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留點關心給自己作文

時間:2024-09-11 01:26:43 作文 我要投稿
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留點關心給自己作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的留點關心給自己作文,希望對大家有所幫助。

留點關心給自己作文

留點關心給自己作文1

  “我就是我,是顏色不一樣的煙火”。

  我是近視眼,帶了一副幼稚的眼鏡,鼻子塌塌的,周圍還時不時的冒出幾顆明顯的紅點,長得不高就算了,腿還又粗又短,額頭光禿禿的,總之就是四個字:我不漂亮。“愛美之心,人皆有之。”剛剛升中學的我當然注重儀容儀表啦。看著班上長得可愛,而且又高又瘦的,無論男生女生,我都羨慕不已,可又有什么辦法?臉長在人家身上。我開始封閉自己的內心,自卑起來。臉上的笑容越來越少,在學習上開始拼命地努力,我只有“寄情”于它了。

  第一期時,我闖入年級前一百名,當老師表揚我時,我嘴角上勾起了平常沒有的弧度,這時,忽然,聽見一個好朋友說:“徐成,你笑起來蠻乖的嘛。”我心里一驚,還是第一次聽見有人夸我呢!我回了一個不深不淺的.微笑給她,放學時我的好朋友開導我說:“自信點嘛,你成績好,這就是你驕傲地資本啊,人雖然不能太驕傲,但總不可以自卑吧!加油呀!”

  回到家,電視里正在放《麻辣女兵》,我一邊欣賞著湯小米:她不服輸,不服軟,只信自己,她當了兵,就是一個好兵,成了偵查班的班長,就自信地帶領隊友在于男兵的對決中贏得勝利,自信地去做每一件事……看著自信的湯小米,忽然,好朋友的那句話又在耳邊響起:“自信點嘛……”,一瞬間,我有撥開云霧見天日的感覺!湯小米!她和我一樣,是在沒有愛的壞境中成長的,既然她也能活得那么自信,那么勇敢,那么精彩!我又為什么不能呢?我也可以啊!

  第二天,我整裝待發來到學校,與閨蜜一起討論問題,她有點吃驚地摸著我的頭,嘴里問道:“你沒有發燒吧!”我給了她一個白眼,甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開心的要蹦起來了,“我變化不是很大吧,哈哈哈......”上課了,我第一次主動舉手回答問題,同學也在我的帶動下積極舉手了,老師說:“班干部帶頭的作用很大,以后繼續發揚!”我的心里樂滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。

  我很開心我成功了,我終于走出了自卑。今天的天格外的藍,云格外的白,仿佛也在為我的成功而喝彩。

  在我所讀的中學里,成績好的上課認真回答,下課開心玩樂,成績不怎么出色的也是如此。同學們并不因為自己的成績好與壞而失落傷心,而是他們知道,自己有自信的本事,他們有的會唱歌,有的會跳舞。他們都有自己的一技之長,他們也可以為學校爭光,為學習貢獻,而學校也留給了他們一種寶貴的的寶物:自信。

  留點自信給自己,拋出你的自信,拉開一片屬于你的天空!

留點關心給自己作文2

  最美好的年華,青春單薄的時光,你我穿了寬大的校服穿梭在校園里。現世安穩,歲月美好。我一直期許著這樣的生活,這樣平靜的幸福,可我沒能實現。

  如今已是十一月份了,教學樓前面的山楂樹,葉子終于泛黃,秋風撫過,便打著轉兒飄飄搖搖的落了。我盯著窗外,不由得看走了神。起身離開的時候,窗邊的男孩突然來到了我面前,很禮貌地問:“請問剛才你在看什么?”我一愣,忽然想起多年前。

  我曾經誤認為,這世界上不會再有我倆一般的好朋友了。可惜最終我們還是沒有走到最后。

  葉瑤從小便是個十分文靜的女孩子,當我還在上墻爬樹的時候,葉瑤齊腰的麻花辮已經又黑又亮,當我還在學習如何穿連衣裙時,葉瑤已經會穿針引線的將幾塊破布做成一個個布娃娃。當她把那些布娃娃一股腦的塞進我手里的時候,我的心里便滿滿都是崇拜。

  而我又是怎樣認識她的呢?小時候的幼兒園是那種半開放式的,教室的旁邊也是像現在一樣的山楂樹。每當花開時候,一樹粉白,煞是好看。從小便有公主夢的我們總喜歡在那棵樹下玩耍。

  幼兒園的課程總是很早完成,老師說“下課”的聲音一響,孩子們就沖出教室,也許是骨子中不安分的因子在作怪,透過窗子,當我第一次看到樹下被欺負的滿身很臟,干燥的嘴唇緊閉,目光中充滿恐懼和無助的.葉瑤時,我便一步沖了出去,一拳打倒了拿石子扔她的男孩。從此,我們便熟識了。我用自己小小的雙手給葉瑤撐起來一片天。

