，慈愛地笑，表達著自己對這個世界的憐愛。

　　古今作文800字高三作文 篇38

　　歲月的長河奔騰，在泛黃的書頁里，或名家大儒或才女小生，抑或皇親貴族多不為其增色，讓人心生情起，豁然樂達。

　　流年·今日不上頭，能飲一杯否？

　　虞姬名字如詩如畫。紅塵起伏中，她隨項羽戎馬一生，征戰南北。驚才絕艷可不負此名。項羽兵敗，在荒涼的一隅邊城，營帳內，無限痛苦愁思化作一曲《垓下歌》，悠揚，多情。一杯烈酒，往昔崢嶸歲月愁，“大王你說待你君臨天下，便許我四海為家。”一曲作別，離人散。她奪來寶劍，凄冷的月光下劍斑斑血跡，終是自刎而死。一身文武雙全，卻放不下心中的執念，最終曲終人離散……

　　讀罷傷神，惋惜如此女子竟此下場，被世俗的'劍而染污了其堅毅之心。更得此覺悟：人本是滄海一粟，生來不曾有，死后帶不走什么，何必因為一份執念而悔一生。嵇康臨刑前彈出廣陵散，想必是對這塵世最后的念想。弘一大師有云：一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。流年如畫，可飲一杯否？杯中清影，我豁地想通了一些事：與其向往，不如去遠方，該放就放便好。

　　錦時·漂泊擺渡，卻臨岸孤獨

　　蘇軾他極負盛名，極有才情。一生多次貶謫，想來也是，如此才子總怎會與朝廷有些瓜葛。妻子王弗早死，他倍感凄涼。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。孤墳千里，卻無人無地話凄涼。徐是多少奶奶的緣故，他苦中作樂。作為一名大吃貨便創作了東坡肉，至今還是享譽一方的名菜。《豬肉頌》也為人津津樂道。漂泊四方，無處可安。任旁人早就灰心喪意，不意生活。他卻仍然有滋有味。“一蓑煙雨任平生”《定風波》中有言。是啊，無論生活怎樣，懷著一顆樂觀的心態，這才是重中之重。人間有味，自然清歡。趁陽光正好，微風不燥，趁茶靡還未開盡，追逐自己心中所想過的清泉，山巒。哦，別忘了帶上一顆樂觀豁然的心。

　　千帆閱盡，合上書頁。閉目，原來生活有二句：放下執念，樂意生活，我豁然開朗……至此，生活便歲月靜好，現世安穩。

　　古今作文800字高三作文 篇39

　　窗外，雨來；耳畔，風過。李老四坐在破舊的舞臺旁，妝還未卸下，眼神遙望著遠方，似有一些茫然。再看看舞臺下雜亂擺放的長凳和手中寥寥無幾的硬幣，李老四的背更彎了，心里也愈發煩躁起來。佇立在路旁的枯柳，已幻化為怪影，遙想著幾年前的熱鬧。

　　那時的李老四還沒有出演，他所做的只有跟在師傅后面，不斷地練習，他渴望成為像師傅這樣的京劇大師。舞臺當年是設立在一座美麗的`小村莊里，村里屋舍儼然，一波三折，如蜿蜒的巨龍，又似美麗的樂章，小河碧綠的水波上，一串串細長的小船滿載魚蝦，沉甸甸貼水而行，悠悠遠去。

　　多么美麗的景色呀，李老四記憶猶新。他還記得每當師傅出場時的熱鬧場面。晚上燈火通明，師傅登場時，臺下已人山人海，搶到長凳的都是一些早來的。師傅演到高潮時，坐在長凳上的人就會拍手叫好，那些肩上坐著孩子的漢子亦會騰出手來情不自禁地鼓掌，險些釀成事故。那些擠不進人群，只能像獼猴一樣盤在樹上的孩子們亦會大呼小叫，臉上露出陶醉的神情。每當這時，李老四的心里就特別滿足，如抹了蜜一般。

　　可不知怎地，鄉里的百姓來看戲的越來越少，最后只剩下幾個老人。李老四的笑容漸漸凝固，忍不住嘆息。“小四，又嘆氣了？”李老四回頭一看，驚奇道：“師傅，您怎么來了？”師傅摸著李老四的手，緩緩說道：“師傅只想告訴你，做人要懂得變通。”李老四腦內如驚雷一般巨響，是的，即使傳統與科技碰撞，但在他們碰撞時將他們融合，豈不是更好嗎？

