他哭了五年級作文400字（精選47篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的他哭了五年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他哭了五年級作文 篇1

　　他，是我的同桌。是一個插班生。是一個愛笑的男孩，我從沒見過他哭。

　　他有一個別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。

　　雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。

　　日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的.風格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。

　　直到有一天，他表現得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風雨前的閃電，莪意識到一定是發生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。

　　一節課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。

　　這是我第一次看見他哭。

　　第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時的快樂場景……

　　那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動力一樣……

　　他哭了五年級作文 篇2

　　我要吃零食，哇哇哇，我就要嘛！安靜的午后，家里傳來弟弟鬼哭狼嚎的聲音。呵，這聲音大得都吵得我寫不了作業了。你想知道弟弟為什么哭？事情是這樣的：

　　中午時，媽媽讓我叫弟弟吃飯，可是弟弟正目不轉睛地盯著電視，完全沉浸在精彩的動畫片中，對我們的呼叫聲充耳不聞。我叫了第二次，他終于下來了，可他沒有像原來一樣歡樂地跳下來，腳下的步伐像個老態龍鐘的小老頭一樣，拖拖沓沓的。他無精打采地一步三回頭，眼底全是戀戀不舍。我們把做好的`飯菜給他，平時看見了食物就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著飯菜，兩眼空洞無神，如看著泥土一般毫無興致。

　　媽媽一口一口地喂著他，他表現得十分抗拒，絲毫沒有一點想吃的樣子。媽媽生氣了，板著臉說：余文昊不吃飯，就不能吃零食！這是媽媽一般看到弟弟不吃飯時說的，一般都很管用。可沒想到這回弟弟卻反常地說：不吃就不吃！我愣了一下，驚道：余文昊，有‘骨氣’！媽媽也說道：好！可沒過十分鐘，弟弟的骨氣沒了，于是就有了開頭的那一幕。可能是一想到要和他心愛的零食訣別，弟弟就悲從中來，你瞧，傷心的他像樹懶一樣四肢牢牢地抱住媽媽的腿，緊緊貼在媽媽身上，剛才傲氣十足的表情全都消失了，他張著小嘴嚎啕大哭，哭得滿臉通紅，眼淚鼻涕抹了一臉。我和媽媽都忍不住笑了。

　　這就是我搞笑的弟弟，他是我們家的開心果，我愛他！

　　他哭了五年級作文 篇3

　　那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

　　他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

　　他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的.心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

　　終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。

　　人總得給自己要求，不然和我有什么區別？

　　他哭了五年級作文 篇4

　　在一個暖洋洋的黃昏，我踩著落日的余暉去找小伙伴寇佳文玩。

　　在夕陽的陪伴下，我和他一直玩到了曉月當空的時候。玩累了，寇佳文建議我們一起去他家。我立即同意了。月亮掛在天上，發出銀色的'光芒，照在我們回家的路上。到了他家，寇佳文立馬吵著要玩電腦。他媽媽一口拒絕，說：“不行，早上不是才玩過嗎？不是說好只玩一會兒的嗎？男子漢不能不守信用！”寇佳文不管，直接走到房間去，打開主機。他媽媽也不攔他，就站在客廳，臉上泛出一點得意的笑容。不一會，電腦顯示頻上顯示出一道密碼，寇佳文見了，立刻變得垂頭喪氣的。不過，一下子他又來了勁，纏著媽媽說：“不好嘛，不好嘛，我要玩嘛！”他媽媽還是斬釘截鐵地說：“不行！”寇佳文見媽媽不吃這一套，又說：“10分鐘，就10分鐘！”媽媽索性閉著眼睛。不管寇佳文使哪招，媽媽就是不給他玩。寇佳文立刻哭了起來：“嗚哇嗚哇嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”1分鐘過去了，2分鐘過去了......終于，他哭過了勁，眼睛鼻子紅紅的，還連吸鼻子。

　　你們說，他那個堂堂大男子漢，應該為這一點小時哭嗎？

　　他哭了五年級作文 篇5

　　春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室里，心驚膽戰，原來是因為要公布期末考試的成績啦！

　　小明心里非常清楚自己的學習情況，后悔自己上課不認真聽課、愛講小話，可現在已經太遲了。不一會兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進來。這時，再轉過頭來看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說：“這次的考試成績糟糕透了，實在是太不像話了！”他大發雷霆，連一頭的短發都快豎了起來。“李明同學，請你站起來。”小明只好硬著頭皮咬著牙緩緩的站了起來。“這次的考試考的最差的就數你，你說你怎么對得起你父母，怎么對得起在座的同學和老師？……”趙老師越說越厲害，火冒三丈的走過去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場，可他又想到了面子問題，于是，忍著制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學們都背起了書包，打起了雨傘匆匆地走了。

　　教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個人。他想了很久很久，不知道該怎么面對父母，他終于控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場上，一手拿著卷子，一手捂著臉放聲大哭。他多想找個人來痛痛快快的說出他埋在肚子里的委屈和多少個不可數的`“不痛快”。可是學校里鴉雀無聲，只有他一個人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰惹的禍？他想來想去，認為自己就是最佳的罪魁禍首。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時候，更不知道雨又該什么停……

　　他哭了五年級作文 篇6

　　小華手里緊緊攥著一張老舊的黑白照片，緊鎖的眉頭下方那黯然的目光中似乎有晶瑩的液體在不停打轉著

　　那是一張74年前的黑白照片；那是一張記錄著日本侵略者強搶民女，燒殺掠奪罪證的`黑白照片；那是一張令我們中國人感到憤怒，悲哀以及可恥的黑白照片。

　　和往日一樣，1937年8月28日的上海火車站依舊人山人海，在候車室里，大家都在悄然地等待著火車到來。

　　而正當人們提著箱子，扛著大包準備上火車時，從廣播里傳來了一陣急促有力的聲音：注意了！注意了！日本侵略者的轟炸機在我們的上空盤旋，請大家不要慌，緊急疏散，緊急疏散！隨即警報也拉響了。

　　頓時，人們如馬蜂出巢往緊急疏散通一股腦地擠，形成了一股人流。然而道腿腳不便的老人們，被熙熙攘攘的人群擠得人仰馬翻，只好聽天由命。成年人則瘋狂地逃竄，地上全是驚慌失措的人們扔下的行李。轟的一聲，無情而又殘酷的炸彈從天而降。剎那間，上海火車站南站坍塌了半邊，在毒氣熏天的空氣中充斥著撕心裂肺的叫喊聲和歇斯底里的痛哭聲，亂成一團。可是，沒人性的日本鬼子再次投下幾枚炸彈，這一次整個火車站都化為一片廢墟，無一幸存者。

　　想到這里，小華的淚水奪眶而出，如溪流一般再傾瀉而下，他憤怒地說：你們太可恨了！

　　他哭了五年級作文 篇7

　　我正在書房里安安靜靜地看書呢，忽然聽到了一陣跺腳聲，不用說，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

　　我急忙出去一看，只見表弟兩只眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱著沙發，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動不動。小姨有點著急了，上去罵了他兩句，結果表弟咧開了嘴巴，雙手抓著衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴里發出震耳欲聾的'哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過去時，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打著沙發雙腳上下揮舞著，臉由紅色漲成紫紅色，嘴里還含糊不清地說著：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流著，哭地可響啦！

　　時間一分一秒地過去了，可表弟的哭聲絲毫沒有減落，反而哭地更厲害了，兩個小拳頭揮來揮去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經沙啞起來，一定要留在我家，說什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的，怎么也拉不動。

　　小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一個小時，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”

　　他哭了五年級作文 篇8

　　一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的'。

　　那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

　　下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最后我們在小區的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。

　　忽然，我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。

　　他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。

　　他哭了五年級作文 篇9

　　下午的微風輕輕的，陽光暖暖的，慵懶地灑下金色的.光，花花草草在微風中也自由地玩鬧著。弟弟躺在沙發上看著動畫片，不時傳來爽朗的笑聲，在一旁寫作業的我，別提有多羨慕了。不過弟弟馬上就要不開心了，因為媽媽正在準備給他洗頭，本以為事情會很順利，可事實卻并非如此。

　　媽媽在倒水時，弟弟那不情愿的小眼神看著媽媽，眼里滿是抗拒。心里似乎高聲吶喊著：“我不要我不要……”“要洗頭發了。”媽媽喊了幾聲，弟弟卻沒反應，依然在沙發上悠閑地看著電視，一動不動。可迎來的卻是媽媽的一頓罵。

　　弟弟無奈，只能屈服，他一小步一小步慢悠悠的在地上轉了幾個圈：“媽媽，我想上廁所。”“不可以。”媽媽的話斬釘截鐵。就連我也知道弟弟是在撒謊，像急了不想寫作業的我。怎么能騙過火眼金睛的媽媽呢。“媽媽，我想休息會。”“媽媽，我想……”在說第三句時被媽媽叫住了，弟弟撇撇嘴，只好去洗頭發了。

