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寄托作文

時間:2024-07-05 16:58:37 作文 我要投稿

寄托作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寄托作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寄托作文

寄托作文1

  綠葉把希望寄托在果實上,希望其能開花結果;大海把希望寄托在浪花上,希望能留得更遠;而我的父親把畢生的希望寄托于我,希望我成才。

  “我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分…”,聽著《父親》這首歌,本來歡快的心情一下子沉重了些許。在家時,每天見父親早出晚歸忙于農(nóng)作,無知的我竟問父親為什么喜歡工作,也許是因為我還小吧,父親便隨便敷衍幾句,稱是“日久生情了”,離不開了。最傻的是我相信了,覺得一切都理所當然,既然父親喜歡勞作,那就隨他吧!

  漸漸地,歲月給我?guī)淼氖歉叽髲妷眩o父親留下的只有一臉的滄桑,其他什么也沒有。我感覺到父親的身板不像以前那么直了,這是因為父親把他畢生的希望寄托給了我,而希望的副產(chǎn)品自然留給自己默默承受。每次回到家里,總是可以看見父親在門前抽著老式水煙,時不時的發(fā)出咚咚咚的聲音,感覺很慈祥,很安靜,使人不忍心去打破這畫面,生怕給弄沒了。可自己每次到門口總是隨便丟下一句話:“爸,我回來了”,僅此而已,現(xiàn)在回想心中不免有些慚愧,父親一生的'希望都寄予了我,我給的回應卻不及他給我的萬分之一。

  父親的寄托同其他父親一樣,無非都是想自己的兒子成才,并不是喜歡工作,而是不得不去工作,為的是讓他的寄托在我身上顯得現(xiàn)實點,他恨不得為我掃清前方的所有障礙,讓我的人生道路通暢無阻,不再磕絆。

  果實帶著綠葉的寄托努力地結果;浪花帶著大海的寄托努力地漂流,而我也會裝載著父親的寄托走得更遠。

寄托作文2

  都說綠葉是根的寄托,代替根在溫暖的陽光下沐浴,而自己卻在永不見天日的土壤下默默的付出。我們的生命是應該像裸露在陽光下的綠葉一樣,還是默默付出的根呢?

  眾所周知,當“神舟五號”圓滿完成載人飛行任務,記者只擁護著一個人——楊利偉。

  公眾的眼光似乎永遠都只注意熒屏前的人,只關注他們的血和汗。誰又曾想到,在幕后,千千萬萬次努力,只為換得成功那一霎那的陽光!而那些在背后努力的人,就連最后一點余光都接觸不到!

  是他們,無私的將所有的`一切都供給了綠葉,而自己,卻無聲的在土壤里長存。他們將所有的希望都寄托在綠葉身上,即使在人們腦海里,不曾出現(xiàn)過他們的身影……

  不得不說,根是偉大的。綠葉是幸福的。

  根頑強地扎根于泥土之下,綠葉享受著陽光的哺育。這一切都是美好的,都是和諧的。

  為了綠葉能一次又一次的接觸到陽光,根只能不停的深入地下,他離陽光越來越遠,綠葉卻受盡陽光的撫摸。

  他曾后悔嗎?我倒希望他為自己想一次,不要只是貢獻,貢獻,在貢獻!

  居里夫人為了發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,不顧自己的面容和體質,義無反顧的走下去!她堅信,只要自己不放棄,就可以克服任何困難!她是為了所謂的“榮譽”而選擇這條路的嗎?她只是為了接觸陽光而這么頑強的走下去的嗎?答案信手拈來。

  貢獻,付出。她只能這樣做,她也一定會這么做!

  是什么力量使他們能這樣不計較所失所得的走下去?