　　窗外，雨止；耳畔，風息。幾天后，鄉里人在電視里看見了李老四，只見他揮舞水袖，音樂如滾珠，從他的水袖落下，撞到地面，濺在空中，沖進觀眾的心里，引起一絲波瀾。一曲方休，電視機前的觀眾不禁拍案叫絕。

　　碰撞，是破裂還是融合，來源于自己。

　　古今作文800字高三作文 篇40

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。”

　　持續幾個星期的電視連續劇《三國演義》，終于帷幕落下。在導演的精心演繹下，一部全新的三國橫空出世。使三國故事更深入人心。

　　在三國那個亂世當中，產生了一代梟雄——曹操。他本姓夏侯，后被宦官曹嵩收養而改姓為曹。操本為小小都尉一職，爾后因謀害董卓，未果。乃至隨陳宮浪跡。此時我們時常提及的一句話“寧教我負天下人，不教天下人”應運而塵。世人都說這是曹操一生的信條，我看卻不是這樣。撰寫討曹操檄文的陳琳罵他祖宗三輩卻深受曹操的器重。

　　曹操是一位有智謀的軍事家，官渡之戰以少勝多足以見之。面對許攸的倒戈相向，他赤腳相迎。可見其愛才之切，而并不像劉備的那種對任何人總留有心計。由此可見這位運籌帷幄的軍事家值得敬重。而面對三姓奴家呂布曹操毅然將其斬首，足見一位富有遠見卓識的軍事家，謀略家。為他之后的霸業打下了堅實的.基礎。

　　論及曹操，不得不談到劉備。劉備本是漢寶宗親，生逢亂世，以匡扶漢室為已住，與關張桃園義結金蘭。因實行孔明的隆中計策而與曹操、孫權三分天下。長板坡一役趙認為救備子阿斗，孤身一人對陣曹軍，操愛趙云之才所以并未將趙云誅殺，但又有誰能活捉趙云呢？趙云救得阿斗后交與劉備，備摔子而泣，這一幕曾被無數電影、戲劇演繹，由此可見劉備的智慧也非同一般。

　　白帝托孤時，劉備又將他的用人之道演繹得淋漓盡致，臨終之前對諸葛亮說道：“若子不才，軍師可自交”正是這句話使得孔明感激涕零而后誠惶誠恐，最后盡心盡力地輔佐劉禪。

　　生于亂世，每位君主都有其獨特的智慧，來安邦定國，來征服人民。

　　前人不盡智慧，徒留后人一聲長嘆。

　　古今作文800字高三作文 篇41

　　胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。肚中的墨攢的多了，許是其氣節亦是如蘭般的。眼神亦如此，載著滿腹的經論，眸中皆是畫中水墨，腔中皆是墨香縈繞。

　　黎明行至叢邊，終古高云簇此城。云上宛若是天宮起火，燒得一片天通紅。金光渡云邊，竟是云中色也可金碧輝煌。興是美猴王大鬧天宮，引得猴群甲光向日金鱗開罷。

　　又收回視線，垂眸望著那草叢，也不知是昨日小雨或是秋晨寒露，皆凝在草間。草垂頭，一片默然寧靜。遠望時，恍惚中竟是一片霧白，似有亦似無；細觀方覺那草尖露似是昨夜繁星不意墜落，亦似是那云上天宮起火而落的`星火。屆時眼簾中景，又何嘗不是一副天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無呢？

　　方才時黎明，而現竟已是日中了。

　　又信步行入田間小徑，雖人跡寥寥，卻不失一份生機恬淡：秋日田野，目光所及之處皆是金黃，眼間似是躍動著如蝶般的麥香。羊腸道邊，菊花乍現，或含苞欲放，或亭立道邊，在寒秋中兀自舞蹈。這又何嘗不是一份不比春日之景的美景呢？我似是懂得了劉夢得，亦贊嘆這秋日之風景，亦贊嘆他歷經幾千年仍振奮人心的豪情壯志。

　　不知過了多久，我方彳亍出這田間小徑。再抬頭，竟已是下晝了。

　　腳踩著溪邊的卵石，口呼著溪澗的甘流，耳聽著遠方的樂聲。恍惚著，我仿佛看到了俞伯牙鐘子期，高山流水遇知音。荀子嘗道：伯牙鼓琴而六馬仰秣。伯牙琴藝之高超，以至于是通與禽獸的；而與人，又有多少是真正懂得伯牙的呢？恐怕是只有鐘子期了吧。伯牙子期，其二人身份截然不同，卻成為千古傳唱的知音，后伯牙又為子期破琴，其二人之情誼，似溪水清透，似卵石堅硬。

