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和你在一起作文800字_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的和你在一起作文800字_初三作文，希望對大家有所幫助。
和你在一起作文800字_初三作文1
能和你在一起，真好呀！
今年中秋節(jié)我去參觀了一個(gè)關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的博物館。一進(jìn)博物館我被一張照片吸引住了，照片上的情景是當(dāng)年鄧世昌等人學(xué)習(xí)的照片，我仿佛看到了鄧世昌還有一些小孩一起在海灘上玩耍，一起討論未來，一起描繪他們心中的艦艇。那時(shí)中國還沒有炮火，沒有戰(zhàn)爭。接下來，我看到了當(dāng)年北洋艦隊(duì)的照片，當(dāng)年的北洋艦隊(duì)是那么的雄偉、壯觀。北洋艦隊(duì)一直都是中國人民心中的驕傲。這時(shí)，我被一艘艦艇的殘骸給驚住了，那不是鄧世昌所帶領(lǐng)的艦艇嗎？此時(shí)的我就置身于這艘艦艇上，耳旁的炮聲隆隆，到處彌漫著一股硝煙的味道。鄧世昌正在指揮船員打擊前方的日本艦艇，看著鄧世昌疲倦的面容，心中一酸，鄧世昌也算得上是文明的革命先輩了吧。船突然猛烈的搖晃著，不好艦艇被打中了，這時(shí)日本艦上有一名軍官漢化：鄧世昌，你我本身同學(xué)，卻要因?yàn)閲业腵召喚而不得不打仗，看在你我同學(xué)一場，投降吧！誰知鄧世昌給的回答卻是一聲比一聲猛烈的炮火聲。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，北洋艦隊(duì)與日均已激戰(zhàn)僵持了三個(gè)多小時(shí)，鄧世昌這時(shí)命令炮轟日軍，拿下眼前的這只艦艇，可船上放炮的人卻來報(bào)告：“大人，船上的炮彈已用完了。”鄧世昌卻說：“炮彈用完，用魚雷，魚雷用完，我們就是撞，也要撞沉它！”“是。”一顆魚雷過去了，五顆魚雷過去了，可日軍艦艇仍未被打中，我不僅為他們捏了一把冷汗，就剩最后一顆魚雷，一定要成功呀！“嗖”魚雷發(fā)射了出去，準(zhǔn)確無誤地打在了日軍艦艇上，我忍不住地叫了聲“好”，可是過了許久，魚雷卻并未爆炸，這魚雷是眉啞炮！鄧世昌看了許久，說道：“三個(gè)小時(shí)了，我軍只要打下這艘艦艇就能獲勝了。來人，傳我命令全速前進(jìn)。一定要撞沉它！”然而船剛前進(jìn)沒多久，就在日軍的炮火中成為了一堆廢鐵……“您還好吧！”講解員拍了拍我，我才慢慢地回過神來，望著照片上的鄧世昌，我不禁喃喃道：“能和你在一起并肩作戰(zhàn)，真好！”
鄧世昌你的對祖國的熱愛之情令讓我佩服，你的無畏精神讓我崇敬，能和你在一起，真好！
和你在一起作文800字_初三作文2
和你在一起棠梨花漫天飛舞的那個(gè)夏初，晟小敏抱著一只很可愛的粉紅色小兔子站在棠梨樹下，粉嫩的花瓣跌落在晟小敏的頭發(fā)里，讓他看起來像個(gè)小姑娘一樣，白白寬寬的兩顆大門牙咬著小嘴唇，清亮的眼睛里氤氳著淚水。原來這一天是小賢離開鄉(xiāng)下的日子啊！一個(gè)月前，小賢和晟小敏一起被父母送到鄉(xiāng)下，他們兩家本是素不相識的，一個(gè)在南方，一個(gè)在北方，相隔十萬八千里。兩家的親戚卻住在同一個(gè)院子里，方方正正的庭院中種著一棵高大的棠梨樹，每到5、6月的時(shí)候，院子里像在下雪一樣，地上鋪著白白的一層棠梨花。
城市里來的小孩子被鄉(xiāng)下的孩子們當(dāng)成“外星人”，不和他們玩，甚至連話都不多說，小賢和晟小敏兩人長這么大終于嘗到了被孤立的滋味，那一天晟小敏哭得很傷心，眼睛紅紅的，像一只小白兔，小賢拉起坐在樹下的晟小敏說：“沒關(guān)系，他們不和我們玩，我和你玩，我來當(dāng)國王，你就是我的王后，現(xiàn)在我們一起去我們的城堡吧！”晟小敏原本苦澀的嘴角立即蕩漾開笑容。晟小敏和小賢當(dāng)國王王后的事一下子在小伙伴群中散開了，每當(dāng)他們一起手牽手走在一起的時(shí)候，其他的小朋友就一起哄笑并大聲喊著：“晟小敏，你個(gè)扎著辮子的小子。”晟小敏委屈的哭了，大聲的喊著，“我不是，我不是，你們才是！”后來因?yàn)檫@事，晟小敏好幾天都沒有出門，躲著小朋友，也躲著小賢。
過了幾天，小賢在晟小敏的窗子前大聲叫著他的'名字，可是晟小敏就是不愿搭理他。過了一會(huì)兒，等晟小敏打開房門的時(shí)候，小賢的身影已經(jīng)不見了，窗沿上只留下一只可愛的布娃娃小兔子，紅紅的眼睛，白白的牙齒，上面還有一張紙條，是小賢一筆一畫工整的字跡，“晟小敏，我走了啊！我的爸爸來接我回家了，這只小兔子是我送給你的禮物，還記得我說過吧，晟小敏要是有一對長長的大耳朵那一定會(huì)比小白兔更可愛的！”就這樣，小賢只給晟小敏留下一只小兔子后就走了，短暫的光陰也就這樣劃過。晟小敏抱著小兔子站在棠梨樹下呆呆的望著小賢昨天還住過的房子，眼底一片濕潤。其實(shí)，小賢還有一句話沒有告訴晟小敏，那就是---晟小敏啊，我們會(huì)一直在一起的，即使是我離開了你的身邊。
和你在一起作文800字_初三作文3
