蚯蚓作文450字_四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的蚯蚓作文450字_四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蚯蚓作文450字_四年級作文1
有一次,科學老師讓我們做一個實驗,關于蚯蚓的生活習性,要求我們在雙休日去抓幾條蚯蚓。
放學回家之后,我就馬上去小區四周尋找蚯蚓。結果,我怎么找也找不到,翻遍了各個角落,也沒有發現。于是,我擴大了搜索的范圍,終于在河邊找到了一條。我大喜過望,趕緊跑回家,將它放到玻璃瓶里,仔細觀察了起來。
我發現它爬行很有特點,先是頭向前一伸,然后軀干跟著弓起來,像是一座小山,最后尾巴也往前移動起來。為了讓它能存活下來,我給它放上了很多泥土,還埋了一顆花生種子,它好像看見了似的,爬過來給花生施肥。
星期一早上,我將它帶到學校,早上原本朗朗的書聲被同學們的討論聲掩蓋了,大家都在談論著蚯蚓。上科學課了,我馬上把蚯蚓拿了出來,我們開始觀察它喜歡什么樣的環境,我們放了干土和濕土,只見它慢慢朝濕土爬去,我發現原來蚯蚓喜歡潮濕陰暗的地方。放學后,我又把它帶回家,埋進土里,并澆了水。
因為我怕蚯蚓凍死,所以晚上經常起來看它。突然,我發現它竟然晚上也不睡覺,而是在不停地松土。直到第二天早上,我已經看到有很多土被翻了起來。又過了幾天,我的花生也發芽了。我不禁對蚯蚓的勞動肅然起敬,心想:這真是一個勤勞的家伙!這么幾天時間,它居然翻遍了所有的土。
我突然想到了自己,跟它比起來,我真是一條懶蟲,它從早到晚都在不停地勞動,而我卻連一點作業都要拖拉,家里的活也從來不干,只知道看電視、玩電腦,怪不得我一事無成呢。
想到這里,我覺得自己應該向蚯蚓學習,做一個勤奮的人。
蚯蚓作文450字_四年級作文2
雨后天晴,金燦燦的陽光灑滿大地。我和弟弟到樓下去散步。
小區里的綠植一片翠綠,大多低著腦袋沐浴在雨水中。
我和弟弟漫步走著,欣賞著這雨后獨特的風景。突然,弟弟大叫起來:姐姐別踩!小蚯蚓會死的!
我趕緊止步,低頭仔細一看:呀!有一只小蚯蚓,在地上爬著呢:只見它努力地扭動著濕潤的身子,一扭一扭爬向泥土方向。
它看起來奄奄一息,可依舊掙扎著極力扭動身軀,想回到溫暖的土壤。
真是只頑強的小蚯蚓啊!
弟弟發話了:姐姐,小蚯蚓好辛苦啊,要不我們幫幫它?是啊,對小蚯蚓來說,我們是強大的人類,有什么理由不伸手相助這陷于困境的弱小生物呢?