  也許你不會想到,是綠葉的力量,綠葉在熒幕上萬眾矚目,給了根一份最好的安慰……

  綠葉是根的寄托,根是綠葉永遠的歸宿……

寄托作文3

  我的寫字桌前有一只小豬儲蓄罐,等里面塞滿硬幣的時候,我就把它倒空,再一天一個地裝滿它。這個習慣從很小的時候就開始了。

  那一年我四歲,家里不太寬裕。父母親要去一個很遠很遠的地方工作。但我還小,不能帶在身邊。我記得那時的我哭得很傷心,不管怎樣的哭鬧他們還是走了,于是我跟著爺爺奶奶過生活。每天我都站在路口,希望他們的身影出現(xiàn)在路口,望著,望著……奶奶心疼我,給我買了一個儲蓄罐并告訴我:“你每天在里面投一枚小硬幣,等它再也裝不下的時候,爸爸媽媽就回來了。”

  那時,爺爺會在清晨時分給每個人一角的小硬幣。我便把它投進去了。可是過了許久許久,那個小小的儲蓄罐還是填不滿。我抱著它哭著問奶奶:“我每天都投下一枚硬幣,為什么過了這么久它總是不滿?”奶奶淡淡地對我說:“只要你每天對著那一枚小硬幣說自己的愿望,小硬幣知道后就會努力填滿儲蓄罐。”

  聽了奶奶的話后,我每天對著小硬幣在心里期盼著父母能早點歸家,爾后再將它投進儲蓄罐里。

  直到一天早上,我像往常一樣對著那枚小硬幣許愿,將它投進去,但是它那倔強的小身軀滾落了下來。我一愣,隨后便跑到奶奶的面前說道:“奶奶,裝滿了,裝滿了,爸爸媽媽要回來了!”

  “是啊。他們馬上就要回來了……”沒聽完奶奶的話我便飛奔出去了,在小路的盡頭見到了爸爸媽媽,等來了一家團聚的.幸福時光。因為小豬儲蓄罐那神奇的預言,所以我對它更加珍愛了。

  過了很久,我才知道,為什么過了那么久我的小硬幣還是塞不滿那小空間。原來是奶奶怕我傷心難過,每天將里面的小硬幣拿出一些。直到有一天接到父母回家消息的時候,又把那些小硬幣塞了進去……

  現(xiàn)在,一看到這個儲蓄罐,我就想起了奶奶。感謝她用綿密細致的情絲,呵護了一個小女孩的期盼和寄托。

寄托作文4

  風,不能使我惆悵;雨,不能使我憂傷;風和雨只能伴隨我走過歲月的滄桑,再也不能使我的心變的陰涼。

  面對生命的旅途,不能沉浸在歷史的哀傷,不能憧憬在未來的渺茫,讓心胸得到暢想,肆虐在現(xiàn)實的海洋。有時我的夢想雖然得不到追求中的天堂,但至少我乘著扁舟沒有偏離自己的航向。

  曾經(jīng)面對生活充滿著一腔熱血,無束縛的揮灑著自以為是的'青春,當自己被沖動點燃時,所犯的錯,讓親人無顏的去乞求他人的諒解。那時,仿佛自己的頭被木棒重重的敲擊了一下,留給自己的是心痛的懊悔、精神的折磨。

  每當家人用期盼的眼神注視著我時,我的目光曾轉移到某處,死死的盯著,如同一匹喜怒無常的蒼狼,仰望著它的勁敵,以此宣泄心中的無奈與暴躁,而內心強烈的追求著我向往的那片天地,不屑與灑脫充斥著我那顆自由放蕩一意孤行的孤獨世界。

  時光的車輪無聲的轉動,歲月的腳步無息的前行,那顆憧憬的心靈仿佛無意間注入了一片曙光,曾經(jīng)的沖動與無知漸漸的淡化,現(xiàn)實的生活讓我不甘于此,想邁入屬于自己的一片領域。

  身邊的老師、同學、家人是我的依靠,對他們的依賴讓我前行的步伐是那么的遲緩,一瞬間,我沒有了思維,此刻清醒而來,與其把某些事情寄托于他人,不如緊緊的握在自己手中,面對一切讓我學會必須自救。

  冰涼的心已被愛的生活所融化,曾經(jīng)一個人的世界散落著上天恩賜的禮花,讓我感受到雪在下,夢想正邁著自己的步伐出發(fā)。

  生命的滋潤,在雨水下才能萌發(fā),在風的吹拂下才能吐芽,在大地的孕育中才能成長,在陽光的照耀下才能長大。走在成長的路上,讓生命不再干枯,此時讓心暢想天下,揮鞭天涯!

  流淌完美如水一生!

