- 相關(guān)推薦
路與行作文900字
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的路與行作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
路與行作文900字1
前方的路固然會帶來孤獨，而這孤獨的戲份，必當自己去演繹，我們在不知方向的黑暗中行走。攀爬著，匍匐著，站立著！
自信的路讓前行無阻礙。美國作家惠特曼說過：“信心是靈魂的防腐劑”，早在西方資本主義世界市場形成和發(fā)展前，西方便涌現(xiàn)現(xiàn)出一批新航路的開辟者。著名航海家哥倫布于1492年發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，為各地文明交會融合作出了重要貢獻。為什么哥倫布能揚起橫渡大西洋的風帆？究其原因，就在于他的自信，到達好望角時，他的部下本想班師回朝，可哥倫布自信地告訴部下：“前方一定有路”，就這樣，他帶領(lǐng)船隊不斷地前進著，最終得以成功。
執(zhí)著的路讓前行無壓力，蘇軾曾說：“古之成大事者。不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”有些人艱難地前往走，并不是應(yīng)為前面景燦爛，而是舍不得曾經(jīng)的付出，所以他們選擇了執(zhí)著的路，明朝卓越的醫(yī)藥家李時珍，寫成藥學巨著《本草綱目》對中藥學的發(fā)展作出巨大貢獻，《本草綱目》中記載著各類藥物1892種，藥方一萬多個，是16世紀以前中醫(yī)藥學的系統(tǒng)總結(jié)，被譽為：“東方藥物巨典”倘若當年的'李時珍沒有執(zhí)著地走下去，或許現(xiàn)在的我們也無法知曉這樣一個平庸之人了。倘若當年的他沒有執(zhí)著的付出，也就不會邁開嘗遍百草的步伐了！也更不會名千古，青史留名了。正確的執(zhí)著是通往成功的階梯，執(zhí)著追求你的路吧！去迎接新的對手成就新的自我！
勤奮的路讓前行無遺憾。高爾基曾說：“天才就是勞動人的天賦，就像火花，它既可以熄滅，也可以旺盛的燃燒，而它成為熊熊烈火的方法，就是勤奮！”明末清初思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命，勤奮刻苦的他毫不向命運屈服，堅持每天清晨早起抄書，最終以過人的毅力抄下《資治痛鑒》成為一代學者。是的，鎂光燈下熠熠生輝的英雄背后，是鮮為人知般大浪淘沙的殘酷，但英雄選擇了一條勤奮的道路，讓人生沒有遺憾，假使顧炎武沒有勤奮鉆研，他的偉跡又怎能載入史冊，所以勤奮的汗水在前行的路上比星光更璀璨。
路在腳下，我們在心中，即便思悟著孤獨，但思悟會有啟迪，我們定會有有新的旅程！
帶著一顆年輕心的熱情前行吧！人生之路需要我們腳踏實地去行，自信、執(zhí)著、勤奮都將成為這段歷程的加速器。在生命的長河里，你定會領(lǐng)略到一路上的春夏交替和前行的美麗的光芒！
路與行作文900字2
翻開浩瀚的歷史畫卷，一大批風云人物發(fā)散出熠熠光彩，他們無疑是與時光對戰(zhàn)的勝者。從他們的事跡中，我們處處都能看到“路”與“行”所起到的至關(guān)重要的作用。
首先，路是成功的前提和基礎(chǔ)。記得曾聽過這樣的一個比喻：人生是一條有無數(shù)岔路口的路。的確，我們往往會在各個岔路口處搖擺不定，面臨著多種選擇，而各種選擇的結(jié)果卻有天壤之別。
大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地斥訓了一個小男孩，因為這個小孩總在玩一個很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您就為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我”。“但是，你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了。”柏拉圖說：“你會養(yǎng)成一個終生受害的習慣。”
培養(yǎng)一種性格，走進一條路，收獲一種命運。決定一個人命運的不僅僅是他走的道路，還有他的一舉一動，一言一行。
實際行動是通向成功的必經(jīng)之路。人的一生，該做的不應(yīng)是仰望星空，只有腳踏實地，才能到達你想達到的高度。生活中，人們行動的差異會直接導(dǎo)致結(jié)果的'不同。為什么同樣是失聰失明，有的人就此放棄了，而海倫凱勒卻能寫出《假如給我三天光明》；為什么同樣是漸凍癥，有的人依靠別人的救濟茍且度日，而霍金寫出了《時間簡史》；為什么同樣是身遭不幸，有的人就此墮落，而桑蘭卻能笑對生活。
