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高一敘事作文:足跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高一敘事作文:足跡,歡迎閱讀與收藏。
高一敘事作文:足跡1
我盼望著,盼望著,西風(fēng)停了,春的到來更近了。
一切都美好至及,歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來,冰裂了起來,樹高了起來。
東風(fēng)偷偷地從南至北,由西向東,玩皮之美,好不自在。樹林里、高樓間,瞧去,一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地,一會兒到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位終身的老朋友形影不離。
迎春花、水仙花、報春花、梅花都醒來為春喝彩,為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我,我不讓你,各自爭得從含苞待放,到落英紛飛,爭奇斗艷,好似一個熱鬧。一個歡樂與興旺的美好時光,它讓我們歡笑與美好,也讓我們擔(dān)心與憂慮。歡笑是因為春天快來了,憂慮的.是離它遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了,那仿佛一眨眼便過去的時間,我們多么想讓春多待一會兒呀!
尋找春的足跡其實很簡單。
春,在每一朵花兒里。你瞧,它在花間是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示著春的腳步更近了。它像一個嗷嗷待哺的嬰兒,像一個蹣跚學(xué)步的幼兒,單純又不失可愛,讓人迷失自我。
春,在每一棵兒樹上。你看,它在葉子上呢!綠油油,那綠不似深綠,也不似淡綠,仿佛透明綠一樣晶亮。那莖,條理清晰,晶瑩飽合!你望,它在枝干上呢!又綠又細(xì),高貴又不失風(fēng)調(diào),美麗又不失自然,它支撐著綠葉,讓它們生存。
總而言之,春天像一位可愛的媽媽,她呵護你成長,看著你長大,就如哺育青山綠水一般。
我們尋找著春天的足跡?春天,其實在每個人的眼睛里……
高一敘事作文:足跡2
春天來了,從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來,她帶著神圣的使命,扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下,漸漸蘇醒過來,奏響了春天的樂章,一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。
春天來了,她像個害羞的小姑娘,悄悄地來到了我們的身旁。瞧,嫩芽兒偷偷地鉆出地面,探出小小的腦袋,東瞧瞧、西看看,好奇極了。春天來了,她像個神奇的舞蹈家,踏著優(yōu)美的舞步緩緩走來。看,柳樹姑娘伸開雙臂,扭動著纖細(xì)的腰肢,開始翩翩起舞。春天來了,她像個會法術(shù)的小精靈,輕輕揮動著手上的魔法棒,變出了這多姿多彩的美麗世界;▋簜兇┥掀呱室,露出甜美的笑臉,爭奇斗艷。
小鳥們從南方飛回來了,在枝頭跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面,你追我趕,十分自在。小鴨子們在小河里拍打著翅膀,濺起一片片浪花,它們時而追逐,時而嬉戲?粗@些畫面,我不禁想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等優(yōu)美詩句。
可愛的小朋友們脫去了厚厚的棉衣,從家里沖了出來,到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的'隊伍,去春游踏青,探索大自然的奧秘。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種,干得熱火朝天。
春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一派生機勃勃的景象,讓我們張開雙臂,盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的春天吧!我愛這美麗的春天。
高一敘事作文:足跡3
春,伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨在人間,就像一個“叮鈴鈴”響著的鬧鐘,叫醒了世間萬物,讓大地頓時變得生機勃勃。
春草,在溫暖的細(xì)風(fēng)吹拂下,伸了個懶腰,打了個哈欠,舒展了經(jīng)受了嚴(yán)冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分。用晶瑩剔透的露珠洗刷著凍得僵硬的身體,然后給自己換了一件潔凈、嫩綠的新襯衫,顯得更加活潑可愛。
春花,是春天美景仲必不可少的角色,公園、花壇 、郊外,它們無處不見,只要有春天的.足跡,就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花,五彩繽紛的月季,潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放,爭奇奪艷,把大地裝扮得更為艷麗。
