吹泡泡作文700字

時間：2021-03-03 19:31:21 作文我要投稿

吹泡泡作文700字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的吹泡泡作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文700字

吹泡泡作文700字1

　　上個星期，我和同學在公園里踢足球的時候，我看見很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發。我想做一個小實驗，這個小實驗的名稱就叫“吹泡泡”。

　　清早，我到廁所里拿了一個木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個小實驗，但是它要做的準備工作可非常嚴謹的，做這個小實驗不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因為昨天晚上剛下完雨，空氣中還包裹著很多濕氣。這么好的時機，如果還不做的話呢，那還要等到什么時候呀？那我們現在就開始做吧！

　　首先，我把那盆水端起來，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的眼前似乎出現了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產生了無法描述的印象。倒水也是非常講究的，我們要求的是滿，但是卻不能溢出來。

　　接著，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中。“唰”的一聲，肥皂掉進了水里。從那一刻開始，我就一直在觀察，也一直在思考一個問題，為什么肥皂放進水里過一段時間就會跟水溶為一體呢？原來肥皂的本質就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。

　　等到肥皂變成了水以后，就可以開始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個個脫穎而出的五彩斑斕的夢想，飛到不同的地方。

　　為什么雨天吹泡泡是最好的時機呢？原來肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會越升越高，空氣的阻力會過大。雨天吹泡泡空氣的阻力會大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時機。

　　科學離我們并不遙遠，只要我們細心觀察，也會覺得科學很有趣。

吹泡泡作文700字2

　　耶!同學們的一聲吶喊,大家興奮極了,個個歡呼雀躍。現在,在同學們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有說是什么比賽。不過在同學們的追問下,呂老師還是說出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂著肚子笑,笑得肚子都疼了。“現在開始!”隨著呂老師的一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去后,左手拿著泡泡機,右手拿著吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那么大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那么大！第二組的陳春濤快步走上去，一手拿著泡泡機，一手拿著小棒，猛地一吹。啊噢，由于力氣太猛，所以泡泡炸了。接著陳春濤吹了兩三次，終于有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。于是，第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心里的“石頭”終于落地了。一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。吹泡泡比賽星期二，老師帶著我們進行了一場吹泡泡比賽。

　　首先，老師請了一位胖胖的小同學上去做示范。

　　吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水，然后拿一根吸管，把一頭剪成喇叭狀，放進肥皂水里，馬上拿出來向天上吹，就會出現一個個晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意，吹的時候，力量要平均，不然就吹炸了。

　　那位小同學剛做完示范，忽然，有兩只小手舉了起來。原來是兩位小同學實在等不急了，要評價他吹得怎么樣呢。

　　等同學們評價完了，老師又叫我們四個組一組一組地吹，其他三組吹得都很大，可惜我們組是最后一名，真倒霉。

　　不過，老師對我們說，吹泡泡主要是能吹出樂趣來，在老師的引導下，我們班熱火朝天的好心情一下持續到下課。哈哈哈

吹泡泡作文700字3

　　星期五下午的語文課，老師給我們宣布了一個大快人心的消息：全班同學一起玩吹泡泡游戲。

　　老師的話剛說完，教室里頓時熱鬧起來，同學們喜笑顏開，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍！”歡呼聲響徹校園。

　　每個同學都迫不及待地領到一瓶泡泡水，老師也發出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”一場精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3（四）班上演了。

　　你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學們一個個全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生大考。同學們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個勁地給自己打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。

　　于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸地變大，風把它吹得扁扁的，時而又變得圓圓的。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們好像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國中的彩虹球，也似夢寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更好像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更好像價值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學吹出的泡泡一串一串的，有的好像一個個綠里帶白的葫蘆，有的好像一條條若隱若現的毛毛蟲，還有的好像一只只活靈活現的米老鼠……不知不覺中，一場精彩異常的游戲就這樣很快結束了。

　　這真是一堂與眾不同而又別開生面的語文課！它將永遠銘刻在我美好童年的回憶里！

吹泡泡作文700字4

　　星期六上午陽光明媚，媽媽送我到溢清堂上作文課。

　　小愛老師讓我們一起先復習了一下上節課的內容，復習完了以后老師說：“我們這個節課先來玩一個玩具，不過你們先找一下老師把這個玩具藏在哪里了！”坐在老師身邊的有個特別眼尖的同學，一下子就從老師的桌墊下面拿出來了一個長長的，圓圓的東西，頂部還有一個可愛的米老鼠。仔細一看原來是泡泡器，當時我們就恍然大悟了，原來是吹泡泡呀！