　　還沒把頭發浸濕就哭了。媽媽沒管就繼續洗，過了一會，弟弟臉上滿是洗發水和眼淚的混合物，眼睛紅紅的，伴隨著哭泣，終于洗完了。那楚楚可憐的小模樣，還讓我有點心疼。

　　弟弟這一次洗頭，心里可難受了，從這時候起就不喜歡洗頭了。我在想幸虧我長大了，不用這樣經歷這樣的過程了。

　　他哭了五年級作文 篇10

　　他已經來到這個世界四個春秋了，自從他來到我們家，我們就多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　他是“名揚”我們家的賽車大王——王滿倉，小名滿滿，我的表弟，最大的愛好就是玩汽車，愛“車”如命，為了得到新的“車”，他可以“不擇手段”。

　　一次放學后，聽說今天是他的生日，我和爺爺買了一輛大賽車送給他，我走進太姥爺家，滿滿就像一輛賽車一樣以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，看到了賽車，傲氣地說：“給我賽車！”我搖搖頭：“沒有！”他見硬的不行，就來軟的，用甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音說：“姐姐，給我賽車！姐姐最好啦！”擺出一副討好的表情，眼睛直勾勾的盯著我，長長的睫毛閃啊閃，嘴角向上翹起呈現出一個完美的`弧度，蘋果似的臉蛋更鼓了，泛著粉紅色的光彩。我把賽車藏在背后，說：“沒有了！”他立刻往地板上一坐，肉嘟嘟的小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天動地的哭起來，那表情說多委屈就有多委屈，眼睛只剩一條縫了，眼淚和自來水一樣嘩嘩的流。一邊哭一邊說：“哇，要車，要車！嗚嗚嗚嗚。”一分鐘，兩分鐘、……五分鐘，他還沒有要停下來的意思，我知道，如果不給他賽車，我的耳朵就會被震聾。我趕緊說：“好了好了，給你吧！”這句話好似靈丹妙藥一般，他立刻就不哭了，接過賽車跑到沙發上玩去了。

　　這就是我的表弟，一個可愛、“有智謀”、為了得到自己想要的東西“不擇手段”的表弟。

　　他哭了五年級作文 篇11

　　平時開朗樂觀的他，這一次，卻哭了。

　　一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的他在面對考試時都是從容鎮定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安。考試結果下來了，果然不出所料，同學們的成績都不理想，但最讓我意想不到的`是被同學們稱為“學神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說：“怎么可能呢？我怎么會考得那么差呢？”同學們在下面議論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過氣來。

　　放學了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說什么才好。我走過去，拍拍他的肩膀對他說：“想哭就哭出來吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來。

　　過了一會兒，他平復了情緒，一步步地離開了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。

　　沒想到，因為一次普通的期中考試，他居然哭了。

　　他哭了五年級作文 篇12

　　他是一個積極樂觀的大男孩，成績也很優秀，每次活動也積極參與，他也是我們班的文藝委員，老師和同學們都個非常喜歡他。

　　去年的六一兒童節，他卻哭了。這事還得從六一兒童節前一個周說起，因為這次六一兒童節我們班需要準備兩個節目，又只有一個周的時間，班主任就把這個重任交給了他，他也很樂意的接受了這個任務，可接下來的一個周他過得特別的狼狽。

　　我們班的同學雖然說喜歡我們的文藝委員，但是我們不喜歡參加節目，也不喜歡排練節目。在他挑選節目的時候，我們大家都表現出了無所謂的態度，反正都是事不關己高高掛起，這讓他很為難，但是他并沒有放棄，他和每個同學都去交流了，最終皇天不負有心人，他成功說服了我們每一個人。

　　這個周他很辛苦，我們大家也算配合，開始的兩天，效果比想象中還要糟糕，大部分同學剛剛上場就已經怯場了，還有的'支支吾吾的，好多臺詞都忘記了，終于第三天我們的情況有所好轉，大家表現出乎意料的好，后來我們才知道，他利用課余和中午飯時間陪同學們練習。

　　終于等到六一兒童節的到來，我們都很開心，也很害怕，不過，最終我們取得了勝利，拿到了第一名，他卻哭了起來。

　　他哭了五年級作文 篇13

　　幾天前我和我的朋友們在小區里玩游戲，我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。誰第一個扮鬼呢?我們采用石頭剪刀布，輸了的`人就第一個扮鬼！

　　我一邊跑，一邊想怎么把鬼給甩掉，正想著就看見一個人抱上另一個人（惡作劇），他(被抱的人)很急，眼看鬼就要過來了，可是他自己無能為力，所以最終他被抓到了。

　　他默默的坐在一邊，人來了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我錯了嗎？我沒有錯，我不抓你，你反而來抓我，你怎么不抓別人啊！

　　他哭了，眼睛中有一閃一閃的淚光，雙眼一眨，兩滴豆大的淚水流了出來，開始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴風雨”，他越來越傷心和悲痛，因為他委屈啊！

　　可是他哭完，過了一會兒，就好像變了一個人一樣，他的不開心一點都不見了，他的開心全都回來了。我從他的身上找不出一點不開心的痕跡。他一會兒蹦到這，一會兒跳到那，我問他剛才為什么哭，他漫不經心的回答：“啊，有嗎？”

　　如果不是我提醒他，他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個朋友，心很大，不開心的事，一會就能消化了。

　　他哭了五年級作文 篇14

　　我的弟弟他已經五歲多了，他的到來給家里增添了許多歡聲笑語，也增添了許多有趣的事。他叫張小明，同時他還有一個有趣的名字是“吃貨”，有時會為了吃而哭泣。

　　放學后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一邊吃著糖一邊寫作業。這時弟弟看到我走了過來，他的眼神立刻變得呆癡了，直瞪瞪的瞅著我手里的糖，嘴里的口水已經止不住的流出來了，兩只小手一會兒伸過來，一會兒指著我的.糖，做出乞求的動作，我立刻明白了……連續嚼了幾口把糖吃完，就把棒棒糖桿揮給他看，他一下子就急了，他氣得往地上一坐，兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面，小嘴一咧就驚天動地的哭了起來，那表情說有多委屈就多委屈，眼睛已經紅了，卻還在直瞪瞪得盯著我，似乎是在威脅我，你要不給我糖吃我就哭個沒完；他邊哭邊望著我，看我還是無動于衷，此時他已經氣得眉毛都立了起來，鼻涕也已經流到了嘴邊，兩腮鼓鼓的，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來，兩只小腳還是不停得一會兒踢，一會兒蹬，小手也不停地拍打著地面，還指著我，小嘴模糊不清嘟囔著，哥哥我要吃糖，我要吃糖……

　　我已經領略到弟弟的哭，就不再逗他，趕緊拿出另一個棒棒糖遞給他。看，這就是我可愛的弟弟，我可再也不敢招惹他了。

　　他哭了五年級作文 篇15

　　一場車禍，他最好的朋友離開了他。聽到這個消息，他一下子呆住了。睜著眼睛，張著嘴巴，似乎不敢相信一切都是事實。

　　朋友的離去讓他痛苦，想要通過奔跑和尖叫發泄，得知消息的那一刻，他的心猛然揪緊，一下子碎了。他和朋友一起做過的事，一件一件沖進他的腦海，他想念自己的朋友，到了發狂的地步。他的心被痛苦和心痛充斥，讓他無法呼吸。外面狂風呼嘯，大雨瓢潑，狂風搖動著樹木，樹木沙沙作響，使他更加心煩意亂，他迎著風跑，飛一樣的跑，似乎想把和朋友有關的一切拋在腦后。他跑累了，坐在草地上，臉上的肌肉抽動著，眼圈紅了，鼻頭酸了，一滴眼淚從眼角滑落，滑到嘴邊。他臉上的肌肉抽動著，嗓子里發出哽咽的聲音。淚珠一串一串的滑落，他的臉也慢慢漲紅了，嘴唇也變得格外的'臃腫，上火了似的。他拿出朋友送他的橡皮，使勁攥在手心里，他抬頭看著天空，大聲哭喊著朋友的名字。淚水滑過臉頰，從下巴上一滴一滴的往下落，平時他從不哭的。他用袖子抹淚痕，袖子濕了一大片。

　　他的淚水還沒干就往回跑，眼淚蒙住了雙眼，他看到了一個模模糊糊的世界，只有綠色的地平線。

　　雖然臉上還掛著淚痕，雖然朋友從人世間消失了，但他將永遠活在他的心里。

　　他哭了五年級作文 篇16

　　生活中總會遇到一些困難和挫折，也許你每次都能過得去，但是你依然會感到傷心，可能銘記一輩子。因為那時的痛，真的太疼了，你不愿去回想這銘心的痛。

　　我的爸爸是一個樂觀向上的人。他很愛笑，平時媽媽跟他哭訴工作的不順利時，他總說：“過去的事情就不要再去想它，明天會更好。”他一直都是一個很豁然開朗的人，但是他也不是萬能的，也會哭，也會傷心。記得那是一個星期日，陽光很燦爛，云朵在天上悠然地飄著，風兒輕輕地吹著，柳樹姑娘正在梳著他那柔軟而茂盛的長發，一切都是那么的美好。可是那天發生的事情卻并不像天氣那么美好。爸爸還在回家的路上，大伯告訴他奶奶住院的消息，他面無表情，我甚至以為他還是跟往常一樣那么豁然開朗，但是并不是。在車停的`一瞬間，他快步走進屋里，撲到床上失聲痛哭起來，那嘶啞的嗓音感染了我，我的淚珠也從臉頰上滾落了下來，它也許并不是淚珠，而是傷心樹上結下的果實，可以感染周圍的人。

