再回首_550字_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的再回首_550字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再回首_550字_小學(xué)作文1
仿佛人生就是一個(gè)過(guò)程，要經(jīng)歷許許多多零碎的傷痛和甜蜜，才會(huì)完整。
今年高二，看著同齡人之間發(fā)生的不愉快，大肆的爭(zhēng)吵，仿佛透過(guò)時(shí)間的剪影，回到我的初二那年。那次我和另一個(gè)女生罵架，豁掉了全部自尊和智商，盡現(xiàn)人類(lèi)最原始的天性，拋開(kāi)一切地去攻擊對(duì)方，保護(hù)自己。那時(shí)因?yàn)槟莻�(gè)女生精神都快要崩潰，如今想來(lái)不過(guò)是點(diǎn)小屁事。入初二的第一次考試，我是班級(jí)第八名。那女生是班里的第三名。過(guò)了大半年，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，像蝸牛一樣不被注意卻一直努力著。終于在初二下半學(xué)期穩(wěn)定了班級(jí)第二名的位置。而那個(gè)女生，卻被我甩出好幾名之外，再也沒(méi)有一次超過(guò)我。其實(shí)一開(kāi)始我完全沒(méi)注意過(guò)這些學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)小差距，也從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)嫉妒這種事。直到后來(lái)她的態(tài)度發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越惡劣，目的越來(lái)越明顯。我背后的壞話(huà)也越來(lái)越多。我還在納悶，我怎么會(huì)得罪別人，大家都說(shuō)我性格謙和忍讓?zhuān)瑢捜荽蠖取＿@倒好，在某些人眼里都成了矯揉造作。直到閨蜜那天義憤填膺地告訴我真相，我才明白一切。
也是第一次真正地意識(shí)到，人心是那么的難以捉摸。直到最后實(shí)在忍受不住，因?yàn)樗墓粢呀?jīng)影響到我生活的方方面面，我就爆發(fā)了，和她攤牌了。那次罵的激烈，在全班幾十人面前，面紅耳赤，絲毫不給對(duì)方留情面，勢(shì)不兩立之勢(shì)全然切斷了我們?cè)?jīng)的友誼。如今想來(lái)，或許那時(shí)候還是孩子，無(wú)知的很，不動(dòng)包容，不懂維護(hù)別人的尊嚴(yán)，只不想讓自己受一點(diǎn)而委屈。漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大越懂事，越能體諒每個(gè)人都不容易，所以在生活中接觸中盡量避免沖突，能包容就包容，和和睦睦地相處多好。
再回首_550字_小學(xué)作文2
有時(shí)候，時(shí)光太窄，指縫太寬。當(dāng)我們拼命回首時(shí)，剩下的大概只有回憶了。
——題記
窗外陽(yáng)光融融，揮灑溫暖。不經(jīng)意間，調(diào)皮的一束鉆進(jìn)屋內(nèi)，怔怔地看著照片上的一張張笑臉，不動(dòng)了。
于是，回憶打開(kāi)了心底的一個(gè)小匣子，露出了那泛黃的，卻依舊珍貴的快樂(lè)。
那照片上的人，照片上的景，再熟悉不過(guò)。六年的朝夕相處，酸甜苦辣，我們一同分享，一同品嘗。當(dāng)照相機(jī)按下快門(mén)的那一刻，畫(huà)上了句號(hào)，于是回憶又有了一個(gè)嶄新的名字——畢業(yè)照。
再回首，多少人停在那個(gè)路口，多少人又已經(jīng)離開(kāi)？
照片上，那位胖胖的女生，你可還記得你那位不夠優(yōu)秀的朋友？不是約好一起哭，一起笑，聽(tīng)古箏的快樂(lè)，笛子的憂(yōu)傷。可如今你已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不在那個(gè)路口。
還記得分離那天，我們走在回家的岔路口。風(fēng)兒吹過(guò)我們的發(fā)梢，一切都那么沉悶，像你我的心情那樣。于是，我們約好，從這里開(kāi)始一起走，誰(shuí)也不許回頭。可你我都知道，這個(gè)岔路口，也許就是我們?nèi)松牟砺房凇?/p>
再回首，昔日的朋友的背影，卻都蒙上了白色的紗巾，若隱若現(xiàn)。
再回首，那些事，那些人，全都?xì)v歷在目，我伸手卻已觸及不到。
再回首，校園中的一草一木，都散發(fā)著熟悉的氣息，那是思念的味道。
當(dāng)我再次回到我們生活了六年的校園時(shí)，朋友們，你們是否也在世界上的某個(gè)角落，深深思念著這里的人和事呢？
再回首_550字_小學(xué)作文3
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來(lái)，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車(chē)，一種異樣的感覺(jué)在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……
陳年舊事一幕幕地拉開(kāi)：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用自行車(chē)捎弟弟了。車(chē)子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺(jué)吃力，弟弟似乎總過(guò)于肥胖，路也過(guò)于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過(guò)。終于我長(zhǎng)大了一些，騎起來(lái)不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。
