關于話題作文10篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

話題作文 篇1

　　秋天的果實都成熟了，你看，一個個柿子掛滿枝頭，猶如一個個紅燈籠，還有桔子、石榴，好多水果成熟了。

　　有一次，我和媽媽爸爸，還有叔叔阿姨去南北湖爬山。爬呀爬呀，我發現路旁都是一些桔子樹，樹上有很多半黃半綠的桔子，正在我觀察桔子的時候，我滑了一跤，原來是踩到了一個又爛又黃的桔子，我爬起來后，又開始往上爬，還看見一些柿子樹，越往上爬果樹就越少。終于，我爬到了山頂，往下面一看：哇！一大片金黃的'稻谷成熟了！

　　哦，秋天是個成熟的季節，我最喜歡秋天，你呢？

話題作文 篇2

　　窗外的世界是如此的繽紛異彩，讓人喜悅，讓人憂愁；窗，是人類洞察世間百態的魔鏡，清晰的揭露人類的本性，社會的丑與惡；窗，是人們思維方式中的移，覆蓋了自私——寬容——虛偽，然而，你又是怎樣去透視你身邊的一切呢？

　　在社會生活中，當我們面對形形色色的人們，你對生活會是怎樣的感慨呢？

　　愛與恨的交織，你會怎樣想呢？人生是一個充滿了考驗的林園，他讓善良的人們變得麻木不仁，腐蝕人的心靈，在人們的大腦神經中樞中灌入無知的理論。我的一個朋友，以前品學兼優，有一個幸福快樂的家庭，但不知為什么母親的突然離開，生活就失去了光彩，對人生失去了憧憬，開始逃課，結識社會青年，甚至在外不回家。當我問他為什么會變成這個樣子時，他卻冷冷地說了這樣一句：“生活沒有升值的珍惜的，他殘酷無情奪走了我的最愛的人，浪費了人生的價值，我恨這個世界把我帶來，又拋棄了我。”從那以后我再也沒有見過他，我不敢去想象他現在的生活是怎樣的，也許在悲恨中絞撕，也許已在世界的某一角落離去。在我看來，心靈是窗外的一把枷鎖，關鍵看你是怎樣的保存，在沒有外來條件下的侵擾時，它依然是光滑明亮的，沒有任何的困擾。但在脆弱的心靈在狂風的侵襲下，那你會拿什么來支撐著一支柱呢？人的私欲常常會損害幼小的.心靈，但我們的心靈該拿什么來拼湊呢？

　　每個人的人生觀都不一樣，在人性的滲透下，人類的心靈就像是窗戶上的一塊晶瑩剔透的玻璃，如果沒有包容的涵蓋，那么你就常常會不經意觸碰而割傷自己，每天都戴著面具生活著，失去了判斷的方向，只會應不接暇的恐懼。其實，在生活著一扇窗世界中，我們不必太在意人生中的成功和失敗，只要你不畏懼暴風雨的侵害，擁有堅強的意志力，又何必恐懼人潮人海中的流言蜚語呢？相信自己的人身準則，把握人生路途的風浪，勇敢前行。

　　請讓自己的人生在窗里和窗外過得更充實吧！

話題作文 篇3

　　又一次相見在賽場上，我們四目相對，心中充斥著尷尬又不失緊張的心情，我們也都明白，如果這次比賽的目的依舊像上一次一樣離譜，它的結果也會像上一次一樣糟糕。

　　上一個回合的較量，讓他領了先，他游到了我的前面。但是我沒想到的是他竟游過來說"你怎么跟蝸牛一樣，快淹死了吧。"他的臉上流露出一種看不起我的樣子，他嘲弄的樣子使我面紅耳赤。我以牙還牙："你牛什么啊，不就一秒鐘的事嗎！有本事賽場上見。"在下一次比試中我成功的贏了他，我也游過去嘲諷道："就你這速度還不如蝸牛呢？"看著他緊皺眉頭中的慍怒，我心里樂開了花兒。以后的訓練里，我們少了平日的歡聲笑語，取而代之的是一次又一次的互相打擊，就這樣，本是好兄弟的我們走在了爭強好勝的路上，我們的友誼也仿佛走到了盡頭…

