忙小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的忙小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙小學(xué)作文1
清晨，我被一陣陣嘩嘩的聲音驚醒了，起來一看，原來是清潔工人在認(rèn)真的打掃街道。她們掃得是那么干凈、仔細(xì)，地上連一點兒灰塵都不留。為了給我們創(chuàng)造一個干凈美好的家園，他們天天起大早，不怕臟、不怕累，任勞任怨的忙碌著。
這會兒一陣柔和、舒緩的音樂聲傳了過來，原來是一群老奶奶在跳扇子舞。扇子在她們的手里，變的很靈巧。別看她們年紀(jì)大，但跳起舞來步子很輕盈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去誰會相信她們是一群頭發(fā)花白的老人呢。還有那些揮動打太極的老爺爺也在伸胳膊踢腿，寶劍在他們手中上下翻飛，煞是精神抖擻。
回到家里，一碗熱騰騰地早飯晾在桌子上。上學(xué)的杯子里也灌好了水！吃完早飯，背上書包走出家門路上看見叔叔、阿姨已經(jīng)匆匆忙忙的上班去了，學(xué)生也背著書包三五一群的結(jié)伴正向?qū)W校走去。這讓我想起了一句俗話“一年之季在于春，一日之計在于晨”我們要用新的面貌迎接新一天的到來。
忙小學(xué)作文2
昨天墮落了一下午后，11點后才開始，真正敲作文。敲完后莫名的有種充實感。
想來生活，依舊是美好的，并沒有自己想象中的那么糟糕。畢竟回到家知道自己一直想要吃的飯菜，你就可以做自己喜歡的事情。但是就像日記本里面寫的一定要讓自己有足夠多的能力去做好應(yīng)該做的事情又能很安心的做自己喜歡的事情。
其實當(dāng)你真正忙起來的時候，真的不會有心情，也不會有機會去抱怨，想太多。
回到家其實并沒有好好的努力。電腦手機課外書。其實寫一篇文章花費的時間并不多，最多也就兩個小時。但是兩個小時中卻是過的最充實的。那個時候真的可以無雜念，就是想著素材和我要表達(dá)的東西。過稿不多，而且甚至沒有退稿消息。可能是文章爛到，連編輯都不想回復(fù)我了吧？
所以真的有時候會覺得很浪費時間就那兩個小時，可以做很多事情。但其實嘗試過一直都信息都不寫文章的日子。過得也并不是很充實，那時候更多的是電腦，手機手機手機微博。因此，文章還是要加油寫數(shù)學(xué)還是要加油學(xué)。
努力不會辜負(fù)你。
忙小學(xué)作文3
可以說我是一個大忙人，而這些忙大部分都是我媽給我找的。
第一，就是早上交作業(yè)時間，這個時間是我嗓子受傷害最大的時間。我一邊拿著英語作業(yè)本一邊叫道：“英語組長交作業(yè)！”總算弄完了，但事情并沒有結(jié)束，接著我又氣喘吁吁地跑到學(xué)校廣播室，在廣播里叫道：“請各班排好隊，今天早上做操！”講完廣播，緊接著我就跑到操場里領(lǐng)操。哎！弄完這些后，我感覺整個人要癱瘓一樣。
第二，肯定就是周末補習(xí)。老師們都認(rèn)為周末是讓我們休息的，而在我眼里周末就是用來折騰我們的。從早到晚，光周六就有四個學(xué)習(xí)班，一點時間也不“浪費”。上一節(jié)課剛上完就趕去上下一節(jié)課，弄得我常常在車?yán)锖艉舸笏Ｃ看挝腋蠇屨f理時，她總是一句話，“再少一個學(xué)習(xí)班，你成績都趕不上人家啦。”而且我媽還老是拿練習(xí)卷給我做。每次寫完作業(yè)，手酸得不得了，正想休息一會兒，我媽又來了，拿著一大堆練習(xí)卷說：“做完了這些就好了。”哎，做完這么多卷子都不知道什么時候了。
老媽，我求求你，放過我吧，給我點時間睡覺吧，我不能再忙了。