同樣地，生下來就一貧如洗的林肯，八次競選八次落選，二次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可放棄行動，但他并未如此，也正因為不放棄，才能成為一位美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。可見，行為是人生中最重要的一環(huán)。若只會仰望不會實干，成功定不會輕易到來。
綜上，路與行無疑是人生中的兩大關(guān)鍵點，但它們之間又究竟存在著哪些規(guī)律呢？
路是行的前提和基礎(chǔ)，沒有路，便無法走，又何談走得快，走得遠？行為是一種選擇，是一種路。我們無法改變我們的起點，而卻能選擇不同的行動，從而到達不同的終點。所以，路與行密不可分，而成功則是兩者共同作用完成的。
縱觀歷史，原來這些所謂的“風云人物”并非神秘遙遠，他們只是選對了道路，付諸了行動，從而創(chuàng)造了輝煌，成為我們所仰望的“星空”。現(xiàn)在，難道我們不該有所覺醒？既然“路”是基礎(chǔ)，就不要盲目而輕率地做出決定，既然“行”是重點環(huán)節(jié)，就不要虛度光陰，而要早早行動。多言無益，欲言又止，這就是我所看到的“路與行”。
路與行作文900字3
人的一生要走許多的路，不管是大路還是小路。地上本沒有路，走的人多了，便有了路。即有行者便有路，即是有路便有行者。人生的路有許多，又該怎樣走呢？
那西行之路包含風霜，卻是玄奘寂寞人生的信仰之路。信仰是一切勇氣和堅持的源泉，是與寂寞抗爭的力量。玄奘意志如鐵，心志如剛。黃沙千年吹不去他那一個個堅實的腳印，這是他意與志的鐵證。即使他沒有通天本領(lǐng)，卻走出了別人全然未曾預(yù)料的道路，成就金身。
八戒雖在西行之路上動搖最多，但是，他卻堅持到了最后，這一份毅力也實在難得。沒有那諸般誘惑，就無法彰顯堅持的艱難；沒有那反復(fù)的`猶豫，就無法彰顯堅持的可貴。
沙僧他道行最淺，不善言談，老實本分。然而，他的步伐卻絲毫沒有停滯，鏗鏘有力，緊緊跟隨，從未有過怨言。
悟空有著通天本領(lǐng)，卻冥頑不堪。路途中曾幾次離去，但是，他始終放不下師傅，擔心著兄弟，終究為他們披荊斬棘，排除種種磨難。什么原因讓他如此執(zhí)著？那是責任，是責任讓他不斷地克服困難，堅持前行。
書山有路勤為徑。要想走出一條自己的人生之路，不僅要有堅持的恒心，更要有屬于自己的才能。哪一個成功人士是光靠運氣的？哪一個成功人士是無德無才的？貝多芬？莫扎特？霍金？
童年的霍金學習成績并不突出，但他喜歡設(shè)計極為復(fù)雜的玩具。17歲的霍金入讀牛津大學，卻在21歲時被診斷出運動神經(jīng)元病，這是常人很難聽說過的罕見疾病。醫(yī)生斷定他只能活兩年，于是他在手術(shù)后的幾天里，寫下了世界名著《時間簡史》。不放棄使他奇跡般地活了下來。不過天有不測風云，往后數(shù)十年，他的身體逐漸萎縮直至癱瘓并失去了說話能力。
霍金的人生無疑是艱苦的、多桀的。這樣的疾病要是發(fā)生在我們身上，恐怕我們大概早就自暴自棄、對生活了無生望了吧！但是他沒有，他一直在這條人曲折的人生路上踽踽前行，尋找希望，探究人存在于人世間的意義，不曾放棄。不幸，使他燃起了對生活、對知識、對疑惑等最大的熱忱。終于，這位全身癱瘓的啞巴，成為了鼎鼎大名的物理學家和宇宙學家。
有路必有福，有路必有勝。只要我們拿出勇氣，不放棄，我們就必有路可行。只要我們堅持，就必能尋找到屬于自己的那條路。只要我們堅持努力，就必在這條路上取得成功。
路一直都在，缺的只是經(jīng)歷千難萬險卻仍不放棄、一路堅持的人。
路與行作文900字4
所謂“路”并不單單指的是人們用來行走的道路，也指思想或行動的方向。所謂“行”也就是步行或行走的意思，當然也還有其他的很多意義，但我認為“路”與“行”兩者的關(guān)系就是最近在數(shù)學中學到過的充分必要條件。有“路”才能“行”，想要“行”卻又必須需要“路”。
我可以把“路”理解成“思路”，把“行”理解成“實行”。就好比一個公司要做一個企劃案，需要構(gòu)思方案，要有一個清晰的思路，把自己的想法展現(xiàn)出來才能去實施這個方案，才能收獲最后的成功。也不一定說是成功，只能說是得出一種結(jié)果。但是必需的是思路和實行不是嗎？
我還可以把“路”理解成“種類”，比如說“一路人”，這里面的“路”就是種類的意思。把“行”理解成“進行”。就比如說同學們在學習上有各自不同的學習方法，而我們要選擇適合自己的那一種，適合自己的才是最好的。我們需要找到適合自己的那一類方法，無論是學習或是其他，有了好的方法就相當找到一條途徑，實施起來也就事半功倍。
“路”還可以是“思想”，“行”還可以是“品行、言行、德行”等。思想和品行這些對一個人來說是非常重要的，積極向上的思想、言行舉止的得體都體現(xiàn)著一個人的特點和魅力。有了這些，可以讓人覺得他是一個有思想有文化知禮儀的人，是一個有氣質(zhì)的人。