　　又踏上石橋，伏身于欄，眼見溪中魚于水流中歡游。我忽想到濠梁之上，莊子與惠子的趣辯。摯友之間可以金石膠漆，但誰又說莊惠之間，棋逢對手的情誼不為摯友呢？自然是沒有。其二人亦是政敵，亦是摯友。莊子逍遙無恃，而惠子縱橫捭闔各國，宦海名利沉浮一生。不同的觀點，卻仍是千古流芳的情誼。后惠子病逝，莊子行至其墓前，道：自夫子之死也，吾無以為質矣！吾無與言之矣。如此看來，不論是莊惠或是伯牙子期更不只是知音或是論敵了，亦是智者與智者間的共鳴。

　　行下橋頭，才覺玉盤已懸于空，便走向水墨之間去了。

　　古今作文800字高三作文 篇42

　　中國古代，文人之路，或是浮華，只一支筆在官場上叱咤風云，實現政治抱負；或隱居，一生平平淡淡，亦一支筆在薄紙上揮灑自己的一生，與搖曳的燭火相伴。悠悠數載，終成黃土一坯，亦不后悔。為何？因為他們都曾激情過。都曾擁有過那一剎那的幸福，長存于心。

　　“ 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”回首往昔，血灑長空，陣陣吶喊穿透云霄，秋風蕭瑟，一杯酒，醉矣。

　　荒涼的邊塞，簌簌寒風，身上還穿著老母縫下的雪白棉衣。戰士們的嘴角，還依存著昨日玫瑰色的液體。醉酒當歌，人生幾何？今日，只為——-一戰！戰！戰！為國而戰，為親人而戰，為，蒼生而戰！猩紅的血珠，從勃頸噴射而出，頭顱高高飛起。直到最后，他們還想扭過頭來努力拋灑著最后一個微笑，留給這片荒涼的土地，他們，是用鮮血埋葬的戰士。在心口處，還貼著那封未寄出的家信。

　　跌宕起伏的丘，為他們遮住了風沙，也拂去了一切痕跡。雖死，但猶榮，我相信，他們亦是幸福的，他們沒有辜負這片養育他們的土地，用生命保衛了他們的國家。人已死，但眼，卻還仰望著天空，看著戰友，看著敵人，看著，這里的一切。

　　風，凌冽的刮著，猶如戰友們最后的一聲吶喊，攝人心魂，不知那聲，是否傳回了那寂靜的長安？古人的幸福只需慢慢回味，而這，僅僅只是一角天空。要說什么是幸福，那便問問你自己的.心是什么。

　　穿越時空，來到現在，我們亦是幸福的。安逸的生活，讓我們時常輕抿茶水，搖搖蒲扇，躺在床前凝望夜空；或跑出家門，奔跑在大街上，聽著小販放的音樂，流連在樹前，撫摸著粗糙的樹皮，感受這一切，欣賞這片近前的美景 ……回到家，柔柔的燈光，恬淡的微笑還有父母不斷的嘮叨，對著夜，不是小橋流水，卻別有一番滋味，閉上眼，那一幕，卻還停滯在我的眼球。

　　幸福，并不是什么遙不可及的，它近在咫尺，甚至就在我們的身邊，只是你未曾發現，沒有品味出來罷了。而我的幸福，便在于生活中的點點關懷，點點溫馨。它們，給了我無限力量，讓我在漫漫人生路上不再孤單，越走越遠。

　　幸福，它就藏在你的心底，只等一片洋蔥。讓它流出滴滴感動的淚水。我聽著，那是心靈的嗚咽。

　　古今作文800字高三作文 篇43

　　變數之中，見微波而知暗涌，聞弦歌而知雅意，處晦而觀明，處靜而觀動，方為智者之所為，更是出色文化得以傳承的勢必選擇。具備出色基因的文化，當在變化之中有所堅守，更有面向環境的革新求解。

　　自強不息，革新求解傳承傳統。

　　詩詞歌賦似一脈清流，滋潤現代人的心靈。近來《中國詩詞大會》、《中國成語大會》的熱播，還大家蒼白的'生活以斑斕的色彩。然而，有人或化身懷疑論患者，覺得所謂“文化熱”不過是刺激感官、吸引眼球；或成為無厘頭病人，以看秀方法做臺下的“吃瓜群眾”。大家或懷疑或戲謔，卻忘了正是熱播節目的革新求解，讓詩意悄然重新進駐大家的生活，讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

