寫(xiě)雨的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)雨的作文1

　　小的時(shí)候，總想擁有一把透明傘，想象著在雨天轉(zhuǎn)著傘，澄澈的心靈攜帶著這明凈的小傘肆無(wú)忌憚的奔跑。于是總?cè)轮鴭寢屬I(mǎi)一把。

　　長(zhǎng)大了，我擁有了一把自己的透明小傘，它是微微顯黃的，嬌嫩嬌嫩的顏色總會(huì)讓我細(xì)心呵護(hù)著。于是，總盼著下雨，下雨了，就可以走進(jìn)那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的夢(mèng)里。

　　果然，天下起了急促的大雨，我興奮的`出了家門(mén)，撐起這把傘，然后走在車(chē)水馬龍的大街上。

　　可當(dāng)我抬頭，我看見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)傾瀉在我頭上，就在不遠(yuǎn)一公尺的地方壯烈的結(jié)束了它的生命。這是多么慘烈的畫(huà)面。

　　再后來(lái)。我沒(méi)有帶過(guò)這把奪命傘，我不愿見(jiàn)這血腥的場(chǎng)景，那個(gè)美好的夢(mèng)就在剎那間煙飛云散。

　　雨下了，仿佛是約定的。這讓我想起那把傘，于是努力的搜尋著它的蹤跡，就在那個(gè)塵封的衣柜，我看見(jiàn)了它，安靜的躺著，等待著下雨天。

　　再次拿起傘，徒步走出家門(mén)，踏歌蒙蒙細(xì)雨中，別有一番滋味。小雨絲順著嫩黃的傘面，悠悠往下滑動(dòng)，曲曲扭扭的身子顯出幾分慵懶與隨意，在傘的邊緣逗留了一會(huì)兒，然后溫柔而又婀娜的打在地面，千萬(wàn)條透明絲線為傘編織了一件美麗的嫁衣。我又愛(ài)上它，這個(gè)童話般的夢(mèng)。

　　雨天，不是城市的祭日。

寫(xiě)雨的作文2

　　“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂(lè)。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂(lè)。啊……”

　　看了上面，你一定會(huì)問(wèn)：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰(shuí)想過(guò)它的.真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂(lè)。”僅僅這二十二個(gè)字，就寫(xiě)出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無(wú)私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無(wú)聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄……

　　就說(shuō)說(shuō)老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說(shuō)話，可你有沒(méi)有想過(guò)，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)。可是，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過(guò)？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛(ài)的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無(wú)聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

寫(xiě)雨的作文3

　　“轟隆隆！”我聽(tīng)見(jiàn)了打雷的聲音，便知道要下雨了。

　　我來(lái)到窗邊，雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。起先，雨只是細(xì)細(xì)的，像千成根銀針灑落下來(lái)。街上綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花——傘。有人沒(méi)帶傘，趕緊抱頭鼠竄地跑到屋檐下躲雨。

　　雨漸漸大了起來(lái)，從“銀針”變成了“黃豆”，打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，街上頓時(shí)沒(méi)人了。雨，就像無(wú)形的窗簾，窗外什么都模糊不清了；雨，又似一頭憤怒的獅子，向地面撲過(guò)來(lái)，呼嘯而來(lái)；雨，又如氣勢(shì)磅礴的瀑布，飛流直下，鋪天蓋地。

　　突然，一道光從天邊劃過(guò)，緊接著，發(fā)出了爆炸的聲音——打雷了。沉悶的雷聲越來(lái)越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來(lái)。那耀眼的閃電，金光急驟馳過(guò)，轟隆隆的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地動(dòng)搖。

　　雨更大了，狂風(fēng)過(guò)來(lái)了，地上低洼的.地方積起了水。大樹(shù)挺立在雨中，盡管樹(shù)枝搖晃，打著冷顫，但動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。田里久旱的莊稼，都盡情沐浴在大雨之中，吮吸著清涼甘甜的雨水。

　　漸漸地，雨停了，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，戶外的空氣格外新鮮，街道被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染，樹(shù)木煥然一新，更加青翠欲滴，天空掛起了一道美麗的彩虹，街上的人又多了起來(lái)，恢復(fù)了雨前的熱鬧。