寄托作文5

  “對酒當歌,人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對文學的忠實,也許是尋找超然的夢境,但我我總能體會到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時空,過那種隱居山林的安逸生活,一畦菜田,一葉漁舟,泛于千尺斷崖之下,或是茫茫蘆蕩之中,“移舟泊煙渚”,同時寄情山水。與其在這冗雜的天地之間,不如在山林之中。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,那是何等的灑脫,何等的自由,無憂無慮。無需悲嘆自己的人生,與自然為舞,集天地精氣于心,是何等的雅致。想象在清癯的山林中,獨自沿著仄仄的小路徐行,夜風微涼,奶白的月光,穿過林隙,照在溪流,我像那種精神會沉醉,淡墨的樹影,微風中輕拂,你會感到有一種沒有束縛的美,一種純真、凄幽的美,更是一種寧馨素潔的美。我的人生取向也是如此,提升自己的那種心靈美。

  寄托,陰氳迷離的情調。

  即使不能與超然塵外的莊子相媲美,但是我滿足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點我與自然的`交相揮就,像雄鷹一樣在廣闊的藍天中留下深深地足跡。人生之美,美在漸行漸遠的驀然回首之處,不錯,尋找心靈的慰藉,那是一種享受,更是一種追求精神的向往么。無需給自己帶來壓力和悲傷的情緒。在人生路上,我懂得了自由與樂觀,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的剛毅前行,也懂得了“朱門酒肉臭。路有凍死骨”的現(xiàn)實邋遢。或是在歸有光的筆下尋找人天合一的超然美,“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛”。超越時間與空間的限制,像王羲之那樣文房潑墨,一氣呵成《蘭亭集序》。因此,對待人生要存有樂觀與開放,不要擁有悲觀,尋找正確的一面向前看,總有一條人生之路屬于自己。仔細發(fā)現(xiàn),清風明月,溪聲鳥韻,柳浪荷香,清心濾思,偷得浮生半日閑。

  樂觀,開朗寫盡了世界的眾相,也是人生的航向。其實,蕩漾著人生的幾多情懷。

寄托作文6

  漸漸開始變得成熟了嗎?不得不說走進初中,年齡的增長讓我不得不接受這一切……

  進入初中,一切都顯得那么忙碌,時間不夠用,一天上10節(jié)課,每堂課幾乎都得留作業(yè)。看著“債臺越來越高”心里也煩躁起來,我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè),甚至不止每天做這樣的事有什么意思?但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒,因為我還有精神的寄托——爸媽。

  雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天,但是至少雙休日還有時間,我總是喜歡回到老家給他們打個電話,因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷,說說老師同學的壞話,甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機器,我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂,也正因如此我更期盼雙休日的'到來,因為這成了我精神上的寄托。

  有時靜心思考自己,我是那么期盼與父母聊天的時間,甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來,當日子一天天接近,我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學時對父母的依戀,這是我變得幼稚了嗎?可是周圍的人說我越來越成熟了呀!可是我又不得不接受這事實,我努力尋找原因,我發(fā)現(xiàn);雖說相比小時我長大了,但是這也是我離開父母了嗎,以前至少還可以每天回家,現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌妫阅鞘煜びH切的聲音總是讓我有所依戀。

  人們總是喜歡認為成熟就是離開父母,但是我認為成熟了精神的壓力越來越大,父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托,我真的成熟了……

寄托作文7

  今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上,我看到許多人,他們也都去上墳。忽然,我想起了杜牧的《清明》,便背了起來:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……。”。

  回到家,我看到奶奶折了許多金色的東西,很好奇,便問:“奶奶,這是什么呀?”“是金元寶,銀元寶,給你爺爺燒的錢。”我很奇怪,明明是紙,怎么說是錢?

  該上墳了。我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個大圓圈,然后把“金元寶”“銀元寶”倒在圓圈里,用打火機點燃了它們。火快熄滅得時候,爸爸拿起帶的`一瓶水倒在了火上。我想:可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前,爸爸讓我磕了一個頭,祭拜便結束了。

  回到家,我問爸爸:“為什么在清明這天要去上墳?”“因為我們很想念我們的親人,祭拜是一種表達思念親人的方式。”“就像我們昨天在網(wǎng)上祭拜烈士一樣,我們很感激他們給了我們幸福的今天,我們也很懷念他們。”

  爸爸說:“你知道清明節(jié)的由來嗎?”我翻了翻資料明白了:春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來,重耳做了國王,介子推拒絕接受封賞,他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山,想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,這就是寒食節(jié)的由來。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,久而久之,人們便將寒食節(jié)與清明合二為一。

  我還奇怪呢,為什么老師讓我們背《寒食》這首詩,原來清明和寒食是一個節(jié)日。

  盡管這個節(jié)日沒有紛紛的雨飄落,但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學習。

寄托作文8

  時間過得很快,在我不經(jīng)意間已經(jīng)冬天,當我還沉浸在詩人那秋葉涼的意境中時,別人已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖,讓我感觸良多。在我眼里,察覺冬天到來的契機,就是有人在備置年貨,灌香腸,熏臘肉時。也許你看著會笑,但這確實是我最深刻的認知!