路”也還可以理解成“方向”，“行”也還可以是“前行”。不管做什么樣的事也都應(yīng)有前行的方向，不能盲目的向前，就像霍姆茲說的：“我們處在什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動。”就像我們要去某個地方，首先要確定目標，才能準確到達目的'地，要是方向錯了，越往前就離目標越遠，這是一個很淺顯的道理。
其實，前面只是對那兩個字意義的解釋，而我覺得，“路”是我們?nèi)松牡缆罚靶小笔俏覀冋谶@條路上在行走，從前走過的路是過去式，而現(xiàn)在是進行式，還有將來的路是將來式，過去的已經(jīng)過去，現(xiàn)在還在進行，未來其實離我們很近。回憶過去，把握現(xiàn)在，面向未來。
過去走過的路只是我們以后走路的經(jīng)驗和鋪墊，只是未來的基石，不用否認過去的失敗，只需要把握好現(xiàn)在，認準自己的未來，不要沮喪，不要灰心，找好自己的那條路，這條路上也許有險阻，也許有讓你開心或難過或痛苦的事物，但不該放棄，既然是自己的選擇，就要堅強走下去。
“路”與“行”，有“路”才能“行”，選擇了“路”，就要堅持且微笑的“行”！
路與行作文900字5
風箏渴望自由，它掙脫了線的束縛。當渴望的自由終于降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化為塵土。
蘇軾曾說：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因為只有在自己的天空中才能凌風飛翔。
諾貝爾獎獲得者楊振林對物理實驗充滿了濃厚的興趣，可真正進入實驗室，動手能力的限制使他屢屢出錯。實驗室里流轉(zhuǎn)著一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認識道，也許實驗室并不是屬于他的道路，于是轉(zhuǎn)向了物理理論研究，并憑借著震驚世界的理論成就獲得國際最高獲譽獎。多年后他曾說：“若不是當初的選擇，就沒有今天的楊振宇，也許我仍在實驗室里制造爆炸事故”。
由此可見，每個人都要找準自己的位置，在對的'時間，對的地點去行動，才能取得好的成績。魯迅棄醫(yī)從文，中國歷史上少了一名醫(yī)生，但多了一名戰(zhàn)士；孫中山棄醫(yī)從政，中國歷史上少了一位大夫，卻多了一位領(lǐng)袖。類似的事例俯拾皆是，無一不闡明了選擇的重要性。
錯誤的道路可能會導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果，而正確的道路不僅能讓個人的價值得以升華，還能影響到他人乃至整個世界。
美國《時代周刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的人物”排名，韓寒在網(wǎng)絡(luò)中報票中以接近百萬的票數(shù)位居第二，隨后在美國的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問量已接近六億。這一切都說明當初的“壞小子”韓寒，現(xiàn)在已然成為了公眾人物。可誰能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎時，正因六門功課紅燈高掛而面臨退學的尷尬。
像眾多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過高考獲得名牌大學的通知書，然后找份好工作，成家立業(yè)。韓寒卻無心于學業(yè)，枯燥的學習使他生厭，沉重的壓迫感使他無所適從。最終，他毅然收拾書包走出校門，并以輟學經(jīng)歷為藍本出版了成名作《三重門》。對于輟學他只是淡淡地回應(yīng)“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。
找準了自己的路，韓寒以犀利的目光關(guān)注社會公共事件，成為中國文壇具有影響力的一支筆。不得不說，韓寒的成功是不可復(fù)制，他因為找準了自己的路，才能如此傲然前行來證明它是正確的。
風箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因為它明白，線的那端，才是它自由的天空。
路與行作文900字6
本應(yīng)是一個慵懶的午覺被一陣突如其來的密集雨點聲打斷。接連不斷的雨有節(jié)奏地一下下敲打著窗戶，使我翻來覆去再也無法入睡。有些不情愿地起身，望著玻璃上縱橫交錯的水痕出神。
當我揉著眼睛站在透著寒意的窗前時，難忘的一幕令我睡意全無：一個小小的淺灰色的殼壓在柔軟弱小的身軀上，大顆大顆的雨點無情地砸向它，每一下都會使它的身子劇烈擺動顫抖不停。呼嘯的風似乎執(zhí)意要吹垮它，而這只小小的蝸牛就在這暴風驟雨中艱難緩慢地前行。它沒有眼睛，無法看清前方的路，唯一可以探路的工具唯有那一對因不斷砸下的雨而不斷縮回又伸出的小觸角。它冷嗎？它的殼重嗎？在雨和風雙重威脅下的它打算放棄嗎？不停縮起的觸角好像告訴它前方無路，可它仍一次次倔強地將觸角伸出，仿佛在表達雖然前方無路，但心里有路。那小小的心中藏著大大的夢想，也許如這雨般朦朧，但足以讓它一路勇往直前，無所畏懼。