我更加賣(mài)力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語(yǔ)……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車(chē)頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車(chē)，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車(chē)子。
現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車(chē)了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強(qiáng)的弟弟說(shuō)什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車(chē)，陪伴我的往往是一抹夕陽(yáng)。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車(chē)了，他說(shuō)：“現(xiàn)要我捎你。”我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很自豪。
我在心中默默地說(shuō)：再回首，我心依舊……
再回首_550字_小學(xué)作文4
記憶深處，媽媽曾牽我的手走過(guò)泥濘小路。一路歡笑；記憶深處，外婆曾在被窩里撫著我的碎發(fā)，一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉；記憶深處，爺爺把我背在小背簍上山砍柴。記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會(huì)再一次涌上心頭。
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門(mén)口的老槐樹(shù)下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨著眼睛對(duì)我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見(jiàn)外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問(wèn)：“外婆，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因?yàn)橥馄湃ミ^(guò)月亮啊！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩啊，有美麗的嫦娥仙子，有可愛(ài)的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，小蕊要聽(tīng)話(huà)哦！”“嗯！”那一刻，我覺(jué)得我好幸福，我有一個(gè)從月亮上來(lái)的外婆，而且一直陪伴我，呵護(hù)我。無(wú)數(shù)個(gè)夏夜就這樣過(guò)去了……現(xiàn)在，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開(kāi)始懷念。現(xiàn)在的我，喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶著和外婆在鄉(xiāng)下的日子，那時(shí)的日子雖簡(jiǎn)單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，為我未來(lái)的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)，生命也有另一種美麗。
現(xiàn)在的我，喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語(yǔ)，喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，喜歡翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過(guò)往。每一次回首，我都會(huì)感到溫暖；每一次回首，我都會(huì)感動(dòng)！
沙漏里的沙子顆顆滑落，時(shí)光在齒輪中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，再回首，重拾記憶，你會(huì)倍感溫暖，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種別樣的美。
再回首_550字_小學(xué)作文5
沒(méi)有月亮的夜晚，很黑。遠(yuǎn)處的山和天連成一片，分不清哪里山，哪里是天，那象征著金黃與燦爛的白燁樹(shù)此時(shí)也已消失得無(wú)影無(wú)蹤。淙淙的流水似乎在向情人傾訴著自己的無(wú)限委屈，這聲音里夾雜著幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，偶爾從村里傳來(lái)幾聲狗叫，思緒便隨著這聲音飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
