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初二敘事作文：我愛乒乓球
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初二敘事作文：我愛乒乓球，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文：我愛乒乓球1
寒假到了，長輩們為了充實我們的假期生活，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的'厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不會吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發球，打球。爸爸先教我發球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打�！蔽以嚵艘淮�，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打�！蔽揖毩曔^后，終于會發球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終于學的有點兒樣兒了。
經過了幾天的練習，我決定要和哥哥再戰一次。我們開戰了，還是哥哥先發球，我居然接住了，而且還打過去一個很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時是哥哥的失誤，有時是我輸，雖然我仍不是哥哥的對手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經很開心了，我會繼續努力，會繼續進步的。
我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應靈敏，大腦協調。
四年級:張元慶
初二敘事作文：我愛乒乓球2
乒乓球是我們國家體育強國的象征，是國人的驕傲。每屆、亞運會或是世界乒乓球錦標賽，我們中國隊在乒乓球比賽項目中，屢次都取得了令世界矚目的優異成績，為國家爭得了榮譽。每次從電視上看到我國體育健兒站在領臺上，嘹亮的國聲伴隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的心情也隨之飛揚，頓時感到心潮澎湃。于是，學習打乒乓球的想法便滋然而生，希望有朝一日，我也能為國爭光。但是，因為各種原因，我的這個想法一再擱淺。
這學期開學，班級的同學莫名其妙地喜歡上打乒乓球了。每天課間十分鐘、體育課，甚至是下午一到校，同學們都蜂擁而至，圍到乒乓球臺前，三個一群，五個一伙，盡情享受著打球帶來的快樂。看著同學們打來打去，可愛的乒乓球像一個小精靈似的在兩個球拍間飛舞，平日里“大大咧咧”、不善好動的'我也看得心里直癢癢。于是，我也時不時借著別人的光練練手。同學們見我對打球日益，連國手都能說出好幾個，對我也刮目相看了。但他們見我遲遲不買球拍，便對我一番“狂轟爛炸”，說我“想吃牛肉，還嫌價格貴”。我一狠心，便從“小金庫”里拿出了十幾塊，在周末上街買了一副自認為很好的、的“雙星牌”球拍和一個二星級乒乓球。那股高興勁兒，甭提有多漲。
中午吃過午飯，我便約上弟弟早早來到了學校。校警一開大門，我們便飛一般奔向乒乓球場地。我們之間的比賽拉開了序幕。剛開始，弟弟每次給我發球，我都做好了接球的姿勢，可是每次都事與愿違，不是球被我打飛了，就是使出了的力氣打空了，我心里暗暗想：就這水平，幸虧沒有被同學看見，要是看見了，那可就糗大了。