如果有機(jī)會(huì)能與你傾心交談，我愿用心表述：愿永遠(yuǎn)與你為伴！清風(fēng)，海浪，萬里天空失意，郁悶時(shí)，無處傾訴，你逢時(shí)來到，與我交談：同樣是憂愁，古人卻在此基礎(chǔ)上大筆自揮，涌下千古絕句：“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔箺盍佬闹械膽n與愁淋漓盡致的傾灑，卻又在無毅間勾畫一份殘缺的完美；同樣是受挫，古人卻也可筆鋒一轉(zhuǎn)，盡顯不滅雄心：“長分破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”李白心中的豪情；同樣是競爭，古人卻能面對古稀之軀感慨：“日月之后若出其中，星漢燦爛若出其里”的曹操又擁有何抱負(fù)！ 和你在一起，我俑詩，體味其中的睿智。 思念，心愿，千萬心聲無論何時(shí)，與你在一起，體驗(yàn)便會(huì)如潮水涌來。你告訴我面對思念，李清照吟出了：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。是何等的讓人心生憂意；你告訴我，面對壯志難酬，辛棄疾吟出了：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。是何等深長的扳圖之心；你告訴我，面對有情人天各一方，無法永守，蘇軾吟出了：“但愿人長久，千里共嬋娟”。是何等的美好祝愿！你還告訴我面對思鄉(xiāng)念家的邊軍壯士，范仲淹吟出了：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”。
是何等的奉獻(xiàn)精神與偉大毅力！ 智慧，博學(xué)，嚴(yán)守紀(jì)律當(dāng)我開始學(xué)會(huì)深思時(shí)，你向我講述起屹立與中國古史的偉人事跡。我開始悟出詩圣杜甫筆下那位：“三顧瀕煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出使未捷身必死，長使英雄淚滿襟”，的英雄-------諸葛亮的生平。她“未出草廬便能三分天下”。感劉備殊禮相待與他共扶汗室基業(yè)。一把羽扇，一件道袍，截得東風(fēng)，大燒赤壁，盡顯他過人智慧；為勸孫權(quán)連合劉備共同抗曹，只身入?yún)巧鄳?zhàn)群儒，使他的'滿腹博學(xué)得以發(fā)揮；馬稷失職，丟失街亭，雖是昔日部將，他仍是含淚舉刀，取其首級，留下了“揮淚斬馬稷”的千古佳話，使他的“嚴(yán)于律己，賞罰分明”為世人所稱頌。 和你在一起，我讀史，體味其中的萬古佳話與千年古訓(xùn)。
初次與你接觸，我便喜歡上了你，你的大氣，你的磅礴，你的清爽，你的婉約，包括你的衰怨情愁，你的壯志凌云！如果讓我選擇，我會(huì)好不猶豫的決定：書，我愿用一生時(shí)間伴陪你，永遠(yuǎn)和你在一起！
和你在一起作文800字_初三作文4
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。
———題記
在這無盡的溫柔歲月中，你曾同我并肩而立，挽手而行，成為我青春的同路人，成長中的擺渡人。我不知你開導(dǎo)我多少次，也不知我逗笑你多少次，但和你在一起，是我最快樂的事情。
和你在一起，你是輕柔的。
你看路，當(dāng)心滑倒。你柔聲叮囑我。我們一前一后在那微微濕潤的青石板路上走著，笑鬧著。坐在小路盡頭的石凳上，仰頭望天，那花瓣在桃樹上一躍而下，身姿輕曼，衣袂飄飄，隨風(fēng)起舞，像是仙子。花瓣落在我的肩上，躺在我的.頭發(fā)上，不覺間染上幾分清香。你輕輕笑了笑，酒窩隨著笑聲直打旋兒，眼睛里似乎有群星在流動(dòng)，閃閃發(fā)亮。又輕輕拂去我身上花瓣，再輕輕拉我的手。至今回憶起來，都好像是一場夢。
和你在一起，你是溫暖的。
小學(xué)你總比我優(yōu)秀。一次考試后，我成績并不理想，十分沮喪。拿著帶有鮮紅叉號的卷子去找你。顫抖地將它輕放在你手中，又蒙上眼，卻在指間開了一個(gè)縫，悄咪咪的看著你。你的眉頭隨著愈加向下移的目光越皺越深，并叫我過去，用不容抗拒的口氣。你仔仔細(xì)細(xì)給我講解著每一道錯(cuò)題，看著我把它們整理下來，順帶著訓(xùn)斥我?guī)拙洌晌也⒉浑y過，取而代之的，是暖乎乎的感覺。我知道，我是你在乎的人。
和你在一起，你是令人安心的。
我們一同爬過山。那時(shí)剛下過雨，空氣中夾雜著泥土和青草的味道，雨后天晴的陽光十分溫暖。爬到一半，你似乎看出我已力不從心，緊緊拉著我的小指，把道路內(nèi)側(cè)讓給了我，并小聲道加油。陽光穿越綠葉的縫隙傾灑于你的身上，似是描繪了一層金邊，溫暖卻不刺目，散發(fā)出暖融融的光。你的手掌因出汗而冷膩膩的，卻沒有一絲絲寒意，只覺安心。
如今，那同你在一起的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，你離開了這里，往事如煙已消逝。卻又莫失莫忘。
因?yàn)椋湍阍谝黄穑俏易铋_心的事情。
和你在一起作文800字_初三作文5
和你在一起的日子，天很藍(lán)，陽光也很燦爛。和你在一起，則是我生命中最幸福的事。
