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Hi,這就是我作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的Hi,這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
Hi,這就是我作文1
我,已是一名初中生了,有一頭烏黑發亮的秀發,一對不大卻炯炯有神的眼睛,還有一張說起話來像連珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴.每個人都說我是個"噦嗦鬼"。最重要的就是,我是一個非常懂事的小女孩。
每次放學回到家里,看到媽媽那忙碌的身影,我就會感到一陣心酸。媽媽那曾烏黑發亮的短發上出現的縷縷白發,那曾年輕的肌膚上不知何時爬上了條條皺紋,這些痕跡都是她為這個家付出的見證。
有一次,媽媽早早地起來為我們準備早飯,然后就要去放羊。我瞧了,以迅雷不及掩耳之勢,穿好衣服,對媽媽說:"媽媽,今天我去放吧,你不是還要忙別的事情嗎?"媽媽笑著說:"不用。"我連忙說:"我去放吧,你放心就好了,沒問題的`。"于是,我急忙把羊趕出來。媽媽顯得有些不放心,她在后面幫我趕著羊群,終于到了一片開闊的林地,我大喊:"媽,你回去吧!"于是,媽媽叮囑了我幾句,便走了。望著媽媽離開的身影,她顯得很憔悴,那微微馱著的背,讓我不由地在想:媽媽,你太辛苦了,今后讓我來替你承擔一些家務吧。
我坐在河邊,呆呆地看著羊兒吃草的情景。羊兒真不老實,東跑跑,西竄竄,像一個個頑皮的孩子。一會兒,兩只小羊打起架來,它們頭頂著頭,甘示弱,像要爭個"你死我活"。我不停地轉換地方,為的是能讓羊兒盡快吃飽。放羊時,我被蚊子叮得滿身包,奇癢無比,左撓撓右抓抓,真難受。羊兒終于吃飽了,肚子鼓鼓的,我急忙趕著它們往家走。
回家的路上,羊兒毫無"紀律",一看見莊稼,非得咬兩口才罷休。一路上,我費盡了周折,歷盡千辛萬苦,才把它們趕到家。哎,放養真是挺不容易的。
"回來了?"媽媽見我回家了,又驚又喜。我點點頭,媽媽夸道:"女兒長大了,懂事了,能幫媽媽做事了!"我只是笑笑,但心里別提有多高興啦!
這就是我,一個懂事的我。
Hi,這就是我作文2
五彩繽紛的羽毛,金色的嘴,這就是我,我就是玫瑰鸚鵡。
春姑娘來了,她翠綠的衣袖拂過了大地,我——醒了!
我感覺自己好像在一個狹窄的屋子里,很小很溫暖,我十分好奇,用嘴巴用力地啄,“啪!”隨著一聲清脆的破裂聲,一束光照了進來,我雖然還看不見,但卻能感受到它的溫暖,我既興奮又緊張,只好拼命地叫著“嘰嘰——嘰嘰——”,我的叫聲引來了我的母親,她用她的頭溫柔地摩挲著我的頭,并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發,我聞到母親身上特有的氣味,心情漸漸平復,并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著我,我感到非常快樂,非常開心!
不久,我睜開了雙眼,原來世界這么大,這么美!叮咚的泉水在我耳邊回響著,微微的清風撫摸著我的臉龐,就連我的兄弟們,也在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時,媽媽回來了,嘴里還叼著一只肥胖的小蟲子,我們一個個使勁地往外擠,拼命地伸長了脖子,用力地張開自己的小嘴巴,等著媽媽把食物放進我們的嘴里,這時的我們,身上只有一點白毛,而我們的嘴巴一張一合,好似一朵朵一開一放的花朵,十分美麗!在媽媽的精心喂養之下,我們逐漸變得強壯、美麗。
后來,我們逐漸長出了豐滿而秀麗的羽毛,身體變得五彩斑斕,我們也想像媽媽一樣,在天空中自由地翱翔。于是,我嘗試著學習飛翔,我伸展開我那稚嫩的`翅膀,用盡全力地撲騰撲騰,從鳥窩里躍了出去,結果并未如愿,我沒有飛起來,而是重重地摔在了地上,但是我沒有灰心,反復地嘗試,終于有一天,我撲了撲翅膀,飛了出去。在高空,視野非常寬廣。“啊!世界比我想象中還要大,還要美!”我不禁感嘆到。我看見了潺潺的溪流,茂密的樹林,巍巍的高山,還有老虎、獅子以及成群結隊的羚羊。我一會飛過草地,一會兒掠過樹林;有時停留在樹枝上,有時停留在牦牛的背上,有時與其他的鳥兒在天空中一起嬉鬧,一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌,我們也在這美好的時光中慢慢地成長。
這就是我,我就是玫瑰鸚鵡,一只快樂成長的玫瑰鸚鵡!