  它往往在不經(jīng)意間來到我的身邊,往往也讓我措手不及,雖然也讓我這個怕冷的南方人有了情緒,但是在我心中,冬天卻是一個我喜歡的日子,我沒有文人騷客那種詩意,也沒有官場政客的那種大氣蓬勃,我所喜歡的只是一些溫情片刻,其實這也奇怪,我并不是一個女子,卻生得多愁善感,也難為了我這個“七尺男兒”,

  我啊,一生艱難跋涉,無時不處于塵世紛擾之中,行囊里裝滿了被風霜雪雨交織的故事,疲憊的心靈落滿了歲月的塵埃。這也是我那不該有的“多愁善感”在做怪。偶爾有一種想要逃離的沖動,放下一切,去一個遠遠的無人知曉的山谷幽居,與清風共舞,擁落日同眠,春賞綠滿枝頭,夏觀荷香瀲滟,秋至沐風聽雨,冬來踏雪賞梅,不去管光陰匆匆,歲月是否會老了容顏。懷一顆恬淡的心安然前行,任憑世間煙雨如注,內心依舊安然無恙。心中若有桃花源,何處不是水云間?

  昨天我想了一夜,雖然也沒想出什么,但我還是知道,我該回家了,想到“家中慈母苦候兒,廳堂嚴父眼朦朧”,我不禁嘴角向上揚起,我喜歡的冬天不就是這個時刻嗎。不然誰會喜歡這個又冷又凍的`日子。我喜歡的是那樣的簡單,吃著母親的菜,喝著父親的酒,聊著這些年,僅此而已。

  我喜歡的冬天,原因很簡單,用它來寄托家的溫情。

寄托作文9

  您是溫順的,您的手里寄托著許多夢想,將大海狂瀾的希望寄托在于你,只因為相信你。

  時間飛快讓人感到驚訝,我已經(jīng)上初中了,也許這便是自己成長的標證,而許多的疑惑也寄托在我心里。最大的疑惑便是我要將希望寄托給誰呢,也就是中學老師。

  真是美艷無比呀,她的外貌已可以明示出心靈的純潔,一次次因長時間講課而導致身體不適,老師的疲憊牽引著我們心靈的刺痛,她沒有放棄每一絲希望,她用自己的光芒來換取我們前方的黎明,她愿意給予我們機會,而這對于我來說,正是一個希望,即使寬容了無數(shù)次,即使是懲罰,心靈的背后有著您的牽掛,您費盡心血,毫無絲自己利益,您試圖打破命運的狂瀾來換取我們的新生,而我愿意將我這平庸的靜水讓您推動成狂瀾。

  我們希望能看到您永久的微笑,我們也希望您心靈再度平靜,越越欲試使然,我想對您說老師您幸苦了,也許是心靈永久的顫抖,也許是情緒的滄桑,心靈的淚水已波動許久,只為您的操累與心血

  好景不長,老師的家庭出了些事,老師無奈辭職了,這是一個怎樣的消息呢,我不愿意去觸碰我的心靈,我不想想,因為好難受,那時才知道世間最大的痛竟是離別的痛,您對學生的'愛已可以與母愛相之配比,當我們陷入彷徨的時,您盡力救我們脫離這陰霾,回念教室在我的瞳仁中能看到您的身影,能清晰的看到您流的每一滴汗,與雙鬢的每一絲白發(fā)。

  仰望星空,淚潤雙目,思想?yún)s不受我的限制,它飄向天空,再現(xiàn)的是你的面容。有這寒刺的痛,只因為相信你,也因為你是我心靈的寄托點。

寄托作文10

  面對當今世俗的金錢利誘,官場的勾心斗角,難得有機會與自然有肌膚之親。鳥聲,蟬聲,蟲聲,雪聲,似乎離我們很遙遠,我們都已經(jīng)被世俗的污濁所蒙蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心,用寧靜享受自然,便會得到超然物外之趣。寄心于自然,得心之安寧。