　　"見分曉的時候到了"，我坐在檢錄區暗想，我將目光投向他，他正在聽音樂，但是不難可以看出他的緊張與激動，我也是如此。接下來，我們的動作好似同步，一起站起來，一起坐下，一起熱身…"嘭"隨著電笛聲響，我們幾乎同時落入水中。在水中，我觀察他的速度，隨著他的速度改變自己的節奏跟上他，即使在水中，在比賽中，我們也都相互觀察對方，與對方較勁。結果，我的節奏漸漸亂了，體力也跟不上了，我的'動作由緊變松，速度由快變慢，頻率也掉了下來，當時我甚至都想放棄了。看著每位運動員遠去的身影，我的心哇涼哇涼的，這次肯定要輸給他了！當我走到游泳館外時，我看見他正在查成績，不知他為什么緊皺眉頭，后來我才聽說他竟因為游得太急在轉身時犯規了。唉，真沒想到我們竟然因為相互斗氣，都輸掉了比賽。

　　賽后教練看出了我們的情況，他的一席話讓我至今刻骨銘心："比賽時全身心投入才能發揮自己的最好的水平；它的意義挑戰自己，爭取進步；而不是為了奚落別人，嘲笑別人，你們都把更多的心思用到了比賽之外"。

　　是啊，比賽不是為了爭強好勝，不能為了打擊誰、奚落誰去參加比賽；我可以輸掉比賽，但不能夠丟掉本心。

話題作文 篇4

　　學校的北樓前有兩棵海棠樹。這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹干微微傾斜，仿佛兩個身披盔甲的衛士守衛在門的兩側。

　　春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了；花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好像下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。

　　夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹頭。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒，在海棠樹下還是能聽到同學們歡樂的笑聲，因為那濃密的葉子下有一大片樹蔭。不久，一個個翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來，調皮地望著校園中的.一切。

　　秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了；而那些在夏天還十分調皮的海棠們，不知為什么忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！

　　我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。因為它是我們這所古老又年輕的學校的象征。

話題作文 篇5

　　時光荏苒，如白駒過隙，我站在時光的長河岸，想找尋時光的痕跡，卻怎么也看不見，摸不著。余下的卻只有無聲無息的歲月在您臉上留下的痕跡——皺紋。

　　“爸，您看，我這次考試考了一百分耶！您有什么獎賞嗎？您可要好好犒勞犒勞我呀！”只見您嘴角上揚，伸出手拍拍我的肩，問我：“你說，你想要什么？玩具、零食，還是零花錢？告訴我，滿足你！”

　　我高興地跑開，滿心歡喜，跑回來悄悄地在您耳邊告訴您我想要的。說罷，兩人便哈哈大笑。那是我八歲的時候您給我的笑容。

　　慢慢地，我長大了，己經成為一個十二歲的大姑娘了，那次，我考試沒有及格，內心十分失落，我不敢告訴您，怕您對我失望。

　　但是，不久后，當您知道那個成績后，您和我坐在那兒，視線相交，我覺得您要批評我了，我愧疚地低下了頭，而您卻笑著告訴我：“別垂頭喪氣的，我又不批評你，這次沒考好，下次再考回來不就行了嗎？”頓時，我內心一陣酸意，淚水不爭氣地劃過臉龐。

　　還是十二歲那年，我過生日，為了留影紀念，我們一家人去拍全家福，您的手又搭在我的肩上，臉上的笑容燦若星辰。

　　我望著那張全家福，化妝師竟將您化成有些年輕時的氣質，看起來意氣風發。我不知為什么心中竟還有些小感動呢。

　　再來看看如今吧！果然，歲月無情，它不會善待每個人。我上了初中，有了學習壓力，而您在外打工，有了經濟壓力，我倆總是隔省相望。

　　那天，我與您視頻，我倆聊得很開心。不一會便說的笑聲不止，但此時，望著你的'臉龐卻總有一種陌生的感覺，讓我不明緣由。

　　我看著小小的屏幕中你的臉，笑容依舊，但臉上的皺紋卻如丘壑般不平。您一笑，便成了一個小梯田。這笑與以往不同，這是一個痕跡，也是一段飽經滄桑的故事。

　　但是，無論歲月在您的臉上留下什么痕跡，我始終都想對您說：“爸！我的夜里本無星辰，但是，有你，星河長明！’

