有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文,希望對大家有所幫助。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文1
自古以來,都流傳著孟母三遷,岳母刺字,孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛偉大,但父親給予我們的愛也是值得尊敬和贊揚的。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的出生,從他那透亮的眼眸中流露出無比的喜悅。他總疼愛著我,呵護著我,為我的成長四處奔波努力工作,他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯,從他那透亮的眼眸中流露出無比的嚴厲。有時他會對我輕聲教導,而有時我將會受到他大聲的呵斥。他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱,從他那透亮的眼眸中流露出無比鼓勵。雖然我失敗了,流淚了,但他永遠在我身后支持著我,也許并不是行動上的,但我可以得到精神上的安慰。他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的病痛,從他那透亮的眼眸中流露出無比的心疼。哪個孩子不是父母心頭的肉啊,當我愛傷生病的時候,他的心也會與我一樣難受,一樣地疼。他,就是我的父親。
可如今,在我的記憶中15個年頭過去了,那雙透亮的眼眸早已變的深遂,因為他老去了,為了自己的女兒能夠健康地成長,他老去了,為了自己的女兒能夠奮發圖強。他老去了,為了自己的女兒能夠平平安安,他老去了,你知道嗎?
不知不覺中白發已經爬上兩鬢,他為了整個家庭奮力地工作,努力把一切做到最好,整天在外忙碌,應酬,我知道他的身心會很累,他曾想過要停下來,可是家庭需要他,回想到要為女兒的成長奮斗,不,他不累,他又有了動力,直到他老去,死去,他,就是我的父親。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文2
每天,我的身邊都會出現許許多多陌生而又熟悉的目光。
早上,我會看見爸爸坐在桌前認真修理電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡,爸爸忙碌著,烏黑的發間滲出根根白發,那么醒目,刺眼。而那雙通紅的眼似乎每天都有又似乎是今天新生的。每當我想讓他歇一歇,他總會用他那通紅眼睛詫異地看著我,似乎我的做法很奇怪。但我知道這詫異的目光深含著父親對我的愛。
中午,我一如既往地去學校門口小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她臉上總是掛著溫和。當她看到我,便會眼睛瞇成一條縫,親切的沖我揮手。雖然這很平常,但我從她那雙深不可測的眼里飽含著她對我的關愛。這一幕,早已成了熟悉的風景,這雙深不可測的眼睛也是一道奇特的風景線。
晚上,下了晚自習我急急忙忙朝家趕,回到家,天已經黑透了,站在漆黑的小區門外,又冷又寒,大門已經緊閉。我遲鈍了一會,便前去敲大門。當手馬上碰到的時候,突然,大門開了。有一種鬼開門的感覺。但我知道一個慈祥的老爺爺在等我。他從窗戶里探出頭來,眼睛好象笑了一下,然后我也會動一下我的眼睛,他就會明白,我也會明白。之后,門就會關上。然后又一雙蒼老的眼睛一直注視到我走進最黑最遠的那一棟樓,然后他才會滅他屋的燈。這持續了幾分鐘的過程,十分的漫長。因為我想盡情享受這蒼老的關愛,用心的關愛。眼睛交匯的過程,是我們的相互理解和關愛。這一雙眼睛,早就成了我熟悉的風景,有溫暖,更有老爺爺對我的關懷。
每天,我都在這些風景中穿梭,在這些促我成長的目光中流動,每看到一雙眼睛,我都會收獲一份感動和一份關愛。我見過這些美麗的眼睛,我永遠珍愛,珍惜。
現在,每當我看到陌生人或熟悉的人,我都會用我的目光笑一下。
每個人都會有不一樣的眼睛,但每一雙眼睛都表達同一份關愛。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文3
繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨補香腮。
--------題記
冷香縈遍虹橋夢,夢覺城笳。月賞桃花,雨歇春后燕子家。箜篌別后誰能鼓,斷腸天涯。暗損韶華,一縷茶煙透碧紗。
唉·····又有那樣的感覺了········深夜的月光爬上梢頭,是女孩的第六感太敏感嗎?種感覺有什么東西盯著我看。我坐在窗臺邊,看著那朦朧的月亮,那種感覺又浮現了出來······
腦中有一根神經繃了起來,空洞的眼睛緊緊的盯著那一道目光,腦中回想了恍惚格式的記憶·······
“唉·····一個女子望著窗外的花落下,心卻是是惆悵······
就算再怎么掩飾,那清澈的雙眸里,還是附著一層黯淡的憂愁,身在官宦之家,怎能像平民女子一樣,有自由,有快樂,有愛······
她天生是一個美人胚子,如白玉一樣的肌膚,櫻桃般的小嘴,小而挺的鼻子,如蔥白一樣的雙手,如細水般的聲音,一切都那樣美好·······
一個天真無邪的少女,秀發香腮,面如花玉,情竇初開,春心萌動,哪個少女不是如此啊!只是她喜歡作詩罷了!
