走過(guò)從前作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的走過(guò)從前作文，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)從前作文1
任時(shí)光的腳步匆匆，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)你漫步于金色沙灘時(shí)，請(qǐng)駐足回頭一望，那一串串金色的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我是一個(gè)可愛(ài)、天真的小女孩時(shí)，對(duì)世界萬(wàn)物都感到好奇。春天，和家人漫步于美麗的田野，看著五彩繽紛的野花，生機(jī)勃勃的綠草，茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，感覺(jué)這個(gè)世界都是充滿希望的；夏天，乘涼于家門前的大樹(shù)下，哼著小曲，吃著西瓜，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，那感覺(jué)愜意極了；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在果園里隨意地摘水果、吃水果，農(nóng)田里則是麥浪滾滾的金色；冬天，萬(wàn)物都變得冷清了，雪花給大地披上了銀裝，一切都是那么的寂靜。
少年時(shí)代，朝氣蓬勃；少年時(shí)代，樂(lè)觀向上；少年時(shí)代，世界夾雜著懵懂、快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我是一個(gè)小小的少年時(shí)，接觸了許多同學(xué)、老師，結(jié)交了很多朋友。在初中三年，我充實(shí)而快樂(lè)。會(huì)因攻克出一道習(xí)題而讓內(nèi)心充滿成就；會(huì)因一點(diǎn)兒小事而與同桌爭(zhēng)得面紅耳赤；會(huì)因雨中兩人同撐一把傘而感到幸福與甜蜜。我會(huì)在國(guó)旗下講話；我會(huì)在教室里演講；我會(huì)在操場(chǎng)上跑步。當(dāng)汗水染濕外套，我笑了，因?yàn)槟鞘俏遗ζ床膶氋F財(cái)富。
青春時(shí)代，迷茫無(wú)奈；青春時(shí)代，絢麗輝煌；青春時(shí)代，充滿煩惱的花樣年華。
如果把人生比作四季，那么青春應(yīng)該是夏初，熱火朝天，暢快淋漓。帶有些晚春的浪漫，又不失夏的熾熱與濃烈。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，奮進(jìn)才是青春路上不變的話題，但是我們都會(huì)在青春之路上有煩惱、后悔、哭泣、快樂(lè)、自豪的時(shí)候。不管怎樣，成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
如果我們不想像蜉蝣一樣奮進(jìn)在青春路上，而是選擇駐足，安于現(xiàn)狀，那么必將碌碌無(wú)為、平庸渺小。如果選擇奮進(jìn)，那等待我們的將會(huì)是美麗潔白的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)路上飛得更高、更遠(yuǎn)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們不能留住時(shí)光，只能珍惜時(shí)間，珍惜這易逝而美好的青春。把奮進(jìn)作為青春的主題，即使跌倒也要堅(jiān)強(qiáng)！
任時(shí)光的腳步匆匆，昨天再美好終究縮成今天的回憶，我們?cè)贌o(wú)奈，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履；今天再精彩也會(huì)拼湊成明天的歷史，我們?cè)賵?zhí)著也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。
讓我們走過(guò)從前，告別從前，堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方吧！
走過(guò)從前作文2
即使萬(wàn)簇鮮花盛開(kāi)，盛極一時(shí)，終究凋零；即使烏云朵朵密布，壓城欲摧，終究散去；即使月光灑灑，溫柔似水，終究也會(huì)消失。盛也好，衰也罷，那也只是從前。因?yàn)闀r(shí)間的鞭策，我們只能向前。
我愛(ài)在懷念中沉淪，我喜歡陷在過(guò)去的海里，因?yàn)檫^(guò)去有我喜歡的人，有我懷念的事。白居易說(shuō)：“相思始覺(jué)海非深。”我深深地理解他，我覺(jué)得海很深，但是思念的海更深。海底有個(gè)魔鬼，他會(huì)把所有不好的事情都過(guò)濾掉，他喜歡用甜蜜的記憶引誘你陷得越來(lái)越深。
可是我在路上，在時(shí)間的鞭策下，我必須向前。
當(dāng)年釋迦摩尼在菩提樹(shù)下放下過(guò)去，悟到了人生的真諦。他也許看透了記憶這個(gè)魔，于是他選擇了走過(guò)從前。大徹大悟的他放下了紅塵，立地成佛。他看見(jiàn)了天上的星星，他覺(jué)得明亮的星星是那樣的美麗和可愛(ài)，走過(guò)從前的他內(nèi)心變得明亮。過(guò)去有許多的悲傷和快樂(lè)，可未來(lái)有更多的歡樂(lè)和喜悅。走過(guò)從前，看到了天上明亮的星星。
紅塵滾滾，一襲白衣獨(dú)站船頭，風(fēng)吹動(dòng)他的衣角。經(jīng)過(guò)幾番掙扎，陶淵明最終選擇了歸隱，面對(duì)從前，他吟出了：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。”豁達(dá)如他，走過(guò)了令自己厭倦的從前，在現(xiàn)在和未來(lái)的道路上盡情施展才華。走過(guò)從前，擁有了專屬自己的一方天地。