　　我覺得他是世界上最好的爸爸，他從來不愿意把負面心情影響我，只愿帶給我快樂幸福。即使天塌下來也有他幫我頂著，地裂了也有他幫我撐著，他的愛那么的無私、單純。所以我一定不會哭的哦！也請你不要再傷心了，奶奶現在已經好多了！

　　他哭了五年級作文 篇17

　　我有一個表弟，他是鄰居家的孩子，特別愛吃糖，也特別可愛。一雙濃濃的眉毛下是那雙水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的小嘴一翹，還有幾顆小虎牙在外面露著呢，你說他可不可愛？

　　一天我放學回到家，嘴里含著一個棒棒糖，他一溜煙兒地跑到我面前，對我沒好氣地說“給我一顆！”“不給！”我心里笑嘻嘻的說道。他見此情形，直到來硬的不行，就來軟的。他一下子皺起眉頭，伸出雙手，開始搖我的大腿，說道“好姐姐，求求你了，你就給我一顆嘛！”“不給我就不給”，切，我可是個軟硬不吃的人，想套路我？沒門，再說了，劉阿姨前幾天才剛給他換了牙，還告訴他不要在吃糖了，可他還是不長記性，又跑過來找我要，真是的。這時，一股驚天動地的哭鬧聲，把我帶回到了現實生活中，他一屁股坐到地板上，哇哇大哭，我覺得地板都在顫動，他那雙胖乎乎的.小手抹去臉上的淚水，傷心極了。我實在看不下去了，對他說“好啦好啦，我再給你買一顆好不好？”那驚天動地的苦惱是戛然而止，換來的是那娃娃一般的笑臉！

　　唉，這就是我的表弟，一個愛吃糖的小機靈鬼，你們說他可愛嗎？

　　他哭了五年級作文 篇18

　　張絲雨

　　每個人在生活中面對不同的事情，會有不同的反應。我有一位同學你別看他平常大大咧咧的，可他也有自己脆弱的一面。

　　在今天的心里課堂上，老師講的是怎樣跨越生命中的.坎。我們在描述自己生命里的坎時，有些同學就已經紅了眼睛。在我們匯報的時候小陳同學的眼淚已經在發紅的眼眶里打轉了。他勇敢地舉起手來與同學們分享自己跨不過去的坎。他說著說著就哭了起來，原來是因為他的奶奶離他而去了，他當時竟然想要從樓上跳下去跟奶奶一起走。我震驚極了，他以前可是一個上課看課外書，下課嬉笑打鬧的人。這時他以前的模樣都煙消云散了，他那么脆弱，那么無助。

　　他當時很悲傷，說話也變的哽咽起來。當老師安慰他后，他坐下來用手擦拭著自己的眼淚，盡量讓自己控制好情緒。后來同學們都去詢問他怎么樣了，走出陰影了嗎？他說：“自己在老師這節課的幫助下走了出來，不用擔心了。”

　　他奶奶的離世讓他有了極端的想法，對他的心理造成了嚴重的創傷，讓他的心里有了陰影。我覺得有一句老話說的好：子欲養而親不待。我們應該珍惜現在，當親人在世時一定要常陪伴，不要讓自己留下什么遺憾。

　　他哭了五年級作文 篇19

　　記得那是一個秋天，當天，我正在家中寫作業，突然聽到窗外有滴答滴答的聲音，我跑到窗邊一看，呀！怎么下雨了。

　　我突然想到媽媽上班沒帶傘，而爸爸又出差了，怎么辦！媽媽下車以后還要走好長一段路呢，等回來肯定就淋成落湯雞了。而且天氣這么冷，媽媽穿的衣服也不是很厚，要不我去給媽媽送傘，說干就干，我裹上一層大衣，拿了一把大傘，穿好鞋。

　　到樓下，寒氣撲面而來，太冷了，我不禁打了個哆嗦，我越走越冷，使我不停的想把頭縮進衣服里去，只露出一雙眼睛，走著走著，終于到了車站。我用傘擋在我前面，盡量幫我擋住風雨，我一直就站在那里等著，路邊的車輛很少，突然，一輛車飛馳而過，濺我一身水，每輛車的車速都很快，好不容易盼來了一輛十五路車，在后門下車處我看到了一個熟悉的身影，我看到媽媽的`頭發被雨水淋濕了，媽媽急忙跑過來，摟著我說：“你怎么跑來了”？“我給你送傘來了，媽媽”，我說。我們轉身走時我看到了媽媽眼角的淚珠。

　　那一刻，他哭了。我很心酸，我就這一個小小的舉動，都能把媽媽感動，而媽媽不知為我付出多少，有時，我竟然無動于衷，覺得理所應當。以后我一定要好好學習，長大回報媽媽。

　　他哭了五年級作文 篇20

　　“準備！跑！”張老師一聲令下，只見四道身影像離弦的箭從起跑線沖了出去。他們分別是：劉心怡，邱雨宣，楊錦霖和劉偉奇。

　　第一個來回時，邱雨萱和劉心怡并列第一，兩個男生一直跟在他們身后。只見邱雨萱忽然慢了下來，落在了最后一個。這時只聽：“呀，不好！”怎么回事，我定睛一看，原來是邱雨萱的鞋帶松了，他摔了一跤。

　　“哇，好疼呀！”我趕忙跑了過去問道：“邱邱你怎么了？有沒有摔疼？”他哭著說：“不小心腳崴了，真疼啊。”我連忙扶住他，對他說：“我扶你起醫務室吧。”他搖了搖頭說：“不用了，我坐一會，你扶我到旁邊的椅子上休息下。”我點了點頭，攙扶著他坐在椅子上休息。

　　我看著他的眼圈就紅了起來。眼淚在眼眶中打轉，終于沒有忍住，順著臉頰流了下來。我趕緊抬起他的腳，還好沒有腫。抬頭看他的.眼睛，睫毛上還掛著淚珠。這時，張老師坐過來問：“怎么樣，沒事吧？”邱邱回答道：“老師我沒事，休息一會就行了，不用去醫務室。”說完他勉強地笑了笑。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們跑回了教室。我攙扶著邱邱也向教室走去。這還是我第一次看見他哭，我作為他最好的朋友，今后要在一起，不再讓他哭，共同努力。

　　他哭了五年級作文 篇21

　　在我的印象中，阮藝維一直是一個樂觀向上、活潑開朗、大大咧咧的女孩。但是，那次期中考試發試卷的時候，他卻哭了。

　　第一節課就是語文課。花老師踩著鈴聲踏進了教室，手里抱著一沓白晃晃的試卷，這使同學們的心都提起來了，揣摩著自己的分數。

　　花老師板著鐵青的臉，開門見山的說：“這次考試考得很差，讓我很失望。”同學們的心本來就是吊著的，現在都要跳出嗓子眼兒了！“現在開始發試卷。”花老師陰沉著臉，強壓著怒火說道。

　　一個人，兩個人，三個人……大家考得都不好。同學們領了卷子下了講臺的時候，眼里都露出近乎絕望的眼神。到了阮藝維了，他忐忑地走了上去，拿到試卷，第一眼就看的是分數。我清楚地看到，阮藝維的.表情凝固了。我趕忙詢問“多少分？”他沒有回答我，甚至看都沒看我一眼。

　　我一見形勢不對，趕緊回頭。只見阮藝維目光呆滯地望著試卷，又眨了眨眼，眼眶通紅，晶瑩的淚花在眼里打轉，在強忍著淚珠，不想讓它掉下來。可還是讓一滴透b的淚珠順著臉頰流了下來。他緩緩舉起因為傷心而顫抖的手，抹掉了那滴流下來的眼淚。但卻越抹越多，不一會兒，他便淚流滿面。

　　下課了，我跑到阮藝維身邊，又問了一次：“怎么樣？考了多少分？”沒想到，阮藝維剛剛止住的淚水又“嘩”地流了下來，他趴在桌子上泣不成聲地說：“你別問了”。

　　后來，我才知道，阮藝維考砸了，只考了八十多分。

　　現在，一見到阮藝維，我腦海里就浮現出那讓我難以忘懷的他的沉重的表情。

　　他哭了五年級作文 篇22

　　他很感性，任何一件小事都能使他忘情痛哭，只是因為他想哭，所以才落淚。有時，這份情感完全可以克制

　　今天，他要參加一個關于愛的活動，他對自己說，今天最好別哭。沒有理由，別落淚。

　　早上有兩個活動，很感人，讓他有絲絲觸動，但他沒有哭，他還能忍住。當自己的母親將他抱住，告訴自己：“你是最棒的！”，那時，他廉價的淚水將要滴下，但被他忍住了。一位叔叔阿姨面帶微笑，緊緊握住他的手時，他也微笑，依舊沒把淚水從眼眶中釋放。他只覺得這是一個幸福的時刻，需要的是笑容，而不是眼淚。即使他憋得有些辛苦。