  低吟“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明辭官歸隱,躬耕田園,放棄了官場的“為五斗米折腰”,過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為,但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”表達了他對政治黑暗和官場的鄙棄,正是這種鄙棄,才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然,才得到了常人沒有的超然物外之趣。

  杜甫一生致力于“致君堯舜上,再使風俗淳”,可最終換來的是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”。杜甫確實想在政治上干出一番事跡,但他缺少一顆寧靜、無所侍的心,來停下腳步去欣賞大自然,世間萬物的超然物外之趣,倘若他的心靈能夠得到自然的凈化,不再急于奔走官場,而是停下腳步,讓自己的心靈得到暫時的放松,享受自然,或許他會更輕易地實現(xiàn)他的宏愿。

  當今,自然離我們似乎有些遙遠,摩天大樓、燈紅酒綠是現(xiàn)代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚,但仍堅韌的種子沖破堅硬的.水泥,爬到地面,享受陽光的沐浴,春雨的滋潤,以求在自然中尋找心靈的寄托。

  國家最高科學技術獎王小謨,在獲得該獎后,他并沒有沉靜在喜悅之中,他悠閑自得,下棋,吹二胡,融入自然,寄心靈于自然,與自然融為一體。即使在癌癥期間,也始終保持面有春風,心有春風的快樂心情。

  我們在繁忙中總想要是有時間一定會到竹林野外呼吸一下新鮮空氣,捧一抔黃土,揚撒天空,享受自然。可總會有這樣那樣的借口推脫掉,讓我們錯失了與自然的接觸,錯過了山間溪流聲,夏夜蟬聲,月下簫聲。放松自己的心靈,寄心于自然。是時候讓我們的心靈凈化一下了。

  寄心于自然,讓心靈凈化,重踏這一片凈土。

寄托作文11

  在那百鳥同歸之處,有一個山寒水暖的地方。那兒流水四季如春,那兒高峰常年冰寒。在那里,居住著一群可能的孩子,他們向往著明天,向往著未來。在他們幼小的心靈里裝滿了美好的夢想。在他們的身前,還有著一群“童心未泯”的“大孩子”,他們有著鐵一般的臂膀,辛勤地付出。他們是黑土地上的耕耘者,領著孩子們上前去。

  在那片大地上,始終屹立著一股不敗的信念,在這股信念的指導下,他們不怕基,不怕累,用汗水鋪墊出人生的道路,他們的眼里,沒有最好,只有更好。那道路上滿是勇氣與辛勤的印跡。信念的源頭,那片大地的最高榮譽正是那“班級積分榜”,是所有804學子的終極夢想,期盼著能“一朝步入金鑾殿”。

  要知道在這塊金榜上,記載著多少“英雄豪杰”風流人物的光輝往事。這也是一種房屋的進取精神,期盼著能“一成千秋大業(yè)”而不衰、期盼著能“常立不敗之地”。就是這樣一股不敗的`信念。正所謂“江山代有才人出”,就是這種沒有最好,只有更好的真理在指引著我們。雖然“高處不勝寒”,但我們卻依然堅持著“人往高處走”,千古風流人物還看今朝嘛!

  于是,在那黑色土地耕耘者的帶領下,那群孩子,滿懷著希望,雄糾糾,氣昂昂,抱著“不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹”的信念,不畏艱難,向前走去,縱使失敗也不放棄,因為身為宏中804班的他們知道:年輕沒有失敗,青春要炫出色彩!

