風雨彩虹初二作文800字（精選73篇）

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的風雨彩虹初二作文800字（精選73篇），歡迎大家分享。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇1

　　經歷過風雨的彩虹最美，確實如此。但我從不知道經歷過磨難后的成功是如此的甘甜，風暴過后的彩虹是如此的燦爛，可比肩朝陽，星辰。我堅信，有磨難，就有成功，有堅持，就有成果，有努力，就有回報。上天，不會多眷顧誰一眼，一切都是等值交換罷了。

　　有些人說，我只是時運不濟。可你忘了，就算給你那個時代，給你那個時機，你沒有那么多的努力，沒有那么多的堅持，那么你也做不到像別人那樣的成功！

　　“這次考試你一定考的很好吧？你的作業真完美啊，準確率那么高，肯定考得不錯。”同學真誠的笑著。我沒說話，輕輕點了點頭，心里卻是樂開了花，迅速膨脹了起來，有些飄飄欲仙的感覺，都走不太穩了，有了同學的吹捧夸贊，我心中更加得意，也開始相信自己考的不錯了。老師開始報分數了，這次的分數是按照名次來的。我左等右等，同學的名字都被一一報出，可，可是怎么還沒有我？短短幾分鐘，就像是整個世紀一樣漫長，我陷入了無限的恐慌中，心想著，老師肯定把名詞排錯了，不會不會的，我不會考那么差的。我的手無力的絞在了一起，若有所思。

　　“小王，79分。”我的臉色馬上難看了起來，心中一團糟，都不敢去看同桌的臉，生怕看到的是嘲諷和譏笑。這次大家都考的非常不錯，九十幾分的就有十幾了，79分也就勉強能算上個二十七八名這樣吧……我只感覺雙腿被灌了鉛一樣，沉沉的，久久不能動彈。我都抬不起腿了，不知道我是怎么走過去接過老師手上的那張考卷的。接過考卷后，我無力地回到座位上，死死地擰著衣角，緊緊抿著唇。不知道為什么，我感覺所有人都在嘲笑我，我更是不敢望同桌一眼，她可是九十幾分的呢，我怎么能和她比。想到她之前對我的稱贊話語，更覺得十分可笑。天色也暗了下來，暗到幾乎被黑暗全部籠罩了，太陽躲進了黑沉的烏云中，我幾乎都想破罐子破摔了……

　　風雨彩虹初二作文800字 篇2

　　美好如初，而你卻是我的牽掛

　　風雨之洗禮，磨難之創造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現在卻有同樣不會是那樣的輕而易舉！失敗的過錯往往會更好的打敗一個人的心！因為自己曾失敗過，就沒有了任何的勇氣而面對！這樣的我，你所喜歡嗎？在這浩瀚之中，世界的多彩，卻又是你所向往所追求的。但是這些的經歷，這一路的磨難有同樣是你后退的理由！縱使萬丈深淵，我也將會默默奔向于你！即使自己遍體鱗傷，即使沒有了一切，也絕對不能失去你。因為風雨背后的彩虹，縱然有光彩，光亮的時刻。為了神圣的幸福，為了以后的未來，相信，創新會改變我們！

　　殘酷

　　殘酷的現狀，殘酷的現實。無法接受的事實將會一次又一次的打敗我們。此時，堅信的力量卻早已失去了原有的信心，那些大膽的想法卻都成為了過客！迷茫又茫然。心中的堅信，卻都成為了泡影！無法面對，無法振作。冷酷的肆虐者無時無刻都將毀了我們。而此時，心中早早已失去了一切。風雨的彩虹，就沒有了希望的時刻。但是生活有同樣靠經歷，靠磨難，一點點的挫折都把自己所大吉。那么，以后遇事又如何的做到冷靜！又如何的做到穩重呢？殘酷的現狀無法改變自己是一個鮮明的個體。改變的卻只有自己，你曾是有希望之人，你曾是有初心之人！為何為了小事而失去一切你呢？無論結果如何，拼一把。總會心安一些！甘愿遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙！這便不是你的風格。無需多想，此時此刻，做自己想做的事，想法足矣！

　　拼搏

　　相信，在這長路漫漫之中，你又活出了不同了嗎？你又活出了風格了嗎？經歷改變了自己，磨難改變自己。拼搏一把，搏擊一次，與此同時，選擇一次路，就算跪著也要走下去！為了自己，更為了尊嚴。人生能搏幾回，太多的迷茫與無知，卻又同樣失去的更多！但失去都以成為了過往，如今做的就是努力現在，搏擊長空，無論怎樣，彩虹的出現縱然很美，很羨慕！但個人所擁有的卻是永遠都不可消失的！得到的不可失去，失去了那便是遺憾。命運的結果同樣會是一生。經歷的不同則是你最終的果實。風雨無阻，那便是永遠不可能的。經歷很殘酷，但是收獲卻又是自己應得的！做到珍惜，做到出新，做到使命，明天的明天將會最好的！

　　人生之洗禮，便步于這花海之中，成長之經歷，漫步與青春歲月之中，風雨后的彩虹，便會是萬分精彩而此生難忘的！大千世界，初心唯美，風雨之洗禮，則是最重要的！抓住此時，光芒萬丈將會襲來，彩虹七色光，伴你輝煌！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇3

　　梅花不經寒風的歷練，怎能有沁人的芬芳；海燕不經過暴風雨的洗禮，怎能遨游于廣闊的大海；雛鷹不經過跌落，怎能翱翔于天空；人生不經歷磨難，怎能活出精彩的人生。

　　古人有云：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”只有經歷了風雨才能有所成就。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經過了磨難才能成為一個具備成功素質的人，機遇才會垂青于你，成功才會近在咫尺。

　　“詩仙”李白做官卻得不到皇帝的重用，受他人讒言迫害，離開長安。在政治上一再受挫的他，磨練了意志。令其在詩壇創造了輝煌的成就。漢朝司馬遷為他人求情被施以宮刑，受到了精神與身體的雙重創傷。最終完成了我國第一部紀傳體通史巨著《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱。無韻之《離騷》”。

　　德國作曲家貝多芬，22歲雙耳思聰。作為一個作曲家，雙耳思聰是最大的打擊，但他卻沒有因此，自暴自棄，而是堅強的活了下來。將磨難所得帶來的痛苦化為生活的動力，活出了人生的精彩。

　　古今中外，那些有所成績的人，哪個沒有經歷風雨，哪個沒有經歷生活的磨難，那個沒有受過生活的歷練。

　　如果不經歷挫折、磨難，不經歷生活的歷練，不經歷暴風雨的洗禮，我們又怎會有成功的人生。而成功不是一句空話，而是要用實際行動來完成。而成功的因素是多種多樣的：成功來自于遠大的理想、堅定的勇毅，還來自于挫折失敗，但最重要的還是經歷風雨。

　　所以說挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥。不經歷風雨的花苞，怎能開出炫麗的花朵？不經歷磨難的人生，怎能有輝煌的成就？

　　每當遇到磨難時，我們總應該想起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！就像風雨是彩虹的前兆，磨難也是成功的前兆，而磨難也是一種幸福。

　　幸福是雄立于寒風中的松柏，是出現在雨后的彩虹；磨難是幸福的催化劑，是生成幸福的養料。不經歷風雨的磨練，又怎會產生幸福。

　　大自然的神秘莫測，只有經歷風雨我們才能領略；

　　人間的酸甜苦辣咸，只有經歷風雨我們才能嘗盡；

　　家庭的悲歡離合，只有經歷風雨我們才能體會；

　　人生的真諦，只有經歷風雨我們才能感悟。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇4

　　這個秋天，我們來到佳農探趣休閑生態園秋游。在這豐收的季節里，我，收獲的不僅是樂趣，還收獲了一種精神：堅持不懈。

　　初入生態園，眼前出現了綠草茵茵的草坪。秋高氣爽，天氣舒適，正適合拔河這項活動。我們找來麻繩，與前來“請戰”的六班進行了一場驚心動魄的比賽。老師一聲令下“開始！”我們紛紛使出吃奶的勁往后拉。對方似乎沒有用力，我們輕輕松松，都對這次比賽“放下警惕”。

　　誰料想，“劇情”開始了戲劇性的反轉，六班開始用力了！我們有些力不從心。我雙手緊握麻繩，稚嫩的手被它硌得生疼。顆顆豆大的汗珠從我頭頂滲出，如斷線的珍珠，一滴一滴的往下掉。我把全身的力氣全部凝聚在手上，身體向后傾斜至45度角。雖精疲力盡，急切地想歇息，但，為了班級榮譽，我們沒有退路！我們大家咬著牙，都幾乎癲狂的往后拉。每個人都往后一小步，整個班級就是一個大跨越。所有人持之以恒，不退縮，不放棄，為班級榮譽而戰！對方漸漸敗下陣來，讓我們有機可乘，猛地一拉，使標志越過了中線，我們獲得了勝利。44名同學歡呼雀躍，笑聲傳遍田野。努力換得的成功是最令我們高興的，大家都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　一邊欣賞田園風光，一邊緩步走向游樂場所。最具挑戰性的就是在高空爬行的設施了。它用麻繩編成，如一只大網一般，罩在框架上，距地面有兩米多高。“這么高，掉下去可不得了了。”我暗想。可是當我看見許多同學都在上面對我招手時，我的心癢癢了，隨著大流爬了上去。

　　心里萬分忐忑的我蹬著麻繩爬了上去。往下一看，嚇得我腿直哆嗦，魂不附體。我患有輕微恐高癥，對這樣的高度懼怕至極，想打退堂鼓。但是，心中有一個堅定的聲音在對我說：“拔河比賽堅持一下不就成功了嗎？這個也一樣，加油，不經歷風雨，哪能見彩虹？”我重拾信心，穩穩當當地蹲著前行。雖然肌肉酸痛，但我沒有放棄，堅信皇天不負有心人，堅持到底，就是勝利！爬過好幾米后，開始下坡了，面前是一個驚險刺激的滑梯。我毫不猶豫的滑了下去，風在耳邊呼嘯，清涼、自在。我徹底明白了，勝利永遠留給堅持不懈的人！

　　“不經歷風雨，哪能見彩虹？”做任何事，只要堅持，一定會成功。一個毅力頑強的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。

　　這次佳農之行讓我收獲滿滿，而且讓我真正領悟到了“不經歷風雨，哪能見彩虹”的意義。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇5

　　燃燒自己！這樣，即便你化為灰燼，人們會從火光中找到你的身影。

　　——題記

　　它被埋在土壤中，暗無天日，它多么渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長，即便是同樣的養料，它也很難成長。

　　平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功，但我還是抱著試一試的心態。天氣漸漸轉熱，反復無常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒見過你這么用心！”但好景不長，我越來越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前，土壤早已干得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起，并給土壤澆了些水，讓它變得濕潤些。

　　從那以后，我確實再也沒有看它一眼，因為我覺得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長出一根雜草，這又讓我怎么繼續栽培它？我也是受夠了，之后它愛怎么樣就怎么樣吧！其實這時土壤下有一個生命正在養分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并沒有選擇放棄，而是決定無論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！

　　漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴著它，它要證明自己。終于在那一刻，它探出了頭，那是一個全新的世界，一個它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個身子，但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘啊！算了，還是不要太著急了……

　　第二天早晨，我來到平菇面前，只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的條紋清晰可見。土壤是干裂的，我簡直無法想象它經歷了什么，是什么促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛護它。等我再次看到它，它長成了之前的兩倍大。看著它，我覺得心中關于成長與堅持的疑難一時間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！

　　平菇越長越大，我也越來越懂得堅持。我們最大的弱點是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇6

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經歷風雨哪會看到彩虹啊！而我經歷了風雨卻未見彩虹！

　　我是一個有父母百般呵護的女孩，生活中缺少“風雨”。老是“長不大”的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學校跆拳道訓練小組，我不信女生就學不好。

　　夕陽西下，每天的第八節課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學起：練習腿功、做素質訓練、背誦領悟跆拳道精神。

　　從最低的白帶一級一級升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質訓練時累得不成人樣。有時，我多么渴望第八節課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進跆拳道館。蒼天不負有心人。訓練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打實戰。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的話運用戰術去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運用戰術，我覺得越來越得心應手。

　　到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級別。聽教練說，我的對手是個高中部的學生，個頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當我看到這個對手時，貌似平靜的我，內心早已七上八下，還沒打，在氣勢上我就覺得已經輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個后旋踢，踢到了頭，頓時我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強忍著痛堅持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規動作太多。郁悶啊，我仿佛掉進了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅強地走出去。

　　外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經到了家門口，我滿臉愁苦地走進了家門，媽媽看了我一眼說：“沒關系的，只要你努力了，輸了也沒什么……”說著說著，我強忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學生。

　　雖然這次經歷了風雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇7

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右……”每當我哼起這首歌時，便會想起：成功的路上，是要付出多少辛酸，多少汗水，多少努力，才會取得成功啊。對于這，我深有感觸。

　　成功雖難，但只要你擁有克服困難的決心，成功的大門就會為你打開，到那時，你將會真正體會到成功帶給你的喜悅。

　　著-的電影藝術家阮玲玉，由一個身份卑微的鄉下女孩，轉變成世人矚目的一代影后。她剛開始試鏡時，由于動作和別人配合得不是很好，被導演取消防了入選的資格。回到家中，她并沒有氣餒，而是一遍又一遍地重復著那個動作，直到她精疲力竭為止。第二天，她又來到那兒，低聲下氣地哀求導演讓她再試一次，最終導演破例讓她再試了一次，這一次她的表現十分出色，導演看了以后，連聲拍手叫好，當即決定她演女一號。在以后的藝術生生涯中，她更是以她出色的表演，贏得了世人的稱頌。

　　大-鼎鼎的美國平民總統林肯，由于他身份卑微，是個鞋匠的兒子。在他演講的時候，被參議院那些出生-門望族的參議員嘲笑，可他并不介意，而是以自己的實力讓那些參議員們心悅誠服，羞愧難當。他不就是經歷風雨后，才見到彩虹的嗎？

　　我也有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。記得那一次，我在家中制作不倒翁。我先取來一個雞蛋，然后在蛋殼上戮了一個小洞，把蛋清倒出來。可是，當我倒的時候，一不小心將蛋殼打碎了。這時，我并不灰心。可是，它好像跟我搗蛋似的，我剛拿來了一個，這又碎了。這次，我生氣了，把蛋殼一摔。這時，爸爸走過來對我說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了就灰心喪氣，這怎么行呢？你難道沒聽說過‘不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’這個道理嗎？做不好，就再做一次！”“嗯，爸爸，我明白了。”我若有所悟似的點點頭。

　　是啊，人生中，我們總會遇到一些困難，但你只要有克服困難的決心，就一定能夠取得成功，風雨過后，才能見彩虹呀。

　　在生活中，經常會遇到難題甚至四處碰壁，可是，我們一定要堅持，相信吧：不經歷風雨怎能見彩虹！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇8

　　人們常說，風雨過后就是彩虹。對此，我深信不疑，只有經過風雨的人，他才具備能力、毅力，具備了這些條件才有資格朝著成功邁進。挫折、苦難并不可怕，成功更容易光臨苦難者，只要我們盡全力去拼搏、去努力，成功就一定會光臨我們的人生！我不禁想起了小學時的一件事，記憶頓時像泡泡一樣浮現在眼前……

　　那時五年級的時候，學校組織演講比賽，作為當時的種子選手，我當然是義不容辭地參加，我滿懷信心地寫了一篇演講稿，又滿懷信心地接受了老師的檢查。我堅信，我是最優秀的，頭腦發熱的我，腦子里開始在想：得獎后，同學們會怎么羨慕，老師會怎么夸我，父母會怎樣獎勵……想著想著，我不禁心花怒放，真實口水直流三千尺，但是好事沒到來，當時，學校的大隊輔導員突然想看一下演講選手的情況，那時一個以嚴肅著稱的老師，很不幸抽查到了我，記得當時我心中只有成功、沒有失敗，滿懷信心走向前去……

　　“停！什么亂七八糟的？”輔導員一臉的挑剔，推開了我的本子，“你們班就這水平啊！”班主任有些不好意思，賠了幾個尷尬的笑臉，順便不客氣地瞪了我兩眼，我的眼眶頓時充滿了水亮亮的液體，我哭了！我像一只受傷的貓躲在墻角邊哭了，我那么驕傲，現在卻被人說得這樣一文不值。天氣陰著，原本湛藍的天空不滿了灰色的云彩。

　　回到家，一看到媽媽，我就忍不住哭了起來，媽媽聽了我的哭訴后，想了想對我說道：“哭，有用嗎？與其這樣哭哭啼啼于事無補，不如想辦法，奮起直追！我相信我的女兒是最棒的！”這是一語驚醒夢中人，是啊，那個自信的我到哪里去了？再做一次努力吧！也許不一定成功，但我努力過了。我再一次鼓起信心……