花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。那種眼神遲遲不能抹去······愛情的甜蜜,經她的妙筆深情潤色,寫的惟妙惟肖。愛之愈深,思之愈切,又是一種甜蜜的回味。
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。她的詞深深的照在我心中,那樣的悲傷,那樣的哀愁,一切竟在不言中。
她的后半生,沒有以前的平靜,但她沒有傷心哀絕,她的同名太甚,所以大多數的人只能看到他愁緒滿懷的一面,“物是人非事事休,欲語淚先流。”
她是千年孤獨,環顧女界無同類,再看左右無相知。她憑極高的藝術天賦,將這漫天愁緒又抽絲剝繭般的進行了細細紡織,任愁為美。創造了讓人永遠享受無窮的詞作珍品。
每當看到那雙眼睛,總會回想千年風雨,總能看見立于秋風黃花中的孤獨的背影········
李--清--照,就是那樣的眼睛!
似曾相識,怎能忘記!
多年以后,還是有那樣一雙眼睛注視著我,永遠,永遠,永遠激勵著我·······
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文4
俗話說,人生有兩雙眼睛,一雙是自己的眼睛,一雙是母親的眼睛。確實,成長生涯中,每每被我們忽略或遺棄的東西,卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說:我們身上又長了一雙關愛的眼睛。
小時候,常依偎在媽媽的懷中,坐在葡萄樹下。伴著夏風的清爽來學習漢字,媽媽會讓我看著她的嘴怎么發音,可調皮的我愛看媽媽的那雙眼睛,一雙又黑又大的眼睛。凝眸時,如同不起波瀾的黑海;閃動時,如同空中飛走的流星,讓我至今無法忘懷。長大后,不曾那樣地細看媽媽的眼,直到有一天……
“媽媽,我回來啦!”從學校回來的我滿懷喜悅之情,想向媽媽說我在學校里的趣事。但是,媽媽隨后的一聲回應,讓我徹底打消心中所有的念頭:“哦,回來了。”這句話,我聽到媽媽的聲音變得嘶啞。我放下手中的東西,問媽媽:“媽媽,你是不是感冒了,說話聲音怎么變了?”“你媽媽感冒好幾天了,正在喝藥呢,你在學校這幾天你媽媽日夜擔心你是不是適應那里的環境,晚上翻來覆去的地睡不著”。爸爸隨后接著道。媽媽轉過身來說道:“你給孩子說這些干嗎,不就是有點感冒嗎。孩子,你在那邊怎么樣?”我緊緊盯著媽媽的眼睛,那雙昔日水靈靈的大眼睛已經干涸了,連一滴水也不曾剩下。我驚異了,媽媽老了,眼里有些血絲,“媽媽問你話呢?怎么不說話了孩子?”我回過神來,笑了笑“哦,還不錯啊”。
吃飯時,我在夾菜間又與媽媽的眼神相撞,那憔悴憂郁的眼神,突然發覺:媽媽不但身體不適,連眼睛也病了。我夾些青菜給媽媽,希望可以是媽媽的眼睛從新回到以前,媽媽抬頭望了望我,雖然小了但是掩飾不了眼神的憔悴,因為媽媽太為我們費心了。
我想:媽媽不光是因為感冒吧,這么多年來,媽媽為這個家付出太多太多,能不憔悴嗎?媽媽那雙憔悴的雙眼成為我今后生活上自立,學習上自強的動力。楊柳忘不了春風的吹拂,果實成熟忘不了大地的哺育,而我又怎能忘記夜為我操勞的媽媽的那雙眼睛呢?
