回顧展望作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回顧展望作文，希望能夠幫助到大家。
回顧展望作文1
時間過的真快，轉眼間，我們已經六年級了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時侯的事情真是覺得好笑，剛進和平小學大門時，我背著一只小小的書包，大搖大擺地走進去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的當，摔了一個狗啃屎。當時，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓那個絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人。現在想起來，真是認為好笑。 還有一次數學考試的時候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡單了，而且數學又是我的.強項，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時候的考試哪叫考試啊？我們都認為和作業差不多，所以寫起卷子來，那叫一個字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學已經寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當試卷發下來時我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結果整整扣了10分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業，同學們個個激動無比。快了，快了，馬上就要畢業了，熬過這幾個月的時間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個人都摩拳擦掌，等待著畢業考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學的三年制合同。。。。。。或許我們應該提前對母校說一聲：“謝謝”。
回顧展望作文2
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發現一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校里有教過我的`老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經濟拮據，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那里領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當時母親眼里噙著淚花，轉過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。
回顧展望作文3
20xx年轉眼間過去了，20xx已經悄無聲息地來到了我們的身邊。
回顧20xx，我有許多不應該的事情發生在學習上。如：上課開小差，想起錯誤的事，真的是不應該。與同學在課堂上竊竊私語，討論一些與課堂毫無關系的事，還被老師罰站。還有一次在考試的時候粗心大意，題目沒看清楚就做，在一大題上全打著一個個鮮紅的大叉叉，那一個個大叉叉已經印在了我的心里。做題時，它總會提醒我“仔細！別錯！要細心！”最最最不應該的是在課堂上沒有參與起來。用茅老師的話說，就是在課堂上只做“聽眾”和“記錄員”。的確，在課堂上，我要向沈錦旭學習。她總能回答茅老師提出的.問題。在課堂上，她總是那樣積極。茅老師一問：“誰來讀一讀課文！”聽到這句話，她的手就舉起來了。而我會讀這篇課文，但也不敢舉手，向她一樣勇敢的發言，這是我不足的地方。
展望20xx，我應該在別人身上發現閃光點然后去學習。也要發現別人不好的地方，“有則改之，無則加勉”。然后告訴她，幫助她改正不好的地方。在課堂上，我要向沈錦旭學習，不在課堂上只做聽眾、記錄員。上課不開小差，做任何事時都仔細去對待。我還有一個目標：在期末的最后一次考試中，得到一個平均分93分以上的成績，在班級排名20名之前。
在新的一年中，但愿我可以達到新的目標。
回顧展望作文4
人生宛若一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長大，越覺得時間像是插上了雙翅，流動的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……
轉眼間，貌美如花的20xx又要與我們揮手告別了，真快，日復一日，年復一年，地球悠悠的轉動，時而讓我們飛揚的青春在陽光下晾曬，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。
總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當我們倘佯在人生的長廊中，在兩側的明鏡里，我們時而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認，我們心下會心存竊喜，同時，又充斥著滿滿的感恩……
之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當其沖的要感謝給予我們生命的父母。
是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們去學習，去更好的生活，他們毫無保留的`奉獻了自己全部的心血。
接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。
我們感謝同學，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學會了彼此間的理解，學會了寬容，學會了愛……
在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……
20xx，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了20xx，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，20xx，你好，20xx。”
向20xx致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬20xx。
你好，我的20xx!