　　老師讓我們輪流站到講臺上每個人吹四下，我看到在我前面去到講臺上吹泡泡的小朋友有的一個也沒吹出來，有的剛一吹出來就炸了，我坐在座位上像是身上有小蟲子一樣坐立不安，想要快點去吹泡泡。

　　終于輪到我了，我接過老師遞來的泡泡器，輕輕地把它擰開，蘸取一點泡泡液，吸一口氣，鼓起腮幫子一下子把這個口氣吹了出來，結果一個泡泡也沒有吹出來！我心想：完了完了，我肯定一個泡泡都吹不出來了，老師看出了我的著急，便走到我跟前說：“你不要著急，吹泡泡的時候要輕輕地，不要太用力。”我按照老師說的又了一遍，先吸一口氣，然后鼓起腮幫子，輕輕地把這口氣吹出來，果然一下子出來了好幾個泡泡，我激動地跳了起來，指著泡泡給老師看！吹出來的泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球、有的像紅紅的太陽、還有的像白白的圓月亮。泡泡的形狀有大有小、有圓有扁、有單個的、也有成串的……吹出來的泡泡被刮來的風吹散了，有的被吹到了天空中與白云姐姐說話、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花叢去和花朵比美，還有的被吹到了老師的衣服上，為老師的衣服做了裝飾，顯得格外好看！

　　吹泡泡的時間總是過得很快。四下剛吹完老師就讓我回到了座位上。唉……我真想繼續玩吹泡泡呀！不過，老師說把作文寫好以后還可以再玩一次吹泡泡，這個“誘惑力”愛玩的我來說是非常大了！

　　我真的很喜歡今天的作文課，不僅吹了泡泡寫了作文，更重要的是教會了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡作文700字5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，柳樹醒了，長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了，形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來，竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方，蛇從樹洞里爬出來，熊也醒了，真是一個萬物復蘇的景象，此時正是吹泡、放風箏的好季節。

　　今天皮皮格外高興，因為媽媽主動說他不用呆在家里做作業，可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。

　　在公園里，皮皮看到空中別人吹的泡泡，羨慕極了。那泡泡有連串的，有單個的，有大有小，形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆，有的像一串水晶，有的像一個個兵乓球，它們在天空中翩翩起舞，在陽光的照射下，它們像穿上五彩繽紛，亮閃閃的外衣，突然一陣春風吹過，它們四處亂飛，像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了，對媽媽說：“媽媽，我也要吹泡泡。”

　　媽媽給皮皮買了個泡泡筒，于是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水，右手拿著吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一點泡泡水，對著嘴使頸一吹，“噗”的一聲破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口氣，吹了起來，泡泡剛飛到外面，就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經飛到了藍藍的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅著嘴，輕輕地吹，一個圓圓的，超大號的泡泡就呈現在眼前了。接著他又吹出了一個連串的泡泡，泡泡們在空中飛舞著，沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞：“泡泡大軍沖呀！”緊接著，只聽“噗——”的一聲，泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來，吹泡泡真是太好玩了。

　　爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把學習的煩惱也忘記了，爸爸望著滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個又一個不同的泡泡，手舉著泡泡棒追逐著它們，他覺得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福極了，他帶著微笑進入了甜甜的夢鄉。

吹泡泡作文700字6

　　我愛玩，愛玩捉迷藏，愛玩跳皮筋，愛玩……，反正我什么都愛玩，但是，在我愛玩的所有游戲中，我最愛玩的還是吹泡泡的游戲。也許，你們都覺得這是一個非常幼稚的游戲，但如果你們也向我一樣玩一下，你們肯定會上癮。