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文5
眼神可以傳遞信息,也會有不少的老師說“看你的眼神我就知道你在想什么”,甚至有時,同學上課開小差,老師一個眼神就能把他拉回課堂上。為什么他們那么厲害,我怎么就沒有這種特異功能呢?
記得很清楚,那是一個天氣昏暗的早上,天空在太陽出來之前泛出了特有的黃色,這奇特的現象真是第一次見。像往常一樣,我到了老爸公司,讓老爸送我,不同的是,平時每到這個時候,我家小狗貝貝會出現在我眼前,可是這次例外了。我顧不上想那么多,跟著爸爸去了學校。
一切很正常地從周一到周五,讓我感到異常的是快到家的時候,貝貝竟然也沒有像往常一樣在家門口迎接我。
我懷著疑問徑直走進爸爸的辦公室,這是,貝貝出現在我眼前。它平靜的臥在地上,布滿血絲的眼睛略帶些喜悅,還沒等我坐下,老爸說:“貝貝的腿讓軋了,你去看看吧”。
“啊”,我心里咯噔一下。我趕緊俯下身去,小心翼翼的觀察、撫摸,老爸接著說:“骨頭接不上了,只是把傷口處理了一下,縫了好幾針”。
接下來的日子里,我一直在等待,等待能發生奇跡,貝貝的腿能夠自愈。可是理想總是與現實背離,在貝貝的腿還沒有好的時候,冬天來了,貝貝一到晚上就疼得呻吟,嚴冬的寒冷對它的腿是多么大的刺激。每天晚上貝貝痛苦的呻吟牽動著全家人的心,它越來越瘦,越來越孱弱。
終于,貝貝因為長期的病痛折磨,帶著瘦弱的身軀離開了這個世界。我見它被車軋后的第一眼永遠在我腦海中定格、保存了下來,動物也有生命,也需要用法律保護,人類要拿出愛心對待自己的忠實伙伴,如若當初的司機能念到這一點,相信貝貝仍然健康的活著。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文6
五年級,我和她分在了同一個班,我們從相識到相知,從相互幫助到共同進步,生活的點點滴滴看在我們眼里,刻在我們心里。
我們的關系非常的融洽,就算偶爾鬧些小矛盾,3分鐘內也便會和好如初,我有苦,她來安慰,她有苦,我來安慰。有時,我們都用眼神來安慰對方,鼓勵對方,我們的兩雙眼睛可真是"神眼“。一經對方鼓勵過,心情由陰轉晴。
但是我們也有一次大矛盾——
在第一次月考中,我正常發揮,她因為一點小失誤而敗在我的筆下。雖然我和她的分數差的不多,但是名次差的很遠。從此以后,她的心情一點都不好,我經常安慰她,鼓勵她,”這次只是偶然,下次你一定會超過我的”。
為了把我的話落實到實際行動上,我有不會的題都會請教她;寫完作業之后,我與她對題,有不同的答案,我們會因此一直“爭吵不休”(討論)。就這樣,我幫她,她幫我,在考試時,我們都取得了良好的成績,名次不相上下,這時,我們都露出燦爛的笑容,互相給對方傳遞快樂,共同分享。
還有關于生活方面的一個問題。
有一次,我的車胎在學校爆了。那時,天已經很晚了,班里沒剩下幾個人,不一會人都走完了,只留下我和她,因為我們是好朋友,有福同享,有難同當嘛。下樓去推車時,發現我的車子壞了,她二話不說,沒有嘲笑我,也沒有當“逃兵”,毅然陪著我。
在星星月亮的伴隨下,我們走到了修車攤。那時,我沒有帶錢,她就拿出她僅有的幾塊錢為我補上,害得她自己走路回家。在臨走時,她那雙充滿稚氣的眼已布滿了血絲,但她仍微笑面對我,我為之感動,在今后,我一直對她抱有感恩之心、感激之情。
眼睛是心靈之窗,它不但可以傳達感情與思想,還可以化解矛盾與沖突。