忙小學(xué)作文4
早上6點半,那起床鈴“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”響了。我們從床上一躍而起,穿好衣服褲子,就急匆匆地沖出寢室,穿上鞋子站在大操場了。
我們聽完教官的安排,升好國旗,吃完早飯便正式進(jìn)入了一天的日程。我們站在操場上練了好久好久的軍姿,教官說又要障礙跑,我們極為高興。在跑道上共有四個障礙,聽說每一個要過都不簡單。我們懷著激動的心情走到“第一關(guān)”的.跟前。它是一個呈梯形的障礙,但中間是空的,人要走到“洞”邊上跳下去再爬上來就算通過了。游戲開始了,看來同學(xué)們表現(xiàn)都很出色。輪到我了,我也輕松地跳了過去。到了“第二關(guān)”,第二關(guān)是堵木頭墻,規(guī)則是跑過去爬過這堵墻。我看前面王逸倫爬過去了,我也猛沖過去,用力一跳。用力過度，我簡直是摔下去的,幸好抓住了“墻頭”。來到了“第三關(guān)”,第三關(guān)是個梯形,要走上去再跳下來。同學(xué)們一個接著一個地從下面走上去跳了下來,一個女同學(xué)不敢跳,但在教官和老師的鼓勵下最終也跳了下來,一點事都沒有。輪到我的時候,我稍稍有那么一點兒膽怯,還是有點不自然。第四關(guān)是一些鐵桿上弄了些網(wǎng)子,很低,人要從下面爬過去,卻不能碰到網(wǎng)才算結(jié)束。
下午,我們又學(xué)到了如何疊被子等技術(shù)。
忙小學(xué)作文5
那時候，我才剛滿兩周歲，家中正裝修房子。我悠閑地走來走去，發(fā)現(xiàn)工人師傅們正在給房子內(nèi)部換“新衣裳”———他們把老瓷磚鏟去，再把新樣式的瓷磚貼上。我呆站在那兒，看得出神，心想：要是我也能幫著他們換瓷磚，媽媽一定會表揚我的。
中午，工人師傅們都去吃飯了，我趁沒人，走上前去，拿起鏟子，準(zhǔn)備大干一番。
可鏟呀鏟，怎么也鏟不動。我緊繃著臉，皺著眉頭，雙眼注視著瓷磚，嘴巴緊閉，屏住氣息，手緊握鏟子，“哈！”我大喊一聲，終于，鏟下了半塊瓷磚。我得意揚揚地跑到媽媽面前邀功：“媽媽，快過去看，我做了一件‘大事’！”
這時工人師傅們也回來了。我指著墻角的那塊瓷磚，有點兒驕傲地說：“看！媽媽，這半塊瓷磚是我鏟的哩！”工人師傅們和媽媽一看，不禁笑出了聲：“這是新瓷磚！”我的臉“刷”地一下紅了。
忙小學(xué)作文6
我把水彩顏料放進(jìn)小包里，因為美術(shù)老師說上課畫水彩。
剛進(jìn)學(xué)校，我就碰到一個同學(xué)，她沒有帶水彩顏料，她很奇怪：“為什么要帶那些東西呀？”“美術(shù)老師讓我們帶的！”她立刻著急起來：“完了，我沒帶！”到了教室，幾個沒有帶水彩顏料的同學(xué)馬上著急地打電話，讓爸爸、媽媽趕緊送來，有的則急著向別的班的同學(xué)借。
美術(shù)課開始了，我希望老師能夠早些用到顏料，不要讓我白帶了。老師給我們講課，可講著講著，就講起歷史故事來。我心里暗暗反對：老師，這是美術(shù)課，而不是歷史課啊！講了好久，老師又教起我們要怎么畫古典人物，我都聽得有些不耐煩了。到了最后，我們才可以開始畫，我一看鐘，哇，只剩下五分鐘了！
五分鐘，我就連輪廓都打不好，還能上色嗎？我的水彩顏料可真的白白帶了。
下課了，同學(xué)們議論紛紛：“老師怎么說話不算數(shù)呢，明明叫我們把水彩顏料帶過來，卻在上課時沒用上。”“就是，讓我們帶過來，又不讓我們用，這是為什么？”“老師講什么歷史，浪費時間！”“我還讓家長送過來，卻沒有用到！”……
大家白忙活了，唉！可又有什么辦法呢？
忙小學(xué)作文7