話題作文 篇6

　　手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開始融化。手指觸摸到的地方，便是追尋。關于自已，關于流年。一路成長，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無數霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動，在無數次的輪回中盡顯綺麗。原來，關于青春，關于情感，關于輪回。手指滑過的痕跡，便是所有。

　　霓虹燈的'燈光慢慢變弱，城市的喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周圍安靜得只聽得見空調散出的冷氣聲。閑置，或許太過于執著，太過于偏執。夜，給了我們太多的幻覺，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無法想象，他是怎樣的心情。

　　關于自己，記得朋友問過我變了嗎？一時間言語開始搪塞。連橫亙在屋脊間的樹枝都已變化，又何況自己。變了，是時間變了，還是環境變了；是周圍的人變了，還是自己變了？嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來，物，依舊如此，變的，是人。

　　在原地追溯著彌留的痕跡，打開記憶的鐵盒，是快樂，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡簡單單，手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？

　　青春的肆無忌憚，踏過的地方，便是回憶。

話題作文 篇7

　　有這樣一種友誼，叫做同甘共苦；有這樣一種品質，叫做水滴石穿；有這樣一種愛情，叫做矢志不渝；有這樣一種記憶，叫做刻骨銘心。

　　初三的時候，我們班來了一個新生。他個子矮矮的，臉黑黑，仿佛是矮人國里逃出來的，一進我們班，他什么也沒說，只嘿嘿的對我們憨笑。我們肅靜了片刻，整個教室變成了笑聲的海洋……

　　巧合的是老師將他安排在我的旁邊。在強烈的好奇心的驅使下，我終于向他展開了功勢，任我怎樣旁敲側擊，循循善誘，他只是嗯嗯地支吾或干脆不答。

　　每一個早晨，我們都來得很早，而他總是上課之后氣喘吁吁的趕來。晚上，他又第一個回去。想必他家一定很遠吧！

　　一連幾次的'模擬考中，他的成績總是每況愈下，看得出來這幾個月中他越發沉默了。有時還會癡癡伏在桌前看著天空發呆，而我仍就我行我素，也漸漸放松了對學習的要求。

　　烏鴉閑散的拍拍翅膀落在了一個柏樹上，獨自漫步在這蒼涼的街道上，陰風殘淡，桂影斑駁，高處叢生的灌木落下參次斑駁的黑影，霜江的楓葉點綴的湖畔也格外美麗。我只覺得身后有只黑影，回頭望去卻只是自己的影子罷了，佇立在一塊磐石上看波光鱗鱗的湖面，一陣酸楚涌上心頭。學習的重擔壓得我喘不過氣來，在命運面前我顯得那么脆弱，我怎么了？

　　正當我迷惑不解時，一個人拍了拍我的肩膀對我說：“別灰心，不管怎樣生活還要繼續。”他陪我坐在石頭上，說起了他的那些往事。他生在一個三口之家，父親終年患病不起，與母親相依為命，早上起來幫母親熬藥，晚上又早早趕回去照顧父親。他雖然沒有名列前矛，卻對生活仍然充滿信心，他說苦難是成功的階梯。對，一次考試并不能說明什么問題。