　　與時俱進，重新概念傳統文化。

　　有人痛批當下的“漢字危機”是對母語情感的淡化，是信息化年代的產物。然而大家不可能限制一個民族盡情享受科技進步的成就，這是不近人情的因噎廢食。魏源云：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”傳統文化與現代科技文明有機結合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，從而傳播四方。《中國詩詞大會》的水舞臺、大屏幕意境展示，以現代科技還原古典意境；“搖一搖”、新媒體互動，搭建傳播平臺供文化驅馳。以現代科技之土壤護佑傳統文化之根，方能養其端倪，植其苗芽。

　　重拾自信，秉持一流文化之信念。

　　價值觀的多元、外來文化的入侵，難免使國人迷惘于光怪陸離之中，忘了去擁抱傳統文化。然而正如李清照所言：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念，才能以不卑不亢的姿態與其他文化握手言和。林風眠在水墨的清雅韻致中得到滋養，方能調和中西，打破畫種界限而真的融會貫通；潘天壽揮毫落筆強悍霸道，以最大力量表現傳統文化的出色狀況，與各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，讓悠悠文墨，貫穿古今。

　　自強不息、與時俱進、重拾自信，讓傳統文化被拖拽的踉蹌腳步恢復穩重，讓現代中國人不只會敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨；不只有科學精神，也有人文理念。這是傳統文化的革新求解，更是民族的未雨綢繆。

　　古今作文800字高三作文 篇44

　　明禮誠信，是中華民族的傳統美德。基于此，中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。

　　在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這里。

　　“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的.房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

　　“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

　　古今作文800字高三作文 篇45

　　在40年以后中國發明了第一臺時光機，我被任命為機長與12名隊員穿越時空，回到古代。接到命令后我們坐上‘時空一號’開始了時空冒險。

　　在指揮員的一聲令下，我按下了啟動按鈕。我們感到眩暈想嘔吐，但過了一會兒時光機降落了。突然我感到了失重，時光機開始下墜！‘10000米9000米4000米1000米墜落’隨著機器的讀數我們著地了。我們艱難的從時光機里爬出來，我很高興沒有人員傷亡，但轉過去一看時光機我臉上的微笑凝固住了——時光機損毀我們被困住了。

　　我們一行人有的痛哭有的在唉聲嘆氣，我知的這樣是沒有用的。于是我讓大家振作起來，我們先檢查了損毀情況，只是動力零件損毀其它的都還可以用。我派防衛官代4名隊員防守，其它人和我去找有沒有村莊。

　　中午了我到了一處村莊在村莊，我找人問了問現在是唐朝，皇帝是武則天。我們正準備返回時一隊官兵攔住了我們后面跟著個大馬車，我的時光機和其它隊員被綁在上面，我就這樣稀里糊涂的帶進了皇宮。進宮后我被帶入大殿其他人被留在外面，我剛進入大殿就被驚呆了殿中金碧輝煌，正在我入迷與宮殿的'美麗事，一個武士將我按地上讓我跪了下來。

　　皇帝轉了過了問到：‘你是哪國人？見我為何不跪？’我答到：‘我是從一千三百多年后來的，也是中原人’。頓時滿堂大笑說我是個瘋子，應該處斬。皇帝又說：‘你如何證明你來自未來’。我拿出我的手機，太監接過手機呈給皇帝。她仔細端詳了一會說：‘這是何物’。我給她講了如何用，她試了試說到：‘好哇，這真是個寶，朕就相信你是為來的使者，你來我大唐有何事？’我講明了經過，皇帝也愿意幫我們條件是吧我的手機送給皇帝。

　　我們去了礦山。找到各種礦石，把他們溶化后鑄成了一種合金。然后又用銀鑄造了‘反事空圈’我們小心的把它們安裝上去。

　　由于第一次墜落其它零件無法再次進行沖擊，所以要一次成功我們坐上時光器皇帝向我們揮手，我倒數了10秒按下了按鈕。在眩暈中我們回來了。咦，有點失重，天哪！又要墜落了。

　　古今作文800字高三作文 篇46

　　讀水滸，覽綠林好漢之義舉；閱西游，思唐僧師徒之艱難；品三國，學孔明孟德之運籌；賞紅樓，嘆封建世家之衰敗。

　　史籍讓世人銘記歷史，放眼未來。史籍讓世人吸取經驗，落實現在。史籍，讓中國人睜開眼睛面對未來！它將古今聯系在一起，像一根鐵索，讓現代人學習到古人總結的經驗，愈走愈強！

