材料作文：熱愛生命（通用57篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的材料作文：熱愛生命，希望能夠幫助到大家。

　　材料作文：熱愛生命 1

　　清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊啁呢，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的.世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活。

　　我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。

　　生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣奮發，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。

　　社會的發展一日千里，科學的進步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進。

　　我熱愛生命！我熱愛生活！

　　材料作文：熱愛生命 2

　　我們都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的'力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎？

　　生命它是短暫的，我們去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！

　　材料作文：熱愛生命 3

　　生命的價值是什么?

　　蘋果說：“我的生命是給人類結出又大又圓的果實。”

　　黃牛說：“我的生命是幫農民伯伯耕田地。”

　　蜜蜂說：“我要讓人們吃到甜甜的蜜。”

　　環衛工人說：“我要勤掃地，讓城市沒有垃圾。”

　　警察叔叔說：“我要多巡察，讓人們出行平安。”

　　雷鋒說：“我活著，就是為了幫助更多的人。”雷鋒他只活了22歲，可他在這22年中，幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車。帶病幫工地運磚，冒雨送大嫂回家，幫大娘找兒子等。用實際行動譜寫了生命的.價值。

　　在看看我們身邊的人。南方花園門口有一個啞巴，他每天給人擦鞋，養活自己的家人，減少了國家的負擔。他也實現了自己的價值，讓生命綻放了光彩。

　　那么，我們該怎樣實現人生價值呢?

　　現在，我們要學好本領，要為父母分擔家務活，比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等，不讓父母為這些事操心。

　　長大后，假如我是警察。我會讓小偷認識自己犯的過錯并改正。假如我是老師，我一定不像有些老師那樣天天板著臉，冷若冰霜，我要像同學們的大哥哥一樣。上課的時候，對同學要關懷倍至，同學們不懂的問題我一定耐心解答。

　　生命是寶貴的，我一定愛護生命，讓生命綻放光彩。

　　材料作文：熱愛生命 4

　　汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運開幕式上，中國代表隊出場得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著國旗與奧運五環旗。他就是來自四川省的“抗日救災英雄少年”林浩，他的勇氣感動了世界。

　　在汶川“5.12”大地震發生時，9歲的林浩和其他同學一起被壓在了廢墟下。此時，身為班長的小林浩組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時9歲的小林浩沒有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。在救援過程中，小林浩的.頭部和上身多處受傷。但他卻毫無畏懼，他熱愛生命的事跡震撼人心。

　　他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時間里多為人民服務，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。

　　我們要熱愛生命，珍惜生命，用愛與堅強去譜寫成一曲曲生命的贊歌。

　　材料作文：熱愛生命 5

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話是用來形容小草的，小草它不會因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環境有多惡劣，它都沒有放棄的，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在，我很敬佩它。

　　小草生長在地縫中，生長在垃圾桶旁，生長在欄桿邊的。無論環境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長，它都沒有放棄自己的生命。春天它妝點著大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長了起來。它可以在沒有陽光沒有泥土的磚縫中茁壯生長。

　　有一次，我在樓下看見一株小草在地縫中長出來。它那樣綠，那樣生氣勃勃。啊！一棵頑強的小草不怕冷風冷雨，不放棄生命是那么頑強像一個永不屈服的武士一樣，像一個美麗動人的`天使保護著大地。

　　風一吹，小草就向我們招手，太陽一出來我們就吹著空調，吃起冰淇淋很開心，可小草正頂著烈日的太陽挺直腰。你們看小草的生命如此強大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛生命就能像小草一樣經受住任何考驗了。

　　我以后一定要勇于面對困難不怕困難。

　　材料作文：熱愛生命 6

　　小螞蟻有很多值得我們學習的地方。

　　有一次，我感到很無聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險會怎么樣？

　　我剛把它們放進去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內心掠過了一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。