回顧展望作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20xx年已經從我手指間悄悄溜走了，迎面而來是嶄新的20xx。
回望20xx的365天，美好的回憶隨風而逝。如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。再美好的往事，終究已經成為歷史。現在要做的就是把握未來，不要讓未來成為歷史時，留下遺憾。
20xx年時，我就已經蛻變成了六年級的大學生，隨著20xx年的到來，我也隨之成為了“準畢業生”，今時不同于往日，關鍵的六年級下冊成為了我的重擔。一定要全力以付。人生關鍵的.時候就那么幾年，如果這個時候不努力，在以后人生的道路上，十幾年甚至幾十年都是無法補回來的。這關鍵的幾年可以說是黃金時刻，決定人生的命運，以后是找一個好工作，還是碌碌無為，就是這幾年決定，以后的初中、高中更要加倍努力。
嶄新的年華，嶄新的我，還有嶄新的學業等著我去完成，我一定會發奮圖強，讓我的成績更上一層樓，為了讓我時刻謹記這個信念，我自己想了幾句話寫在我的書上了。“現在的努力是為了更好的未來。”“現在的多一份努力，未來就多一份美好。”“現在你要做的就是好好學習，一刻也不要停歇”這些都是我自己想的句子。
在20xx年，我一定會專心致志，心無旁鷺的學習。為我加油！
回顧展望作文6
時間真是過得飛快，不知不覺，我便度過了20xx，迎來了20xx。面對人生的第一個十字路口，我覺得記下以往的不足以及收獲的成果，同時也為自己制定一下新學期的的目標。
六年級上冊的期中檢測，我僅僅考了二百八十分，對于這樣的成績，我感到十分不滿意。事后，我自我反省了一下，發現竟有11分是因粗心而扣的。但世上沒有后悔藥可賣，我只有發憤圖強地學習，才能讓大家看到我的實力。很快，期末考試便悄悄來臨了。通過我的努力，這次，我如愿以償地獲得了令我滿意的成績。
20xx，有收獲，也有不足。在上課時，我還是做不到百分百認真聽課。有時老師在講課，而我的思緒卻早已飛出教室，飛向操場了。每當下課鈴一響，我便立刻將作業拋之腦后，與同學們熱火朝天地玩了起來……
在新的一學期中，畢業考試的來臨已不能容許我的這些不足：不認真聽講會導致個別題目漏聽，從而做不出來；一下課就瘋玩會導致作業完不成，落下個拖欠作業的.“罪名”……為了人生的第一個十字路口，我決定一改前非，為考上一所理想的初中而鍥而不舍、孜孜不倦地學習，相信付出與回報永遠是成正比的！
往日的所有輝煌已是過去，為了獲得新的好成績，讓我們再接再厲，一起奮斗吧！20xx，我等著你。
回顧展望作文7
請隨時關注！ 回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的復雜，感慨良多啊。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的'精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎么見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。 20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧展望作文8
隨著時間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結。
付出了汗水，就一定有收獲，**年，我收獲過成功的果實。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我與書結成了形影不離的好朋友，它使我的語言優美起來，讓我的知識豐富起來，令我的視野開闊起來……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語文成績提高了，得到了老師的夸贊……
**年，我也有不足的地方。我非常粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數學成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶而寫了語句優美的`作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結構完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！
**年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功與歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內外，以及上學、放學的路上。
**年，最激動人心的事是祖國的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風飄揚，在全國人民的注目里冉冉升起；勃勃生機的三軍兒郎接受祖國的檢閱；花團綿簇的彩車展示著56個民族的風采；四川彩車向人們訴說著地震后的人間真情……
20xx年即將來臨，我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快，讀更多的書，與同學們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！
回顧展望作文9
時間流淌，從我們身邊輕輕劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間樂趣，時間磨練。讓我們懂得了珍惜。道路迷茫，讓我們展望明天。
轉眼間，小屁孩我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻圍繞著自己，生活中各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己意志，使自己在逆境當中展望明天。
不知不覺初三校園生活洗滌著我們心靈，很快中考警報器開始拉響了，讓我們無時無刻提醒自己，中考快到了，自己現在還處于緩慢腳步，應該提速了，處于緊張階段我們，更要會好好展望自己明天了。