  這樣的日子一直持續到幾年后的一個春天,我還記得,那年的春天特別美,去往學校的馬路旁開滿了一簇簇不知名的野花,那天的我就蹲在馬路中央系鞋帶,而文靜的葉瑤則去采路邊的野花。突然,一輛失控的大卡車撞了過來。我背對著它,絲毫沒有覺察到背后的危險,就在這幾分之一秒的時間里,葉瑤剛好轉過了頭,一把把我從車前推了出去,而她自己卻倒在了車輪下,手中的花兒散落了一地。

  后來,我便不記得我做了什么,只記得我好像失神地坐在她的身旁,沒掉一滴眼淚。

  葉瑤走后,我發現我的記憶中其實早已滿滿的全是她。我不愛吃糖卻喜歡收集糖紙,她便吃了一個假期的糖果,只為了我的一個喜好。她總是關心別人,卻不懂得關心自己。想到這,我不由得流下了眼淚。

  “同學,同學,你怎么了?”忽然發現那個男孩正一臉疑惑的看著我。“沒什么,”望著窗外我說:“窗外,有朵山楂花落……”

  我相信,以后我一定可以做個有為的大人,只須忘記我心里刻著的那個名字,每一橫,每一豎,觸目驚心。

  葉瑤。

  希望你在來生,一定要留點關心給自己。

留點關心給自己作文3

  “我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。”蘋果公司總裁庫克說。

  人工智能現如今已融入人類世界,隨著一條條代碼和指令的錄入,計算機的思考方式已經在逐步完善。著名的計算機之父圖靈曾發起了一個挑戰;幕前的人發起提問,幕后的一臺人工智能與一個志愿者人類分別作答,審核人通過回答判斷哪一個是真人,當判斷錯誤率達到30%時,視為挑戰成功。而一旦挑戰成功,那臺電腦才真正算得上人工智能。沒有哪個電腦完成過挑戰,因為人心過于復雜,科技還沒完善到擬人的地步。但前不久,一臺先進的人工智能向一名七歲兒童發起的挑戰取得了成功……

  這說明了什么?

  人工智能在不斷發展,既然它從一眼被識破不斷進化,達到了幼齡孩童水平,那么將來,它定會將思想提高到更高的境界,甚至完全擬人化!

  正如庫克所說,這無需擔心,人工智能的完成是人類值得驕傲的東西,是科技文明發展的.重要象征。

  我們需要擔心的是,當這一創舉被完成時,有了人工智能代替思考的人類將會如何思考?他們還會去思考嗎?

  庫克的擔心是必要的。

  部分人類的首要思考對象是正常而又可怕的,那就是利益。利益最大化,損失最小化。就像計算機一樣,他們將這句話當做最高指令來執行。有這么一個人,他想營養充足卻又不想花很多錢,他便開始查詢,哪些食材能將他一天所需要的元素全部涉及并滿足,哪些昂貴的食材可以用低價食材所取代,為了滿足每天的不同口味,在盡量低價的條件下替換食材,打造出一份“完美”的菜單。有人說這很健康啊、很節約啊,人人都該這么做,才能健康生長,還能達到節約資源的效果。但是如果不論你怎么合計,你不喜歡吃的,還是歸入了你的菜單,你還會吃嗎?我們不談價值觀和同情心,單買食材來說,公式化顯得多么可怕。你不是很想,但你必須這么做。

  同理,涉及到同情心,你想要救濟某人,但迫于利益,你……

  多么可怕的思維模式啊!

  所以說,我們人類是將思考復制入電腦中,而不是“剪切”進去,而不是被電腦所奪走!我們仍保持著憐憫之心和有生之物的靈性,這樣才不至于一邊發展,一邊消亡。

留點關心給自己作文4

  什么呢?我不想重復“嗨!你好”之類信封式對白,也不想憧憬幾年后幾十年后的自己,我想寫給萬世輪回的自己。

  當那世的自己,看到朝中大臣夜夜笙歌,過著紙醉金迷的生活,還無恥地說:“我國國力強盛,如日中天,必將橫掃天下,成就千秋霸業。”不由得心急如焚。后來外敵來犯,國家岌岌可危,我拆開寫給自己的信,寫道:國將破家將亡,生無可戀,應當投身汨羅江。嗚呼,天亡我吳國,踏下江去,濺起層層浪花,漸漸窒息,慢慢死亡,那時我叫屈原。

  當那世的自己,立于陣前,馳騁疆場,我是秦國的大將,與霸王對陣,心中豪情萬丈,即使戰敗,也是雖敗猶榮。面對黑色的七海蛟龍甲那令敵人聞風喪膽的顏色,心中沒有畏懼只有戰斗,每一次揮槍都會帶走一條生命,我像一臺不知疲倦的殺戮機器,但當項羽的長矛刺進我的喉嚨,鮮血灑向長空時,我知道我敗了,臨死前我咬開寫給自己的信看到這樣一行字——死于霸王之手雖敗有榮,此世已有偉績,速投下一人生,看著逐漸被攻占的城池,我灑下一滴淚珠,死亡。那世我叫王豪。