　　他很膽小，當他被推出來說出自己的夢想時，他說了一個不算太重要的，換來了母親的尷尬微笑，他也覺得不好意思，因為他真的很好面子。他的母親也被熱情的同伴推出去說夢想，來，他第一次聽到自己母親的理想：“我的夢想就是我女兒的夢想能實現！”他看見母親笑著向自己走來，在眾人的掌聲中抱住了自己。他沒忍住，眼前的母親模糊了……

　　很久以后，和他一同參加活動的同學告訴他，他很羨慕自己能有這樣一位母親。

　　他又想起了自己早上的決定，迅速把眼淚擦干，低下了頭，只是希望沒人看見，他這次忍得有些辛苦，因為他的.胸口起伏得厲害，呼吸好久才調整回來。

　　他知道，上天最愛干的事就是折磨自己，這天中午，他又被算計了。

　　他在黑暗之中，緊緊握著母親的手，走過重重障礙，來到草地上，聽著臺上主持人的感人敘述，臺下的他把頭抵在膝蓋上，使勁咬牙，不斷調整呼吸，但又怕太明顯，被對面的母親發現，這使得他看起來，可笑而狼狽，而這一切，只是為了忍住眼淚。

　　他驚訝于自己今天的表現，換做以往，必定心潮澎湃，但今天，他的感情的確很平靜，或許是因為眼淚早在幾天前就流干了，情感在幾天前就用完了。

　　“孩子，我對你如此嚴厲，是為了不讓你受我所經歷過的痛苦啊，媽媽，或許我真的不夠完美，可是有些事我真的盡全力也做不到……”他戴著眼罩，清楚地看到一滴眼淚滑落在自己的褲子上，然后越來越多，對面有一雙手，手里攥著紙巾，溫柔地為他擦拭著眼淚。他緊緊握住對面人的手，眼淚止不住的往下掉著――他終是哭了。

　　這一刻，他忽然覺得很幸福，因為他發現，平時思想狠毒的自己，心居然不是鐵做的，也會有那柔軟的一角。相比那些沒有流淚的同齡人，總是自己一無所有，也還有一顆懂得了感動，學會了感恩的心。

　　他哭了五年級作文 篇23

　　每一次鑌鑌想起自己練習舞蹈的那段時光，一股酸楚都會擁上心頭，眼淚就不聽話的從眼眶里“跑”了出來……

　　那一年鑌鑌只有十歲,可是卻要面對人生中的第一次“考驗”。為了將來能夠成為專業的舞蹈演員,他需要進行專業的訓練。而他的.體重卻比專業舞蹈演員的選拔要求胖了整整十斤。為了夢想，他只好每天只以水煮青菜度日。可光靠節食,還遠遠不夠，他還需要每天運動：跑步、跳繩、仰臥起坐……只要有效減肥的方式他都在嘗試。就這樣,他終于達到了標準體重。在這期間他沒有流過一滴眼淚。

　　鑌鑌每天都需要接受四個小時的訓練。由于他的韌度不夠，在別人休息的時候，他依然還在練習。由此一來，他的付出是別人的數倍。但是他沒有放棄，他咬緊牙關，繼續向前;擦擦汗水,繼續練習。但是意外還是發生了:由于用力過猛,急干求成，他拉傷了筋骨。疼痛汗水與淚水交織在一起,滋養著他心中渴望成功的花朵。他咬咬牙心里默念：不就是一點小傷，忍一忍就會痊愈。

　　經過一段時間的努力，鑌鑌終于取得了比賽資格，所以他更加努力了。除了吃飯睡覺，剩下所有的時間他都在練習。他報名了沈陽和哈爾濱舞蹈學院的面試，他更加渴望自己能進入到理想的學府深造。終于迎來了初試，他雖全力以赴，但他還是沒有通過初試.他哭了，哭的那么傷心，淚水奔流而出，流過他的臉頰，流到了他的心里……

　　而今想到這件事，鑌鑌還是眼泛淚花。可是這淚水不再是傷心的淚水了，而是釋懷的淚水了，他想：雖然沒有考上，可至少他曾經為夢想全力以赴過，不是嗎？

　　他哭了五年級作文 篇24

　　寒假就要到了，一結束緊張的期末考試，同學們都飛一般地沖出校園，奔向美好的假期。

　　在這群人中，有一個二年級的小女孩。他背著書包，蹦蹦跳跳的走在路上，腳步輕快，臉上滿是興奮，腦袋東張西望，眼睛里閃爍著光，他正在尋找爺爺那高大的背影，想俏皮的竄出來，嚇爺爺一跳呢！

　　他仔細地尋找著爺爺那輛熟悉的摩托車，一輛一輛的找著，找得十分仔細。可這一次，他既沒有見到爺爺高大的身影，也沒看到那輛熟悉的摩托車。頓時，他急了，狠狠的跺了垛地板，心里埋怨起爺爺來：“爺爺不會是忘了我吧？”

　　望著一個個孩子牽著家長的手被接走，看著他們臉上燦爛的.笑容，他的心里有一種說不出的滋味。

　　太陽漸漸落下了，校門關了，之前熱鬧的人群漸漸散去，一縷夕陽照在女孩身上，為他籠上一層柔和的光，像是在為他指引方向。他孤零零的走在馬路上，從馬路這一端走到另一端，沒看見爺爺，又從這一端走到那一端，還是沒看見爺爺，他急得頭上滲出了汗，眼里透著幾分不安，嘴里念叨著：“爺爺，快來接我，快來接我，我想回家去……”

　　微風從樹上抖落下幾片泛黃的樹葉，輕輕卷起，帶到遠方去了。鳥兒在樹蔭間展開翅膀，高聲歌唱。可這些，他都看不見，他只希望，能有個人來接他，給他帶來安心與溫暖。望向空蕩蕩的馬路那頭，他的心難受極了，也空蕩蕩的。

　　終于，他的眼角泛起了淚光，一滴滴不安的眼淚順著眼角流下，如同一顆顆璀璨的珍珠，映著斜陽的光輝，悄無聲息的落到地上，摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠，匯成一條潺潺的小溪，從他的臉頰上輕輕的淌過。

　　那個女孩，就這樣，獨自一人，站在晚風中，默默哭著……

　　他哭了五年級作文 篇25

　　在我這一生中，總是感覺哭是難過、是晦氣，但也有一些眼淚是因喜悅而落的。媽媽的淚，就是為我而流的喜悅的淚。

　　那天，我們又去了醫院為我做化驗，我們抽血、交血樣、取小票，一切都是很熟悉的流程，但也把我們忙的手忙腳亂，不敢有一點疏忽。因為爸爸媽媽知道，如果這次的血小板又很低的話，我就又會住院。等結果的`這一個小時我們又緊張又激動。緊張的是血小板又會很低，激動的是如果這次血小板正常我就痊愈了。在這期間，媽媽經常緊張的咬嘴唇。爸爸也緊鎖眉頭，不停的走來走去。但盡管這樣也不忘對我說:“沒關系寶貝，這次你一定會好起來的。”這句話不知道重復了多少遍。

　　終于，最難過的一小時過去了，爸爸取來了化驗單，驚訝的張著嘴。我感覺沒什么好事發生，再回頭看看媽媽，他的眼淚都都流出來了。我急忙搶過化驗單一看，“300多！”我大聲叫到。媽媽聽到了這個消息，抱住我，親了我好幾下，對我說:“哎呀，你可嚇死我了！”又回頭看看爸爸，也早就興奮的不得了了。

　　那一天，我們覺得我是世界上最幸福的孩子。媽媽雖然開心笑著，眼淚卻不住的往下流……雖然只是媽媽的幾滴眼淚，但這一滴滴，都是母愛的綻放！

　　他哭了五年級作文 篇26

　　就在上個月，我在我的房間里寫數學老師布置的考試試卷，那是一次比較重要的考試，前三名還有獎勵呢！我正寫在頭上，思路無比清晰。突然，門一響，媽媽走了進來，手里拿著一瓶水，說：“寫得累了吧，喝口水吧！”

　　沒有什么是比考試時被打擾最可怕的了，當時大腦一片空白，思路全打亂了，我懊惱地放下了筆，說：“我不渴，你不要打擾我。”媽媽說：“你還是拿著吧，渴了再喝。”我當時因為突然被打斷，心里還有一股無名火冒了出來，脫口而出：“你沒看見我在寫卷子嗎？到時候要是沒考好都怪你，趕緊走，趕緊走！不要再進來煩我了！”媽媽拿著杯子的手顫抖了一下，似乎還想說什么，但只嘆了口氣，“唉”，把門關上了。

