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時間都去哪兒了作文450字
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的時間都去哪兒了作文450字，歡迎閱讀與收藏。
時間都去哪兒了作文450字1
成功者總是感慨時間過得太快，不夠用；而失敗者卻總是覺得時間過得太慢。時間固然寶貴。有人說時間就是生命，時間就是金錢。成功者大多是會安排的人，他們懂得怎么合理安排自己的時間，他們知道如何抓緊每一分每一秒，盡可能少浪費時間。那么，時間都去哪兒了呢？
我們來看看成功者。他們小小年紀就知道珍惜時間，從幼時便開始努力學習。上學了，他們更加勤奮努力，相信那句：“好好學習，天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時也不懈怠，即使找到了有穩定收入的工作，也不會滿足，一點點的努力，好好利用所擁有的'時間，成功人士就是這樣煉成的吧。原來，成功者的時間大都花在了努力學習和勤奮工作上，還真沒什么被浪費的。
讓我們再看看失敗者。他們幼時，一般都過得很快樂，整天無憂無慮的，即使是上了學。因為他們是浪費時間的兇手，他們不懂得珍惜時間，不知道時間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍，從小就喜歡浪費時間，也不怎么勤奮，如果有多出來的時間，一般是用來找樂。原來，失敗者的時間大多用來盡情玩耍和找樂上了。
那么，你的時間都去哪兒了呢？自己的路自己走，你是愿意做一個成功者，還是做一個失敗者呢？
時間都去哪兒了作文450字2
現在的我即將升入初中，這六年的時光，讓我不禁感嘆：“時間都去哪兒了？”
聽著歌，思索著人生，歌詞在我腦海里慢慢浮現：”時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時間都去哪兒了。“
雖然現在的我只是學生，但是我的父母為了讓我有更幸福的生活，在工作崗位上拼搏。現在的我，理應奮斗，讓自己的人生充滿色彩，每一次問自己：“時間都去哪兒了？“的時候，是自豪的告訴自己，我的時間花在了有意義的事情上。
時間是公平的，我們不應該責怪時間，雖然有些人活的時間長，有些人活的時間短，但只要自己在有限的時間里做出人生的意義，那就是值得的。即使你能長命百歲，但沒有做任何有意義的事情，那你的時間就是在白白浪費，是時間疼錯了人。
時間不會為誰多停留一秒，每一個人的.時間都是有限的，當然，反反復復問自己時間都去哪兒了，是沒有意義的，我們應當珍惜每一秒，不讓時間在眼皮子底下白白流逝。
在小學的六年里，我曾失去很多東西。友情、誠實，以及我最親愛的外公，他在的時間里我沒有好好珍惜他，如今他不在這個世界上了，挽留似乎已經沒有用了。
時間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。
時間都去哪兒了？時間在我們的身邊，但一不小心，它就會悄悄溜走。讓我們的時間都去最有意義的事情上。
時間都去哪兒了作文450字3
馬年春晚，王錚亮的一曲《時間都去哪兒了》唱哭了許多人。“門前老樹長新芽。”是啊，時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我也漸漸的長大，可我們可曾發覺，在不經意間父母頭上的白發卻在慢慢增多。
時間都去哪兒了？少了的人兒，可會回來？絲絲白發飄舞著怎樣的心酸？一道道田間溝壑似的皺紋又流露出怎樣的憂愁？
世界從指尖中悄悄溜走了，我們無法阻止時間車輪一秒一秒地旋轉，或許只有陪陪自己的父母，好好學習才能挽回些許思念。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個家。當你未完成作業，卻在電視機前看著那些毫無意義的電視時，當你上課偷偷做小動作，不認真聽課時，好好想一想，時間都去哪了？是你浪費了它？這又怎么對得起為你辛苦勞累的`爸爸媽媽，怎么對得起辛苦為你批改作業的老師，又怎么對得起給大家帶來便利的社會呢？
縱使知道時間的珍貴，我們也時常浪費它。要是能利用它學習，留下輝煌的成績造福社會一定是好的。但要記住，一定要多陪陪伴隨你成長的人，他們一直在等你回來，送上那久違的嘮叨。