中國(guó)有個(gè)商業(yè)傳奇，他叫馬云。十年前他經(jīng)常被人當(dāng)做搞傳銷的，在各大商業(yè)活動(dòng)中也總是被人遺忘在角落。如今榮登中國(guó)首富之席。網(wǎng)友紛紛吐槽過(guò)去瞧不起馬云的人，更是說(shuō)出了：“十年前你對(duì)我愛(ài)答不理，十年后我讓你高攀不起。”這樣的快意恩仇的話。可是馬云真的是這樣的嗎？他對(duì)過(guò)去拒絕他但現(xiàn)在想要與他合作的人伸出橄欖枝。與沉溺于過(guò)去的網(wǎng)友相比，馬云的豁達(dá)使他走過(guò)了從前，走過(guò)了從前的他和他的阿里巴巴帝國(guó)變得更加強(qiáng)大。可見(jiàn)，走過(guò)從前，你會(huì)擁有更多的財(cái)富。
從前是無(wú)法追補(bǔ)的，而現(xiàn)在和未來(lái)卻是可以改造的。時(shí)間從未停止腳步，我也無(wú)法原地不前。走過(guò)從前，面前將會(huì)是一條鋪滿鮮花的康莊大道；走過(guò)從前，面前是積翠如云的空蒙山色；走過(guò)從前面前是鷗翔云集的蒼茫大海。相比從前，現(xiàn)實(shí)和未來(lái)更美！
享受生活，走過(guò)從前，給自己一份豁達(dá)，給現(xiàn)在一份尊重，給未來(lái)一份保障，給過(guò)去一份清凈。
明白了這一點(diǎn)的我身心輕松。
走過(guò)從前作文3
回憶，是最美的，那里有我們太多太多的曾經(jīng)，也有當(dāng)時(shí)的年少質(zhì)樸，純潔……
那天下午，剛從學(xué)校回到家，無(wú)意中看到了書桌旁初中時(shí)的畢業(yè)相片。那已經(jīng)泛黃的相片上，我看見(jiàn)了我們?cè)谕粫r(shí)間同一空間上的所留下的最燦爛的笑容。每次想起，心中都會(huì)泛起一絲暖意；每次憶起，心中也會(huì)泛起一絲絲的悲傷。
走過(guò)從前，走過(guò)那份關(guān)于青春的懵懂，重拾當(dāng)年的那份艷麗。恍惚間，我回到了從前，來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的門敞開(kāi)著，門衛(wèi)還像幾年前一樣聊著天喝著茶。邁進(jìn)大門第一步，眼前一番熟悉的景象映入眼簾瞬時(shí)觸及心靈。往前走到了教學(xué)樓，那是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的地方，聽(tīng)得到書聲瑯瑯，看得到樹(shù)木如蔥。再往前，就是初中部了，在初中的時(shí)候，每次走過(guò)那里覺(jué)得沒(méi)什么特別的，但今天來(lái)到這里，心中不免多了些惆悵，但也有絲絲的慰藉，這個(gè)地方，給了我太多太多的回憶了，每個(gè)回憶都是刻骨銘心的，都是無(wú)法磨滅的。曾經(jīng)的嬉戲玩耍，笑聲回蕩。不知不覺(jué)眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。看見(jiàn)以前做過(guò)的座位，那些心頭的回憶不斷涌現(xiàn)在我的腦海。
驀然回首，過(guò)去的路百花齊放，可我不在發(fā)瘋似的留戀，因?yàn)榇藭r(shí)我的身旁，有夢(mèng)想為伴，執(zhí)著為友，更有毅力并肩。讓我勇敢的去追求屬于我的未來(lái)。走過(guò)從前，走過(guò)太多的懷念與感慨；走過(guò)從前，也有那么多的深思和迷惘；為什么青春總是那么美那么深刻，卻又是那么得匆忙，不知不覺(jué)中，時(shí)光早已與我相隔太遠(yuǎn)，空留回憶，令人追。
張愛(ài)玲說(shuō)：“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。”
這顆樟腦的香氣帶著幸福圍繞著我，讓我很滿足。走過(guò)那間教室，讓回憶永遠(yuǎn)留在昨天。
走過(guò)從前，也走過(guò)了我那沉淀著拼搏奮斗的汗水的道路，當(dāng)初年少輕狂留下的汗水，分離時(shí)的淚水，因?yàn)殛P(guān)于所有的交集，才有了為夢(mèng)想努力奮斗的現(xiàn)在。
走過(guò)從前，走過(guò)太多太多為夢(mèng)想奮力追求的從前，而如今，我已距離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，走過(guò)從前，讓我更加堅(jiān)定了遠(yuǎn)方的道路，從前是沉淀了的動(dòng)力，走過(guò)從前，我重新得到了以前積蓄的動(dòng)力，那股動(dòng)力，已經(jīng)成為我前進(jìn)道路上的更大的動(dòng)力。
走過(guò)從前，走過(guò)對(duì)過(guò)去的懷念，走過(guò)從前，我看見(jiàn)了未來(lái)在向我招手。
我的路啊！就算你在長(zhǎng)，我也要堅(jiān)持地把你走完，爭(zhēng)取踏過(guò)每一寸土地，因?yàn)槟菞l路上有很多的人在等著我哩！待我前去探望，再次回頭望望，我所走過(guò)的路——走過(guò)從前。
走過(guò)從前作文4
沉甸甸的過(guò)往是一首首迷醉的詩(shī)，讓人愈讀愈深沉，回憶在腦海里翻滾，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愈演愈烈。——題記
這條路太長(zhǎng)，我沒(méi)有走到盡頭，這回憶太深，我無(wú)法刨根問(wèn)底。在這條只屬于我的路上，我拾起一片流年，感慨萬(wàn)千。
青春是一首蓬勃的樂(lè)曲，伴我自由自在地飛翔。我想把這些時(shí)光捉在手中，但它總會(huì)調(diào)皮地從指尖溜走。還沒(méi)來(lái)得及落淚告別初中時(shí)光，便踏上了青春道路，開(kāi)始了高中生活。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)對(duì)高中儲(chǔ)存了一年多的回憶。一開(kāi)始想象中的膽怯就被她們的熱情所沖淡，明媚的笑容，婉轉(zhuǎn)的歌聲，纖細(xì)的手牽著我到處奔跑，帶著一個(gè)路癡加吃貨的我，總是不厭其煩地帶著我亂轉(zhuǎn)，帶我尋覓好吃的；在我傷心難過(guò)時(shí)候，她們會(huì)哈哈大笑，最后讓我忍俊不禁；在我開(kāi)心愉悅的時(shí)候，她們會(huì)表示鄙視，內(nèi)心卻不斷地為我開(kāi)心，在我生日的時(shí)候，清晨零點(diǎn)把我叫醒，道聲最深的祝福，殊不知，你已半夜沒(méi)合眼……快樂(lè)從不會(huì)結(jié)束，這一段時(shí)光，我將為之珍藏。