這扇心靈之窗讓我和她不畏艱難,共同進步。那雙互相鼓勵與安慰的眼睛,讓我和她拋去煩惱,迎來每天的好心情。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文7
眼睛是心靈之窗,眼睛不僅可以看清事物還可以表達心思、表達喜怒哀懼。世上有千千萬萬種的眼睛,有的大有的小,有的喜有的哀。
我的生活中有著那樣一雙眼睛,那雙眼睛中有和藹、有嚴厲、也有關懷——這是爺爺的眼睛。
爺爺眼中有和藹——當我有什么事情不明白的時候就會去問爺爺,爺爺總是用那和藹的眼神看著我,細細的給我解答。我總是相信爺爺給我的答案,因為爺爺眼中的和藹讓我信服,讓我覺得好的親近。我想如果你看到了那種和藹你一定會覺得他是一個很好的老爺爺,是一個可以信任的好爺爺。
爺爺眼中有嚴厲——當然爺爺也不會時刻都是和藹的,當我犯錯時爺爺會變得很嚴厲之前的和藹會消失得無影無蹤,爺爺會板著臉瞪著我,有時還會打我罵我,但我不怪爺爺,因為這也是愛,是一種嚴厲的。
爺爺眼中也有關懷——我最喜歡爺爺那種關懷的眼神。那是我在一次生病中體會到的,記得我發燒到39度,爺爺請村里的醫生到我家給我看病。我躺在床上看醫生給我把輸液的針插好后就走了,爺爺在床邊看著我,眼中是滿滿的心疼和對我的關懷。我對爺爺說我的嘴好苦感覺很難受,爺爺就為我沖了一杯紅糖水,爺爺嘗了一口感覺甜到不能行,可遞給我的時候我嘗了一口卻覺得好苦,對我口中的苦沒起作用還是一樣的難受。我就在這種難受中睡去了,不知道睡了多長時間睜開眼睛的時候看見爺爺還在床邊守著我,我問爺爺為什么不睡,得到的答案是爺爺說他覺得蚊子多怕咬到我——爺爺在幫我拍蚊子。我突然感到爺爺真的好愛我,爺爺眼中的那種關懷讓我覺的好安心、好放心,只要有爺爺在我好象什么也不用害怕,只要有爺爺在一切都會很好。到我現在長大了還一樣記得爺爺那種滿是關懷的眼神,想起那眼神依舊可以讓我感到安心。
我的爺爺就有著那樣一雙眼睛,那樣一雙滿是愛的眼睛。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文8
眼睛,是心靈的窗戶。眼睛是起點,那顆心就是終點。從眼睛開始出發,真的要走過一條深遠的道路,才能夠抵達這次的終點。————————題記
有那樣一雙眼睛,它希望無時無刻停留在你的身上,寸步不離,因為在最深的地方,有著一顆心在擔憂著你,關心著你,時刻與你相連。
依然是清晰的記得,那一雙充滿著血絲的雙眼。我小時候身體真的是很弱,發燒感冒真的是家常便飯,而且,我這所說的也真的不是“引經據典”啊。我小時候經常打點滴,而且,爸爸經常出差,因此總是媽媽在我生病的時候照顧著我。請你們不要說這很“老掉牙”。因為這些占滿了我的童年的回憶。
有一次,病的真的是很厲害,因此,媽媽便帶著我去了新鄭的大醫院,因為那里面有我家的親戚,到那里也可以照顧一下我。打完點滴已經快天黑了,也沒車了,于是我們住在了醫院里。那天晚上我依然很不舒服,因此,把媽媽折騰的也是一夜沒睡。到了第二天早上,我好多了,當真正地去看媽媽時,發現媽媽的眼中布滿了血絲,現在想想,真的是很感激,心疼媽媽。從那雙眼睛中,我看出了媽媽的徹夜未眠,也看出心中的那份焦慮與擔憂。