春風(fēng),是神舟大地的“傳令員”,輕輕一刮,把春的氣息帶到每一個角落,遠(yuǎn)在藍(lán)邊的大雁便整整齊齊地排好隊伍,高興地在回北方老家的路上翱翔。
春雨,“滴答滴答”像珍珠似的春雨,紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來,細(xì)如牛毛,密如天網(wǎng),就像一位溫柔的母親,撫摸著世間萬物,給他們享受這美味營養(yǎng)的早餐。
春雷,一身身“轟隆隆”的聲響,震耳欲聾,振奮人心,那一條條劃過云天的裂痕,正是春天伴隨著雨點降臨到原野的痕跡。
沒錯,春天的足跡帶領(lǐng)著我們從那窮冬走向一束束溫和的陽光,在這春意盎然的美好時光中,踏上新的征程。
高一敘事作文:足跡4
夜,寂靜而又凄涼,伴隨著樹葉的“沙沙”聲,窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,我站在窗邊,望著這伸手不見五指的黑夜,漸漸地出了神……
那是一個很冷的冬天,我如往常那般站在窗邊,屋外白雪皚皚,房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被,雪地里,有幾只小雞在追逐嬉戲,它們的腳下,是一朵又一朵的梅花,看它們玩的那樣盡興,我有些羨慕了。
于是,二話不說,轉(zhuǎn)身朝屋外走去,可是當(dāng)我走到門口時,神奇的一幕發(fā)生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消云散,映入眼簾的是綠油油的一片,從遠(yuǎn)處看,到處充滿了生機,我目瞪口呆的站在原地,腳不受控制般向前走去。
走近,首先看到的是那一排排綠樹,伴隨著風(fēng)兒的歌聲,綠樹也搖曳起來,它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時起時落,發(fā)出“沙沙”的響聲,原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入,顯得更加悅耳。
其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。
聽,那是誰在說話,“你個爛桃花,你懂不懂先來后到。俊薄拔以趺床欢葋砗蟮搅耍退隳闶怯夯ㄒ膊焕狻薄澳恪痹瓉硎怯夯ê吞一ǔ臣苣!
最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手撫摸著小草的身體,想著:小草尚有如此頑強的.生命力,更何況人呢!我輕笑一聲,轉(zhuǎn)身離開,當(dāng)我踏進門檻時,眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……
春,在不知不覺中已向人們“襲”來,春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié),是一年四季的開始,是人生最大的轉(zhuǎn)折點……春的腳步離我們越來越近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎?
高一敘事作文:足跡5
風(fēng)從水面撫過,留下層層細(xì)波;雨從林中掠過,留下圈圈年輪;駱駝從沙漠走過,留下排排足跡;時光從臉上刮過,留下條條皺紋。同學(xué)們,我們從歲月的舞臺走過,又留下了什么呢?
此時,天下豪杰并起,英雄并出,稍不留神就會一落千丈……
記得有一次,我考得極差,頭頂?shù)奶柗路鸨焕着辛,晴天霹靂;我的心落入了萬丈深淵,再也爬不起來。
我邁著沉重的步子回到家,看完卷子,本以為父親會狠狠批評我一頓,結(jié)果卻聽見他說:“孩子,跟我去公園散散步。”這難道是暴風(fēng)雨前的`寧靜?我百思不得其解。
到了公園,父親沒說一句話,只是默默地走著,我就跟在他身后,垂頭喪氣,一言不發(fā)。調(diào)皮的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn),就是不肯流出來。不知道過了多久,父親突然停下,買了一個風(fēng)車!昂⒆,去散散心吧。”此時,天氣無風(fēng),沒辦法,我只好跑起來,風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動。剎那間,我明白了,其實目標(biāo)就像風(fēng)車,你努力奔跑,奮斗,就會使他轉(zhuǎn)動;反之,如果你因為一點小小的挫折就喪失了信心,那么風(fēng)車也不會隨你轉(zhuǎn)動。一瞬間,我的自信就像破碎的拼圖,被我認(rèn)真拼好了。淚水就像決堤的洪水,一瀉千里……
在追夢的途中,千萬要看清前路。其實目標(biāo)就像夜空中最亮的星,只要你奮身一躍,就拿到了。
努力不一定會成功,但是不努力就一定不會成功!同學(xué)們,我們正值芳華,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!遇到挫折,千萬不要放棄,只要努力,就一定能堅持下來!