眼前又浮現(xiàn)出音樂(lè)老師教我們《再回首》時(shí)，表情專(zhuān)注，萬(wàn)分投入的神態(tài)，就像在不斷按重播，快鏡頭閃個(gè)不停，心里竟泛起了意味深長(zhǎng)的微波，就像是二月的陽(yáng)光照在了我的臉上，我真想按暫停，讓時(shí)間永遠(yuǎn)留在這一瞬間，只可惜，時(shí)間就像斗簍，總在我們不經(jīng)意間溜走，將那些難忘的畫(huà)面沖洗干凈，就像膠片曝光了一樣，對(duì)于我們，也只能拿著灰白的底片獨(dú)自發(fā)呆，我就像蝸牛總想在晨露未干之時(shí)，爬到山頂看日出，而這一切都是幻想，因?yàn)槟菚r(shí)，我的生命已逝。
曾經(jīng)我好想乘著飛機(jī)飛往紐約，實(shí)現(xiàn)了，如果可以重新選擇，那么，我會(huì)毫不猶豫地選擇走路，因?yàn)槲蚁肟纯催@一路上忽視的一切，捕捉每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。
往事如煙，會(huì)被風(fēng)吹散；往事如霧，會(huì)被太陽(yáng)曬干；往事如畫(huà)，會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸失去光澤，而我們現(xiàn)在要做的，不是將往事留住，將記憶放在過(guò)去，我們應(yīng)該把最美的瞬間好好收藏在心底，我們不可以永遠(yuǎn)留在過(guò)去，因?yàn)槲覀冞�有未來(lái)，那里，也有值得我們留戀的地方，對(duì)于過(guò)去，只顧回顧即可，我們只有不斷奮斗，不斷努力。才會(huì)有更多的最最之最，我們要時(shí)刻想著明天，會(huì)更好！
沒(méi)有月亮的晚上，雖然很黑，但總會(huì)有星星為我們照亮前方的道路，往事如煙，就讓它隨風(fēng)吹散，如霧，就讓它散去，再回首，也只是心靈上的安慰吧！
再回首_550字_小學(xué)作文6
日子就像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)間悄然滑落，往日的憂(yōu)愁則在記憶的銀河中隨波輕輕地逝去，而剩下的歡樂(lè)與笑顏則在記憶的深處歷久彌新……
和泠認(rèn)識(shí)的時(shí)候在初秋，那是樹(shù)上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)中搖曳不定，上課鈴剛剛響起，兩個(gè)背著書(shū)包的身影在教學(xué)樓前匆匆閃過(guò)，又在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)了教室，趁老師不注意時(shí)又偷偷扮了個(gè)鬼臉，偷著樂(lè)了一把。
從那以后，陽(yáng)光下多了一對(duì)彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我們漫步操場(chǎng)的林蔭道上，在她對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)六年很快就會(huì)過(guò)去，我們要寫(xiě)一些文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖搖頭，說(shuō)道：“我才不寫(xiě)呢，如果寫(xiě)了那我們就真的會(huì)分開(kāi)了。”泠總是搖搖頭，說(shuō)我倔強(qiáng)。我沒(méi)有寫(xiě)，但泠卻離開(kāi)我了。
從此，操場(chǎng)上沒(méi)有了泠的笑聲，放學(xué)的路上沒(méi)有了泠的陪伴，夢(mèng)境中也沒(méi)有了泠那熟悉的臉龐。她曾告訴我：人的一生會(huì)遇到很多的人和事，但它們不過(guò)是你人生旅途上一晃而過(guò)的風(fēng)景。但是泠，我們已經(jīng)把友誼的種子深深地埋進(jìn)了對(duì)方的心底，你永遠(yuǎn)是我心弦上那永不逝去的風(fēng)景。
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐，寄語(yǔ)遠(yuǎn)方的友人：你曾說(shuō)“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復(fù)一年，為何夢(mèng)里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊(yùn)含了我的無(wú)限思念，且讓水晶似的船，載給你一個(gè)水晶似的祝福！泠，小學(xué)六年有了你的陪伴，謝謝你，是你陪我走近了友誼。
再回首_550字_小學(xué)作文7
零八年也許是一個(gè)五味瓶，讓人回想起來(lái)總覺(jué)得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒(méi)有察覺(jué)，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲，也許沉醉在無(wú)邊的友情快樂(lè)之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來(lái)一個(gè)月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)我們是一種解脫，還是因?yàn)榇蠹叶己芄虉?zhí)，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來(lái)的汶川地震，也使全國(guó)的人民都悲痛到了極點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現(xiàn)到了人間的冷暖與真情...... 