“爺爺快點(diǎn)兒！快來背我，我要出去玩！”我撅著小嘴叫道。那時(shí)候我可還是個(gè)兩三歲的黃毛小丫頭，初出娘胎，不知“天高地厚”，就一味地喜歡和爺爺在一起玩。“哎！來了！我的寶貝孫女兒！”只聽到爺爺急忙地應(yīng)了一聲，又看到他迅速的放下手中的活兒，笑瞇瞇地向我走來，一把把我扛起來，搭在肩上。這時(shí)我都會(huì)咯咯地大笑起來。你總愛帶我去仁城老巷子那里，給我買一串串糖葫蘆、一塊塊小餅干，因?yàn)槟切┩嬉鈨簞t是我兒時(shí)的最愛。在我把那些零食左一串右一塊地塞進(jìn)嘴里時(shí)，你總愛插進(jìn)來一句：“孫兒，慢點(diǎn)吃。”那時(shí)候我為了把爺爺?shù)淖旖o“堵”上，就硬塞了一塊到爺爺嘴里，我還應(yīng)笑著問你：“爺爺，這糖甜不甜呀？好不好吃呀？”你每每都會(huì)輕笑一聲，說道：“可真甜！這小鬼滑頭。”
你最愛幫我扎馬尾辮了。剛上學(xué)時(shí)，我每天都要去拿著一把梳子去你的書房里找你扎馬尾辮子。你喜歡把床底那把小凳子拉出來，放在落地鏡前，叫我去那里靜靜地坐著。你便拿著小梳子，輕輕地梳著我的頭發(fā)，還邊梳邊給我唱兒歌。梳完了，你便撫摸著我的頭，也沖著鏡子說：“哎呀！多可愛、漂亮的.小姑娘呀！”這時(shí)，我都會(huì)低下頭，害羞地沖你一笑。然后你笑了，笑得特別燦爛，瞬間就好像個(gè)二十來歲的年輕小伙子。
除此之外，你還會(huì)給我拉二胡、唱歌、泡茶、彈琴、教我寫字……可惜，時(shí)光荏苒，我從那個(gè)黃毛小丫頭，長成了青澀的少女，而你，從那年輕健壯的“小伙子”變成了白發(fā)搔滿頭的老翁，我曾多少次問你：“爺爺，你還能再背我嗎？你還能再幫我扎馬尾辮嗎？你還能給我唱支歌嗎？你還能……”你每次都是輕輕一笑。我也從心底里知道，這是不行的了，因?yàn)椋憷狭恕Ｗ詮哪且淮文惆l(fā)生了意外之后，你再也不是我心中的那個(gè)“小伙子”了。你變得腿腳不靈便，行走緩慢，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自坐在門前，還時(shí)常坐在電視機(jī)前發(fā)呆。可我知道，你還是我心中最敬愛的那個(gè)人。
現(xiàn)在，我常挽著你的手，在夕陽下散步，就像從前你背我的時(shí)候一樣；我常撫著你那凌亂的白發(fā)，就像從前你替我扎馬尾的時(shí)候一樣；我常給你唱歌，就像從前你給我唱童謠的時(shí)候一樣。有的時(shí)候，我真想一生都能守護(hù)在你的身邊，我也好想能回到從前，我就想這樣一直挽著你的手，在夕陽下走下去……
爺爺，和你在一起的日子真美，那是我此生最大的快樂。
爺爺，能遇到你，那便是我此生最大的幸福。
和你在一起作文800字_初三作文6
或許你從來不知道，你是我生命中永恒而唯美的風(fēng)景。
——題記
只是我沒發(fā)覺罷，你早已在不知不覺中悄悄融入我的生命。驀然回首，回看曾經(jīng)，驚然發(fā)現(xiàn)每一段成長時(shí)光里，原來都有你的倩影，你的芬芳。
幼年，好想和你在一起，一起體會(huì)童話的樂趣。
幼年，沒有想象中的碧藍(lán)天空，沒有夢幻里的奢侈宮殿，更沒有向往的冒險(xiǎn)生活。這樣無趣的日子里，幸虧有你的陪伴。第一次認(rèn)識你，是媽媽介紹的。翻開生動(dòng)有趣的《一千零一夜》畫本，迎著溫暖的陽光，靠在媽媽的腿上，舒適。但更吸引我的是故事情節(jié)。我仿佛看到了阿里巴巴智斗惡徒的勇敢；神通廣大的阿拉丁神燈；不聽勸告的終身不笑者……媽媽柔和的嗓音里，我安然入睡。
幼年里，正因?yàn)橛心闩惆槲殷w會(huì)童話，才使我的生活由平淡單調(diào)變得有滋有味。
童年，好想和你在一起，一起品味詩詞的雅韻。
童年的我，認(rèn)識了字，拿著一本《唐詩宋詞》，坐在靠家的.路邊臺階上，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜。”牙牙學(xué)語間，我努力拼讀出了千古名句，感受到了白鵝的美麗和生動(dòng)；農(nóng)民伯伯種田的辛苦；以及大詩人李白的思鄉(xiāng)之情，這些意味深長的詩句令人沉醉其中。
童年，正因?yàn)橛心闩惆槲移肺对娫~，才使我有了身處鬧市而平靜如水的感覺。
少年，好想和你在一起，一起領(lǐng)略名人傳記的魅力。
如今的我，已經(jīng)開始變得成熟，童話和詩詞早已不是我的最愛。各種各樣的名人傳記，才真正讓我愛不釋手。走進(jìn)拿破侖，雖為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也欣喜他的王者風(fēng)范悄然顯露；走進(jìn)一代偉人毛澤東，不僅佩服他的聰慧好學(xué)，更多的是獨(dú)屬他一人的豪氣與自信；走進(jìn)周恩來，我明白了真正的強(qiáng)大需要有不屈不撓的精神。
少年時(shí)，正因?yàn)橛心闩惆槲翌I(lǐng)略名人傳記，才使我有走進(jìn)偉人的歷史，明白偉人的雄心壯志的機(jī)會(huì)。
每一段成長的歷程里，你從未離開，感謝你，陪我體會(huì)童話的樂趣，品味詩詞的雅韻，領(lǐng)略名人傳記的魅力。我的生活因?yàn)橛心悖猿鋵?shí)而富有。好想和你永遠(yuǎn)在一起，陶醉于你的芬芳之中。書，我愛你！
和你在一起作文800字_初三作文7