　　我突然意識到自己的話說重了，我想出去道歉，可又礙于面子不敢出去，只好繼續去寫卷子了。

　　兩個小時很快就過去了，我準時完成了試卷。窗外，太陽已經快下山了。站在門前，我猶豫著，遲遲不敢推開門，做錯事的孩子最怕見家長，我也一樣。朝客廳走去的時候，心里忐忑不安，那杯水還在桌子上。媽媽就坐在旁邊，眼睛有些紅腫，臉上還有淚痕他分明哭過，見到我的'時候，他又把臉轉過去，擦了下眼睛。我知道自己深深地傷害了媽媽，我向他道歉，讓他不要傷心了，自己只是一時生氣才跟媽媽說了那么重的話，其實都是無心的。

　　媽媽搖搖頭，他只數落了我一句：“以后就算你求我，我也不會送東西給你！”

　　他哭了五年級作文 篇27

　　心情，就像天氣變化多端。有時心情好，干什么事情都痛快；有時心情壞，就算神仙來了也沒辦法。上一次在外婆家寫作業時，媽媽的心情就不好。

　　我一蹦一跳的回家去，一路上開心的不得了，因為我好久沒去外婆家了，今天要去外婆家寫作業。剛一到家，我就興致勃勃地打開書包開始寫作業。幾十分鐘過后，寫完作業的我看著閑書休息。可剛一打開書，沒看幾行字，媽媽就叫我：“宋軒宇，過來一下。”走過去，媽媽就把作業本“啪”的一聲扔在桌子上，說道：“你看看你做的.作業，錯的一塌糊涂！”這一聲“一塌糊涂”讓我心頭一緊：怎么了，是不是出了什么差錯？哦天啊，又不能好好看書了！我緩緩地把眼睛挪到作業本上，我又重新計算了一遍，和原來的結果一樣，于是我就不耐煩得對媽媽說道：“計算結果是沒問題啊！”

　　媽媽一看我這態度就不高興了：“你自己錯了心里沒點數嗎？”一聽這話我頓時心里一陣“委屈”，倔勁跟著噴發而出，說道：“為什么非要和答案一樣呢？”我手指著天，兩腮劇烈地抖動著，眼睛瞪得比兵乓球還大，像一只發怒的豹子。而媽媽卻耐心地說“好好說，好好說。”一番爭吵之后，媽媽出了書房。

　　我的心情平復了一段時間后，我偷偷地蹲在墻角看他。只見他坐在桌前，用紙捂著眼睛，黃豆大的淚珠從他的指縫中鉆了出來，他小聲地抽泣著，一團又一團被淚水打濕的紙鋪滿了整個桌面。我內心一緊，回到座位上，默默的埋著頭。明亮的燈光下，淚水蓋住了我的雙眼，我的視線漸漸變得模糊不清。我覺得我很對不起他，應該向他道歉。

　　我很害怕，因為聽見別人的哭聲，我的心就酸酸地。但如果不去和媽媽道歉，我又在心中過意不去。于是，我一點一點地移動著腳步，比烏龜還慢。我向媽媽道了歉，他才抬起頭來，眼睛都紅了，像一只兔子一樣，嘴巴抖動著。他抽涕地對我說：“你怎么能這樣呢，好好說不行嗎”聽完之后，我的內心又多了幾絲愧疚感。但媽媽為什么哭，他平時也沒怎么哭過呀。

　　原來，他被我那一陣陣吼聲嚇著了。唉，母親之愛如此之深，我的內心能不愧疚嗎？

　　他哭了五年級作文 篇28

　　午后溫暖的陽光映照在書畫展覽館的墻壁上，他怔怔的看著那幅畫，不禁潸然淚下。

　　當他一走進展覽館，便悠閑地欣賞這里的畫。他走著走著，正要走出館時。突然，他停下了腳步，轉頭看向身旁那幅畫。只見畫上，一個小孩高高的舉著小手伸向母親，而那位母親正欣慰的看著自己的孩子。在落日余暉的映照下，成為了一幅溫馨而美好的畫面。

　　這讓他想起了幼年，先天發育不良的他，一直到三歲還沒有學會走路。這讓他的母親很焦急，帶著他一年四季學習走路，。冬天在嚴寒的.雪地里時不時會摔倒，母親趕緊將他扶起來時，看見他哭，心一揪一揪的。夏天頂著酷熱艱難地走著，如黃豆般大小的汗珠不斷地滾落下來。終于，在一個溫暖明媚的午后，他們像往常一樣地走著走著，突然他放開了母親的手。母親嚇了一跳，迅速轉過身想要去扶他，怕他摔倒。可母親卻看到孩子堅定而蹣跚地自己走了起來。孩子遠遠看著母親。在落日余暉的映襯下，母親的眼淚如同斷了線的珍珠一樣止不住的流，他慌忙踉蹌的走上前用稚嫩的童聲說：“媽媽不哭，媽媽不哭。”母親強忍著不讓自己哭出聲來，一把將他擁入懷中，母女兩人相擁而泣。他感受到母親的身體在抽搐，二人淚水交織在一起。那是幸福的淚水，喜悅的'淚水。過了許久母親拿出手絹為他擦去眼淚，此時他看到母親眼中閃著淚光，臉上卻掛著微笑。回過神來他看著那副畫，默默的擦去臉上的淚水。這么多年了，兒時的記憶早已慢慢淡忘，可是今天的這幅畫卻深深地喚醒了他的記憶，讓他久久難以平靜。走出了展覽館。

　　那一刻，他想起了母親，他感動了，感動于兒時的記憶，感動于偉大的母愛。

　　他哭了五年級作文 篇29

　　他是我的母親，在我心中，他一直是一名堅強的女子，遇到什么都不哭，可是，我卻在那次，看見他哭了哭的特別狼狽

　　六年級，馬上就要小升初了，但我卻還是我行我素地過著我的悠閑日子，三番五次地逃課、不聽老師的話、上課也不認真聽課，成為了一個徹底的壞孩子，因此，母親也就成為了老師辦公室的“常客”，對于我的母親，我不會擔心他會對我有什么懲罰的，最多也就讓我好好聽老師的話，隨后默默的走出校門。我的'父親多少次想教訓我，讓我長記性，但都被他攔住了，而我，卻還把這當成理所當然。就在那個冬天，我又一次逃課去網吧，事情敗露，被班主任狠狠地罵了一頓，然后習慣性的撥通了母親的電話：“您孩子又犯錯了，如果您有空就來一趟學校吧。”然后老師讓我去校門口等母親。北方的冬天是寒冷的在外面站了這么久，我已經凍直哆嗦了，見媽媽來了，趕緊生氣的走過去：“你怎么才來呀，凍死我了！”但我殊不知他是從家里一路頂著寒風走過來的，他什么也沒說，徑直的走到辦公室，我想進去，卻被老師擋在了門外：“你在外面等著。”一會兒，母親出來了，盯著我的眼睛，露出了失望的表情，強忍出笑容對我說：“天冷了，去上課吧，不要調皮搗蛋了，聽老師的話。”

　　他轉過身，慢慢地走著，老師出來看著我，嘆了口氣：“去送送他吧。”我這才慢悠悠的跟上了母親，突然看見有什么東西從他臉上閃了一下，他哭了，我生平第一次見他哭。母親蹣跚地走出了校門，隨后，他終于忍不住了，站在原地哭了起來，我愣住了，不知道怎么辦。

　　他到底哭了多少次？又有多少次是我看見的？

　　我跑的他身邊，抱著他，也哭了起來：“媽媽，我錯了，我一定好好學習，你別哭了”

　　從那以后，我便開始努力，逆襲是真的，成長也是真的，我憑借自己的努力，成為了他想讓我成為的樣子。

　　可憐天下父母心，媽媽，我愛你！

　　他哭了五年級作文 篇30

　　早晨，窗外傳來瑯瑯的讀書聲，班干部帶領同學背著詩詞。而我腦海里卻是他那揮之不去的模樣，以及他的淚。

　　是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點什么。我尋思著：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個的床位。那個總是笑嘻嘻調侃我們的'女孩，他沉默了。

　　不難看得出，他哭了。他一對亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。他平時總是有說不盡的話，但現在，他的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為他增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁，他似是并未察覺，又似是并不在意。

　　不知這樣過了多久，他開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。

　　“別唱了。”另一邊正聊在興頭上，并沒有感覺到他的哭聲。他怔住了，眼淚由原來的“小溪”變成了“江河”。他將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面傳來，伴隨著的是被子輕微的顫抖。

　　這突如其來的脾氣，也許是積攢多時的委屈。

　　“哎，”阿姨走進了宿舍，走到他的床位前，“怎么了？”將床被撩起，我看見了他的面容，安慰的話哽咽著說不出。他的頭發雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。

　　看著阿姨的他，眼中光芒轉瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：“我沒事。”阿姨走后，我用復雜的神情看著他，腦子里滿是他開玩笑的樣子。