“再來一個�！蔽液貌环䴕獾卣f。弟弟地說：“好，不服氣，是吧？那就接—球—”說著，弟弟使出絕招，又給我發了一個“超級旋球”，我大喊一聲“來吧！”我將身子一扭，來了一個90度的大轉彎，一揮拍，球被我打了回去。只不過這次拍子和球來了一次“親密接觸”以后，就飛到了很遠的地方。弟弟哈哈大笑，但我還是很興奮，因為我找到了那種感覺。接著，弟弟又給我發了個“超級旋球”，我看準時機，來了個反搓，“啪！”我居然接住了第二個球，太不可思議了。弟弟又笑著說：“還可以嘛，臭豆腐漲價了，令人刮目相看啦！”我不屑一顧地說：“那是，老虎不發威，你還以為是病貓呢？”我的一下子被點燃了，都變得特別有勁！
我們不停地打著……我們竟然連續打了五個回合，一直打到快上課，還不分勝負。
就這樣，我不斷，終于掌握了打乒乓球的要領，學會了基本動作。現在，我能和弟弟連續打二十個回合了。那種爽勁無法比擬。
打乒乓球，不但豐富了我的業余生活，給我帶來了快樂，而且鍛煉了我的身體，提高了身體素質，更重要的是讓我懂得了一個道理：做什么事都要不懈，善始善終，不能半途而廢，否則將一事無成。
初二敘事作文：我愛乒乓球3
我有許多愛好，背古詩、講英語、練書法、下象棋……其中有一個從小陪我到大的愛好——打乒乓球。
你知道我是如何喜歡上打乒乓球嗎？
記得八歲那年，有一天，我在看動畫片，無意間在遙控器上按了兩下，換到了體育頻道。當時正好播放乒乓球比賽，好像是馬龍和張繼科，兩個世界頂級高手的巔峰對決實在太精彩了，我一下子被吸引住了。這次觀看球賽，燃起了我打乒乓球的興趣，我讓爸爸給我買了一支紅雙喜六星球拍，天天纏著爸爸陪我打球。雖然一開始不會打，但我毫不氣餒，下定決心要學會。后來媽媽又給我買了天極藍球拍，我就越打越起勁，總不想停下來，我的球技也快速提升了。就這樣，興趣的火苗漸漸變成熊熊大火了，每次練球結束，我還戀戀不舍，意猶未盡。
最近，我在班級里推廣乒乓球運動。在我的帶動下，很多同學都打起了乒乓球。但他們都不是我的對手，一局頂多得個一兩分，就被我扣殺結束了。
沒想到，我們的`班主任打乒乓球那么厲害，聽說當年是大學里乒乓球賽第一名。有一回，我與班主任比試一番。一開始我打不過她，勉強接到球，一直處于防守狀態。后來，我找到機會，用扣球拉分，最后打了個平手。我心里想，要是有更多的時間練習，我一定要贏過老師。
有一次課間活動，一班的同學和我們搶球桌，我和他們的高手代表打了一場。我發球，速度很快，但對手接到了。他發球時，我沒想到他會弧圈球和旋轉球，分數成了8比6。后來，我找機會猛扣，11比9贏了，我們成功搶回球桌。
乒乓球，給我的童年帶來許多歡樂與榮耀。我會與乒乓球一路走下去，將愛好變成特長，讓它伴隨我成長！
初二敘事作文：我愛乒乓球4
我是一個愛運動的小男孩，我喜歡跑步、跳高、籃球、足球、乒乓球等等，其中我是最喜愛的就是中國的國球——————乒乓球。
乒乓球是一種個人實力較量的運動，不能依靠他人而是一種依靠自己去動腦，該怎么打、怎么處理，怎么去判斷的運動，而且是對個人是一種很好鍛煉的運動，所以中國才把它稱為國球，同時也吸引了很多小朋友的興趣，把它作為熱愛運動的選擇。
我喜愛乒乓球并不只是因為它的功能和是我們中國的國球，而是因為我有一個非常出色的教練——耿教練。耿教練是我見過的最出色的教練，剛開始練乒乓球時，內容是學做手法我覺得很簡單，可是要做兩千多次，讓我嚇一跳，開始做時我一直在亂做、心不在焉，教練看見了而不是罵我，而是跟我講做任何事情基本功是基礎，我知道道理后就手把手一下一下的'教我，頓時我就下定決心要好好的做手法和珍惜訓練時的一分一秒。
一次，我犯了一個天大的錯誤時，我覺得死定了，沒有辦法面對真相時，教練卻沒有怪我，而是耐心的告訴我犯錯是正常的重要的是知錯能改，能改正自己的錯誤才是最勇敢的，當下我充滿了信心，和去面對錯誤和挫折的勇氣。
經過這段時間和教練相處及訓練中，我不僅學習到了乒乓球這項運動，還學到了一些做人的道理。在教練那些嘮叨的話語中我變強了很多，身體素質和競技水平有了很大的提高，做人的道理也明白了許多，更重要的是學會了勇敢的面對錯誤和挫折。
我會永遠銘記著教練說過的一句話“人有些事情可以不會不懂，但做人的道理不能不懂。
初二敘事作文：我愛乒乓球5
我愛乒乓球我是一個喜歡運動的小男孩，尤其是喜歡打乒乓球。