明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。
明天，對于某些人來說，它也許認為這是長遠，可是對于我自己來說它是那么短暫，因為我明天就是中考，他是決定我命運，創造自己未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學會展望明天。
新一天就是新開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己態度，因為態度決定我們一切，這樣生活才會更美好。把握好自己每一分每一秒，充實自己一天，展望自己明天，舞動自己應有青春風采。
回顧展望作文10
窗外的美人蕉開得正盛，隨著輕盈的舞步，裙裾飛揚。
燥熱的空氣壓得人喘不過氣，提醒我夏天已悄悄地來到了。思念的觸須在時間的隧道里蔓延，一眨眼已回到了三年前那個夏天。稚氣未脫的我，惶恐而好奇地打量著眼前高大的校門，金色的陽光照耀著金色的大字——“桐鄉六中”，閃閃發光。就要步入初中這個嶄新的知識殿堂。緊張，興奮堵塞了我的胸膛，屏息凝神等待新老師的到來，視線一刻也不愿從門口移開。終于，當美麗的班主任親切地向我們問好，帶領我們探索知識的海洋時，我驚異于學校給予我的這把知識的金鑰匙，是那般神奇而令人癡迷。
班主任趙老師帶著神秘的'微笑走上講臺，分發給我們每人一張潔白的紙，她讓我們寫下各自的夢想。教室里鴉雀無聲，同學們有的冥思苦想，有的奮筆疾書，在那一方小小的白紙上編織著一個個七彩的夢。青春的夢想充滿了活力與朝氣：“我想當宇航員！”，“我想上清華大學”，“我想當警察，為人民服務！”……大家交換著看別人的夢想，抿嘴相視一笑。44個陌生人的人生就在這里交集，我們向著夢想共同努力，邁向更輝煌的未來。
我們像是與時間的賽跑者，一眨眼已來到了初三，真是“時間驚醒夢中人”，“書到用時方恨少”。初三緊迫的日程和即將來臨的中考，讓我們恨不得再多啃幾本書，多做幾份練習。同時又深深地懊悔初一初二時，怎么就不能更用心一點，更努力一點，再多熟練掌握幾個知識點呢？而逝去的時間正像流水，抓也抓不到，擋也擋不住。唯有把握眼前的時間，才能在日后不后悔。
歲月的車輪在不知不覺間匆匆碾過，只留下兩道深深的印痕。中考已成為過去的回憶，這重要的回憶見證了我們三年以來的心血與汗水，歡笑與淚水，我們帶著滿意的成績踏入高中的大門，只是天真幼稚在這些少男少女臉上早已不見了蹤影，取而代之的是成熟與穩重。高中這位智慧的老人向我們敞開了懷抱。當年天真的夢想已經逐漸描繪出了未來的藍圖。從四面八方趕來的陌生人在這里聚集，我們又將成為肩并肩努力的戰士，同伴！今天，我并不知道你的名字，也許明天我們就成了摯友，讓我們共同從這里出發，勤奮刻苦，堅強樂觀，一起開創屬于我們的時代。
回顧展望作文11
隨著時間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結。
付出了汗水，就一定有收獲，xx年，我收獲過成功的果實。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我和書結成了形影不離的好朋友，它使我的語言優美起來，讓我的.知識豐富起來，令我的視野開闊起來……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語文成績提高了，得到了老師的夸贊……
xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數學成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶而寫了語句優美的作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結構完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！
xx年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內外，以及上學、放學的路上。
xx年，最激動人心的事是祖國的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風飄揚，在全國人民的注目里冉冉升起；勃勃生機的三軍兒郎接受祖國的檢閱；花團綿簇的彩車展示著56個民族的風采；四川彩車向人們訴說著地震后的人間真情……
20xx年即將來臨，我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快，讀更多的書，和同學們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！
回顧展望作文12
似水年華。
轉眼間，一個學期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學，如今已隨著時間的磨合漸漸成熟起來。在這一學期里，經歷了許多，體驗了許多，也學到了許多。
“福利院傳遞愛”是開學第一個集體活動。要說剛開學同學們都還沒有親近感，那么通過這次活動足以讓彼此有了更貼切的了解。那時我們懂得，我們不再是散落的個體小行星，而是一個宇宙！
運動會的到來，更是我們班展現風采的機會。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅定的信心和不變的信仰。我們是一個整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優美的小溪吧？
我們能融入這個大家庭里，從此不再孤單。我們時常也會懷舊，想念以前的溫暖。而現在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因為新一輪的暖陽正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動。