  因此,那片大地,終將古來今往,百鳥同歸,萬人同聚,百代同堂,終將更加輝煌。孕育出一代代柔情似水的好姑娘,豪邁雄壯的好男兒。

寄托作文12

  浩瀚的星空,常常引起我的想象,宇宙中的世界,也常常勾起我的幻想,那曾經(jīng)讓我寄托在那蒼茫宇宙中的夢,我再次回想起來,讓我覺得多么親切,我是多么想……想去那浩瀚星空中看看,看那星星、月兒、太陽還有我們賴以生存的地球。

  我的航天夢,在我心中是一個不滅的夢,在航天夢開始以前,我曾有過多個夢想,哪一個,我的記憶都很深,可在心中堅持的'時間并不長。記得看過神九、神十的發(fā)射以后,我迷上了太空,迷上了那美麗的星空,打那次起,我便有了一個新的夢,這個夢,便是我現(xiàn)在的夢,也是我最想實現(xiàn)的夢——航天夢。

  自從看過神九發(fā)射后,我便迷上了火箭和航天。那浩瀚星空,也成了我最向往的地方,于是,我就買來了一些關于航天類的書,看了起來。后來,神十上的太空課堂,使我更向往了太空,向往那失重的感受,我愛上航天,看見航天的種種趣事,我就開始了我新夢的旅程,這個新夢,就是航天夢。

  雖然感覺當上宇航員并不是那么難,可是還真不簡單,當上宇航員首先就得過飛行員這一關,飛行員的選拔條件是非常苛刻,就算我僥幸當上了飛行員,也不一定能當上宇航員,當上了宇航員,也不定能飛上太空。于是,打那時起,我便下定決心,一定要為我的航天夢作出努力,宇航員的選拔要求雖苛刻,不過照樣就那幾項:一個是成績,一個是身體。我身體只要多加鍛煉、保護就行,成績對于我來說有一點點難度,因為我學習習慣浮躁,靜不下心,并且不細心。假若當宇航員不細心的話,那么摁錯個鍵或輸錯個數(shù)據(jù)都有可能造成致命傷害。所以我只能慢慢靜心,讓我的飛行夢一步一步的接近我,最終實現(xiàn)。

  真正的星空,對我來說,還是只有兩個字——遙遠,只有當我不斷努力,才能與太空接觸,假若我并不努力,“宇航員”這個職業(yè)就會和我失之交臂,讓這個航天夢成為永久的遺憾,成為我生命中最大的遺憾,讓我?guī)е谰玫倪z憾告終,但是,只要我努力,我就會真正的登上火箭,等待的,是徐徐為我而敞開的成功大門。

寄托作文13

  元宵節(jié)的夜,因為那一盞盞的希望之燈而明亮。

  ——題記

  我嘴里含著熱乎的湯圓,平靜地走在游人如織的商業(yè)街上。寒風蕭瑟,迎面撲來,撲在雙腳上,讓人愈發(fā)覺得麻木了。

  我的目光一直是活躍的,一直向前延伸。游人匆匆,他們走過我身旁,帶起了風,可我心里,卻是溫暖涌上心頭。這條街雖然“冷”,卻沒有“清”的感覺。

  車水馬龍。不經(jīng)意間,我從平靜中脫離開來,卻發(fā)現(xiàn)前方有些黑暗。我疑惑地走上前,卻有一個隱約的紅點緩緩地升上天空……

  隨著紅點,我意外地進入了另一條街道。街道兩旁的店鋪都打著暖意融融的燈光,但不免有些昏暗。但天上卻一點一點地溫暖起來——不知是孔明燈的顏色感染了我,還是這溫馨的氣氛打動了我?

  街上的'行人不算甚多,但有布滿商街的感覺。從不同的角落,不同的方向,不約而同地聚起了一幅喜慶的畫卷。卷上并沒有太多的花樣,只是熱鬧的味道,一直縈繞在卷邊!

  我也買來了一個暖黃色的孔明燈,我支起孔明燈,綁上寫好的信條,點燃蠟燭,輕輕松開手指,任它飛向夜空,飛入龐大的燈群里……

  升空的瞬間,孔明燈似乎更亮了些,亮光中隱約出現(xiàn)了一個微笑,像是在對我道別,更像是對我的一種鼓勵,鼓勵我繼續(xù)前進。它繼續(xù)向上空升去,解脫了,繼而融入那巨大的紅傘,抵擋了所有的寒冷和感傷。

  曾經(jīng),它默默著;現(xiàn)在,我為它燃起了生命,它離開了我的手心,飛向天空;以后,沒有人在約束它,它擁有了自由,為我,以及他人增添了一份溫暖。

  每個人的生命都不是一場純粹的木偶喜劇,正因為生命,選擇不同,結果不同,不同的精彩,才創(chuàng)造了跌宕起伏的人生。孔明燈會熄滅,人生也有坎坷與失敗,他們是人生路上的一塊石頭,會將你跘到,也會成為墊腳石,會為你迎接成功而邁進一步。孔明燈的生命短促,而人生,是富有活力的,而且會在他人身上得到永無休止的延續(xù)。

  只要你還活著,不管你失去了什么,你都要用靈魂演繹你所存在的每一天的精彩。

寄托作文14

  轉眼間,八年了,我周圍的東西似乎都還是老樣子,但似乎又少了點什么?