　　星期五，我又和幾位同學玩起了吹泡泡的游戲。

　　我首先親手做了一瓶泡泡水，我先把洗衣粉倒進一個瓶子里，然后加上點水，拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子使勁攪了攪，用吸管蘸上泡泡水輕輕一吹，“噗”的一聲，無數的泡泡頓時連成一串從管子里就飛了起來。一個個泡泡就像一個個小精靈似的從吸管里蹦了出來，泡泡們剛出來時還像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。這些可愛的泡泡小精靈，時而像一個個泡娃娃，時而像一個個小仙女，時而還像一個個調皮的小孩兒，在燦爛的陽光照耀下顯得五光十色，顯得是那么美麗，那么晶瑩透明。這些泡泡小精靈們一閃一閃地慢慢升向天空，每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，就像彩蝶一樣在天空中翩翩起舞，又像美麗的百靈鳥在空中放聲歌唱。一個個泡泡小精靈輕輕地飛起來，又一個個輕輕地落下，最后又一個個“神秘”地失蹤。多么美麗的小泡泡啊！

　　那一個個泡泡，是我們自己用含著快樂、高興和歡暢的心情吹起來的，她們一個個慢悠悠地飛起來，一會兒飛過天河，一會兒飛過山巔，一會兒飛過草地……看著這些泡泡，真會讓人產生一種幻覺，仿佛我就坐在泡泡中，飛到了無邊的宇宙里，看到了美麗的銀河，看到了那美麗而又神秘的月球，看到了神舟六號飛船去過的太空……

　　我真喜歡玩吹泡泡的游戲，因為它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

吹泡泡作文700字7

　　“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，這是從哪兒傳出的聲音啊？哦，原來是我們四（4）班在開展別開生面的吹泡泡比賽，如果你感興趣的話就跟我一塊去湊熱鬧吧！

　　一進我們的教室，一股香噴噴的味道直鉆進我的鼻子里，不用說，那肯定是泡泡糖的味道了，同學們座在位子上，興致勃勃地做著賽前的準備工作――嚼泡泡糖。

　　瞧，我們班的同學吹泡泡正吹得多歡那！有的吹出了淡黃色的小桃子，可能是從王母娘娘的蟠桃盛會上拿的吧；有的吹出了淺紅色的小櫻桃；有的吹出了淡綠色的小雞蛋，有的吹出了乳白色的小鴿子蛋……真是“八仙過海，各顯神通”啊！

　　有的同學使勁地嚼著泡泡糖，腮幫子一鼓一鼓的，活像是個可愛的小青蛙，眉頭皺得緊緊的`，臉兒憋得通紅，正面的同學看著他難受的樣子，為他捏了一把冷汗，憋了半天，連個泡泡的影都沒見著，只好耷拉著苦瓜臉，垂頭喪氣地下臺了。

　　有的同學好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都還沒看見他嚼一嚼就“撲”一個跟氣球般大小的泡泡就誕生了。可好景不長，還沒等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼鏡上都是，活像個小丑。他只好手忙腳亂地收拾殘局，狼狽不堪，下面的同學笑得前俯后仰。

　　有的人吹得可輕松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌頭往外一舔，“撲”一個泡泡由厚變薄，由小變大，就像一朵花慢慢地綻放開來。同學億屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神貫注地看著泡泡，只見他倒吸了一口氣，溜圓透明的泡泡就像泄了氣的氣球縮了回去，贏得了大家的掌聲。

　　而我卻特別緊張，剛剛上去，就已經準備嚼都不嚼吹個大泡泡一展身手，“撲”，這個泡泡不大不小，為了讓它變大，我用了吃奶的勁把它鼓得越來越大，我高興極了，同學們剛要鼓掌，只聽“啪”一聲，唉，立盡千辛萬苦到頭來還是一場空，連掌聲都沒得到，就下去了。

　　趕快來參加我們班的泡泡比賽吧，你一定會跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。

吹泡泡作文700字8

　　在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。

　　我出生在鄉下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺的船上吹泡泡。

　　清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要劃船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺的船聲，便立即拉著我去找爺爺。

　　早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個個泡泡在陽光下發出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了。“爺爺，看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽了心里總是比吃了蜜還甜。

　　吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說：“他們會帶著美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇。”

　　金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。

　　燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢想，不斷向前，永不停歇。

吹泡泡作文700字9

　　今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公早早的起床了，我背著書包來到袁老師作文班。

　　過了一小會兒，老師走向講臺大叫一聲：“安靜！”教室頓時鴉雀無聲，老師拿著一包泡泡水，一改往日嚴肅的面容，微笑著說：“今天，我們來吹泡泡吧！不過，不可以出教室門。”我帶著興奮的心情想：我沒有聽錯吧！