　　“溫故而知新”是《論語》中膾炙人口的一則。這一則名言警醒了許多人，讓他們茅塞頓開，幫助他們找到了學習的方法，感受到了成功的魅力。

　　令我感受頗深的'一句話是“己所不欲，勿施于人”因為這句話真真正正地讓我明白了為人處世的方法。

　　“你在干什么？為什么要踩我？”正在為失去了心愛的書而著急的我對同桌氣急敗壞地說到“對不起，對不起，我是不小心的！”“一句不小心就過去了嗎？我今天剛刷過鞋！你賠！你賠！”“又不是什么大不了的事，你那么生氣干什么？不就是一雙鞋嗎？賠就賠！”同桌也在旁大聲吼道到。“哼！”我在眾目睽睽之下摔了一個字之后，就拂袖而去，徒留他一人在那張桌子旁發呆……

　　我怒氣沖沖地跑回家，將書包重重地砸在床上，之后便迅速地打開日記本“我今天一定要把這件倒霉的事記下來！”無意間卻翻到了小時候的一篇文章……

　　今天老師教我們‘己所不欲，勿施于人’，意思是：自己不愿意做的事不要強加在別人身上。我是一個愛較真的人，總是喜歡與別人一較高低。今天我學了這句話，一定不會再與別人斤斤計較！一瞬間，我感覺我的心辣辣的，眼眶也總是有種濕潤的感覺。曾經，我是多么信誓旦旦地說不會和別人斤斤計較，可是我今天卻如此無理取鬧……

　　“對不起！”第二天我追悔莫及地對他說到。“你釋懷了就好，我昨天也確實是有點不對……”他不計前嫌地說到。

　　那天的云朵格外潔凈，天空格外湛藍，陽光格外燦爛！

　　史籍《論語》，你教給了我“己所不欲，勿施于人”。你以古人的親身經歷為基礎，告誡我們。

　　你讓我們靠近成功，你讓我們找到方法，你讓我們學會技巧。史籍，你是后人成功的鑰匙，你用事實說明成績，你讓我們更加渴望了解你！

　　史籍，連通古今的橋梁！

　　古今作文800字高三作文 篇47

　　韋莊的“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”，寫出了思鄉之情；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，道出了詩人對妻子的懷念之情；杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，訴說了作者凄楚孤獨的心境；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”，表現了詩人的高傲與自信……這些千古名句，流傳至今，令人百讀不厭，讓人不得不佩服先輩的文學才華。

　　王勃初次參加滕王閣的宴會，就寫出千古名篇，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，古往今來，還有誰能寫出這樣的詩句。只可惜王勃英年早逝，否則還會有更多的名詩名篇將流傳于今。魯迅曾說過：“史家之絕唱，無韻之離騷。”由此可見，古人對文學的造詣之深！

　　在古代，人們可以即興作詩，因所見所聞所感而出口成章，而在當今社會，有著先進的文化與技術，卻寫不出一首好詩，甚至于寫一篇文章都會覺得頭痛，這是為什么呢？

　　現代人看見美麗景色，最多說一句”真美啊！”哪會說“日照顧香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”現代人離鄉在外，突然想家了，最多說一句“真想家啊！”哪會說“日暮相關何處是？煙波江上使人愁。”現代人想對父母表達感謝之意，最多說一句“我愛您！”哪會說“誰言寸草心，報得三春暉。”……

　　由此觀之，古代人與現代人差別在于：一、見識經歷；二、生活背景；三、對學識的態度；在這三方面，古人比現代人做得好，李白生活在盛唐時期，應該說他和我們現在一樣，過得也是好日子而他卻能創作出許多帶有浪漫主義色彩的詩，不像我們，只會寫流水賬。而且從最基本上講，現代有的'人連做人的方法也不知道。古時生活雖不如我們，但至少民風淳樸，和諧團結，道德高尚。不像我們現在所處的社會，時常有違法犯罪現象發生。

　　雖然在當代，也有人文章寫得很好，但總覺得沒有古人寫得自然而傳神動情。如李商隱《錦瑟》中“淪海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”