想想自己小時候真的是好瘋,經常和幾個同齡的孩子在村子里面亂跑,以至于自己有一天晚上腿抽筋。家里的人都睡了,但是我卻因腿疼怎么也睡不著,后來真的是被疼得忍不住了便哭了起來,也同時因此驚醒了熟睡的媽媽。后來媽媽便又為我揉腿以此來減少腿上的抽搐,就這樣,我又一次“成功”的使媽媽熬了一夜。從那雙眼中,我看出了媽媽的疲憊,也看出了媽媽對我的那無微不至的愛。
有那樣一雙眼睛,似乎是平常的眼睛,但是當你用心看的時候,你會發現,那雙眼睛,你永遠也讀不透,因為這條路真的是很幽深,很漫長,但是我愿走這條路,去了解那最深處的唯美。有那樣一雙眼睛,看似平凡,卻非然。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文9
有這樣一雙眼睛,她充滿渴望,關愛,鼓勵。
那一次要進行月考,這倒沒有什么,而讓我更加擔心的就是數學,因為每次考試讓我看到最失敗的就是數學,而這次又要考試我又是悲痛不已啊,而在數學的晚自習中,老師說:“我們今天復習,如果有不會的就趕快問。”話音剛落下,就望著我說:“你不是最煩惱的就是數學嗎?過來吧,我來教你。"我就搬著板凳坐在她的面前。她就先問我:"你那一方面有不懂的,我來幫你講。""老師不是說要考前三單元嗎?"我望著她說道,她先拿出高效,從高效上挑了一些題,她用橡皮把她原來做的題都擦掉,然后說:"你先看看這道題怎么寫。"我看了看,然后搖了搖頭,她見我這樣于是就拿起書來說你用一下a的平方減b的平方等于括號a加d乘于括號a減b的公式試一下,我按照那個公式寫了出來,然后拿給她看,老師說:“不錯嗎?竟然對了,于是老師就有找來一些類似于這樣的題讓我寫。就這樣她就一直給我講到晚自習下課。她說:“你明天一定要考好,不要辜負我白白地教一節課。”到了第二天考完數學,我見她在教室門口等我,我就出去了。她說:"怎么樣。我說差不多吧。”直到考試卷發下來時,她看了我的卷子說:“你這些錯的題不是跟我們做的題差不多嗎?為什么會錯那么多。”我也不知道啊,我也不知道這么會考這點分啊。隨后,她就說:“失敗乃成功之母,這次考不好,下次考好不就可以了嗎?又不是這一次考試,還有下一次,不要灰心,繼續努力,說不定會有好成績嗎?你笑一下吧。”聽了她的話我笑了笑。
就是這樣一雙眼睛,時刻給你安慰,時刻給你鼓勵。帶你前行的魔力眼。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文10
常常記憶起這樣一句話:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”這句話大概就是子女對父母恩情的回報的最好例子,的確,父母在我們的人生道路上起著至關重要的作用,他們用眼睛與我們交流;用心靈把我們灌溉;用人格把我們培養;用思想把我們填充;用時間的蠟筆將我們著色;用親情的油墨將我們渲染。
他們是我們的良師,是我們的摯友,是我們的助手,是我們心靈的慰藉者,使我們感情地依傍者。他們教會我們做人的道理,告訴我們朋友的真諦,協助我們走向成功,安慰我們受傷的心,保存我們生活的一點一滴。
記得小時候,我總害怕那樣一雙眼睛,害怕與它直視,害怕他中間蘊含的力量。可是有一次,我卻改變了這種想法,那是我還在小學六年級的時候,一次英語考試,我不小心考試睡著了,結果只考了30多分。放學時,我低著頭,踩著腳下的燈光,月光及其陰慘黯淡,凄冷的枯枝殘葉中透出絲絲涼意,四周靜極了,只有我的腳步聲和著我書包中的書相互摩擦的聲音......