　　我找到了輔導員，說了我的想法，經過我多次誠懇的請求，輔導員終于同意再給我一次機會。于是，我如同上了發條一班，每天早晨天不亮就起來練習朗讀；不怕丟丑的讀書給同學聽，請他們給我指出不足，并及時糾正；學習電視上那些演講者的吐字和他們的舉止……最終，我得到一等獎。

　　站在臺上，看到下面老師和同學們贊許的目光，聽到那熱烈的掌聲，我突然想大聲地說：“朋友，面對風雨的時候，不要害怕。請相信風雨的背后就是彩虹！”

　　風雨彩虹初二作文800字 篇9

　　當我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時，那沒有習題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

　　邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀。”這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。

　　“你膽子真大，敢這么跟教官說話。”我旁邊的同學說道。“別說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選“優秀學員”，當教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇10

　　《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經磨難，曾經因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風刮到了一座遠離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”并教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個人。最后，他救了一位船長，終于乘船回到了闊別28年之久的家。

　　有人說：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險的航海生活，他是自討苦吃啊！如果是我，絕對絕對會銘記教訓，從此與航海分道揚鑣，安心過自己的小日子。這一切，都是他咎由自取。”

　　自討苦吃？這話咋一聽，似乎挺有道理的，但細細咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的心緒。一個年輕人，為了實現自己偉大的夢想，一次次歷經磨難卻百折不撓有什么不對嗎？“有志不在年高，無志空長百歲”，每個人都應該懷揣夢想，然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實現，不達目的決不罷休！

　　上帝是仁慈的，他給予每個人相差無幾的智力，提供每個人相同珍貴的時間，賦予每個人同等追夢的權力。上帝也是智慧的，他讓我們每個人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收獲可悲的人生；知足常樂的人，收獲碌碌無為的人生；敢于拼搏的人，收獲精彩紛呈的人生。

　　在追夢的路上，如果遇到了意想不到的困難，你一定要記得，那是上帝對你的考驗，對你的饋贈，對你的期望。也告訴自己，我們的人生充滿了很多個可能性，但只有吃得苦中苦，才能成人上人。魯濱遜，一個富家之子，他曾經肩不能扛，手不能提，但流落到了荒島上后，在生存的考驗下，他學會了很多很多個第一次：養山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的荒島生活，非但沒有奪走屬于他的幸運，反而磨礪了他頑強的毅力，激發了他對生活的熱情，挖掘出了他的創造潛力。所以，當我們經歷千辛萬苦，實現夢想后，回過頭來再看走過的足跡，會發現自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅，還有很多很多……

　　感謝笛福，牽著我的心，領著我走進了海洋的深處，領略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經歷了風風雨雨，才能明白彩虹的美來之不易，只有抱著一顆積極樂觀的心，才能發現明天是多么美好。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇11

　　淅淅瀝瀝的春雨過后，天變得晴空萬里。一道絢麗的彩虹從空中緩緩地劃過，好似在天空中架起一座美麗的七色橋梁。

　　這天，七色彩虹比往常更加婀娜多姿，早已陶醉在自己國色天香的容貌里。“嘩啦啦，嘩啦啦。”彩虹被這歡快的歌聲吵到了。便氣憤地吼道：“是誰？把本小姐吵醒了，到底是誰？”一股清涼的風悄悄地拂過彩虹的臉頰。“是我”。原來是風雨化作一股清涼的風，帶著歡快的歌聲在天空中盡情的玩耍。

　　彩虹看了看那股風，不屑一顧地說：“瞧！我多么傾國傾城，再看看你，土里土氣，丑態百出，可真讓人討厭！”

　　“那么，你又是怎么出來的呢？”風反問道。

　　“笑話，當然是靠我自己呀！我美麗，大方，有聰明才智。沒有人能比我更出色。

　　“其實，雨也有功勞呀！如果沒有它，你是怎么出來的呢？人們常說，風雨過后才有彩虹。不經過風雨怎能見到你呢？“一位年邁的大樹爺爺說道。

　　“不可能，我不可能在它的下活著”“彩虹信心十足得說。”哈哈哈……“你聽過《陽光總在風雨后》這首歌嗎？太陽公公發出光芒都會在我的后面，更何況你這小小的彩虹，也要甘拜下風呀！”

　　“我要教訓教訓你。“彩虹氣得發瘋，”我要你嘗點苦頭，讓你走得遠遠的，再也不要見到你“。

　　“我自然會離開我的。”風一本正經地說。

　　第二天。彩虹等著自己的出現；第三天，它盼著自己的出現；第四天，彩虹希望著自己的出現；第五天、六天……彩虹急得像熱鍋的螞蟻。過了十多天，依舊是原樣。

　　雨卻用自己的血汗，澆潤森林，高山與草地，讓大樹小草茁壯成長；澆潤田野，讓麥穗和稻谷從夢中蘇醒過來，掀起一層層金色的麥浪；澆潤沙漠，讓枯燥的沙漠，轉眼間，變得煥然一新；彩虹看到了風的作為，在看看自己的所做做為，羞得都抬不起頭了，恨不得找個地洞鉆進去。心想：風不僅不驕傲，還為了人類做出了巨大的貢獻，我真應該自我反醒了。

　　從此以后，彩虹再也不像以前那樣在別人熱鬧面前炫耀自己了，而是自己默默地祝福天上的神仙與地上的人們。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇12

　　月光似水，靜影沉璧，我的手輕撫著金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進了房間內，微風拂過我的臉頰。“風雨過后見彩虹……”悠揚的歌聲又一次在我耳邊響起。

　　炎炎夏日，最爽的當然是游泳啦！為了給繽紛的夏天增添一些色彩，于是我決定去學游泳。

　　剛進游泳館，年僅6歲的我便被那一池散發著柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池，呀！好冰！我一驚，差點跳起來，接過一個踉蹌，跌入水中。

　　沒想到，有驚無險。事情發生的太突然，無論是泳鏡還是空氣都毫無準備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼！我吐出一大口水，不停咳嗽著，大口大口呼吸著空氣，感到空氣從未這樣清新過。

　　溺水使我把對游泳的期待化為恐懼，我久久地倦縮于一個角落，無法釋懷。我沒勇氣下水，因為我怕悲劇重演。

　　“怎么沒去游泳？”一個洪亮的聲音問。“我……”“不要害怕。”教練似乎看穿了我的心事，“堅持就是勝利，孩子，記住‘風雨過后見彩虹’！”說完，教練就轉身離開了，留下若有所思的我。

　　嗯，沒錯。正是因為經歷了狂風暴雨的磨練，所以彩虹才會出落得如此純凈。況且，失敗是成功之母嘛。

　　想到這兒，我內心熱血沸騰，感到精神倍發。狼狽之相一掃而凈。我自信滿滿的走到游泳池邊，想邁開腿，卻遲疑了。剛發生的一幕涌上腦海，阻擋了我前進的步伐。

　　這時，教練的話又在我的耳畔回響。我下定決心，一定要走出這一步，不枉費教練的良苦用心。終于，我邁出了那一步，那輕快的一步，那沉重的一步，那愉悅的一步，那悲傷的一步，那感恩的一步……那一刻，我的心也隨之顫抖。

　　清涼從腳尖傳至全身，我睜開緊閉的雙眼，水波在我四周微微蕩漾。我成功了！一時間，悲傷、歡樂、酸楚一齊蜂擁而來，內心五味雜陳。

　　堅持的過程本身便是一場考驗，不只是歲月的摧殘，失財的歷練。前進的路途只有孤獨寂寞，沒有掌聲鮮花，然而終有一天，撥開云霧見月出，正如史鐵生所說，“寂寞的光輝平鋪的一剎，地上每一個坎坷都被映照得燦爛。”

　　“風雨過后見彩虹……”樂曲縈繞在我心間，久不散去！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇13

　　窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房里，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬于我自己的文章。

　　大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的成績。

　　大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最后一句話是：下周有比賽，你代表我們班參賽。

　　我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周后，我進入考場。看著那一張張的卷傳到我手里，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心里鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的，連流水賬都算不上。

　　結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的成績，淚水迷蒙了我的雙眼。

　　于是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完后又交給老師，交流時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。

　　機會終于來了，在四年級時，學校要舉辦大賽，參賽名額不限，寫好后交上去評審。我坐在偌大的書房里，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行云流水一般了。

　　多年前的那個午后，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流里，我瞇著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。

　　不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終于看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》里的歌詞：不經歷風雨，怎么能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……

　　風雨彩虹初二作文800字 篇14

　　世間最美麗的風景莫過于風雨后的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價后的回報。

　　只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。

　　天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。

　　音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執著戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。

　　魯迅先生曾說過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為后世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執著。完成了歷史巨作《史記》，以真實還原給后世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。

　　為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。

　　只要在我們經歷了風雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇15

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”電視里女排姑娘們總喜歡唱這首歌。

　　是啊，人生路上到處布滿荊棘，會阻擋你實現理想的道路。這些荊棘就是種種困難，面對它如果你畏縮了，你將無法跨躍，永遠停留在原地，如果你大膽些，忍著疼痛撥開帶刺的荊棘，然后從帶血的荊棘上勇敢地踏過去，你將品嘗到成功的喜悅。中國女排姑娘們正是經過了千錘百煉，才能夠站在最高的領獎臺上。

　　在我們的學習生活中，也是如此。今天，我做作業時，就被一道奧數題難住了，正好這時，爸爸媽媽都登山去了，怎么辦呢?

　　一開始，我本想等媽媽回來后再做。可是，我想起了老師的一句話：“困難只是一只紙老虎，你強它就弱，你弱它就強。”于是，我暗暗下定決心，一定要將這道奧數題給破解了!我打開草稿本，開始不斷地計算。

　　可是怎么都算不出結果。我又苦思冥想起來，希望想起一些我做過的類似的題目。我正想的時侯，媽媽回來了，我就準備向困難認輸。誰知，媽媽說：“自己先想想吧!卓卓，認輸可不是你的性格哦!”我得到了媽媽的鼓勵，便查閱我做過的奧數題，根據自己的例子把這個難以馴服的“駿馬”收服。誰也沒料到竟然沒有!

　　在媽媽的認同下，打開電腦查資料。終于在我的努力下，找到了例題，“揶!”我高興地喊了一聲。媽艱說：“還別高興的太早了，這一題不能用方程式!”我一聽見這句話仿佛剛剛從狼窩里出來，又闖入了虎穴呀!這時，媽媽終于肯幫我了，我們一起把一道方程式改為了算術式。

　　“哈哈!”我終于把這一匹難以馴服的野馬馴服了!“哦揶!”我開心地蹦起來，把身邊的椅子都碰翻了。媽媽說：“遇到困難不要退縮，要想辦法克服，知道嘛!”“嘻嘻!我知道了!”我回答道。

　　不經歷風雨怎能見彩虹，只要你勇敢地踏過人生道路上的荊棘，你一定會看到人生道路上最美的彩虹!經歷了這件事之后，我遇到困難再也不會退縮，要勇于和困難“對著干”，不斷擊敗困難，長大后才能成為一個有用的人!

　　風雨彩虹初二作文800字 篇16

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　——題記

　　“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態，以一種從容的姿態傲立于風雪間。經歷了風雪的洗禮，才能使自身更加強大，

　　初晴好

　　春風行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉于心頭。手執一頂花傘，我穿梭于花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層蕩漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。

　　花店的主人是個剛畢業不久的大女孩，本著一顆熱誠的心，將鮮花帶到花街的末處。我時常來坐坐，嗅一嗅醉人的花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段，來這里光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看著顧客們心滿意足，店長姐姐的臉上也揚起了嬌俏的笑。

　　寒徹骨

　　前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會兒，便有一個花精靈在風中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長姐姐正看著那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長姐姐的話使我十分錯愣，“為什么走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因著年少時的一個夢。現在，夢碎了，我也該回家找份正經的工作了。”我想不明白，只是呆呆的點頭。

　　那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......

　　梅花香

　　自從那日，我有些時日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長姐姐已經搬走了。我還是去了，只是心里空落落的。點門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。

　　那是一株梅，靜置在店前，便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個愛哭的小家伙”腦海中不由得出現我們第一次遇見時我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心里。

　　不經歷風雨怎能見得彩虹？生命中有無數個過往，但我相信，一切過后都將有一束清香的梅花。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇17

　　頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓練開始了，五顏六色的空竹在同學們的手中轉、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式，我們學校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學會了團結;一次又一次的失誤，讓我們學會了堅持;一個又一個的動作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術精湛，這一點一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動，背后卻是長達幾個月的練習，有時候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學的鼓勵，讓我咬牙堅持下來了，有一次，我們學了一個新動作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現出我們在烈日下苦練的情景，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節目，我們付出了太多太多。終于，經過長達幾個月的練習，耗費了大量的時間和精力，我們的節目總算成型了!

　　暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。通過這次活動，我既鍛煉了身體，增強了體質，又明白了一個道理：無論面對多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功，只有經歷風雨，就一定會有絢爛的彩虹!

　　風雨彩虹初二作文800字 篇18

　　幾度風雨，幾經磨難。不幸中有萬幸，天無絕人之路。老天關上你一扇門，就一定會給你打開一扇窗。

　　幾天前在街上吃晚飯，忽然聽見一陣悅耳的歌聲。興致沖沖本以為是什么大歌星在擺設舞臺一覽歌喉。于是我們順著歌聲穿過人群，突見一張紅地毯上幾個不尋常的身影手拿麥克風一邊唱歌一邊向捐款的人們表示感謝。他們一共四個人兩男兩女分別來自四面八方有著不同的年齡，卻有著同樣不幸的遭遇。

　　有一個女子蹲在地上艱難的“走”著。她一邊唱歌一邊向觀眾介紹自己和幾個同伴，她從小患小兒麻痹癥，造成下身終生癱瘓一輩子只能在地上爬，今年只有二十三。和她同樣癥狀的是一個三十多歲的男子，他是一個文盲一個字也不認識。還有一個二十五歲的只有一只胳膊和一條腿的男子，他是最不幸的一個，卻是聲音最好聽的一個。還有一個只有十九歲的小姑娘患有侏儒癥身高僅有一米多一點，卻是幾個人中最健全的一個。

　　上天奪去了他們健全的身體，卻送給他們一個悅耳的嗓音。同樣贏得更多人的關注和贊賞。他們的歌動聽、感人、發自肺腑，是用心唱出來的，他們迎來的不僅是人們的掌聲和捐款還有人們同情和敬佩。

　　他們那首“瀟灑爬一回”更是感動千萬人，多少觀眾為之潸然淚下，解囊相助。不管是七旬老人還是乳臭未干的孩童，他們都盡微薄之力。我也不能袖手旁觀，也略表心意，不管捐款多少都是我們的一片心意。

　　他們哪怕有一只手也沒有跪地乞討，而是憑著自己的汗水掙錢養活自己，真是讓我們欽佩萬分。

　　看著他們我們怎能沒有一絲愧疚，我們衣來伸手飯來張口卻不知珍惜浪費了大好青春年華！我相信他們一定會有著彩虹一般絢麗的人生，希望他們臉上永遠掛著笑容讓別人去羨慕。

　　像他們所說讓好人一生平安！讓每個人都有快樂的人生也不忘瀟灑走一回！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇19

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經歷了被母鷹無數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆無比璀璨的珍珠，只有經過蚌的肉體無數次的打磨，才能熠熠生輝；一棵參天的松樹，只有經過無數次的風吹日曬，雪壓枝頭，才能四季常青

　　貝多芬說過：卓越的人的一大優點是，在不利和艱難的遭遇里百折不撓。他也的確是這樣的一個人。他的音樂天賦，使父親產生了一種想讓他成為第二個莫扎特的愿望，他打罵貝多芬，每天逼他練習，終于貝多芬成功了，但好景不長，26歲的貝多芬耳聾了，這對于一個音樂家來說，沒有比耳朵失聰更可怕的事情了。但他并沒有向命運屈服，他說：我要扼住命運的咽喉，他休想使我屈服。盡管他聽不到音樂，但他努力憑自己心靈感受創作，他許多著名的樂曲都是在耳朵失聰以后寫成的。貝多芬就是這樣一位對藝術的執著，對生命熱愛的偉大音樂天才。