  當那世的自己,立于中軍帳前,運籌帷幄,決勝于千里之外,儒衣青衫,盡顯臥龍風范,那時的自己是何等意氣風發;搭七星臺借三天東風,大霧漫天借十萬弓箭,那時的自己是何等文雅;可誰知力保劉禪終被滅,雖氣死周瑜,嚇退司馬,擺下九九八十一燈,還命三年,可惜,被魏延撞倒,命喪賊地,想我雄才大略卻無施展之處,七進七出實屬無奈。鳳雛之死讓我痛心遺憾,難道劉姓皇室真當被滅?想當年,子龍策馬奔騰于萬軍之中,冒死卻只救出一個平庸廢才,擺燈時我拆開那封寫給自己的.信,上面寫著——三國之爭,已如云煙,三國爭霸,卻被別人所滅。晉朝當盛,司馬當興。原來三國只是一場無謂的爭奪,唉,想我了算如神卻未料天機更深,死前我仿佛在黑暗中看到先帝——那世我復姓諸葛。

  當那世的自己,曾與皇帝對吟,貴妃研墨,力士脫靴,宮殿之上亦能騎馬,府衙之中可以騎驢,那時的我是何等豪邁,有人曾說我“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”唐朝強盛,無憂無慮,今朝有酒今朝醉!我那世叫李白。只是當我身化李白時,我不忍將信寫給自己,我不愿告訴他,唐朝興盛的背后卻是滅亡。我想讓他在史冊上永遠是豪邁的形象。

  當我寫給轉世的自己,一幕幕畫面涌上心頭。我將信寫給輪回萬世的自己,信一封封,話一句句,到了這世,我只想給自己一句話“好好學習”。

留點關心給自己作文5

  溫室里的花朵固然嬌艷,但當把它移到了充滿壓力、充滿競爭的室外,過不了幾日,它便凋謝了,因為它的成長一直受著庇護,而缺少了壓力的磨練。——題記

  小學時,對于學習并沒有怎么看重,那時最吸引我的便是玩。即使這樣,在班上我的成績也屬于中等偏上,這樣安逸的環境讓我放松了警惕,就像溫水中的青蛙,沒有壓力,亦沒有成長。

  就這樣,度過了輕松愜意的小學生活。常聽哥哥說初中壓力非常大,當我取下紅領巾,自信地大步走進初中時,看著桌子上新發的厚厚的課本,我微笑著想,初中也就這樣,依舊可以輕松地拿到好成績。于是,我的.初中生活開始了和小學一樣的步驟:依舊上課認真聽,作業用心做,沒有壓力,沒有動力。可是,漸漸地,我發現一切的一切都開始變了。在第一次考試中,我遭受了第一次失敗。面對并不理想的成績,我開始思考,到底是因為什么?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周圍高手云集,每個人都在努力向前走。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代,我被落在了后面。從未感受過的壓力,像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是,我不得不改一直的慢走為快跑,放棄玩的時間,用下課的時間去復習,用更多的時間去學習。每當我想放棄的時候,心里就有一個念想在提醒自己:“不能停,不能落后!”

  因為壓力,我不斷地超越自我;因為壓力,我不斷學習,不斷磨練;因為壓力,我成長了許多。我明白,成功的花兒,只有經歷過了血汗的浸泡和風雪的欺壓,才更鮮艷。

  上溯歷史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫武臏足而修《兵法》,司馬遷處逆境而著《史記》,他們無一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

  溫室里的花朵,固然美得嬌艷,卻禁不住一點驚濤駭浪,它一直生活在溫暖的庇護中,而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經歷過日曬雨淋的花兒,經歷過風欺雪壓的花兒,才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下,才能綻放出更加璀璨的人生之花。

  親愛的朋友,留一點壓力給自己吧,那樣,你才會更加茁壯地成長。

留點關心給自己作文6

  推開記憶的窗口,我看到了花一樣的笑容……

  ——題記

  微笑,是冬日里的一縷陽光;微笑,是夏日里一杯滋潤的甘露;微笑,是暴風雨后一道絢麗的彩虹……每一刻,請留一點微笑給自己!