于是,我們倆決定一起營救小蚯蚓。弟弟找來一片樹葉,我則用樹葉挑起小蚯蚓,準備把它送回家。
它也許感到害怕,不停地扭動身子,好似在反抗我對它的幫助。這到泥土得兩米多的路程,在它眼里或許就是十萬八千里的遠征與冒險啊。
很快我們把它送回了家。弟弟歡呼雀躍手舞足蹈,高興極了。小蚯蚓搖著它的頭,一扭一扭地好像對我們表示感謝。我們與它告了別。
回家的路上,我和弟弟都感到十分愉悅。
無論是誰,在他有困難的時候,我們都應該去幫助他。
就算是一只蚯蚓,這也是值得的。
蚯蚓作文450字_四年級作文3
昨日,無情的暴風雨如同一塊塊巨石,重重地砸向毫無防備的我們,急匆匆地飛奔回家,而衣服卻已遭受到雨滴熱情的洗禮,躺在床上,聽著窗外愈來愈小的雨聲,沉沉睡去。
次日清晨,再次睜開朦朧的雙眼已是7點多,雨過天晴后的天空,顯得更加湛藍通透。洗漱后,騎上車奔向了學校,唉!要不是因為地理才考了36分,就不用去學校補考了,心里暗自神傷的同時,學校也依稀可見了。
停下自行車走進教室,不一會兒就結束了戰斗。補考過后,和同學一起來到操場漫不經心地散著步,突然,我們被一條蠕動的黑線所吸引。原來,是一條小蚯蚓,正準備捉住它時,突然計上心頭,迅速把這條蚯蚓放在了草叢中,而我們則在一旁觀察它是如何回到地底。只見它先是沉寂地愣了一會兒,而后小心翼翼地抬出頭環顧四周,確認沒有危險后才拖著那笨重的身軀向前走去。半個小時過去了,它已經快消失在我們的面前,可有我這個調皮鬼在是不會讓它那么輕易就回家的,再次伸出手無情地將它拖了出來,重復幾次后,它卻并不放棄,還是一如既往堅持不懈一直向前……
眼前小小的蚯蚓竟有如此韌勁兒,可我們卻在一次次的失敗后,喪失動力,停滯不前。蚯蚓看似弱小,但它卻有一顆堅持不懈的心和永不疲倦的向上精神,回頭再望向那只蚯蚓,它已經消失在我的眼前,留下的只是一條填滿陽光的通道。燦爛的光芒透過綠蔭灑向我的臉頰,陽光給我自信,綠蔭給我勇氣,我相信,自己會在這滿是綠蔭的道路上,一步一個腳印地走向成功的彼岸。
蚯蚓作文450字_四年級作文4
“那有一條蚯蚓,趕緊把它抓起來拷打。”以前,我見到蚯蚓都是這個態度。但,突然有一天,我竟然變成了一條真正的蚯蚓!
一天醒來,我發現自己不在床上,而是在潮濕的泥土里。這時,我發現同伴們在飛快地蠕動,我也急忙追上去問:“你們跑什么呀?”一條年輕的蚯蚓氣喘吁吁地說:“后面……后面有人在抓我們,已經有好多同伴被抓走了,快、快跑。”正當我想加速的時候,我的身體竟然脫離了地面,被抓得死死的,怎么都無法脫離。看來,我還是被抓走了。正當我準備睡去時,突然一陣刺痛涌入我的身體。糟糕,我被魚鉤固定了,怎么也無法逃脫。此時的我已經放棄了希望,準備等死時,一條年老的蚯蚓一步一步蠕動到魚鉤上,用盡自己最后的一絲力量,把我擠了下去。但,他自己卻因為流血過多去世了……
死里逃生的我回到泥土時,治療了傷勢,就與同伴們覓食去了。我們一路“收割”,“抱”回了一大堆食物,順便還飽餐了一頓。看來,這一個月的食物都有了“保障”。
晚上,我又沉沉地睡去了。第二天一早,原本以為還是蚯蚓的我竟然變回了人類,躺在自己的床上……
經過這一次的探險,我終于明白:任何生物都是有生命的,我們不能輕視、毀滅任何一個生命,哪怕它只是一條小小的蚯蚓……
蚯蚓作文450字_四年級作文5
我是一只小蚯蚓,一只快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林里,樹林里有一棵棵拔地而起的參天大樹,最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌著,一大片茂密的草地是我經常玩耍的地方。
清晨,我和小螞蟻弟弟一起玩耍并成為朋友;中午,我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午,我與螞蚱一起嬉戲。但是有一只蚯蚓,是我一生中唯一的弟弟,這個弟弟不是我媽媽生的,也不是在別的蚯蚓洞檢的,它是我一手創造的,那是一個偶然。
那是一個風和日麗的下午,我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩,我們玩著玩著覺得一直玩捉迷藏太無聊了,所以我們幾個圍在一起議論著玩什么比較好。蝴蝶姐姐說:“我們在天空上玩怎么樣?”我們大家都表示同意,于是我們幾個就去找蜜蜂,蜜蜂們把我們帶到了天空上,我們個個高興得連話也說不出來了。“哇!原來在天上遨游這么爽!”我驚嘆地說。路過的小鳥和我們打招呼,與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。
突然,一只老鷹來捉捕食物了,見到我們老鷹理也沒理我們,一閃而過。我們搖了搖,抓著我的小蜜蜂一撒手把我放開了,我從天空上掉了下來。嗯,什么? 天上多會兒有一根線,我以為自己的生命就這樣結束了,當我睜開眼睛時,已經是一天以后了。我問清了我的下半身埋在哪里。我到了那個地點挖開土發現有一只和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥,我們相依為命地生活在一起!