　　當發到我的了，我帶著滿心歡喜接過泡泡水，興奮地說：“謝謝！”就玩了起來。我拿起泡泡水，輕輕地搖了一下，用力地一擰，只聽“啪”地一聲擰開了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出來，緩慢地移到嘴邊，深深地吸了一大口氣，迅速鼓起腮幫子，那樣子瞬間像極了一只呱呱叫的小青蛙。興奮地一吹，像把煩燥不安吹走了一樣，心情暢爽。這時泡泡從吹棒中鉆了出來，先是一個接一個的飛出來，似乎在偵查環境；接著是幾個連在一起出來，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡從吹棒中擁擠著出來，那陣勢仿佛是一群正在搶食的魚兒，好不熱鬧，我的心此刻仿佛被感染似得隨著泡泡的身影飄呀飄……

　　我的目光緊緊追隨著泡泡的身影，發現泡泡有著不同形狀，有的是一個閃著五彩光芒的小愛心；有的兩個連在一起，像是葫蘆娃把寶葫蘆拋了過來；有的一群簇擁在一起，似乎在開著泡泡盛會。

　　當泡泡的形狀和色彩相遇，那種美輪美奐的意境似乎只有身臨其境才能有所感觸。泡泡時而裹上五彩霞衣，時而穿梭在柔和燈光下，婉如嬰兒紅臉蛋兒般誘人，時而借來萬花筒來個瞬間大變臉。哦，不，你個大壞蛋已經成功的吸引了我，我趕緊用手捂緊雙眼，期盼將泡泡的美好盡收腦海。

　　再度睜開雙眼，我情不自禁的用手一揮，泡泡飛的越來越高，有的飛到天花板上，似乎在和那盞吊燈比美；有的鉆到同學的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同學一陣無可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飛向窗外，似乎想來一場說走就走的旅行，起飛時還在高歌“我要飛得更高……”高歌音未落，泡泡突然間破了，泡泡液四處飛濺，我伸出的雙手終究未接住關于它的任何東西，腦海里依然呈現它美好的畫面。

　　小泡泡如同人生來時，是不得不來，走時又是不得不走，而中間就盡情釋放精彩，好好活吧！人生不易！

吹泡泡作文700字10

　　今天早上，我在做作業，突然妹妹來找我，說要我和她做個小實驗——吹泡泡，我不答應她，她就在我旁邊磨了半天，我最后只好答應她。我為了做出好的泡泡液，便上網查了一下。于是找來兩個瓶子、水、洗潔精和兩根較粗一點的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗潔精，然后又到了2/3的水。接著，我把準備好的吸管放入水中，按順時針方向均勻地攪了幾下，再小心翼翼地把吸管拿出來，還加入幾滴蜂蜜，加蜂蜜能使泡泡不破。

　　就這樣，我完成了兩瓶，一瓶給了妹妹。妹妹先叫我吹個給她看。這時，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進。忽然，在吸管的另一端出現了一個小泡泡。妹妹看著這個圓圓的、晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，躍躍欲試。于是，妹妹也學著我的摸樣吹了起來，可卻吹不出，便又吹了一次，也不成功，這下她可著急了，一個勁吹，可泡泡就跟她作對。妹妹就請教我，我也說不出什么所以然。就去請教了電腦老師。

　　原來妹妹剛吹泡泡，力氣用得太大了，再加上吸管太粗了，所以很難吹出泡泡。于是我幫妹妹拿了根較細的吸管。果然，妹妹吹出泡泡來了。我們相繼又吹出了很多很多個泡泡，頓時，空中飄起了五顏六色、五彩斑斕的泡泡，變成了一個泡泡的世界。這時，妹妹又問我：“為什么會吹出泡泡呢？”對啊，這是為什么呢？我們你看看我，我看看你，然后我又把求助的目光投向電腦。我又在電腦上快速查找。

　　原來由于水和洗潔精混合在一起時，水分子和洗潔精分子表面有粘性，形成張力。洗潔精在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且它們的手還能伸長。我們把空氣吹進去時，洗潔精分子手拉得緊緊的，圍成一個結實的圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。當更多的空氣吹進去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的，是一個很大的泡泡。如果只用水，泡泡就不易形成了。而洗潔精“打破”了水的表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡，可以加一些糖。