  微笑,賜予寬容

  看著地上已粉碎的瓷娃娃,我心如刀絞,那碎片就似從我的心割下來的一樣。那是爸爸送我的生日禮物,對于我來說具有重要的意義。但是,好朋友林芳一時粗心,把我的心無情的摔在了地上……

  “對不起,對不起,我真是馬虎,哎,都怪我……!”林芳還在一旁不停地向我道歉,我望著地上的碎片,心理萬般疼痛。但是,我告訴自己,不能這么小氣,林芳也是無意的,不能因為一樣東西就失去了我們的友誼。

  于是,我抬起頭,臉上綻放一個笑容安慰林芳:“沒事的,不就是一個瓷娃娃嘛!沒了就沒了!”一個微笑,讓尷尬的場面煙消云散;一個微笑,讓就要支離破碎的友誼從新燃起希望;一個微笑,寬容了別人,也寬容了自己。

  微笑,賜予每個人寬容

  微笑,拾起自信

  一陣微風吹來,卷子被風吹起,輕飄飄的升起,輕飄飄地墜落地面。那潔白卷子上刻著醒目的數字,那數字,讓我從山頂一下墜入底谷,那墜入低谷的痛,所有怨恨,這一刻,只能化作淚水,悄然地,無聲地落在紙上。

  那一刻,無人愿聽我傾訴,這張染過淚水的紙,成了青春的賬單;那一刻,曾經滿滿的自信卻不知去向……

  我想在長夜中尋求回家的路的孩子,周圍的黑暗,幽寂讓我恐懼……“孩子,不怕,這次不行,我們下次努力,爭取成功。”“不就是考差了嘛!多大的事!笑一笑,機會還有呢!”“你的自信去哪兒了?對自己笑一笑,困難就過去了,重新拾起自信。”……我仿佛看到前面的路是光明的,那兒,有等待著我的人,事。物。

  擦干臉上的淚水,對著鏡子,我給了自己一個美好的微笑,那份遺失的.自信,又從新回到了我的身上。我能行,我會里一個微笑給自己!

  無論何時,無論多少困難出現在眼前,請記住,留一個微笑給自己,不要讓痛苦,悲傷埋沒了如花的青春時光!

  記憶的窗口,打開它,請讓自己的一眼看到的是綻放的從滿生機的微笑……

  請留給自己一點微笑,它是融化冷血的陽光!

  請留給自己一點微笑,它是解渴的甘露!

  請留給自己一點微笑,它是點綴藍天的彩虹。

留點關心給自己作文7

  希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。——富蘭克林

  希望,它無處不在。

  它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登著珠穆朗瑪,它游覽著萬里長城,它照耀著尼羅河,它貯藏在《詩經》中,它閃耀在古希臘的火炬上;希望是火,希望是燈,希望是英雄的黎明,是戰爭后的和平。溫暖人們在逆境中生存,照亮人們在困苦憂難中奮斗,灑下光明給心懷希望的人們,修補著被戰爭瘡痍的土地。

  播下一顆種子,它便會生根發芽壯大,等長大成樹,人們便會驚嘆他的生命力。同樣的,留一點希望給自己,等度過困境,戰勝難關,我們就會驚訝于希望所帶來的力量。希望又是我們永久不變的信仰,心懷希望我們就不會悲傷,心懷希望,我沒就不會絕望,心懷希望我們就不會消極的生活,就會迎來新生活的曙光。海倫凱勒一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的沉思之中。但她心懷希望,用熾熱的內心去呼喚光明,去呼喚世界,去呼喚“樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調”。以自強不息的'精神,頑強的品格,用洋溢著希望的紙筆寫下了《假如給我三天光明》巨著。上帝對她是不公平的,她抱怨過,難過過,絕望過,痛苦過,但她所留希望給自己,她祈禱,她祈望,但她深知如果世界上真的有上帝,那么上帝便是“希望”。

  詩圣李白,桀傲不馴,也因如此他爭取政治之路,失意而歸,被供奉翰林但不滿兩年就辭官離京,也被貶下潯陽,流放夜郎,流落江南。也曾“大道如青天,我獨不得出。”“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”但他所留希望給自己,相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。””天生我材必有用,千金散盡還復來。”終究寫下《將進酒》《蜀道難》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之名篇,正是擁有希望,他才被后世所尊重,才會被這個世界所認可。

  留一點希望給自己,我們也就能看見烏云背后的彩虹,能發覺這個世界的美好,能感受到生命的愉悅,能聆聽到成功的呼喚。我們的呼吸,我們的靈魂都沐浴到希望的陽光里,誰還能拒絕?“永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。”讓我們充滿希望的生活吧!

留點關心給自己作文8

  十五歲的我們恰是青春飛揚的年代,肆意去笑、肆意去追逐、肆意去拼博。 ——題記

  舟行于海,海很遼闊,卻總有島嶼的束縛,鳥翔于天,天很寬廣,卻總有云層的束縛。留一點肆意給自己,放逐個性,歲月靜好。

  記得自己初學書法時,老師的大手引領我的小手握上毛筆的筆桿,教我寫一點、一橫,老師悉心地囑咐我說“學書法,要模仿字貼練,等你的字跟字貼上的字像似時,你就成功了”。看著潔白宣紙上老師的字體,我低下頭,沉默了。學了三四年的書法,每次揮墨如斯地頗有了幾分歐陽詢的味道。幾年的墨守陳規,讓我厭煩不已。漸漸地我開始離貼,離開字貼去追求自己的韻味。我不停地練習不停地比對,直到字體里融入了幾分自己的味道。于是學書法便從最初的單一臨摹,到現在的個性追求。我肆意地去打破無數學習者“臨貼”的規矩,肆意地將自己的情感,自己的個性融入書法之中。