少年是一道青春的樂(lè)曲，隨我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。流動(dòng)在周遭的時(shí)光如白駒過(guò)隙，恍然如夢(mèng)間轉(zhuǎn)換成回憶。遇見(jiàn)仿佛還在眼前，離別卻早已結(jié)束。三年光陰，收獲了成長(zhǎng)，收獲了您一位父親般的角色。第一次見(jiàn)面就是您手捧書本，朗朗讀書的樣子，可惜我卻尷尬地大叫一聲“報(bào)告”作為與您的第一次交談。慶幸的是，從此以后我便成了你的課代表。是您，讓我知道了只要努力，獲得是理所當(dāng)然；是您，讓我知道了只有努力過(guò)才會(huì)沒(méi)有遺憾；是您，讓我的三年過(guò)得充實(shí)與精彩。少年時(shí)光，與您相識(shí)。臨別，您贈(zèng)與我一份最為貴重的禮物，讓我成為了您的第二個(gè)女兒。在這流年易景間，讓我把您放在最美的回憶里。
童年是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活。時(shí)光的腳步太過(guò)匆忙，歲月的空城被流年堆砌，我亦不知那是一種怎樣的天真與執(zhí)著。人小鬼大的小時(shí)候總是讓現(xiàn)在的我無(wú)以言喻。看著比我高出不知多少的樹(shù)，只是因?yàn)樯厦嬗形蚁矏?ài)的棗子，我便會(huì)奮不顧身地往上爬，最后像個(gè)領(lǐng)了賞的孩子趕緊往家跑。看著那圓潤(rùn)多汁的西瓜，恨不得一口一個(gè)，一不小心，將西瓜籽也吞了下去，然后他們告訴我，把種子吞下去了，來(lái)年就會(huì)結(jié)果，嚇得我生怕來(lái)年會(huì)把肚子脹破而哇哇大哭……我不會(huì)為消逝后的時(shí)光而哭泣，童年這片書簽，我將它放進(jìn)最快樂(lè)的一頁(yè)。
歲月相惜，流年不復(fù)，走過(guò)從前，我依然張望那滿徑花開(kāi)。
走過(guò)從前作文5
從前我們一起瘋，一起鬧，答應(yīng)對(duì)方我們要珍惜對(duì)方；從前我們暢談無(wú)阻，告訴對(duì)方我們親密無(wú)間；從前我們一起在黑夜里埋頭苦讀，鼓勵(lì)對(duì)方我們一起奮斗；從前我們信誓旦旦的許下諾言，我們要永遠(yuǎn)在一起。
“從前”一個(gè)令人傷感的詞。從前擁有著無(wú)數(shù)難以忘懷的記憶，從前那個(gè)再也回不去的地方。我已走過(guò)從前。
抬頭望向窗外，才發(fā)現(xiàn)已是深秋。那已變了色的銀杏樹(shù)顯得格外美麗。那幾片隨風(fēng)飄落的銀杏葉如同我們過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，堆積起來(lái)就為大地鋪上金色的地毯，也填補(bǔ)了我們生活的空缺。目光跟隨者這飄落的樹(shù)葉的方向，我仿佛看見(jiàn)幾個(gè)熟悉的身影若影若現(xiàn)。
她們是那么的嬌小，行為時(shí)那么的幼稚。我們埋頭認(rèn)真尋找著什么，誰(shuí)也不知道她們?cè)诟墒裁矗棵腿唬粋�(gè)女孩大叫起來(lái)：“我找到了，我找到了。”其他女孩統(tǒng)統(tǒng)為了過(guò)來(lái)。我通過(guò)她們身體的間隙看到那只是一片黃色中夾雜著一縷綠色的銀杏葉。這樣普通及其常見(jiàn)的葉子能有什么可珍惜的。看到這里我想起那片樹(shù)葉，它雖然已經(jīng)枯萎，但筆跡一人可以揣測(cè)出來(lái)。上面寫著：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。那是，我們才是初一的學(xué)生。
她們拿著葉子向另一棵樹(shù)走去，可她們的身高在隨著她們的腳步漸漸增加，她們的想法也在隨著她們的腳步漸漸改變。只不過(guò)是從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，但是一切都變了。她們不再那樣執(zhí)著的尋找樹(shù)葉，而是在樹(shù)下徘徊。享受著唯美的情景，這如畫般的風(fēng)景。或者坐在樹(shù)下暢談心事，聆聽(tīng)歌曲。總而言之她們變了，想法不再那么幼稚，但臉上的笑容也在漸漸地消失。那時(shí)，我們還是初二的學(xué)生。
她們加快了腳步，急匆匆的回到教室。她們回到教室不再像往常一樣嬉戲打鬧，而是埋頭苦讀。她們?cè)僖淮伪粫r(shí)間改變了。她們不再在銀杏樹(shù)下拾樹(shù)葉，也不再用過(guò)多的時(shí)間去傾聽(tīng)對(duì)方的心事，她們要為夢(mèng)想奮斗。他們要為共同的目標(biāo)奮斗——能夠考上同一所高中。那時(shí)，我們已是初三的學(xué)生。
偶爾一人沉醉在夕陽(yáng)中，沏一杯奶茶，在茶香中回憶從前。即使遇見(jiàn)煩心的事，也能在回憶中尋得一絲欣慰，畢竟我已充實(shí)的走過(guò)從前。有了這些回憶，我才有勇氣去打造更美好的記憶。
走過(guò)從前作文6
史鐵生說(shuō)，人的.故鄉(xiāng)，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無(wú)比的心情，不受空間和時(shí)間的限制。
回到過(guò)去，走一遍古代文人的辛酸艱苦，再與監(jiān)獄里的偉人共訴感想。
人類，因懂得了自我懲罰而走向了文明，法制，就是這種文明的必然果實(shí)。
《廣陵散》曲終，嵇康蒙冤而死，隨著嵇康，淼不可尋，又一個(gè)被小人終結(jié)生命的偉人，嵇康身戴木枷，被一群兵丁，從大獄押到刑場(chǎng)。這是中國(guó)文化史上最黑暗的日子之一，居然還有太陽(yáng)。