高一敘事作文:足跡6
寒風(fēng)凜冽的吹著,地上的積雪已經(jīng)很厚了,我獨自一人走在上欣賞著童話般冰天雪地的世界。
這時遠(yuǎn)方有一團黑乎乎的東西慢慢向我挪來,在白色的映襯下格外醒目。定睛一看,原來是一個雙腿殘廢的人坐在一個下面有輪子的木板上,用手在的走著,木板的兩旁留下了一排“腳印”。
“他不是來討錢的吧?真煞風(fēng)景,我是向回走呢,還是裝作什么都沒看見走過去呢?”正想著,他已經(jīng)來到了我的面前,唉!倒霉。給他一兩毛算了,我的手還沒有觸及錢包,他就開口了:“小伙子,你愿不愿意聽我給你吹一段口琴呢?”他會吹口琴?我用懷疑的眼光看著他,想必是為了掏錢找借口吧,聽聽也好,“好吧,我聽!
他從容的從上衣口袋里拿出一把很破舊的口琴。這時我才仔細(xì)的觀察到他的衣服很破舊很單薄,那雙手瘦得不成樣子,在雪地里凍得像胡蘿卜一樣,臉上又黑又臟,皺紋已經(jīng)爬滿了他的臉,頭發(fā)雜亂,臟的結(jié)成了……
正觀察著,優(yōu)雅的琴聲響起了,我睜大了眼睛。
多么美妙的琴聲呀!仿佛一股溪流緩緩的流進了我的,我陶醉于其中,思緒和著他吹出的高山流水而翻騰著。這一刻,只感覺世界上的都在聆聽,風(fēng)停止了呼,雪花停止了飛舞,萬籟俱靜,唯獨那婉轉(zhuǎn)的琴聲回蕩著,回蕩著……
等我醒來,他早已吹完,見我如癡如醉,他滿意地笑了。
這么精彩的曲子竟然出自一個殘疾人之口,我被震撼了,連忙拿出10元錢放到他的手里。
“不,我不是乞丐,我只是想看看自己的口琴水平怎么樣了,謝謝你肯聽我吹完這首曲子,耽誤你的`時間真對不起!闭f罷,他把10元錢還給了我。
我再一次被震撼了,再次打量他,一顆多么美好的心靈啊!我把錢塞給他,“這是我對您讓我聽到如此美妙樂曲的感謝,請您收下吧。”
他顯得有些生氣,“我不能丟掉的原則!”
話已至此,我無言的收回那的錢,不讓它一顆而又神圣的心。
他繼續(xù)向前挪動著,堅定、自信的走著,用它的自尊、自信及的原則在上留下了一行足跡,這足跡代表著一顆美麗的心靈和一個偉大的靈魂!
我要沿著這足跡走下去,他會并我成功與希望!
這足跡,留在我的足跡……
高一敘事作文:足跡7
陽春三月,又到一年春花爛漫時。跟隨班級,一起來到溫嶺的東海塘尋找春天的足跡。
沿著塘壩,夾雜著腥味的海風(fēng)撲面而來,將發(fā)絲連同過往的煩惱一起吹到腦后,沒有了城市的喧囂,這里,不乏是人們休閑度假的好去處。一路,20臺大風(fēng)車在海風(fēng)的洗禮中,自由的旋轉(zhuǎn),在那白色的風(fēng)車下,一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。
爬到高處,縱觀這一片油菜花海,春風(fēng)拂過,涌起一股股金色的波浪,它在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,盡情展示著它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯,看得人想躺入它的懷抱,被花枝簇?fù),聞著它獨有的香味,安穩(wěn)的.睡在之中。置身于其間,看那每一朵花都開得那樣燦爛,花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊,四瓣花瓣簇?fù)碇,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。
忍不住拿起相機,與同學(xué)相互留影,依偎在花海之中,共同綻放如花般的笑靨,發(fā)出爽朗的笑聲,一張張可愛的臉龐,真有“人比花嬌花無色,花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的魔力,是動人的旋律。在如花般的年紀(jì),流連于花叢中,旋轉(zhuǎn),跳躍,嬉戲,打鬧,那一個個絢麗的身影使這方藍(lán)天下的春天變得更有生機,活力。
春,伴隨著油菜花開悄然而至,因為有了這片花海,才讓春天變得如此絢爛;青春,在成長路途中迎面而來,因為充滿活力,才讓青春更加散發(fā)光彩。
高一敘事作文:足跡8
春姑娘穿著細(xì)如絲,輕如毛的雨衫,提著裝滿希望和生命的籃子,步履輕盈地來了,它躍過高山;飛過河流;千里迢迢地來了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇,便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃生機。我們追隨著春天的步伐,穿著美麗的春裝,來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū),尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛;是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個個爭艷比美。
我們沿著園山泥濘的小路,尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
沿著園山彎而長的小溪,尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的'小頭,嬌氣的柳姑娘,在春風(fēng)吹拂下,擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條,枝條那黃綠的像眉毛似的葉子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!