我不但是一只快樂的小蚯蚓,也是一只幸福的小蚯蚓!
蚯蚓作文450字_四年級作文6
這是一個土地肥沃的地方,我,剛剛完成了工作,正閉著眼睛躺在草地上曬太陽。
“呼……呼!”忽然吹來了一陣微風,我感覺整個身體都懸在空中,我出了一身冷汗,心里一驚,剛想要睜眼一探究竟,卻被某個東西扔了下去。
“啊!啊啊啊……”我落地了卻看見一個大盆,周圍有幾十只我的同胞!驚訝之時,只見一個人類孩子正拿著我的鄰居胖大哥玩,他把胖大哥扯成面條一般長長的一條,胖大哥發出了痛苦的嚎叫聲,可是那個孩子充耳不聞,還發出恐怖的狂笑聲。我們都害怕得瑟瑟發抖,幾個女人低聲哭泣著。
這時,一只老蚯蚓長輩說:“同胞們,大家要團結起來,這樣才有一線生機。”聽了他的話,垂頭喪氣的大家頓時斗志滿滿,另一只蚯蚓拋出了一個致命的問題:“要怎么逃呢?”
問題一出,全場肅靜,隨后便是男同胞大聲的自責,幼、女同胞的泣不成聲,我沉思了一會兒,對各位大聲說:“我們可以把力量往一邊兒集,這樣就可以把盆側過來,我們就可以逃了。”
話音未落,大家就排成幾排,讓我喊口號,他們推。我答應了,說干就干:“1—2—3推,1—2—3推!”大家用了九牛二虎之力,邊推邊打氣,終于……
“咚!”“太好了!自由了!”“耶!出來了!”大家歡呼雀躍,還有的在土里鉆進鉆出,好不熱鬧!可大家也沒忘逃離這兒。
臨走前,我遙望了那個人類孩子一眼,又看了那個痛苦的同胞一下,不由得哀嘆一聲,想:我們為人類做出了多少貢獻,可為什么他們就是不會愛護我們呢?
蚯蚓作文450字_四年級作文7
爺爺種的地里,種著許多蔬菜,經常有蚯蚓來光臨。
一場大雨過后,爺爺的地里出現了幾條蚯蚓。蚯蚓看起來非常紅紅的,軟軟的,長長的,全身濕乎乎的,很惡心,讓人有點兒想吐的感覺。可是它雖然外表上惡心,比不上蝴蝶的美麗,但是,它卻是辛勤、無私奉獻的。
蚯蚓生命力很頑強,就是用刀把它割開,過幾天后傷口會愈合,成為兩條蚯蚓!
有人經常嫌棄蚯蚓,先蚯蚓太難看,太骯臟,太惡心,見了都想把他踢一腳,踩一腳。有人更可惡,連理都不理,連正眼都不瞧一下。如果人人都這么認為的話,那么有一天,蚯蚓可能會從地球上消失,因為它們活得沒有尊嚴,沒有意義。我要告訴人們,蚯蚓是益蟲,雖然外表不怎么樣。
蚯蚓非常辛勤、無私,我們吃的菜,看到漂亮的花,長的那么好,都是怎么來的呢?都是蚯蚓幫忙把它們種好的,蚯蚓又怎么會種菜、花呢?因為,土壤本來是硬的,蔬菜花朵的根須都伸展不開,只有靠蚯蚓在土地里來回串行,把土松軟了,蔬菜花朵才可以吸收更多的水分,根扎得更深。沒有蚯蚓,菜怎么會這么好吃呢?沒有蚯蚓,花怎么會那么漂亮,那么芳香呢?