  八年前的盛夏,給我最多啟迪和希望的外公離開了我。

  回想起。看著躺在床上的人兒,雙眼緩緩地合上,一雙眸子漸漸失去了光彩,就那樣,緊緊的閉著,睫毛也不再顫動;雙唇緩緩合上,深深地吐出一口氣,如釋重負一般;那突起的喉結,也終于不再上下滑動了。他走了,走得那般安靜,那般匆忙,沒有一句話、一個眼神。

  我再次走到外公常坐的木椅上,時間的變遷讓上面的顏色已越來越淡,但那感覺似乎還沒變呢,還是那樣的親切。

  走過門外的那條小溪,潺潺的溪水不斷地向前流去,一直到我看不見的盡頭,但它還會繼續(xù)流,不知到何方。樹上的蟬鳴叫著,沒完沒了,天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。

  似乎那夜也是這般景象,不過多了幾點星光。

  外公拉著我的`手走在田邊,空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光,還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩,偏頭向外公問著:“這是什么在叫?好煩人啊。”我看向外公,看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動,“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙,它可不煩。對于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’,幫農(nóng)民伯伯們除害蟲,他可了不起呀。”我不懂,又歪著頭問:“可螢火蟲多漂亮啊,還可以發(fā)光呢。”我看著被螢火蟲的光亮照亮的樹枝。“是啊,螢火蟲也好,他給人們光亮給人希望。”外公頓了頓,又說:“它們啊,都好,都給人們帶來了利益,都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀,也要好好讀書,在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人。”

  回憶至此。春去秋來,花開花落,年復年。即將迎來下一個盛夏,那蟬鳴,那蛙聲,那稻香,那潺潺流水,那明亮星夜……

  外公,感謝你交給給我的一切。

  “愿意用一只黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺劇,燈光再亮也抱住你;愿意在角落唱沙啞的歌,再大聲也都是給你。”

寄托作文15

  春天的花多的數(shù)不勝數(shù),踩上新綠色松軟的土地。我也發(fā)現(xiàn)了它——普通的黃色小花,金黃花瓣,都要退去。然后變成了潔白的小傘飛上天,再不回來。你知道它是什么嗎?

  沒錯,蒲公英!

  你我曾一起漫步春天,無意間看到了大片的黃色小花。“看啊!多漂亮!”“這是什么花呀!”“你問我,我問誰去!”說完我們就上手摘,摘了大大的一束。花朵擁著花朵非常漂亮,一把金黃。花沒有香氣,生的也不華麗,大概是因為那個長的非常沒品位的綠蕊吧,可就是花瓣真讓人陶醉,所以常去那里看看,在別人家的院子里。

  后來花瓣褪去了,不知道被風吹去了哪兒!

  你在和我散步時說“我要轉學了,下個星期,不要想我哦!”說的那么大聲,生怕我聽不見似的`。“不會想你的。”“哼!討厭!”

  果然轉走了!我本來就信,因為你不會騙我。

  又有幾天了,作業(yè)寫完的早,就獨自一人到樓下玩,路過那個地方看了一眼,正打算收回目光。卻被眼前的景色勾住了。白色的絨球一個個鑲在以前那個綠花蕊上,在快落山的夕陽映照下泛著淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英!可惜你沒看到。我趕緊拿手機拍下,在QQ轉發(fā)給你。

  “蒲公英!竟然是蒲公英!原來它一開始是黃色的呀!”你問了好多我都一一回答了。最后語音給你“我會想你的。”你沒有回我想你是哭了。

  后來漸漸懂了蒲公英。黃色花瓣讓風兒帶著離開時,綠色的花蕊不甘心,它育出白色絨球,讓風兒吹散不停找尋花瓣音訊,且不斷延續(xù)尋找,找到了褐色包裹落下,白色絨毛就散了。

  放心!我一直想著你,思念由那可愛的花帶去吧!

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