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桌上拔河作文400字
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的桌上拔河作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
桌上拔河作文400字1
拔河大家都不陌生,但是桌上拔河,我們可是聞所未聞,如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑,便不由得開始討論起來,桌上拔河,難道是站在桌子上拔河?正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候,老師示意我們安靜下來,開始為我們講解桌上拔河的比賽規則:用兩根手指夾住尺子的兩端,以課桌的中線為界,兩方進行拔河比賽。老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學們都議論紛紛,還有的同學已經迫不及待,摩拳擦掌地開始練習了。
終于,令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場,李俊琪在前三場比賽中表現格外出色,一路殺進決賽。有趣的是,決賽是一場雙胞胎之間的對決,格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾,誰能獲得最終的勝利,便成了這場比賽最大的.亮點。
決戰開始了,同學們屏氣凝神,眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳,舉過頭頂,做出加油的動作,有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗,正當同學們緊張不已時,只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來,獲得了勝利,同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫,不知不覺這節課便迎來了尾聲。雖然下課了,但是這份快樂仍然留在我心中。
桌上拔河作文400字2
遠遠的,我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲,我好奇的推開了門:原來是老師說今天要來一場“桌面拔河比賽”。
在桌面上怎么拔河呢?老師說:“我們今天是用尺子來拔河,用食指和中指放在直尺上的兩端,用力將尺子拉向自己的一邊。”同學們紛紛議論起來:“用尺子?我還以為用麻繩呢!”
我看著我瘦小的同桌,又看了看我自己,和他不分上下的.我們開始了比賽。“哈!來吧!”我對他說。一出場他就用出了全身的力氣,我可以看出他痛苦的表情,他的臉色通紅,像一個熟透了的蘋果。而我一點力都沒有用出去,剛想到這,就突然被他被拉過去了1。5厘米的間隔,要是達到兩厘米就算他贏了,我一使勁,又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了,可我剛這樣想的時候,就被他猛力一下拉過去了,他贏了。
真可惡!在第一輪就被打敗了,我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽,我覺得女孩比男孩的個頭大一點兒,好像女的會贏。可個頭小的那個男孩兒最終贏了,果然男生的力氣就是大呀!
經過幾場比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”,另外一方則是“大力士”。他們的對決,剛開始就非常激烈,“小技巧”先得到了一厘米,最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來,還多了1。5厘米,雙方僵持不下,最后“大力士”贏了,同時也贏得了同學們的陣陣掌聲。
這場桌面上的較量,可真好玩呀!
桌上拔河作文400字3
“加油,加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來,原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢! 你也許會感到莫名其妙,這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢?我告訴你吧,我們這次拔河比賽的賽場是課桌,“拔繩”是米尺。
要求是:在課桌之間畫一條勝負線,把米尺的中心點放在勝負線的中間,食指按在米尺的一端,把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時,米尺像認我為主人似的`,往我這邊移,把對方氣壞了。決賽是最精彩的了!決賽中,那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘杰要一起比賽。開始,老師一聲令下,他們就開始對拉起來。
他們都互不想讓,開始米尺好像生了根似的,穩如泰山,一動不動。慢慢的,米尺開始緩緩移動,只見小胖子澤輝咬緊牙關,臉繃得緊緊的,手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮,場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的人加油,響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
桌上拔河作文400字4