Hi,這就是我作文3
我就是我,一個平平常常的我,既沒有周杰倫那樣的風采,更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人一種人小鬼大的感覺。
“性格開朗,活潑幽默,平時嘰哩呱啦,愛嘩眾取寵。”這是同學對我的一致評價。我不否認,我的確是這樣一個人,如果遇上挫折或者什么不順心的事情,我在大家面前從來不流露半點陰沉,總是在大家面前說笑話,以此來拂去心中的陰云。在學習順利,事事如意的時候,我像大多人一樣,說說笑笑,打打鬧鬧,來表達自己胸中的喜悅之情。
記得有一次上早讀時,同學們都拿出課本念古詩,我打開書包,“哎呀!”我驚叫起來,發現語文書不見了。噢,想起來了,準是昨天晚上寫作業時忘記裝進書包里了。于是,我趕緊騎車往家里趕,好在學校離家不遠,我一會兒就拿來了。組長要我們交作業本,我拿出語文書,我以為本子夾在里面,然而翻開書后,“糟糕!”作業本又忘在書桌上了。怎么辦?我靈機一動,就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”,準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說:“我要是王八就好了,有著堅硬的背殼不怕挨打,還能長命百歲呢?”——你們看,我是不是性格很開朗,很活潑,很幽默呢。
還有一次,學校進行數學測試,考前數學老師千叮嚀萬囑咐:“考試時別馬虎。”我滿有把握地說:“放心吧,老師,成績肯定提高。”可當試卷發了下來,我頓時傻了眼,只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查,不是這里算錯了,就是小數點忘點了。這次不僅沒能提高成績,反而下降了十幾分。回家后,爸爸正準備給我煮兩個雞蛋,我對爸爸說:“老師已經給了,我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看,我是不是說話很風趣,很幽默呢。
我優點固然存在,但缺點也存在不少。后來經過幾次深刻的`教訓和自我的深刻反省,我的比較大的缺點可能有所改正,但要徹底斬草除根,我知道還要付出更大的努力。
我就是我,一個性格開朗,活潑幽默,平時嘰哩呱啦,愛嘩眾取寵的我;一個平平常常的我;一個在眾多人群中不易被人發覺的我。
Hi,這就是我作文4
下課鐘聲響了!同學們不是爭先恐后的跑到外面玩,就是在教室里看書、聊天。只有內向羞澀的我靜靜的坐在位子上,心中卻是熱情活潑,腦袋里天馬行空,隨著千變萬化的云朵,變!變!變!這就是——我。
我喜歡靜態的活動,例如:聽音樂、看書、下棋等。我常利用空閑的時間聽音樂,沉醉在一個漫無邊際的音樂世界里,享受那悅耳動聽的旋律,使人有飄飄欲仙 的感覺。我也喜歡和家人一起下跳棋;下棋時,就像在“小型戰場”上,運籌帷幄,決勝方寸之間。我攻你,你打我,好像坐上了時光機,到了以前烽火連天的'戰場盡情廝殺。和家人下棋,除了益智,又可享受天倫之樂,真是一舉兩得。我更喜歡翻閱有興趣的書,看書使我在故事世界里悠游、冒險,好像到了書中的“童話王國”里,思緒可以翻越千山萬水,也可以潛入浩瀚的大海,也可以飛越廣闊的宇宙,盡情的享受書中的樂趣。
從小,我就是一只旱鴨子,到現在我還是很怕水。上游泳課時,我的心臟就像要跳出來一樣。看到別人游得這么自在輕松,感覺自己就像在一個冰凍的星球里,心情永遠是一片死寂。媽媽也很擔心,常告訴我:“健康就是最大的財富。”于是我開始努力學習游泳。但什么時候我才會是追逐浪花的小海豚?
記得我小時候,爸爸媽媽帶我去玩具反斗城買兒童可以騎的小汽車,那時候媽媽在算帳時,我痛哭流涕,憂心忡忡,以為不買了,現在才知道要買東西前,要先付錢。你說,小時候的我是不是一顆小傻蛋?現在,我是個小學五級的小學生,我最喜歡的科目是數學,數學的天地里千變萬化,就像是魔術師一樣,“三”加“一” 變“四”;把“四”減“一”變“三”,來來回回、反反覆覆的變啊變,我總是不厭其煩,覺得數學的世界樂趣無窮!我知道它也是高深莫測的,所以我要在小學打好基礎,才可以大步的邁出穩健的步伐,探索數學世界的驚奇!