寫(xiě)雨的作文4

　　沙沙，沙沙！是誰(shuí)在天上彈琴？哦，原來(lái)是雨姑娘在天上彈琴，傳到這美麗的世界。

　　雨落到田園里，讓田園里的菜、果樹(shù)都喝飽了。雨姑娘說(shuō)：“喝吧，喝吧！你們喝了我以后，就會(huì)長(zhǎng)得更茁壯！”

　　雨落到著火的地方，把火熄滅了。雨姑娘說(shuō)：“滅吧，滅吧！千萬(wàn)不要到田地里啊。”

　　雨落到干旱的村莊，讓那兒的農(nóng)作物大量的喝水、人們不再?zèng)]水喝……雨姑娘說(shuō)：“喝吧，喝吧！只要農(nóng)作物不要枯萎，人們不要沒(méi)有水喝就好。”

　　雨落到能把水轉(zhuǎn)換成氧氣的`地方，讓那兒的機(jī)器把雨都轉(zhuǎn)換成氧氣。雨姑娘說(shuō)：“換吧，換吧！讓世界上的氧氣多一點(diǎn)，就會(huì)更好了。”

　　雨落到海里，讓一些想去大海里的雨點(diǎn)兒，落到大海里，讓它們的夢(mèng)想成真。雨姑娘說(shuō)：“去吧，去吧！你們的夢(mèng)想成真了，真羨慕你們啊！”

　　雨落到污水管里，開(kāi)心的滑滑梯。雨姑娘說(shuō)：“哈哈，哈哈！真開(kāi)心，免費(fèi)玩了很高的滑梯！”

　　雨落到一個(gè)窗口前，看到了一個(gè)大概4歲的小朋友寫(xiě)了一些字，寫(xiě)著：媽媽要去逛街，最多要逛6個(gè)小時(shí)，……雨姑娘讓雨都落在這個(gè)窗戶附近。雨姑娘說(shuō)：“下吧，下吧！這門(mén)前有人要沒(méi)帶傘就出門(mén)，這是一個(gè)警告。”

　　雨落到傘上，雨滴嘀嘀嗒嗒的響著。雨姑娘說(shuō)：“聽(tīng)吧，聽(tīng)吧！這優(yōu)美的琴聲，誰(shuí)也比不過(guò)！”

　　雨落到動(dòng)物身上，讓動(dòng)物們都痛痛快快的洗了個(gè)澡。雨姑娘說(shuō)：“洗吧，洗吧！都快要過(guò)新年了，洗的干干凈凈才能過(guò)新年！”

寫(xiě)雨的作文5

　　窗外的雨，是在撫琴?gòu)椬嘁磺�凄美憂傷的曲調(diào)嗎？

　　雨，淅淅瀝瀝地舞著。怨人間滄桑，嘆世間浮華。

　　倚窗聽(tīng)雨，情意綿綿似的雨，道不盡的幾曲離殤。幾多愁思，幾絲涼意，滲入殘朵。淡漠的邂逅，敷衍的吻別。

　　倚窗看雨，飛蛾撲火般的雨，眼淚斑駁了一地。幾許蕭瑟，幾分不舍，擁入大地。恍惚的漣漪，頹廢的葬禮。

　　我想，雨，也會(huì)憔悴。茫然中，惆悵地尋找幸福的'歸宿。不料，卻徘徊在似水流年的寂寞中，感悟孤獨(dú)。

　　雨，也會(huì)偽裝。落寞中，無(wú)悔地掩飾肺腑的陰霾。誰(shuí)知，點(diǎn)點(diǎn)孤星升起時(shí)，卻向隅而泣，點(diǎn)燃憂傷。

　　雨，也懂放棄。彷徨中，拼湊起曾經(jīng)不變的友誼。可是，下一站的承諾卻早已啟程，只留下不變的痛，含淚離去。

　　雨，也懂相濡以沫…

　　雨，也懷揣感恩的心…

　　雨，你用夢(mèng)編織出了愛(ài)，卻被世界狠狠地遺忘在墻角，對(duì)你，是否太殘忍了？回憶，能否沒(méi)有悲傷？雨，塵世中，哪里，才是你最好的歸宿？