我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學(xué)生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業(yè)，我想和你在一起，可你卻離開了我。
你是我最好的朋友，你有著齊齊的劉海，薄薄的嘴，一雙黑亮的眸子，又長又密的睫毛自然地翹起來，顯得那么靈氣，充滿活力。你的性格用一個(gè)詞來形容，那就是“大大咧咧”有人說這是優(yōu)點(diǎn)，可以更好的與人相處，也有人說這是缺點(diǎn)，女孩子就應(yīng)該文靜些才好。的確，這個(gè)性格是有兩面性的。
我至今還記得，11歲那年你教會(huì)我做人要誠實(shí)的'情景。
那次語文考試，我發(fā)揮得不錯(cuò)，考了98分，當(dāng)我拿著試卷看錯(cuò)題的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)自己在看字寫拼音的那一題上把拼音寫錯(cuò)了，按理說應(yīng)該扣一分的，可是老師沒發(fā)現(xiàn)這有一處錯(cuò)誤，我本來想去找老師，讓老師把分?jǐn)?shù)改過來的，可是，轉(zhuǎn)念一想，如果把分?jǐn)?shù)改過來，那我就不是班級前三了，虛榮心促使我不要去找老師。我在萬分糾結(jié)下把這事告訴了你，你嚴(yán)肅地說：“這樣做是不對的，做人要誠實(shí)，不能因?yàn)楸砻嫔系臉s譽(yù)而丟了誠實(shí)，走，我們一起去找老師。”我低著頭，心里像沸騰的水一般沸騰著，你儼然如家長把我?guī)У嚼蠋熮k公室。現(xiàn)在回想起來，我是多么的感謝你，你讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)，這樣的好品質(zhì)，可以讓我受益終身。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我代表班上去參加800米賽跑，你從槍聲響起后，一邊為我加油，一邊陪著我跑過操場的一圈又一圈，在我跑過終點(diǎn)的那一刻，你沖過來抱住我，給我鼓勵(lì)和安慰，為拿到名次的慶賀……
升入初中后，我倆被分到兩個(gè)不同的學(xué)校，每個(gè)星期五我放學(xué)早，總會(huì)不辭辛苦地跑去找你，聽你講班上的趣事，和你在一起時(shí)，你總是我快樂的源泉。
可是好景不長，這個(gè)學(xué)期你轉(zhuǎn)學(xué)去了鄂州，上私立的寄宿學(xué)校，我已沒有動(dòng)力總是跑去你之前的學(xué)校了，你轉(zhuǎn)學(xué)后我便不知道下一次見到你是什么時(shí)候，但我相信，在漫漫人海中，我們終會(huì)相遇，你不會(huì)變，我也不會(huì)變，就像當(dāng)初相見一樣，打打鬧鬧，說說笑笑。
你放心，我會(huì)像你一樣笑著去生活，像你一樣樂觀、幽默，給周圍的人帶去快樂！
還想和你在一起！
和你在一起作文800字_初三作文8
“孩子呀不哭，因?yàn)檫�有夢，清澈的眼眸我知道你在盼望什么？孩子呀不哭，因?yàn)橛形彝罚粯拥幕ǘ洌仔⌒撵`不該承受這，失學(xué)的痛楚……”《孩子不哭》這首歌中包含著我們對那些失學(xué)的兒童每一份愛，每一份關(guān)懷。
當(dāng)我在網(wǎng)上看到貧困山區(qū)的許多孩子為了讀書，自己掙錢交學(xué)費(fèi)，有的因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，只能幫家里養(yǎng)豬、做飯、挑水、種田等等干一些重活。在那些貧困地區(qū)即使勉強(qiáng)能夠上學(xué)，她們的教室和宿舍也都簡陋不堪，而且有的學(xué)校還是露天的。我看到這些震撼人心的圖片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失學(xué)的兒童生活太艱苦，太艱難了，看了不禁讓人落淚；悲哀的是無論是吃穿住行我們的條件都比她們的好，我們有寬敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的課外書。我們物質(zhì)條件好，但是卻不懂得珍惜，有時(shí)還浪費(fèi)文具，鉛筆用了一半就扔掉，有的同學(xué)把橡皮擦用尺子切碎，作業(yè)本沒用完就換成新……我們每天都有很多美味的佳肴，可是我們還是這個(gè)不愛吃那個(gè)不愛吃，和這些孩子們一比我們應(yīng)該感到慚愧。戈?duì)柼┱f：在人生中童年最偉大。耶穌說：在天國里兒童最偉大。童年很短暫，但卻是人生中最寶貴的一段時(shí)光。幾乎每個(gè)人的童年都是快樂的，但命運(yùn)是不公平的，山區(qū)的貧苦孩子們，她們沒有選擇的權(quán)力，她們沒有去過游樂場，沒有吃過麥當(dāng)勞，沒有毛絨玩具，沒有零花錢，甚至自己最喜歡的衣服都是哥哥姐姐們穿剩下來的。因?yàn)榧彝サ呢毨В齻冊缇陀米约河仔〉募沽簱?dān)負(fù)起了支撐家庭生活的重任；因?yàn)榧彝サ呢毨В齻兛孔鰟诹碇Ц蹲约簩W(xué)費(fèi)。所以我們應(yīng)該給予她們更多的`援助和愛，讓她們快樂的度過這個(gè)寶貴的童年。