老師就像一條條可愛的蚯蚓,學生就像蔬菜花朵,不僅需要媽媽的保護,還需要老師的栽培。老師就像蚯蚓,讓我們汲取更多的知識;老師就是蚯蚓,讓我們獲得更多的養分;老師就是蚯蚓,讓我們長得更壯。
蚯蚓——從不出頭露面表現自己,只默默的在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方田地。
蚯蚓作文450字_四年級作文8
這天早上,我睡眼朦朧的睜開眼睛,“啊!”我大叫了一聲,我們家的墻壁怎么變成了土,還有我怎么睡在一片葉子上,突然有一條年紀很小的蚯蚓爬過來叫我去吃早飯,“我這是開了眼了?”我想使勁地揉揉眼睛,可是,我發現揉眼睛不是我的手,而是一條蚯蚓尾巴,這可把我嚇壞了,難道我也變成了一條蚯蚓?
我只好慢慢地爬過房間,去了一個特大的洞,洞里有兩條大的蚯蚓,一條小蚯蚓。不用說了,他們肯定是我的爸爸、媽媽和妹妹呀。我坐在一張椅子上,準備吃早飯,我看了一眼早飯,草和土,天啊,看上去難以下咽,但我還是吃了一口,咦,這怎么這么好吃,我越吃越開心。
到了下午,我和妹妹到了草地上的一塊石頭上,我們玩得正開心,就感覺到頭頂上一片烏云,原來是個調皮的小男孩,他一直盯著我們,我們看看他,他看看我們。我總感覺有不好的預感,結果小男孩就用一根樹枝打我們,幸好,有一只蝸牛過來了,他用他的硬殼來保護我,最后,這個小男孩玩著玩著就跑了,我們也松了一口氣,我和妹妹就和蝸牛結為了好朋友。
其實當一條蚯蚓也挺好的,關鍵我要怎么變回去。還是一直做一條蚯蚓呢?就當我在思考這個問題的時候,我就被一個“快起床!”的聲音叫醒,我猛地一下睜開眼睛,看了看墻壁是粉刷的,再看看我旁邊是誰:是頭發帶有自來卷的妹妹,還是一條蚯蚓?啊,是我妹妹,我終于松了一口氣,太好了,一切正常,這可真是一場奇幻的旅行呢。
蚯蚓作文450字_四年級作文9
蚯蚓是一種環節動物。聽說它會分身術,我很好奇,所以想做個實驗。
一天,我來到小區的花園里,從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮,趕緊把它們裝進尼龍袋里帶回家。
實驗開始了,我將它們躺在地上,然后用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半,再看了幾眼,它居然還會動,真出乎我的意料,不過,它并不會象以前一樣爬,媽媽說:過一個晚上它就會重新長出來! 但媽媽沒告訴我原因,我沒辦法了,只好打開電腦查,果然,蚯蚓會分身術,
網上說:當蚯蚓被切成兩段時,斷面上的肌肉組織會立即收縮,使傷口很快閉合;同時,一部分肌肉溶解,形成新的細胞團。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細胞一起,在切面上形成再生芽。與此同時,體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生牙里生長。就這樣,隨著細胞的不斷增長,在缺少頭的一端長出一個新的頭,在缺少尾的一端長出新的尾,原來的一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領是蚯蚓對土棲生活的一種適應。真是不可思議呀!
我終于知道了蚯蚓真的會分身術,我真希望我也有分身的本領!
蚯蚓作文450字_四年級作文10
在我多姿多彩的生活中,有許許多多的事隨著時間的流逝淡忘了,但其中有一件事讓我終身難忘。
記得有一天,爸爸要帶我去挖蚯蚓。我拿起我的鐵鍬去蚯蚓出來的地方。我想:也沒什么難的,只不過就是用鐵鍬把蚯蚓挖出來嗎?有什么難的,我一定會挖的非常多。
到了地方,我不管三七二十一就找個地方挖了。可我挖了足足有15厘米深,連一只蚯蚓也找不到。它們好像知道我要挖它們似的,就跑得遠遠兒的。我就不信這個邪了,擴大了挖的面積和深度,僅僅挖出來一條又細又短的蚯蚓,我連一點挖的興趣也沒有了。
我坐下喝了口水,坐在光滑的的大石頭上,看見爸爸還在挖,而且挖的數目驚人。只要是爸爸挖的地方,都會有蚯蚓,都是又大又肥的蚯蚓。更奇怪的是爸爸挖的一點也不深,挖那么幾下就看見蚯蚓的影子了。
我好奇地問爸爸:“爸爸!你是怎么知道蚯蚓在那呢?”爸爸笑著說:“呵呵!蚯蚓喜歡陰暗潮濕的土地,我能分出那片土地潮濕而且陰暗,所以我就知道啦!”我恍然大悟,連忙拿起鐵鍬,挖那些陰暗潮濕的土地。果然有很多蚯蚓都“現身”了。我挖的`和爸爸不相上下,那天,我玩得很開心。
經過這件事我明白一個人生道理:做人要謙虛,不會的就要問,這樣才會少走很多彎路,離成功的目標才會更近!