每天早晨，聽見媽媽做早餐的腳步聲，我也沒有困意，早早起來讀一讀英語。
早餐后，媽媽開始忙碌起來，收拾家里，拖拖地，中午的時間很忙。媽媽看完電腦，已經(jīng)是十一點半，她趕緊做午飯。
下午，到三點，媽媽有事情外出，有時候就到六點多才回家。時間過得很快，到晚上，媽媽沒有事情和我們一起學(xué)習(xí)音標(biāo)課程，而有事的時候，我和弟弟做自己的功課。
等我和弟弟上床休息時候，媽媽還不去休息，她洗一洗我們的衣服，再去陽臺上掛上。一天下來，我看媽媽真的很辛苦，可我從沒有聽見她說一聲很累的話語，媽媽真的很像機器人一樣，每天都在規(guī)定時間做事情。
媽媽用自己的一雙手，來照顧我們，溫暖著我們。
當(dāng)?shù)诙焯柹穑瑡寢層珠_始忙碌的生活。
忙小學(xué)作文8
說到忙這個字，我能講的也不多。因為從小到大，我都沒啥好忙的，不過最近一段時間，老師信任我，交給我許多任務(wù)，將我弄得頭昏腦脹了。
一節(jié)語文課，老師布置了一項當(dāng)堂完成的作業(yè)《語文課堂作業(yè)本》第三十一課。我剛寫了沒多少，下課鈴響了。原本這倒沒什么，我還可以繼續(xù)寫。但班里有五六個同學(xué)放下手中的筆，走過來由我執(zhí)行英語口試。為什么？因為我是英語課代表啊！
第一個同學(xué)走過來了，他拿出英語書，開始口試。結(jié)果他連自己背的是那一單元的課文都弄不清楚，更別提背對了！我有點不耐煩，找了個理由將他打發(fā)走了，可上課鈴也響了。
這節(jié)語文課也結(jié)束了，《課堂作業(yè)本》終于寫完了，耶！我本想靠在椅子上伸個懶腰，好好休息一下時，余政浩，我來口試了！一只強有力的大手將我從迷迷糊糊的幻覺中拉了出來。不是吧，又有人要口試！我氣得像一只公狼般發(fā)出一聲驚天動地的嗥叫。
幾分鐘后，要口試的同學(xué)全都走人了，這時候我總該可以清靜一會兒了吧，可又有個同學(xué)來叫我?guī)退K時數(shù)數(shù)，oh，天吶！
我這段日子真是夠忙的，希望以后不要再出現(xiàn)了，不然我會死掉的！
忙小學(xué)作文9
叮叮叮……是鬧鐘在叫我起床吶！于是我拍了拍臉，穿好衣服后就開始吃飯。邊吃邊背單詞，吃完飯了之后，又我又喝了一杯咖啡提提神！
忽然，我想起來了，語文預(yù)習(xí)沒做！于是慌忙的做了預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)做好了去上個廁所，背上書包，系上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)，我拿著一本書邊看邊走，走著走著，不知什么時候已經(jīng)到了校門口。正準(zhǔn)備進(jìn)校卻覺得是不是忘了什么東西呀？但是忘了什么呢？左想右想，我的老天爺！是語文書！做完預(yù)習(xí)后忘裝書包里了，我是笨蛋啊！然后，我趕緊朝家的方向奔跑……
回到家拿完書之后，又跑回學(xué)校。到了門口一看老師不在，一出溜跑到了自己的座位上，這才松了口氣，太險了！
我頭一歪，又回憶起了，今天早上。今天早上真是個忙碌的早晨呀！
忙小學(xué)作文10
時間一分一秒的過去了，這個暑假要結(jié)束了。新的一個學(xué)期就要開始了，作為這個暑假的最后一周顯得特別忙碌。
首先，我還有一些作業(yè)沒有寫完，這是頭等大事，只好先把這些先做完。早上起來，吃好早飯后，我就坐到了書桌前面，打開空調(diào)，翻開暑假作業(yè)，迅速找到空白之處，仔細(xì)讀完題目之后，就開始奮筆疾書，寫了起來。
時間過得真快，一下子就到了10點了，剩下的一些題，我就不管三七二十一，憑感覺寫了，也不管是對還是錯，忙碌了一個早上，總算把作業(yè)全部寫完了。