說起乒乓球，就要想到去年那場，驚心動魄的乒乓球比賽！當時我還是一個非常“垃圾”的'選手，可是一聽老師說要乒乓球比賽，就興奮地手舞足蹈。下午上學，我拿著乒乓球拍高興地來到學校。我先將書包放在教室里，然后就直奔乒乓球臺，到了球臺我和我們班第一高手——王川打球。不管我用什么招式，都贏不了他一球！我非常掃興地回到了教室，放學了同學們都開開心心地回家了，只有我一個人垂頭喪氣地走著。到了家，我將球拍向沙發上一扔，爺爺似乎看出我的心思，他慈祥地問我：“怎么啦，翔翔是不是乒乓球打不過別人呀？沒關系，等雙休我教你打球。”聽了爺爺的話，我頓時心花怒放！
時間真快呀，轉眼就到了星期六，我拿著球拍迫不及待地叫爺爺教我打球。來到了活動中心，爺爺教我怎么發球，教我打球的技巧，教我……經過了兩個多禮拜的苦練，我終于可以嫻熟的運用爺爺教我的招式。
那天我帶著球拍興高采烈地來到活動中心。剛好遇見了王川，我向他發起了挑戰，于是我們走到球臺前開戰了。我先發了一個“輕飄飄”，王川抽了過來，我接著抽了過去，就這我們開始了激烈的戰斗，我和王川打的就是你死我活，不分上下！直到我一個猛抽，王川沒有接過來！真實功夫不負有心人啊！只要刻苦練習就一定可以成為一名高手。
我愛乒乓球，從乒乓球中獲得了無窮無盡的力量，是它讓我快樂，是它讓我健康，是它讓我明白堅持不懈就是勝利，是它讓我……
初二敘事作文：我愛乒乓球6
在上小學的時候，我所在的班級就是一個名副其實的乒乓愛好班。班里面喜好打乒乓的人很多很多(基本上全班男生都喜歡)。剛一開始我不屬于那大多數人中的一個，我對乒乓一點興趣都沒有，對關于乒乓球的知識一竅不通。后來，我看他們打球看多了，對乒乓產生了一些印象。慢慢的，我對乒乓產生了好感。最后，我受到同學的影響，邁出了這改變我一生的一步，我也開始打乒乓球了。漸漸的，我把打乒乓球作為一種消遣提升為愛好打乒乓球了。
到現在，我已經十分愛好乒乓了。舉個例子,有一天，我在家中做作業，做完后。我實在忍耐不住不去打乒乓了。不顧外面三十度的氣溫，拿著乒乓球拍出去打乒乓了。我在外面打了將近三四個小時，身上的衣服都濕透了。中午到了，都忘了回家吃飯了，直到我爸媽來找我，我才知道自己已經在外面玩了將近五個小時。
我之所以這樣愛好乒乓球，不僅因為當初同學的影響，還因為乒乓球是我國最厲害的球類項目，它是我國的國球。它在國際上代表了中華民族。從這球里，可以讓外國人看到中華民族的精神，就如歷史上有名的“乒乓外交”一樣。
現在，我進入初中了，學習任務更加繁重了。我因為學習而放棄了周末去打乒乓球的機會。雖然如此，但我對乒乓球的'熱愛毫無減弱。
我曾經有過這樣一個夢想:要是我能成為我國乒乓球國家隊的一名隊員并在奧運賽場上為中華民族的光榮而奮斗，那該多好啊!我相信參加國家隊，只有高超的球技是不夠的，還要有學問。所以為了這個夢想，我決定現在好好學習，為我的這個理想而努力。
初二敘事作文：我愛乒乓球7
“乒！乓！乒！乓！……”一顆黃澄澄的小太陽穿梭在白藍相間的球桌上，你揮一下、我擊一下，個個渾身解數、互不相讓！ 有時來一球忽隱忽現的變化球；有時來一球快、狠、準的殺球；有時來一球快如閃電奔馳的快速球……啊！打得真是痛快過癮，雖然打得大汗淋漓、氣喘吁吁，但是身體流竄著健康的泉源，心中洋溢著無比的幸福。
記得時，我初次踏進乒乓球教室，教室里全部都是跟乒乓球有關的器材，讓我大開眼界、驚嘆不已！我用好奇的眼光環視四周，白皚皚的天花板、黑漆漆的角落，從窗戶照射進來的陽光及和窗外被耀眼溫暖的陽光所滋養的花叢，哇！在這美如畫的地方打乒乓球，真是人間一大享受！
終于我站上了這個陌生的戰場，我拿起我的武器──乒乓球拍，把黃澄澄的乒乓球扔向空中，那一刻，時間彷彿凝固一般，令我們動彈不得！，剎時，我們又好像進入火光四射的戰場——“開始打仗”！