將來我希望和媽媽一樣,成為一位有教無類、誨人無倦的教師,幫助每個孩子,發現知識殿堂的富麗堂皇,為社會盡一份心力,為國家社會培養棟梁人才。這個理想,我正一步一步的奮發中。
Hi,這就是我作文5
在小學,我是一個十足的大姐姐。班里同學有麻煩了就來找我,丟東西了也讓我幫忙尋找。總之,我是一個大好人的形象。但是,我還有許多不為人知的一面,各種各樣的性格造就了獨一無二的我——閆媛媛。
正義化身
大家都經常聽到“眼里揉不進一粒沙子”這句話,其實就是說像我這樣的人。
小學時,我是班里的班長,把班級的紀律抓的很緊,只要上課有人說話,我便會毫不客氣地記下名字來,等到下課時去向老師報告。被我記到的可就慘嘍!不但得被老師狠狠的批一頓,而且還要多做家庭作業,甚至還要寫檢討書,所以人人都怕我。
一次體育課,班里的一位男同學不小心將籃球砸到了我的朋友頭上,卻絲毫不內疚,仍在樂呵呵地打球。我一下子怒了,箭步沖過去,一把將籃球給搶了過來,對他吼道:“打到了人還不道歉,想多做作業是不是?!”他瞅著我“猙獰”的表情,便乖乖地道了歉。
但是,這種多管閑事的性格,也無數次陷我于尷尬的境地,比如批評錯了對象,沒搞清事情起因就亂說一通,害的我事后還要向對方道歉。
邪惡代言
雖然在學校里我是一個乖寶寶、大姐姐,但是在家里,我卻是一個不折不扣的小“撒旦”。
一天中午,我回到家,發現門虛掩著,便到處尋找媽媽的身影,最后發現媽媽正在專心致志地玩電腦,便想嚇唬她一下。我貓著腰,踮著腳尖,偷偷地從媽媽身后走到屏幕后面,然后突然竄出來,大叫一聲:“呀!”把媽媽嚇得險些把剛喝的一口水噴了出來。媽媽埋怨我:“我的魂都快被你嚇沒了!”我則嘿嘿一笑,蹭到媽媽身邊看媽媽玩電腦。突然,我心頭冒上一計,便一本正經地說:“媽,我今天剛聽我同學說,你在這個游戲里得的那個玲瓏,如果出售給當鋪的話,每個相當于人民幣2元錢呢!”媽媽不可置信地說:“不是吧?!那個一次可以得15個也!”我繼續蒙媽媽:“真的,我同學說他以前的零用錢都是這樣賺的.!”媽媽眼睛里流露出貪婪的神色:“那我趕快做去!”接著媽媽便勤奮地賺玲瓏,得了一大包袱,急急忙忙地跑去當鋪,結果當鋪老板不要,媽媽轉過頭看著憋笑快憋到內傷的我,狐疑地問:“咋不行呢?”我板起面孔說:“大概是這次服務器維護的時候更新了吧。”“原來是這樣啊,哎!”媽媽沮喪地說。而我則再也憋不住了,爆發出驚天動地的大笑來……結果可想而知,我被老媽狠K了一頓。
這就是我,性格迥異的多面派,你愿意成為我的紅顏知己嗎?