　　后記：又來(lái)了，雨。或許是淚水壓抑了太久，委屈承受了太多。你放肆的咆哮著，驚天動(dòng)地。世界變得猙獰可怕，褪去了曾經(jīng)一身的光彩，換上了一身恐怖的禮服，好可怕。可，風(fēng)雨過(guò)后，你用生命換來(lái)的，不僅僅是一個(gè)煥然一新的世界，雨啊雨，我想，我也明白點(diǎn)什么了……

寫(xiě)雨的作文6

　　那是一個(gè)晴轉(zhuǎn)大雨的天氣，是我感受最深刻的一天。

　　放學(xué)了，我匆匆忙忙地背起書(shū)包，離開(kāi)了教室。

　　我到家時(shí)，忽然天色大變，烏云密布，把地上的落葉都吹到了天空中，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　我拿起鑰匙打開(kāi)門(mén)，我想做作業(yè)，于是在書(shū)包里東翻西找，可就是找不到作業(yè)本。我心急如焚，把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，仔細(xì)的找，但還是沒(méi)有。我想：作業(yè)本一定忘在學(xué)校里了，這下可糟了，每天一定會(huì)被老師教育一頓。

　　“轟隆”，雷聲嚇了我一跳。落葉、沙子乘機(jī)來(lái)我家做客。猛然間下起了傾盆大雨。我該怎么辦呢？我只能坐在門(mén)口瞎等。

　　忽然，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)人影，她手中的雨傘被風(fēng)吹的東倒西歪，艱難的向前走著。雨被風(fēng)刮到她的身上，忽然一陣猛烈的大風(fēng)向她吹來(lái)，雨傘被風(fēng)吹走了，她好像跟風(fēng)雨搏斗著，又把雨傘奪回來(lái)，繼續(xù)向我這邊走來(lái)。

　　這時(shí) 雨小了。我看清了她，她不是我的.語(yǔ)文老師嗎？她身上濕透了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，她手中正拿著我的作業(yè)本。哎，這雨為什么不早點(diǎn)停呢？

　　我走到老師面前，老師用冰冷的手將作業(yè)本遞給了我，說(shuō)：“以后別忘記了。”說(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身往回走。我呆呆的依在門(mén)前，默默地看著老師的背影，直到消失…

寫(xiě)雨的作文7

　　春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最?lèi)?ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

　　夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它好像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

　　秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。

　　冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的.土里探出頭來(lái)，好像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

　　四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�精彩，我�?ài)你，四季的雨！

寫(xiě)雨的作文8

　　我走了一段，忽然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨里隱約傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭？”他說(shuō)：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)�跑了。”說(shuō)完又哭了起來(lái)。

　　他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺(jué)地拔腿走開(kāi)了。小弟弟見(jiàn)我走了，又哭起來(lái)，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小筒學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過(guò)溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來(lái)，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿印！闭f(shuō)完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來(lái)到田埂邊，沒(méi)有見(jiàn)到小鴨子的影子，只隱隱聽(tīng)到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的.秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過(guò)去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開(kāi)了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來(lái)總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨林濕了。

　　我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見(jiàn)到他小臉上露出了笑容，我心里也樂(lè)滋滋的。

寫(xiě)雨的作文9

　　今日上午下了一場(chǎng)大雨，把我們小區(qū)門(mén)口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠辏�他們上班就�?huì)很不方便。可是，孩子們卻十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠�和打水仗了�?/p>

　　這不，今日雨快停時(shí)，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí)，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘，說(shuō)：“水仗開(kāi)始！”隨后，我向郭樹(shù)踢了一腳水，只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí)，郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的'傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹(shù)奮起反擊，樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒，我們每個(gè)人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。

　　雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái)，我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門(mén)口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)，大門(mén)前的道路被淹了。一輛車(chē)從水面上駛過(guò)，濺起的水花比車(chē)頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水，郭樹(shù)一閃身，結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后，郭樹(shù)又向我踢了一腳水，我側(cè)身一躲，水沒(méi)有濺著。

　　就在這時(shí)，我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看，原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠(yuǎn)了。最終，經(jīng)過(guò)一番周折最終抓到了。

　　我們?cè)诖箝T(mén)前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，大門(mén)前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。

寫(xiě)雨的作文10

　　太陽(yáng)火辣辣無(wú)情地炙烤著大地天氣悶得慌，知了大聲地叫嚷著好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”這時(shí)人們正坐在家里吹空調(diào)湖面上的燕子飛得低低的都快碰到水了魚(yú)兒在水里呆不住了躍出了水面。荷花似乎也被熱得受不了了，忙垂下了那甜美的笑臉。