雨越發(fā)下得緊了，它幾乎不能移動了。背負著的殼太重了，卻是它無法拋棄的家。沒有公交車，沒有飛機，沒有輪船，甚至可憐的它連腳都沒有。小蝸牛只能靠軟軟的身體在冰冷的雨水中一點點蠕動。高傲如它，小觸角不服輸?shù)負P起，像兩根細細的避雷針。它依然顫著，抖著……我的心也隨著它因為猛烈的雨不止抖動而不止感動。許久，它終于越過了黝黑的鐵欄桿，攀上了布滿雨水的玻璃窗。雨大路滑，它必須小心翼翼，否則將一無所獲甚至滑回更遠的起點。慢了，更慢了，可是它沒有停。不會言語的小蝸牛啊，他是否有怨言呢？造物者對它是如此的不公，給了它笨重卻并不堅硬的殼，給了它柔軟卻并不靈活的軀體，給了它觸角卻不允許它看到這個世界……這樣的雨中前行是為了反抗命運么？它無言，在雨的洗禮下似是微笑了。緊了緊與窗貼合的身體，它繼續(xù)征向高處。
太陽撥開了厚重的烏云，驅(qū)趕了撒野的風與肆虐的雨。小蝸牛沒有加快趕路而是比在雨中的'蠕行更加緩慢了。一步，兩步，小蝸牛最終在窗的上邊緣停了下來，舒展了一下身子，便在太陽的光輝中隱居到了殼中，靜靜等待下一次風雨的來臨。我凝視著陽光下小蝸牛在窗上留下的那條閃閃發(fā)光的痕跡久久不能平靜，那是為了夢想奮斗的路，那是克服困難重重不屈服的路，那是屬于小蝸牛自己打拼的路。
不要怕通往夢的路上沒有方向，不要怕一路前行的嘲笑與鄙夷，不要怕傷痕累累想到放棄，不要怕失敗給予的沉痛打擊。在前行的路上，只有經(jīng)歷了狂風暴雨最嚴格的磨礪，才有資格沖向?qū)儆谧约旱年柟猓逶≡谛腋５穆吨槔铩?/p>
行走是為了奔向心中的路，而心中有路是為了更堅定的行走，風雨無阻！
路與行作文900字7
我堅信每個人都要選擇屬于自己的路，這條路或許通向狂瀾萬丈的大海，或許通向翠木遮蔽的叢林。這條路或許幽長狹窄，僅容側(cè)身而過，或許坦蕩如砥，可以吟嘯而行。這條路可以通向不同的風景，但必須可以燃成一盞明燈。這條路可以崎嶇，可以平坦，但必須讓我們相信春風就在盡頭吹拂。因為路，可以在胸中燃起希望。
孔子在韋編三絕，祖逖在聞雞起舞，蘇武在北海持節(jié)，司馬遷在獄中受辱，戚繼光在薊遼戍邊。雖然身處困厄，他們卻不曾沮喪。因為他們胸中的路，早已把希望照進心靈。
“我的未來充滿希望，因此我從未絕望。”林肯如是說。這個遭遇過生意失敗、愛侶去世、多次競選落選的“大失敗者”，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗之后，居然坐在了白宮中。這難道只是偶然嗎？不，絕對不是。試想，如果林肯心中沒有希望，他又怎能在面對激流險灘時，義無反顧、勇敢前行呢？倘若林肯心中沒有自己的路，怕是早就成了一只沒有羅盤的風帆，隨波逐流了吧！
路是那盞希望的燈，有路就有希望，有希望就能勇敢前行。但是眺望遠方固然重要，奮力前行才能到達心中的遠方。
康德曾說：“既然我已經(jīng)走在了這條路上，那么任何事也不能阻止我走下去。”正是憑著這一股前行的決絕，沈從文一路從湘西走到北平。即使是住在一間蛛網(wǎng)密布、狹小局促的公寓中，他也沒有停下前進的腳步。墨水不停地從筆尖中流淌出來，漸漸匯聚成了《邊城》、《長河》，匯聚成了如濃酒般香醇的湘西神話。他在自己的路上，披荊斬棘，揮灑汗水，最終到達了他心中的遠方。
無數(shù)的勇士憑著那股前行的決絕，踏過風雨，走過泥濘，迎來彩虹。于是我們看到，史鐵生將輪椅搖上了文壇，朱光亞將核彈托上了天空，門羅用如山的書稿捧回了諾獎，希格斯用繼日的辛勞，預(yù)言了新粒子的存在。
或許我們不能像他們一樣，走到陸地的`盡頭；不能像他們一樣，攀上世界的巔峰。但就像加謬所說的，“攀登頂峰，這種奮斗本身就足以充實人的心”，前行本身就是一種幸福。就算看不到大海奔騰的浪花，至少能聽見山間流水的叮咚。就算無法體會“會當凌絶頂”的壯闊，至少能感受“山寺桃花始盛開”的喜悅。就算到不了成功的彼岸，至少我們已閱盡了沿途的風景。只要前行，前方就有新的風景。
路，給人以希望；行，予人以幸福。走在人生的路上，且行且眺望。堅定你腳下的路，用前行書寫生命的華章。
路與行作文900字8
何必把爭來的第一當成生命的獎狀，我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人，在那長長的人生路上，追求更好強過追求最好。——白巖松
我們每個人，都只是這偌大天地中一粒渺小的塵埃，在漫漫人生路上時停時歇。
也不過轉(zhuǎn)眼間，簾外晴空便烏云密布。濃灰，那么沉重的掩壓著世界，逼得人透不過氣來。我靜默的立在窗前，獨享著風雨前的片刻寧靜。桌邊，默無聲息的躺著一張觸目驚心的試卷。我知道，我的雨季來臨了，可我不知道它何時才能停息。