Hi,這就是我作文6
大家好!我叫張歡婷,是磐安縣仁川鎮中心小學六(2)班的一名學生。我在班里擔任班長,在學校里擔任水滴苑文學社社長。在校園,我是一個講文明、懂禮儀、尊敬老師、團結同學的優秀少先隊員;在家中,我是一個以孝為先、尊敬長輩的好兒女;在社會,我是一個尊老愛幼、愛護公共財產的好公民。
在學校,我是一個助人為樂的好學生。記得有一次,同桌小萌上學時來的太過匆忙,竟連筆也忘帶了。碰巧,第一節是數學課,上課鈴聲一響,老師便大步流星地走上了講臺,手里拿著一疊試卷。“不好,這下子我完蛋了。”小萌眉頭一皺,手一拍,滿臉愁容地說。“怎么了?”我關切的問道。“哦,沒什么,就是來的時候太匆忙了筆忘帶。”“這還沒什么?你怎么總是毛毛躁躁的,筆可是我們學生的武器啊!這樣吧,馬上就要考試了,我先借你一枝吧!”“真的'嗎?”小萌又驚又喜地說。“那當然嘍,我又不會騙你,給你?”就這樣,我幫了同桌一個大忙。俗話說得好:“幫助別人,快樂自己!”這句話說的還真是不錯啊!此后,我和小萌成了親密無間、無話不談的好朋友。
在社會上,我是一個尊老愛幼的好公民。我清清楚楚地記得,有一天下午放學,我飛快的拎起書包,朝著車站奔去。等了好一會兒,才看見一輛車正緩緩的向我駛來。我急忙揮手招呼司機停車,緊接著像離弦的箭似的沖了上去。也許因為今天是星期五的緣故,車廂內十分的擁擠,有很多的學生家長,剛上車就差點被擠得喘不過氣來。此時,我好不容易的搶到了一個座位,我悠閑地坐在那兒,閉目養神。過了一會兒,聽見一陣有序的拐杖聲,我一眼望去,發現一位靠著拐杖的老爺爺正吃力地站在擁擠的人群里,稍一不留神,就有可能跌倒。這時,我喊了一聲,招呼老爺爺來坐我的位置。在百般推辭下,我花費了很多口舌,老爺爺終于答應了。這時,車廂上的人都紛紛向我投來贊許的目光、豎起了大拇指。
同學們,一支小小的筆也許就能建立起一份真摯的友誼;一次微不足道的讓座也許就能獲得社會的認可;一杯熱氣騰騰的白開水也許就能讓家人溫暖許久。讓我們永做一位尊老愛幼、團結同學的好少年吧!
Hi,這就是我作文7
我是一個剛到中學的學生,我今年十四歲了。在小學的學習歷程中,我對數學一直情有獨鐘。
面對語文英語,我很努力,但成績就是上不去。為了學好英語,我在放假期間,白天做別的作業,到了晚上我把我所有的英語課本收集在一起,隨便拿一本在院子里靜靜的背,有時不認識的單詞或不懂得句子便寫在本子上,到了第二天,我讓我大哥教我,因為人家是大學畢業了的人,而且,英語又特別好。就這樣過了一天又一天
在上四年級的時候,我學會了打乒乓球,而且打得很好。于是,我想,如果能參加上乒乓球比賽,我就心滿意足了,可是在比賽的時候卻沒有選上我,但是我并沒有失去信心,我還等待著。而且打得越來越好,因此,我更加充滿了信心,在六年級我們換了班主任,我以為我能選上,但最終還是沒選上。這一次,我徹底失望了。從那以后,我再也不打乒乓球了。而且我看到別人打乒乓球便覺得厭煩。
在勞動上,我也很積極,有一次,打開門就看見下雪了,于是回屋拿了一把鐵鍬,背上書包去學校,到學校時我們班的學生連一個都沒有來。我放下書包就去掃雪,起初我覺得很冷,過了一會,同學們都來了,我們使出吃奶的力氣來掃雪。不一會兒,經過我們齊心協力的努力把雪終于掃完了。而當時的我手卻感到暖暖的。老師表揚了我們,還給我們每個人加了分。這時,教室里洋溢著高興的心情和激動地氣氛。我想,這是一個多么美好的大家庭啊,我要為這個大家庭多做好事,為這個大家庭奮斗,這是我永遠留著的激情。
我一直有個理想留在心中,今天我說出來。我的理想就是考上大學,不再讓父母面朝黃土背朝天的在田間勞動。我要讓父母低頭就能看見繁華的.城市,抬頭看見矗立的高樓大廈,我要讓他們生活在那里,過上幸福而舒坦的生活,不再讓他們像現在這樣拼命的勞動、掙錢,我一定會實現理想,我有信心,我要闖,我要奮斗,我一定能行!
現在,你們也許認識我了吧!那就讓我們成為朋友,讓我們一起來努力學習,一起奮斗,一起走向高中的智慧大門,一起來走向未來的成功。
我相信我們一定可以的。
Hi,這就是我作文8
“唉!0比2,這次比賽我們班輸慘啦!”看球的同學們都像一個個泄了氣的皮球。
“沒事,看我們的絕招!”我一邊想著一邊帶球飛奔,突然發現對方防守開始放松。我瞄準機會,卯足力氣,一腳推射,足球劃過一道優美的弧線,乖乖地落進了網窩!經過一番激戰,看著比分逆轉為3比2,大家都喜笑顏開了。
沒錯,這就是我,一個全身運動細胞都極為發達的男孩。每當上體育課,我都像一只剛從籠中釋放出來的小鳥,盡情飛翔著。
別看我個子不高,又瘦小,打起籃球來可靈活了,經常讓高個子的對手防不勝防。我的.手和腳一旦配合默契,運球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課,老師讓我們組隊比賽,雙方打得難舍難分、不相上下。這時,我靈機一動,身體故意往右傾,緊接著換手運球,用假動作“過”人,再快速運球到罰球點附近,雙手往上一舉,在頭頂上做個掰手腕的動作,將球投出。籃球像小鳥一樣準確無誤地朝籃筐飛去,“唰”的一聲,球進了!