但嵇康入獄和赴死的過(guò)程，都表現(xiàn)得非常漂亮，已被歷史銘記，那個(gè)時(shí)代，極其混亂，又極其美麗。司馬昭聽(tīng)信鐘會(huì)，判處嵇康，但嵇康絲毫不解釋，一曲《廣陵散》足以表明一切，死得美麗。
他從監(jiān)獄里走來(lái)，他帶著一個(gè)極小的官職，實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來(lái)，他帶著官場(chǎng)和文壇潑給他的渾身臟水走來(lái)，他滿心僥幸又滿人絕望的走來(lái)。他朝著這個(gè)當(dāng)是還很荒涼的小鎮(zhèn)走來(lái)。
在這里，他想，一段樹(shù)木靠著癭瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實(shí)能拿來(lái)取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，它們的正當(dāng)用途絕不在這里。他明白了，三十多年來(lái)，洋洋自得地炫耀，是在炫耀無(wú)知。他的自省，是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析。他經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨。
勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的溪流江成了湖。結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌。赤壁懷古》和前、后《赤壁》馬上就要產(chǎn)生。
“君子小人本無(wú)常，行善事則為君子，行惡事則為小人”。
余秋雨《北大授課》中寫到的那些偉大生命，大半與監(jiān)獄脫不了干系。司馬遷之獄，承受了毀滅人格尊嚴(yán)的酷刑。成了制定千年歷史格局的開(kāi)山之祖，使后代中國(guó)永遠(yuǎn)受惠于歷史理性而生生不息。李白之獄和杜甫之獄，這兩顆中國(guó)詩(shī)歌的至高雙星，都曾經(jīng)在監(jiān)獄里痛苦煎熬。文天祥之獄，表現(xiàn)的是他作為一個(gè)末世高官的高尚文化人格，監(jiān)獄是成就仁義的最好平臺(tái)。
古代文人，偉人經(jīng)歷挫折，面對(duì)讒言，依舊保持內(nèi)心所追求，成熟于磨難后。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”
走過(guò)從前作文7
我邁著靜默的步子，悄悄然的，在“從前”里走過(guò)。
環(huán)視著四周的景色，心中有些落寞。
一些畫面從中飛出，里面都有著一個(gè)我。仿佛時(shí)間倒流，這些畫面染上了顏色；仿佛時(shí)間倒流，我又成為了從前的“我”。
那時(shí)的我第一次在這里走過(guò)，臉上全都是快樂(lè)，一切的一切都是新的：新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的生活。在這些熟悉的面孔中走過(guò)，彼此的笑容在臉上定格，這是“從前”里的快樂(lè)。
畫面飛逝，那些從前的點(diǎn)滴在我眼前走過(guò)：第一次一起吃飯時(shí)的熱鬧，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，第一次升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)，第一次演講時(shí)的緊張……這些第一次，不全都是好的，但對(duì)我卻是最美好的一段時(shí)光，這是“從前”里的美好。
畫面切換，又來(lái)到了熟悉的教室之中，大家都在專心的考試，那沙沙的寫字聲不間斷的在紙上流出，這些熟悉的筆跡，認(rèn)真的面孔，深深定格在“從前”中，這是“從前”里的拼搏。
那些上學(xué)時(shí)學(xué)校中播放的熟悉而又動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，那些跑操時(shí)整齊而又響亮的口號(hào)，那些洪亮而又富有感情的讀書聲，那些歡快而又樂(lè)觀的笑聲，再加上風(fēng)在那片楓林中串行而過(guò)時(shí)的呼嘯聲，他們共同組成的一曲豐富的“青春交響曲”，這是“從前”中的樂(lè)章。
最后。是終景的到來(lái)。
依舊清晰的記得那不尋常的一天。在那天，所有人的衣服都是整齊劃一的：白色的襯衫顯得那么普通，可是上面的一個(gè)個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著深刻的意義。那是一朵巨大的蒲公英，只不過(guò)上面的每一個(gè)種子都是由我們的名字組成。我們這朵大蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)成了，只等著一陣風(fēng)，帶著我們飛向前方，盡管我們是那么不舍，但卻阻止不了這陣風(fēng)的到來(lái)，它以一種難以阻止的力量帶我們走向前方，而我們能做的，只有珍惜這最后的時(shí)光。在這時(shí)光中，我記下了同學(xué)與老師的面孔，這學(xué)園里熟悉的景色，那陪伴我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的教室，那所有對(duì)我們有著非凡意義的東西。最后，我們要做的是笑著離開(kāi)，我清楚的感受著心中的痛，就像我清楚的感到淚珠不受控制的在臉龐滑落一般。看著同學(xué)們的表情，那是我第一次懂得什么叫做“笑著比哭還難看”，可我們不得不笑，因?yàn)闆](méi)有必要再為了這離別渲染悲傷。就在我們走出校門時(shí)，畫面也瞬間定格，那淚珠在笑顏上清晰可見(jiàn)，刺痛著看到的人的眼睛。這是“從前”里的離別。
我邁著靜默的腳步，悄悄然的，在“從前”里走出。那些定格著的畫面在我眼前破碎，融入我的心中，這是我最大的“寶藏”。
走過(guò)從前作文8
不知不覺(jué)已經(jīng)是高一學(xué)生了，走過(guò)了九年，三千多個(gè)日日夜夜。回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成了留戀。向回不去的從前致敬。