　　我們現在一直在賞析這些古人的名詩名句，若我們能在這基礎上，去創作更好的詩，而不僅僅是賞析它，我想中國人將對詩有更深的造詣，而且中國的文化也會更先進，同時也可以提高人的素質，修身養性，真正做到中國現在提倡的“素質教育”。

　　古今作文800字高三作文 篇48

　　初到蘇堤，是在流火的七月。

　　在一個少見的沒有陰天的下午，從擁擠的巴士下來，跟隨人潮來到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來。但這份燥熱，一進入蘇堤，就消失的無影無蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動的細碎的光，灑在地面上。看向西湖，在陽光的點綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動，既像房中獨自輕撫秀發的大家閨秀，又如機靈活潑的小家碧玉。

　　即使是夏天，在如此燥熱的環境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢？在本屬于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠綠的柳樹，波光粼粼的湖面，若有微風拂過，就更能使人產生安靜而優美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

　　是他當初在杭州引領二十萬勞工開田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽古今的長堤。他走在這上面又會產生什么不同的感受呢？會有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責任，亦或者只是像我一樣抒發對景物的美好悵想，留戀呢？蘇軾一生被貶多處，算是一個有豐富旅行經驗的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當他得知自己走過的路在千百年后也會有后生重走，自己體會過的`心境，情感也會有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會是一種什么樣的想法。

　　再看杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，他們之后，也有千萬只腳踏過他們走過的路，也有千萬雙眼睛領略他們所領略的風景，也會千萬個頭腦在想著，思考著他們的遺風余思，進而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無數人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來，再由后人提煉出新的東西，重復著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

　　終于，我走過了這道跨越古今的長堤，身后只有漸長的垂柳的影子與無盡的余思。

　　古今作文800字高三作文 篇49

　　他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

　　蘇軾一生的風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂的用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰我們的人生。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡了多少的英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去，浪淘盡千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。

　　古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂的了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒去他所有的痛苦，所有的憂傷。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美先去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的海南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看這是一個何等豁達的心境。官場的風雨，生活的'風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過的甜美、豁達。

　　《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人，家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風雨的一生的升華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們，我們同在。

　　風雨的一生；豁達的一生；美麗的一生；多情的一生。

　　蘇軾，永垂不朽。

　　古今作文800字高三作文 篇50

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　——《水調歌頭》

　　斗轉星移，時光飛逝，望茫茫歷史長河，嘆多少俗世庸人來了又反，不過匆匆過客，又真正有幾人能稱得上“風流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？

　　“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”等你初被貶到黃州，你的心中也有過惶恐，不安。但當生活安頓下來之后，樵夫野老的幫助，親朋故舊的關心，州郡長官的禮遇，山川風物的吸引，使你撥開眼前的陰霾，敞開了心扉。這首樂觀的呼喚青春的人生之歌，就是你在這種心情下吟出的。你的人生雖然不得志，但你并不想被命運打敗，在周圍一片詩情畫意中，你吶喊出對生活、對未來的向往和追求，對青春活力的召喚，在貶的生活中，能擺脫感傷遲暮的低沉之調，寫出如此催人自強的詩句，正體現出了你執著生活、曠達樂觀的靈魂。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”你站在滾滾江河邊，發出如此的感嘆，其中也有你自己的一份悲傷，“想當年，三國鼎立，多少豪杰，最后也不過如此，那么一己之榮辱窮達復何足悲嘆！”

　　你被貶黃州已兩年有余，曾經的`壯志豪情早已消磨一空，“可是，人類既如此殊途而同歸，吾卻汲汲于一時功名，不免過于迂腐了。”想到這里，你的心又平靜了下來，仰天大笑，你，依然是你。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”在官場郁郁不得志的你又被貶到了海南，在遠離朝廷的這里，你的心靈好像被凈化，你用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。寧愿只做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。這是何等豁達的心境，官場與生活的風雨均無法阻擋你靈魂前行。你要讓你的一生過的無悔，豁達。、

　　蘇軾，你的一生有風雨，有豁達；有美麗，歡樂，有……

　　嘆闌干瀚海，慨滄海桑田，幾多風流人物，幾多風流往事。

　　古今作文800字高三作文 篇51

　　大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的華清池，美輪美奐的大明宮，萬國拜含元的含元殿。

　　更有一群盛世牡丹，她們大膽，熱情，驕傲。不似后世女子，整日滿懷幽怨，哭哭啼啼。她們用自己的手撐起一片天，達到權力頂峰。不過說到大唐女子，怎能不提武則天?