　　螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發生在校園里的一些事：有的同學懵懂無知，做危險的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學趴上教學樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點都沒有想到隨時可能發生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會一頭栽倒下去，墜入實小幼兒園里那堅硬的'水泥地上，要不是李老師發現并制止了，差點釀成大禍。

　　生命對于人、對于動物、植物都只有一次，我們應該好好地珍惜它。我們應該向螞蟻學習，螞蟻都懂得愛護自己的生命，何況我們人呢？我們也應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

　　材料作文：熱愛生命 7

　　在一個風和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我頭上，這時我低頭一看，原來是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。

　　我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉，還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

　　小燕子完全康復時，妹妹來我家想要那只小燕子，說：“好姐姐，送給俺吧。”妹妹生在農村從沒見過燕子，我心想：要是送給她吧！萬一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來到外面把它放飛了，并且祝福它會生活得更好，不會再被人當成獵物。

　　材料作文：熱愛生命 8

　　熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。

　　張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的'活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

　　材料作文：熱愛生命 9

　　我見過一只頑強的螞蟻，真令我佩服。

　　那天，我嘴里正吃著水果糖，不知是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來，砸到了螞蟻群的中間。可惡的臭螞蟻，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長不短，把螞蟻都弄走。

　　一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的下面，有兩只螞蟻在底下壓著了，我把糖翻開，那兩只螞蟻很快的就爬了起來，正著急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個方向走去，我就用小棍擋著，不讓過。

　　其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動了。另一只螞蟻看到了，心里很著急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著，呀，納了悶了，它自己爬了出來。

　　不過，看起來受傷了，但是，它用了最后的生命，最后的時間，努力的爬了起來，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動了。可是，它很頑強，費著全身的力氣，努力的爬著，爬著，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開，可能是想借這短短的'時間里，見到自己的親人，可是，還沒有定洞口開的時候，它已經倒下了。

　　好一只頑強的螞蟻，好一個頑強的生命力。

　　材料作文：熱愛生命 10

　　在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生﹑護士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。

　　上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風彩。我崇拜他們。

　　辛勤培育我們的老師，他們當我們為自己的.兒女，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學校我是老師的‘寶貝’學生。老師幫我們引導前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護士姐姐，有時你們冒著生命危險來治病救人，讓我感動！你們不惜任何代價去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說一聲謝謝！忠于職守的警察叔叔，認真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬！

　　這些人都是在熱愛生命，我們要向他們學習，不要辜負上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天！

　　材料作文：熱愛生命 11

　　生活是珍貴而美好的。在磚縫里頑強生長的小苗的絕望處境中掙扎求生的飛蛾，在花中感受春光的盲女，都告訴我要熱愛生活。

　　我記得過去的`一段文字，是從一只小蜘蛛在樹枝上編織開始的。完成編織花了很長時間。但是過了一會兒，一陣風吹過，打破了蜘蛛網。一只小蝴蝶看見了它，說:“別織了，小蜘蛛，你織不好。”小蜘蛛說:“我不想要它！”說完后，小蜘蛛繼續織網。小蝴蝶非常生氣，離開了。小蜘蛛直到晚上才織完。但是很快又下了一場大雨，大雨沖破了小蜘蛛的網。一只蟲子看見了，說:“放棄吧，你做不好。”小蜘蛛仍然說，“我不想要它！”臭蟲也憤怒地離開了。這一次，小蜘蛛非常牢固地織網。它不會被風雨打破。生活中不可能到處都有鮮花，也不可能時不時有掌聲。也許探索的風景總是充滿了水，老人沒有看到明亮的花。也許我們年輕的信念會在機電城市的迷霧中糾纏四年，而不是張開翅膀飛翔。然而，我們需要堅信，生命的海洋是壯麗的，生命的道路是豐富多彩的，因為它有起有落。