我想大聲的呼吁：“同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，把我們擁有的拿出一部分來救助這些上不起學(xué)的失學(xué)兒童吧！我們和他們同齡，我們和他們卻過著冰火兩重天的生活，我們不要再沉默，再熟視無睹了。‘童心相映，愛必奉獻(xiàn)。’讓我們和那些貧困的失學(xué)兒童心心相映，把我們的愛心奉獻(xiàn)出來。一句歌詞唱得好：‘人人都奉獻(xiàn)出一份愛，這世界將變成美好的人間。’”
愛有付出，愛有回報(bào)。愛，人間無處不在。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們對他們的愛，使他們心中重新燃起希望的火焰，臉上重新泛起天真的笑容，使他們像一棵棵茁壯成長的小樹苗，像一只只迎著風(fēng)兒飛翔的小鳥，快樂的成長吧！
和你在一起作文800字_初三作文9
時(shí)光匆匆流逝，有些人會(huì)相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時(shí)間不長，卻結(jié)下了深厚的友誼。她就是我六年級時(shí)最好的朋友、最好的知己——小雪。到了現(xiàn)在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。
六年級的某一天，我們都在麻木地寫著作業(yè)，小升初的壓力讓我們喘不過氣來。“發(fā)卷子啦！”小組長把數(shù)學(xué)卷子拿進(jìn)課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績。 我亦如此。
可當(dāng)我滿懷希望地接到卷子的`時(shí)候，我仿佛一個(gè)泄氣的皮球坐在椅子上——我竟然只考了88分！“唉，你多少分啊？”“哇，99分，你好厲害啊”“哪里，哪里，不是還有滿分的嘛”……聽著別人興高采烈地討論分?jǐn)?shù)，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學(xué)的話語，我聽起來就像是在諷刺我。放學(xué)了，我拿上卷子悶悶不樂地離開了。
“等等我！”小 雪從后面跑過來。“怎么了？”
我沒應(yīng)聲，腦海中浮現(xiàn)的是今天老師說的話“大家要向小雪學(xué)習(xí)，她這次考試拿了滿分！”
“究竟怎么了？”小雪見我不作聲，又問：“你……沒考好？”
我苦笑一聲：“是啊，我沒考好，才88分。”我的語氣中有傷心、有失望、還有不甘。
小雪一聽，拍拍我肩膀：“我知道現(xiàn)在安慰你也沒什么用。但我覺得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時(shí)，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！”說完，她轉(zhuǎn)身離開了……
聽完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來了，這次老師表揚(yáng)的，除了小雪，還有我！
好朋友會(huì)在失落時(shí)陪伴你、鼓勵(lì)你，更會(huì)在一起分享好書，一起徜佯書海。
小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛好相同。假時(shí)，我們喜歡清晨品讀《簡.愛》，感受著簡的倔強(qiáng)；午后閱讀《三國》，隨著書本回到三國時(shí)期，看他們在戰(zhàn)場上馳騁，看他們在軍宮中運(yùn)籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細(xì)細(xì)讀著《風(fēng)雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的滾滾熱淚、他的無奈……
小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅(jiān)強(qiáng)、教我面對，教我如何成為更好的自己……
如今，我們已不在同一學(xué)校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書的日子，想念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
和你在一起作文800字_初三作文10
我是一匹馬，我叫烏騅。
望著你緊迫的神情和焦灼的眼神，我知道一場大戰(zhàn)在所難免。
你拍著我的肩膀說：“烏騅，恐怕今日一戰(zhàn)我們是在劫難逃了，你害怕嗎？”主啊，跟隨你多年，難道你還不明白烏騅的心意嗎？十多年來，刀光劍影，腥風(fēng)血雨，我們都并肩作戰(zhàn)走過來了，今日一戰(zhàn)，何以為懼！突然你笑了一下：“這怎么可能呢？我的烏騅怎會(huì)怕死！”
四面楚歌。
看到你那么緊張地踱來踱去，我有點(diǎn)驚訝，從來沒有看見過這樣的你，你一向都那么鎮(zhèn)定自若，從不畏懼對手，但我只是有點(diǎn)驚訝而已，絲毫沒有感到慌亂，因?yàn)槲抑滥憧傆修k法的.。
開始突圍了，我感到一絲興奮，當(dāng)看到你刀光所及處，無人不倒時(shí)，我很驕傲，你從來就是那么優(yōu)秀。在成為你胯下寶駒前，我從來就不臣服于任何人，從看到你的第一眼起，我就明白，我是注定要跟你同生共死的，這是英雄的宿命。