　　夜幕降臨了，烏鴉拍打著翅膀掠過湖面飛走了。在夕陽下，我看了看他，他很高大。

　　有人沉默是因為無語，他沉默卻是沉思。有人對待苦難是逃避，他卻是勇于挑戰。是啊！真的勇士不會被困難壓倒，太陽即使今天落下了，明天它依然會升起。

　　有這樣一種誓言，叫做海枯石爛；有這樣一種友誼，叫做同甘共苦；有這樣一種記憶，叫做刻骨銘心。

話題作文 篇8

　　教養是人優秀的品質，有教養的代表著一個人的優秀，每個人都想爭做一個被他人所尊敬的“有教養”的人。

　　學會換位思考，從他人的角度思考問題。

　　母親最近脾氣十分暴躁，會隨時大發脾氣或抱怨著自己干活的勞累。有時甚至會放棄手中沒有完成的工作，一點點小的錯誤都可能會導致她的爆發。

　　我會在她發脾氣的時候保持沉默，我會盡量耐心的傾聽她的抱怨和對我的批評。

　　我開始尋找原因，從她的位置上思考這個問題，回憶起幾天前母親曾向父親訴說過自己工作單位的問題，當時她的語氣似乎十分焦急和憂慮，而我卻沒有過多的注意。

　　想到母親每天為家務而勞累，而我和父親卻理所應當的享受著舒適，毫無擔心的生活在舒服的環境里，我對于早餐一直都是不適應的，無論母親每天變著花樣的做什么給我，我都只能吃下一點，而我對于母親沒有半分的慚愧或感謝。

　　我明白了母親脾氣暴躁的原因，我明白了她在發泄著自己的壓力，而我就只是聽著她的批評，因此我不會怪她什么，只是沉默的聽著她的話語。

　　從那之后，我學會在她的角度上思考，我盡量不會再在她生氣的時候抱怨，盡量不會打斷她的教訓，我想這些事我體現出的教養。

　　教養是懂得尊重他人，而在尊重他人的'同時也會受到他人的尊重，有教養不一定會失去什么，卻一定會得到。

　　做一個有教養的人，將自己知道正確的事情做到最好，不受他人行為的影響，不能被沒有教養的人所影響。

　　我懂得尊重父母，在他們有壓力的時候不會再去讓他們操心，而是去理解他們，我想這是我教養的體現。

　　做最好的自己，體現自己的教養。

話題作文 篇9

　　每一個人的靈魂都住在一間小小的房子里。這個房子的房門緊閉著，只有那靈魂在昏暗的小屋子中孤獨又微弱的閃著光。你悄悄門，或許只能看到房門開了一條縫隙，光芒閃了閃又消失在門后。

　　以前的我很害怕冒險，喜歡在溫暖而舒適的小圈子里待著，也差點因此錯過了它。

　　在小學的.一次管樂隊選拔中，我跟隨班級的隊伍排隊參加海選。也不知因為什么，自己就這樣突然的被邀請去學習單簧管。單管是什么？就算去了也沒有什么用吧，我也吹不好。抱著這樣的心態，我甚至連要給家長看然后一起決定要不要去的回執單都沒有拿出來給父母，就擅自在上面寫了“不同意”。回家后不是父母如何得知了消息，興奮地向我描繪未來在樂團中演奏的畫面。告訴我去參加管樂團有多少利于我發展的好處，并且一定讓我去嘗試。我只好妥協。

　　來到小班培訓的第一天，新樂器便拿到手了。第一次課，拿出對于當時的我還略顯笨重的樂器開始學習拼接。這并不難。可是后來老師讓我們拿出你笛頭，一個個來吹吹看，比比誰吹的聲音又長又飽滿。我頓時慌了神。為什么要單獨吹？我一定是最差的。教室里的白熾燈突然有些刺眼，白晃晃的讓我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳動，握著笛頭的手又緊了緊，指尖因為用力有些發白。輪到我了。第一聲氣息在顫抖，音調七扭八歪的從笛頭中蹦了出來。我聽到有人在小聲的笑。老師鼓勵我再來一次。我平復忐忑的心情，深吸一口氣，心里想著要點，更加平穩地吹了出來。這時老師說了一句改變我態度的一句話：“看這口氣多長啊，聲音也很標準。你真的做得很好！大家給予掌聲！”我笑了笑。仔細端詳這單簧管，發現銀白色的鍵子在燈光下十分閃耀，映襯的木管更加烏黑。我仿佛看到我演奏時的樣子呢，也不禁開始期待日后的訓練。