　　燈光下，他淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

　　他哭了五年級作文 篇31

　　我見過他笑過，生氣過，尷尬過，從來沒有見到他哭過，想知道他為什么哭嗎？下面由我慢慢道來。

　　吃完中午飯后，我和他觀看了有趣又感人的綜藝節目，名叫《青春有你2》。109個訓練生都是為自己的目標而奮斗，對他們是極大的挑戰，從中選拔只留60名訓練生，而他們拼盡全力使出自己的最出色表現爭取留在前60名的排位，看青春制作投出助力值從高到低來排位決定去和留。

　　結果出來了，由帥氣的蔡徐坤主持人賣關子宣讀完了從10到15位排名，被點到名字的.訓練女生走上臺上，當他們說自己的感言時，一個個淚流滿面，感動臺上臺下的人兒，激動流著眼淚。第13個訓練生哽咽地說：“我在來之前，立過三個決定，其中之一，就是讓我的媽媽知道，就是這些年我到底在做什么？放心，我一定會成為閃閃發光的人，讓你知道，為我驕傲。“這個短發訓練生觸動了許多人的淚點，我為他們能留下鼓掌，為不被選上而感到遺憾。突然，這時，我聽到了哭泣聲，隨聲轉過頭看他，他的眼角泛著晶瑩的淚水，眼睛像進沙子似的，眨一眨眼淚就像小雨滴似的往下流，我趕緊給他遞上紙巾，不禁好奇地問：“人家哭，您為什么也哭呀？”他接過紙巾擦掉眼淚，害羞的躲避我看他的眼神說：“因為我看到這個訓練女生堅持自己夢想，努力去奮斗，他真的發光了，讓他媽媽驕傲了，為他們的不容易付出，感動了我。”過了一會兒，他又被另一位訓練生感動地哭了，我直勾勾地看著他，他看了看我，不好意思地笑了笑說：“等你以后長大了，就會明白大人的感想。”一邊說，一邊用手撫摸著我的頭……

　　他哭了，他是大人，大人的思想，現在我不是很懂，也許真的等我長大了，就會明白。

　　他哭了五年級作文 篇32

　　午后的操場上，他頂著耀眼的陽光，撐著一副瘦弱的身軀，不知疲倦地清掃著操場。大滴大滴的汗水從他的身上流下，他卻依然在堅持著。

　　這時，一個黑影突然閃過，重重地將他撞倒在地上。黑影愣了一下，似乎發現自己闖禍了，便一溜煙兒地跑走了，只留他一個人倒在地上呻吟。只見他的'膝蓋被蹭破了好大一塊皮，操場上的沙子覆蓋在鮮血淋漓的傷口，那疼痛感傳入大腦神經中，讓他覺得好像有一把刀子在切割著他的肉。他的臉色變得鐵青，眼眶像雨后的小池塘一般，瞬間盈滿了淚水，仿佛下一秒就要哭得撕心裂肺了。

　　過了一會兒，他的同學匆匆向他跑了過來，看了看他的傷口，立馬帶他去醫務室。消完毒，包扎完之后，他的同學著急地問他：“是誰害你摔倒的？我要去找他算賬！”可他像是被戳中傷口一樣，眼淚滴答滴答地墜落到地上。可他又要面子，想把流出來的眼淚收回去，這肯定不行，他又只好使勁地抹干眼淚。他的同學連忙安慰道：“要哭就哭出來吧，我把肩膀借給你。”他聽了，便靠在同學的肩膀上，放聲大哭起來。

　　哭完之后，他的臉色有明顯的好轉，臉上只能看見幾行淚痕和一雙通紅的眼睛了。他突然覺得，被撞倒的事已經不重要了，重要的是，他第一次感受到了同學之間的溫暖與美好。

　　他哭了五年級作文 篇33

　　他哭了，哭得很傷心……

　　今天的語文課，陳老師點名讓他起來朗讀第二十七課的第13自然段。這段話中，有兩句話是這么寫的：“我從一個清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來反襯一個受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。寫著寫著，我禁不住眼淚汪汪。”

　　看到這兩句話，相信很多人會覺得這段話并沒什么特別的地方，也許有人的關注點是作者小小年紀就能寫出如此優美的語句，還懂得用反襯的修辭手法，真是厲害！也有人會專注地思考著這是一幅怎樣的畫面，腦海中會浮現出作者所描寫的景色和人物。還有人可能在看到作者“眼淚汪汪”時，會覺得有一些搞笑和夸張，并疑惑他為什么要哭。

　　但他卻不同，他在讀到“眼淚汪汪”時，竟語言中帶了一絲啞腔，并伴隨 著一些泣聲。我坐在他的身后，不能清楚地看見他此時此刻是什么表情，是以什么心態在朗讀，而他有些顫抖的聲者把他“出賣”了。那略微哽咽的聲音，像一個前炮，出了第一個炮，他憋了許多時間的情緒就像一個后炮，再也控制不住地爆發出來。

　　同學們都對他的反應感到驚訝，你望望我，我看看你，臉上一副瞪得跟銅鈴似的眼中藏了一個大大的.問號。陳老師說：“他是個內心柔軟、細膩的人，看見作者的委屈就聯想到了自己剛剛受過的委屈，觸景生情，情不自禁地流下了眼淚。我們讀書就應該這樣，要學會邊讀邊聯想。”

　　我不禁疑感：之前他究竟受過什么委屈呢？讓他如此耿耿于懷？

　　他坐下去之后，再也控制不住自己的哭聲，旁邊的同學都急著安慰他。

　　他哭了，哭得很傷心……

　　他哭了五年級作文 篇34

　　又是一個美好的午后，四月的陽光溫暖而又明亮，照在樹上，撒下點點光斑。抬起頭，望望天空，天是蔚藍的，毫無瑕疵，幾曾何時，天一直是這樣，通透的藍，本想再往遠處眺望，卻被這林立的高樓擋了個嚴絲縫合……

　　混凝土的堅硬、鋼鐵的冰冷隔絕了那“桃花流水鱖魚肥”的詩意風景，蘇州園林那透過鏤花圓窗觀世界萬千的生活已不再，天空的藍不知以后是否存在，溪水的潺潺不知以后還是否可以存活，這一切，究竟是為了什么？

　　人類那近乎瘋狂的掠奪，他早已無法忍受，羅布湖就是最好的證據！昔日的羅布湖是它美麗動人的眼睛，而如今，那眼睛變得暗淡無光，甚至消失！

　　長期的'隱忍，他已忍受不住，他終于流下了眼淚，那一滴滴淚，飽含著怎樣復雜的情感，有悲傷，有妥協，這一切的一切，都是源于人類的欲望，放下吧，富貴不過如指尖的保暖，浮云只若云影的輕涼，即使絢爛，也不過如煙花，轉瞬即逝，而只有那些清淡的日子，即使貧困，但風吹樹林，而打荷花，都是自己想要的日子，潛著香，藏著甜……

　　人們啊，聽到他哭泣的聲音了么，那是辛酸的淚，那是無奈的淚啊。他創造了我們，卻又被我們了、所毀，這是何等的傷痛啊！清醒清醒吧，不要再讓欲望操控著我們，止住他的眼淚，撫平他的傷痛，不要再讓他傷心落淚，為我們的后代留一個美好的家園吧！相信，那是，仍有蔚藍的天空與我們相伴！

　　他哭了五年級作文 篇35

　　“發期末試卷啦！”小明抱著一堆試卷走進了教室。小麗攤開試卷一看，頓時呆了，他只考了79分。

　　小麗強忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問：“小麗，怎么了？”小麗小聲書說：“我只考了79分。”爸爸聽了，并沒有怪小麗，反而語重心常地對小麗說：“小麗，不要傷心，失敗乃時成功之母”，一次沒考好沒關系。只要你盡力了，考得再差我也不會罵你的。不過，我還是希望你以后上課專心聽講，積極舉手發言，考試做到認真，仔細，這樣你一定能行的，爸爸相信你！”小麗聽了爸爸的'一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學習。

　　這時，爺爺回來了，看到小麗哭成這樣，很快了解了情況，來到了書桌旁，用毛筆為小麗寫了一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。

　　看著這幅字，想起爸爸的教誨，小麗再心里暗下決心：以后一定要專心聽課，課后認真完成作業，多復習，多思考，多讀書。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對新的生活。

　　他哭了五年級作文 篇36

　　人生的道路有很長，人生有酸甜苦辣咸，人生有喜怒無常，而他也不例外。

　　他原本是一個開朗樂觀、堅強的人，無論遇到怎樣的事都會積極面對，他從來沒有在任何人面前哭過，可那一次卻是一個例外。

　　那是一個陽光明媚的清晨，他走在路上突然一個同學找他，說到“你就是那個新來的'嗎？”“是的，有什么事嗎？”“原來你就是一個轉校生聽說你成績很好，人也很好，我勸你最好轉走，你妹妹就在我手中，不然……”他的臉色很難看，眉毛幾乎擰成了一股繩，拳頭也捏得緊緊的，全身都在顫抖著，死死的瞪著那個同學。這個學校可是他好不容易考上的學校啊！只有考上這個大學才能有出路啊，可妹妹在他手里。眼淚在眼眶里打轉，他閉上了眼睛，終于，一滴眼淚順著他的臉頰流下來。都說“男兒有淚不輕彈”，可他能怎么辦，一個是自己的未來，一個是自己的至親，他該如何抉擇？當他想起妹妹燦爛的笑容于是果斷的決定：“好，我答應你。”