大家好!現在是亮亮電視臺,正在播放“桌上拔河比賽,現在即將開始啦,觀眾們已經期待已久了哦!我是主持人許允亮,現在讓我們進入這熱鬧的場面吧!現在,讓我們了解一下游戲規則吧!規則:兩個拿到一把尺子,尺子上有兩圈橡皮筋,選手們只要把食指和中指放在尺子上,用筆畫一條線,當界線,選手中誰能把尺子拉出界,就算贏。
比賽開始了,首先小明和小青比賽,小明人高馬大,小青身材瘦小,觀眾們想:“這次小明贏定了。“但小青還是信心十足、信心滿滿的。小明大步流星走上臺,特別高興,仿佛在說:”小樣,還跟我斗,我呆會“殺掉”你,等著瞧吧!我可是一個頂兩的。
比賽開始了,小青和小明目不轉睛地盯著尺子,尺子先生好像很可憐的樣子,一會手被扯到這,一會被扯到那里。小青和小明個個都咬緊牙關,緊握拳頭,過了許久,小明使出了為比賽準備的殺手锏,于是,小明奮力一拉,只聽喝的一聲,小明贏了。第二輪開始了,小亮和小麗打得不分上下,結果,急性子的'小亮也使用了殺手锏,他把“尺子先生轉來轉去,就這樣,小亮勝利了。
這一比賽真是流動人心的比賽,這一場比賽讓我懂得了一個道理,堅持就可以成功。
桌上拔河作文400字5
今天下午的作文課,一上課,楊老師就問:“你們玩過什么游戲?”接著,就你一言我一語地都說了好多好玩的游戲。就在這時楊老師拿出一把尺子,問:“用尺子能玩出什么游戲?”同學們,有的皺著眉頭,有得開心地搖著頭,這時候,楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河,”有的同學很好奇,有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣布規則:楊老師拿一根水筆的中間,作為分界線,叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁,兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端,誰那邊的'尺子出走過分界線就算輸。
聽完了規則后,我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的時候我用我的眼神告訴他:“你輸定了!”他也用眼神對我說:“你先別得意,待會讓你見識見識我的厲害!”只聽比賽開始。我們各自大顯神威,剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒,我看見他的手有點顫抖,就趁著機會使勁一拉,但是還差一點,于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。
比賽結束后,小明對我說:“下次,我們再絕高下!”我說:“我等著你。”
桌上拔河作文400字6
咦?課桌上的拔河賽!我只聽說過水上拔河,冰山拔河,哪兒來的課桌上的.拔河嘛!后來,說明,我才恍然大悟。
原來把一把尺子放在課桌上,劃上一條線,把它平均分成兩份,兩人的食指各搭一邊,把尺子使勁往自己的一邊拉,拉出一厘米算獲勝,如果只有幾毫米,也是多一方獲勝。
隨著一聲哨響,一場別開生面的拔河賽開始了!只見林嘉宇雄赳赳,氣昂昂,滿滿,而吳淑婷一方也是得意洋洋,林嘉宇朝我看了一眼,說:“周東來,你可別臨陣逃脫啊!”“那當然,那當然。”我滿口應承。
“預備,開始!”
只見林嘉宇卯足了勁使勁拉,吳淑婷稍不留意,就被她拉過一大截,這樣,吳淑婷就不戰自亂了,很快敗了下來。
現在,該我了。先自我介紹一下:我,力氣還算比較大的,曾徒手打敗三個“猛男“,因此威震江湖。
我把手放在尺子上,將計就計,先讓林嘉宇拉過一大截,麻痹她的神經,然后使出定指神功,按住尺子一端,讓它紋絲不動,接下來就僵持在那里,林嘉宇心里犯嘀咕,大概手開始發麻,我趁機力挽狂瀾,拉過9毫米,按兵不動了!指甲變得越來越紅,也許林嘉宇也覺得黔驢技窮了,很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂無窮!而我也得了個“指林盟主“的稱號。
桌上拔河作文400字7
話說,我們班的桌上拔河比賽開始了,我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時,老師走過來拍著侯軼凡的'肩說:“不,不,不,你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦!只是高一點罷了。難得了我?”結果,可想而知,我贏了。
于是,我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我,他便失望地說:“我會輸的。”我自傲地說:“別灰心呀!”結果,我又贏了。我過五關斬六將,一直撐到決賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手,心里沒把他放在眼里。不過,我也沒輕敵,他能走到決賽,一定也有他的優勢。于是我心生一計:一開始不跟他對視,看別的地方,做出一個很放松的樣子,在心理上蔑視他,好讓他感到緊張。
比賽剛開始,我一放松,他立馬把尺子拉過去十厘米,我一下緊張起來,開始發力。我們就這樣僵持了半分鐘,我發現了他的一個破綻,他的手指每滑到快從尺子上掉下來時,他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會,趁著他的手指快滑下來時,我摒住呼吸,一鼓作氣,“刷”地一下用力。最終,我贏了這一局。
我贏了李汶棟,再贏小女生,就輕而易舉了。最后,我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽,我知道了比賽不僅要憑實力,同時還要拼心理,心里要穩,狹路相逢穩者勝。
桌上拔河作文400字8
小朋友,你玩過“拔河”游戲嗎?你聽說過“桌上拔河”嗎?