回到家,當然少不了一頓懲罰,但與以往不同的是,這一次,我看懂了父親的眼神中蘊含的感情,那一雙眼睛中,包含愛,恨,愧疚,傷心,它們錯綜復雜,相互交融卻又相互矛盾......是的,我沒有理由辜負這種期盼,這種形式的愛,我更沒有理由放棄自我!我開始努力,開始認真,開始回報這種愛,我的英語成績反映了這種變化,并將它毫無保留的反饋給了老師,80分,84分,87分,直至97分......我成功了,我學好了英語,我不再害怕,也不再逃避。是的,我成功了。
父母的那一雙眼睛里,有愛,有鼓勵,有幫助,有希望,有付出,有信任,所以,我們不能也沒有理由去辜負他們,拒絕他們。那一雙眼睛,包含了多少個日日夜夜的期盼,多少個風霜雨雪的付出。在這雙眼睛的輝映下,我們終會走向成功!
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文11
有人說世上最美麗的眼睛莫過于天使的那雙,可我卻認為天下母親的雙眼才是無與倫比的。
母親的眼中裝著關愛——炎熱的夏夜,每每從夢中驚醒,是母親用那雙溫和的眼睛催你入睡;下雨天校園門口,總有一雙急切眼睛如探照燈一般在校園里搜尋你的身影;星期天的下午,要去上學的時候,總有一雙深切的眼睛望著公交車遠遠駛去。母親的雙眼織出一根無形的線繩,無時無刻不在牽掛著自己的孩子。
母親的眼中裝著教誨——每當你犯錯誤時母親總是用那雙眼里的黑色眼珠盯著你,像是一枝荊棘時刻鞭撻著你,給予你最深刻的'教誨;每當你考完試有一絲一毫的松懈時都會被母親犀利的雙眼所察覺,然后又從那深邃的世界里迸射出一道嚴肅的目光激勵著你永不懈怠,奮勇向前!
然而在這瞳孔背后卻隱藏著載滿期望的視網膜——每當你獨自呆在房間里寫作業時,總有一雙眼睛靜靜的藏在門后,透過這狹窄的空隙傳達對你的鼓勵;當學校開家長會時,總有一雙眼睛睜得比核桃還大,期盼著老師訴說關于你的點點滴滴,站在領獎臺上的你,定會感到有股神力促使你與母親對視,當你與母親的雙睛在同一水平線時,你會感到愛意綿綿,親密無間。
有那樣一雙眼睛可以包容你所做的一切,有那樣一雙眼睛可以端正你的態度,揚起你動力十足的帆,駛向成功的彼岸,有那么一雙眼睛甚至為了孩子生存,不惜向他人露出祈求的目光……是的,眼睛只是個肉體,多少年后必定會被歲月的潮流所消融,但它承載著天下母親對子女那神圣般的愛,母愛是永遠不會變質,腐朽的。多么希望在這個豐富多彩的,溢滿母愛的空間里自由翱翔。的確,我沒有那么偉大,我只希望有那樣一雙眼睛陪我涉足到最后,最后……
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文12
有那樣一雙眼睛,它產生的化學反應很慢很慢,算起來,經歷了十五年才生成了另一種新的物質—淚,任何一種化學反應的出現都比不過它的偉大。
小學時,我因貪玩而上課搗亂,結果老師通知您到辦公室談話,出來后,你把我揪回家后狠狠地打了我一頓。您心疼我,但您把淚水又咽了回去,后來您說不再打我,因為打我的同時,您也感到切膚之痛。
初中時,依然貪玩的我又第n次逃課去網吧,您的眼中有著失望與無奈,淚水又一次咽了回去,您端著飯,挨著一個個網吧去找。見到我后,您只說了句:“走,咱們回去吧”,我當時心里就發誓,我今后再不會讓您這樣苦苦的尋找我了。