　　忽然，烏云叔叔展開(kāi)了“翅膀”把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空像一柄利劍把天幕劃開(kāi)了一道口子，緊接著，又是一聲“轟隆隆”的巨響似乎是老天爺發(fā)怒了，正在拼命地發(fā)泄著滿腔怒火。天空像一個(gè)大黑鍋，黑沉沉地壓下來(lái)。

　　風(fēng)爺你也趕來(lái)湊熱鬧，塵土呼呼地飛揚(yáng)于天地間。不一會(huì)兒，雨就像篩豆子一般落了下來(lái)。落在地上，留下一個(gè)個(gè)印記，一陣泥土的芳香散發(fā)了出來(lái);落在屋頂，濺起一朵朵水花，仿佛是摔破的`玻璃球叮叮;落在湖面，猶如顆顆珍珠撒在碧玉盤(pán)里，蕩起了圈圈水紋。這時(shí)，荷花仰起了臉，吮吸著這清涼可口的飲料。”燕子飛得無(wú)影無(wú)蹤，大概到屋檐下躲雨了吧小魚(yú)兒一下子潛入水中，大概是跑去報(bào)信了吧!雨越下越大，天地間似乎掛著一串串珠簾，遠(yuǎn)處的山變模糊了……

　　雨，終于停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。湖里的水顯得更清澈了，太陽(yáng)倒映在清凌凌的湖水里顯得更紅了;天空倒映在清凌凌的湖水里，顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的湖水里;顯得更白了。五顏六色的彩虹架起來(lái)了，天上的仙女姐姐仿佛正持著彩練翩翩起舞，在陽(yáng)光下跳著、唱著……

　　多美的雨景啊，雨的降臨，使天地有了生氣，使萬(wàn)物蓬勃向上。我贊美你——雨兒。

寫(xiě)雨的作文11

　　窗外的雨嘩啦啦的下，豆大的雨點(diǎn)敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶。我正坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨點(diǎn)一滴滴的從天空滴落。我喜歡雨，尤其是大雨。聽(tīng)著沙沙的聲音打在枝頭，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音樂(lè)般，細(xì)微而生動(dòng)。風(fēng)不時(shí)的'席卷著雨絲飄落在臉頰上，帶著微涼的觸感，緩解了心中的煩悶。

　　連我也不知道我為什么喜歡雨，可能是喜歡它滴落在地面的聲音，喜歡它在空中飄落的身影，喜歡它與世界融合再一起的朦朧感，喜歡它溫柔的撫摸著我的臉頰吧。我喜歡雨，就像貓喜歡魚(yú)，狗喜歡骨頭那樣。那種喜愛(ài)，是刻在骨子里說(shuō)不清道不明的。

　　窗外的雨還在下，天與地就此融合。我撐著傘，漫步在雨中，看著雨水親吻著花兒，小草。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨的歡笑，它帶來(lái)了短暫而美好的瞬間，讓整個(gè)大地恢復(fù)了生機(jī)，連空氣都變得更加清新。這場(chǎng)雨，讓我想起了朱湘的《雨景》，僅僅十句詩(shī)就說(shuō)出了朱湘對(duì)雨的喜愛(ài)，“它雖然是灰色的卻透明，它蘊(yùn)涵著一種無(wú)聲的期待”，僅僅是兩句詩(shī)，就寫(xiě)出了雨前的景色，雖朦朧一片，卻讓人更加想掀開(kāi)那層面紗，一探雨的美麗。

　　但是，我想，我喜愛(ài)雨，更是因?yàn)樗�那份�?dú)一無(wú)二的寧?kù)o吧！它的寧?kù)o而安詳，為世界涂上色彩，它犧牲了自己，沒(méi)有一絲一毫的抱怨，只是沉默的做著它該做的事。我就是喜歡它那份寧?kù)o而安詳?shù)谋砬榘桑?/p>

寫(xiě)雨的作文12

　　不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。

　　正上著數(shù)學(xué)課，一滴雨從窗外飄上了我的臉頰。我一轉(zhuǎn)頭，雨似乎在玩捉迷藏，沒(méi)了蹤影。當(dāng)我再次集中注意力聽(tīng)講時(shí)，又有幾滴雨飄向我，“呀，這雨可真會(huì)玩！”我的思緒飄出了課堂。