　　而我們這個年紀也是這樣，只有擁有永不放棄的精神，才能成功。古人云：貴有恒，何必三更眠五更起。是啊，作為一個學生來說，永不言棄的精神是那么重要！人生本就是一場戰役，強者生存，有些人早已蓄勢待發，而有些人，槍都沒拿好。我們步入社會，學歷是第一塊敲門磚，拿好這塊磚就需要我們學生時代的努力。我知道熬夜煎熬，早起痛苦，背題困憊，刷題手累，但是人生就是因堅持而精彩。每一個學霸都有一個持之以恒，鍥而不舍的精神，并不是靠那一時的小聰明，也不會說放棄就放棄。偏科的人，也許就是接受了自己的放棄，默認了自己的不行。長跑最怕的事就是第一次累就停下，學習最怕的就是第一題不會就全不做，成功最怕放棄。

　　只有不放棄的人努力攀登才會看見山頂的日出，只有不放棄的人經歷風雨才會欣賞到雨后的彩虹。我們只有永不放棄的毅力，才能體會到生命真正的美好和意義。

　　經歷風雨，鑄就彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇20

　　有這樣一個人，從他出生的那一刻起，厄運與不幸似乎就降臨到他的身上。在他幼年時，因為伊利湖岸邊的鐵路通車，使他做商船的父親生意大減，把原本就不富裕的家庭推到了窮困潦倒的地步，一家人只能遷居。第二年，父母咬緊牙關供他上學，但因為他的創造性不被理解，而被老師喻為“低能兒”攆出學校，沒有一所學校愿意收他這個學生。他的母親只好自己教他讀書識字。

　　在他十四歲時，迫于生計，他只好到列車上賣報，同時兼職賣蔬果，等到晚上就趕回家學習與做實驗。他發現列車上有一節廢棄車廂，在征得列車長的同意以后，他把那節車廂改裝成他的實驗室閑暇時就在里面做實驗。然而，命運似乎要給他一個打擊，在一次試驗中，因為列車顛簸，裝著白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空氣燃燒，給列車造成了損失，列車長一怒之下扇聾了他的一只耳朵，并解雇了他。

　　在他十五歲時，幸運之神第一次眷念了他，他在列車軌道旁救下了一個小男孩，而這個男孩的父親就是火車站的站長。那位父親為了感謝他，就教他發電報的技術，并把他引薦到另一個火車站做電信報務員，但他隨即就被解雇了。此后三年，他干過十份工作，五次被解雇，五次自己辭職。在他二十一歲那年，他獲得了第一項發明專利，也擔任上了總電報技師，有了安定的生活。他與好友合資創辦了一家公司，并發明出了普通印刷機，在紐約暢銷一時。在他三十三歲時，經過幾年研究，他發明出了他一生中最偉大的發明——電燈。

　　他，就是被譽為“發明大王”的愛迪生。有人說，愛迪生的成功是幸運的，因為他遇到了賞識他的人。但我認為，成就愛迪生的，是阻撓他的無數挫折。一枚貝殼要耗盡一生的時間，才能將一顆沙粒化成一顆并不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放的剎那間需要凝聚無數的水汽；蝴蝶向世界展現它的美麗的一瞬間卻要積聚千絲萬縷的力量沖破束縛它的繭……如果生命是一朵常開不敗的花兒，那挫折必然是滋潤花的養分。

　　唯有歷經風雨，才能鑄就彩虹！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇21

　　“不經風雨，怎能見彩虹？”古人曰得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。

　　拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會悄然發現，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是啊，贊揚聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對你的評價和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。念珠在所經歷的磨難中磨礪著。

　　人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結尾的詩篇，在瀏覽的過程中，也許會有些惆悵，淡雅的悲傷，點滴的快樂，又有些孤獨凄涼的寂寞。學會放棄，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過沙漠，相信前面總會有一口井水，所謂“苦盡甘來”。跳過潺潺流水的小溪，翻過浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續走，就像種子發芽的原理，永遠不要留在寂寞中。

　　一向樂觀的語文老師說：“凡是帶有‘貝’這個偏旁的都是關于財富的向往，所以，我相信“敗”也是一種財富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅強面對，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自己的頭腦。

　　充滿奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自己的腳步，在物質的財富中獲得自滿。在另一道光陰中，我看到了小芽初發的健康，感受到了淚水布滿在織布的滋味，讓我有了沖動感，不斷努力，哪怕只有一個簡簡單單的理由，小草總會沖破地皮。

　　在我心中已銘記了另一句話：記著，風雨后是彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇22

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”在成功的背后必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅強，而強大了內心。

　　人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背后經歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創造出了《莊嚴彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩篇。美國總統林肯，被譽為美國史上最偉大的總統。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那么多人才？

　　我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點，目標就會更近一點的道理。那一刻，我懷著極其激動的心情，接過老師手中的獎狀。心里是滿滿感動，我感動老師的悉心教導，感動老師給的機會，也感動自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數比賽，我花盡了心思。當時當老師宣布參賽名單時念到我名字，我心里是多么的興奮啊，感謝老師可以給一個展現的舞臺。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎章。接下來的每一天，我都認認真真的和奧數題作斗爭。看著一道道深奧的題目敗在我手里，心里有著絲絲的驕傲。然而，事情并不是那么一帆風順。成功的道路總會有那么一兩塊討厭的絆腳石。練習題是越來越難，有時一題我要花上幾天的時間才能夠理解透徹（我是一個容易鉆牛角尖的人）。為此還經常食不下咽。那段時間，我爭分奪秒。得一空閑就做練習題。對所有題目以外的事不聞不問。因為腦力勞動遠勝過體力勞動，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內心不允許我退縮。我只有更努力！終于，皇天不負有心人，我得獎了！那一刻，我激動無比！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇23

　　風雨之后見彩虹，人生并不是我們想象中的一帆風順，有時會不盡人意。但不盡人意后就是一個天晴的彩虹。

　　我們的人生都有兩段路要走，一段是必須要走的路，就是我們所遇到的種種困難，我們必須去克服它，一段是我們想走的路，就是我們的理想之路。我認為困難就是風雨，理想就是彩虹，經歷風雨之后才能見得到彩虹。

　　我的中學生活就要結束了，回首這三年的美好回憶，其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿坎坷，使我受了許多挫折。但當我克服了一切困難之后，我才發現一切都是值得的。

　　風雨之后會有彩虹，這是我常對自己說的話，克服困難是我們人生中所必須走的道路。記得三年前小升初的時候，所有人都認為我考不上初中，在鄉里邊隨便上一個初中好了。但我不甘心，即使我學習成績差，可我也有理想。

　　從那以后我拼命學習，別人玩的時候我依舊在學習。由于以前落下了太多的課程。我主動讓媽媽幫我報補習班，媽媽也非常支持我。我學習起來非常困難，有時一道很簡單的'題，都需要思考半個小時，不過這是我必須要經歷的，我一定要戰勝它。

　　經歷了一年的學習，終于功夫不負有心人，我的成績已經達到了縣城初中的錄取分數線，我別提有多高興了。當看見我金榜題名后，我激動地流下了眼淚。后來我思考了好久，明白了一分汗水一分收獲的道理。有一首歌就是風雨之后見彩虹，也是我最喜歡的歌曲。

　　的確，我們的人生中會遇到許多的困難，是困難，總會有解決的方法，只要將困難克服了，我們想走的路自然就已經鋪好了。凡事都是一分耕耘，一分收獲，將必須走的路，走好自己想走的路，才有機會去走。當我們站在自己想走的路上時，回首自己必須走的路，想起自己是怎樣克服困難的，就會明白風雨之后見彩虹的道理，我們每個人的人生都是披著荊棘的坎坎坷坷的，不過我們要把這種困難。轉化為我們前進的動力，向自己想走的路進發，只有經歷風雨之后，才能看得到彩虹，才能走我們自己想走的道路。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇24

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。在實現夢想的路上，請帶上夢想，因為夢想有支撐人實現夢想的力量！

　　我曾經也有一次為夢想而努力的故事。

　　那時，感覺過了很久，卻又感覺近在眼前。

　　剛進初中一個月，就迎來人生中第一次月考，那時的我，還抱著小學時的心態，瞎復習一下就差不多了吧！應該也能考的很好，一下就沖破人頭地！結果，就是因為這種心態，第一次月考我考的很糟糕。

　　成績出來之后，我就不斷的反思，為什么我這次會考這么低？為什么我明明復習了卻還是有些知識點不記得？是不是我的學習方法有問題？經過一晚上的思考，我終于明白了，我考的這么差，完完全全就是我的心態有很大的問題，我還是改變不了我小學時的那種優越感，總是以為隨便弄一下，我就可以把別人拋自腦后。而且，我認為，考試前幾天臨時抱佛腳是沒有很多用處的，根本了解不了深層。我那時就已經下定決心，我期中考試一定要進步！

　　我開始了我的計劃。每天早晨起床鈴一響就迅速起床，爭取五分鐘內出寢。吃一個燒麥或者一個包子，五分鐘內吃完，這樣我6點40便可以到達教室讀書、預習或復習，比別人早了整整30分鐘，我可以被3～4個知識點。課后十分鐘可以寫老師布置的作業，盡量用零碎時間把它寫完，晚自習的時候便會有更多自己的時間。考試前三周的時間里進行兩輪復習，第一輪先把全部知識點大概的抽重點的看一遍，背一遍，這樣就大體掌握了要背的內容；第二輪再把細節和重點在掌握一遍，這樣就會記得很清楚了。考試前三天可以復習一下之前的錯題，全部重新做一遍，這樣就會更牢固。

　　功夫不負有心人，在這次期中考試中，我得到了好的成績，這就是實現一個小夢想的感受吧！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇25

　　熱血電視劇的魅力在于主角必會經歷過一番巨大的磨難，而后憑自己的毅力、意志最終實現自己的夢想。一帆風順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐，乃賦離騷、左丘失明，闕有國語。瞧，那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎，用自己的毅力停住了他人的嘲笑，默默地吸收著養分，只為那最后的綻放。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒，臥薪嘗膽，這是勾踐對自己的磨礪，意在東山再起。失敗并不可怕，可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起來的人，英雄的魅力在于磨礪意志，他需要隱忍、承擔、堅毅、勇氣。

　　美國三位最偉大的總統之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時家境貧寒，父母早亡，曾七次經商，七次破產，十一次競選，十一次落選，未婚妻也不幸身亡，一度精神崩潰，悲劇在這個年輕人身上詮釋的淋漓盡致，然而，天道的不公，命運的不幸在他的信念面前都不值一提，憑著這份大決心、大毅力。他成功當選了美國總統，領導了南北戰爭，將無數黑人從苦難中拯救了出來，因為承受住了那無窮的打擊，當一切烏云都消散后，那彩虹的美才更令人沉醉。

　　丑小鴨的故事想必早已家喻戶曉，婦孺皆知。那只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑，被迫離家出走，在外被其他動物所歧視，丑小鴨歷經千辛萬苦最后終于變成了白天鵝，其實只要心中有夢想，有希望，每個人都能憑之越過重重荊棘去實現自己的理想

　　天行健，君子以自強不息。路漫漫其修遠兮，縱然黑夜再漫長，前路再坎坷，也要勇往直前，無所畏懼，朝著那美麗的彩虹前行。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇26

　　看！那蔚藍遼闊的天空上，出現了一道絢麗奪目的彩虹。可又有誰知道，在這美麗的背后又是闖過了多少的狂風暴雨呢？

　　現在正值初春時節，此時我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯，我來到了西嶺雪山。

　　我來到了滑雪場，小心翼翼地伸出腳，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪籠罩著大地，好似給大地穿上了件白紗衣，美麗極了。我的眼睛微瞇著，神情放松，帶著微笑，陶醉于這美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，臉上，頭發上全都染滿了著白茫茫的雪，活像個大雪人。

　　我爬了起來，拍了拍身上的雪，振作了精神，準備繼續向前滑去。

　　我先走了幾步，然后又慢慢地向前滑著，由于是下坡，速度很快，眼見前面有人，可我卻驚慌無措的亂了手腳，沒剎住車，一下子便和前面的人撞上了。

　　我急忙站了起來，一個勁的給別人道歉。我羞愧極了，把頭埋得低低的，羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。

　　我走向了滑雪場的邊緣，我不但沒有學會滑雪，而且還撞了人家，但我能就這么放棄了嗎？

　　在滑雪場的邊緣處有著一小片空地，其中稀稀拉拉的開了幾朵小花，可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊，開在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆蓋，柔弱的身子在微風中左右搖擺著，好似一個弱不禁風的小人兒。它的顏色并不是很鮮艷，長得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣，它也散發著屬于它的芳香；即使沒有人們的贊美，它也是如此頑強的綻放。

　　在面對困難與挫折時，一朵小小的花也能如此的頑強不屈，努力拼搏，堅持不懈，那我又為何要被著小小的困難擊退呢！

　　我站起來，在這片雪白的大地上來回奔走，雖然仍是摔了許多跤，但只要一想到那朵小花，我便能頑強不屈的與困難拼搏。最終，我學會了滑雪。

　　挫折，開啟的是成功的大門。抬起頭，晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹，此時，我的心間也架起了一道彩虹，綻放光彩！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇27

　　藍天因為有了彩虹而美麗，我們的意志因為接受了風雨的洗禮而堅強。

　　——題記

　　道聽途說

　　初一新生軍訓這一周就要開始了。那是校會上學校領導發布的消息。我是一個鄉下孩子，從來就沒有參加過軍訓之類的集體活動。校會剛散，就聽班里幾個同學在一起議論：

　　“軍訓非常苦，你們沒有參加過，不知道它的厲害。”

　　“那有多苦呀！看見我上次穿的那雙球鞋吧，軍訓一星期就裂開了，都讓鞋匠補過好幾次了。”

　　“我那才算苦呢，軍訓下來臉上的皮掉了好幾層，個個都成了‘非洲人’！”

　　……

　　聽了這些話，我半信半疑，對即將到來的軍訓生活既期待又害怕。

　　經歷風雨

　　終于，我們迎來了軍訓的第一天，頂著烈日訓練，操場上口令聲此起彼伏，接下來的幾天都是陰雨天。時至今日，我還記得那天的情景。

　　那天天上烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓練。突然，一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵里。我順著聲音望去，一群同學早已圍到她身邊。“怎么了，腳扭傷了嗎？”她點點頭，看著她痛苦的表情，我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯，“我是一個軍人，我能堅持。”說完，她重新系好鞋帶，勇敢地站了起來。我們被她感動了，手紛紛握在了一起，同時喊道：“堅持就是勝利。”我的眼睛濕潤了，這是多么的可貴呀！我想，“為了我們班的榮譽，我也一定要堅持！”

　　見到彩虹

　　經過緊張的訓練后，軍訓匯報表演就要開始了。當天下午，陽光明媚，操場上的“白手套”成了一道靚麗的風景。

　　我們精神抖擻，等待著自己的表演。終于輪到我們班上場了，我們隨著教官的口令熟練的做著動作，當我們做完最后一個動作時，操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍，我們是冠軍！”同學們無法抑制自己的感情，緊緊地抱在一起，耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅持就是勝利！”

　　是啊，不經風雨，怎見彩虹！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇28

　　老舊花色的窗簾遮住了陰天，更是鮮少的明亮光線，這邊加強了我的惰意，蜷縮在被子里。母親的鬧鐘總是比我提前，起床后就忙得不可開交，因為她要管我、弟弟和父親的早餐。

　　俗話說女人是水做的，但我認為母親恰恰相反，她是鋼鐵煉成的。當我呱呱墜地之時，我便開始沐浴在母愛的陽光雨露下，因為母愛的關懷使我這株小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，我毫不在乎，因為身后的母親為我撐起一艷陽天。

　　在母親喜歡的一首歌里，有一句話最適合形容她，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。”

　　我喜歡母親的直率，是她鞭策著我一步步踏上正軌，在工作上母親是一位女強人，拋下事業回歸生活，母親也只不過是一位平淡無奇的女子。

　　母親總能做一手好菜，不管我們想吃什么，她都能揮手就做，不管工作多么繁忙，她也總能趕回來給我檢查作業。母親對我的愛是無私的，而我對母親的愛卻是那么微不足道。

　　我不愿與母親分享秘密，但每當想起，翻過這座山，他們就會聽到的故事，又心有余悸。母親，這兩個字無不映照著我的生活，母親節來臨之際，以往物質的敷衍不會給母親帶來任何好處，但想寫一篇文章又不知寫什么，大腦一片空白。

　　母親就像有著三頭六臂，每一天無微不至的照顧著我們的生活，日復一日，年復一年，她絲毫不會顧及到自己，出門旅行關于我們三人該帶的東西，不該帶的東西，她都準備好了，但往往忘了帶上自己的東西。

　　孕婦的分娩母親經歷了兩次，是什么堅定著他的信念，那就是愛。所以在我需要東西時，她嘴上說不，但實際還是做了，雖然嘴上頻頻說著別人家的孩子，實際別人家孩子有的，我一樣不差，母親總是刀子嘴豆腐心。