母親節那天,我拿著滿意的成績單和新買的一個漂亮的發帶回到家里,您正彎著腰洗衣服,夕陽照上去,你兩鬢早已霜花點點,歲月已經奪取您美麗容顏,魚尾紋悄悄爬上您的眼角,您的手粗糙得像枯樹皮,我問過他,您為什么不用洗衣機洗,您說手洗的衣服穿著舒服。為了我穿上舒服的衣服,您的手失去了同齡人應有的美麗。我輕聲叫了一聲“媽”,您抬起頭瞇著眼看著我,我將您扶起來,忍著淚水說:“媽,今天是母親節,祝您節日快樂。”此時,淚水模糊了您的雙眼,您向小孩子一樣淚如泉涌。
在我因頑皮挨打時,您沒有哭,在我因貪玩逃課上網時,您沒有哭,在我送你禮物和成績單時,你卻像個小孩一樣哭了。有那樣一雙眼睛將您的喜怒哀樂表現出來。
算起來已有十五年了,任何一種化學反應比不過母親落淚這種化學反應來得漫長,任何一種化學反應都沒有它的貢獻大,任何一種化學反應現象都比不過它的貢獻大,它的化學方程式為:母愛+耐心=感恩感恩+回報=欣慰的淚水。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文13
春,忍不住贊她春意盎然;夏,忍不住頌她綠樹成蔭;秋,忍不住念她碩果累累;冬,忍不住戀她雪花飛舞。然而,春易逝,夏易流,秋易消,冬易碎。在歲月這個物質中加入時間這個催化劑,蒸發的是什么?溶解了什么?而剩下的又是什么?僅僅有那樣一雙眼睛,伴我走過十六個春秋。
童年--春的溫暖
我成長在金色城堡之中,那里有著漂亮的花草,會講故事的洋娃娃,淙淙流淌的小溪,會鳴唱的知了,會跳舞的螢火蟲,還有海盜船,激流勇進、摩天輪、旋轉木馬,舔著棉花糖,縮小了好多倍的我,在里面笑啊笑。
在我后面,有一雙充滿慈愛,帶著春的溫暖的眼睛溫情的注視著我幸福快樂的成長。
在人間--夏的盛情
成長,意味著要長大,而長大竟要伴隨著付出與收獲,意味著承擔。
太過于貪玩的我,不知道時間的珍貴,在浪費了兩年又四個月的我深切地感受到了知識的重要性,而錯過了最佳時機的我想要放棄,躋身于學習高手之林的我想要放棄。
但那雙眼睛注視著我帶著夏的盛情,充滿了鼓勵與信任,身體好像充滿了力量一般,帶著自信,我將笑著迎中招。
我的大學--秋得希望
越長大,越孤單,遇到成功無人分享,而更大的時候帶著大量的孤單,翻涌著大量憂傷。
面對著泰山壓頂一樣的挫折,實在沒有勇氣堅持,腳步已停止不前,但是,當我看到那雙充滿希冀的眼神,帶著鼓勵,讓我堅持下去,我已輕松釋然。
雖然已是黑色五月,但我在那雙眼睛的注視下,看到了黎明,在媽媽愛的羽翼下,我會飛向藍天,像海燕一樣傲視一切,在那雙眼睛的注視下,越飛越高。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文14
在我心中,父親的眼睛總是那樣炯炯有神。在我傷心無助的時候,父親投來慈愛的目光;在我獲得成功的時候,父親會投來贊許的目光……父親的眼睛是我心目中的一盞明燈,照亮我請進的道路。
有一次,我在家里作業。我寫著算著,總感覺還不如用計算器算呢!我抬頭看著父親的眼睛,咋一看父親的眼睛和別的父親的眼睛沒有什么不同,可仔細一看,父親的眼神中可有大學問。我們的眼睛都是黑色的,而父親的眼睛有點反棕色的,不是我暴露他的缺點,是真的,我父親的眼很小,我奶奶也常說:“我爸爸的眼睛太小了”但是我認為爸爸的眼睛雖然小,可是爸爸的眼睛會說話。