在園山廣闊的草地,尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天,就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
春天來了,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它,真是太迷人了!春天帶給我希望,讓我們在新的一年中播下希望的種子;春天給我們力量,讓我在又一年中,走向更美好的未來!
高一敘事作文:足跡9
一棵樹的葉子落光說明不了什么,但一片樹木齊奏沙響時,我們知道,風(fēng)來了!
它一向都很自由,偶爾與我擦肩而過,讓我羨慕不已。因為它的足跡遍天下,能夠到達(dá)人類不可及的地方。
可是,又有誰知?風(fēng)的憂愁潛藏在內(nèi)心深處,在它的游記中,也有這么一些記憶猶新的往事。為了光明前景,它一次又一次的爬向山峰頂著寒冷,發(fā)出最強烈的吶喊聲,最終,它累了,靜靜地躺下山下溪水邊,后來,它拼命一博,沖向頂峰,被寒冷冰封,可憐的它,經(jīng)過生死徘徊,重新來到大地,準(zhǔn)備向下一個目標(biāo)進軍。
正處初三的我們,不也是這樣嗎?雖然一次又一次的倍受打擊,面對重重難關(guān),也一定要堅持,其實每一次挫折的來臨都是一次考驗,只要用一顆積極進取的心,勇敢面對困難,才能獲得通向下一道港口的船票。因為成功只垂青于那些有充分準(zhǔn)備的人!
其實,風(fēng)也曾有過不知所措,也曾有過迷惘。這時,它狂奔亂吼,找一個深淵低谷,深沉的反思,拋開一切想法,直到定準(zhǔn)下一個目標(biāo)。走過下一個足跡。
反省是內(nèi)心的自我解脫,自我安慰,在人生的最低谷,我們更應(yīng)該找回那顆熱誠的'心。正確的審視自己,以奮斗為目標(biāo),為奮斗而奮斗,使自己的人生更精彩。
風(fēng)啊風(fēng)!這造物主神奇的手筆,你的人生如此彷徨,就讓滄海桑田記下你的足跡,有哀痛的足跡,有后悔的足跡,有奮起的足跡,這也記錄著你成功的足跡。
此刻你是否又跨越了一個目標(biāo),向著光明走去,那時我便贊嘆不已,風(fēng)一般的足跡將輝煌我們?nèi)松淖阚E。
高一敘事作文:足跡10
人們都說秋天是豐收的季節(jié),滿園的桂花樹飄著醉人的香味。這個星期天,我去了浦陽的一個小村莊,想去看看收獲季節(jié)的農(nóng)村,想看看那里的秋天是怎樣的。
車子一路從城市開到農(nóng)村,我探出頭,田野里的稻谷成熟了,顆顆谷粒想金子一樣閃著光芒,風(fēng)一吹來,整個田野泛起金黃色的波浪。路邊有幾顆柚子樹,樣子笨笨的,再加上滿樹的柚子就顯得更加的笨重,風(fēng)一吹來,柚子只是輕微的在風(fēng)中左右搖擺了幾下,好像馬上要掉下來似的。在前面我看到了一片橘子園,橘子樹上掛滿了綠的,橙色的小燈籠,它們的身子比柚子樹靈活多了,迎著秋風(fēng)隨意舞動。
到了目的地后,大家各自都活動開了,而我是個急性子,迫不及待的想去四周看看。來到了一片鋪滿落葉的小山坡上,我踩在上面發(fā)出了“沙沙”的`聲音,我來回走了好幾遍。忽地抬頭看到了一顆楓樹,樹葉有綠色漸漸地變成了火紅色,就像朝霞一樣的紅,把整個小山坡都染紅了。小山坡的傍邊有一條小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水很平靜,沒有一絲的波紋。岸邊有幾只鴨子在來回徘徊,它們張望著河水,也不想跳下去戲水,只想在河邊散散太陽,是不是秋風(fēng)讓它們感覺有那么一點涼涼的味道。
秋天雖然沒有春天那樣百花爭艷,芳香宜人,沒有夏天一樣多姿多彩,也沒有冬天一樣有白雪覆蓋,可它卻是一個豐收的季節(jié),是農(nóng)民有喜悅的季節(jié)。
高一敘事作文:足跡11
春回大地,萬物復(fù)蘇,輕盈飄逸的春姑娘來了!她悄悄地來到我們每一個人面前。小心,你能找到她的腳印嗎?