剛開始我打得一塌糊涂，簡直慘不人睹，怎么此刻的一顆小小乒乓球，到了我手中，卻那么的難以掌控？要不是父親如此細心教導，我可能早已打了退堂鼓。我的球技在老爸教練的`傾囊相授下，進步神速！如今的我可是不同以往，我已脫胎換骨，球技再也不是班上的“吊車尾”，而是班上第一，無人能敵！沒人打得贏我，同學們看到我干凈俐落，不費吹灰的拿下勝利，看得差點連眼珠子都要掉出來，他們對我進步神速的球技抱著一肚子的問題，我告訴他們：“我之所以進步神速是因為我有個好老師！”
日復一日，我的球技一天比一天進步，我對乒乓球的熱忱也更加強烈。在此同時，我對我那位恩師老爸也有和海水一樣多的感謝，他不但讓我認識乒乓球這位好朋友，也教導我如何與乒乓球相處，所以我非常的感謝我的老爸，他是我從未見過最酷、最強的好！
我愛上乒乓球，也更愛我的好老師、好老爸！
初二敘事作文：我愛乒乓球8
我雖然剛上5年級，可是在乒乓球場上已經拼搏4年了。這4年當中，有苦、也有樂。
一年級的時候，我開始到業余體校去練習打乒乓球。那時我很天真，認為打乒乓球一定非常好玩。后來，我才慢慢懂得，打乒乓球并不是一件容易的事。春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天，那苦勁可真夠受的。室外冷得要命，我們還得穿上球鞋出去跑步、跳繩，一會兒腳就凍疼了。室內取暖條件也不好，那么大的練習館，只生1個大爐子，訓練時，我的手真是徽得伸出褲兜。手只要一伸出來，一會就覺得發木，拿不住拍子。
到了炎熱的夏天，就更讓人難以忍受了。這時，又正是教練讓我們苦練球藝的時候。外面火辣辣的太陽炙烤著大地，乒乓球館里更熱得像蒸籠一樣，教練一筐籮一借籮地給我們發球。我跑前跑后，跑左跑右地接教練發來的球一筐籮就是百于個球，要連接三四筐籮，一會兒就累得大汗淋漓，上氣不接下氣了。練球結束了，還要到田徑場上去咆幾圈。一口氣要跑1000米，跑下來，嗓子就干得冒煙似的，球衣已經全濕透了。
在訓練中，除了苦以外，也還有優愁。有時因為一個動作不對，就要連續重復練上百遍。教練看了，臉上露出嚴肅的神情，我就知道還不行，只好咬著牙接著練。這時候，直覺得憋著一肚子委屈沒處訴。訓練下來，兩腿像灌了鉛似的，拖著疲憊的身子，拎著濕透的運動衣走出球場。
經過教練的啟發和指導，我探深地懂得了打球不僅要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終于能熟練的掌握了，并且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心里比吃了蜜還甜。在一年一度的全北京市乒乓球比賽中，我在乒乓球臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將。每當取得了好成績的'時候，我就把往日訓練的艱苦和優愁拋到九霄云外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，有苦有樂，有喜有優，既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄。我特別愛打乒乓球。
初二敘事作文：我愛乒乓球9
我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動項目，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。我喜歡打乒乓球，因為它是國球，是國人精神力量的象征。當然，這里面還有一個故事。
星期五的下午，乒乓球比賽正在進行。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。眼下1比2，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞，兩眼緊緊盯著那只小球，我采用穩健的削球，對方采用漂亮的勾球。比分在不斷變換著，這時的比分是2比2，我和對方展開了生死搏斗，正在這緊急關頭，我穩穩地發了一個旋轉球，對方來了個左角球。我一側身，狠狠地反扣了一枚，對方馬上連退了兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的`側旋轉球。我發揮削球特長，把球順利削回。但對方是一個機靈的運動員，見我右邊是個空擋兒，就朝后邊打出一個短球。情勢緊迫，我勇敢地“刷”一下從左角沖到右角，把球打了回去，但由于我用力過猛，腳下一滑，“啪”的摔倒在地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫的奔了過來，對手扶起我。比賽很快又開始了…最后，我以一分險勝對方。