歲月的道路上，沒有時間觀賞周圍的風景，我們一直使勁往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，回過頭，看看成長的腳印才會發現陪伴你走過人生路的人和美好，不知什么時候都融化在時間的漩渦中。只剩下，自己和那重要的名利，以及那個困擾自己的問題：
時間都去哪了？
時間都去哪兒了作文450字4
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就變老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”春晚著名歌星王錚亮的一首《時間都去哪兒了》，唱紅了大江南北，成為人們口中常哼唱的一首歌，同樣也引起了許多人的反思——時間都去哪兒了？時間？
時間？小時候對時間沒有一點概念，只是天真的'認為爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，會一直陪我一起玩。長大之后，發現小時候的自己是多么的無知，居然會傻傻的認為爸爸媽媽會陪我永遠，卻不知道自己在茁壯成長的過程中，父母卻在慢慢的變老。
他們以前烏黑亮麗的秀發，已經有了一絲銀色；他們以前光滑的臉龐上，已經留下了歲月對他們的考驗。
回憶幾天前，還因自己的任性惹他們生氣，對他們大吼大叫而后悔。回想起來，還是會羞愧，傷心。埋怨自己，為什么以前不懂事？埋怨自己，為什么如此任性？埋怨自己，為什么自己不理解他們？埋怨自己……
我現在終于明白時間是什么。時間，在父母身上有了很好地表達；時間，就是父母臉上的皺紋，就是父母頭發零星分布的白頭發；時間，就是他們，就是天下所有為兒女而操心的父母。
珍惜時間，讓天下所有的兒女都好好報答父母吧。
時間都去哪兒了作文450字5
春節晚會上，一首時間都去哪了感動了很多人，我，也潸然淚下。
一寸光陰一寸金，每個人都擁有時間，或多或少。可是，能將時間緊緊握在手里的，有幾個？古人云：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”我相信，這句話每個人都聽過百遍，甚至都能背誦得瑯瑯上口，可是，懂得其中之意有幾個？
時間是一個無情的小孩子，一直走，時間的路沒有盡頭，它，從不給任何人后悔的機會。時間，創造了奇跡，同時，也破壞了青春。時間能使最亮的刀生銹，也就能把最硬的弓弩折斷。
從水盤里溜走的時間，你能要回來嗎？從腳尖里越過的時間，您能叫回來嗎？從生命里滑過的時間，你能讓他回來嗎？所有的答案都是：不能。既然不能，為什么不好好珍惜呢？
早晨我起來的時候，看見太陽從地平面升起，聽見風從我耳邊經過，聞到那股桂花香慢慢的消失，我知道，時間又帶走了它們。
時間，慢點吧，讓我再看看滿頭烏發的媽媽，年輕的爸爸，充滿青春的老師。我想，你累了吧，自從世界萬物的.出現，你也隨著它們出現了。你掌控著一切，你不累嗎？你休息下吧，走慢點吧，不要讓所有的東西都留下不可彌補的遺憾吧。
時間，你是最偉大的創造者，而同時，你也是最偉大的破壞者。
時間都去哪兒了作文450字6
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的.蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……
時間一點一點的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時間，抓住時間。
時間都去哪兒了作文450字7
《時間都去哪兒了》這一首歌訴說著時間的快，訴說著青春美好時光的流失。
“嗒嗒”，爸爸背著我上樓梯，“嗒嗒”的腳步聲，成了奏鳴曲。兒時的我在爸爸的背上盡情地撒嬌。爸爸則是哈哈地笑著，笑得很甜蜜……
五年后。
爸爸拿著我的試卷怒氣沖天大聲的吆喝著：“你，這幾年你白吃白喝，回來的就是這張試卷？”爸爸的表情非常恐怖，和五年前的慈祥的爸爸截然不同。此時的我，已淚流滿面，長長的睫毛掩蓋著眼里的'憂傷臉上還殘留著白色的淚痕。
第二天早晨，爸爸一句話也沒說，拿著公文包走了，我的心也涼了。
下午，我早早地放學了，正在家努力地寫作業時，只聽門外傳來一陣“嗒嗒”的聲音，那聲音緩慢，沒有節奏感，就像悠遠的個飄向遠方。我想：這腳步聲，人肯定很老。剛想完，就聽見了敲門聲，心中不禁為之一振，莫非那是爸爸的？我打開門，證實了這一點。我看見爸爸頭上的白發越來越多，臉上的紋路也越來越多。爸爸一邊笑著，一邊從包里拿出一個橙子說：“給你，就知道你最喜歡了。”我已泣不成聲。