不要說足球、籃球,我還會打乒乓球呢!在一次帶病堅持的比賽中,剛開始我還沒進入狀態,先輸掉了幾個球。當我努力把比分追到9比9時,在這關鍵時刻,由我發球。我輕輕地吁了口氣,左手把球拋起來,右手握拍用力一砍,小小的乒乓球像喝醉了酒似的,盤旋著往右拐。這個高質量的弧圈球讓對手猝不及防,只能眼睜睜地看著我拿下賽點。后來我換成發奔球,球彈到桌上,直沖向對手。他也不甘示弱,反手輕輕一擋,球馬上又飛回來了。說時遲那時快,我果斷來個快攻拉球,球在對方的桌上蹦了一下,就像離弦的箭一樣彈出去。這時,對手已經無能為力,我贏了!
我愛運動,喜歡嘗試各種運動。我也很喜歡和爸爸一起散步,邊走邊聊,享受陽光的擁抱,享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊,自由自在,大汗淋漓。當我動起來的那一刻,所有煩惱馬上拋到九霄云外,一切烏云瞬間消散。
我不僅身體愛運動,大腦也愛“運動”。上課時,我的大腦會跟著老師飛速運轉;閱讀時,我的心會隨著主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說這叫“文明其精神,野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個在運動,這就是我!
Hi,這就是我作文9
我叫邢漢威,是蒲村鎮初級中學七年級一班的一名學生。我是一個有一定知名度,在學習上努力進取,懂事、講禮貌的男孩。
我是一名有一定知名度的男孩。我所說的知名度,指的是在網絡上。只要打開網頁,在“百度搜索”里輸入我的名字“邢漢威”三個字,馬上呈現在你面前的是5頁和我有關內容的網頁,那是關于我的優秀作文的情況。這是因為我從小學五年級開始,把我平時寫的作文,讓爸爸給我修改后,然后由我親自在電腦上打字,在小學生優秀作文網投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采納,其中還有三篇英語作文。
我是一個在學習上努力進取的男孩,小學的時候我的英語成績很差,所掌握的英語知識
近乎于零。眼看要升入初中,英語將要升為主課,我可不愿在英語上落在別人的后面,便決定在假期補習英語,當然了,在爸爸幫助下,經過一段時間的學習,覺得自己也取得了很大的.進步了。但是我還是沒有絲毫放松學習。有一次,我早上學完英語課,到舅舅家去客。中午吃完飯后,外爺外婆熱情挽留我多住一天,可是我一想到下午的英語課,我就如實相告,然后就頂著強烈的陽光,獨自一個人騎著自行車回家了。
我是一個懂事,有禮貌的男孩。在爺爺面前,我是一個有一塊糖,也要記著他的好孫子;在父母面前,我是一個從不在外面打架的省心的乖兒子;在妹妹眼里,我是一個時時處處愛護、關心她的好哥哥;在老師的眼里,我是一個刻苦學習,品學兼優的好學生。每次去舅舅家,表哥總是小表妹“戰爭”不斷,而我把小表妹哄的滿心歡喜,為此外爺總是在眾人面前夸我是一個懂事的孩子。每次在村子里遇見長輩,我總是主動的上前打招呼;在校外碰到老師,我總能誠懇地向老師問好,大家都夸我是一個有禮貌的好孩子。
這就是我,一個充滿陽光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我,但我清醒地知道,自己仍有一些不足,比如與電腦打交道機會多了,對電腦多少產生了一些依賴性,今后我要格外注意。在學習上,我要更加刻苦努力爭取取得更大的成績,當然我要更加懂事,更加禮貌。
這就是我,你們喜歡嗎?
Hi,這就是我作文10
這個小子的生活真是多姿多彩,經歷的事情也是豐富多彩。接下來,就讓我們來目睹這小子的風采吧!
這小子 —— 皮!