　　這雨太美啦！說(shuō)是小雨吧，又大了點(diǎn)；說(shuō)大雨吧，又小了點(diǎn)，既像一條絲帶，又像懸掛在空中的一道若有若無(wú)的.瀑布。雨優(yōu)雅地下著，又激情、壯觀地下著，似乎蘊(yùn)含著它全部的快樂(lè)與熱情。那么柔美，又那樣奔放。這種美，真是語(yǔ)言無(wú)法描述的。

　　終于下課了，我快步來(lái)到走廊，仰望這“一言難盡”的雨。細(xì)看時(shí)，仿佛是煙霧飄拂，無(wú)數(shù)的小白點(diǎn)在空中結(jié)成一張透明的網(wǎng)。我見(jiàn)過(guò)傾盆大雨奔流直下的場(chǎng)景，我見(jiàn)過(guò)雨絲蕩漾的小雨纏綿的樣子，對(duì)比之下，眼前這一幕使我眼前一亮，我陶醉在這雨中了。

　　鈴聲響了，我們又走進(jìn)了課堂，老師開(kāi)講了，我認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。呀，雨又來(lái)擾我了，一絲涼意隨之而來(lái)，可我一摸，卻又消失不見(jiàn)，這雨怎么那么調(diào)皮！想伸手去抓它，又停了下來(lái)，因?yàn)檫�上著課呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一樣，把那纖細(xì)的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像讀懂了我的心，慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)。那塊“懸空之布”籠罩著這書(shū)聲瑯瑯的校園，也一樣吸引了我的同學(xué)們的眼睛。表面上，教室里還是安安靜靜的，可是從那一雙雙俏皮的眼睛里，我就知道這雨對(duì)大家的吸引力了。

　　這樣的境界，既使人驚嘆，又使人舒服。閉上眼睛想象，站在這場(chǎng)雨中，淋著這雨，會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢！要不是還要上課，我可真想走出教學(xué)樓，淋漓暢快地淋一場(chǎng)雨呢！

寫(xiě)雨的作文13

　　有一天，我聽(tīng)到了窗外有一個(gè)奇妙的聲音，我往窗外一看，喔！原來(lái)那個(gè)奇妙的聲音就是下雨的聲音，雨的聲音很特別，雨大的時(shí)候嘩啦嘩啦的，就像小河流水的聲音，雨小的時(shí)候滴答滴答的，就像時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，天空上的雨迫不及待的來(lái)拜訪地面，每一滴雨就像一個(gè)小小的精靈在空中跳舞，當(dāng)它們到了地上，人們就會(huì)把雨傘拿出來(lái)，整個(gè)街上就像開(kāi)滿了色彩繽紛的雨傘花。

　　下雨，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，很不方便。下雨時(shí)，地上會(huì)變的濕濕的，空氣也會(huì)變的冷冷的，使很多人都不會(huì)想出門(mén)只想窩在家里睡大頭覺(jué)，因此街上就變的冷冷清清的，每年三、四月和五到八月期間，都會(huì)下很多雨。在這個(gè)期間里，有時(shí)毛毛細(xì)雨；有時(shí)臺(tái)風(fēng)，會(huì)下很大又很久的雨；有時(shí)雷陣雨，下地又大又急……，這些過(guò)多的`雨水可能會(huì)造成都市及鄉(xiāng)村淹水，更嚴(yán)重的話可能會(huì)泥石流，所以我們應(yīng)該隨時(shí)做好防范措施。

　　下雨雖然對(duì)我們不方便，但它對(duì)我們很重要喔！有一些小雨滴會(huì)降落在水庫(kù)里，這些小雨滴會(huì)經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡，經(jīng)過(guò)這層層關(guān)卡后，可愛(ài)的小雨滴就會(huì)變成干凈的水，每個(gè)動(dòng)物都非常需要水，尤其是人類(lèi)，人類(lèi)只要有水就可以生活，水還可以幫助動(dòng)物排出毒素，植物也一樣，它需要吸收水才可以長(zhǎng)大，若沒(méi)有水則會(huì)枯死，就連我們要吃的蔬菜也一樣，可見(jiàn)水對(duì)我們多重要，因此我們應(yīng)該要好好的節(jié)省水，并且開(kāi)開(kāi)心心的迎接下雨的到來(lái)。