  留一點肆意給自己,因為肆意是一種創新,一種個性。

  現在的自己那樣的敏感,童年已流逝,不再如同晨曦般簡單的年齡,滄海桑田。在最傷感的年紀回憶青澀往事,傷感涌入心田,面對溫潤的眼眶,只能抬頭望天,讓眼淚一點一點流回眼中。突然懷念起童年時可以放肆大哭的自己。于是夜深人靜,萬籟俱寂時,我獨坐桌前,任自己放聲大哭,就像年幼的孩童,任自己放肆地用眼淚緩解悲傷。于是我已學會了將所有的繚繞的心事都集中在指尖,用筆將它書寫。潔白的'紙頁,容我大肆傾訴、大肆渲瀉、大肆涂鴉。

  留一點肆意給自己,因為肆意是一份舒懷,一份愜意。

  我們的生活如同一個框,四四方方、嚴嚴實實。每個人都過著每天兩點一式的生活,都做著按部就班的事。人生的束縛,那樣的無形。又那樣的多樣,抑制著我們的心懷與青春。一絲肆意是在藝術中融入自己的味道,是對個性的放逐。一絲肆意是在傷感時給予自己的一絲輕松,是愜意的產生。行走漫漫人生路,請留一點肆意給自己吧。

  那點肆意里,無拘無束,沒有束縛,只是隨心而動,隨感而想罷了。

  臘梅因為肆意,錯過了春季,在冬季一展花顏,肆意盛開,從而獲得一季的矚目。松柏因為肆意,不畏寒霜,在四季青綠長存,從而獲得世人的贊賞,而我愿意留一點肆意給自己,去放飛自己的個性,排泄壓力,從而做的更好。

  留一點肆意給自己,留一點個性給自己,留一點愜意給自己,不為別的,只為讓自己活的更精彩。

留點關心給自己作文9

  好了。朱云云。這么久了,我們也是時候談談了。

  對于體育,你從來是個逃兵。自小學起,能逃的課便跑,躲不過就裝病。升入初中直到直到現在,依然是對體育有著深深的恐懼。你跑得慢,又怕別人嘲笑,于是跑步時便格外注意周圍的起哄,生怕一不留神他們的矛頭就又指向了你。你認為這是一件很可恥的事,于是對體育愈發的懼怕起來,甚至又開始有了小學時的想法——去逃,去躲,只要能避開一次是一次。

  現在我想正式的告訴你,別逃避。若是不想被別人繼續嘲笑下去,就勇敢的面對體育。即使很累,會被老師訓斥,為人增添笑柄,也不要怕。天天練,不去理會他人的想法,只要你認真去做,總會將嘲笑轉變為驚奇,再到稱贊。

  談完了最近困擾你最大的問題,我們也來聊聊夢想吧。你的夢想規劃得很好,但你卻總認為自己做不到。所以,對自己的夢想不要逃避。雖然你認為成就它很難,而你也不是所謂的這方面的.“好料”,但你也不要輕易退縮。你的物理學得向來不好,數學也不拔尖。但沒關系,還有好長的時間供你進步,難看的分數和不會的題總可以漸漸弄懂。所以不要對自己的夢想感到沒有信心而去逃避,坦然去面對它,接受它。夢想還是要有的,萬一實現了呢?

  所以從現在起,不要因為“難”而止步不前。多做題,去理解書上的概念,去找和你的夢想有關的書籍,為自己制定好小目標,一點點地前進,別逃避。

  交際對于你,也算是一個較為現實的問題。在交際上,我也鼓勵你不要逃避。看見陌生人眼神總是飄忽不定,手都不知道該怎么放。慌了神的那剎你的氣勢便已逃之夭夭,現在想起,這種情形時常會困擾你,真是讓人哭笑不得。見了生人,為什么要怕呢?努力讓自己正視對方,女孩子應該落落大方。若是僅僅對視便倉皇失措,只會讓人覺了你小家子氣。

  如今細細一想,你竟有那么多懼怕的事,看著還真是一個徹底的逃兵。平時對于真實的自己,甚至都不愿面對。現在的不逃避,終于道出了你一直想埋在心底,不愿人指出的毛病。

  別逃避,朱云云。勇氣是要用在對的地方,而不是后退。大膽地向前走吧,沿途的困難,沒什么大不了的。

留點關心給自己作文10

  我喜歡,在黑夜,獨立黑暗肆意的街頭,默默注視著零星的燈光在黑暗中靜靜熄滅,直至最后一盞燈被吞噬,然后是無邊無際的黑暗。

  ——題記

  我曾經認為,人在命運面前是多么的渺小。即使取得豐功偉績,也免不了在黑暗中沉寂,只能帶著自己的秘密,只身到達不為人知的彼岸,然后漸漸地被人們逐漸遺忘在歲月的長河中……每次想到這里,便不由得毛骨悚然。但我相信這是每個人的宿命,沒有讓人能夠逃脫。家人說我消極,我并不這樣認為,只覺得這是事實。