歲末，也許是偶然但更多的是充滿(mǎn)希望的，我參加了四川外語(yǔ)學(xué)院的意大利語(yǔ)提前招生考試，令人難忘的火車(chē)之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺(jué)還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結(jié)的等待成績(jī)出來(lái)了，也許結(jié)果早應(yīng)想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見(jiàn)別人錄取時(shí)那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢(mèng)想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對(duì)我很自然的說(shuō)了一句帶有安慰性的話(huà)語(yǔ)：“塞翁失馬！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門(mén)那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅(jiān)定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的的幸運(yùn)年，加油，因?yàn)闇I水是蒼白的，嘆息是無(wú)力的，留下的只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
再回首_550字_小學(xué)作文8
再回首，母校的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也揮之不去
------題記
再回首，親愛(ài)的同學(xué)。我們一起生活了六年之久。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，在生機(jī)勃勃操場(chǎng)上盡情的玩耍。 我們的嘻嘻哈哈的笑聲，我們膾炙人口的朗朗讀書(shū)聲。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同學(xué)們肯定的目光。沒(méi)考好時(shí)同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)。受到批評(píng)時(shí)傷心時(shí)的淚水.......。還記得一次跑步比賽，我們都在奮力的跑。為班級(jí)爭(zhēng)光，沒(méi)想到，我怵然暈倒。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，有的拿著我的衣服，有的焦急的看著我，有的喂我喝水.......雖然比賽輸了，但收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
再回首，敬愛(ài)的老師。你的額頭上有一縷白發(fā)是為我而生，你的眼角 有一絲皺紋是為我而長(zhǎng)。你用您一生的心血，默默地培養(yǎng)我們。還記得，一次。我考試沒(méi)考好。趴在桌子上痛哭，您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念~頭。安慰我。把我錯(cuò)了的題目耐心的講給我聽(tīng)。一遍遍，直到我聽(tīng)懂為止....... 啊，老師。您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!
再回首，美麗的校園。你像一位和藹的母親。一直用你的一切，滋養(yǎng)著我們。在您的懷抱中，我們懂得了什么是善惡美與丑，什么是圓周率，什么是地球，什么是........
再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍貴，最美好的回憶。沒(méi)有他們，沒(méi)有這一段回憶，我的人生就不完整.......
再回首_550字_小學(xué)作文9
風(fēng)緩緩浮動(dòng)著，吹著吹著……風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，拂過(guò)我的鼻尖，拂過(guò)我濕潤(rùn)的眼，拂過(guò)我半開(kāi)的唇，那千言萬(wàn)語(yǔ)就緊緊地卡在喉嚨，說(shuō)不出的滋味。
想，為什么要這樣？想，我們不是朋友嗎？想，為什么背叛我？想，為什么要挑撥離間？
痛，直到心中，麻痹著四肢。我先要哭，大哭，嚎啕大哭。為什么！！為什么要挑撥離間呢？我們不是朋友嗎？我對(duì)你好，是因?yàn)槟闶俏业呐笥眩】蔀槭裁矗乙呀?jīng)做的最好了，可是偏偏這樣的結(jié)束我們之間的友情？
我想這么對(duì)你說(shuō)，可是……
我卻笑了，哭著笑著。可笑的友情，就像在心臟處狠狠的割了一道痕跡。
你說(shuō)：我不想理你！哼！
我依舊笑著跟你打招呼，可你不理，狠心的說(shuō)道：我就是不想理你！不行么？哼！
我臉上的笑容僵住了，我狼狽的走了。
之后，也如你所愿，不語(yǔ)，沉默……甚至，是排擠你，無(wú)視你……
我在想，我們之間就這么拉不下面子嘛？
我懂你內(nèi)心的'渴望，可是我說(shuō)不出來(lái)。
知道嗎？詹問(wèn)我：我想你和她和好。可以嗎？
要知道詹是我最要好的朋友，可是……我拉下臉，一臉不明白：誰(shuí)呀？‘她’又是誰(shuí)呀？
詹知道我明知故問(wèn)，苦笑道：你說(shuō)呢……當(dāng)然是林偉蘇了……
哦！她呀！我當(dāng)然知道了！她可是‘校花’級(jí)的人物呢！我這種小人物攀不起！我自嘲。
你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道吧！我也不會(huì)告訴你的……
希望你再回首，我就消失在你的視線(xiàn)里了。
我便是那不見(jiàn)的身影，希望你好好的……
再回首_550字_小學(xué)作文10
我穿過(guò)時(shí)光的隧道，來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。