　　下雨會(huì)讓我們心情變化很大，以農(nóng)民作為例子，在下小雨時(shí)他會(huì)因?yàn)橛兴�用而歡喜，但下大雨時(shí)，農(nóng)民的辛苦就會(huì)前功盡棄，使他們變的悲傷，雖然雨對(duì)我們很重要，但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多，這樣才不會(huì)造成災(zāi)難，在有水使用的當(dāng)下，我們更要好好珍惜水資源，感謝老天“下雨”！

寫(xiě)雨的作文14

　　在很多人的眼里，下雨是一件很麻煩的事。下雨要撐傘，會(huì)踩一腳的泥，鞋子也都濕透了，那滋味可不好受。可我卻覺(jué)得很開(kāi)心，好似雨是和我心靈相通的，心晴的時(shí)候，雨也是晴。

　　滴滴答答，滴滴答答，窗外又下了一整夜的雨。伴著美妙的雨聲，我也起床了。只見(jiàn)窗戶上蒙了層水氣，就像一塊灰色的畫(huà)板，等著人來(lái)涂鴉。我便伸出手指，盡情地在“畫(huà)板”上描畫(huà)，每畫(huà)一筆，水汽便在我的指尖凝結(jié)成晶瑩的水滴，而雨天的美景也就透過(guò)窗戶浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　外面的天色灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一層薄霧，像是披了件灰色的紗衣，輕柔而美麗。我趕緊穿戴好雨鞋雨衣，跑了出去。路面上的.水洼已積滿了雨水，我一腳一個(gè)水洼，一腳一個(gè)水洼，踩了上去。只見(jiàn)水洼中的水珠不停地向外濺去，像一群頑皮的孩子在地上跳躍嬉戲。“啪嗒，啪嗒”，那聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)。我便從這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳回這頭，這感覺(jué)可比體育課上的兔子跳更加有趣。

　　雨啊，你就是大自然的清潔工，外邊的一切都被你洗得一干二凈。蒼翠欲滴的小草，鮮艷無(wú)比的小花，青蔥碧綠的大樹(shù)，都好像換了新衣。

　　雨啊，你就是偉大的演奏家，“滴噠滴噠”、“叮咚叮咚”、“啪嗒啪嗒”……你彈奏著一首又一首的歌曲，每一曲都是那么美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　雨啊，你就是最神奇的魔法師。你經(jīng)過(guò)的地方，花兒更紅了，草兒更綠了，處處都洋溢著生機(jī)。

　　雨啊，你令我如此歡喜，請(qǐng)你不要停！

寫(xiě)雨的作文15

　　聽(tīng)雨…

　　四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節(jié)，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠(yuǎn)的天空，麻麻細(xì)雨如綿綿絲線一般，趕著趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團(tuán)兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細(xì)雨有機(jī)的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…

　　“撓人”的雨…

　　遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的'到，覺(jué)察的到…

　　“醉人”的雨……

　　昨夜，我感冒了，難受得睡不著覺(jué)。幸虧下了一場(chǎng)雨，才使我睡著了。

　　半夜，我難受得醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲“滴答滴答嘩啦啦。”我靜靜聽(tīng)著，越聽(tīng)越好聽(tīng)，使我舒服多了，好像是一首優(yōu)美的曲子，慢慢的流進(jìn)我的心里。

　　“滴答滴答。”這是雨水滴在我家的屋檐上所發(fā)出的聲音。“嘩啦啦”這又是什么聲音呢？我想了想，哦！原來(lái)是小雨點(diǎn)兒在飄下來(lái)時(shí)對(duì)他的朋友問(wèn)好的聲音，我仿佛聽(tīng)到了小雨點(diǎn)兒在說(shuō)“你好你好！”滴答滴答嘩啦啦！這聲音真美啊！這聲音好比人間一切的音樂(lè)；好比貝多芬的琴聲；好比世上最好聽(tīng)的音樂(lè)；這聲音是最美的。不知不覺(jué)的，我就睡著了！

　　今天一大早，我就想起了昨夜的小雨點(diǎn)兒為我演奏的那一首優(yōu)美的歌曲“滴答滴答嘩啦啦”

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