雨，開始冷漠的墜向大地，那樣猛烈的擊打著萬物，毫不留情。我的心與仿若這飽受摧殘的大地，沉痛又無奈。
路上，有拎著小孩急忙奔回家的大人。有蹬著自行車沖向家的學生，匆忙之中，風雨糾纏。
門前的玉蘭獨立于風雨中，風吹雨之聲，雨擊葉之聲，合奏成一曲凄涼的樂章。玉蘭，如同眺望遠方的孤苦老人。樹上有含苞待放的花苞，只是恐怕也經(jīng)不起這般摧殘吧！
我默默地輕聲嘆氣。街道上已少有人過往了，如同潑過墨的天空愈發(fā)壓向大地。一道刺眼的閃電霎時劃過天際，似要劈向大地。八月的轟雷如期而至，震耳的雷鳴在烏云間翻滾著，我不由自主的抱緊了雙臂。
雨還在下。我覺得索然無味，正欲回到題海中。這時，一把黑色的雨傘躍入了我的視線。撐傘的人緩緩走在雨中，仿佛正走在萬里晴空下。天際又劃過一道閃電，烏云閃過一瞬間的光亮。轟然的雷聲在他頭頂響過，但他依然不為所動。呼嘯的冷風試圖奪取他的雨傘，飛駛過得汽車濺起大片水花。大地仿佛處于一片混亂之中。此時此刻，躲在能擋風避雨的屋子里才是我們最明智的選擇。然而，他似乎是一個例外在此時已完全變得迷茫的大地上，他是個例外……
雷聲轟轟，大雨嘩嘩，黑色的雨傘漸行漸遠。最后，匯聚成一點，消散與我沉默的眼神中。
夏雨果真是來去隨意。也不過幾十分鐘，濃云便卷了雷雨風奔去他方。我擱下手中的`筆，推開窗，撲面而來的，是濕潤的清新空氣，讓人神清氣爽。
門外的玉蘭已煥然一新，雨，似乎讓它濃密了不少。最讓我驚訝的，竟是那玉蘭花開了！它舒服的伸展著花瓣，潔白的，傲然開在枝頭。
也許，我所缺少的，正是一顆堅定而淡然的心。只有放下心中的浮躁與所追求的空虛的第一，用更加輕快地步伐，我才能在人生之路上走的更遠。
路與行作文900字9
人生的體驗是賦予你我的奇跡。
——題記
太陽的光芒灑向白雪覆蓋的大地，折射出刺眼的光輝，我靜靜地聆聽著大自然的嘆息，我的心情也隨之得到一絲緩解。又是一個學期過去了，一張張試卷上用紅筆勾畫出的一個個大紅叉，使我感到人生一片茫然，明媚的陽光啊，你何時還能再一次照亮我的世界？
面對考試，別人總是胸有成竹，白居易也為我喊出了我的心聲：“對此如何不淚垂？”朋友告訴我：“當你失落時，不妨吟唱一首：‘晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄。’”仰望天空，每一朵白云都承載著如歌的希望，每一只白鴿都畫出了我們最美的夢想。春去秋來，四季輪回，秋葉化作童話，成長中，我只贊生命如歌！
“人并不是生來就被打敗的。”憂郁、沮喪，都不可以成為我放棄的理由，美麗的彩虹總是綻放于暴風雨過后，終有一天，我們還是要放手一搏，青春無悔，拼搏最美！哪怕是秋天一片泛紅的楓葉，我也要最后一片落下。人生的哲理是先人們偉大智慧的結(jié)晶，大自然的神秘力量，值得我們?nèi)ひ挘松蔷实囊凰脖阒档梦覀內(nèi)?chuàng)造。
抬頭向上，仰望天空，向著彩虹，那是希望的'方向！
貝多芬面對孤寂的世界，卻不氣餒，創(chuàng)造出偉大的《命運交響曲》；霍金用積極的生活態(tài)度，操縱著他輪椅上的人生，《時間簡史》為他見證：曹雪芹家族衰落，本是命運的劫難，信念驅(qū)使她寫下了《紅樓夢》這不朽的千古佳作，這不禁讓我想起朗弗羅說的“烏云后，依然是燦爛的晴天。”是啊，他們同樣都在用自己的生命為我們闡釋著人生的意義。
錯過了多少次的夕陽西下，驚嘆過多少次的噴薄旭日。生命的長河里，我駕一葉扁舟與劉禹錫一起“巴山蜀水凄涼地”，與李白一起共游與天姥山下，與文天祥一同“零丁洋里嘆零丁”，與杜甫一起草屋中憂廟堂。人生的話劇，自編自演，但演不盡人世的悲歡離合。真所謂“假作真時真亦假”，知音體現(xiàn)的是心靈的契合，敵手的表現(xiàn)在爭鋒的相對，競爭的規(guī)則總是優(yōu)勝劣汰，面對人生，愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)，聰慧的牛頓敢于探索，優(yōu)秀的愛迪生也不甘言敗，他們都是超越者自我的人生境界。
面對人生的選擇，它是諸葛亮“非談泊無以朋志，非寧靜無以致遠”的修身養(yǎng)性；它是李白“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山”的豪氣灑脫；它是高適的“君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶記李將軍”的慨今思昔！
縷縷陽光溫暖空虛的心靈，抉塊塊塊磚瓦筑起高貴的人生，而我只嘆：“匆匆人生急似梭，世事淡泊心如水！”
路與行作文900字10
生活在平行空間里，經(jīng)歷著從呱呱墜地到頻臨死亡這看似簡單卻承載一生的過程，人生之路在成長的過程中被時間之手緩名緩鋪開，我們行走其上，伴著須臾的流轉(zhuǎn)，伴著說不清道不明的惶恐和倉忙像是，沿著命運的軌跡向前。