終于來到了烏江旁，看到你一籌莫展的眉頭，我真恨不得立時(shí)生出一雙翅膀來，帶你飛躍這該死的滔滔江水。我不禁抬頭問蒼天，難道注定要讓這烏江成為英雄的墓地嗎？
突然，蘆葦蕩中穿出一葉扁舟，飛快地劃到你的面前。可為什么？！雖然劃船人一再勸你，可為什么你還是不為所動(dòng)？當(dāng)我感到了你心中的堅(jiān)持，我選擇了沉默。
“那就讓烏騅隨你走吧。”驀然間，猛地聽到了這一句，主啊！這算什么話！難道你要讓與你朝夕相伴如影相隨的愛騎與你分別嗎？這是永別呀！主人。可我從來不會(huì)違抗你的命令，盡管我百般不愿，還是順從地走進(jìn)了小舟。
望著你越漸模糊的身影，我百感交集，主啊，你也一定感到像我一樣的痛苦吧，要不然，我怎會(huì)那么清晰地看到埋在你眼中的淚呢？我們不僅僅是主仆關(guān)系，也是親密無間的摯友，還是血水相連的親人，曾幾何時(shí)，你與我的身影相合是那么地讓敵人聞風(fēng)喪膽，那么地所向披靡，這就是英雄的代號！可你，怎可以這樣輕易地將我倆分開，將同是一體的我們分開！
我哭了，又笑了，安詳從容地躍進(jìn)那深淵般的江水，我哭并不是因?yàn)楸瘋且驗(yàn)槲医K于找到一種可以與你永遠(yuǎn)在一起的方法，于是我微笑著跳入江水，投向死神的懷抱。溫柔的江水在身邊回旋，我很幸福，因?yàn)槲铱匆娏四隳菨M是淚痕的臉上，布滿了恬靜地微笑。
永遠(yuǎn)和你在一起。
和你在一起作文800字_初三作文11
【作文題目】
20.生活中時(shí)常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養(yǎng);讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取舍。
請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。
【零分作文】
和你在一起
一天，森林之王老虎餓得發(fā)慌，就在森林之中溜達(dá)，看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現(xiàn)了，老虎猛撲過去就將狐貍銜在口中。
就聽狐貍大叫著：“老虎啊，你這家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢對我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”
老虎一聽，心里挺納悶，就將狐貍放下，問狐貍說：“小崽子，我只聽說我們老虎是森林之王，什么時(shí)候你們狐貍成了森林的主人?”
“你這孤陋寡聞的東西啊，整天對天下的大事漠不關(guān)心，難怪你這么地糊涂了——走，去看看百獸，看看百獸有誰不害怕我的!”
聽到這，老虎不敢輕舉妄動(dòng)了，他真怕吃了狐貍會(huì)給他帶來滅頂之災(zāi)。但他又不想讓到嘴的'美餐溜之大吉，于是，他對狐貍說：“走就走，我倒要看看百獸有誰害怕你!如果他們沒誰害怕你，我一定會(huì)吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的手心!”
就這樣，老虎押解著狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠了起來，他想看看百獸到底怕不怕狐貍。
不久，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群斑羚，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說：“呵呵，看到了唄，斑羚多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說：“算你走運(yùn)，蠢斑羚怕你，不一定其他野獸就怕你，走，我還要看看呢。”
不一會(huì)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群麋鹿，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說：“呵呵，看到了唄，麋鹿多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說：“算你走運(yùn)，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野獸怕你，我就放了你。”
最后，他們遇到的了一匹獨(dú)狼，可是，這匹獨(dú)狼也是急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說：“呵呵，看到 了唄，獨(dú)狼多么害怕我，你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉，讓我回家!”老虎這時(shí)已經(jīng)完全沒有了起初的威風(fēng)，只好柔聲柔氣地對狐貍說：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不識泰山，請您饒恕我的罪過吧!”
狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己。
和你在一起作文800字_初三作文12
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。
你每次都會(huì)把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的'犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會(huì)到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會(huì)問你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無厘頭。
其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會(huì)有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對于我來說是個(gè)哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕拧?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌?zāi)悖锌赡苓�談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會(huì)我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會(huì)教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學(xué)習(xí)，是一種對哥哥的信任，信任你會(huì)教我更多！
我還想和你在一起！
和你在一起作文800字_初三作文13
如果母愛是一個(gè)石子，那母親便會(huì)給你一座高山；如果母愛是一滴水珠，那母親便會(huì)給你一汪大海；如果母愛是一塊白云，那母親便會(huì)給你一片天空。正因?yàn)楹湍阍谝黄穑也艙碛辛耸澜纭?/p>
是的，您的愛就如同白云一般溫柔。那次公布成績后，我像是天上的神仙，臉上生著飛霞，嘴上掛著新月，眼鏡熠熠閃光。我都么想與您分享我心中的喜悅——我數(shù)學(xué)考了滿分！我像捧著一件珍寶似的捧著試卷，腳下生風(fēng)，卻“啪”的一聲，被一塊拳頭大小的石塊絆倒在地。我的膝蓋也破了，衣服也壞了，就連那試卷也沾滿了灰塵。我一步步挨回家，在見到您的一霎，淚水止不住的涌。您用輕柔的手，將我扶進(jìn)屋中，輕輕地，慢慢地將我的傷口處理好，又柔柔地，軟軟地安慰我，將我臉上的淚水一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)擦去，使我綻放笑顏。晚上，我躺在溫暖的被窩里，您給我講睡前故事，甜甜的，糯糯的，您白云似溫柔的愛，就留在了我心中。
是的，您的愛也如同石山。四年級，我初懂人事，想買的東西卻不讓買，我不理解您的苦心，便偷偷趁你不注意去拿。“若要人不知，除非己莫為。”終是被發(fā)現(xiàn)了。我坐在沙發(fā)上，您的臉上布滿了失望。您的眉頭緊皺著，嘴角下垂，表情像變臉?biāo)频茫粫?huì)紅如火山，一會(huì)兒白如紙片，一會(huì)兒又綠如苦瓜，您的手緊緊攥著衣角，緊咬著已經(jīng)發(fā)紫的嘴唇，嚇人的沉默著。我以為您要打我，于是只敢低著頭，用眼角瞅你，可您終究沒有。良久，您深深地，長長地嘆了一口氣，輕輕搖搖頭，直直的盯著戒尺，說：“不怪你，這是我的錯(cuò)，該罰的是我。”說罷，拿起戒尺，面無表情的一下下打著自己的手心，一下，一下，狠狠地打在我的心上，我嚎啕大哭，一次次道歉。您突然觸電似得抬起頭來，目光如電，直逼進(jìn)我內(nèi)心深處：“該道歉的對象不是我！你難道不知道這樣做，是小偷的行為？你想買就說啊，可為什么要去……要去拿！”我知道，那個(gè)字，您硬生生地咽了下去。從此，您那堅(jiān)如磐石的眼神深深留在了我心中。
您也如大海一般。我的`知識，是您用海水補(bǔ)充的；我的為人，是您用海水打磨的；我的生活，也是您用海水滋潤的，您海洋般包容的心，有留在了我心中。
母親啊！您是高山，我是山中的小獸，您用自己保護(hù)起我。母親啊！您是大海，我是海中的小魚，您用自己給我一個(gè)生活的家園。母親啊！您是藍(lán)天，我是天上的小鳥，您用自己給我一個(gè)翱翔的地方。正因?yàn)楹湍阍谝黄穑也艜?huì)是現(xiàn)在的自己。
和你在一起作文800字_初三作文14
她終于成為了我的同桌。
她是個(gè)有個(gè)性的女生，話中帶著幽默，大大的眼睛是那樣有神，皺起眉頭卻又顯得那么深邃，她時(shí)常帶著笑，與誰都親近。
她是我那時(shí)在班上最好的朋友，在學(xué)校我們形影不離，董老師正巧此時(shí)把她換到了我身邊做我的同桌，我們比往常更加親近了。她長得漂亮，成績也是步步高升，還具有音樂天賦，這樣的女孩兒在人群中一眼就能被挑出來，沒有主見的我就是她的“跟屁蟲”。