　　沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢！

吹泡泡作文700字11

　　401班袁添“每天過著同樣的生活，有什么意義。”我自言自語地說。

　　我把頭伸出窗外，瞇著眼睛感受著陽光，盡量讓自己想快樂的事。我看著藍藍的天，總覺得缺少了什么。對，缺少那些五顏六色的泡泡。一想到泡泡我就來了精神，對，今天就吹泡泡！我費了九牛二虎之力找到了一個小瓶子，接了半瓶水之后，踩在盆沿上踮著腳才拿到洗發水和沐浴露，擠了一些進去。小瓶子里的水漸漸變白。我搖了搖瓶子，說：“就要這個效果！”最后放了些洗手液和洗潔精，又偷偷放了點牙膏，慢慢地，瓶子的水變成了濃濃的白色，像牛奶一樣。我的“獨家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的工具用吸管來做。吸管要剪成拖把那樣一條一條的。可是，不知道今天的剪刀是不是吃錯了藥，粗一根，細一根，我就不跟它斤斤計較了，還是玩最重要啦！

　　一開始，吹出來的泡泡都大大的，而且一次只能吹出一兩個泡泡。咦，這是怎么回事？我犯了糊涂，不知怎么辦才好。突然想起“錢錢”對我說過：吹泡泡的工具要做得細致，一頭要剪成一樣粗細的。唉！我真糊涂，真是“細節決定成敗啊！”第二次，我的嘗試成功了，終于吹出了大大小小、五顏六色的泡泡！吹出的第一串泡泡像又紅又大的糖葫蘆，讓人直流口水。可是一會兒“糖葫蘆”不見了，像是被一個胖嘟嘟的小男孩給吃了。我又吹出了一群“小鴨子”，“小鴨子”游呀游，游到岸邊便不見了。接著我又吹出了不少的泡泡，讓所有的東西都洗了一次泡泡澡。我癡癡地望著一串又一串的泡泡，想著：如果天使降臨到人間，泡泡也會從天而降，泡泡落到誰的身上，誰就會變得像天使一樣美麗，善良……

　　今天我玩得很快樂，這時我才發現――其實，每天的生活都不一樣，只要你有一雙會發現美的眼睛，快樂就在你的身邊

吹泡泡作文700字12

　　今天的語文課上，我們在老師的帶領下玩起了有趣的吹泡泡游戲。

　　老師叫蔣瑞在教室里的過道上邊走邊吹泡泡，同學們都目不轉睛的盯著蔣瑞，只見蔣瑞先擰開瓶蓋，再拿出泡泡棒，然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴邊，用他那肉嘟嘟的小嘴巴輕輕的把泡泡吹了出來。頓時，教室里沸騰了起來，那一個個泡泡在空中飛舞著，它們有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，它們的形狀各異。有的像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫蘆，有的像金黃的月亮，有的像紅紅的太陽，有的像一顆顆熟透了的葡萄，還有的像毛毛蟲，可愛極了。它們五顏六色的，可漂亮了。瞧！有紫瑩瑩的、粉紅粉紅的、碧綠碧綠的、天藍天藍的……五彩繽紛，美麗極了。

　　這時，同學們爭先恐后地在蔣瑞身邊打起了泡泡大戰，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，還有的用書打，一張張幼稚的臉上都掛滿了甜甜的笑容。突然，一陣微風吹來，泡泡全部都飄落在了我的身上，我被泡泡“攻擊”了。但我并沒有退讓，還是興致勃勃地“攻擊”著泡泡。只聽“砰”的一聲，泡泡破滅了，就像飄在空中的氣球，在受到阻力下“砰”的一聲爆炸那樣。泡泡水灑在我的臉上，感覺有一絲絲的涼意，看著消失的泡泡，我心里有些失落。正當我低下頭時，蔣瑞又拿起泡泡棒一揮，又揮出了一連串的泡泡來，“哇”！同學們尖叫了起來，伸手用力的拍打著泡泡，泡泡在燈光下顯得五光十色，漂亮極了。漂亮的泡泡一會兒飛到同學們的身上，一會兒飛到電燈泡上，一會兒又飛得無影無蹤。我們開心地追逐著泡泡。這時，熊老師拿起相機，“咔嚓咔嚓”給我們記下了這歡樂的美好時刻。