蚯蚓作文450字_四年級作文11
爸爸說要去釣魚,叫媽媽去挖一些蚯蚓,他要做成魚餌,可是媽媽說蚯蚓不好挖了,在城市都找不到什么菜地,哪怕是找到了,蚯蚓也很少,我聽到后,對媽媽說:媽媽,您能挖多少蚯蚓就挖多少,到時候我們帶一些泥土回來,我幫您變出雙倍的蚯蚓。
媽媽疑惑的說:變成雙倍,你怎么變?
這時爸爸一拍大腿說道:哎呀,我怎么就沒想到呢,還是寶貝最聰明了。
你們父女兩個在搞什么鬼,我怎么聽得一頭霧水?媽媽更加疑惑了。
我和爸爸相視一笑,看來我們父女兩真是默契啊,我對媽媽說:蚯蚓是再生動物,把它砍成兩節以后,它會再生,這樣,一條不就是變成兩條了嗎?反正爸爸過幾天才有空去釣魚,我們拿泥土養著蚯蚓就好了。
媽媽聽后才恍然大悟,然后我和媽媽就去挖蚯蚓了,我拿了一個小桶裝了一些泥土,媽媽也挖了一些蚯蚓,我們回到家后就把蚯蚓砍成兩節,特別長的就砍成三節,因為我在網上看到,無頭無尾中間的那段是長得最快的,所以我一點都不擔心砍成三節后蚯蚓會死。
幾天后,我們收獲了很多蚯蚓,爸爸拿著蚯蚓去做魚餌了,小魚兒你們一定要多多上鉤哦!哈哈
蚯蚓作文450字_四年級作文12
小雨淅淅瀝瀝的下了快一周了,到了今天才偶爾見到一點陽光。我站在窗前欣賞著小雨——雨絲細細的、密密的、隨風飄灑。常言道:“春雨貴如油,下了春雨,春天就來了。”春雨可以滋潤大地、緩解旱情,這場春雨過后,農民伯伯就要種春小麥了。
春天聽到了雨的擂鼓聲,睜開睡意朦朧的眼睛醒來了,她輕撫著路邊的小樹,使小樹長出了嫩嫩的苞芽;她溫暖著大地,幫助草坪里的小草換上了綠色的春裝……
在上學路上,我忽然發現有一些暗紅色長長的小東西,在路上蠕動著。我好奇地走近仔細查看,呀!原來是蚯蚓,足足有二、三十條。蚯蚓為什么會爬到馬路上呢?媽媽告訴我,因為一到雨天,雨水滲到泥土中,如果雨水太多,泥土的縫隙中就浸滿了水,造成空氣缺少,引起蚯蚓呼吸困難,所以蚯蚓就會從泥土里爬出來,呼吸一下新鮮空氣。媽媽還說:“蚯蚓是松土能手,是莊稼的好朋友,人們要保護它。”
雨停了,這些小東西沒有眼睛,看不見回家的路,已被過往的行人、車輛傷害了不少,看到這里我趕緊找來小木棍,把它們一條一條送到松軟的土地上,看到他們找到了回家的路,我真高興啊!
蚯蚓作文450字_四年級作文13
我是一條蚯蚓,我每天做著快樂的事,就讓我來介紹一下我自己吧!