這里的一切都變了，小鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅著花蜜的香甜；魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小河里游來(lái)游去，真是一派綠色天堂之景。
我回到我的家鄉(xiāng)，哇！這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我剛回到家鄉(xiāng)，就想起了我的母校，我本來(lái)想叫一輛車(chē)過(guò)來(lái)，可一個(gè)無(wú)意間的招呼，便“召喚”來(lái)了一輛公共用車(chē)，我發(fā)現(xiàn)二十年后的車(chē)都沒(méi)有輪子，全都懸浮在空中，它的車(chē)頂還有一大塊太陽(yáng)能板，這就可以看出二十年后的車(chē)不再燒汽油了，而是用太陽(yáng)能做為動(dòng)力，而且太陽(yáng)能汽車(chē)還比二十年前的車(chē)跑得更快了，從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘！
進(jìn)入校門(mén)，便有一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，我心想：它是怎么認(rèn)識(shí)我的呢？經(jīng)過(guò)我提出的一堆問(wèn)題，機(jī)器人說(shuō)出了在它大腦里儲(chǔ)存著全部同學(xué)的信息。我來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂上。我剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)人只要一坐下，這綠色的桌面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體投影，只對(duì)投影說(shuō)出你的問(wèn)題，它就馬上會(huì)為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕，就會(huì)有機(jī)器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課，那么你就錯(cuò)了。在二十年后的母校，教室里每個(gè)桌子上都有一個(gè)讀書(shū)儀，只要把課本放入里面，就會(huì)有名師為你講課。
哇！二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化！我相信，二十年后的人們會(huì)將地球變得更加美好，更加富饒。
再回首_550字_小學(xué)作文11
再回首這條路，再回首我的成長(zhǎng)，我已長(zhǎng)大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長(zhǎng)。我再次走在這條路，再回首曾經(jīng)的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹(shù)上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時(shí)的我剛會(huì)走路，媽媽抱著我走在這條路上，那些芽?jī)汉孟裨谕遥{(diào)皮的我開(kāi)始在媽媽的懷里挪動(dòng)，媽媽只好放我下來(lái)，“小心，要摔倒的哦。”她輕聲說(shuō)道，我搖搖擺擺地走，只顧著自己，果然摔倒，開(kāi)始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說(shuō)：“不哭，長(zhǎng)大了就不疼了。”我那飽含淚水的雙眼無(wú)知的看著她，再回首，我是那無(wú)知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹(shù)漸漸充滿(mǎn)了活力，點(diǎn)綴著生命的風(fēng)采。那時(shí)的我已是個(gè)小女孩，爸爸牽著我走在這條路上。“爸爸，我累，背我，背我嘛!”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續(xù)走著。太陽(yáng)無(wú)情地照在我們身上，雖有大樹(shù)的蔽護(hù)，但依然還是阻擋不了炎熱。“爸爸累嗎?”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長(zhǎng)大了，你也不會(huì)累了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，再回首，我還是那充滿(mǎn)疑惑的孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路兩旁的樹(shù)穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉著小手，“小心。”他們小心翼翼地牽我過(guò)馬路。“好怕啊。”我微微說(shuō)道。“長(zhǎng)大，咱就不怕了。”媽媽答道，我懵懂地走著。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我已學(xué)會(huì)忍受、堅(jiān)強(qiáng)。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長(zhǎng)。
這條路總有盡頭，我的成長(zhǎng)之路繼續(xù)無(wú)止盡地延伸著……
再回首_550字_小學(xué)作文12