鄧亞萍，她是一位乒乓球前奧運冠軍。她10歲的時候進入了國家乒乓球隊，她每天堅持練球，當她獲得第一枚金牌的時候，國際奧委會主席薩馬蘭奇激動地說：“鄧亞萍身所具有的精神是奧運會每一個運動員應該具有的精神！”正是鄧亞萍的這種特殊訓練、頑強拼搏的精神感染了我，它使我力爭要做應該具有鄧亞萍精神的人，這些就是我愛打乒乓球的原因。
初二敘事作文：我愛乒乓球10
六歲那年的夏天，媽媽要我去學打乒乓球。
那時，我正迷戀溜旱冰運動，穿上溜冰鞋，大街小巷，行走如風，瀟灑自在，累了就跑到綠茵茵的草坪上打幾個滾，踢幾腳球，草軟綿綿的，風靜悄悄的……
現在一下子要我去跟著老師學打乒乓球，很不適應，也不情愿。第一次去，老師上課講了什么，有哪些要求，做了什么動作，我都糊里糊涂，一點也沒法認真起來。
回來的路上，媽媽看我打不起精神來學乒乓球，對我說：“兒子，你知道媽媽為什么要你學兵乓球嗎？它可是我們中國的國球��！”“什么，國球？”我驚訝地叫道！我可是一個好孩子啊，怎么連國球都不知道呢！
于是我就要媽媽直接帶我去圖書館，從兒童書架上我發現好多介紹兵乓球的圖書，圖文并茂！秋風掃落葉一般，一會工夫，我翻了好多雜志，不僅知道乒乓球是我們中國的國球，還知道它是一種世界流行的球類體育項目。因其打擊時發出“pingpang”的聲音而得名，……
知道這些后，我對打乒乓球的興趣越來越濃厚，漸漸地，我就愛上了打乒乓球。每當要打乒乓球時，我就非常興奮，對待老師打來的球，我一點也不敢粗心大意，緊緊地盯著乒乓球，用盡了全身的`力氣。每次我學到一個新的招術時，都會高興很久，并且嘗試著把招術運用到平時的對戰中，每次去打乒乓球，我都會跟老師說，能不能讓我再多打一會兒，因為我非常喜歡打乒乓球。等到了第二天，我就又盼望著能早一點去打乒乓球。乒乓球成了我假日里不可缺少的一部分，它給我帶來了無窮的樂趣。
初二敘事作文：我愛乒乓球11
他，是一個乒乓球手。曾今的他，是四年段的總冠軍。現在的他，要下定決心打敗五年段的所有對手，然后去挑戰六年段的對手。
他，有一個嚴格的教練，那個教練從二年級就開始教他的乒乓球，漸漸的，他學會了拿拍，學會了發球，學會了接球，但這只是學乒乓球的開始。后來，他經過教練的訓練，學會了旋球，學會了削球，學會了拉球等，其中他最喜歡的是拉球，最擅長的也是拉球。
他，在和別人對打的時候，總是用“巧招”，而球友卻稱之為“賤招”。記得有一次，他放學回家經過莆田學院，正好看見乒乓球館的門開著，于是，他就和幾個朋友一起去打乒乓球。比賽開始了，他握好短拍，眼看前方的對手，隨時準備開戰。對手發球了，他的眼睛死死地盯著在桌上跳動的乒乓球。球過來了，他緊緊地握好短拍，往前一拉，乒乓球風似的飛向對手。對手是誰呀!對手可是六年級的猛將呀，只見對方往后退了幾步，輕輕接了過去，他再拉，對手再接，他再拉，對手又接住了，他沒有辦法，就釋放“無敵蒼蠅扣”想給對手一“致命”。可這對手出乎他的預料，竟接住了他的“無敵蒼蠅扣”，他知道這樣和對手耗下去自己肯定會輸的，于是，他裝出要扣殺的'樣子，讓對手退得遠遠的，然后他趁機輕輕一挑，乒乓球落在了與網最近的地方，殺個對手措手不及，遠水救不了近火。就這樣，他獲得了“乒乓球賤者”這個稱號。怎樣，他夠機靈的吧!
因為乒乓球，他，獲得了許許多多的稱號，如：“乒乓球賤者”、“接生婆”、“拉球王子”等。你們知道他是誰嗎?他就是我——一個熱愛乒乓球的人——翁宏超!
初二敘事作文：我愛乒乓球12