　　材料作文：熱愛生命 12

　　我的爺爺已66歲了,頭發胡子都已加了“霜”，他干活時帶上一副老花眼鏡，挺逗人的。 但是，意想不到的事情發生，就在去年的九月份，一直身體健康的爺爺竟然得了晚期肝癌。我們全家都沉浸在悲痛之中，但是我們全家還不相信這是真的，因為爺爺平時連感冒都幾乎沒有，怎么會患上這種絕癥呢？之后，我們又帶爺爺去杭州復查，結果是和嵊洲檢查出一樣的。 我們不感告訴爺爺，只告訴他：你的病很嚴重，光吃藥是不行的，還必須用樂觀的心情面對病魔。爺爺似懂非懂地點點頭。此后，每天都用微笑面對著那兩大碗的又苦又澀的'藥。“今天苦，為了明天的生活更好。”爺爺經常用這句話來安慰自己。

　　現在已經過去7個多月了，那時候，醫生告訴我們：爺爺的生存時間，不會超過半年。專家說：“1000個人當中，能有3個人能存活的。”這些月來，我們是數著天數過日子的，1天、2天、1個月、2個月…… 現在的爺爺早就感到這個病是不治之癥。他現在還是個果農會員，干的熱火朝天。旁人一點也看不出他是有病之人。 我真為爺爺感到驕傲，我也要想您一樣熱愛生命，勇敢的和病魔做斗爭！

　　材料作文：熱愛生命 13

　　生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。

　　一場沒有硝煙的戰爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時，一群人挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰士，因為他們不怕“非典，”不怕病魔！前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做？難道他們不熱愛生命嗎？是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人的生命？后來，我了解了這件事，正是因為他們熱愛生命，才不顧自己，去救別人。

　　在學校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學習、天天向上，取得優異的成績，這樣老師就心滿意足了。

　　我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的`小苗。它無論生存的環境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。

　　自從我經過這幾次事情，感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對自己的生命負責。

　　材料作文：熱愛生命 14

　　生命，是最為重要的。如果沒有了生命，就更不用談生活了。所以，我們要珍惜生命，熱愛、熱愛生命，絕對不能白白地糟蹋掉它。

　　《假如給我三天光明》里講到一個小女孩——海倫·凱勒。在十九個月就變成了盲、聾、啞的兒童。但是，海倫呃住了命運的喉嚨。然而，在莎莉文老師的幫助下，她學會了書面語言、說話乃至演講，進而學會了法語、德語和拉丁語。她甚至考上了哈弗大學，還為世界的殘疾人公益事業做出了不可取代的貢獻。海倫·凱勒曾說：“希望是引導人成功的信仰。如果沒了希望，便一事無成。”是啊!我們要像海倫·凱勒學習，不向困難低頭，要讓我們的生活充滿希望；要關愛他人、無私奉獻，做出對人們有意義的事情；要勇敢地面對著人生道路上的困難和挫折，要時刻牢記：有勇氣才會有希望。

　　但是有些社會上的人，會白白的糟蹋自己的`生命，比如：吸毒、偷竊、搶錢、賭博，使自己沒法好好的生活，這些都是糟蹋生命的現象。所以我們要珍惜生活、熱愛生命，讓我們一起行動起來，不讓人們再有糟蹋生命的行為，要使明天的生活變得更加光彩有力！

　　材料作文：熱愛生命 15

　　世界上有許許多多的人，但沒有幾個人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過看由愛波斯坦所創作的《我眼中的“巨人”》感受到了內奧米的強大。

　　內容主要講了：作者要做個兒科神經外科醫生，在他所照顧的人里有一個小女孩，她叫內奧米，是個還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術后，她恢復了意識，甚至在頭上綁著繃帶的時候，它就表現出了孩子充滿活力的神態，作者和她交談時，她以挑戰者的口氣說：“假如我能活到五歲，我要學會騎三輪車!”在等待內奧米恢復體力、準備給她做第二次手術的那些天，她站在病床上一直改變她的計劃：假如我能活到五歲，我要學會用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學會讀連環畫!假如我能活到五歲，我要學會跳繩—向后跳!