入席之后，我依然惦記著那常羽花，便跑去問(wèn)姑姑。姑姑一向見(jiàn)識(shí)廣，她一定對(duì)此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花，漫不經(jīng)心道，唔，我略有了解，這花名叫常羽花，據(jù)說(shuō)是從一十三重天星澤神君那里引來(lái)的，原本只有他那里有，天下無(wú)雙。后來(lái)不知因什么緣故，便普及了開(kāi)來(lái)。唔，對(duì)了，這常羽花貌似曾被譽(yù)為天界的情花來(lái)著。
末了姑姑問(wèn)我，你問(wèn)它做什么？
我還在震驚之中，不由問(wèn)道：這星澤神君，便是那傳聞中與其徒弟相愛(ài)，娶了他的徒弟，也就是女?huà)z后人的鳳千靈的那位癡情神君？
姑姑若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白凝上神，今日小神走運(yùn)能見(jiàn)到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？
我轉(zhuǎn)頭一望，方見(jiàn)一位深藍(lán)衫子的神仙走過(guò)來(lái)，站立在姑姑跟前，要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我來(lái)，忽然見(jiàn)他呆住了。
我若無(wú)其事地抓了把瓜子，閑閑地磕起來(lái)。反正是這九重天的東西，不吃白不吃。
我聽(tīng)到姑姑干笑兩聲，便道，司命星君過(guò)謙了，若本上神沒(méi)記錯(cuò)，這酒宴應(yīng)當(dāng)是我與千華太子的訂婚宴罷？
那叫司命星君的男子面上閃過(guò)一絲尷尬，小神愚鈍，小神愚鈍，自罰一杯。
我正聽(tīng)得無(wú)聊，準(zhǔn)備喚汐兒趁著大家都不注意，悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽(tīng)見(jiàn)司命問(wèn)姑姑，道，不知上神身旁這位仙子，是何許人也？
姑姑懶懶地望我一樣，道，這丫頭是我的小侄女，我阿哥的小女兒，玖歌。
我聽(tīng)到姑姑都將我的名字道了出來(lái)，有些許惱怒。
這樣的話(huà)，大家都記住了我的名字我的樣貌，我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑，委實(shí)不知曉該說(shuō)些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣，隨即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。
再回首_550字_小學(xué)作文13
早晨漫步在母校——“湯小”校園的小徑上，陽(yáng)光映照著婆娑的桂花樹(shù)影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今天看來(lái)是如此的生動(dòng)而美麗。
微風(fēng)吹著校舍，揚(yáng)起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門(mén)被再次打開(kāi)，耳邊似乎又傳來(lái)我們昔日的瑯瑯書(shū)聲，記憶中踏著校園操場(chǎng)上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細(xì)數(shù)留下的白色橫線(xiàn)，那曾是我們健跑的樂(lè)園；水泥地拼做的籃球場(chǎng)，那是我們男孩子們捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的佳所。青春校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下了我們小學(xué)六年里太多的印記，軍訓(xùn)、跑操、運(yùn)動(dòng)會(huì)——這里藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，過(guò)去的日子在這一瞬間復(fù)活。這披著綠裝的建筑物——教學(xué)樓，就是歷史最好的見(jiàn)證，她六年如一日關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。
走著走著，一陣風(fēng)掠過(guò)，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰色的煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換，刻有清晰米數(shù)的白線(xiàn)異常耀眼，就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內(nèi)心的喜悅，每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標(biāo)準(zhǔn)的少兒綠色足球場(chǎng)、新式塑膠籃球場(chǎng)和城區(qū)小學(xué)相比毫不遜色，這里現(xiàn)在是學(xué)弟學(xué)妹們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的校園最?lèi)?ài)。這個(gè)夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的彩色，還添加了不少學(xué)弟學(xué)妹們喜愛(ài)的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶(hù)可是大樓的眼睛，過(guò)去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門(mén)更加典雅清新（結(jié)合民國(guó)風(fēng)情一條街建設(shè)進(jìn)行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。