  我渴望黑夜,我可以在黑夜的時候,默然站在黑森森的房間,窗外的微光射進,打在我身上,我注視著窗外的燈一盞一盞的熄滅。我躲藏在黑暗之中,就像一個觀眾,窺視這浮世的一切。有時一看,卻是半天。

  母親偶爾進入我的房間,看我如雕像般的站立,不由一驚。次數多了,她竟莫名其妙的緊張起來。不準我站著發愣。一天晚上莫名醒來,卻看到母親在我房間的窗邊站著,我笑著問她在看什么,他反而笑著問我平時再看什么,我說我看燈一盞盞熄滅,直到外面跟屋里一樣黑。母親嚴肅的看著我,那如同利劍一般的眼光直刺我的內心,睿智的雙眸在窗外燈光的'照耀下發著逼人的光芒,命由心造,相由心生。我知道我內心的想法瞬間被她摸透。她說你只看熄滅的燈光,在你心中留下黑暗,可曾見到它們發光的時候,在心中留點亮光給自己?說完就不再發出聲響,默然回屋了。我再次起身,凝視著窗外,不同的是,我不再關注著黑夜,不再逃避刺眼的燈光。于是我端詳著遠處未熄的燈,此時的燈只有零星的光在黑暗中搖曳,顯得如此的嬌柔脆弱,甚至可以說奄奄一息。但在這黑暗之中卻是如此引人注目。這點亮光一度成為我在黑暗中的航標,成為我希望的象征。

  黑暗仍是所有人的歸宿。但我不再漫無目的躲藏在黑暗之中,偉人之所以與平凡人不同,只因他們在投身黑暗之時,在心中給自己留下亮光。低沉之時,將其作為堅強的斗志,不氣不餒;消逝之時,能將其作為永遠陪伴,不衰不朽。我不奢望能像偉人一般名垂千古,但我可以給自己留下亮光,作為自己前進的勇氣。那點零星的光被我收藏,我的內心被其照耀的明明赫赫。

  我喜歡,在傍晚,站在群樓聳立的街區,默默注視著夕陽的殘輝從樓縫中緩緩下沉,直至最后一縷光的消逝,然后是燈火璀璨的黑夜。

  ——尾記

留點關心給自己作文11

  中考在即,人人都快馬加鞭,你追我趕,猶如競技場,永不停歇,誰都會在這兒經過一輪,人生的轉折就此開始。

  身為一名初三的學生,在中考這濃厚的壓抑的氛圍下,怎會停下前進的步伐,你在懈怠,他人在追趕,就是如此得殘酷,沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生,我也不能幸免,凡事都要考,只有考過,才能一辨高低,我的初三生活就是在這樣的一個緊迫的環境下度過,沒有空間與時間留于自己。

  “叮叮叮”,伴隨著鬧鈴的響聲,又是一天嶄新的開始,新的一天,新的起點,但這似乎對于我來說都是一樣的,我睡眼朦朧地從床上爬起,拖著沉重的步伐走向桌子,希望時間慢一點再慢一點,但終究還是到了,坐在凳子上,看著滿桌的作業,不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺,哎,我輕輕地嘆了一口氣,拿起了筆。

  我的大腦在高速運轉,滿腦子的數學方程式再加上嘴巴在不時念叨,像著魔了;車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁,心冷靜不下來,題目更是沒有思緒,我開始懊惱自己,連一道小小的題目都做不出來,徒增了我的煩惱,我盡力勸自己冷靜下來,可不管怎樣都進入不了正常狀態,這時媽媽叫我,可我仍然還糾結在自己的題目中,根本聽不到,她繼續喊,可我無動于衷,媽媽跑過來拍了拍我肩膀,我驚訝地抬起了頭,她說,“做作業要靜,不能這么浮,這樣就等于是在做無用功,如果沒有心思寫就先別寫了,讓你的大腦冷靜下再繼續,不然整天泡在作業里,都快成作業的'機器了,給你一點空間,也給你的大腦一絲休息,有空多到外面去看看,別給自己太大壓力。”

  是啊,我好像是給了自己太大的壓力,老師們都說中考重要,成敗在此一舉,一次定勝負,所以要將自己的時間如同海棉里的水越擠越多,從而讓我覺得自己好像有點適得其反了,進入不了角色,不能達到最佳狀態,這使我不知混混噩噩地過了多久,媽媽的提醒讓我幡然覺悟,我不該將自己框死在作業中,要多給自己想象的空間,才能有提升,這正印證了一句話:只有在該玩的時候好好地玩,該學習的時候好好學習,才能魚和熊掌兼得。