走過(guò)從前，帶來(lái)的只有留戀和絲絲的不舍。再回首，會(huì)想起從前苦辣酸甜心里五味雜陳。踏過(guò)的路也是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越長(zhǎng)。從前走過(guò)的曲折不平的路也不少，再走一遍又會(huì)有太多新的發(fā)現(xiàn)。
走過(guò)從前，樹(shù)木變禿了，小草不見(jiàn)了熟悉的人越來(lái)越少。依然不變的是道路偶爾看見(jiàn)幾只麻雀。不知是否是從前那只了，我想不會(huì)是了。從前這條路越發(fā)漫長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭，每一寸都有我的回憶，在這條路上不知走了多少遍，遠(yuǎn)方的朋友越走越遠(yuǎn)，新識(shí)的朋友越走越近。
翻起回憶錄，仔細(xì)的閱讀心里無(wú)限惆悵，不知什么時(shí)候才能和朋友們見(jiàn)面。雖然有許多朋友相距并不遠(yuǎn)。但是卻不愿去見(jiàn)因?yàn)椴恢勒f(shuō)些什么，可能見(jiàn)面只會(huì)帶來(lái)淡淡的憂傷，只好回憶著從前。
有許多朋友早已不知去向了，可能去了遠(yuǎn)處去上學(xué)了，也可能去了什么地方做什么事，不想了無(wú)論他們?nèi)チ四牡搅四模笥延肋h(yuǎn)是朋友。
在“從前”這條路上繼續(xù)走著，熟悉的人或熟悉的事情再次閃現(xiàn)，不過(guò)只是一瞬間便消失了，留下的還是那曲折不平的路在靜靜的“流淌”。想要追尋卻不知方向，只好繼續(xù)走著，一路上這樣的情形數(shù)不勝數(shù)但結(jié)果總時(shí)一樣，也有許多實(shí)的比如熟人親人，這些人在“從前”，這條路上便從未變過(guò)有的雖已歸去但在“從前”這條路時(shí)卻總會(huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中也并非真的消失至少活在大家的心中。
繼續(xù)走依舊走不到盡頭，然而見(jiàn)到的東西或是人卻是越來(lái)越多他們不是回憶不是想象他們是真實(shí)的，他們也在屬于我的路上走著，并且走了還不止一遍兩遍。見(jiàn)到我有的笑容滿面，有的傷心不已，有的嚴(yán)肅威嚴(yán)。不管他們是什么表情，他們依然是我路上必不可少的一部分。他們就是我“從前”這條路是的指向標(biāo)，看到他們我才可以知道下一步是什么時(shí)候什么地方。
走過(guò)從前來(lái)到現(xiàn)在，盡管心里無(wú)限留戀。可是，該割舍的終歸還應(yīng)割舍，該記住的也不要忘記更重要的是珍惜現(xiàn)在的一切人或物，不然就只有在走“從前”這條路的時(shí)候才知道珍惜，留戀。
走過(guò)從前作文9
暗想，從前，陰雨天。你的傘留下了思念。今天，我不在你身邊，你是否思念無(wú)邊。——題記
我走在從前走過(guò)的街道，微風(fēng)吹起我的衣角，發(fā)絲飛揚(yáng)間，我仿佛看到了從前。
還是我，卻是綁著兩條麻花辮，蹦著，跳著。我立足，望著一棵樹(shù)，視線向上，那是一顆生命力旺盛的樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉茂密，每一片葉子都著閃著油亮的光，墨綠墨綠的。？我小心地爬上樹(shù)，在枝葉中尋找著，我在找什么呢。我不知道。我看著我高興地從？葉間拽出一根紅線，利索地下樹(shù)，跑開(kāi)。突然，我摔了一跤，我吸了一口氣，那么小的我，肯定會(huì)哭吧。奇怪的是，我只是坐起來(lái)，拂掉灰塵，等著疼痛的勁散掉。我走過(guò)去，張開(kāi)手抱了抱我，那么堅(jiān)強(qiáng)的我，忍著痛不說(shuō)的我。然后，松開(kāi)，繼續(xù)走。？
我轉(zhuǎn)過(guò)曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)的拐角，依稀記得曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，我采了一株紅藥，看見(jiàn)那個(gè)我的小腳。？
我打著一把小傘前行，雨靴踩在地上發(fā)出啪啪的聲音，背后的小書包一晃一晃，我似乎很開(kāi)心。在溪水旁立足，看著水中的魚兒發(fā)呆，小手伸出，似乎想抓住什么，腳一滑。冰冷的溪水中的我，小手已被沖走，雨靴也掉了一只，我沒(méi)有哭，只是倔強(qiáng)的抓住溪水旁的草，讓自己不漂走。我稚嫩的聲音呼喊著，也許是聽(tīng)到了什么，喊得更大聲了。一雙有力的手把我拽了上來(lái)，我已經(jīng)凍得臉色發(fā)白，那位姐姐把我拉上了她的背，牽著另一個(gè)妹妹努力前行。
我好想抱住她，感謝她救了我，可是，她快走不動(dòng)了呢。我多怕會(huì)把她壓垮。我目送她們漸行漸遠(yuǎn)，成了遠(yuǎn)處一個(gè)不清楚的小點(diǎn)。
我看見(jiàn)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，躲在烈日下的樹(shù)蔭，我和我的影，融為一體，不再分離。
我執(zhí)一支畫筆，在一張白紙上描繪我心中所想。黑色，灰色，白色，鉛筆在紙上留下一抹風(fēng)景。我專注的看著紙，開(kāi)始上色，藍(lán)色的天，透明綠的水，淺清的草，紅白色的小花，還有一個(gè)被風(fēng)吹起衣角的男生，背影挺拔。我笑著看著我，那么專注，用心的我。我也勾起唇角，滿意的笑了。
我回神，勾起一抹笑，走過(guò)了那么多的從前，想過(guò)那么多的故事，卻還是喜歡現(xiàn)在的自己。
走過(guò)從前作文10
從前的我們，像斷線的風(fēng)箏，各自飛的無(wú)影無(wú)蹤，杳無(wú)音信……