“湯小”校園——我的母校，她變的越來(lái)越美了，我相信她一定會(huì)成為湯山新城一道亮麗的風(fēng)景！
再回首_550字_小學(xué)作文14
走著走著，就散了，回憶都淡了；再回首發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了， 忽然我亂了。
————題記
還記得嗎？以前的我們最喜歡在夕陽(yáng)下玩踩影子的游戲。記憶中總是我在前，你在后，我們笑著、叫著，度過(guò)了一段美好時(shí)光。
依稀記得那天，我們像往常一樣走在回家的路上。那是個(gè)詩(shī)意的雨天，我旋轉(zhuǎn)著傘柄，在圓形的雨簾中與你說(shuō)笑，你卻不怎么說(shuō)話(huà)。我再三追問(wèn)，你卻告訴我你要去外地。我一怔，竟直接跑回了家。第二天是周六，我也沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送你。不是不想，只是這最大的錯(cuò)過(guò)是沒(méi)有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。
“只剩下我一個(gè)人了。”我心中默念，一個(gè)人走在回家的路上。耳畔忽然傳來(lái)熟悉的聲音，我一驚，連忙回首，卻沒(méi)有人，我心中五味雜陳，一路上踢了好幾個(gè)小石子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱變多了，你漸漸淡出了我的腦海。每當(dāng)我偶然想起時(shí)，卻仍會(huì)有種莫名的傷感。
一天，我去逛街，就這么沒(méi)有心理防備地看見(jiàn)了你。我繞到你背后，拍了一下你的左肩，然后敏捷地跳到你的右后方。這是我們以前約定的打招呼方式，可沒(méi)想到，你居然直接從右邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)了句：“是你啊，你也來(lái)買(mǎi)東西嗎？”許久未見(jiàn)，你都留了這么長(zhǎng)的頭發(fā)，人也比以前漂亮多了。我欣喜地問(wèn)：“你回來(lái)了？現(xiàn)在過(guò)得好嗎？”你淡淡地“嗯”了一聲，烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終于意識(shí)到你的冷淡，只問(wèn)你要了聯(lián)系方式就倉(cāng)皇而逃。你變了，變得讓我看不清楚了。我下意識(shí)地回頭看你的背影。
再回首，時(shí)光仿佛靜止了。
也許，過(guò)去的就再也回不來(lái)了。我低下頭盯著手機(jī)上那個(gè)你才給我的號(hào)碼，靜靜地站了一會(huì)兒，最終還是刪掉了。是我太執(zhí)著……
再回首，面對(duì)過(guò)去，我不會(huì)再后悔；面對(duì)將來(lái)，我不會(huì)再奢望。
再回首_550字_小學(xué)作文15
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來(lái)自己走過(guò)的路，滋味番多。
可樂(lè)一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來(lái)到初中面前。新鮮感和刺激感充滿(mǎn)了大腦，初一的軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂(lè)一樣，新鮮而又滿(mǎn)含著刺激。
白開(kāi)水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了老師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒(méi)有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開(kāi)水一般無(wú)味的生活，但此時(shí)生活雖無(wú)味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，因此，聰明的人喜愛(ài)著這白開(kāi)水一樣的生活，為自己打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開(kāi)水，雖無(wú)味，卻是人類(lèi)少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來(lái)，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來(lái)。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長(zhǎng)忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的香醇。
再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過(guò)去的日子如風(fēng)，一吹而過(guò)，過(guò)去的日子如夢(mèng)，美好而又令人留戀，回首過(guò)去的三年，有后悔，有快樂(lè)，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無(wú)法改變。
回首初中，現(xiàn)在的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不同的感慨與新的滋味。
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