好雨知時節(jié),當(dāng)春天來臨,這不就是游絲少女游絲足跡帶來的福音嗎?你想追隨春天的腳步嗎?想的話,跟我一起跟著探索吧!
突然,像一陣夜風(fēng)吹過,仿佛梨樹盛開。春天的風(fēng),夏天不悶熱,秋天不蕭瑟,冬天不無情。春風(fēng)像一只母親的手,輕輕地?fù)崦愕哪槨4藭r你能感受到春天無比溫暖的氣息和足跡嗎?
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。晚上睡覺的時候,春雨無聲無息的落入人間,無聲無息的滋潤著大地上的一切。在春雨的'滋潤下,草從大地母親,的懷抱中站了起來,小樹開始茁壯成長,鮮花盛開。你會被清脆的鳥鳴聲驚醒,你會看到窗外春雨覆蓋的世界五彩繽紛,生機勃勃。此時,你會感嘆春天哺育萬物的精神和無私奉獻嗎?
每個人都能看到春天的臉,春風(fēng)吹開的花,千紫千紅,到處都是春天的景象。春暖花開,鳥語花香。人就像五彩繽紛的花海中的一條魚,自由自在的在無邊無際的大海中,癡情而自得其樂!不時有陣陣花香在花里,真的是沁人心脾。仔細(xì)看,這里一朵紅花,那里一朵白花,勢不可擋,美不勝收!太美了,春天的腳印真的醉人,揮之不去!
如此美麗、溫暖、多彩的春天,不知道你有沒有跟隨她的腳步。
高一敘事作文:足跡12
愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng),伴著小鳥的歡叫,她來了,匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情,她是人類高貴的品性。她來到了人間,輕盈地舞蹈著,微微地笑著。她說,她要和我們玩一個捉迷藏的游戲,看誰能找到她留下的足跡……
我找著找著,來到了學(xué)校門口。不知什么時候下起了大雨,我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽,為自己的`女兒撐起了一把傘,女兒沒淋濕半點雨滴,媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對母女,很久很久,直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。
瞧,一個愛的腳印。
繞到學(xué)校,來到了花園;ㄏ阒鼻叻胃。我看見在秋千的旁邊,有一個男孩摔傷了,另一個男孩對他說:“你怎樣?我背你回家吧。”說著小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅定、那樣穩(wěn)重。
瞧,一個愛的腳印。
不知不覺已經(jīng)走到我家門前了,正要上樓,耳邊傳來了劉阿姨的聲音,她可是個熱心腸。“您拿這么多東西呀,來,我?guī)湍鄡纱。”“啊,謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時涌起一股暖流。
瞧,又一個愛的腳印。
愛的使者穿過大街小巷,走過千家萬戶,給所有人愛的祝福,我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎?如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子,這世界就會幸福!