吃過午飯后，我和媽媽去新華書店買了一些參考書和練習(xí)題。到了新華書店，里面的參考書和練習(xí)題真是五花八門，一時間，我也不知道買什么好。新華書店里面的人可真多啊！我看見好幾個地方，人聚集在一起，我也就走過去看看，挑了幾本，覺得還不錯，就買了下來。
回到家里以后，我又開始進(jìn)行預(yù)習(xí)一下新的一學(xué)期所要上的幾篇課文。
很快，一天就過去了。今天可真是忙碌的一天，幾乎沒有什么時間停下來看看電視。不過我覺得這樣的忙碌是非常值得的。
忙小學(xué)作文11
今天對我們?nèi)襾碚f是個重大的日子——搬新家了，周天的早晨陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家三口早上早早起床，收拾東西，準(zhǔn)備從這個三年，僅放一張雙人床和一張單人床的平房小屋里搬到樓房去了，我負(fù)責(zé)收拾我的玩具、衣服、鞋子，媽媽收拾棉被大件的衣服，爸爸自然就承包了所有的大件，一上午的時間忙忙碌碌，卻又充滿歡聲笑語。
打開新家的大門，廳磚臥木、南北通透的兩居室，在一層雪白的墻上掛著格外醒目的一幅畫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。全新的家具電器，往里走是個大主臥，這是爸爸、媽媽的房間、主臥還帶個小陽臺，前面帶片空地，爸爸把他的花盆帶過來放在陽臺上，爸爸說以后他的這些花可以好好的沐浴陽光了，還可以在空地上種種菜，我住次臥，我好好的看了一下，整張床比我原先睡的大了一倍多，沙發(fā)、衣柜、寫字臺、臺燈、應(yīng)有盡有，我們一家分工勞動，忙碌而有序的布置著新家。
萬家燈火很快照亮了整個小區(qū)，我們家三口圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的菜，結(jié)束了快樂的周末，我看到爸、媽的臉上笑了，這是我見過他們笑得最燦爛的一次，笑聲在這個小區(qū)里顯得格外好聽，而且飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
忙小學(xué)作文12
作為一名小學(xué)生，周末本除了作業(yè)之外全是娛樂的時間，屬于自己的自由空間，可如今……唉！命苦啊！
現(xiàn)在的大部分學(xué)生，也包括我在內(nèi)都對周末有一種“恐懼感”。本是休息的時間，卻被各種課外班排得滿滿的。每個周末，除了老師布置的家庭作業(yè)以外，還有大量的補習(xí)班，累得讓我快要窒息了，如同一只“籠中之鳥”失去了自由。每個周五的休息時間，我都會不異一切代價“干掉”這堆“可惡”的作業(yè)，為自己爭取一點自由時間，這樣我就能多一點放松 時間，暫時脫離緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)教室外的吵鬧聲勾著我的“魂”時，我忍不住跑出去加入了他們的隊伍，因此才有今天這樣的“局面”。
每周五上奧數(shù)，回家后一直學(xué)到九點，才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語，中午又要“干”作業(yè)；周天也是別想逃脫，作文補習(xí)班的兩個小時；下午回家又要復(fù)習(xí)其它課程，這就構(gòu)成了一個“完美”的星期天，一個“趕場”的星期天，一個繁忙的星期天。這么繁忙的“業(yè)務(wù)”我當(dāng)然不喜歡這份“工作”，也不盼望這人人都盼望的周末。