在他剛學會寫自己名字的時候,這小子總是樂得屁顛屁顛的。為了宣揚自己,他可是逮哪有白墻,就一定得“龍鳳飛舞”一下,直到那白墻變成“黑炭”,成“森林”,才會笑呵呵地揚長而去。
有一次,他跟父母去親戚家吃飯,看見一塊烏黑發亮的“黑板”——轎車車門。于是,他隨手撿起一顆小石子,隨手一揮,就刻上了自己的大名,這小子不一會兒,就把車門上刻了好幾個“圖章”。由于車上有他的名字,車主不一會兒就開始大叫他的名字了,這小子拉著父母的手,一蹦一跳地來到車主那兒,等著表揚他的名字寫得不錯呢。車主生氣地指著車門,問他這字是不是他寫的,他開心地說是,車主立即就開始和他父母“討論”他的.字值多少錢了。父母和車主討論得很“熱烈”,而他還不知道究竟發生了什么事,在父母的斥責下,才乖乖低頭向車主道了歉。哎,這小子真是皮!
這小子 —— 行!
兩、三歲的時候,媽媽就開始給他講故事,唱兒歌了。他最喜歡其中的《蟲、蟲、蟲、蟲,飛》了,每次一講到這句,他都會笑嘻嘻地跟著一起喊,還做著飛的姿勢不停地跑跳呢!正因為這樣,這小子現在可行了,在主持、朗誦和講故事方面可了不得,還參加過全國故事大王比賽哩,他的成績也可是名列前茅的哦,他還立志要參加國際性的比賽呢。這不,這個星期天又要去蘇州領獎了。嘿,這小子,行!
這小子 —— 酷!
13歲的他,活潑開朗,有著一雙機靈的眼睛,一張能說會道的嘴巴和一個有型的帥氣鼻子。他平時喜歡穿休閑服,無拘無束、自由自在,喜歡讀書寫字聽聽音樂,自得其樂。別看他人不大,小粉絲可不少哦!校園里隨處一走,跟在后面驚喜地喊他名字的一定有!這小子,真酷!
這小子 —— 誰?
說了這么多,也該揭曉這位戴著神秘面紗的人了。激動人心的時刻終于到來了,讓我們倒計時開始:5、4、3、2、1、0!哈哈,這小子就是我 —— 陳浩!一個多姿多彩的我!
Hi,這就是我作文11
嗨,大家好!我姓徐,名叫鎮洲,今年10歲了,屬牛。我是一個活潑可愛開朗的男孩。個子不高,長得很可愛。最可愛的是在鼻子上面有一顆小小的痣。阿姨見了我,老是說:“這孩子,雙龍搶珠,一定很有福氣!” 我的小嘴巴最能顯示我的心情:高興時張開小嘴哈哈笑;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。我在家里經常和媽媽一起打掃衛生,媽媽說我是個愛勞動的'孩子。
我的愛好可廣泛了!畫畫、打電腦什么都喜歡。我在家一有空就畫畫,我設計的汽車很美觀,有面包車、小轎車、大卡車等,有幾輛汽車在大街上是找不到的,是我想象出來的,如果有機會,我一定會畫給你們看。在體育方面:去年運動會上二百米跑步,我還得了第二名呢!
我還是一個小書迷!我常把書放在枕邊,當作護身符,每天睡覺前就看看書,沒有書就睡不著。我寫得作文也很不錯:《讓世界充滿愛》在圖書館得了優秀獎,《今天我當家》在學校里獲得了一等獎,還有四篇在學校的校園網上發表了……有時候老師把我的作文在班里讀出來,小朋友都說我寫得好。但是我也有一個壞習慣,在上課時,有時要做小動作,我知道這壞習慣對我不好,現在我正在努力改正這壞毛病。我相信自己,只要努力,一定會成功!