記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒信號了�！鞍パ�，剛看到精彩關頭就沒信號了，可真掃心啊”
突然 爸爸來到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒落，我就沖出了家門。
第一場是我與爸爸的“龍爭虎斗”。我首先利用發球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的.他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發揮了。調換發球權后，爸爸似乎看出了我的計謀，開始反攻了，他忽然揮拍來了個“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來，我用了一個“海底撈月”把球救起，爸爸又一個“訊雷不及掩耳之勢”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個“必死無疑”，最終我以三：二贏了爸爸。
下面是我與院子里打乒乓球打得最好的余叔叔比試。他先發了一個旋球，那球如蜻蜓點水一樣，在桌子上點了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來了一個反扣。余叔叔隨機應變，發揮他的削球特長，把球順利地給擋了回來。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見小小的乒乓球像流星一般在球臺上回來飛躥......
大家時而歡笑，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂氣氛中。
這就是我享受乒乓球的樂趣。
初二敘事作文：我愛乒乓球13
乒乓球是我們國家的國球。一個偶然的機會，我接觸了乒乓球，從此我便和這銀白色的小球結下了不解之緣。
七歲時我開始打乒乓球。剛進乒乓球館我很緊張，但是我看到打球的小朋友們臉上都露出快樂的笑容，我便情不自禁地跟著他們一起打起了球。我們先練手法，再練正手、反手、側身，然后練發球。我越來越喜歡乒乓球，打得也越來越好。從那以后，不管嚴寒酷暑，刮風下雨我都堅持每天都去打球。
乒乓球給我帶了快樂。球場上的我左右奔跑，正手進攻、反手推擋、側身搶拉，忙得不亦樂乎。汗水灑在了球場上，歡聲笑語留在了我的記憶里。打球，讓我認識了許許多多的球友。既有我同齡的小伙伴，還有一些年長的叔叔阿姨，我們在一起打球交流，既提高了球技，也增進了友誼。一次次的比賽我戰勝了一個個的隊手，讓我的球技不斷的進步，更給我帶來了無盡的快樂。
乒乓球給我帶來了強健的體魄。小時候我身體不好，經常生病，是個十足的“病娃娃”，三天兩頭去醫院，吃藥打針是家常便飯。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。自從打乒乓球以后，我的飯量增加了，很少生病，身體越來越棒。爸爸媽媽看在眼里，喜在眉梢�，F在我早已扔掉了“病娃娃”的帽子，成為了一個健康快樂的小學生啦！
乒乓球給我了人生的啟迪。球場上沒有常勝將軍，有成功的`時候，也有失敗的時候。剛開始的時候，輸球我便掉眼淚。教練和媽媽都耐心地開導我，教我要堅強，教我總結輸球的原因。漸漸地，我明白了勝不驕，敗不餒的道理。贏球時我會提醒自已不能驕傲，輸球時我會給自己鼓勁、加油，總結經驗教訓。一次次的失敗給了我人生的啟迪，那就是：不管是學習中，在球場上，失敗并不可怕，只要你及時從失敗中走中，不懈努力，成功永遠都會在前方等著你。
不知不覺中，乒乓球已陪我度過了近四年了。我感謝它給我帶來的快樂，感謝它給我帶來了強健的體魄，更感謝它讓我明白了人生的哲理。我愛乒乓球，我會永遠做它的好朋友！
初二敘事作文：我愛乒乓球14
我最喜歡的一門運動是打乒乓球。我很小的時候就開始學習乒乓球了，經過那么長時間的練習，現在在乒乓球班里也算是小有名氣了。