　　讀到這里，我意識到：成人們大多傾向于這樣認識孩子：他們是幼小的.、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識到我們小孩子其實是堅強的巨人!尤其是內奧米，面對可怕的腦瘤，她卻一點都不害怕，有著無窮的勇氣和膽量，是最強大的巨人!

　　材料作文：熱愛生命 16

　　生命是什么呢？即使再小的生物也會熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的故事。

　　張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知覺。即使是這樣，她也沒有對自己失去信心。因為她無法上學，所以在家自學中學課程。15歲時，跟隨父母來到聊城農村，給孩子們教書。還在家自學針灸醫術，用針扎自己的舌頭做實驗，有時會扎出血來，當舌頭好了一點兒，就會繼續學習，為鄉親們無償治療。

　　張海迪發奮學習，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年，她開始從事文學創作，，翻譯了許多文學著作，出版不到半年就以經重印了三次！一九八三年開始，她的創作和翻譯竟然已經超過了100萬字！

　　她為了對社會作出更大貢獻，自學了十幾種中醫學專著。鄧小平還為他親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人！”

　　是啊！張海迪得了重病還做到了健全人做不到的'事情！她多么堅強、勇敢啊！她是我們的榜樣，值得我們學習！

　　材料作文：熱愛生命 17

　　生命是寶貴的，也是美好的，下面這個故事中的姐姐也不例外。

　　一個清香裊裊的早晨，這個姐姐來到練舞室開始練舞。因為這個姐姐很喜歡跳舞，所以她每個星期都會來這里跳舞。

　　“啊，好疼啊！”頓時，這句話轟動了整個練舞室。原來，這個姐姐練舞的時候不小心摔倒了，右半個身體整個動不了了。十五分鐘后，這個姐姐躺在了醫院的病床上。一個醫生進了病房對這個姐姐說：“你以后不能走路了。”可這個姐姐不相信，她嘗試著站起來，嘗試著走路，終于她可以站起來走路了。

　　半個月之后，醫生見到她這個模樣非常驚訝，便問道：“誰都沒有逼迫你學走路，為什么你還要學呢？”這個姐姐不假思索地回答道：“因為我有夢想！”“是什么？”醫生說。“跳舞！”她毫不猶豫地說。經過她的不懈努力，她成為了一名優秀的`舞者。

　　是啊！故事中的姐姐殘疾了還那么熱愛生命，那對于四肢健全的我們來說，是不是應該更加熱愛生命呢？

　　所以，我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。即使與他人不同，也不要灰心。想一想自己能做的事情還有很多，去幫助他人，珍愛自己的生命等等……在這一刻起，我決定我這一生一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　材料作文：熱愛生命 18

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的.同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！

　　材料作文：熱愛生命 19

　　我心中有許多熱愛生命的人，比如：張海迪、巴金、霍金、魯道夫、杏林子、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。

　　海倫凱勒曾寫過一本書叫做《假如給我三天光明》這本書上寫了她渴望有一雙明亮的眼睛，你可能會問，海倫凱勒為什么渴望有一雙明亮的眼睛呢？就讓我來告訴你吧！

　　海倫凱勒在很小的時候突然發起了高燒，把她的眼睛和耳朵都燒壞了，因此她非常渴望有一雙明亮的眼睛。

　　雖然她的眼睛看不見，但她也并沒有放棄對生活的希望，依然在生活中尋找快樂。接著，海倫凱勒的父母為她找老師，雖然艱苦，但是她依然很快樂。

　　我第二個喜歡的是貝多芬。

　　貝多芬在很年輕的時候就已經因鉛中毒而失去了停力，但他并沒有深受打擊，因為他那心靈中要為人類獻出更好的.音樂的強烈愿望使他想堅強的活下去。

　　貝多芬就是因為有了這種毅力，所以他才成為了人人尊重的音樂家，創作了《英雄》、《命運》、《萊奧諾拉》等作品。

　　這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂家，就是因為他們熱愛生命，不讓生命浪費，才取得這樣的成就，所從我們應當熱愛生命，珍惜生命，抓緊每一秒，讓生命變得更有意義！