從前，就像一場(chǎng)綿綿無(wú)絕期的夢(mèng)。在那一場(chǎng)夢(mèng)里，我曾瘋狂、苦痛、爭(zhēng)斗、失落、放蕩不羈。我和我的朋友們，在那時(shí)，是如此好的天真，很開(kāi)心和他們度過(guò)了僅有的那點(diǎn)孩提時(shí)的歡樂(lè)。可現(xiàn)在，卻回不到和那時(shí)一樣的夢(mèng)了，有的僅是迷茫、絕望。不知道前方的道路是怎樣，一片茫然。午夜夢(mèng)回，多希望自己還在那片黃燦燦的油田里和小伙伴們追逐打鬧，那些美好的回憶，已經(jīng)隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的消散，再也回不到過(guò)去。
不是說(shuō)好時(shí)光不老，我們不散嗎？為什么與現(xiàn)實(shí)不符。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，踏在那熟悉的土地上，望著那片生我、養(yǎng)我的土地。憶曾經(jīng)，多么希望時(shí)間可以倒流，回到那快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的這里充滿了銀鈴般的笑聲，那是我們的歡樂(lè)；可現(xiàn)在的這里安靜、冷清，這顯得有些荒涼，四周寂寥無(wú)人；那是的田野，是我們的游樂(lè)場(chǎng)，現(xiàn)在的這里，只有稻草人孤身立在一望無(wú)際的田野里，看起來(lái)那么的荒涼。兒時(shí)的玩伴，早已不知去向。現(xiàn)在的我們，早已是物是人非，人走茶涼。
一步一步一步，艱難地走著，像是光著腳在鵝卵石上一步又一步的走到了現(xiàn)在。你或許會(huì)疼痛、會(huì)悲傷、會(huì)認(rèn)為當(dāng)初的離開(kāi)是錯(cuò)誤的，你丟失了昔日的好友，讓自己現(xiàn)在孤身一人。你走過(guò)了從前，它就像沙漠里的黃沙一樣，被風(fēng)吹走。像是過(guò)眼云煙，不會(huì)再發(fā)生。
從前的夢(mèng)，我現(xiàn)在還做著；但從前的人，已記不清他們的容顏“如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否可以紅著臉”希望再次與你們相見(jiàn)時(shí)，會(huì)是這樣。我夢(mèng)想著，再滿上遍野的油菜花中，我們能一如既往的嬉戲，找回昔日的情誼。對(duì)于擦肩而過(guò)的“陌生人”你會(huì)有怎樣的感悟呢？從前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。從前的我，從前的你，都抵不過(guò)歲月的變遷，時(shí)光的流逝。走過(guò)從前，走過(guò)那回憶的童年。夢(mèng)該醒了，從前的一切會(huì)根深蒂固的印在我的心里。
從前仍是從前，我們也還是我們，過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，該來(lái)的還是回來(lái)，回憶曾經(jīng)的種種，不知不覺(jué)已落下淚來(lái)。我們要從容的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡管曾經(jīng)很美好，但沒(méi)有了風(fēng)之后，風(fēng)箏就會(huì)停下來(lái)，我們應(yīng)該坦然面對(duì)。
走過(guò)從前，面向現(xiàn)在，展望未來(lái)。
走過(guò)從前作文11
一葉飄零，便是深秋。葉子夾雜著歲月的故事飄然而至，像一葉扁舟，乘著時(shí)光的弦回到童年。
小時(shí)候，住在一個(gè)大居民院里，沒(méi)有自己的院子，每家把正對(duì)門口的一塊地，當(dāng)作納涼聊天的地方。院子是熱鬧的，父親會(huì)在盛夏的晚飯后，教我背唐詩(shī)，院子里不時(shí)有行人，我會(huì)來(lái)回觀望，父親便會(huì)訓(xùn)斥我的不用心。我當(dāng)時(shí)想，這樣的地方，怎么可能不分散注意力？
那時(shí)候我對(duì)好壞沒(méi)有太強(qiáng)的概念，常會(huì)去發(fā)現(xiàn)事物的美好。譬如，我在院子里看一群螞蟻排著隊(duì)走開(kāi)，我看見(jiàn)那個(gè)老樹(shù)根上長(zhǎng)滿蘑菇，我看見(jiàn)落葉飄零在院子里，卷起他的軀干，我固執(zhí)的認(rèn)為，它們也是愛(ài)著個(gè)院子的。
每天早上，父親都會(huì)把家附近的那一塊地清掃干凈。可是即使清掃得再干凈也保持不了多久，鄰居家的紙屑，路邊的落葉，又會(huì)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)。所以很多鄰居都會(huì)笑著說(shuō)他勤快，別人家都請(qǐng)風(fēng)來(lái)掃地，又不是自家的院子，干凈與骯臟有什么關(guān)系呢？父親總是輕輕的嘆息，無(wú)可奈何。
我那時(shí)認(rèn)為，如果有一天擁有了自己的院子，就不會(huì)有外來(lái)的落葉和紙屑，父親就不用這樣天天打掃。如果沒(méi)有了突如其來(lái)的闖入，那該是一種安穩(wěn)的幸福吧。
7歲那年，終于有了屬于自己的房子，房子里有個(gè)大院子，院子里種了花草，并架起了葡萄架。每當(dāng)夏天，一家人坐在葡萄架下納涼。秋天，我看著葉子一片片枯黃，落下來(lái)，深刻體會(huì)到夏花之燦爛，秋葉之靜美。
那個(gè)裝滿了四季的院子，春天有落花，夏天有柳絮，秋天有落葉，冬天有落雪。父親還是每天打掃院子，沒(méi)有漏掉一個(gè)清晨。有一次我說(shuō)，家里的院子不需要給人看，況且并不臟天天掃不累嗎？
父親說(shuō)，一想到我的院子可以盛下這么多的落葉，就算有疲憊，那也是幸福的疲憊，因?yàn)槲业脑鹤哟蟮娇梢宰屛仪鍜叩狡v，那也是幸福的疲憊。房子有多大，我的幸福就有多大，我不過(guò)是每天拿掃帚丈量我幸福的尺寸。
人的一生便是這么一個(gè)院子，我們?cè)诶锩娣N植歲月，有的人看到的是情調(diào)，有的人看到的是累贅，有的人在里面發(fā)現(xiàn)失敗，有的人在里面尋找驚喜。美好的院子，應(yīng)該是在滿地落葉后，依舊能找到一扇窗戶，看到那一絲光。去發(fā)現(xiàn)生命中那些未知的驚喜，即使惆悵，即使憂傷，也絕不彷徨。