　　武則天，她是兩代皇帝的妃子，兩代皇帝的母親，更是一名皇帝。她所站的地方是世間最高點，她的`悲傷喜怒，讓每個人感到恐懼，她是如何走向御座，制服對手，這似乎是個難解的迷。

　　武則天年幼時，國師袁天罡曾給武氏一家看相，見到男裝武則天便說：“此郎君子神色爽徹必若是女，實不可窺測，后當為天下之主矣。”武氏這時已是高齡，但膝下無子(在古代算是斷后)，更把希望寄托于武則天身上，對武則天極為溺愛，這樣養成了武則天強勢，驕橫跋扈，喜愛權利的性格，

　　武則天14歲時被召進宮封為才人，武則天的母親深知皇宮人心險惡，想著女兒要在那里受罪，臨走時哀痛欲絕，相反武則天當很鎮定自若說了句：“見天子庸知非福，何兒女悲乎。”才人在宮中地位并不高，屬于中下，后來太宗死了，多數都去感業寺出家。當時武則天也在其內，但她豈愿當個小尼姑，便于高宗李治(當時皇帝)暗渡陳倉，這也是為什么李治常來感業寺，武則天為何能回宮的重要原因。

　　武則天再次進宮，被封為昭儀，賜號宸妃，與蕭淑妃，王皇后爭寵，武昭儀用自己的機智，在這場戰斗中脫穎而出，王皇后被廢，自己被封為皇后。內宮大權落入武則天手中。武皇后利用高宗對自己喜愛，和自己的“通文史，多權謀”積極參加政務當中。之后五年，她逼得長孫無忌上吊自縊，在朝中掃除長孫無忌的支持者，使自己的權利進一步擴大。顯慶五年，高宗失明。朝中大權盡數落入武則天手中，也使武則天由幕后走向幕前。這時的高宗什么權利，虛同擺設。

　　武則皇后也為皇帝寶位做了犧牲和準備。當時，高宗想讓李弘當太子，武后不顧母子之情，殺了李弘。后來武后扶植李顯、李旦，這兩人全都昏庸無能，僅是傀儡。

　　再后來李貞，李沖反武中，武后無留情面，皆殺之，恐怖連殺，酷刑濫用，展現武后殘忍一面，也為后來稱帝奠定堅實基礎。

　　公元690年，武后稱帝。

　　古今作文800字高三作文 篇52

　　滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷經磨難。祖國是我們共同的母親，少年興則國興，少年強則國強，我們作為中國人，應奮發努力，正應了那句話，“兒童是未來的希望，是祖國的花朵。”魯迅先生曾經說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有舍身于法的人，就有為民請命的人……”可見我們青少年身上背負著建設祖國的擔子，任重而道遠。

　　南宋民族英雄文天祥兵敗被俘，坐了三年牢，嚴詞拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求！”臨刑前監斬官湊近說：“文丞相，你現在可以改變主意。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”

　　文天祥愛國如饑渴，面對巨大誘惑嚴厲拒絕，甚至到死的時候也心念國家，視死如歸的精神著實令人震憾。而對于我們青少年來說，無須面對生與死，踏踏實實做好自己本職工作就是最大的愛國。

　　不是只有成年人才能愛國，王二小就是典型的例子。在敵人一次掃蕩中，年僅13歲的王二小為了掩護鄉親安全撤離，將敵人帶到八路軍的埋伏地，自己卻英勇犧牲。

　　我無法想象，一個比我小兩歲的王二小竟然能如此英勇無畏，視死如歸。王二小的'故事使我對社會主義核心價值觀中的愛國有了新的認識，愛國就是關心國家大事，關心國家的歷史，認真學習國家的文化知識。王二小，他是祖國的驕傲，是我們的榜樣。

　　孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力。可是孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發明紙張，書是竹簡或木簡寫成的，既笨又重，把許多竹簡用皮條編串在一起便成為了一冊書。由于孔子勤奮學習，勤展書簡，次數太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語以傳頌孔子勤奮好學的精神。

　　想要成為祖國的棟梁就必須努力學習。學習需要勤奮，無數與勤奮有關的事例歷來被人們所稱道。我相信，經過中華兒女的共同努力，在不久的將來，我們的夢想終會實現。

　　古今作文800字高三作文 篇53

　　是誰？以前彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去；是誰？以前吶喊，而后激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰？以前傷逝，為的是無法一向做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識時務之俊杰；刀光劍影，您是永遠不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。