　　材料作文：熱愛生命 20

　　世界上最珍貴的是什么？是金錢？是時間？是名利？我認為，世界上最珍貴的是生命，生命是平凡的，卻也是無價的'！

　　樹，砍斷了，枝丫還能再長。草，燒盡了，還能再生。生命就像一顆種子，真是頑強地向上生長，他是美好的，是幸福的！我們都要熱愛生命！

　　偉大的作家，巴金曾說過：生命的意義在于付出，在于給予。但是我們也要熱愛生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險的時候都知道努力求生，更何況我們人類呢？正因為生命是短暫且有限的，所以我們更應該珍惜它，熱愛它，讓它發揮出無限的價值。

　　在學校，我經常可以看到一些同學在走廊，甚至是樓梯間橫沖直撞，絲毫不顧忌周圍的同學。每次看到這種場景，我的心也跟著砰砰砰砰的跳，他們的行為多么的危險啊！生命是脆弱的，一旦發生什么意外，生命就永遠無法挽回！

　　所以，我要在這里提醒所有的人，生命是我們最寶貴的東西，它是脆弱且短暫的，所以我們都要珍惜生命，熱愛生命！

　　材料作文：熱愛生命 21

　　每個人都有生命，都要去珍惜她。小動物 植物也一樣。可是，有些人根本不把他當回事，我就是一個。如果你是青翠欲滴的小草，卻被別人踩踏，您心里是什么感覺。如果你是一枝美麗的花兒，卻被別人摘下來當擺設，您心里是什么感覺。如果你是一棵挺拔的大樹，卻被工人砍下來制造東西，您心里又是什么感覺。如果你還是個人的話，請您熱愛生命。

　　今天晚上，我剛從成吉思汗廣場回來，剛出廣場，看到兩個挺大的女孩，騎著自行車，飛快的行駛在道路旁邊，一只黑黑的野貓過馬路。霎時間就幢上了，那只貓躺在道路旁邊。眼看就要不行了，那兩個傻子回頭看了看 嬉皮笑臉， 就走了。如果他倆是貓得話，被撞也活該。我趕緊上前看了看那只貓，嘴里發出悲慘的.“喵”我輕輕的摸她的頭，傷心的哭了，這是有幾個好心人也趕緊上前看。過后，我傷心的想：現在那只貓也該升天了。唉！誰讓這只貓運氣不好，碰上這兩個傻子。我以前經常殺害無辜的生靈，螞蟻 ······可是自從發生這件事情之后，我徹底 干凈的變了。

　　熱愛生命，人人有責。

　　材料作文：熱愛生命 22

　　生命是寶貴的，世間萬物無不吮吸著生命的甘露，綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會發現，小草即便在石頭縫里也要頑強地擠出頭來；小鳥被關在籠子里仍對著外面的藍天歌唱；一個人遭受挫折卻依然斗志昂揚繼續奮斗……這些都是熱愛生命的表現，值得我們好好品味。

　　然而，最讓我印象深刻的還是學校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學前就已經種下了，它的生長速度快，生命力頑強，幾年來，一點一點攀爬，慢慢地覆蓋整個墻面，郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋，風兒一吹，泛起層層漣漪，十分好看。一年四季，酷暑寒冬，總是將那密密細細的腳緊緊貼在墻上，伸進細縫里，在經歷狂風暴雨，冰雹寒霜后依然綠意盎然，透射出堅強的生命之美！