桌上“拔河”與平時拔河的規則相似,只是人數和工具有些極大的不同。平時拔河是十幾個人,十幾個人的團隊合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬,拔河使用的道具是一根又粗又長的'結實的繩子,而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。這也太有趣了!
選手上場了,也就是精彩的節目開始了!小汪信心十足地走到比賽場地,小邵也胸有成竹地進入場地。兩個人按規則準備好,聽著裁判的口令,“開始——”。兩個人使出全身力氣,都集中到一根手指上,拼命的把小棒往自已這邊拉,不一會兒,兩個人都滿臉通紅了,但都咬緊牙關堅持著。同學們情不自禁地給他們喊加油,漸漸地,小汪同學占了上風,棒子一點點地被他拔過去。最后,小邵同學堅持不住了,敗下陣來,同學們爆發出了陣陣歡呼聲!
比賽后,我馬上采訪了小汪同學,他得意洋洋地說:“我的力氣是沒有小邵同學大,我是用技巧和智慧戰勝了他。一開始小棒被他拉過去了一點,我就用手指頭摁住,按兵不動,并不往自已這邊拉,而小邵卻還在使勁地往自已那邊拔,這樣他的力氣就消耗得更快,等他沒什么力氣了。我再使勁往自已這邊一拉,最后就贏了!”
原來,小游戲里面包含著大道理呢!
桌上拔河作文400字9
今天,我一走進教室,就看到教室中間多放了一張桌子。原來,今天要上游戲課。
老師說:“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河,我是不是聽錯了?老師繼續說:“游戲規則是,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線,哪方取勝。”
聽完規則,老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的`對手。
比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始,小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始!”老師說。他們就立馬開始戰斗。你看,小明咬著牙,紅著臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了,這時,尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒過多久,我上場了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上,只聽一聲“開始”,我立馬使出九牛二虎之力,把尺子往自己這里拔。哈哈,張明不是我的對手,我贏了。
我多想可以多比幾場,產生一個“拔河大王”呀!
桌上拔河作文400字10
今天我們在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線,用15厘米的尺子,把7.5厘米的位置對準中心線放好。
比賽分成兩大組,一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況,最開始是a和b比,b一直沒有放棄,他用力一扯,就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動,后來c換了一只手,他一直不停的`換,最后手一松就被對手拉過去了。
下一組是我們,我和我的同桌開始比賽了,沒想到比賽才開始,我還沒有準備好,同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我,看著她得意的表情,我有點難過,如果重新來一次,我想我不會這么快就輸的。
每個小組贏的人已經出來了,激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。
我的同桌也進入了總決賽,不過她的對手是一個男生,我想男生一定會贏女生吧?還真被我猜對了,我的同桌輸給了對手。最后的冠軍爭奪賽,是一個五年級的和一個三年級的比賽,最后是五年級的同學得了冠軍。
桌上拔河作文400字11
今天的作文課,老師叫每人準備一把直尺,說是要玩游戲。我很激動很好奇,到底會是什么游戲呢?