　　您的眉宇之間透著一股剛毅，一股正義，您敏銳的目光揭示了當時社會丑惡的一面！您看到了被封建傳統思想壓迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭的阿Q；您還看到了您兒時好友閏土怎樣變得麻木。于是，您把這些丑惡用紙記下，用筆代槍，擊中時弊，讓人們從夢中驚醒。您說過，國人的病需要用文字來醫，而不僅僅僅是藥。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污濁；他們在您的指導下站起來，革命，為自我，更是為了國家。這一切，都讓您看到了期望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一樣準備上戰場！沉默呵，沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！真的猛士敢于正視戰場上淋漓的鮮血，敢于應對慘淡的人生！

　　您猶如一輪噴著紅火焰的紅日，在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒，猛士的一生是不畏艱險的，在如地獄般的世界里煉獄，在一次次為“劉和珍君”追悼時理解考驗，猛士呵，您也許是那只將要涅的'火鳳凰。

　　您疼惜青年，您的那兩本書是小售票員的期望。當您明白您身邊有點點革命的火種，您便會以持續不滅的熱情去關懷。您始終深信：星星之火，能夠燎原！您為劉和珍君寫下了挽歌，“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”您何曾畏懼！殊不知，您的舉動會讓更多的劉和珍君站起來，到這天，若您仍在世，您便會看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼您：猛士，一位不朽的文學巨人，一位流芳百世的精神巨人！

　　您的不屈不撓，您的堅定無畏，更像一面高舉的旗幟！時間的流逝能夠洗去舊謎，但您——猛士的光輝將永遠銘刻在歷史中，在人們的心靈深處。壯哉！猛士，聽，人們前進的步伐……

　　古今作文800字高三作文 篇54

　　當又一年的春風拂過十八歲的面龐，當心中的激情承載了太多的夢想，當跳動的脈搏一次次勾勒明日的輝煌，放下心中的羈絆，我們微笑。

　　沒有誰不會經歷這段最青澀的時光，因為它承載著太多太多的情感和夢想。然而當我們經歷過后，卻發現，一切只是太陽的光影，明暗過后，只有笑聲。

　　古今多少事，都付笑談中。

　　生命短暫，江水永恒。歷史短暫，笑聲永恒。當時間淡褪了生命的印記，只有笑聲，回蕩在幽幽萬年的時空中，沒有盡頭。

　　就像仲尼和他的滿堂弟子，生命已逝千年，而言談中的笑聲依然在流淌；

　　就像莊周和他的滿園蝴蝶，夢境已越千載，而夢醒時的笑聲仍舊在飛翔；

　　就像陶潛和他的滿山樹林，桃李已隔百代，而醉酒后的笑聲依舊在生長；

　　就像稼軒和他的滿腔壯志，江山已易千回，而回首時的笑聲仍然在回蕩。

　　永恒的江水淹沒不了短暫的生命，短暫的歷史卻承載著永恒的笑聲。當生命的靈性散發出醉人的芬芳，當心中的熱情幻化成隱形的翅膀，當經年的愁苦淡去，本性依然，笑聲依舊。也許歲月的鋒芒會刺破心底的夢想，但笑聲不會變，因為它意味著生命的存在、生命的延續、生命的豪邁。生命失去了笑聲，就如同滔滔的江水失去了它的'咆哮，在郁郁的靜謐中沉默，靈魂不附，如同滅亡。

　　生命，因笑聲而存在。

　　笑聲，伴著歷史，悠然前行。

　　人生代代無窮已，江月年年望相似。歷史雖已注定，但回眸歷史的人卻一代代的變換著。笑聲也因此而延續。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇子在赤壁下留戀曾經的感慨“人生如夢，一尊還酹江月。”自嘲的笑聲中，更多的是曠達，是對生命的珍重，對歷史的感慨。歷史不容停滯，時隔百年，后人看到了凝固在江水中的蘇軾，于是笑聲又響起：“其性情，其學問，其襟抱，舉非恒流所能夢見……”生命的輪回繼續，笑聲繼續。

　　百年過后，你我或許也會成為別人談論的話題，言談中，伴著笑聲。

　　東逝的江水依舊流淌著，明天變成了今天，今天變成了記憶，記憶變成了歷史，從此凝固。就這樣，匆匆的腳步，只留下一串厚重的印記，與之相伴的，還有一路歡笑。當腳印終結，笑聲還會繼續。因為后人走在我們留下的印記旁，笑聲依然。

　　古今多少事，都付笑談中。

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