當聽到《時間都去哪兒了》這首歌時，我忽然想到，時間就像一把利劍，深深地刺著爸爸。
趁現在還來得及，對爸爸說一聲：“對不起。”趁現在還來得及，對爸爸說一聲：“我想你。”趁現在還來得及，對爸爸說一聲：“我愛你。”趁現在還來得及，聽一聽《時間都去哪兒了》……
時間都去哪兒了作文450字8
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首《時間都去哪兒了》用平實的語句將人生故事娓娓道來。自從聽了這首感人的歌，我們也不由思索道：時間都去哪兒了？
每個人都有陪伴自己成長的好伙伴，一只小狗，一只貓咪，甚至是一尾金魚。我的伙伴不太一樣，它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。
我家住七樓，現在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高，我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子，聞到那生命的芬芳。記得一年級時，白玉蘭只有六樓那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年級時，它長得飛快，大概是想和我聊天吧，已快躥到七樓了；三年級時，我可以摸到它柔軟的葉子了，常常趴在窗口和它說話；四年級它不怎么長高，可能想多陪陪我吧；五年級它已長到了接近八樓……它陪我走過一個又一個成長的歲月，記錄著一年又一年珍貴的`時光。時間都去哪兒了？時間，都在窗外的白玉蘭上。
時間就像一個沒封口的沙漏，一直往外流著，等它流到了地上，你再想去把它撿起來，已經太遲了。“時間如流水，一去不復返”“光陰似箭，日月如梭”，這些良言警句都在提醒著我們，誰也無法阻止時間的流逝，我們能做的，只是默默地度過時光。
時間都去哪兒了？其實，它在父母的眼角旁，在外婆綻開的笑容里，在我不斷長高的個子中……時間一直在我們的身旁，只是我們從未意識到它的存在。我要珍惜現在的每一分每一秒，因為幾十年后，它將成為我最美好的回憶！
點評：小樹長高我長大，窗前的玉蘭樹見證了時間的流逝和作者的成長，用以寄托對過往時光的留念，以及珍惜現在的情愫，富有詩情畫意。
時間都去哪兒了作文450字9
春天的陽光照耀著大地，蝴蝶在草叢中飛舞，一位6歲的小女孩和她的父親經常在那打球。
睜開眼，那個場景又一次出現在腦海中，揮之不去。
多么想念童年，可以跟您一起嬉戲打鬧，可以聽您講許多有趣的故事，可以吃您做的美味佳肴……可惜，時間的腳步實在太快，那些日子已經一去不復返了。您不再與我一起打鬧，而是將我推到書桌面前，逼我做各科練習題；您不再給我講故事，而是逼我看一些我看不懂的教科書；您不再做我喜歡的佳肴，而是教我學習生活飲食自理的方法。
我不明白，為什么您變了個樣？為什么您不再快樂，而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作，從不開心地笑。
但我努力過后，我拿到了許多獎狀，我只有在那時才看到您笑了，笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起，每當我有難題的時候，您會替我解析，教我許多道理，可我卻從沒發現您對我的好，不禁慚愧起來。
我想好好報答您，卻忽然發現你已經老了。歲月將您的容顏摧殘，留下深深的'皺紋，您的頭發已經花白，背也不像曾經那么筆直，已經微駝了，可您卻依然像從前那樣堅強，努力撐起一個家，努力讓我變強。想到這，我的眼淚不自覺地流下。
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌，我多想時間能停下來，讓我好好看看您，好好報答您。感謝您，我的父親！窗外繁星點點，月色光亮，以前的場景不會再有，但父愛在！
時間都去哪兒了作文450字10
春節一首王錚亮的時間都去哪了觸動人心，背景上的畫面更是觸目驚心，是啊，時間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時間都去哪了。我們浪費了多少寶貴的時間啊。
時間都去哪了。我們當前主要的任務就是學習，可是呢。我們每天早上起床時總要懶床不起，浪費的不是時間嗎？上課老師在講你沒認真聽，走神了，回家在自己學，學不學還不應定，浪費的不是時間嗎？現在想想時間過的真快啊，就好像昨天還是剛出生的。