像是被一股力量驅(qū)趕著，我們極少回頭看看走過的路，那些被鑲嵌在成長路上的時光像是被埋葬在一整個世紀之外，漫天的記憶還沒有來得及飛到我們身邊就輕輕墜地，被漸漸地遺忘。沒有人愿意面對過去的失敗，我們學會逃避，學會遮蓋，我們行走得越來越快，只想拋開身后失敗所帶來的沉重負擔，幼稚地相信一切會變好，不愿明白命運的跌宕，不會明白過去的意義。
一天的變化就像是人生的縮影，日出東方，薄霧被照得四下散開，安靜的道路開始被喧囂的人群填滿，遠處的公車站傳來喧鬧的聲響，汽車的鳴笛聲、孩子的笑聲、風吹著樹葉發(fā)出的沙沙聲，各種聲音交織在空氣中，浸出縷縷忙碌的氣息，甜絲絲膩的香氣，帶著人的嘴角不自覺地微微上揚。人們開始忙碌，輕快的腳步、溫暖的笑容、發(fā)亮的瞳孔，道路感受著人們最腳踏實地的快樂，陽光無論鋪展在什么地方都閃得耀眼。
中午是最慵懶的短暫時光，溫熱的空氣漫步在街道上，將閑適散播到各個角落，結(jié)束了學生時代的莘莘學子，帶著青澀的笑容和懵懂的心，站在青春的'終點，跨入成熟的起點，將心中的熱血一滴滴溶進向往未來的夢。
下午的道路又變得繁忙，缺少了輕松只余沉重的腳步一下下地砸在路面上，道路包納著最疲憊的痛苦，人們漸漸地在金錢和地位的斗爭中迷失自我，傷痛被時間撫平，只余痛覺成為人們虛偽面容上最絢麗的花紋，漸漸隱去最真實的笑。
夜幕降臨，太陽隱去笑臉，落葉被風卷起，滾動在寂寥的馬路上，在沒有車輛和行人的路口，只有空曠街頭的紅綠燈頻繁地跳換著影子，固執(zhí)地期望指示世間的行走，它卻何曾明白它的跳動只是世間變化的渺小縮影，微不足道，已到暮年，家人、朋友的離開讓身體里悲傷地孤獨像是物午夜空曠無人的街頭兀自閃動的路燈，頑固地發(fā)出刺眼的提醒，似乎已經(jīng)被時代拋棄，被接踵而來的新鮮事物遺忘在原地，想要指示年輕人方向的心，殊不知已經(jīng)被帶上老舊、呆板的標簽，沒有人關(guān)心和在意。
道路承載著行走，行走裝點著道路，以人生的終點為立足點，回頭看看我們走過的青春年華，那些記憶和傷痛只能通過淚水的放大才能被看清，回想如此短暫的一生，如果我們一味地向前奔跑，一切都將隨風消散，只有停下匆忙的腳步回頭看看，記住的失敗和遺憾，才會珍惜眼前的時光，才能留意身邊的美麗，最終，我們的人生都將成為一場龐大的記憶，行走軌跡被印刻在成長的道路上，每一片記憶若面對光陰終將匯聚成一道極亮的光芒，沖破人生的枷鎖，照亮未來的夢。
路與行作文900字11
人的一生都行走在路上，或是跋涉，或為歸途，總之沒有停下來的時候。
人，無毛兩足生物，靠著行走的力量馳騁在藍色的星球上，開辟出通向更遠方的道路，然后驕傲地豎起“萬物之靈長”的大旗，睥睨大地。細細想來，人的確是值得敬畏的，就這么生生地走出了千千萬萬的路。盤古開天地，夸父逐熾陽，人類用行走踏出了天地洪荒。于是，千年歷史從黃河邊上的第一個腳印發(fā)源，流淌出綺麗生輝的錚錚之路。走出這條路的前人，該是懷著怎樣的心情？帶著這樣的疑問，我走上了千年前的.古道。
“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧……”面前有一襲長衫在滾滾波濤前久久佇立，眉宇間浩然正氣可與日月爭輝。我顫抖著開口：“敢問閣下可是屈子先生？”他良久無言，又往江邊站近了幾步，深邃的目光似在盯著水面，又似乎看向了很遠的被血洗的郢城，眸子里驟然掀起痛苦的波瀾。然而只是短短的一瞬，我便又在他的眼眸中找到了一種釋然后的平靜。我怕起來，他要投入這茫茫無邊的汨羅了嗎？我拼命地推阻他，卻發(fā)現(xiàn)他看不見我，我所做的一切都只是徒勞無功。他走進了冰冷的汨羅江，走進了歷史深處，留下我在原地靜靜地看著他走過的路。“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。這條忠君愛國之路走得太辛苦，但我知道屈子無怨無悔，哪怕化為汨羅水里的一尾魚，他依然惦念著祖國。這條路，他用滾燙的熱血走過，并最終走成了一個大寫的中國人。
我轉(zhuǎn)身離開，目光被一個仰天大笑出門去的男子所吸引，我隨著躊躇滿志的他走入金鑾殿。力士脫靴，貴妃磨墨，何等的尊貴與榮耀，而我卻從他玩世不恭的神情里捕捉到一絲落寞。是啊，夢想著直掛云帆大濟蒼生的青蓮，怎能忍受自己寫出“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”的濃詞艷調(diào)？終于，他離開了燈紅酒綠的京城，云游天下。我想起余光中先生的詩“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣。秀口一吐，就是半個盛唐”。李太白是聰明的，他的高明之處就在于選擇了自己想走的路，過自由的一生。很多人也在不停地走，只是在自己筋疲力盡倒下的時候才明白，自己窮盡一生追求的并不是自己想要的，那多可悲。望著李白身后詩意的路途，我懂了許多。
不知走了多久，我又回到了自己的道路上。望著前方景色，我再一次開始行走。一路走來，一路花開。