　　時間白駒過溪，從不復返，他如小偷，偷走了母親驚鴻的芳華與喜悅的容顏。生活催她磨棱角，眸里少了生機，柔軟的雙手爬上老繭。當仙女落下羽翼，變成了母親，媽媽，愿您能像愛我一樣愛自己。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇29

　　夏夜無眠，坐在古木桌前，伴著淡黃的燈光，隱約的歌聲響在耳畔“不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　沉醉……

　　穿過浮華的迷離，走過霓虹的醉金，來到一扇古樸的紅色大門之前，輕輕地敲開這扇虛掩的歷史門……

　　舉目遠眺，正昂首漫步于笠澤的士地的那個偉岸身影不正是勾踐嗎？不正是在歷史的汗丹上揮毫寫下一頁華章的君王勾踐嗎？他身負的豐功偉績不正是源于會稽之戰嗎？試問若無幾乎亡國的戰敗，怎有二十年艱苦奮斗，立志圖強，報仇雪恥的勾踐？若無“其身親為夫差前馬”的恥辱，怎有“臥薪嘗膽”的千古美談呢？

　　不幸磨練人的意志，逆境凝聚人的力量。

　　看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰的身影？

　　聽！這重陽節中只誰吟出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的絕佳詩句。不錯，是她--李清照。一位青春韶華的妙女，便愛人天隔一方陰陽相阻，一位出生在烽火亂事世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負。你，一個苦難孕育的女子，卻是詩壇的一顆明珠。“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今，響徹大地。

　　不幸是一所人生的大學，是成功的訓練營。生活的艱辛，成就了她思想的顛峰。正如那暴風雨后的陽光，才更加嫵媚動人。

　　先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂章。

　　曹雪芹舉家食粥作《石頭記》；蒲松齡貧困交加著《聊齋》；拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦……

　　面對古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎？

　　冰心老人的詩恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　今夜，無眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經風雨，怎么風彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　風雨彩虹初二作文800字 篇30

　　“在陽光和雨水之后，請相信彩虹......”蛤蜊經歷了海水和沙粒侵蝕的痛苦，變成了一顆美麗的珍珠。瀑布經歷了從懸崖上跌落的痛苦，成為了生活中的銀河。蛹經歷了破繭的痛苦，變成了一只美麗的蝴蝶。

　　古人說:“未來的一天將會帶來巨大的責任，人們將會首當其沖。他們會拉傷心臟、肌肉和骨骼，餓死皮膚，耗盡身體，做任何他們想做的事情。因此，他們將會有耐心，并會受益于他們所不能。”經歷痛苦，你就會成功。就像第一只八哥在忍受割破舌頭的痛苦后學會說話一樣，第二只八哥注定無法學會說話，因為他無法忍受這種痛苦。如果我們想享受成功的喜悅，我們必須首先學會享受痛苦。雖然痛苦很痛苦，但有些人會像第二只八哥一樣說:我受不了。”但這也讓他們離成功越來越遠。

　　喬布斯在2011年因病去世，但他的精神和輝煌的一生離開了這個世界。他從大學退學，在車庫里開了一家公司，由于管理不善，他被迫離開了自己的公司。喬布斯忍受著輟學的無助、創業的艱難和事業的失敗。他忍受了痛苦，最后他忍受了蘋果，成為了上帝的第三個蘋果的主人。面對痛苦，他選擇了耐心而不是逃避。只有克制痛苦，他才能成功。他怎么能不經歷風雨就能看到彩虹呢？疼痛并不可怕，但你害怕疼痛。

　　俗話說:“苦是苦之后的甜。”這四個字也出現在我初中時周記的評語里。是的。先苦后甜是個好選擇嗎？痛苦過后的甜蜜應該會讓你感覺更甜蜜。有時候，我們應該感謝痛苦，它讓我們更真切地被生活的繁榮和溫暖所感動。是痛苦讓成功離我們更近。

　　司馬遷在《史記》中寫道:王文被捕并表演了《周易》，而仲尼寫了《春秋》。左丘是個盲人，沒有普通話。屈原被流放了。他用刀寫了《離騷》。...”他們都忍受著痛苦，等待著彩虹。雨后陽光總是明媚的，烏云上有一片晴朗。珍惜所有的感動，在心中留下希望。

　　我們怎么能不經歷風雨就能看到彩虹呢？風雨之后總會有彩虹，痛苦之后總會有成功。讓我們相信暴風雨過后一定會有彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇31

　　一頭烏黑的短發，一雙有力的大腿，眼睛炯炯有神，里面充滿堅毅，她開始了助跑，她起跳了，她跳過去啦！她在這一跳里完成了自己的夢想。

　　她是一個愛跳高的女孩，在一次偶然里，縣里的跳高隊來到了她面前，說是要在學校里選幾個人進入隊里，當時她就在心里暗暗發誓，自己一定要爭取到這次機會。

　　她開始不分晝夜的練習，早晨，校門剛剛打開，就沖進學校，開始做熱身運動。每一節課下課鈴一響，就跑過去練習；體育課上，那更是玩命地練，直到自己真的撐不下去了，才肯休息。有時，她堅持不下去了，但卻會自言自語道：“一定要堅持，只有堅持才能實現我的夢想啊！”

　　一個艷陽高照的下午，白云似乎都被太陽嚇跑了，天空是一望無際的蔚藍，平日里滔滔不絕的河水，今天都成了濕地，一點水也看不見，所有同學都躲在了宿舍里閉門不出，但她依舊是堅持要出去，室友看不下去了，拉住她：“你也不用這么拼命吧！這么熱的天可是會中暑的呀！”她一臉焦急，邊掙脫邊回答：“不行啊！我現在最高成績只能算中等啊，不能脫穎而出，怎么能被隊里選上呢！”她的室友爭不過她，只好由她去了。

　　一天，兩天，三天……時間就這么一天天的過去了，終于來到了比賽的時候。那一天，風和日麗，陣陣微風吹過，給選手們帶來了一絲的清涼和一點放松，大家形態各異，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得十分自信；有的頗為緊張，不停的矯正自己的動作；有的垂頭喪氣，見到這么多高手，就直接放棄了。她也十分緊張，但卻充滿了自信。

　　功夫不負有心人，她成功殺進了三強，但她的目標是第一。她上場了，準備好了助跑姿勢，報了一個全場最高米數后，就大步跑了起來，再飛身一躍，在空中完美地飛過了桿子。落地的那一瞬間，她像發了瘋似的在操場上狂奔，沒錯，她成功了……

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這一朵鏗鏘玫瑰用自己的經歷再次告訴了我們這個道理。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇32

　　生活，是一本永遠也不會讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個個道理，使我們不斷蛻變、成長。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。

　　暑假的一個周末里，爸爸抽出空閑時間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。

　　到了湖邊，爸爸正準備租船。媽媽指著陰沉的天空說：“這烏云如墨汁般染黑了大半個天，不久暴風雨肯定會降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點點頭。

　　十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風夾著沙粒刮過湖面，豆大的雨珠落下來，砸著“姑娘原本無瑕的面龐。整個湖像極了發狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說道：“孩子，別怕，堅持住！相信爸媽，你一定會有收獲的！”我聽了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風雨摧殘的紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。

　　夏天的雨來得快，去得也快。半小時便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的天空，緩緩啟口：“孩子，這點風雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護，那就只能是一只不會飛的小鷹。不歷經磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著爸爸手指的方向，我發現，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環包圍著，如夢如幻。一塵不染的天空托著它，托著勝利的標志，托著磨難后的喜悅……只可惜園內的大多數人因為風雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。

　　“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢問道。我重重地點點頭，若有所思地看著彩虹。

　　自從經歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發：我們在一生中枚ɑ嵊械凸繞冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對去擔當。相信暴風雨后會見彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇33

　　并不是每天都是晴天，偶爾，也會有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗，因為我相信風雨之后總能見彩虹。

　　——題記

　　此刻，我的心就如這壞透了的天氣一樣，陰沉，低落。班會課上，章老師問起誰想當升旗手的時候，我是第一個舉起手蹦上講臺的。我的心跳得厲害:“咚咚，咚咚——”，連我自己都能聽得見。我甚至看到學校那面鮮艷的國旗正迎著朝陽冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。

　　“同學們，你們自己投票選舉，票數最多的同學擔任升旗手。記住，每個人只能投一票。”章老師的聲音再次響起，我的心跳得更厲害了。“選周旭然的請舉手。”好半天，才稀稀拉拉地舉起了幾只手。“四票。”我兩眼一黑，差點兒暈過去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當不上升旗手了。記得去年選升旗手，我就被程羽陽甩了整整二十票。今年，是小學的最后一次機會，可是我又落選了……

　　升旗手定下來了，是黃龍。他以十七票當選。望著他洋洋得意的樣子，我難過極了，鼻頭一酸，眼窩一熱，我知道那不爭氣的眼淚就快流下來了。我死死地咬住嘴唇，不讓眼淚流出來。我是做夢都想當升旗手的，可現在，紅旗和我擦肩而過，我伸出手想抓住它，它卻消失了，只留下我孤孤單單的一個人。

　　希望的肥皂泡，破滅得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼淚爭先恐后擠進桌縫。我拼命地咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來。那鮮艷的五星紅旗，就這樣，消失了，不見了……

　　用了整整一個上午，我才克制住自己的情緒。沒有選上升旗手，也有我自己的原因，可能是我還不夠優秀，也可能是我不夠團結同學。孔子曾說：不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。為了我的夢，我必須努力。初中，還有機會！那就讓嫉妒和難過一起飛走吧！我相信，只要心中有夢，一切皆有可能。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇34

　　“走出溫室，鑄就鋼鐵情懷！”10月xx號晚上我們高二（7）班在階梯教室上了一堂班會課，在和諧又歡樂的氣氛下，這堂班會課結束了，掌聲雷動，可謂相當成功。

　　也許是公開課的原因，對同學們來說，緊張多多少少是有一點的，但是由于班主任阮老師精煉幽默的語言和井井有條的安排，使得同學們漸漸放開了，氣氛活躍了起來，課上的歡聲笑語也多了。

　　班會課的主題要我們學會對待和解決挫折的方法。班會課的開頭，老師讓同學分成四大組，每一組挨個去寫肯德基的食品名稱，我覺的這個開頭很新穎，不僅使同學們有了聽課的積極性，而且很自然的就引出了肯德基爺爺的生平經歷，再道出本次上課的主題—挫折，很自然，很流暢，沒有一點突兀感，接下來，班主任引用了許多經典的事例，講出了一個個簡單卻又深刻的道理。最后，老師讓同學上臺表演了情景劇，唱歌。同學表演放的很開，把整堂課的氣氛帶入了高潮。唱歌的同學收口并用，表現的極為出色，引得掌聲又連連不斷。最后，當笑聲歸于平靜后，老師用深沉的口吻想我們說出了一條條發人深思的警句，教會了我們怎樣去面對和解決挫折。

　　總的來說，老師對整體節奏和學生情緒上拿捏的非常到位，同學發言積極，而且語言簡練，“掐”重要點。這無疑是一堂精彩絕倫的班會，在歡樂中讀懂道理。挫折是什么？是我們生活中的困難，俗話說困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。挫折將我們重創，雖然我們傷痕累累，但我們要以信念為止痛的膏藥，方法為沖鋒的勇氣，將挫折踩在我們的腳下。90后的我們，遇見挫折，就像是受傷的海燕，但受傷的海燕依然是海燕，我們不能因為風暴而停止飛翔，當我們潔白的羽翼昏暗的天空之際，強勁的身軀沖向無盡的蒼穹之時，當沉悶的烏云終將散去之日，那絢爛的太陽和七彩的虹光，就是上天給予我們的最好的嘉獎。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇35

　　風為我修飾身材，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲。這就是大樹，完美和諧的大樹。大樹之所以高大而完美協調，是因為經歷了風雪雷電的洗禮。有今天這么完美的樹，歸功于那惡劣的環境，造就了今日之美。人的一聲，也如大樹的一生。在我們小的時候，父母為我們遮風擋雨，以至于大人口中總說：“長不大的孩子”。當我們長大了，這不是最完美的自己，只是肉體的長大。

　　我們的一生就像一塊玉一樣。在沒有發現我們時，我們只是一塊平凡的石頭。玉，經過大自然的多年洗禮，雨水沖刷，太陽照射，褪去了一層一層的石質，最終現出了完美無瑕的美玉。

　　而我們，在成人禮后，我們就被稱為所謂的“長大成人”。事實并不是這樣的。人只有在進入社會，在社會中生存，生活，經歷一些挫折，經歷一些美好以后，啟迪我們的思想，達到本質的改變，這樣才是長大。青春期的我們是如此的張揚，放肆，又自以為是的。這樣天不怕地不怕的時光，只是短暫的，當我們經歷了人或事，發現自己一無所有，在世界上沒有自己的一席之地時，你才會發現，你不是世界的主宰。

　　在這之后，我們為了生存生活，避免不了一些人情世故，這些東西就像風雪雷電一樣，削去了那時的放蕩不羈，張揚的個性。漸漸地，我們學會了怎樣做人，怎樣做事，變得成熟穩重，這時你會覺得，你無比的美麗與強大，你擁有了社會中曾有過的美好回憶，有自己的家人朋友，這一筆財富，是很多人無法得到的。

　　大樹經歷風雪雷電造就了完美和諧的自己，一塊石頭經歷了大自然洗禮變成了美玉，在無盡的漫長歲月中，經歷太多的人事，勵就了今天這么完美的自己。一陣狂風暴雨后，泥土的清香，植物的光鮮亮麗，天空映出美麗的彩虹。這是多么美麗的版圖啊！不經歷磨難，怎么會成就今天的完美自己；不經歷風雨，怎么能見到如此美麗的彩虹。這就是大自然與社會給我們的禮物。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇36

　　在我人生成長中，有許多有趣又值得紀念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石，串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事，可能對于別人來說很尋常，但對我來說那是我人生實踐的珍貴足跡。就比如那第一次書法考級。

　　在三年級的暑假里，迎來了我人生中第一次書法考級，這是一次對自己這些年學習書法水平的挑戰。在那個炎熱的假期，除了完成假期作業的時間，放棄了所有娛樂活動，都用來練習書法。墨汁的味道比較濃，不適合在密閉的開空調的房間里長時間書寫，因為那樣會影響空氣和家人的感受。

　　開電扇吧，宣紙被吹的東一張西一張，還不方便書寫。只能在這暑熱里堅持，每次練習完已是汗流浹背。就這樣堅持了十幾天，練習用掉的紙已經有厚厚一沓了。

　　終于堅持到了考級那天。我提著書法包走入考場的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發生了，在我檢查書寫用具時，由于準備工作沒做好毛氈忘帶了。頓時流著汗感到了陣陣“寒意”。陪我來的爸爸急忙趕了回去。我能做的只有自責著焦急的等待，那種感覺至今都難忘。終于在開始考試的鈴聲響起的那一刻，爸爸帶著毛氈沖了進來。“哦，總算趕上了！”我嘆了口氣。

　　“現在開始考試！請大家細心書寫！”監考老師平靜的宣布。霎時考場安靜了下來，場上滿是奮筆疾書的身影。

　　小小的我端坐書桌邊，忘記了剛才發生的一切，全身心的投入到書寫中，漸漸忘卻了時間，忘卻了周圍的一切。

　　作品寫完第一遍，自己瞧瞧還不錯，但不能讓自己完全滿意，我心想還能寫地更好一些。平時爸爸媽媽不總是這樣教導我，書寫時應該“靜氣、凝神、心正、氣和！”。

　　于是再次提筆蘸墨，全神貫注一氣呵成。這次完成的作品自己很滿意。此時自己感覺格外輕松，付出的努力都定格在了宣紙上，每一個字都是一枚努力刻下的勛章。

　　幾天后當老師交給我五級書法證書那一刻，我想起這幾年自己付出的努力，家人的支持、付出……一切印證了那句話“風雨過后是彩虹！”

　　風雨彩虹初二作文800字 篇37

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福?

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福?

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”?