時間都去哪了。看看爸爸媽媽的頭發是否已有了幾根或幾撮白頭發啊。看媽媽臉上的魚尾紋是否像被折了的紙。看看爸爸的手上，是否有幾道因為你做魚弄傷的傷口，或因日夜操勞磨起的手繭。看看周圍的人，是否都有進步，而你去原地不動。時間都去哪了。
時間就是大海里的水，只要用之所以，總會是滔滔不絕用之不斷；最嚴重的`浪費就是時間的浪費；年難留，時易損；等時間的人，就是浪費時間的人；時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過；時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。這些關于時間的名言警句，你有沒有倍感深觸呢。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。時間都去哪兒了，沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……
時間都去哪兒了作文450字11
時間，都去哪兒了？為什么一去不復返呢？11年，3000多日子，轉瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
小時候的我跌跌撞撞向你走來，你總感覺我伶伶俐俐的，長大后，你卻對我少了許多耐心，還總是掩面嘆息：時間，過的真快呀！快到豆蔻年華的我，總感覺你的用心叮囑是在念念叨叨，不信任我的.能力。
你又何曾知道，在你看來懶洋洋的我，正在全神貫注的沉郁著，小時候，陽光明媚的一天，還依偎著你，一起做著饒有趣味的游戲，時間，擦拭著記憶的痕跡，小時候，你帶我到出去玩，現在，我的時間都用在學習上，而你的時間都用在妹妹上。
弱冠之年，你有了我，你對我百般呵護；而立之年，你又有了妹妹，什么都分走了許多，連耐心都沒有了，你總說，她小要讓著她，我沒說什么，遇事我也盡量讓著她，可久而久之，連她都會欺負我了，你還那她小來說：她還小不懂什么是欺負，你要讓著她，她長大了，才能對你好。可如今，她都要5歲了，什么時候她才能長大，我什么時候才能被平等對待，什么時候才能不用讓她，什么時候才能像你說的一樣，她對我好呀？
時間匆匆而過，卻因這些時間，消逝了你對我的耐心，你總是那么不耐煩，你總是那樣護著妹妹，總拿妹妹小來說，她小我就該讓著她嗎？她小她就能為所欲為嗎？她小她就什么就不懂嗎？為什么她小你就該偏心呢？
時間都去哪兒了作文450字12
上天是公平的，只要你有付出，就有回報；相反，如果你浪費自己的青春，你終有一天會后悔的！
現在，我就講一個故事給大家聽：從前，有一位從農村來的女孩子，她憑著自己的努力考上了‘北大’。可她家境貧寒，承受不起北京的高消費，所以她打算放棄去讀‘北大’。可她母親不同意，讓她放心，一定會讓她安心地讀書。
說來也奇，第二天母親真的有錢給她交學費，不過錢畢竟有限，到了學校也只能半工半讀。她找了一份在圖書館的工作，晚上她就到那工作。她的工作就是登記圖書的借、還情況。她選擇這個職業有一些原因是因為她可以在沒人的時候看一些書。
這樣長期下去，她的'課外知識比別人豐富，考試成績也比別人好。別人問她為什么課外知識那么好？她說：“因為我只要有一點點的時間，我就看書。”（平時的一點點努力，時間長了，就會集聚成很大的進步！）
相反，有一位有錢人家的小姐，她是家里的‘公主’，家里個個都把她當成寶，她每天與一些痞子混在一起，還和痞子頭‘結婚’。可突然一天，回到家后，當她再次向母親要錢時，母親告訴她家里破產了，一個星期內就要搬出去。她頓時覺得天昏地暗，她打電話給她那所謂的‘老公’，可痞子頭聽她說完她家破產后，就掛了電話。她這才醒悟過來：之前那些所謂的知心朋友都只是豬朋狗友，之前都是在浪費自己的青春年華。時間，只要你好好珍惜就會過的很有意義；如果你不好好珍惜，就會來得快去得也快！
六年級:謝佳鳳
時間都去哪兒了作文450字13
當我放學后踢球時，時間在抬腿遠射的一瞬間悄悄地溜走了；當我趴在書桌上奮筆疾書與作業戰斗時，時間從舞動的筆尖里溜走了；當我無所事事地四處轉悠時，時間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想：時間從何處來，又要走向何方？太陽落山時，我試著伸手挽回一絲余光，可它還是從我的指縫里消失了。留下的，只是月亮發出的微光。太陽走了，雖然明天還會有新的太陽，但它終究屬于明天。桃花謝了，雖然還會有再開的時候，但那只屬于下次，今天的這一瓣桃花卻再也回不來了。燕子去了，雖然有再來的時候，但再來的燕子也已不屬于今天了。