  中考的腳步在向我們逼近,我們不能怯懦,要面對它,戰勝它,但也要為自己——留下空間。

留點關心給自己作文12

  “媽,飯好了沒,我餓了。”“老婆,等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗,明天有事。”我和爸爸接連沖著廚房里的媽媽說。“知道了,一會兒就好。”媽媽叮叮當當的聲中說。

  哎呀,我以為我在我們家里已經算的上是個“忙人”了,沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我,而是我媽。為什么這樣說呢?讓我來給大家道一道吧。早晨,老媽五點起床給我做早飯,到我五點起床的時候,飯菜已經擺在桌子上了,而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之后,就開始享受早餐。這時,飯菜不熱也不涼,溫度剛剛好,而媽媽在小憩一會兒之后,便陪我吃飯,陪我聊天,告訴我當天的天氣,要注意交通安全之類的話。

  我上學以后,媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時后,媽媽又起床帶上圍裙,再次回到廚房把飯菜熱一熱,有時還會添一兩個菜。早上七點,到了弟弟起床的時間了,經過弟弟的一番折騰,送他去上幼兒園之后,媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午,洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午,做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午,睡一個小時的覺,擦爸爸收藏的酒瓶,然后再做晚飯,接弟弟回家。周而復始,就這樣一天一天的過去了。

  漸漸長大的我,也漸漸發現,媽媽身上的負擔在一天天的增加,進而自己留給自己的時間也越來越少,因為她的大多數時間都轉向了我們,轉向了這個家。

  我曾經讀過這樣一個故事:夏末初秋,天還有點微涼,一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然,幾只馬蜂飛了過來,蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久,數百只馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子,脫下身上的衣服,緊緊的把兒子包裹住。此時的她,成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的'呼喊后,急忙跑來救他,當這個村民走到她身邊時,這個女人卻急忙把孩子推給了他,說:“快,先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時,看到她的身上布滿了毒刺,停止了呼吸,而她還依舊保持著那個姿勢,那個保護她孩子的姿勢。

  這個故事感動了我,也啟發了我。是啊,人們都說母愛偉大,母愛,什么是母愛?母愛是每天的守護,母愛是每天的呵護,母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴弦。

  因此,在這一刻我想對媽媽說:“媽媽,請記住,一定要留點時間給自己!”

留點關心給自己作文13

  在遙遠的太平洋東海岸,一個不知名的小島上,駐扎著一座名為微陽的小鎮。鎮上的居民全是航海落難者,隨著人口不斷增加,‘心理問題’更是風起云涌,由于地理環境和人文的特殊發展,久而久之,‘心理醫生’便自然而然成了這里最吃香也最特殊的職業。然而在眾多的心理醫生中,鎮上居民卻獨以心悅為他們的“醫神”心悅是一名22歲的女大學生,由于一次航海意外來到了這里,并應哈陽錯地成為當地有名的心理醫生,回想起她來到上之后的事情,去只能苦笑,這里的人們實際上并沒有什么心理疾病,只是生活習性行極端。要么極好,要么極壞,而那里喲沒有良好的.治安,她只是開導了一下他人,便被冠上了心理醫師的稱號,想到此,又只能頗為無奈地搖頭。雖說心悅很會勸導他人,但他自己卻并不開心,她給被人講話甚至微笑時都是嚴肅的讓人望而生畏,雖說很多人佩服他,卻也不敢親近她,了解她,她甚至覺得自己要變得和他們一樣極端了,她越來越孤僻了,歡樂也越來越少了,自己把歡樂給了他人,卻得不到歡樂,這不是太不公平了嗎,他才剛長向這里的人很無趣,想著什么時候回家,什么時候能離開這里.....

  總之就是靜不下心來。在煩惱中,她迎來了她今天的最后一位客人-------一個七八歲的小男孩,對此他已經路見不鮮了。‘你增么了。是你傷害了被人還是別人打了你。‘這是她慣用的開場白,今天之內已經說了98次了。而得到的結果我認為是肯定的,但這個小男孩破了先例,良久他說了一句’你真的快樂嗎‘這短短的一句話,卻讓心悅渾身一顫,小男孩什么都沒說,而是把她拉到了街上的石匾下,指著微陽兩字,沖著心悅喊,姐姐,這是什么意思,心悅愣了,微陽,不就是微笑的陽光嗎。小男孩繼續說道,我每天都從這里路過,發現你幾乎沒笑過,這里的人都善于把自己隱藏起來,你也是嗎,你能讓別人歡樂,為什么自己卻并不快樂,笑一笑不好嗎,別忘了,這里是微陽,是一道微笑的陽光,留一點歡樂給自己吧。新月的淚流了下來,是啊,留一點歡樂給自己,一切又算得了什么吶,夕陽映照著小男孩那童真的面龐,他仿佛看到了所有人在朝他由衷的微笑.....