　　有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。

　　悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經歷風雨怎能見彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇38

　　成長中的自己就猶如穿越荊棘叢，艱辛坎坷，雨過天晴，才知道藍天有多美。成長是跌跌撞撞后仍然能站起來的勇氣，成長是翻越重山峻嶺后的豁然開朗，成長是失敗后依舊能微笑站起來的自信……

　　——題記

　　成長的故事多姿多彩。無論是含著淚的微笑，多么痛苦的淚水，那都將會是我人生的財富。

　　想必每個人的成長都不是一帆風順的，平鋪直敘的吧！我也不例外。在經歷一次又一次考試打擊后，我心中那堅不能屈的自信倒塌了。在得知第二次月考依舊不理想后，我失去了原有的自信。我從來沒有在別人面前落過淚，但是那一次淚水像決堤的洪水，不住的往下流。熾熱的打在我的臉頰上。又一次嘗到失敗的痛苦滋味，很不好受。

　　回到家中。

　　我不帶任何語氣，平淡的告訴了眼中透著期待的父母。他們又失望了吧？我這個不爭氣的女兒。輕輕的關上房門，整個人虛脫了，躲在被窩里，淚水又一次的決堤，斷了線的珍珠項鏈，噼里啪啦，打在滾燙的臉頰上，我只敢小聲的嗚咽。因為我不希望愛我的爸爸媽媽為我而擔心，他們已經為我付出很多了。為了我，爸爸媽媽早出晚歸，日夜操勞，彎了腰，白了頭，皺紋也爬上了他們的臉頰，手也漸漸的糙了。

　　我拿什么回報他們？一個個的紅叉叉。諷刺！

　　作為他們的女兒怎么能這樣的不爭氣？我不能！

　　哭累了，也就不哭了。

　　恍惚間，我竟覺得自己長大了。

　　對！我不能這樣的消沉下去，我不能讓愛我的爸爸媽媽再一次為我傷心落淚。我要在下一次月考后，給他們一個驚喜。讓他們不再為我強顏歡笑，也不是又一次的悲傷嘆息。

　　重拾往日的自信，調整好心態，為了下一次爸爸媽媽能溫暖的笑一笑，我要加油，相信自己是可以做到的。

　　成長是雨過天晴后的忽然開朗。不經歷風雨哪來的彩虹？

　　我始終堅信“沒有失敗，只有離成功更進一步！”

　　加油吧！向著成功的彼岸邁進吧！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇39

　　雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。匆忙地往家趕去。走著走著，一樣不起眼的事物映入了我的眼簾。

　　不錯，正是它，在雨點的打落下，依然挺立在哪兒；正是它，使我對它有了一種親切感；正是它————一株小草。

　　在風雨的吹落下，其他的小草已經“垂頭喪氣了”，可是，這株小草的葉子上掛了些雨珠，身子卻搖搖晃晃的挺立在那里，它睜著自己水汪汪的眼睛，看著雨中的世界，是那樣美麗，那樣快樂。它在這雨中的世界充滿自信地成長。雖然它也即將倒下，可是，我卻仿佛看到了它的心靈：我不能倒下，要堅持下去，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我不怕這困難。

　　我看得津津有味，蹲下身子，好似已經忘了天空正在下著雨。望著小草，又發了呆。

　　小草，我真佩服你，我相信，當雨停時，你會長得更加美麗，因為你收獲到了別人沒有的財富。你不怕風吹雨打，依然向人們展示你的風采。你不怕挫折的精神，會使你的身姿更加炫麗。

　　我們的人生不正是這樣嗎？正如歌中所唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹……”人生的道路哪有一帆風順的，總會有坎坎坷坷。遇到困難時，你會堅持嗎？相信答案不是百分之百。

　　記得有一次，我正與伙伴們一起嬉戲，跑著跑著，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么勸，就是停止不了我的哭聲。現在，我終于明白了，痛了也就痛了，總會成為過去的。這些挫折不都是人生道路上的一盞盞引路燈嗎？

　　天漸漸黑了，我緩緩站起身來，腳麻了，手酸了，可是我得到了許多金子般的道理。我邁著步子，繼續向前走去……

　　雨漸漸的停了下來，天空中出現了一道彩虹。小草，我相信你是這一堆中長的最茁壯的，你也一定是笑得最甜的！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇40

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當這首歌縈繞在我的耳畔時，我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。

　　去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險，幾乎是死里逃生。

　　隨著比賽開幕式的結束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風順，取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍，心里產生了很大地波動。我一開局就下得飛快，想速戰速決。但驕兵必敗，我很快出現了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火，又即再次作戰，想扳回劣勢。可因為我的準備工作做得不夠充分，導致了作戰的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動的局勢當中。我努力使自己冷靜下來，不要被先前的失誤所影響。從現在開始，努力下好每一步棋。對手因棋局的領先而有些輕率，我使出渾身解數，打了他一個措手不及。對手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時間也所剩無幾。此時，考驗的不僅僅是技藝，更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯誤犯在最后，誰就必然失敗。對手終于在最后關頭出現了重大失誤，被我抓住了機會。對手依然執迷不悟，一條路走到黑，結果當然是全軍覆沒。我經過了艱苦地奮斗，獲得了來之不易的成功。事后經過研究，最后關頭對手如果下對，我可能會小敗。我不禁有些后怕。

　　受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過關斬將，獲得了冠軍。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇41

　　“把握生命中每一分鐘，全力追逐我們心中的夢……”聽著這熟悉的旋律，我的心頭就會微微一震，這首歌唱出了多少人的心聲。我又想起那年學乒乓的坎坷經歷。

　　“咚咚咚——”乒乓球房中傳出了一首首動聽的旋律，乒乓球在桌上蹦著跳著，發出悅耳的聲音。“呼，呼”學員們在桌前對打，手中揮舞的球拍在空中劃過美麗的弧線，乒乓球隨著揮動的球拍，在桌面上來回彈跳著。

　　這是我第一次進乒乓球班的情景，看著這些大哥哥大姐姐在桌前熟練地揮打著，把一個個精靈似的球來回抽動，我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股動力，爸爸察覺到了我的不對勁，便問我怎么了？我專心看他們打球，沒怎么聽到。

　　第二天，爸爸把我送進了一個地方，那里擺著乒乓球桌。我猜想：難道要學乒乓球了？果不其然，爸爸的確給我報了乒乓球班。我們立刻上起了第一節課。這位高大的教練像堵墻似的站在我們面前，他發給我們每人一張球拍，讓我們跟他學。老師兩腿微屈，手臂彎曲，手握球拍。突然，他猛地轉身，把從機器里發射出來的球打了回去，球在空中劃過，精確地落在筒子里。我驚呆了，那動作流暢、連貫，一擊致命，帥呆了，我也迫不及待地揮舞起球拍。一開始都好好的，可是，當我做轉身這個動作時，球拍就會斜。老師教了好幾遍，我的動作依然不對。老師也嘆了一口氣，眼神微微黯淡了。我一回到家，便抄起球拍哼著要去練習，爸爸沒法，只得由著我。我拼命練習這個動作，練得日薄西山了，練得大汗淋漓了。日復一日，一個月后，我再去見老師，給他看這個動作，我滿以為他會開懷大笑。可是，他什么也沒說，自個兒走到球桌旁，我的心頓時淡了，難道還不過關？我有點沒底氣了，突然，教練說了一聲，“明天下午2：00。”什么意思？我……可以報名訓練了！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。任何一樣本領，不會輕易練成，總得經過苦練才能成才，這也算是這次我悟出的道理罷。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇42

　　七歲時，我偶然聽到一段美妙的鋼琴曲子，如靈泉一般美妙的音樂從指尖流淌出來，我頓時對鋼琴產生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我學鋼琴了。

　　俗話說的好，“臺上一分鐘，臺下十年功”“師傅引進門，修行在個人”。想要彈好鋼琴，認真的練習是必不可少的。

　　為了取得好的成績，我冬練三九，夏練三伏，無論多熱多冷，我都每天堅持練琴，不管手凍得如石頭一般，還是熱得汗流浹背，我都會坐在鋼琴前，練上一個小時再休息。有時聽見小伙伴們在外面玩耍時的喧鬧聲，我的心也癢癢的，恨不得飛出去玩上一會，可我不能啊，我要在家里練琴，不知偷偷咽下了多少淚水和汗水！

　　練習中也難免意外發生，比如那次痛的經歷。

　　一天下午，我正在練習枯燥的指法，老師要求“高抬指”，我一用力，悲劇就發生了，——好像是拉傷了，無名指的那個關節處立刻像是燒著了一樣，仿佛關節之間夾著一個小火球，冷汗一下子冒了一頭。我只得停下來，坐在那兒聽其他同學練習。回到家，噴了兩天藥才恢復了一些。

　　接下來的一周，老師讓我彈一條特別難的練習曲，中間有一段無名指和小指要連續做顫音，中指還要保持一個長音，要知道無名指是十分羸弱的，每次抬指都需要拉上中指或者小指來“墊背”，如果沒有這倆“幫手”，無名指就抬不起來，而我就是要在這種抬不起來的情況下連續彈奏，真是難于上青天啊！我就每天堅持連續彈那一小段。我受了生拉硬拽之苦，最后練到手抽筋，疼得要命，才把那一小段彈順。

　　吃得苦中苦，方為人上人。今年暑假時，我的鋼琴已經考過了七級，在20xx肖邦國際青少年鋼琴大賽陜西賽區中取得了金獎，成功晉級全國總決賽，最終獲得了銀獎的好成績。

　　我的學琴過程中，有苦、有樂、有失落、有興奮。學琴讓我學到了很多，“不經風雨，怎見彩虹”？只要你努力付出，成功定會屬于你！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇43

　　“萬家燈火，你在今夜出發，前方沒有硝煙，也要用生命守護著家……”。就在這本應合家歡樂，團團圓圓的時候，一場沒有硝煙的戰爭在暗地里打響了。

　　這本是一個家人團圓的日子，可有些家庭在此時此刻卻不能和孩子、父母、愛人團聚。他（她）們奮戰在一線，為了更多人的安全而犧牲自己。我們可以從網上看到，在武漢的火神山和雷神山醫院里，看到了許多白衣天使，他們從急救室出來，脫去防護服，臉上滿是深深的勒痕。此刻他們早已是疲憊不堪，因為可能很快會有新的病人來到，他們不能夠回家睡覺，只能在地上、儲物柜中勉強打個盹。他們這樣拼了命的晝夜不停的工作，是為了什么啊?還不是為了我們嘛！

　　所謂的白衣天使，只不過是一群八零、九零后的孩子們，換了一身衣而已。

　　此次疫情，全國高、中、小學、幼兒園，全部都延長假期。國家怕我們假期延長會耽誤學習，還特意為我們準備了網課，剛開始，我還興致勃勃的每天都準時上課。可慢慢的，到后來，我發現，每天都是在重復做著幾件事，現實是那樣的無聊、枯燥、乏味。

　　春天已悄然到來，好不容易熬到了周末，我就叫上幾個伙伴去后上賞花，有桃花、丁香花應有盡有。一到花園，一股清香撲鼻而來，真可謂是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”可是奮戰在一線的白衣天使們卻無暇欣賞它們，在我們出門之時，他們可能正推著推著一位新型冠狀病毒肺炎肺炎感染的患者去往隔離區；在我們賞花之時，它們可能在死神手里搶奪生命；白衣天使們可是真正的與閻王搶人！

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”武漢只是生病了，我們會把它醫治好的。是啊，武漢是“病”了,今天是3月19日，他的“病”情有了明顯的好轉，相信在不久的將來，武漢的病情就會徹底醫治好了呢！

　　武漢加油！中國加油！?

　　風雨彩虹初二作文800字 篇44

　　廣闊天穹中翱翔的鳥鷹，必是經歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨煉出一雙騰空的羽翼。

　　一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動及其成千上萬大風大浪的打磨拋光，才可以光輝燦爛。

　　一樣，一個真實有造就的人，也毫無疑問是在一次次的摔倒后再次站立起來的，由于不經歷風雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。

　　史鐵生摔了一跤，沒了兩腿，這對所有人而言全是厚重的嚴厲打擊。但他沒有因而對生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對生活的無盡喜愛。

　　貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫成了《英雄》《命運》等很多音樂創作，在人生的悲劇中，他堅強不屈地扼住了運勢的喉嚨。

　　這種全是以前摔過跤的人，但她們卻都頑強地站了起來，與運勢、與悲劇斗爭，最后獲得了極大的取得成功。

　　因此對大家每一個人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后對生活喪失自信心和膽量。

　　冰心詩集說：成功的花，大家只驚慕它目前的艷麗！殊不知當時它的芽兒，浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的血雨。

　　因此大家每一個人應對悲劇時都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理狀態后，握緊性命的一切一根傳動鏈條。

　　由于生活是我們自己的，運勢是把握在我們自己手上的，大家的心理狀態、大家的挑選，決策了人生的方位。

　　挫敗是人生的一筆財富，是促進你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經歷風雨的花朵，為什么會絢麗？不經歷磨難的人生，為什么會傳出眩目的風彩？

　　如同二零零五年感動中國人物的人物洪戰輝常說：艱難，大家有義務去應對它，處理它。做為新一代的年青人，大家應當搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經歷風雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功！

　　我要說，不歷經一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來，人怎能長大了？摔倒也是一種幸福快樂，風吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇45

　　“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”每當耳邊縈繞著這首歌時，嘴角勾起的那一絲微笑讓我想起那一次發生的事。

　　記得讀三年級時的那個暑假，蟬鳴聲聲入耳，媽媽看我浮躁的樣子，對我說：“去學羽毛球吧！”羽毛球？不就是揮幾下球拍的事嗎？我毫不猶豫地答應了。

　　我來到了羽毛球館，看看比我大的人在場上揮灑汗水，定格美好的一刻，我心動了。

　　我學羽毛球的旅程就這樣開始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白為什么它在教練手中就那么輕盈自如呢？

　　教練先讓我掂幾個球，以前在練乒乓球的時候學過，可是，羽毛球完全不一樣啊！我顛球，第一個可算穩定。可是第二個球，那個球可真是貪玩，飛到了另一邊去。我不甘心，開始了第二次。經過上一次的教訓，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，輕盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敵人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看著羽毛球一次次上升，墜落，我的心也有頻率地跳動。八十六個！沒想到剛開始就能那么好，在這個過程中，我雖然在追著球時拌過幾次腳，但還是很滿足。

　　第二個難關又降臨了，我想：悟空他們都經歷了九九八十一難，我有何不可呢？我要接住教練的球。起初，教練把球往我這里扔，我的動作雖然有點生疏，但還是馬馬虎虎地接住了。教練的球也越來越狡猾，一會向左，一會向右，令我獵手不及。我的心急得很，那么多球，我一個也沒接住。我皺起眉頭，想：我一定要努力再努力！放學了，我珍惜離閉館的那段時光，每天都是最后一個走的人，回家還時不時地想如何才能打好。經歷了一個多月的挫折與磨難，我已經能操作自如了，還能戰勝爸爸了呢！回想起那一個月，我付出的努力都是值得的。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”熬得過風雨，就能見到美麗的彩虹！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇46

　　人們常說，風雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經歷了失敗，成功才會顯得更加耀眼。

　　“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國俘辱后變為社會階級最低的下人，做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。

　　居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎，成為科學界中不朽的神話。可是，她的獲獎之路是一帆風順的嗎？當然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。

　　“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷，遭受了極其大辱的宮刑，被關在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之，可他沒有。他忍辱負重幾十載，最終創造出了中國文學史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的，可他的成功是耀眼的。

　　中國的航天事業，從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現在裝備齊全精良，中間的失敗有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望？可中國沒有放棄。中國憑借著執著的精神和永不言敗的信念，最終迎來了航天事業的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的，可中國的成功是耀眼無比的！

　　若無失敗，怎會這些奇跡般的出現成功？若無風雨，怎會有那些絢麗的彩虹出現？“失敗是成功之母”，要相信，經歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。

　　不要害怕陰影，那是光出現的地方；不要害怕風雨，那是彩虹出現的地方；不要害怕失敗，那是成功出現的地方。請記住，在失敗的襯托下，成功才會顯得更加耀眼。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇47

　　每當我聽到“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這熟悉的旋律，我就會想起了那些奧運健兒，他們獲得了那些好成績是從哪里來的呢？還不是平時歷盡千難萬苦磨練出來的？特別是中國女排，我們看到只是她們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎杯，有誰去看看她們的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有誰能去想想她們的艱辛？

　　貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”正是這種信念，使他承受著失聰的痛苦創作了不朽的音樂名作；張海迪高位截癱，卻學習了多門外語，獲得了哲學碩士學位；高士其拖著半癱的身體寫成了一百萬字的作品……正是這些常人往往不曾經受的苦難，使他們更加珍惜有限的生命，讓這有限的生命創造出應有的價值。當他們全身心地投入到理想的奮斗中時，那種對理想的渴望就遠遠超過了痛苦的折磨。就像高爾基說的那樣：“苦難是一所最好的大學。”它磨煉人的意志，砥礪人的風骨，讓人體會到生命的脆弱和生活的艱辛的同時，倍加珍視生命的可貴。因為人的生命只有一次，與其在痛苦中死去，不如讓這苦難的命運爆發出強烈的火花。

　　第一個是亭姐姐，亭姐姐當場棄權。第二個是小成哥哥前五關過去了，最后一關沒過去，該我了，我心里砰砰直跳，這時下起了雨，我下定決心一定要過去，過了一關又一關最后一關的走圓柱我差點倒了，一下扶住了扶手，一點一點走，終于過去了。半個小時，過去了，這時，遠處的遠處，我看到天邊掛著一些色彩，淡淡的，那是彩虹，真的，太巧了。我高興的歡呼著……我們又唱起了那動聽的歌曲。

　　“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵著我前進、前進，不向困難低頭，超越對手，戰勝對手——困難。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇48

　　我要和大家分享的書是《霧都孤兒》。

　　這本書的主人公是孤兒奧利弗·退斯特，他住在黑暗的濟貧院里，吝嗇的護工麥恩太太總是給孤兒們很少的食物。他因為惹怒麥恩太太被送到棺材鋪里當學徒，但因為難以忍受侮辱和毒打逃到倫敦，一不小心進入了賊窩，被人埋在鼓里偷東西被抓。因為生病，由善良的貝德溫太太照顧，初嘗了人間的溫暖。但又被綁回賊窩。最后賊窩的成員——善良的南茜為了營救奧利佛，不顧威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找了許久的外孫。因為這樣，南茜被同伙殺害，最后警察圍剿了賊窩。奧利佛終于過上了幸福的日子。

　　奧利弗，他擁有一個普通的名字，卻擁有一顆不平凡的純潔心靈!奧利弗做錯了什么，要遭遇毒打?他堅持不懈，能在危難之中冷靜面對，能在饑寒交迫之中頑強戰斗，能在餓死街頭和干不正當行業之中選擇正義，要做到這些需要多大的勇氣啊!