　　他一個原本無論遇到什么天大的事都不會哭的人，卻哭了。

　　他哭了五年級作文 篇37

　　他哭了，因為幾個搗蛋鬼。

　　課間，他和幾個同學吵架了。這下可有“好戲”上場了，和他吵起來的同學可是班里出了名的“搗蛋鬼”。“搗蛋鬼”們生起氣來，一把奪過他手中的筆記本，三下五除二便把他最心愛的本子撕了個稀巴爛，還把碎紙片狠狠地往地上一扔。他見了，面部肌肉不停地抽搐著，眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚要掉下來。他竭力掩飾著，別過臉去，悄悄地抹了下眼角，彎著腰回到了自己的座位上。

　　“看！哪兒來的縮頭烏龜呀！”幾個“搗蛋鬼”哈哈大笑起來。聽到這話的他握緊了拳頭，臉漲得通紅，像一個紅色的香囊，只是里面裝的不是香料，而是鼓囊囊的悶氣。他的聲音顫顫巍巍的，充滿了害怕：“你……你們……真討厭。”“搗蛋鬼”們沒有再次理他，他一下子趴到了桌上，把臉埋在了臂彎中，肩膀一聳一聳的，似在抽泣。

　　我三步并作兩步跑過去，小心翼翼地拍了拍他的'肩。他抬起頭，望了望我。我看見他的眼眶中堆滿了淚花，淚水像雨點一樣“嘩啦啦”地從眼中涌了出來，而他卻一動不動，只是拿眼睛無助地盯著前面。這目光透露出來的是無助，是生氣，更多的是傷心。直到幾個搗蛋鬼受到了老師的訓斥，他才漸漸地止住了哭聲。

　　唉，但愿我們班少幾個搗蛋鬼！

　　他哭了五年級作文 篇38

　　那一天天空一碧如洗，像大海一樣燦爛清澈。一陣涼爽的風吹過，路邊的樹也隨風搖曳起來。

　　在我的房間里能清楚的聽見我要吃零食！的哭喊聲。一向男子漢的，我的弟弟又怎么哭了呢？讓我來講講吧，先回到兩小時前今天中午吃飯時，弟弟一臉不屑，擺出一種不想吃飯的架勢。果然，他說：“我不想吃飯，我不餓。”說完便要走。這時姑姑大喊一聲：“那你零食也別想吃。”弟弟有些動搖，但又可能是真的.不想吃，就回了一句哦，便跑回樓上了。

　　姑姑快速地吃完了飯，走去樓上要沒收弟弟的零食。可是弟弟哪里愿意，只是因為答應了不吃零食才給。現在還悠然愜意的躺在床上玩手機游戲玩了接近兩個小時。我正坐在房間里寫作業呢。樓下傳來一陣哭聲：“我就要吃零食。”還有姑姑的聲音：“不行就是不行。中午吃飯的時候不是答應過我了嗎？不吃零食！”隨著哭聲越來越大，摻雜了責罵聲。

　　沒過一會兒，弟弟的哭聲就消失了，我正準備下樓一看。結果看見弟弟帶著哭紅的眼睛和美味的零食正在上樓呢。原來姑姑實在說不過，只好把零食還給他，并吩咐了一句：“下次再有這樣零食我就拿給姐姐吃了。”

　　他哭了五年級作文 篇39

　　在春節前夕，武漢爆發了前所未有的疫情。許多醫護人員臨危受命。84歲國家級院士鐘南山爺爺，提醒大家不要去往武漢，而他一個人去了武漢。他只有在動車上，睡了一小會兒覺，因為他知道這是一場沒有硝煙的戰爭。

　　鐘南山爺爺，是中國著名醫生，也是中國工程院院士，是17年前，抗擊非典的一位領軍人物，他一生獲得了許多榮譽，一個人數都數不過來。

　　鐘南山爺爺在一次采訪中，他提到武漢人民開窗高唱國歌時，他那平時堅毅、不屈的目光，慢慢變得柔和，疲憊的雙眼中有些哽咽，有些顫抖，他用激動而堅定的語氣說道：“這個勁頭上來了，有很多東西都是可以解決的，全國和國外都來幫忙，武漢市可以過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市。”說完，一顆在眼中徘徊許久的淚珠終于奪眶而出，大聲的哭了起來。原來一個意志堅定的'鐘南山，在國家面前，是多么的不堪一擊。他永遠心系國家，領人敬佩。

　　鐘爺爺原來是一個多么堅毅，不屈的人，在國家有這么大的災難，恐怕就是“鐵石心腸”的人也會落下眼淚吧！醫生更不用說，因為醫者仁心！

　　鐘爺爺，是多么一位令人敬佩的醫生啊！我敬佩他，尊敬他！

　　他哭了五年級作文 篇40

　　這個星期四下午，我們上作文課的時候，王佳俊哭了。

　　星期四下午作文課上，秦老師要求我們講述自己成長過程中一個令人印象深刻的故事。同學們一個接一個地站起來講述了各自的故事。

　　王佳俊站起來講他的小故事。他說有一天，外公有事要去磚廠，他不顧媽媽的阻攔，吵著鬧著非要跟著外公去不可。最終他跟著外公去了磚廠。王佳俊一到磚廠，看到這么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起勁時，不知道危險正悄悄地逼近他——頭上的磚頭搖搖欲墜。在千鈞一發之際，旁邊的外公看見了，他不顧自己的安危，一個箭步沖上去，一把推開王佳俊，而自己的腿卻被倒下的`磚塊壓得骨折了。

　　當王佳俊講到這里的時候，他停了下來，眼睛變紅了，聲音嗚咽了，接著，他的眼淚就不聽話地流了下來。他很后悔，不該不聽媽媽的話，害得疼愛他的外公受了傷……

　　當我聽到這里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也濕濕的。是啊！在我們的成長過程中，父母們為我們付出了多少心血呀！他們無私的奉獻，只為了我們健康的成長。我想：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應該好好學習，來回報父母的養育之恩。

　　他哭了五年級作文 篇41

　　通過這一件事，我明白的道理深深的印在了我的心上。這是發生在補習班里的事情。

　　這天我和我的好朋友，一起去補習班上課，一到補習班，老師就說：“馬上考試第五第五單元。”我們就拼命地復習。開始考試，時間過得真快，一下子考試就結束了，老師也很快改完了，成績下來了，我竟然考了100分，可我的好朋友一直悶悶不樂，放學了，我的好朋友一直趴在那不走，我很好奇，他怎么了就上前去看他，并問他怎么了。

　　他不理我，我從桌子上看到那70分的.成績。我就蹲到桌子下面，看見他的眼淚一直往下流，他看見我了，就把口罩戴上了，我出來了，就去安慰他，他挺起身來，見他把口罩都哭濕了，一邊不斷擦著眼淚一邊說：“你考了70分，你心里好受嗎？”我頓時感到了他心里很難受，很難過。我一直盯著他，盯了他好久，他的眉頭緊鎖，再看看他的眼睛都哭腫了，我看到了他眼里的血絲，幾乎覆蓋了整個眼球，我對他說：“哭是解決不了問題的，你只要努力學習，堅持下去，就會有回報，難道你就這樣放棄了！”他聽完我說的話，覺得很有好、道理就開始努力復習這一單元。

　　第二次考試這一單元，他得到了100分的成績。

　　“只要肯努力并且堅持，上天就會給你回報。”這個道理深深地印刻在我的心上。

　　他哭了五年級作文 篇42

　　他來到這個世界已經五年了，他給我們家帶來了快樂，可不免有時候會被他的“雷聲哭”給嚇到。

　　他是誰呀？這么厲害？你可要記住了，他可是我家的“二畫家”——皮皮，又名“哭貓”。

　　皮皮的愛好是畫消防車，一張紙能畫五六輛消防車，連手上也不時崩出個消防車來。記得上周，我把用了一周時間畫的大海貼在花架上，剛去洗了手，回到房間，只見，皮皮已經畫了五六輛消防車在大海上，天呀！我一周的心血呀。我頓時覺得一座大山壓在我身上，我三步變兩步沖過去，抓起皮皮手中的筆大喊到：“住手，我的畫都被你弄壞了。”皮皮快速閉了兩下眼，“哇——”地一聲，淚水猶如一股瀑布飛泉一般奔流不息，嘴巴不斷的.一張一合，發出獅吼般的哭聲，一邊哭一邊跺腳，雙手在空中晃動，畫都被震了下來，嚇得我后退五步，用力捂住耳朵但還是能聽到嚇人的聲音。