我好羨慕她啊，剛轉(zhuǎn)學(xué)過來就能當(dāng)班干部，學(xué)校最嚴(yán)格的音樂老師“羅大媽”也常常表揚(yáng)她，一下課就有許多同學(xué)找她玩，就連食堂后面的那只討厭的'貓也乖乖的讓她摸……也許是太親密了，也許是我愛攀比，那種感覺有羨慕轉(zhuǎn)化成了嫉妒。坐在她身邊，本應(yīng)該力挺她的我，越來越反感她，反感她的一切：她有親和力地笑，那是做作；她勤奮地學(xué)習(xí)，那是做作；她關(guān)心我，那也是做作。
我的內(nèi)心總在呼喚：不要再嫉妒她啦，不要再嫉妒她啦！可那個(gè)沉重的擔(dān)子卻總放不下來，為什么她那么受歡迎？為什么她的成績只有進(jìn)步而不退步？那時(shí)朦朧的我也難受地問自己，為什么我認(rèn)為優(yōu)秀的男生都喜歡圍著她轉(zhuǎn)？
于是，一粒黑化的種子萌發(fā)了，我希望她可以轉(zhuǎn)學(xué)，讓我不要再覺得自己是丑小鴨。我不知那是上天的眷顧還是懲罰，她在四年級轉(zhuǎn)走了，雖然有時(shí)會(huì)想念她，但那時(shí)內(nèi)心好強(qiáng)的我根本不顧這些。這并沒有結(jié)束，每當(dāng)我結(jié)交的“鐵友”比我優(yōu)秀時(shí)，我便是誠心祈禱她能轉(zhuǎn)學(xué)，也確實(shí)有兩個(gè)因?yàn)榘峒叶x開。內(nèi)心與表面不一的我，也漸漸放下了嫉妒心，累的日子也停息了下來。
寂寞時(shí)，有時(shí)會(huì)暗自流淚，似乎在內(nèi)心深處，已經(jīng)冥頑不固地認(rèn)為好朋友都是被我逼走的。每當(dāng)想到她們，自責(zé)便會(huì)襲上心頭，假如她們能回來，重新做我的同學(xué)，便不再像現(xiàn)在那么孤單了。人生道路上，對手?jǐn)?shù)不清，我已清楚地明白，嫉妒只不過是自己折磨自己罷了，用欣賞的眼光看待她們，我也不會(huì)如此累了吧。
二年級最好的朋友，你還記得我們經(jīng)常竄門到深夜才回家嗎？你還記得我們體育考試相互攙扶著跑嗎？你還記得我們?yōu)榱瞬晃缧荩低点@到食堂門外“逍遙自在”嗎？多想和你在一起重溫那舊時(shí)的回憶。友情也許并不是牢固的，但友情一定是珍貴的。
讓我再見見你吧，讓我來向你訴說這幾年來我心中的不舍吧……
和你在一起作文800字_初三作文15
如果說一天一天的日子組成了時(shí)光的藤蔓，那么和你在一起的時(shí)間，必定是其中最百轉(zhuǎn)千回的一枝。
“丁零丁零”，上課鈴催著我們快步進(jìn)入教室，初二的生活就是這樣，不給我們一絲一毫的喘息機(jī)會(huì)，老師正在費(fèi)力的調(diào)試音響，終于還是要請個(gè)子高的同學(xué)幫忙，本在我身邊悄悄做題的你，高高的舉起手大喊了一聲，“我來”。
熟悉的場景，讓回憶的`洪水仿佛瞬間絕了堤，任我怎樣拉扯著現(xiàn)實(shí)中的一切，也不免被卷入時(shí)間的漩渦。
那時(shí)的我們是班中的正副班長，每次黑板報(bào)都由我們負(fù)責(zé)，可是還只是三、四年級的，我們對于高掛著的黑板來說實(shí)在太過矮小，只能借助凳子，比你高一點(diǎn)的，我只好主動(dòng)承擔(dān)了上檔次的重任。每次我總是小心翼翼地先買上一只腳去探探虛實(shí)，而你總有細(xì)細(xì)的胳膊幫我使勁扶住椅子，待我在上面站穩(wěn)后，你才敢慢慢的松開手。我把以前的板報(bào)拿下來，你把新的遞上來，一上一下的，我們好像在揮舞著時(shí)間的節(jié)奏。
窗外，夕陽斜射進(jìn)屋中，徐徐晚風(fēng)，滌蕩著教室的每個(gè)角落，輕輕柔柔的拂過我們的面頰，高大的梧桐樹影映進(jìn)窗來，映在書桌上，映我們的身上，在風(fēng)中慢慢晃動(dòng)，慢慢拼湊，像是要拼出我們未來的模樣。
時(shí)間就這樣流過去了，不著痕跡，不留余地。
六年級時(shí)，伴隨著升學(xué)考試，競爭愈加激烈，我們也成了針尖對麥芒，個(gè)子越來越高的我們，干活時(shí)不再需要彼此的幫助，我們好像走得越來越遠(yuǎn)。
當(dāng)記憶的洪流褪去，我搖搖頭，終還是回到了現(xiàn)在。
我看到你利索的拖過把凳子，踩上、關(guān)音響、跳下。過幾十秒的動(dòng)作，就像走過了幾年的光陰，突然心中有種想幫你扶住椅子的沖動(dòng)，但手腳卻像被灌了鉛，動(dòng)彈不得，眼前的你，記憶中的我們在我眼前逐漸交錯(cuò)，直至蒙上一層水霧，模糊不清……
像每一滴酒回不到最初的葡萄，我們回不到年少。
站在今天回望已故的日子，才發(fā)現(xiàn)，與你有關(guān)的記憶，都像是水一樣，流啊流，快樂與憂傷，都成了平淡日子中最好的安慰。
接下來，我還想和你在一起，我們一起走，走過繁華，走向未來的古塔，在古塔濃重的陰影里，我們一起留下一個(gè)，閃著光的童話。
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