　　讓我最欣賞奧利弗的章節是他在孤兒院里的生活。他每天只可以吃一點點稀粥，只有在特殊節日能夠多吃一丁點發了霉的黑面包。孤兒們因為吃不飽變得“小巧玲瓏”，還需要在饑餓之中干許許多多的粗活。因為營養不良沒有力氣，暈頭轉向，所以會稀里糊涂地割掉手指頭，或是劃破腿。但他的頑強精神，對美好生活的向往，令他嘗到了人間的溫暖，才能過上幸福的生活，才能見到暴風雨后絢麗的彩虹!

　　讀了這個故事，我想到了我們現在的生活。我們多么幸福，每天都有豐盛美味的飯菜，良好的學習環境，親切的老師同學，父母的關愛，可我們卻不滿足，去追求沒有意義的東西，多么不懂事!

　　《霧都孤兒》這本書讓我感受到了舊世界的殘酷，現實生活的美好，人間的溫暖。它讓我相信，只有靠自己的努力，在困難面前堅持不懈，相信自己有一顆美好善良的心，最終會見到暴風雨后的彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇49

　　在暑假快要結束的時候，我突然收到老師發來的信息：六年級要軍訓。我趕緊上網查找軍訓到底要做什么，發現一無所獲。算了，反正馬上就要開學了，正好自己親自去體驗。

　　開學了，我來到了熟悉的教室，穿著一身軍裝的教官走進了教室，開始了自我介紹：“你們好，我姓陳，是你們的教官。”他那略帶些沙啞的聲音，體現他那令人不寒而栗的軍人的風度。我心里咯噔一下：看來這五天不好過啊。

　　第一天，我以為教官會教我們一些動作，沒想到他只是對著話筒簡單地交代了幾句：“全體站軍姿五分鐘，都不準動，一個人動加一分鐘。”還講明了一些站軍姿的要領就走了。五分鐘？這還不簡單。我把雙手緊貼在大腿兩側，抬頭，挺胸，肩膀向后張，一動不動地站了四分鐘。哈，挺容易啊，馬上就要結束了，這時，教官說：“有幾個人動了，加五分鐘。”啊？又站五分鐘。

　　我咬咬牙：拼了！又站了五分鐘，就在要結束的那一刻，教官說：“又有人動了，再加一分鐘。”不是吧？還來……

　　也不知道站了多久，就在我快撐不住的時候，總算聽到教官說：“好，現在你們可以先擦擦汗，活動一下手腳，待會兒正式訓練。”

　　這還不算正式訓練？接下來，教官教了我們一些動作，就讓我們進行訓練，我們開始有些放縱，小聲地講話了，教官看到這種情景，在話筒前大聲地說：“停！各班回到原來的位置！蹲下！十分鐘！”他又氣沖沖地說：“紀律這么差，還訓什么練！給我好好蹲下！”

　　剛蹲了一會兒，我的腿就開始麻了，過了一會兒后，我悄悄地換了一只腳蹲，不過還是被眼利的教官發現了。教官宣布多蹲五分鐘，真是欲哭無淚啊。

　　不知道過了多久，我問旁邊的一位同學：“還剩幾分鐘？”

　　“三分鐘。”

　　“太好了。”我差點沒控制住音量，“要結束了。”我長舒一口氣。

　　經過這五天的訓練，我們的意志力變得更頑強了，雖然有一些艱苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　風雨彩虹初二作文800字 篇50

　　“少年強！中國強！中國少年我最強！”站在由700多人組成的方陣里，使出吃奶的力氣喊出這句口號，心里突然覺得格外自豪！吃點苦又算什么，不經歷風雨怎能見彩虹呢？

　　就在幾個小時前——

　　“全體立正——稍息！都有，站10分鐘軍姿。連手語操都做不好！”哎！怎么又來？我以后再也不參加素質拓展訓練了！哎！還沒好？我的腳已經失去知覺了。哎，我不行了，胃好疼啊。

　　突然，一個帽子狠狠抽在我前一個人的手背上，我下意識的顫了一下，看著都疼！“給我蹲下，蹲好！腰挺直了，看誰還敢做小動作？！”隊伍里頓時傳出一片唉聲嘆氣，但當每個人瞄到隊伍前的教官皺起小山似的眉頭，瞪得怪嚇人的眼睛，一副快吃人的樣子，立刻又變得安分起來。

　　“嘀——”一聲響亮的哨聲劃過，那一刻所有人竟能做到迅速地站起來。在音樂聲中，大家學著教官做著手語操。樓上看著我們的學長學姐，里三層外三層，操場前面家長也多了起來，把操場入口圍了個水泄不通。一瞬間，覺得音樂變得好聽了，動作也變得不難了，每個動作一板一眼，大家都在努力做好做齊！“看天上！”不知是誰偷偷說了一聲。一抬頭，天上的云朵竟然悄悄地變成一個愛心！那個令人討厭、把人曬傷的天，也變得不再捉弄人，還有些可愛。

　　大家的表演結束，場外響起了一陣掌聲。回想這三天的訓練，嘿，雖然有人受了傷，有人身體不適，但大家都在努力堅持！三天，讓我們卓遠班每一個人學會團結一致，有福同享，有難同當；讓我們學會堅持到底，不言放棄！三天一晃而過，卻給我們留下了滿滿的記憶。

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　后記：每時每刻，我的腦海里，我的耳邊都回蕩著——“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我”，大家那整齊響亮的紅歌聲，哈哈。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇51

　　“這次考試你怎么又考砸了？”媽媽滿臉失望地指責著我。我小心翼翼地說：“可是我已經盡力了，我不行。”似乎消了氣的媽媽用十分肯定的語氣對我說：“你能行。”

　　我是一把刀，當主人要把我磨一磨時，我說：“我已經銹成那樣了，不要在我身上浪費力氣了，我不可能變得鋒利了。”主人堅定地說：“你可以。”“媽媽，你為什么對我這么嚴厲？我只是想出去玩一會。”我委屈地說。“寫完作業再出去。”媽媽說完便走了。只剩下我一個人，心里充滿了委屈和不滿。

　　隨著主人一次次地磨刀，我感覺到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對主人說：“先等一等，讓我歇一下吧！”“不行，我一定要把你一氣呵成地磨好。”說完便又霍霍地磨了起來。“媽媽，我已經寫了半天作業了，就出去玩一會兒嘛。”我一臉可憐地對媽媽說。媽媽似乎有些動搖了，但隨即又堅決地說：“不行。”我感覺好累、好累。

　　主人磨刀的力氣一次比一次重，“我好累，讓我休息一下吧。”我哀求地對主人說。主人好像有些不忍，但立刻又堅決地說：“不可以。”我有一種被腰折的感覺。

　　過了一些日子，我已經適應這樣的日子了，每天回來先寫作業，一寫就是好幾個小時也不覺得累。

　　過了一陣子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一會了。

　　時間過得真快，轉眼就到了考試的日子，成績公布后，考得很好，好得讓我以為這是在做夢。不經意間瞥見媽媽的臉，她好像胸有成竹，一點也不感到驚訝，這時我想起媽媽說的那句“你能行”。

　　感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當它睜開眼睛時，驚奇地發現自己變得那樣鋒利，這讓它感到難以置信。與此同時，刀看見了主人向上彎的嘴角。

　　我的媽媽磨煉了我，雖然過程很難受，但我的成績變好了。刀的主人磨煉了刀，雖然過程很痛苦，但刀變得鋒利了。可見：磨煉盡管使人很痛苦，但未嘗不是一件好事。不經歷風雨，怎能見彩虹？磨煉對于成長中的我們來說是尤為重要的。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇52

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知，更激勵無數人奮發向上。

　　同樣在學習的路上，我也一直堅信著這句名言，時刻激勵著自己。有人說：“人才正像一株花，出生時必須有一定的適宜條件，否則就容易被惡劣的環境奪去生命。取得非凡成就的人物，大都出生于世家門第，這樣才能為成功鋪平道路”。可這世上從不會有一步登天的時候，任何人的人生道路也不可能一帆風順，更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比，那只是癡人說夢。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時不過是一介草根，靠賣草鞋為生，然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地攤到穿龍袍，從窮困潦倒到三足鼎立，這位曾經受過萬千磨難的漢昭帝，不正是這句話的應征？倘若真的只指望優渥出身鋪好的“康莊大道”那永遠只會一事無成。因為出身，早就在我們出生前便已選好。“幸運兒”從來只有少數，而他們，也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人，只會養成一個出手闊綽的“廢材”！他們所謂的“優良出身”沒有足夠的勤奮與努力，又怎會有什么“康莊大道”，有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路，一吹就倒。

　　未經風雨何以見彩虹，一枝嬌艷的花朵難以成材，更不值得拿來比喻做“指明燈”，要比就應去比較“梅、竹、松、菊……”花房中爭奇斗艷，還不如凌寒傲梅，不論千磨萬擊，也只會以“任爾東西南北風”！以竹為榜樣，以梅花為榜樣，較之似乎常花朵，豈不是強上百倍？未經風雨何以見彩虹？不經磨礪，怎成棟梁？

　　我愿做梅竹，凌寒傲雪，在不斷的磨礪中奮發向上，我愿突破磨難，直掛云帆擠滄海。我不愿做溫室里的花朵，難耐風雨。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇53

　　我們都知道，鷹能飛得很高，但是，卻沒多少人知道，在那些鷹還是個雛的時候，鷹媽媽就會把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷，不顧鷹雛疼的死去活來，叫得撕心裂肺。據說，那能使鷹雛的骨頭更加堅硬。然后，在鷹雛出生三個月的時候，鷹媽媽則會餓鷹雛幾天，等鷹雛餓得不行的時候，就會把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會跳下懸崖，學會飛翔，然后自己尋找食物。但是，那些在抵達懸崖底，卻還是沒有飛起來的鷹雛，則會粉身碎骨。其實，每個看似強大的人，都有一些艱苦的磨練。沒有磨練過，永遠不會是最好的。

　　仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是沒有刺的。那個時候，沙漠中是沒有仙人掌的。有一天，沙漠中出現了仙人掌，由于那時的仙人掌會開花，體內有很多的水分，并且沒有刺。于是，仙人掌便成為了駱駝的最愛。后來仙人掌變少了，因為沙漠里的陽光太強烈，仙人掌體內的水分喪失的很快，他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長出刺來代替葉子和花。因為刺被陽光照射的面子比葉子小很多，水分蒸發的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過，永遠只是一個弱者。只有經歷過磨練，才會有反抗命運的勇氣和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。

　　有一個神話故事是這樣的：從前有一個人，因為擔心太陽太強烈把稻谷曬壞了，擔心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽，沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽光，沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經歷陽光的暴曬，蟲害的侵害，臉上笑開了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高興急了，可是，當他把稻穗打開時，卻發現，里面沒有一粒米。原來，沒有經歷太陽和蟲害的稻穗，是結不出大米的。沒有經過磨練，是沒有收貨的。不經歷風雨，有這么見彩虹呢？

　　風雨彩虹初二作文800字 篇54

　　不經歷風雨怎能見彩虹六年級的月考總結會在莊嚴的氛圍中進行著，當周主任把精美的本子鄭重其事地獎給年級第一名的劉研時，盡管自己也有一個本子，但心中總騰涌著強烈的羨慕之情。劉研是全年級第一名呀！她多么地厲害，我是第50名，與她相差十萬八千里呀！我想也許在小學的最后階段，我仍然只能在她的身后默默地祝賀她，向她投去敬佩的眼光了。失望、沮喪不斷地向我襲來！我不敢正眼看優秀者臉上如花般的笑容，因為，對比過去擁有的“名列第一”我不得不承認我是本次考試中的落后者。

　　“同學們，你們是不是都想成為優秀者呢？那你們就要付出你最大的努力。你們也不需要灰心，這一次的失敗并不代表下一次的失敗，我相信下一次的成功一定屬于在場的每一位同學。”周主任的這番語重心長的話讓我徹底覺醒。不是有一首歌嗎？歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功！”是啊！不經歷風雨怎能見彩虹！這次，我沒有取得好的成績是因為我沒有付出百倍的努力，我相信我會像蠶寶寶一樣經過歲月的磨練蛻化成美麗的蝴蝶。我相信下一次全年級的成績單上第一個名字一定是“陳琛”。

　　為了成為偉大的成功者，我就會發揮自己的優點，改正自己的缺點，我會為成功而努力奮斗。我的缺點是很粗心。經常因遇到比較容易的題目而得意忘形，還沒看完題目就匆匆寫下答案，結果大意失荊州。現在我會在腦海中刻下了不粗心的誓言：時時刻刻提醒自己，要看清題目，別馬虎。此外，我還有一個最大的不足是作文中缺少閃光點。我深深地知道，因為我不太善于感受生活，不愛看作文書，積累貧乏，寫作時或者“無米下鍋”，或者不夠滋味。因此我會用課余的時間來看作文書，積累更多的好詞、好句、好段。

　　生活的大海并非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬、永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折與磨難，我相信：只要在逆境中自強不息，就能在風雨后迎來彩虹！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇55

　　20xx年元旦，我和爸爸媽媽參加了森林拓展活動，與一群同學和他們的家長一起穿越龍洞森林公園（龍脊山）。

　　早上9點多，我和爸爸媽媽來到了集合地點。教練先把我們分成幾個小組，隨后做準備運動和探險講解，最后教練給我們每人發了一張地圖和一個指北針，我們信心滿滿地出發了。

　　剛開始，我們一行人走的是大道，我覺得，原來爬山一點都不難，而且，還是一條條大道，那太簡單了。走著走著，教練帶著我們走進了一座山脈，我發現主教練露出一絲壞笑。我正在思考原因的時候，就被一大片驚呼聲給打斷了，我不解地抬頭看，發現前面有一片陡峭的山坡，最嚇人的是，這座山坡沒有任何樓梯、大路，有的只是一排排沒有長大的小樹。同學們七嘴八舌地談論起來，如何上山？有多危險？……教練們聽到我們的話后，大手一揮，說到：“嘴巴說是沒用的，自己要去嘗試。”聽完教練的話以后，同學們都小心翼翼地拉住小樹，一步一步登上這座大山。我也克服自己的恐懼，跟大隊伍一起爬。

　　在爬山途中，沒有一個人呼天喊地地說自己累，不能爬了，否則會弄得一大片同學又哭又鬧。相反，一路上，同學們的歡聲笑語從不間斷，而且，如果有一位同學摔倒了，后邊的同學會扶他一把，并安慰他。有些同學看到摔倒的同學沒有登山杖，路又很危險，還會主動把自己的登山杖借出來，寧可自己摔幾次，也要讓別人安全一些。

　　過了好久，我和同學終于登上了山頂。從山上鳥瞰，一旁的青山連綿起伏，中心還有一個湖泊，這個湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，真是一城山色半城湖呀！

　　有一句話是這樣說的，不經歷風雨，怎能見彩虹？的確，在登山中，我們經歷過摔傷，迷路……但最后，因為先前的努力，我們才目睹了那一派美景。所以我相信，當我們遇到風雨時，一定有一群支持我們的伙伴，與我們手拉手，心連心，一同經歷風雨，尋找天邊那一輪最美的彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇56