有一次,我跟同學出去玩,但是回來的時候有點晚,我怕我爺爺會吵我,我就很小心的走,生怕爺爺聽見腳步聲,但是還是知道了,因為爺爺當時正要出去,正好讓我撞著,爸爸也在后面跟著,我爸爸讓我先進去,雖然沒說,但是我從眼神里能感覺到爸爸在替我說情,爺爺也沒法了,只好讓我先進去,我當時嚇死了。
過了一會兒,爸爸進來問:“你去那了,現在才回來,爺爺都急死了”,當時我什么都不敢說因為我怕我爸會跟我爺爺一樣說我,爸爸的眼睛看著我好嚇人啊!雖然眼小,但是很有殺傷力,他知道我沒說實話,看著爸爸的眼神不能不說實話了,我說我們同學一起去公園玩了,以為爸爸不怎么讓我自己去公園玩,跟同學也不行,爸爸說那是最好一次,下次就不行了,爺爺會更說我的。
當我犯錯時,爸爸給一種教育我的一種眼神;當我緊張時,會給我鼓勵的眼神;當我成功后,會給我讓我繼續努力的眼神;我爸爸的眼神,就是那么神奇,會說話,這就是那一雙眼睛。
有那樣一雙眼睛作文600字_初三作文15
有那樣一雙眼睛,一直激勵著我。
每當看到小學畢業照,眼神總會情不自禁地望向第一排。第一排有一位老師,坐在靠右邊的位置,用那雙會說話的眼睛慈祥地望著我,她的眼神中滿是慈愛的光芒。她就是我的小學數學老師,張老師。
張老師教了我六年。六年來,她用她那雙會說話的眼睛教會了我許多。她使我從一個不愛學習的黃毛丫頭,成為一個愛學習的中學生;她使我從一個遇到困難就退縮的膽小鬼,成為一個敢與困難拼搏的強者。
她教育我時的情景依然深深地印在我的腦海。
那是剛上小學的一天,張老師正在給我們上課。我原本很認真地在聽,但旁邊的兩個同學,在討論我最喜歡的動畫片,于是我便和他們津津有味地討論起來。張老師發現了,并沒有吵我而是望著我。我望著張老師的眼睛,仿佛聽到她在說:“不要說話,快坐好聽課,有什么話下課再說。”于是,我便坐好,認真地聽課。上其他課的時候,我也沒有忘記張老師的眼神,也是認真地聽課,發現了學習的樂趣,從此便喜歡上了學習。直到現在,我依然記著張老師的眼神。
學習中少不了考試,在考試中遇到難題已是家常便飯。于是,難題成了一個又一個困難。
一次考試中,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來,急的我抓耳撓腮。最后,我想:算了,把同桌的抄上吧!正在我抄的時候,發現了張老師看我的眼神。頓時,臉上紅了起來。從張老師的眼神中我沒有看出責備,而是看出她在告訴我:遇到難題不能放棄,想辦法克服它!于是我便靜下心來思考,最終解了出來。以后的日子里,難免遇到困難,而這時我便會想起那次考試,想起張老師的眼神。我會告訴自己:這只是一道生活中的難題,戰勝它!
如今,離開張老師已經快一年了,但我依然銘記著她的眼神。好多時間我在想:如果沒有張老師那時的教誨,我現在會怎樣。我感謝張老師,用那雙會說話的眼睛教會了我許多,用那雙會說話的眼睛,一直在激勵著我。
有那樣一雙眼睛,一直在激勵著我。
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