我們蚯蚓又名地龍,是環節動物門寡毛綱的陸棲無脊椎動物,我們的伙伴在世界上有3000余種,僅我國就有200多種。我的同類有環毛蚓、愛勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營養豐富,繁殖速度快,食性雜,也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。
我出生在地底,也生活在地底,下雨的時候偶爾來一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見,來到地面就更看不見了。下雨時,地面因為被雨水都淋濕了,土質松軟,我們就能輕易地鉆出地面,呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動物呼吸方式不一樣,我們是用皮膚表面呼吸的,吸足了空氣就又鉆到了地底。
我每天還有辛苦的工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土,讓土地更加松軟,讓農民伯伯種的蔬菜生長得更好,讓樹的根更充分地吸收水分,長得更高更大。現在空氣污染嚴重,樹會凈化空氣,我們努力松土,讓樹長得更茂盛,使空氣質量得到凈化,所以我們也在為人類造福。
可是有的人們不但不保護我們,還把我們抓來做實驗,把我們的身體分為幾段?但你們知道我們有多痛苦嗎?還有的人為了釣魚,把我們穿在魚鉤上作魚餌,我們是益蟲,能請大家不要再傷害我們了,我們能幫助人們會為人類造福,保護我們會讓這個世界變得更美好。
蚯蚓作文450字_四年級作文14
“快起床啦!”一大早的,媽媽就把我叫了起來,我扭動著長長的身體,我興奮極了,因為今天要去蚯蚓樂園玩。
我和媽媽坐上了葉子船,葉子船飄啊飄,漂了很久,終于帶著我們來到了游樂園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買了票,進到了蚯蚓樂園。
一進門,一個大大的游樂設施就引起了我的注意,它就是香蕉海盜船。我快速地扭動著身體,上了海盜船。海盜船蕩來蕩去,十分有趣。要不是因為時間,我還想多玩幾次呢!
在蚯蚓姐姐的指引下,我來到了“激流勇進”。我跟著其它蚯蚓上了餅干盒做成的船,從高空去俯沖而下,又刺激又有趣,水噴在我的臉上,非常涼爽。
玩了這么久,我也該吃飯了。我和媽媽每次都來吃這里的面。吃飽之后,我拉著媽媽,坐上了蘋果摩天輪。
蘋果摩天輪好高好高,坐在上面,可以看到很遠很遠。我看了竹子過山車上蚯蚓們開心的表情;看到了樂園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑;看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧,那么美好。
來游樂園當然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上,風呼呼地吹過我的耳邊。這時,我才覺得我是多么的幸福。
看到日落我才驚覺天色已經不早了。我和媽媽坐在葉子船上,看著落日映紅的半邊天,我更加覺得,我是一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文450字_四年級作文15
童年那些快樂的時光已成為回憶,現在想起小時候和小伙伴在一起玩耍的情景,不由得傻笑,笑那時的天真爛漫,笑那時的無知。童年的趣事數不勝數,可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
還記得小時候在爺爺奶奶家,有一天在下雨,我和妹妹、哥哥簡直無聊到快瘋了。終于,雨停了,被大雨悶了一天的我們,走到屋外,呼吸一下新空氣。剛剛從“大牢”里出來的我,發現泥土上有許許多多的蚯蚓在“跳舞”,便心生一計:來捉蚯蚓。
在爺爺奶奶的允許下,我們都拿上各自的“武器”,準備和蚯蚓們來場大戰!哥哥拿著已許久不用的菜刀擋在了蚯蚓的前面,手持樹枝的我則把蚯蚓往菜刀上推,當蚯蚓爬上菜刀后,哥哥又迅速地將蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就這樣相互配合,很快就要把瓶子裝滿了。眼看就要大功告成了,誰知,爺爺來檢查我們的成果了。妹妹興奮地將瓶子舉在爺爺面前,炫耀地晃了晃。爺爺突然說這是裝農藥的瓶子,不能放蚯蚓,我們只得把這瓶蚯蚓都扔了。爺爺又重新找了一個瓶子給我們,我們不但沒有灰心,反而更加賣力了。
捉了一瓶蚯蚓后,奶奶說給鴨子吃吧。我們不解地看著奶奶,奶奶又說了,鴨子喜歡吃蚯蚓。我們將辛辛苦苦捉來的蚯蚓倒在鴨窩里。起初,鴨子見來人了便躲得遠遠的,但看見我們扔了一些東西過去,以為是食物,便一窩蜂擁了上去。不到一分鐘,蚯蚓都被它們干掉了。
現在回想起來,當時的種種情景,還歷歷在目呢!時光流逝,回想當時的情景,我不由得又笑了起來。