走過(guò)從前作文12
走過(guò)那條熟悉的小路，路邊的野花開(kāi)了，芳香撲鼻。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位蹣跚的老人。從前，她會(huì)牽著我的小手一起走在回家的路上；從前，她會(huì)帶我去樹(shù)蔭下乘涼，講她年輕時(shí)的故事；從前，她會(huì)讓我去幫忙種花生，感受勞動(dòng)的滋味。走過(guò)從前，她是我藏在心底里的人，也正是我最喜歡的人。
血濃于水的親情，是我們初來(lái)這人世最能夠感受得到的。家人們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)就像大海的波濤一樣，一波一波地向我們涌來(lái)。
小的時(shí)候，家里很窮，父母每天都去工作掙錢來(lái)養(yǎng)家，所以經(jīng)常把我?guī)Щ啬棠碳摇Ｃ刻焱砩希蟾旁诰劈c(diǎn)鐘吃完晚飯后，奶奶會(huì)把我送回家。你能夠想象出這樣一幅畫面；在黑暗中，寒風(fēng)蕭瑟，兩個(gè)人緊緊地挨在一起，一個(gè)高大，一個(gè)瘦小。走過(guò)路燈下，映出兩個(gè)影子，讓她們相連的是一只大手緊緊地握住一只小手。
從前，奶奶就是這樣牽著我的手，將愛(ài)與溫暖緩緩地傳遞給我。走過(guò)門前，那棵翠綠的大樹(shù)，讓我想起了那年坐在樹(shù)下的我和奶奶。
在農(nóng)村里，夏天天氣悶熱的時(shí)候，沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有電風(fēng)扇，有的只是一把扇子。到了晚上，天氣雖然比白天好了一點(diǎn)，但還是很熱。這時(shí)，奶奶便讓我和她一起去外面大樹(shù)下乘涼。她給我講了許多做人的道理，比如說(shuō)‘人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人’，‘掙錢如針挑土，用錢如水沖沙’等等。她教我不要故意去糊弄?jiǎng)e人平時(shí)也要生活節(jié)儉，不能浪費(fèi)，要知道父親平時(shí)掙錢很辛苦。兩個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在那祥和的夜里，和自己愛(ài)的人一起，如此，甚好。
走過(guò)那一片翠綠的花生地，覺(jué)得很是欣喜。因?yàn)椋@一片土地是我曾經(jīng)親自播下過(guò)種子的。
那一天，奶奶說(shuō)讓我和她一起去種花生，我欣喜極了。奶奶開(kāi)始挖土，她教我每個(gè)坑扔四個(gè)或五個(gè)花生豆，千萬(wàn)不能將種子捏碎。有時(shí)，我很淘氣的把它捏碎，最后讓花生豆進(jìn)入自己的嘴里，算作勞動(dòng)的‘報(bào)酬’。是奶奶讓我體會(huì)了勞動(dòng)的歡樂(lè)。教會(huì)了我在辛勤付出了之后便會(huì)有收獲。
從小到大，奶奶教會(huì)了我很多，我也很愛(ài)她，和她一起真的很快樂(lè)，很高興。
走過(guò)從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不充滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。這一切，我會(huì)把它深深地藏在腦海，請(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’。
走過(guò)從前作文13
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。
就算與世界為敵，就算與全世界背離。
——題記
閑看庭前繁花落
視線模糊，霧氣繚繞。我在那里？耳旁響起了歌聲，視線清晰起來(lái)。我手上怎么多了一杯粥，往四周一看，在學(xué)校里！“那一年盛夏，心愿許的無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流……”往身邊一看，果真有你們。我想起來(lái)了，這是我們從食堂回來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)到這首歌，瘋跑到國(guó)旗底下的樣子。“大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E，大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記……”四個(gè)人傻傻的站著，不管他人異樣的眼光，傻傻的聽(tīng)著，傻傻的笑著
在我眼中，你們就是全世界。
幾縷東風(fēng)無(wú)力弱。
鏡頭轉(zhuǎn)換。
怎么有人跌到了。拉近，是我。這應(yīng)該是我肚子疼的那一次吧。午休過(guò)后，該上課了。走在路上，肚子突然疼了起來(lái)，不知怎么，眼前、腦中一片空白，一下子就摔倒了。只能得到她們焦急的呼喊，她們借來(lái)了一輛車子，載著我去醫(yī)務(wù)室。我疼得在床上打滾，她們緊緊抓住我的手，好似要與我分擔(dān)疼痛。而我似乎也沒(méi)那么疼了，漸漸睡了過(guò)去。
只愿回到他身邊。
鏡頭突然一黑，逐漸又明亮起來(lái)。
操場(chǎng)上圍坐著三人，低頭不語(yǔ)。又突然跑來(lái)四人，三人立刻站起來(lái)朝四人跑去。一個(gè)個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。對(duì)了，這次是你們回來(lái)那次。因?yàn)榇蚣苣銈兓丶曳词 Ｙ即蟮乃奚嶂皇Ｈ耍镁貌荒苋朊撸戎銈兓貋?lái)。一節(jié)體育課，好像聽(tīng)到你們的叫喊，抬頭，真的是你們。張開(kāi)雙臂，摟住你們，緊緊抱在一起。這一瞬間，仿佛便是永恒。淚水劃過(guò)臉龐，久久不息。
你們回來(lái)了，真好。
盡管只是從前的回憶，但它依舊那么真實(shí)，給人溫暖的色澤。
一起慢悠悠的向食堂進(jìn)軍。
一起站在飯菜面前糾結(jié)。