聽了我的介紹,你了解我了嗎?要是愿意和我交朋友的話,請把友誼之手伸過來吧,我們一定會成為好朋友的。
Hi,這就是我作文12
我是一個普普通通的學生,我叫常誠。我是一個性格開朗,陽光的男孩子。要說我的愛好那一定是讀書了。我的特長是打籃球了。
在籃球場上的我
這是在小學的籃球比賽。火紅的太陽照耀著大地,大地活活成了一塊“烤餅”。五年級五班和五年級一班的隊員們都上場了!(我在五年級五班)本班的“啦啦隊”也排好了隊,準備吶喊助威!我懷著激動的心情和我方隊員上了場。只聽哨聲一響,一場惡戰拉開了圍幕。我方隊員先搶一球,我趕忙跑去接球,屏息凝神,雙膝彎曲,手緊緊地抱住,生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對方的籃兒,心想一定要投一個好球!防我的是對方的一個大個子球員。我先做了一個假動作,左腳上前跨一步, 轉身,然后又一個“三步上籃”,開場第一球,我輕松投進去了。我既感到興奮又感到非常驚訝,防我的那個大個子完全跟不上我的步伐。“啦啦隊”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝,常誠加油!”,我也極為高興。可我和隊員們下面投的球也不知何原因連連不進,反而對方還進了好幾個球。6比6,五一班的分數和我們打平了。我的.心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。
下半場的比賽開始了。不知為何,我的手感突然異常得好。一連又進了三個球,我們咬定青山不放松,經過我們班的不懈努力,“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。
愛讀書的我
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。高爾基又說“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”可見書對我們多么重要呀!我就愛讀那些國學經典和中外名著的書。我在家里經常讀書;在學校又經常讀書;在空閑的時候就讀書。我看到書如饑餓的人看到一頓美餐一樣,拿起書如饑似渴,狼吞虎咽地讀著,體驗著讀書的樂趣。看完了書,我也會小心地放回書房,生怕弄壞書中的每一個精華。
這就是我,一個籃球健將;一個愛讀書的好孩子;一個陽光少年。我愛我自己,我希望我會做得更好,做一個更棒的自己,創造美好的未來。
Hi,這就是我作文13
在成長至今的十二年生活中,我從不知道究竟為什么而活,也不知道自已是個什么樣的人。是的!有人說,這個世界上最熟悉的陌生人,恰恰就是自已。
我想認識我自已,但我該怎么做呢?
我坐在書桌前想著,頭忽地一痛,痛開始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍,不禁想張嘴大叫起來,可聲帶卻發不出聲音……
再睜開眼,卻發現自已已成了一滴依附在窗戶上的雨滴,清晰的視野,讓我看見了窗內的一切。
“咦,那不是幼兒園時的我嗎?”我驚奇地發現。小女孩捧著稿紙聚精會神地看著,認真地念,不一會兒她就上臺講故事了。“噢,我想起來了!”那是一個講故事比賽,我似乎得了一個極高的分數。
一陣風吹過,我以每秒幾厘米的速度著陸,很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經過了無數次沖刷后,我抵達了一片草地。
我在草尖上坐著,發現路邊有一個青澀的小姑娘正坐在自行車上,可她似乎學不好。
“那不就是我三年級時學騎自行車的'情形嗎?”我恍然大悟。而那個三年級的我,一次次努力坐上車,一次次試圖騎起來,可又一次次摔下來,卻依然堅持不懈。
忽地又感覺身體變得輕盈起來,我緩緩上升,雙眼望著下面那個嬌小的身影,直到云霧迷了眼睛,才眨了幾下,身體又降了下去。
這一次,我被無數支樹枝抽得生疼,才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見了一個扎著半丸子頭的熟悉背影,似乎在與他人講話,不知是講了什么,發出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發,那張微笑著的側影映入我的眼簾。
“那不就是長大后的我嘛!好似是要拍畢業照!”我看著那一個穿著博士服拍畢業照的我露出一抹恬靜笑容,這使我想起了六年前那個拍幼兒園畢業照的我。
天真的笑容,從未變過。變的,不過是地點、時間與人物罷了。
“我從未變過,永遠是六年前那個抱著單純目的進學校的我。單純,認真,堅定,我的性格不會因為時間而有了瑕疵!”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現實,我竟睡了去。
時間從未使我變樣,而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白:
這,就是我。
Hi,這就是我作文14
曾經以為花開花落,鯉魚浮面,秋風散落多都是自然之常情,平淡無奇。多少次曾經幻想像鳥兒在天空中自由的飛翔,少時無數次的幻想,無數次的奢望,隨時間也漸漸的淡忘了,長大了?不知道,也不清楚,或許吧!呵呵。
不知什么時候,喜歡上獨自漫步在無人的小巷或紛紛的雨中,再獲雪中。在別人看來那是一種寂寞的象征,我并不這樣認為,我并不寂寞,也不悲傷,只是想找回童年時和以前的一種樂趣罷了,漸漸的我開始習慣這樣,喜歡上這樣的心情,如果有公交車和徒步,我會毅然選擇徒步。
下雪時,我會聽著歌走在路上,網友說那是一種享受,不過在我看來也真是這樣,我哥說在寂寞時聽歌會更寂寞,但我不寂寞,所以何來寂寞之說。安靜時,我會看著飛舞的雪花,潔白無瑕,很慢也很靜,抬頭仰望,一片片雪花落入眼睛中,化了。化成水滴從眼中滴落,呵呵,可是又有誰知道,那其中也有默默的眼淚,一滴一滴的落在潔白的.土地上。
下雨時,我會站在雨中,用心去體會這自然的幸福雨滴,它攜帶著滋潤,攜帶著幸福,靜默的靠近我,我也分享這幸福的樂趣,愛的足跡慢慢地靠近我的心靈,滋潤我的心窩,有時我會張開臂膀,然后閉上眼睛,面露出幸福的微笑,駐足在這一片雨的世界,在別人看來這也許是落寞的一種表現,但對于我來說,那也是一種享受吧!我想那時候思考問題或許可以更好,更細。甚至像雨絲那般。
天晴時,一縷縷的陽光灑在大地上。夏天我會像魚一樣在水中穿梭,用我自己的快樂展現自己的生活;冬天我會蹲坐在有陽光的地方,沐浴陽光,感受陽光。陽光象征著光明,是處在黑暗中的人的方向,放射出照亮未來路的光芒,偶爾曬曬陽光,嘿嘿,也是一種享受吧!