　　我們的教室充滿了歡笑聲。今天我們玩得特別開心，希望泡泡帶著我們的快樂和夢想一起飛翔吧！

吹泡泡作文700字13

　　今天，陽光燦爛，趙老師帶我們到操場上吹泡泡。

　　我輕輕地擰開裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出來，然后把另一端放進嘴里，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁地歡呼起來。

　　我吹的泡泡又大又圓，像一只只大氣球。它們有的是單個兒的，自己往上飛，微風吹來，泡泡們隨著風跳起了歡快的舞蹈，活像一只只可愛的小精靈。王曉雅贊嘆道：“啊，好美呀！”有的是兩三個連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的是一串的一串的，像一只毛毛蟲笨拙地扭動著身子朝前挪去。

　　忽然，我聽見了一陣喇叭聲。回頭一看，哦，原來是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下，一串小泡泡就誕生了。它們跟著喇叭嘴兒忽上忽下，忽左忽右，仿佛在說：“真好聽，真好聽！”

　　不一會兒，操場上漫天都是大大小小的泡泡，簡直成了泡泡的海洋！它們在陽光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！這時來了一陣微風，泡泡飄來飄去，有的落到了草坪上，還有的飛到了屋頂上，還有的藏到花叢中……像在和我們捉迷臧，又好像抓緊時間做最后的旅行探險。啊，要是我也能像泡泡那樣在天空中自由自在地飛來飛去，那該多好啊！

　　趙老師看我們玩得那么帶勁，也加入了我們的行列。她拿來一個盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進盆里，然后拿來一根長長的吸管插進盆里，深吸一口氣，然后埋頭使勁吹……不一會兒就吹出了一堆泡泡，慢慢地越鼓越高，像平臺，像小山，最后像一座巨大的水晶球！趙老師朝著泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠方。幾個心急的男孩早就拿起吸管，學著老師的樣子吹了起來，可還沒吹出水晶球的樣子，就被幾個調皮鬼撈沒了……

　　大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，多開心啊！

吹泡泡作文700字14

　　星期一，科學張老師讓我們自己研制泡泡水，我一回到家，就迫不及待的研制了起來，我做了5次泡泡，第一回的太容易破，第二回的太稠，第三回的太稀，第四回的吹出來太小，第五回，我把前幾回的錯誤總結了起來，制作的時候，口中還念念有詞：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的膠水的洗發液……”泡泡水腌制好了，我吹了一個試了試，哇！好大的一個泡泡！因此，我叫她“大大泡泡水”。

　　第二天，我興高采烈的帶著我的泡泡水去上學了，我要跟同學們“會一會”，比比誰的泡泡大，誰吹的花樣多。

　　在學校里，我們七嘴八舌的說著：“我們等一會兒比一比，誰的泡泡大，誰的泡泡花樣多。”我神氣的說：“我的大大泡泡水，勝過所有的泡泡水！”他們也不甘示弱：“我們的泡泡水也不是好惹的！”“有種就比一比！”一位同學說。“好！”大家一起回答。

　　科學課上，張老師說：“你們先展示一下你們帶的材料！”大家齊刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八門，有藍色的、有橘色的、還有綠色的的，我很好奇綠色是怎么弄出來的，總之，我的紅色是滴了紅墨水才變成的。“好，但是要注意兩點：1、不許對著瓶口吹2、不許作弊。”“好！”大家異口同聲。“吹泡泡比賽正式開始！”

　　我先跟丁楊會了會，我和他比的不相上下，最后我贏了，我又和大家比來比去，最后我大獲全勝。

　　現在大家說說，自己的泡泡水怎么調的？”我先說：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的膠水的洗發液……。”“回答的非常好，請坐。”張老師說。接著，底下就亂成一團，“真么多呀！”“太多了，太多了！”老師說：“安靜！”頓時，教室里鴉雀無聲。接著，大家就一起說：“你真厲害！”我說：“沒什么，小菜一碟。”可丁楊卻暗中說：“等著瞧吧！”我視而不見。

　　這真是一堂有趣的科學課！