我第一次去學乒乓球時，因為晚去了兩個星期，成了班里十足的“菜鳥”，老師讓我們自由練習時，和我對打的那個人，總是夸張地爬到乒乓球球桌子上對我說：“到底會不會打？”“怎么一直把球打飛？”之類的話。我也總是不耐煩的說：“你愛打不打。”現在這些人已經通通成為我的手下敗將。我現在也常常不厭其煩地把他們曾經說過的話重復給他們，害得他們常常面紅耳赤。
我打過很多場比賽，贏過也輸過，但從來沒有一場比賽，像那次一樣幾乎被打成了最后一名。
那次老師讓我去打比賽。第一個對手是李雨澤。呵，怎么這么巧，他不是也是我們班的嗎？我一看便立刻把緊張的心理拋之腦后，得心應手的打了起來，我理所當然的贏了第一場比賽。這時候我有點忘乎所以，比賽是三局兩勝的'，第二局我和他換了位置后繼續比賽，令我難以置信的是他贏了后兩局。對打第一個人我以失敗告終。
打第二個人時，我再也不敢掉以輕心了，我們打的是十分激烈。剛開始我就以最快的旋球發了過去，他又拉球拉了過來，我一下子扣了回去，可他居然擋了過來，這樣我又輸了第一顆球，第二顆球我贏了……可最后也許是我太緊張了，連續“自殺”兩顆球，最后他又贏了。
就這樣我失敗了。面對失敗我非常傷心難過，不過我告訴自己，我一定要振作起來，以后更加刻苦練習，練好基本功，掌握好每一種打球方法，比賽時要自信，但也不能掉以輕心。這樣我才能成為一名真正的強者！
初二敘事作文：我愛乒乓球15
我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。
當我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到異常興奮。那時，我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。于是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。
學習乒乓球有初級班和高級班之分，我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學，但是他在高級班。于是想去高級班和哥哥一起練習乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認真的學習，在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的.練習。
終于有一天，老師告訴我，說我可以進入高級班進行練習的時候，我高興的跳起來，心想：終于可以和哥哥一起練習了！回到家，我把這個好消息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道后目瞪口呆的樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。
誰知當我得意洋洋的去高級班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高級班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情�；氐郊�，越想越委屈，撲到爸爸懷里痛哭起來。爸爸問我怎么了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心里暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。
終于有一天，哥哥向我發起挑戰，于是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最后我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終于他輸了�？粗绺缒康煽诖舻谋砬�，我得意洋洋的說：“我贏了！”。
打乒乓球鍛煉了我的身體和自信，我愛打乒乓球！
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