　　那一天，陽光明媚，風和日麗，藍藍的天空被一層厚厚的棉被蓋住了。清晨，我興高采烈，哼著小調，早早地來到了學校。不一會兒，老師就來了，她嚴肅地說：“這次考試，同學們都考得很不錯，但是有幾位同學考得不太理想。”同學們一聽，有的欣喜諾狂，有的愁眉苦臉，還有的灰心喪氣……我們迫不及待地等著老師公布成績，我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。只見，老師朝我走了過來，和藹可親地對我說：“你這次是怎么回事？只考了九十分？”什么？我竟然才考了九十分！老師沒改錯吧？同學們的目光一個個地向我投來。頓時，我的臉像熟透了的紅蘋果，羞得無地自容，真想找一個洞鉆進去。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我羞愧地低下了頭，說：“對不起，老師。”這時，不知道從哪里吹來的冷風，把窗外的樹葉都吹得瑟瑟發抖。

　　我生怕媽媽會責罵我，生怕老師會批評我，甚至生怕同學會嘲笑我……我心驚肉跳。走在回家的路上，我憂心忡忡，花兒好像在向我搖頭，小鳥的叫聲也似乎在責罵我。我真的不知道要如何跟媽媽交待，我越想越害怕。回到家，媽媽著急地問我：“這次單元測試，考了幾分啊？”我嚇了個面如土色，支支吾吾地說：“還——還沒發。”誰知，聰明的媽媽一下子就看出來了，她火冒三丈地說：“你怎么學會撒謊了？你給我老實交待，到底發沒發？”我頓時，淚流滿面，豆大的淚水從我的臉頰上流了下來。媽媽看了看我，心平氣和地對我說：“沒事，這次沒考好不要緊，下次要注意了。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”我撲到了媽媽的懷里，覺得媽媽的愛無比溫暖，簡直比太陽還要溫暖。

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？吃苦耐勞的事情，經風雨見世面的事情，要勇敢面對。這樣有可能要摔些跤，受些挫折，不會是一帆風順，但只有這樣才能得到鍛煉。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇57

　　風雨后見彩虹。——銘文

　　不經歷風雨怎么能看到彩虹？人生難免有挫折，挫折伴隨人生。人生之路不可能一帆風順。人往往是在不斷認識挫折、克服挫折的過程中成長起來的。挫折是生活的一部分！

　　受苦的人會明白，人生在于磨練；經歷過磨難的人會堅強，生活需要堅強的意志；經歷過磨難的人會更安穩，生活也不會不好，不會失意！

　　苦難讓我明白，意志堅強的人，可以勇敢地面對挫折，挑戰挫折，發誓不達目的不罷休；苦難讓我明白，個膽小懦弱的人，一無所成；苦難讓我明白，戰勝挫折的關鍵是戰勝自己！

　　我記得那次考試失敗讓我懷疑自己是不是不夠努力。還是根本沒有結果？我開始迷茫，我開始失去理智.所以上課不聽，下課也不主動。我每天就那樣躺在桌子上。我覺得只有周公最了解我，也只有周公能給我幸福。但是接下來的事情讓我意識到我又錯了……那天，和往常一樣，鈴響的時候我就睡著了。下課后，班主任把我叫到辦公室。我覺得這一天終于來了，我也終于要放棄我了吧？但是后來呢？我發現我又錯了。“坐下！”啊！好像不是批評我！“你為什么選擇放棄？”老師語重心長地對我說：“挫折來臨時，可怕的不是挫折本身，而是他們恐懼、悲傷、絕望的負面情緒。只有當我們在心理上真正“害怕挫折”時，我們才能以積極的態度和有效的方法面對挫折和逆境。所以老師希望你能明白，克服：的挫折就是戰勝自己，戰勝自己的負面情緒。好了，先出去！”

　　整個過程，我一句話都沒說。但是我真的理解，理解老師的心痛，理解我的愚蠢行為。

　　所以，從那以后，我又是我，我又在努力學習。從此，我確立了自己正確的人生目標，走出了失敗的陰影。老師說的沒錯。我們不應該害怕挫折，而應該勇敢的去挑戰，去接受，而不是一味的逃避。這樣才能克服。獲得最后的勝利！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇58

　　當我們在埋怨自己沒鞋子穿的時候，你有沒有發現別人沒腳？當我們在期期艾艾的時候，有沒有發現同齡人已經承擔家庭？

　　我們別再用悲傷和壓抑來整天磨礪自己，承受不起！如今的我們需要好好愛自己，好好睡覺，好好生活。

　　我們雖不大，雖沒承擔家庭的重任，但我們都有自己的苦難。

　　其實越長大越容易孤單，我們有很多夢想，有的實現了，有的也破滅了。有的人出名，有的人默默無聞，曾掙扎過，彷徨過，不也挺過來了，退去青春年幼的稚嫩，開始適應社會大染缸。

　　我們心里都很清楚，我們也經歷了不少，曾不顧一切追求過的，后來變得一文不值，父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白，父母是對的。小時候我們拼命想長大，長大后才發現還是渴望無暇的童年，讀書時我們做夢都想工作，工作后才明白最留戀的還是那些走遠的寒冷時光。所以，別總是沉迷過去及奢求未來，仔細想想，或許活在當下是最值得、最完美的。

　　那些成功的強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向前跑。其實，我在想，眼淚是因為有人可以依靠才會流淚，如果知道無人可靠的時候，自然也不會流了，或許就在不久后的一天，你會發現世界上這么多的人，沒一個人能讓你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強。

　　生活在這個世界上，唯一不能選擇的，就是有什么樣的父母，他們就算再不優秀，也是我們的父母，是上天賜予我們的緣，所以，唯有珍惜，別恨他們。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋，黃葉連天、衰草滿路。都想去盡情的擁抱自然的和玄，追逐林間歡快的節奏。但是，要想看到美麗風景前需要經過什么？要經歷比艱險更艱險的顛簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色，也需飽嘗征途冷暖。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇59

　　邁入高中，首先便是稍息、立正。教官一聲吼叫：6點50分，在操場集合準備出早操！還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。報告！歸隊，不忙，你的帽子喃？你看我這個丟三落四的家伙，你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！

　　誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。你給我站軍姿！站就站，誰怕誰呀。這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。你膽子真大，敢這么跟教官說話。我旁邊的同學說道。別說話，誰說話我叫她站軍姿！今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？（大家笑了）哼哼。猩猩教官叫道：你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人。笑什么笑！

　　沒有一點紀律性！那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，現在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉。軍號嘹亮步伐整齊。大家一起唱！唱什么唱，連音都不準，你為什么不唱？我無言以對，只是漫不經心地哼。教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：什么德性？裝酷嗎？

　　他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做過整容手術，不會笑了？哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選優秀學員，當教官說：你，就是你！我疑惑不解地問道：我？搞沒搞錯？就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇60

　　有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來麻煩。

　　我讀二年級的時候，經常寫錯別字。當我看到作業本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。

　　直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字。”是真的嗎？在我的印象中，老師是不會出錯啊！語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了。”老師真是說進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來，下次注意這些錯別字的寫法，不是很簡單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著急得都結巴了。“孩子，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場雨，重要的不是它的大小，而是及時。”老師語重心長地說。我微笑的說：“我明白了，謝謝老師”。

　　最后，我終于改過來了，在語文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，啊！我終于甩掉了錯別字給我帶來的麻煩！

　　風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后，天空中出現了彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇61

　　刺猬弟弟，它總是用自己的刺去扎其它小動物，常常在叢林聽到“呀——”的尖叫聲，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！

　　這天，叢林里好像籠上一層黑幕，空氣凝重，動物們都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，開心極了，因為他知道：風雨過后，七彩的彩虹會出現，它常聽說：“彩虹是純凈的、是無邪美麗的……”

　　天上滴答著，風，越刮越猛；雨，越下越疾。誰知，刺猬弟弟的小木屋發出“咯咯吱吱”的響聲，房屋的風雨里搖擺著……

　　小刺猬哪里感覺得到這些，它仍舒舒服服仰在床上，等著雨后彩虹的到來，“嗒”，小刺猬的臉上忽然濕潤了，一顆碩大的雨珠拍打于它的肌膚上，隨之，雨珠愈來愈多……

　　風，更猛了，他的房子搖擺著，雨，更大了，拍擊著柔弱的木屋。小刺猬怕極了，它二話不說，沖出了房子尋求朋友的幫助，它左敲右敲，就是沒人開門，它淌著淚，與雨水分辨不清，孤獨絕望漫步在雨中，他想，為什么呢？可他全然不知，“當砰——咔——當當——”，身后有一堆鐵具敲擊發出的聲音。“誰？是誰？”小刺猬心中一顫！

　　“刺猬弟弟，你怎么跑出來了？快回屋吧！，小心凍著了！”兔大伯一手拿著簽字，一手抓著瓦片，還“嗞嗞”作響……

　　刺猬一轉頭，“快回去，誰讓你亂跑，懲罰你抄課文了奧！”沒錯，是他——班長，刺猬弟弟常嚇唬他，讓他狼狽不堪。

　　隨之一片嘈雜悠然而來，原來，是動物們早在他安詳大睡就已經啟動“維修”，小刺猬臉上碩大的雨珠，不，應該是碩大的汗水，就是他朋友對他的真心見證！

　　刺猬弟弟看著眾人，臉上劃過一道，是雨水？是淚水？它嘗了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在這次大雨中，沖洗了他的心靈，沖擊著他……

　　終于，雨過天晴，彩虹橫跨天際，沒錯，正是刺猬與朋友們真心的一座橋梁，它純凈、無邪、美麗，動物們與刺猬弟弟手拉著手，圍著彩虹的一角，跳起動人的舞蹈，分享風雨里那更燦爛、真善美的一束彩虹……

　　風雨彩虹初二作文800字 篇62

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？

　　不經歷磨難，怎么會成功？

　　人生注定要有磨難，有的人選擇了放棄，他們永遠見不到彩虹；而有的人選擇了堅持，他們贏得了成功。

　　越王勾踐戰敗后被擄吳國，在吳國遭到百般羞辱，但他臥薪嘗膽二十年，最終深得民心，滅掉吳國。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活，最終完成《史記》，永垂史冊。

　　他們都為了自己的遠大抱負而歷經千辛萬苦。過程雖苦，但結果卻樂。

　　再來看看別的例子。愛迪生發明電燈泡時做了一千多次實驗，次次都以失敗告終，可謂讓他嘗盡了苦頭，但他堅持不懈，最終迎來了樂的結果。

　　姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭，訓練的辛苦、傷病的困擾，比賽結果的不理想，但他挺了過來，終于成為NBA聯盟數一數二的中鋒。

　　做學問當然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨，但勤奮是必不可少的。學習是辛苦的，但同時也是快樂的。只要能發現其中的樂趣，用心去學習，苦也就變成了樂。

　　陳景潤終生與數學為伴，常常廢寢忘食，有時只帶幾個饅頭，就能在圖書室里呆一天。甚至有時看書忘了時間，以至圖書室關了門，他索性在圖書室呆一晚上，繼續演算。據說他的房里堆滿了各種演算的草稿紙。

　　陳景潤終生以學習為樂趣，絲毫不感到疲倦，在學習上投入了畢業的精力，最終完成了哥德巴赫猜想的初步證明。

　　苦與樂其實是相對而言的，學習中的苦意味著學習后的樂。現今的學生們大都抱怨學習太苦，以至對學習產生厭倦，直至抵觸情緒，而最終不能有所作為。誠然，學習的確很苦，但若能像陳景潤一樣發現其中的樂趣，也就不會那么苦了。

　　當你看到風雨時，就想想過后的彩虹；當你抱怨學習太辛苦時，就想想即將迎來的成功。

　　“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦三年，樂一生，為了以后的樂，經歷現在的苦，無疑是一個明智的選擇。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇63

　　故天將降大任于我也！

　　憧憬

　　小時候的我，性格活潑開朗，對任何新鮮事物都充滿了好奇心，看見小哥哥小姐姐們都背著書包上學校，我對學校這個神圣的地方充滿了期待，對知識無比渴求。我記得學習之路開啟的那天，我興奮得幾乎是蹦著去學校的，那時候，我的夢想就是考進清華大學。因此，我學習刻苦努力，并多次獲得“三好學生”的稱號。

　　努力

　　憑借我的努力，我考上了實驗初中較好的班級，由于受良好的學習氛圍的影響，我學習更加刻苦，也因此視力下降了許多。可是后來學習的知識漸漸加大難度，我也逐漸有些許懈怠，但我始終沒有放棄，課上努力認真聽講，課外也不斷輔導補習，最終還是考上了沙洋中學。

　　頓悟

　　剛步入高中，由于知識難度的提升，讓我覺得曾經的夢想只是個夢，對于現實的我來說，簡直遙不可及。于是我開始迷茫，開始自我放棄，開始不聽講，開始上課睡覺、玩手機，將學習置之不顧，索性就這樣頹廢地度過了一年。

　　直到高一學期結束，暑假來臨，父母帶我去了姐姐所在的高職高專看望她，我才知道，這樣的大學不僅小而且破爛不堪，里面的大學生也不像心里所想的大學生那樣富有書香氣息，接著父母又帶我去了同城市的985。211，我才發現，重本大學建筑更好，專業更多，交往的人際圈子更廣更優，考上越好的大學，以后的就業也就更容易。

　　于是我決定改變自己的現狀，重新開始，不能讓自己再那樣墮落下去，為了讓自己以后更好，現在便要付出更多的辛苦與努力。我告訴了父母我的想法，父母鼓勵我，幫我在學校辦理了重讀高一的手續，也就有了如今身處高一年級十三班有理想有決心的我。

　　苦這三年，享往后的三十年，甚至更多，我希望能夠在這最美的年華里做最好的自己，所以我會堅持，會身披鎧甲，一路劈荊斬棘，勇往直前，不退縮，不放棄！加油吧！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……

　　風雨彩虹初二作文800字 篇64

　　陽光總在風雨后，沒經歷過風雨怎能見到燦爛的彩虹呢？只有經歷到生死離別才能體會生命的珍貴。

　　在二零一六年八月三日的晚上，學校組織我們九年級的同學聽了一場特殊的報告，它是由七位大哥哥大姐姐為我們做的報告，或許你會問這哪里有什么特別之處呢？因為這七位大哥哥大姐姐他們都是在“五。一二”大地震中的幸存者，他們堅強勇敢，他們是大英雄！

　　或許當他們站著的時候，你不能看出他們的特別之處，而當他們行走或是下樓梯的時候你會發現他們的腿不能彎曲，上下樓梯時都只能拖著一條腿，行動緩慢。看著十分辛苦，而據他們所說這是他們幾個月的艱辛的康復訓練的結果。更令人痛心的是，有一位姐姐曾在廢墟下昏醒后發現自己右手沒知覺了，結果就借著微弱的光才看見他的手已經血肉模糊。但他來不及無痛苦去悲傷，最后也不知是經歷了多大的疼痛才爬出了廢墟。聽完他的介紹后，我腦海中浮現出那幾個畫面，體會它曾遭受過的痛苦，不由發自內心的對他肅然起敬，而這位大姐姐，這位英雄，現在是一位心理學的研究生，為什么會選擇心理學呢？只因他想幫助更多像他一樣的人吧！

　　而在那個晚上，我的心受到了極大的震撼。他們所說，他們經歷過這件僅次于死亡的災難后，覺得現在能呼吸道一口新鮮的空氣，能活在這世上就已經很滿足了。他們都曾與死人睡過覺，與死神擦肩而過，都經歷過最為黑暗的日子、活著真好！俗話說：大難不死必有后福。他們都是上帝的寵兒。

　　他們是英雄，他們堅強勇敢堅持不懈。他們考研考博考雅思，出國留學或是自主創業，他們活出了自己的精彩，他們不只是一個人的生活而是肩負著死去的同伴老師家人的希望，而他們沒有辜負著希望。

　　他們是英雄，永不言棄，活出了自己的精彩，描繪出了一道道絢麗的彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇65

　　盧梭說：“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。”我七年級的跑步經歷，就是一次向著目標，堅持不懈地努力，獲得成功，收獲自信的歷程。

　　七年級的每一學期體育考試都有一千米跑步，這個一千米賽跑真的是苦了我。第一學期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發黑，身體搖搖欲墜，雙腿重于千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的機會，結果卻更差強人意。于是，我暗下決心：我平時一定要多多練習，爭取及格！

　　于是，我就帶著這樣的目標，開始了我的第二學期。我珍惜每次體育課的時間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑啊！但是，我自己告訴自己：不經歷風雨，哪能看見彩虹？我才堅持了這么一會兒，就要偷懶了，我何時才能跑步成功呢？何時才能一千米及格呢？想到這些，我又有動力繼續跑下去了。