路與行作文900字12
我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。
在大山環(huán)繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這里的每一顆幼苗。
然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的`到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農(nóng)活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然后他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。
由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。
行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現(xiàn)實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。
因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復(fù)一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。
路與行作文900字13
路與行，被更多的理解成夢想與行動，從更廣的一個層面上講，我把“路”分為“必須要走的路”和“想走的路”，這兩者有先后；“行”，則是“被迫的行”和“主動的行”，分別與前兩者相對應(yīng)。
路，可以是任何事情的過程，我們講夢想是一種“路”，上學是一種“路”，我們每時每刻都在走著千千萬萬條“路”，“路”在人的腳下，受人的控制。有些“路”必須走，那人便是“被迫的行”，你必須迎接前方的.荊棘，收集路邊的香果，即使你一輩子都不會品嘗它們，但當你走完這條路后，你會發(fā)現(xiàn)你需要的以及你已得到的，僅是那些意志的磨煉，這磨煉混在日出中，在更遠的前方透出一道道耀眼的光芒。
克里斯。加德納是美國最成功的股票經(jīng)紀人之一，他走過的“路”曲折而偉大，把“必走的路”漂亮地走完，又把“想走的路”走到近乎完美。作為一個父親，他盡到所有父親應(yīng)盡的義務(wù)。身無分文時，火車站廁所、收容所便是他和兒子的棲身之地。在公司實習期間，為了節(jié)省時間以招攬更多的客戶，甚至半天都不會將電話放下。他對兒子說的那句話使我銘記終生：“如果你有理想，就去捍衛(wèi)它，那些一事無成的人想告訴你你也成不了大器。如果你有夢想，就去努力實現(xiàn)它，就這樣。”
克里斯的人生理想的最高標準就僅如此簡單，在他心中，自信深深地熔鑄在了他對夢想追求中，熔鑄在了他對兒子的關(guān)懷中。當他得知他被公司正式錄用時，摻雜著豐富情感的淚水從這個堅強的男人的眼眶中涌出。
是啊，對夢想的執(zhí)著追求是千言萬語也表達不出來的，走完夢想之路那一刻的激動之情超越了語言存在的全部，行動是解救被謎茫束縛著的人們的良藥。
人們關(guān)注的，往往不是走遠路的人而是是否拼盡全力將路走下來的人，不論那路是否高遠或偉大。
曾多次蟬聯(lián)世界首富的比爾。蓋茨說過：“不要抱怨這個社會，要去努力適應(yīng)它，因為你改變不了它。”對于我們的“必經(jīng)之路”，有些人放棄，有些人走完。放棄的人放棄了痛苦和折磨，同時也就放棄了成功的喜悅和意志的磨煉。在走完這條路時，我們會對未來想走的路充滿幻想，同時又埋怨這“必經(jīng)之路”占了我們太多精力，我想說：用心走好你埋怨的路吧！你的想法永遠不會與現(xiàn)實情況完全相符！正如荀子所說的“自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志”一樣，不論何時何地，只要放棄埋怨，積極進取，真誠的走下去，相信總會有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途！
路與行作文900字14
我是一匹馬，棗紅馬鬃，健壯厚實，我正在行走……
我來自遙遠的天籟，奔跑著尋找遠方。哦，遠方，還沒有方向。我懷著崇高的理想、遠大的抱負、無限的希望、滿腔的熱血，還帶著點幻想，奔往心中理想的天堂。我一路馬蹄“蹦蹦嗒嗒”，輕松跨過河流小溪，馳騁在通向理想的坦途上……
我跑啊跑，突然，一大汪泥潭橫跨在我面前——一旦踏進去必須一鼓作氣，否則難免被湮沒。我到了進退維谷的境地。然而我卻沒有一絲膽怯，于是我速速上前。每走一步，淤泥都把我的腿腳深深埋藏，我用力拔出一只腳，另一只腳卻陷得更深了，我又拔出另一只腳……就這樣，孜孜冉冉激情之火驅(qū)使著我努力地前進。