高一敘事作文:足跡13
春天,使大地充滿生機;春天,讓世界萬物復(fù)蘇;春天,是一年四季的開始。在這么生機勃勃的景象里,春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來,讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來的一切美好的景象。
你們快看呀!春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來,讓花兒開放,露出它那美麗而又燦爛的笑臉,那紅似火,白似雪,黃似金的花朵,如同一個個美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來飛去。偶爾,一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著,落入花叢間,就分不清那里是蝴蝶,那里又是花了。
你們再看呀!春姑娘讓冬眠的小動物們醒。小青蛙醒來了,就在池塘里跳來跳去,不停的呱呱唱歌,盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了,它伸了一個大懶腰,埋伏在草叢里,耐心等待活潑可愛的鹿上當(dāng)。
河流也醒了,站在它旁邊的是垂柳姑娘,輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的'流淌著,清澈見底,里面有幾塊鵝卵石,還有那活潑機靈的小魚們在水里游呀,盡情地在水里嬉戲,不時濺起了水花。
天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石,白色的如同棉花糖一般的白云,一會兒像小狗一會兒像小貓,一會兒像小馬,千姿百態(tài)變化多端,紅紅的太陽發(fā)出燦爛的光芒,偶爾,一兩只小燕在空中飛翔。
春天的到來,給了小朋友的歡樂,他們有放風(fēng)箏的,看,那燕子,金魚,蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著,每個小朋友都露出天真快樂的笑容。他們脫了衣服,撒了歡似的盡情的跑跳。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),不僅有這么美麗的景色,因為我的心在春的懷抱里。
高一敘事作文:足跡14
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!倍拍裂壑械拇禾焓敲髅目蓯鄣。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!比~紹翁眼中的春天是生機盎然的!安輼渲翰痪脷w,百般紅紫斗芳菲。”韓愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的`春天是不能用詩句表達(dá)的,而是只能用筆畫出來的。
畫柳樹,柳樹又發(fā)出了新的嫩芽,微風(fēng)一吹,柳枝的葉隨著風(fēng)擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因為有了春風(fēng)的吹,而又變的生機勃勃。畫桃花,桃花換了葉,又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上,粉紅色的桃花開了,淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊,就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭,灼灼其華!痹佼嬕粭l小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含義。小河里的魚兒鉆出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又讓我想到詩句:“細(xì)水魚兒出,微風(fēng)燕子斜!痹佼嬕黄{(lán)天,春天的藍(lán)天格外晴朗,片片白云輕輕飄著,像大海里浮動的白帆。
展開畫卷一看,蔚藍(lán)的天空中,幾縷白云飄浮著,柳樹擺動著自己的長發(fā),做好迎接春天的準(zhǔn)備。桃花展開它的身姿,把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著,好像要向春天表達(dá)它無限的熱情。我們將迎著生機勃勃的春天,走向美好的明天。
高一敘事作文:足跡15
周末,我和媽媽一起到公園尋找春的足跡。一路上,人們?nèi)济摰袅吮恐氐拿抟隆⒚扪潱瑩Q上了輕便的春裝。在廣場上鍛煉著身體,坐在長椅上談天,別說有多愜意了!
“吱吱吱”小鳥在樹枝上唱著歌,歡迎著我們呢!往前走,我們就能看見一排排雪白的梨花,他們那純潔的花瓣令人頓生喜感,忽然,一陣風(fēng)吹來,梨花有的調(diào)皮的擠來擠去,有的隨風(fēng)舞蹈,還有的.害怕的鉆進了大地媽媽的懷抱中……好不熱鬧!“多么像一場‘梨花雨’。 蔽仪椴蛔越暮暗溃d奮不已的我久久不愿離開——不愿離開這梨花的世界、梨花的海洋!再往前走,你會發(fā)現(xiàn)有一處美麗的桃花林。這里,有許多株桃花樹,他們說拉著說,肩并著肩,不時地飄落下來一些小巧玲瓏、粉紅色的花瓣。只要你湊近點,仔細(xì)一問,就會發(fā)現(xiàn)這外表美麗的桃花還有一股淡淡的清香呢!桃花中間的那些細(xì)小的、淡黃色的小花蕊更是給桃花增添了不少的光彩,他們就像一個可愛的嬰兒,乖乖地躺在桃花搖籃上。
到了綠蔭路上,兩旁的數(shù)木綠得發(fā)亮、蒼翠欲滴,他們都抽出了枝條,突出了新野,挺拔地站立在路的兩旁,就像一個個士兵守衛(wèi)著公園。而地上,小草也冒出了小腦袋,不住的張望著這美麗的世界,可愛極了!
啊!我們終于找到春的足跡了!春就在花叢中,就在樹木中,就在小草上,就在我們生活的每一個角落里!
春天悄悄地來了……
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