　　“咚咚。”門外好像有人敲門打開一看，是樓下的李奶奶。“你家怎么這么吵？”“對不起奶奶，我會注意的。”等李奶奶走后，那雷聲哭還沒結束，我只好說：“乖皮皮，別哭了。”可他不聽，我眼睛一轉說：“好皮皮，海上不能畫車，應該在路地上畫。”皮皮覺得有道理，就去客廳畫去了。

　　朋友，幫幫我千萬不要告訴我媽媽，李奶奶來了呀,拜托拜托！

　　他哭了五年級作文 篇43

　　我的表弟，今年已經六歲了，長得十分可愛，美中不足的就是他的臉上有一大塊棕黃色的胎記，因為怕影響美觀，所以我們今天要到醫院把那塊胎記給清除掉。

　　在去醫院的路上，我們不停的給表弟做心理準備，盡管這樣，他還是很害怕。確實要用激光把胎記燒掉，誰能不害怕呢？

　　到了醫院，當表弟聽到其他小朋友們的哭聲，嚇得兩腿發軟。不知他哪里來的勇氣，竟把腰一插，腿一叉，用理直氣壯十分豪橫的`語氣對我們說:“快帶我回家”。卻被急性子的姑父一把抓到了手術室。

　　他一看硬的不行，趕緊來軟的，趕緊用軟軟的、甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音說:“我要回家家”。他還擺出一副討好的神情，真叫人哭笑不得。

　　趁他撒嬌之時，我們一下子把他抬到床上，醫生拿著激光槍就要照，這時表弟一咕嚕滾下床去，他往地上一坐、小腿兒一蹬，小嘴兒一咧，哇哇的大哭起來，那表情說多委屈有多委屈，本來就小的眼睛只剩一條縫，這么小的縫還在拼命的擠著“金豆子”。這眼淚正如李白所說:“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，兩只小手還在臉上抹來抹去，兩只眼睛變成了桃子。本來就吵鬧的醫院變得更加喧鬧了。一分鐘過去了，兩分鐘過去，三分鐘過去了……他絲毫沒有停下來的意思。我們趕快求饒:不要再哭了，等你去完胎記，我給你買一大盒玩具。

　　這句話成了靈丹妙藥，剛才那驚天動地的哭聲嘎然而止，被換成了是一張比三月桃花還要漂亮的笑臉。

　　他哭了五年級作文 篇44

　　人們總說：“六月的天氣，像娃娃的臉說變就變。”這不正說的是我弟弟嗎？剛還咧著嘴巴咯咯的笑，后一秒就開始張大嘴巴哇哇的叫了。

　　清晨，東方出現了淡白的云朵兒，漸漸地浸透了淺藍色的天空。清風通過窗戶飄了進來，花草的芳香沁人心脾。從床上起來不知不覺媽媽已經把飯做好了，我伴隨著飯香走出了臥室。冒著縷縷白煙的包子新鮮出爐，一端到桌子上。蒂蒂就瞪大了光芒四射的眼睛。他慌忙地不拉著他柔嫩的小手，把鼻子湊到包子的面前，張大嘴巴就要往上啃。可被我無情的拿開了，他把若隱若現的白煙和沁人心脾的香氣全給吸了進去，還是不滿意。看著我們津津有味、狼吞虎咽的吃著，他的鼻子漸漸的變紅。真心疼他，但誰讓他不能吃呢？因為他還是個六個月的小嬰兒呢！

　　當我拿起勺子，舀了一勺甜糯的湯，放在了弟弟的嘴邊，本來想逗一下弟弟的，誰知道卻被他一把抓住就要往嘴里送，再次被我輕輕的拿開了送到了自己的嘴里。弟弟一看這陣勢，剛剛還笑容燦爛的臉立刻變得悶悶不樂，隨之水汪汪的眼睛里眼淚在打轉，小鼻子一動一動地，變得越來越紅。平時可愛的.櫻桃小嘴巴今天也被氣的撇成了一條彎彎的弧線，小眉毛皺了起來，一直在不停的抽泣。

　　最后他還是忍不住張大嘴巴，“哇哇”的哭了，哭得。暢快淋漓。受了委屈，眼淚一直在不停的往下掉。一家人都來圍觀，淚流滿面的弟弟“哈哈哈哈……”

　　他哭了五年級作文 篇45

　　我們出去參加的比賽中，出現了這樣一件事。在比賽的前幾場，我們不顧一切，在賽場上如狼似虎，奮力拼搏，連續取得了勝利，成為本次比賽的一匹黑馬，一路高歌進入了總決賽。但在總決賽時，比賽好像沒那么的順利。

　　在比賽前，教練給我們進行動員和講解技戰術，讓我們放下心態，積極應戰對手。這是，作為球隊的中堅，他說“為了農科的榮譽，加油”。然后我們也齊心協力的跟著喊“加油！”

　　“農科，加油”、“農科，必勝！”，伴隨著一句句吶喊聲，比賽開始了。上半場，我們有點逆風，打成了0：3的落后局面。下半場，我們互相鼓氣，不拋棄、不放棄，經過我們不懈的努力，把比分逐漸追到了3:3平。正在勝利在望的時候，我們的守門員在撿球的時候，一不小心被蜜蜂給蟄了一下。只能被迫換一個人上場，我們看著受傷的.守門員，內心久久不能平靜，有些人留下眼淚。這個小波折，嚴重影響了隊員們的情緒，在比賽的最后一刻，我們丟掉了關鍵的一球，我們輸掉了比賽。經過這兩層的打擊，我們的眼眶開始濕潤，最后開始嚎啕大哭。

　　而那一刻，我們球隊的中堅核心，他哭了，哭得撕心裂肺，哭得分不清淚水和汗水，哭得分布不清現實與虛擬。

　　他哭了五年級作文 篇46

　　我有一個表弟，他比我小一歲，叫梁易樂，小名元寶。但我老叫他梁易哭，顧名思義他太愛哭了。

　　記得這個清明節，我們家和元寶一家去黃河灘上玩。到了黃河灘，我和元寶勘察了一下地形，決定在不遠處的淺灘開渠挖溝。我們打算先挖了一個差不多三米長的水溝，把水引過來，再在水溝上用樹枝搭一座橋。大約用了兩個多小時，我們終于大功告成了，我倆高興地跳了起來。

　　突然我一不小心踩在了那座橋上，只聽“咔嚓”一聲，橋轟然倒塌，元寶的笑容一下子僵在了臉上，嘴角往下一彎，喉嚨似裝了一個尖利的哨子那尖利的聲音叫穿我的耳膜。

　　這下我可捅了馬蜂窩了。

　　只見元寶把手中的鏟子一扔，往地上一坐，嘴巴一臉哇哇大哭，眼睛像開了閘的水庫，眼淚嘩嘩的往外淌，他的臉因為生氣而脹得通紅，嘴里喊著：“你，你，你陪我大橋！陪我大橋！”一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢得嚇人，好像過了幾個世紀，可是他還在不停地哭。

　　我知道如果他一直哭下去的話，我爸就要罵我了，想到這兒我打了個寒戰，于是我趕緊求饒：“好了好了，求求你別哭了。咱倆要不再去找樹枝造橋？這次是我錯了，對不起！回家我把我的.樂高軍艦給你玩兒，求求你，別哭了！”

　　元寶的哭聲戛然而止，他一抹眼淚，問我：“真的嗎？真的嗎？你真的要把軍艦給我玩嗎？”我點點頭，元寶立刻抹干眼淚，開心地跳了起來。

　　元寶，你什么時候才能摘掉梁易哭這頂帽子，變成真正的梁易樂啊？

　　他哭了五年級作文 篇47

　　有的人，身著白衣，心有錦緞。面對突發的疫情，他呼吁大家不要去武漢，自己卻白衣逆行，與病魔做斗爭，站在生死之間救治病人。他，一位耄耋老人——鐘南山。

　　曾有過這樣一則報道：1月18日，臨時上車的鐘爺爺，在餐車的一角用僅有而又少的可憐的休息時間閉目養神。因為鐘爺爺緊急趕往武漢，這時，坐票已經賣完了，鐘爺爺只得買站票，所以他只能在餐車稍作休息。看到慈祥的鐘爺爺，早已兩鬢斑白、白發蒼蒼，而且用本該養老的時間只身奔赴武漢。想到這里，我心中不禁涌起了敬佩之情。

　　時隔不久，在一次采訪中，當鐘爺爺提到武漢人民隔著門窗互安慰及高唱國歌時，他那平日里堅毅，不屈的`目光變得柔和下來，疲憊的雙眼中泛著淚光。他的聲音有些哽咽，有些顫抖。他用激動而又堅定的語氣說道：“這個勁頭上來了，很多東西都能解決，大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一座很英雄的城市。”說完，一顆在眼中徘徊許久的淚珠奪眶而出……

　　大愛無疆，最美逆行，俠之大者，為國為民。鐘爺爺的那滴淚讓我感受到了他心中無需多言的大愛，而那千千萬萬的逆行者也在我們心中留下了最美的身影。