我歷盡辛苦爬出泥潭，體力與意志力銳減。泉水沖刷掉我疲憊的污泥，陽光曬干我的毛發(fā)，我吮飲了一些露水和野果來補充體力。我還沒有看到遠方的風景，于是我?guī)еv繼續(xù)前行。啊，我看見：路就在腳下，待我開墾，伴我前行。
我試圖跑起來，卻發(fā)覺那樣吃力，我只得走路，我走啊走……前方又出現(xiàn)了一座山，又高又陡卻無法繞行，躊躇后我決定攀爬。我從山腳下爬起舉步維艱卻腳踏實地。山路啊，是如此坎坷，總有無數(shù)石子硌著我的馬蹄，無數(shù)灌木樹枝撥弄我的鬃發(fā)；山路啊，是如此崎嶇，總有藤蔓野草絆牽我的四肢。山神與上帝啊，能否推我一下，拉我一把？我嘶鳴，卻只聽見幽谷傳響帶來回聲；我含淚，卻只能任由陽光把它帶往天空。周圍什么都沒有，我只能靠自己，我著實死了心。經(jīng)過不知多久的煎熬，我見到了山那邊的風景！善哉！回頭望，“一覽眾山小”，向前看，還有一山更比一山高……
我又埋下頭，走啊走，走啊走，走在茫茫漫長的追夢路上……我感到身心具備不堪，毫無動力，只能憑著倔強煎熬，這種感覺就好像被壓在五行山下，要忍受五百年風吹、日曬、雨打，令人抓狂。我感覺好像再沒有快樂，可能我需要駐足一會，是時候該想想我真正想去的地方在哪兒了。于是我停下腳步，學這一邊欣賞這路上的美景，一邊思考我的“馬生”。猛然發(fā)現(xiàn)：這邊的.樹林青蔥得很，那邊的山川也很壯美；這邊的山花開的絢爛，那邊的蒼穹也藍的耀眼；這邊的露珠平凡卻彰顯著偉大，那邊陽光里跳動的音符奏成了樂譜。哦，是什么讓我堅信我的遠方就在那下一個路口，就在下一座大山后？是什么讓我感到全身輕松，微風淙淙，沉睡的激情像烈火噴薄重生？我不知道答案，但我知道：我對困難多了一層抗體，對生活多了一絲熱愛，對一切多了一些淡泊，少了一些畏縮、魯莽與輕率。現(xiàn)在的我簡單并快樂著，只希望在去往下一站的路上能再多一些堅持。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會用滿滿一生去不斷追求前行。我是一匹有著棗紅馬鬃、健壯厚實的馬……
路與行作文900字15
路漫漫，但行莫復(fù)問。
站在距地面二十多米的陽臺上看殘陽如血，夕陽西下，有一種莫名的滄桑。想著母親晚飯前的嘮叨，那些話語重重地壓在了我的心上。
母親一邊做晚飯一邊閑談。她不住地感慨，曰月如梭，光陰易逝，時間太快。一眨眼，那些她看著出生看著長大的孩子都紛紛成家立業(yè)，離開父母長輩視野走自己的人生之路去了；而她也又添白發(fā)，渾渾噩噩過了半輩子。盡管這里并非我真正意義上的故鄉(xiāng)，但是這里仍喚作臨川。雖離老家?guī)资嗬铮谝袈杂懈淖儯L俗稍有不同，但仍舊有一脈相承的脈脈風情。街頭巷尾，常可上演路遇故知的戲碼。母親一遇故人，話匣子打開就關(guān)不上。家長里短，無一不談。然后在談話中知悉許多物事的變遷：有人呱呱墜地，有人悄悄辭世，；有人孤身離鄉(xiāng)奮斗，有人榮歸故里。母親向我提及我有些小學同學的近況：許多人都離開學校進入社會。
他們選擇了與我不同的路。而我仍在苦苦求學之中，期待破繭的那天，而他們已經(jīng)開始社會中的漫漫征程。事實上，每個人選擇的路都不盡相同。我家選擇母親攜子女外出求學，父親一人支撐家計，但也有許多外地同學只身來此只為圓夢。也許我們此時相聚于此，但也或許下一瞬間我們就會揮手別離。沒有人知道到底如何才能使實現(xiàn)目標成為不虞之實。只能默默地走，按自己的`方式前行。＂行路難！行路難！多歧路，今安在？＂母親庸碌半生，這路走到哪了呢？父親辛勞半世可曾想過放棄？姐姐朝九晚五，可也想要改變？我這條路倒底對還不對？
都未可知。
但是那又怎樣？逝去的早冰冷凍結(jié)的回憶無可扭轉(zhuǎn)，只有現(xiàn)在可以為我們所掌控。只有前行，不斷面臨選擇，選擇后又是不斷前行。
太陽已經(jīng)完全消失在我的視線。所有的一切都沉默在黑暗中。白晝結(jié)束黑夜降臨，日日如此，不曾改變。天地有道，日行不更。
我轉(zhuǎn)身走入屋內(nèi)，想著明天又該是新的一天了。
縱使行至山窮水盡，也能坐看云卷云舒。也許山重水復(fù)之際，忽而柳暗花明。多年之后，我會身處何地？是否令同母親那般感嘆歲月的變遷呢？我會否在回望過去走過的或平順戓坎坷的道路時追悔莫及？那時的我又會怎樣看待今日所想？也許早已忘卻，但我現(xiàn)在只想沿著這條路，無論路上多少驚濤駭浪，歲月中多少離別坎坷，踽踽獨行。
路還長吧。
但為何必問，但行而已，勿忘來時路。
走下去吧。
【路與行作文900字】相關(guān)文章：
路與行作文06-04
路與行作文600字（通用29篇）04-15
以路為話題的作文路作文08-19
知路愛路護路作文10-14
故鄉(xiāng)行作文06-01
新疆行作文11-06
廬山行作文11-09
上海行作文08-27
曲阜行作文06-18
廈門行作文08-24