　　經過了三年的練習，老師讓我在演出團中擔任聲部長，這是對我實力的認可。我是一聲部的一員，也會主動去擔當一部分獨奏。我的小房子開始有些許明亮了。是那句話，是單簧管打開了我的一扇窗，讓我看到更明亮的地方。

話題作文 篇10

　　還記得幼時的那個夏天，那個彌漫著粘稠氣息而又無不灼熱的季節。池邊的山楂樹上掛滿了綠地讓人心生颯意的葉子，風一吹，那悉悉索索的聲音好似孩子們在田間玩耍時生出的笑聲。田間深處是一片美麗的荷花叢，那白瓣兒摻伴著紅意，更如一位明眸皓齒的姑娘，于竹叢深林中，曳曳舞擺，雖是沒有接天的蓮葉，但那映日的荷花卻是在雨露的`滋潤下顯得格外紅艷。這些，在那小小人兒的記憶棉稠中，留下了最最柔和而又濃墨重彩的一筆。而這一切的一切，都在那個慈愛的老媼下，被喃喃的細雨所充斥，才讓歲月顯得不再那么匆匆，深覺如此，靜好。

　　夕陽斜照，給村子蒙上了一層妙不可言的金輝，玩了一整天的孩子們這才覺得累了，倦了，不再那么吵吵鬧鬧。在夕陽西下的當兒里，一群長長短短不斷晃動的身影也逐漸地消失在了日暮中。

　　安靜的夏夜，山楂樹下的木樁上，那清癯的身子抱著一臉困意的小女孩子，輕搖著身體，口中念念不停的鄉俗歌謠恬靜而又溫和，催人如夢，“阿奶，今天我扮灰狼，‘小白兔們’都被我抓了呢。阿奶，你說我厲害嗎，比男孩子厲害，對吧。”懷里響出孩子迷迷糊糊的夢語，老人也并不回答，笑得瞇起了眼睛，深深皺紋里，盛滿了寵溺。似是夢到了什么，蜷縮在懷里的孩子不安分地踹動著小腳，像是對白日的游戲意猶未盡，老人逐漸停下來的手又緊拍了起來，蒲扇輕拂，風灌進了老人的袖管，有些冷了，但孩子，卻睡得熟了。

　　那是奶奶帶給我的，最美好的記憶，平凡而又溫暖。

　　夏夜的床鋪上總少不了驅熱的竹席，那是心靈手巧的老奶奶自個兒編的，愛鬧覺的小孫女兒一睡在這張竹席上就乖得不得了。老奶奶小心翼翼的放下了寶貝孫女兒，悉心扇走蚊子，被放在床上的小女孩子睜開惺忪的眼，轉了個身，又睡著了。這時的夜，噤若寒蟬，祖孫兩人就這樣安愜地睡著，度過了一個又一個年歲。

　　可是，天，又怎會遂了人愿。

　　后來的后來，奶奶病了，我，也就是當年的那個小女孩子成天守著奶奶。我不知道她病得究竟有多重，可是看樣子情況并不好。每每奶奶熟睡之后，我總是擔心著她就這樣一睡不起了，所以我總是讓她許諾一些未來的事情，譬如，“等我長大了，奶奶要教我編竹席”“等我長大了，奶奶要教我燒菜吃"......可是，她總說“這些事情，沒有奶奶你也可以做的很好。人活一輩子，總會死的，要習慣這些才能走過明日今朝，奶奶活到現在，也夠了。”我問奶奶，“你的病什么時候會好。”我知道這不是她可以決定的事情，但仍是不死心，偏要問問，她說“春天吧，來年春天，奶奶就會好的。”諷刺的是，奶奶在冬天就走了，在一片白茫茫的雪里，走的很是安詳

　　明日今朝，我又會失去誰什么呢，只希望心中依然是那個夏天，不再紛擾了那一片白茫茫的雪，人生如此，或許已經足矣。

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