　　終于，第二學期的體育考試來了！令人恐懼的一千米賽跑又來了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前沖。可這才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來，我的速度就漸漸慢下來了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的努力繼續向前。跑到一半時，“呼……呵……呵……”我已經上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學期的失敗，第二學期的奮斗，以及老師對我們的諄諄教導：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。于是，我又使起勁來，邁大步子地跑著。最終，我終于跑到了終點并及格了！我欣喜若狂：半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。

　　人生就像一條漫長的跑道，向著既定的目標，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇66

　　一場大雨，來得那么匆忙，洗刷掉街上塵埃后，又匆忙地走了。樹葉被雨水沖刷之后，綠得發亮。停留在葉子上的水珠，似一顆顆水晶，映射出彩虹的輪廓。彩虹？對，沒錯，就是彩虹。它半掩著身子躲在居民樓后面放出七彩的光芒。在風雨之后顯得格外美麗。絢麗的彩虹“是在狂風暴雨”后出現的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一把劍，經過千錘百煉，裉去斑斑銹蝕，放出駭人的光。那鋒芒不是它經“疼痛”后見到的“彩虹”嗎？寒意刻骨的冬日，一縷花香飄入鼻中，跟隨香氣走到香源，定睛一看，原來是一株梅花。鮮艷的紅色被皚皚白雪映襯地如此刺眼。梅花在戰勝寒冬的侵襲之后，開出的花瓣飽蘸清香。那不正是梅花在戰勝寒冬后開出的“彩虹”嗎？

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。古人云“自古磨難出將才”。磨難，是一塊試金石，它可以檢驗一個人的韌性、耐性以及是否擁有堅韌不撥的意志。若朝著夢想永不止步的話，終有一天，你會戰勝磨難。磨難成為你腳下一塊墊腳石，助你走向成功。

　　有一句話：“人生本來就是一場苦旅”讓我感觸頗深。是啊，人生少不了磨難。在你與它的斗爭中，你若屈服于它，那么，它便會把你擊得“永無翻身之日”；但若你與它抗爭，最后的結果必定是它臣服于你，拜倒在你的腳下。你不只戰勝了它，而且又向成功邁近了一大步。你戰勝的不只是磨難，還有內心中的負能量；你收獲的不只是喜悅，而且還有光彩奪目的“彩虹”。

　　在人生出現“暴風雨”時，想想那被千錘百煉的劍，回味那傲梅的清香，研讀那磨難中成長起來的將才……你還有理由逃避嗎？不，沒有。那就堅強起來，在“暴風雨”中昂起那低下的頭，直起那彎下的腰。“暴風雨”洗禮后出現的“彩虹”你看，多美！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇67

　　人生中挑戰重重，面對這些風風雨雨，我們只有不懼坎坷，執著前行，方能乘長風破萬里浪，成就人生路上精彩的風景。——題記。

　　一摞摞試卷又發下來了。我焦急的等待著課代表手中正發的卷子，既是期盼又是擔心。終于，他走向了我，捏起我的卷子，眼神里充滿了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住，猛地沖了上去，一個鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長舒了一口氣，凝視著這鮮紅的“91”，思緒不禁把我拉到了兩個月前……

　　兩個月前，也是一場考試，本能期望一舉翻盤，迎風逆襲，可沒想到結果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子，死死地盯住那“43”，盡力的控制自己的內心，可過了許久，我再也忍不住了，淚水嘩一下子噴涌而出，染花了那個分數……

　　第二天，我失魂落魄的走進了教室，似乎聽到同學在議論我的分數。我暗自嘆了口氣，心想：哎，愛說什么說什么吧。如此低落地熬過了一個上午，我剛想外出溜溜。這時班主任走了過來，她輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我隨她過去。剛在班主任前站好，我就準備好了迎接“狂風暴雨”的準備。可沒想到的是，迎接我的卻是一場語重心長的談心。

　　那次談話，班主任與我說了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說的那句話“一個人只要信念不倒信心不滅，一定能逆水而上，再創輝煌！”我深深的被這句話感動了，是啊，一個人只要有了堅定的信念，又有什么做不到呢？從那之后，我便鼓足勇氣，多學多問，埋頭學習，終于取得了今天的成績啊。

　　那天晚上，我摩挲著這張91分的試卷，心中涌起無限期盼與感動。沉思良久，我在日記本上寫下了這樣一段話：

　　人生旅途上的風景無數，有得意也有失意，而失意并非一定是摧殘人的狂風暴雨。我們只要頂風冒雨，從容而行，而后迎接我們的，一定是燦爛彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇68

　　我很喜歡聽一首歌，雖然忘記歌名是什么了，但其中的一句歌詞卻令我難忘，不經歷風雨，怎能見彩虹！每個人的成長歷程中，都要經歷磨難、困苦，才能獲得成功。

　　朱元璋是大家都知道的人，他是大明王朝的締造者，然而他在身為皇帝，享盡榮華富貴之前，卻是從一個饑寒交迫的農民，經歷無數次戰斗，也經歷過無數次失敗，終于成為了千千萬個農民起義者中唯一成功的一個，他的名字朱元璋，也永遠都被史冊記錄在內，流芳百世。這正是因為他那不怕困難，勇往直前的精神，才能被人們銘記在心。

　　再看看我國最偉大的革命者毛澤東，他的一生也不知經歷了多少次兇險的戰爭，而他帶領著黨，帶領著人民，帶領著全中國，歷經千千萬萬的風雨、困難，終于實現了全國的解放，將中華民族從水深火熱中拯救了出來。我相信，毛澤東在剛開始革命的時候，甚至不知道如何戰斗，但經過一次次戰爭的淬煉，他一次次蛻變，終于成為了偉大的革命家，帶領中國走向光明。

　　霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學家，他在研究黑洞等星體上十分著名，然而，他在年輕時得了漸凍癥，可他并沒有放棄，甚至后來全身只有兩根指頭可以活動時依然不斷研究、創新。在疾病的痛苦折磨中沒有倒下，而是更加努力，最終他在天體物理方面貢獻巨大，雖然不久前他不幸去世了，但人們也會永遠銘記他，憑借他在科學界的貢獻，以及他不畏艱難困苦，不畏疾病打擊、折磨的精神！

　　那街頭縫隙中的小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹，它們在生長環境如此惡劣的情況下，依然拼盡全力吸收養分，吸收陽光，堅持生長，面對狂風暴雨的打擊，不退縮，而是長得愈加茂盛。植物尚且如此，不向自己生長途中的風雨低頭，更何況我們人呢？我們更應該不對成長中的困難與煩惱低頭，我們要直面他們并堅信風雨過后是彩虹。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇69

　　許多人都不喜歡風雨，而我卻特別喜歡她，因為我知道風雨過后一定會有它的痕跡――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

　　我的妹妹十歲了，可是還不會騎自行車。于是她下定決心要把車練好。第一天，妹妹試著上車，可是一上車就摔了下來。我給她示范了一次。“用腳踩住地面，保持平衡，穩一點，慢慢來，沒關系。”她聽后一步跨上去，一只腳站穩了，第二只腳……“砰”她又摔倒了。可能是因為太緊張了吧!

　　幾天后，她向我表演騎車。真不可思議，幾天時間，她從上坡到下坡，都會騎了。甚至連我都不會的S型，她也會騎了，還騎得相當不錯。不過，在她騎車的過程中，我發現她的臉上、手上、腿上都有擦傷的痕跡。經過她父母的“審問”，才知道這些都是她騎車時不小心摔的。我問她：“疼嗎?”她高興地回答我：“不呀，這都是我勝利的經歷，我為什么要討厭它們呀?”我想這就是風雨過后的彩虹吧。

　　我也有這樣的經歷。四年級時，我的日記還是流水賬，什么語言、心理、四字詞、動作、神態，都不會運用。我一篇日記大概也只能寫出一個特點，所以一直達不到發表的水平。雖然老師說的我都聽進去了，可就是不會寫。看到班里吳嘉琦、徐余豪和馬明喆天天發表日記，我的內心充滿了嫉妒。于是，在一個周末，我專門請媽媽來幫我指點日記。大概花了四五個小時，什么動作、神態、心理、語言和四字詞，我幾乎都可以用到一篇日記里面了。從那時起，我學習就突飛猛進，日記也常常在陳老師的微信公眾號里發表。雖然不能和徐余豪、馬明喆、吳嘉琦他們相提并論，但是我也為此感到開心和自豪。我想這就是風雨過后的彩虹吧!

　　度過風雨，當然不容易，但是在享受彩虹、享受勝利的那一刻、那一天，你自然就會感覺到一切的辛苦，都是值得的。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇70

　　“陽光總在風雨后，風雨之后有彩虹。”這是一首多么耳熟能悉的歌曲。在我很小的時候，父母就曾對我唱起過這首歌，而我現在也很喜歡它。因為在它的背后，還隱藏了一個人生的真諦。

　　記得有一個周末，我們要組織一次爬山活動。同學們都在為它做著準備，而我也不例外，每時每刻都在為它忙碌著。當我一想起“爬山”這個詞時，全身心都感到輕松無比，所有的煩惱都拋在腦后了。然后我卻沒有想過爬上過程中會怎么樣。

　　爬山活動開始了。山下的野花芳草散發著春天的味道，用煤灰鋪成的鄉間小道，踩上去吱吱的響。這大自然太美妙了，太令人消魂了。

　　隨著哨子一響，我們一起沖上山坡，開始了我們的爬山之旅。剛開始，我活蹦亂跳的，還不時采摘些野花呀芳草呀，因為在我看來這點小山這太容易了。對我來說，小菜一碟。

　　但爬了幾分鐘后，我感覺腿有點發軟，我拿出水瓶，喝了一口，同學問我怎么樣，我說：“沒問題，這難不倒我。”又爬了幾分鐘，我已經滿頭大汗，四肢無力，幸運的是，我還保持著一棵清醒的頭腦，心里想我一定要爬上去。這時，有同學要過來扶我，我卻固執地說：“謝謝，我不用。”

　　離山頂還有十幾米，我的力氣已經用完了，同學們都早已經爬上去了，正在欣賞山下的全景圖呢。我看到山頂，它仿佛還距離我幾千米呢。我想，就是爬，我也要爬上這山頂。這時，一陣春風慢慢襲來，小草點了點頭，好像在說：“你一定可以的！”我堅持著，堅持著，沙土磨破了我的褲子，棱石劃破了我的皮膚，我咬著齒，一步一步的向前挪動。

　　終于，我爬上了山頂。

　　我站在山頂上，看到了世界上最美的風光。是啊，沒錯。在我們的生活中，確實有很多很多的艱難險阻，它們像彈簧似的，你強它就弱。只要你努力堅持，不斷進取，不斷克服它，你就一定能爬到世界上的最頂峰。因為陽光總在風雨后。！

　　風雨彩虹初二作文800字 篇71

　　困難和挫折往往會給人帶來痛苦，使人們的愿望難以實現。甚至一蹶不振。如果這時候，你要輕言放棄，那么我要大聲地告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　富蘭克林說：“唯堅韌者始能逐其志。”這句話明白地告訴我們：一個人要想在某些方面取得好成績，就得有毅力。劉禹錫曾經說過：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”讀著這句蘊涵哲理的詩句，不由得讓我想起“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言，只有扛得住挫折和困難的人，才能會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　縱觀古今，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅韌之志。一代書法大家王羲之，他總是堅持不懈地練字，每次寫完字都要到一個池子里洗筆，天長日久，池子里的水都黑了，而王羲之的字卻越來越“紅”，后來成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉，他們都是先苦后甜，最終成就了偉業。

　　聽說過鄧亞萍嗎？她是我國著名的乒乓球運動員，可是卻曾屢遭國家隊拒絕。由于她個頭小，腿短，跑不快，她就每天咬著牙，憋著勁，堅持跑步，終于練就了一雙飛毛腿。進入國家隊以后，她的訓練更加刻苦，總是超額完成任務。在進行多球訓練時，教練將球連珠炮似的打過來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍，一接就是1000多個。據統計，鄧亞萍每天接球打球10000多個，是隊里訓練量最大的。功夫不負有心人，這種刻苦的訓練造就了她打遍天下無敵手的輝煌。這真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！沒有經歷過痛苦的鍛煉，是無法體會成功的甘甜。

　　我深知這個道理。在今年的游泳訓練中，我也發揮了這種不怕苦的精神。當別人在休息時，我在訓練；當別人在訓練時，我在嚴格要求自己的動作規范；當別人在叫苦喊累時，我用毅力克服……我堅信：一份付出，一份收獲。我如愿以償地被評為“優秀學員”。

　　尼采說：“沒有礁石的阻擋，怎能擊起美麗的浪花。”我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

　　風雨彩虹初二作文800字 篇72

　　沒有磨難的成長，怎么會有更加茁壯的成長。

　　——題記

　　成長中，可能一帆風順，可能碰碰撞撞，但誰又有意去選擇呢？因此只有面對，才能輝煌燦爛。

　　陽光明媚，一切都是萬物復蘇的模樣，可你可曾想到，在此之前，它們正面對了一場磨難呢？放學路上，我心情煩悶，生地模擬卷的分數出來了，結果總是讓人出乎意料，再一次的“60”分大大的擺在試卷的中央，我努力抑制住了心中的憤怒與傷心。回到家中將自己鎖在了房中，我蹲坐在墻角，眼淚不禁流出了眼眶，那一刻我放聲大哭，明明在努力，卻怎么也不能攀登頂峰，心中無比憤怒，想要用另一種方式來宣泄。

　　打開窗戶，發出了“呼呼呼”的聲響，我望向了窗外，天比平時陰沉了許多，突然，一滴小水珠透過紗窗落在了我的臉上，不一會兒，天空中便傾盆大雨，我無意間看到一株小樹苗，它顯得那么瘦小，與風雨比起來連螞蟻都不如。風強烈的狂著、刮著，向大地宣誓與挑戰，小樹苗搖搖欲墜，可是它卻不肯屈服于這小小的風雨，它堅持著。風雨沒有堅持多久，似乎是沒有耐心，可此時的小樹苗已經沒有幾片樹葉了，可它依舊站在了原地。我原本以為它會被折斷，可見此沒有，我覺得無趣，便移開了視線。

　　過了不久，我閑來無趣，無意間又看見了那棵小樹苗，此時的它已經改變了面貌，樹葉長得較為繁茂，樹干粗了一些，顯得強壯了，我驚訝了一下，心中似乎明白了些道理，收拾起心中的煩悶與頹廢，樹立起新的目標與起點，我不愿承認自己已經失敗。

　　其實，承認失敗多么容易啊，比長期努力而成功的容易多啦！而失敗只不過是一句話或一個動作，但你可曾想到，這失敗卻只不過是你成功路上的絆腳石呢？你大可以一腳踢開，一次次的失敗的你將不再懼怕。這樣經歷風雨，才能遇到那絢麗的彩虹，那踢開絆腳石的接下來的路程將會無比順暢。

　　風雨彩虹初二作文800字 篇73

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹...“這首歌詞每當我遇到挫折時腦中都會不由自主的回響起來。也正如歌中所說，陽光總在風雨后。

　　這也同努力一樣，沒有努力哪來的成功？上天只會眷顧那些付出努力的人，你付出了多少，你就會收獲多少回報。在以前我還是個小透明的時候，無論我怎么努力，都無法去取得更大的成就。我當時其實就是不相信這句話的，到后面我才發現只是我沒有別人努力而已。

　　在現實生活中也是一樣，學習上可能你也努力了，但是如果別人比你付出了雙倍的努力，那么獲得回報的又是誰呢？你也會獲得當然可能是那么一小份，因為你的努力對應了你的回報。只有你比別人努力你才會比別人活的更精彩。

　　這個學期也有很多同學是小升初的吧，大家千萬不要以為畢業了就可以為所欲為了，這是最后一個學期，更要去努力，寒假，很多同學就已經逆襲了一番，如果你沒有在寒假努力的話，那么這時候你就得比別人付出雙倍的努力，你只有在這個學期表現好，才能決定你在初中的高度，以及初中你在老師眼里的印象。無論你現在身處什么階段，小升初的話，

　　你千萬不要看輕的這個小升初，這個小升初到初中可能會影響你分的好班差班，如果你分到了差班，可能對你這三年的初中生活，甚至是包括高中或者是大學或者是以后的人生路上都有很大的影響。所以說小升初是最為重要的一個環節，學習看的就是環境，如果你身處的班上并沒有那種積極學習的那種勁，那你也會被環境所影響，就不可能再變更優秀，所以說這個小升初一定要考好，一定要考好，只有你小升初考好了，今后的路才會好走一些。

　　你必須要記得，你努力過后便是成功，迎來成功的時候可能會讓你非常激動，非常興奮，但在此之前，你是要付出相對的努力的。風雨過后便是彩虹，只有大家經歷了生活中的風風雨雨，到最后迎來你的便是那最耀眼的彩虹。

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