  一年后,這里的人們每天歡聲笑語,早已沒有了往日的沉悶,因為他們記得,一個人說過一句話,留一點歡樂給自己。

留點關心給自己作文14

  屋內一片昏暗,淺淺的臺燈發著微弱的光,然而屋外陽光明媚,卻被我用窗簾阻擋在外。

  此時的我正趴在書桌前奮筆疾書,窗外孩子們歡快打鬧的聲音再也吸引不了我,反而顯得有些厭煩。房間里有如暗室一般,將我緊緊囚禁在這黑暗中。我卻不愿拉開窗簾,陽光過于刺眼。

  “快來快來!”一陣喜悅的驚叫聲將我從黑暗夢境中拉回了現實。還未反應過來,我已被老媽拉出了房間。從黑暗里沖出來的我一時暈眩,陽光似飛箭一般沖進我的雙眼,隨后闖進我的大腦,像一雙大手將我的腦神經完全攪亂。這時,媽媽指著不遠方的小巷子的墻角,那條巷說古老卻也并不久遠,只是它背著陽光,被一旁的高樓擋住了僅有的一些光,偶爾有一縷陽光光顧那兒,一會兒卻又消失。墻身依舊斑駁,有著道道銹跡,不一樣的是那寸草不生的墻根下竄出了一枝綠芽,又嫩又小,呈翠綠色,這時那株翠綠正被一點兒淡淡的陽光照射著,走近細看,根部仍有些暗黃,卻掩飾不住那點翠綠。

  那不知什么名的草從墻角根里兒伸展開來,并不直,反而向外扭曲著,小小的葉子被根細小的根莖支撐著,仿佛風一吹便會倒下,而那葉子像一只小手努力夠著陽光,希望能被溫暖的陽光擁抱。

  這刺眼的陽光竟有如此大的魔力,讓一株渺小的草兒也如此渴望,它的魔力讓這株小草成長著,再放眼向身后被大片陽光籠罩著的地方望去,一切都像是被施上了魔法一樣生機盎然。

  此時的陽光似乎收斂了些,不再刺眼,卻飽顯柔和。輕輕地鋪蓋在大地萬物之上,靜謚得像人間天堂般,鼻尖處繚繞著陽光溫和的味道,清新的伴隨著泥土的腥味,一種向上的.力量涌現出來。

  回到屋里,我緩緩地拉開窗簾,陽光便一縷一縷透過空氣鉆了進來。臺燈的微弱的光被我熄滅,我想,陽光已足以填補我內心的空洞。我拉開窗簾,想讓陽光驅散陰霾,卷走那片令我喘不過氣的黑暗,我拉開窗簾,讓陽光溫暖照射著我內心的壓抑。陽光的魔力伴我成長。

  原來,讓陽光透進我的心房如此簡單,留一點陽光給自己,我的世界便會春暖花開。

留點關心給自己作文15

  一汪清澈的泉水,一捧金色的陽光,滋潤了你我的心田,照亮了光輝的篇章。

  ——題記

  我是一束陽光,風是我的姐妹,水是的兄弟,而那無垠的天空,就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起,母親就告訴我:“你的使命是燦爛的.,你的生命是光輝的,你的任務就是讓大地溫暖、明亮。”于是,我就駕著白云姐姐的馬車,踏上了來到人間的必由之路。

  脫離了母親的懷抱,一切都是既新奇又陌生的。我也漸漸地發現,世界并不是我所想的那么美好。我與黑暗每時每刻都在斗爭,最終拖著病弱的身體落到了一個小男孩手中。他用手接住了我,我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子。他輕輕的把我揣進了他的心窩,我也由此與他融為一體,在他的心間扎根。

  他帶著我去了敬老院,我忽然發現這里竟有如此多的與我遭遇相仿的陽光。他們都為老人們載歌載舞,縱然外界充滿陰霾,但這里卻因為這一束束陽光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真。

  他踱著步子走在回家的路上,可是我卻在無形間感到自己的力量在不斷的增大。然后,他一路小跑的回到了家。打開了電視,看災區的情況。看著看著,我發現他那一汪清泉在不斷地流淌。他回到房間里,望了望房角的那一只小豬,我感覺到他在猶豫。但他頓了頓之后,終究還是抱起了那只小豬。伴隨著一抹心痛,那只小豬已經是粉身碎骨了。他揣著小豬肚子里的錢,奔向了捐款現場。到了那兒,我才發現那兒早已是人山人海。那里的陽光更多,更明亮,亮得讓我都無地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛小臉,詢問工作人員去哪兒捐款。聽著那稚嫩的童音,看著那個帶有淚痕的可愛小臉,我感覺到自己的光亮越來越強烈地映照著小男孩的眼睛,甚至成為了全場的焦點。

  小男孩是現場最小的孩子,他被推舉上臺發言。他眨著明亮而又清澈的眼睛,用稚嫩的童音說道:“我希望每個人心中都留點陽光,讓陽光照亮我們的生活之路,讓陽光照亮光彩的人間!”剎那間,掌聲雷鳴。而我,一抹陽光,流下了金色的淚,大地瞬間光芒四射。

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