唉！忙！忙！忙呀！我是多么地希望，我可以擁有一個屬于自己的生活空間啊！“事勿忙，忙多錯。”不是嗎？
忙小學(xué)作文13
今天，我當(dāng)小義工的任務(wù)是去圖書館幫忙。
我們幾個先是在樓下的大廳集合，大家一起再去三樓的少兒閱覽室。
一到里面，就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書，我們等了一會，阿姨笑咪咪地過來發(fā)給我們帽子和衣服，然后再一個個教我們?nèi)绾握碓趺磾[放，還給我們劃出一個管理區(qū)，我管理的是拼音氏。
首先，我去還書的桌上把我負(fù)責(zé)的書拿過來，我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說的都忘記了，我只好讓媽媽教一下我，媽媽告訴我要按書的編碼放，編碼是18的就把它放到18的柜子里，書是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去問阿姨還有沒有要放的書，阿姨又交給我?guī)妆緯@次我就很容易地做好了。
在沒有任務(wù)的這段時間我還借了自己喜歡看的書。
時間過得很快，我的任務(wù)結(jié)束了，看看簡單的擺書，其實并不是容易的，這次體驗讓我學(xué)到了不少，我很開心！
忙小學(xué)作文14
早上剛起床的時候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊禮后就趕緊跑進(jìn)樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面啊？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節(jié)，我讀的時候老師沒有給我畫圈，就說明我應(yīng)該沒有錯，我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。
下午盛老師公布成績“郭晨露100分”，哈哈，真開心啊！這下我能得到很多獎勵了，有10顆紅星2個大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎狀還有神秘小獎品，我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡單的，以后要繼續(xù)努力。在廣場上練好跳繩就要去學(xué)游泳了，然后還要練琴和完成作業(yè)，真是忙碌的一天啊！
忙小學(xué)作文15
今天是我最忙的早晨，早晨一起床，我突然想吃樓下的小籠包鋪里的小籠包。
穿起了衣服，向媽媽要了十幾塊錢，下樓剛下了一半，姑媽就來了，她問：“你干嗎去“？”買早點呀“ ”哦，順便幫我買一下，今天沒怎么吃，都餓死了。“哦，知道了。”“等會，你有錢嗎，沒錢我給你？”“有啊。”“那你快去吧。”說著我就跑去了。
半路手機“零零”的響起來了，我趕緊接起來，原來是媽媽呀。“干嗎？”“幫我買那個脆脆的餅，兩塊錢的就行了。”“哦。”說完我掛掉了電話。我趕緊跑到了那個早點巷，先買了媽媽要的脆脆餅，兩塊錢還剩八塊錢，完成了第一個任務(wù)。我再跑到對面的小籠包鋪。哇，好長的隊伍，不過我還是在那等，小籠包香香的，勾起了我的饞蟲。太棒了，買小籠包還送豆?jié){，真好。第二個任務(wù)完成。
第三個任務(wù)，我跑到了巷子最前面，沒有找到油條，巷子尾也沒有。我想：算了，買八個燒賣給他們吧。這下十塊錢沒了。
我跑回家，給了他們各自的早餐。
我坐在椅子上，心想：這是我第一次這么忙過，我現(xiàn)在要享用我的早餐了。
【忙小學(xué)作文】相關(guān)文章：