夏天的夜里,我會躺在籃球場上,兩臂放在頭的下面,眼睛看著天空,滿天的星星閃爍著,銀河兩旁有幾顆很亮的星星,人們都說看到流星,許下愿望,愿望就會實現,我不相信,但那有時候也是一種自我的安慰,幾顆流星從我眼前掠過,我也許下了那不太現實的愿望,但至少內心得到了需要的滿足,看流星或許真的是一種享受哦!
在做每一件事時,我都害怕自己孤獨、寂寞。我不敢想以前的許許多多的事情,有很多愿望、理想、誓言。我都沒有忘,只是我不得不放棄他們中的一些或幾個,而選擇另外幾個,我必須這樣做,因為我要走的路還很長,真的是往事不堪回首,我選擇淡淡的憂傷,不去回想那些沉痛的往事,做快樂的自己,平常心就好。加油!!!!!!
Hi,這就是我作文15
我就是我。男子漢大丈夫行不更名坐不改姓——我叫羅祺輝。
我屬虎,虎有王者風范,結實健美。李白的《蜀道難》中寫了“朝避猛虎,夕避長蛇”這八大字,也放映出猛虎的兇悍和強大。
雖然我屬虎,但是沒有那般驚人的膽量,還有些膽小如鼠。那是一個陰沉沉的夜晚,大風呼呼地怒號和玻璃猛烈撞擊,時常震得發出“鐺鐺”的聲音,小區中黑茫茫的一片,只有零星的路燈在閃爍。在這鬼天氣中,媽媽要我去奶奶家拿一件東西。雖然我進行家庭抗議,但媽媽許諾事成之后給我十元,最終我難敵金錢的誘惑接受了。我吹著口哨,騎著我的折疊式自行車悠哉悠哉地往奶奶家騎。霎那間,我想起了,去奶奶家要經過一條小巷,那條小巷白天就是冷冷清清,空無一人,那在這寒風呼嘯,漆黑的夜晚,更不是會把我嚇得魂飛魄散嗎?雖然條條道路通奶奶家,但這是唯一的捷徑,我只好如此。到了巷口,一股寒氣直逼我來,我不禁打了一個寒戰。遠遠望去,巷中像灌了桶漆般伸手不見五指。我硬著頭皮將車騎入巷內,不僅黑不溜秋,四下還都是怪響。路凹凸不平,坑坑洼洼,有些地方還盛滿了水。我把車騎得飛快,只想快一點擺脫這由黑暗產生的恐懼,于是,我腳下生風,車騎得更快了。旁邊的景物從眼前一閃而過,只見一個黑影從我眼前閃過,我猛的剎車,車子一歪就把我重重地甩在地上。我沒來的及去感受這些痛,就把車子扶起搖搖晃晃的騎走了,生怕“鬼”把我給纏身了。
我十分怕“鬼”,但在對付壞人上我還是有一套的。我的姨姨開店期間,我經常到他店里和我弟弟玩。有一天,我們去拐角的.一個小商店買東西,只見一個叔叔向我們走來,他遞給我弟一包已經開了的地瓜干,當時我也沒在意。我和弟弟買完東西后,我留意到小聲問弟弟:
“你認識那個人嗎?”。弟弟搖搖頭說:“不認識,我也不知道他為什么要給我這個東西。”我的第一感覺是我們遇見壞人了。我悄悄帶弟弟神不知鬼不曉的以迅雷不及掩耳之勢繞到他身后,一路狂奔回了店,嗨,真是有驚無險呀!
這是過去的我,人都在變,我也不例外。我相信你們會更好地了解我,相信我,就說到這吧!
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