我早早的來到了學校,還沒上課,于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了,老師叫我們都坐回座位上,然后說:“今天的作文課,我們來玩個游戲,大家都帶直尺了嗎?”“帶了!”大家一起歡呼著。
之后老師宣布:“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’,比賽的第一名和第二名有獎勵哦!游戲的玩法是:在桌子中間畫一條豎線,把直尺放在中間,然后用食指和中指壓在直尺上用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子,不能用雙手拉。”聽完比賽規則后,我心想:完了完了,我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生,就我一個女生,所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的.潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增,第二輪比賽,我非常冷靜,全神貫注的用力一拉,這一局我又贏了。就這樣,我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨,奇跡也沒有再發生。我輸了。
啊,楊炯的力氣可真大呀!我一下被他拔了過去,但是我畢竟是女生,雖敗猶榮,我也心滿意足了。
桌上拔河作文400字12
今天,我們在小院習作班里玩了一個游戲,叫做“桌上拔河”。
上課時,老師說:“游戲規則是,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。”
我馬上找到了一個對手,他就是我的弟弟。有的同學不知道該找誰成為自己的'對手,老師說:“那我來安排吧。”
比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰余晟可。柯梓瀚一上場就說:“我才不怕你呢!”說完,他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的中國結,說著:“一,二,三,開始!”余晟可和柯梓瀚一起用力,整個教室里充滿了“加油!加油!”的喊聲。沒想到,柯梓瀚的手一滑,就輸了。余晟可勝利了。
一場又一場的比賽結束,終于,輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了,我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬著牙說:“我贏定了!”這時,我使勁一拉,弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。
游戲結束了,大家都玩得非常開心!
桌上拔河作文400字13
“桌上拔河”是我班黃異戎同學新開放的一種游戲,能鍛煉身體。游戲規則是:兩人坐在桌子前,心里想象著中間有一條線,然后拿出一把直尺,用拇指和食指去拿直尺,分別向自己的那邊拉,誰拉過那條線,就算誰贏,手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是:四人一小組決出2位贏的,四個小組分別決出各個小組的2個“大力士”,接著小組與小組之間的大力士再比拼,最后決出一男一女2位“大力士”。
我的第一個對手是周茜,其實我根本不把這個“小矮人”放在眼里,前兩局我不費吹灰之力,就打敗了她,這好像把她惹怒了,她用衣服擦擦手上的汗,預防抓不住尺子而敗,然后她又搓搓手,眼里露出了不服輸的目光,我們就在這種情況下開始了第三局比賽,我再未比賽前就做好了準備,感覺這次周茜會用上最大的力量,但沒想到持續了幾秒鐘過后,直尺就慢慢地向周茜那邊移動,她的手用力得都感覺有微微地顫抖,有可能是她不服輸的精神打敗了我,但最終我還是以2:1打敗了周茜。
我再跟第二個對手應婷婷拔河的時候,她以3:0的.絕對優勢,把我打得落花流水,可她在與黃異戎戰的時候,她還是敵不過“大個子”黃異戎,變成了我們組的女生亞軍。
“桌上拔河”這個游戲,既能鍛煉身體,又能尋找樂趣,還方便,只需一把小小的直尺,問題全部解決,歡迎一試。
桌上拔河作文400字14
“嗶”的一聲哨響,又上課了。“這節課我們來玩個游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK,胡可成應戰上了講臺,做好了準備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現了異常的.酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越沒力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!
桌上拔河作文400字15
今天,我一走進教室,發現教室后面少了一張桌子。老師說:“今天,我們要玩桌上拔河。”
“什么?桌上拔河?難道是一群人在桌子上拔河?”我們都不明白。老師又說:“這是一對一的比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”
小明看了一下小紅說:“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手,老師說:“那我幫你們分配吧。”
第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了,只聽小冬說:“哼,我肯定能讓你成為我的手下敗將!”說完,他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時,老師說:“比賽開始!”只見小玲用力一拉,可是手滑了,尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說:“我沒有說錯吧!”
輪到我和我的.同桌了。我心想,我可能會輸,但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了,我咬緊牙關,牢牢地捏住尺子,可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑,差點兒就要滑掉了。這時,對手的手指從尺子上滑掉了,我贏了。
這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
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