一起買飯。
一起吃……
我們習(xí)慣了彼此，所以不離不棄。
走過(guò)從前作文14
翻開(kāi)陳舊的照片，將熟悉的過(guò)往一一陳列，那些曾經(jīng)擁有的和已經(jīng)逝去的，吾之所愛(ài)，吾之所求。
純真的童年和美好的愛(ài)情被人們不厭其煩的吟詠描繪，寫的好了就能勾起人們靈魂深處的共鳴。我在此只是想借我這不算優(yōu)美華麗的文字記下一段專屬于我的過(guò)去并以此來(lái)懷念我的一位摯友。
他長(zhǎng)我兩歲，是我青梅竹馬的鄰居，性格相較與我而言有些頑劣，是我們那的孩子王。我之所以念著他，是因?yàn)樗兄鐙牒悴蝗纠w塵的棕黑色的眼和如烈日般溫暖炫目的笑容。
那時(shí)的我是個(gè)不諳世事的孩子，只因?yàn)樗麜r(shí)常給我糖果便認(rèn)定他是好的，成日和他玩耍。我們兩能在山上呆上一整天而不覺(jué)得厭煩。他手腳靈活，兩三下的功夫就能爬到樹(shù)上去，我沒(méi)有那樣的本事，就只能在樹(shù)下望著他。看他臉上斑駁的樹(shù)影，看他帶著嬰兒肥的圓臉，看他嘴角燦爛的笑容和他漂亮的棕黑色的眼。他調(diào)笑我，說(shuō)我是個(gè)嫁不出去的胖姑娘，我也不惱，一個(gè)勁的在樹(shù)下傻笑。他真是好看極了，高高的站在頂端，我想我終其一生都不能到達(dá)他的高度。我的性子本就安靜，從不曾像他一樣肆意的玩耍。我想我大概是嫉妒他的，但實(shí)際上我擁有的要比他多得多，我有一個(gè)幸福的家庭。而他的母親在他小時(shí)候就去世了。初中畢業(yè)后他決定去外地打工，而我則再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
永恒是人們心中美好的希翼，如果永恒是存在的，那么永恒的愛(ài)也一定存在與我們的心中。走過(guò)從前，一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，日夜交替。美好的事物湮滅在歲月的長(zhǎng)河中，模樣記不清了，滋味卻越發(fā)的好，愈是懷念就愈是困擾，想得到，得不到。懷揣了十年的秘密，溫暖的午后，稚嫩的少年。我想我是著了魔了，我走不出從前，將自己困于美好的回憶之中，作繭自縛。我想我是真的瘋了，但我的從前是那樣好，便是忘不掉也是極好的。如果生活像故事一樣精彩，我一定還會(huì)遇見(jiàn)我親愛(ài)的男孩，那時(shí)候我會(huì)將自己年少的念想意義說(shuō)給他聽(tīng)，兩個(gè)人在笑聲中慢慢走遠(yuǎn)。
走過(guò)從前，年幼的我們都有一份幼稚卻又真誠(chéng)的愛(ài)戀，傻傻的，一顆不摻雜欲望和雜質(zhì)的真心，一個(gè)喜歡卻又無(wú)關(guān)情愛(ài)的摯友。
走過(guò)從前作文15
抽屜里放滿了復(fù)習(xí)的資料，一張泛黃的照片夾在其中，只露出了一小半，不經(jīng)意間，記憶的閥門被打開(kāi)，思緒卻已收不回。
照片上整整齊齊地幾排穿著迷彩服的學(xué)生，兩旁是班主任和教官，笑容在一張張純真的臉上綻放，快樂(lè)定格在那一瞬間。
軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)還在耳邊回蕩，烈日下的汗水跟教官嚴(yán)厲的眼神也還記得。一晃，秋去冬來(lái)的兩個(gè)輪回，只剩短短的幾個(gè)月就要揮手告別這美好的高中時(shí)光。那時(shí)一起軍訓(xùn)，一起抱著課本找教室的人兒早已不知去了哪里，是否過(guò)著曾經(jīng)向往的生活。高中畢竟不是義務(wù)教育，有的同學(xué)選擇了放棄學(xué)業(yè)踏上了外出務(wù)工的路途，有的同學(xué)去了部隊(duì)，實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀的軍人，完成保家衛(wèi)國(guó)的理想。大部分的同學(xué)還留在學(xué)校積極的備考，憧憬大學(xué)生活。
常常感嘆時(shí)間過(guò)得太快，還來(lái)不及回味，又匆匆忙忙到達(dá)了下一段旅程的起點(diǎn)。時(shí)間它帶走了太多；童年的稚氣，青春的叛逆，留下了如今沉穩(wěn)冷靜的我們，它多無(wú)情，卻說(shuō)這就是成長(zhǎng)。總是抱怨，抱怨時(shí)間不留痕跡，悄無(wú)聲息……
如果當(dāng)初的夢(mèng)想依然在心底，那現(xiàn)在是不是還在這里努力，我們會(huì)不會(huì)也不這么孤獨(dú)，很多人會(huì)說(shuō)：當(dāng)初如果這樣，如果那樣……可世上根本不存在這樣的假設(shè)。就比如，鐘表能回到那個(gè)時(shí)間，卻已不是昨天。
懷念是一種習(xí)慣，一種會(huì)令人痛到窒息還無(wú)法釋懷的習(xí)慣。我們都喜歡把過(guò)去的記憶當(dāng)作珍寶藏在心底，在沒(méi)有人的時(shí)候用來(lái)懷念，卻忘了那會(huì)刺痛自己。
總是會(huì)想，如果一切能重新再來(lái)，會(huì)不會(huì)不是如今的模樣。回首過(guò)去的日子，有那么多的快樂(lè)，現(xiàn)在，都被一張張?jiān)嚲恚槐颈举Y料代替，誰(shuí)都明白“高考”的重要，也許是壓力，也許是時(shí)間沖淡了太多的感情，其實(shí)這不能怪誰(shuí)，畢竟我們都會(huì)長(zhǎng)大，都要為未來(lái)更優(yōu)秀的自己努力。一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多，為一句玩笑痛過(guò)，為一件小事難過(guò)，回頭想想，又有什么大不了，時(shí)間告訴我們，哭的事總有一天會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
走過(guò)從前，那些快樂(lè)依然在最深刻的記憶中閃爍，就像是人生的長(zhǎng)河里流淌的星辰。我會(huì)珍藏，那所有的青蔥歲月里刻骨銘心的日子。
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