校運會上可貴的獎牌；朗誦比賽上出色的.演繹；黑板報有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關鍵時刻更是應該繃緊神經，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身，明白經歷了一學期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開桌前的臺燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因為我們懂得去享受生活，懂得怎樣去爭取幸福。
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚的嘴角。
回顧展望作文13
又迎來了一個新學期，時間過得真快，還沒真正意識到，我的初中生活已經過半了。
總覺得自己還是剛剛走進花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目。回望這些抹不去的或深或淺的腳印時，發現自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學期，這種感覺愈發強烈。
我總會提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學習才是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣。總而言之，我告訴自己要用一種良好的心態來對待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學到了很多。不僅是知識，還有更多做人的道理。如第一次真正領悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發現她做的一切都是為我好，她教會了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個職業。以后要當一名中學教師，這也是我這么多年來正式認定的夢想。好的老師也許能使一個學生改掉缺點，慢慢優秀起來，甚至因此改變學生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當一個優秀的、為學生著想的好老師。
而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的`決心，我要腳踏實地地努力學習，找回曾經充滿斗志的那個董xx。
現在真的很愛學校的生活，很愛一個個快樂而富有朝氣的同學，很愛一個個辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學習氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺前的花又開了，我也要開始嶄新的學期了。
回顧展望作文14
我的20xx，并不像想象中順利，不同于20_的崛起之路，我的20xx更像拿破侖的滑鐵盧之戰。戰況之慘烈，容我不細細描述。
然而站在20xx的尾巴上，在12月31日的下午，我回想起整整一年來的風雨歷程，即使未見彩虹，也自有煙雨朦朧的`獨特風景。這一年來，日子一天天過得緊張起來。從上學期末的緊張備考，到寒假全天排滿的補課。從下學期一輪復習的開始，到理綜合卷的磨練，風暴的洗禮愈發猛烈。這期間，我有抓耳撓腮的焦慮，也有喋喋不休的抱怨和題海無涯的絕望。但漸漸地，我也在磨練下學會忍耐與承受。
隨著20xx的悄然流逝，我逐漸明白，17歲的我，不再是少年，不再只是對未來充滿幻想。17歲，將要成年的我知道生活與壓力并存，知道抱怨不如接受，知道現實永遠追不上夢想的腳步，但我不會放棄。還有20xx。
20xx年已到盡頭，20xx年曙光欲現，17歲的我，還不知道生活在學業以外的部分，還不知道世界在校園以外的樣子。也正因如此，我還可以不必飽嘗人世心酸，遍閱人情世故。我可以心安理得地在父母老師的庇護下，隨著分數的漲跌而喜怒哀樂。在自己的一方小小世界里，重新拾起希望和信念，向20xx再出發。
縱然過往遍布黑暗和荊棘，也要不棄希望，讓星辰閃耀在黑夜里，讓玫瑰綻放在荊棘上。縱然前路迷霧茫茫，未知方向，也要不懼未來，讓夢想的光芒照進現實。撥開重云迷霧，終將看到遠方。
回顧展望作文15
蝸牛獎杯是我深愛一則寓言，它主要內容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去輝煌，想和獎杯形影不離。最后，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯翩，如果一個人取得了舉世矚目輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來屢敗仍然會淹沒過去輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開春天，期中考試拉開了帷幕。緊張復習有條不紊進行著。時間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監考老師就要來了”旁邊同學小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇！題目都這么簡單，這次英語我穩拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我英語穩拿98分。沒過多久，又來了次規模較小測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒怎么復習就在同學面前大肆吹噓。考卷發下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅分數寫在上面，也不可能是假吧！這始料末及分數和同學們嘲笑目光使一股愧疚眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢舉動嗎？
我們不能只重視過去輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學們：請忘卻昔日成就，把握今天，讓我們一起展望末來！
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