時間走得如此匆匆，而我又做了些什么呢？老師講課時，我真的認真聽了嗎？練習書法時，我真的寫好每個筆畫了嗎？寫作業時，我真的寫好每一個字了嗎？答案無疑是沒有。想想我都四年級了，這四年中，我曾經浪費了多少時間呀！記得陶淵明的那句話：“少年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”可是時間一去不復返，永遠回不來了。
以后，我一定要珍惜時間，把別人玩游戲的時間用來做有意義的`事。課堂上認真聽講，不放過老師說的每一個字，這樣，課后的作業時間就會大大減少。課間，極目遠眺，讓疲勞的眼睛得到放松。放學后，提高寫作業的效率，空出時間多運動。周六周日，我會做好計劃，比如看課外書，幫家人做力所能及的家務，爬爬山，放放風箏，讓我的每個周末都絕不虛度。
時間，我準備好了，你會回來嗎？
時間都去哪兒了作文450字14
夏秋兩季，桃李無言，亭臺樓閣，荷花流水芬芳。承載著浪漫的時光，珍藏著年輕的回憶。
媽媽。謝謝你與我白天和黑夜在一起。我們在一起生活了15年。隨著時間的流逝，我不再是那個曾經惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地了解你。媽媽，你還記得我在一、二年級的時候，我和你就像兩只老虎。只要我們呆在一個房間里，我們就會有沖突，就像沒有兩只老虎的山一樣。5 。為了一些小事我們吵了起來。那時，我覺得你是世界上最煩人的媽媽。我討厭你。我將在我的心每次吵架責備你成千上萬次，在那個時候，我只想快點長大，然后離開，再也見不到你。但當我放學回家，看到你為我忙碌，當我生病時，我會為你擔憂的眼睛感到難過。即使在我們爭吵之后我有了更多的仇恨，當我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神，我的仇恨已經被拋到九霄云外。我一遍又一遍地告誡自己，我的媽媽很愛我，但是不善于表達，所以不要再和我的`媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們還是經常吵架。
夕陽，是人生的歷程，從精彩到寧靜，從絢麗到平淡。所有色彩的情感喧囂終將消失，珍惜成長的旅程，繼續成長，不斷突破自我，完善自我。用行動的尺度去體會生命的真諦：當你回首昨天，你應該問心無愧；當你處理這一天的時候，你應該更加珍惜它；當你展望未來時，你應該有百倍的信心。
時間都去哪兒了作文450字15
在今年的中央電視臺春節晚會上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時間都去哪兒了》。是啊，時間，是那樣神奇，它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用;有些人卻總認為時間是用不完的，就不斷地把時間浪費掉。對于我們學生來說，最珍貴的時間都是在校園里度過的。
校園是我們成長的搖籃，校園是我們慈愛的母親，每天我們都在學校里上課、玩耍，校園里的每一個角落都充滿了我們的歡聲笑語。那么，我們一天中在學校共有多少時間呢?
我們一天在學校共有六節課，上午四節課，下午兩節課，每節課45分鐘。第一節課和第二節課之間有一個10分鐘的小課間，第二節課和第三節課之間有一個30分鐘的大課間，是讓我們做眼保健操和活動筋骨跳操的'時間，第三節課和第四節課之間也有一個10分鐘的小課間。下午第一節課和第二節課之間有一個10分鐘的小課間。
我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘)，可轉念一想：我們每天上六節課，每節課的時間都是45分鐘，小課間休息時間共有3次，也都是10分鐘，另外大課間是30分鐘，干脆用簡便的方法：45×6+10×3+30=330(分鐘)，330分鐘=5小時30分鐘。哈哈，我覺得這樣更簡便明了!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應珍惜時光，而不可虛度年華。我們每天在學校的時間很長，我們要珍惜這些時間，不要讓它悄無聲息地從指縫中溜走。充分利用時間，充實自己，做時間的小主人!
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