　　生命是美妙的`，每個人都應該像爬山虎一樣堅毅頑強，努力生長。可是，發生在身邊的一些現象卻讓我十分焦慮：課間十分鐘，教室里，樓道間各種追逐打鬧，有時不經意的一句話，一個動作便會引發一場廝打；放學了，攀爬圍欄，橫穿馬路，甚至闖紅燈時有發生。每一件想起來都是驚心動魄，讓人心生恐懼。

　　同學們，我們的生命就像含苞欲放的花朵，盛開雖然美麗，卻也最為嬌弱，需要我們用心呵護，才能花香陣陣，沁人心脾！

　　材料作文：熱愛生命 23

　　我們都有一個生命，有的人是珍惜自己的生命，而有的人卻浪費自己的生命，使自己的生命白白流失。我們應該去創造一個屬于自己的世界，不能讓他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

　　記得有一次，我放學和幾個同學一起回家，我邊走邊玩，可高興了，我們走到了馬路的旁邊，我對同學說：“我們去走人民天橋，走馬路太危險了。”另一個同學說：“沒事的，不會有危險，我們走馬路。”我同意了，我又說：“走馬路可以，不過要走人行道。”又有人說：“走人行道太沒意思了，直接走，大家說好不好？”幾個伙伴一起說：“好。”說完，他們就走了，沒辦法，我只好跟著一起走了。他們邊走邊玩，而我卻一直在看左右有沒有車來，他們快走到了另一邊的時候突然來了一輛轎車，幸虧他們跑地快，要不然就會被那輛車給撞了。我跑過去問他們：“以后你們還橫穿馬路嗎？ 他們害怕的說：“我們以后再也不橫穿馬路了。

　　從這件事里我明白了一個道理：生命是寶貴的'，我們一定要珍惜生命，不能浪費自己的生命，要使自己活的更加光彩有力，這樣，活著才有意義。

　　材料作文：熱愛生命 24

　　生命是什么?3年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和只是知識的增多，漸漸地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的'一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

　　有一次，我在為君子蘭澆水，一不小心花盆被我打碎了，我假裝什么事都沒有發生。過了幾天，我來到陽臺上看，新的花枝長出來了。啊!在強烈的陽光下，在沒有誰的情況下，沒有想到君子蘭會這樣茁壯的成長。這恐怕就是生命的意義了吧!

　　有一個法國著名的作家雨果，他在29 歲的時候寫出了一部轟動世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時候，他在醫院不幸被查出自己得了不治之癥，但是他不悲觀，不放棄，在醫生的指導下努力鍛煉，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好轉。頑強不屈的他創作不懈，在60歲的時候創作出了《悲慘世界》，80歲創作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒，他就是這么一個敢于面對挫折的人。

　　我終于明白了，生命的意義不僅僅是成長，更是昂揚向上的勇氣和努力!

　　材料作文：熱愛生命 25

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。

　　我不禁想起了童年時的往事。

　　夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場上，槐樹郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹抱住樹干，手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的.伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但是我沒有松手，我拿著知了慢慢的滑下了樹，回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個小洞，讓知了可以呼吸。

　　知了極不情愿地扒拉著盒子發出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

　　過了一會兒，我聽見一聲巨響，看見盒子上多了一個大洞，洞里面還有一根很細的黑色觸角。

　　我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

　　材料作文：熱愛生命 26

　　杰克·倫敦所寫的《熱愛生命》，講述了一個美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時正值冬天，寒風夾著雪花襲來。他已經沒有一點食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的.軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。

　　看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無畏與堅韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴——沒有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。

　　作者雖然全文沒有一次明確提到“熱愛生命”，但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛與珍惜。我想作者想告訴大家一個道理：有尊嚴的活著比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！

　　材料作文：熱愛生命 27

　　我常常想：生命到底是什么呢?后來，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會有美好的明天。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個椅子上。突然，我看見一個滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發，那些汗水在陽光地照耀喜愛，晶瑩明亮。看著他一圈又一圈地跑，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現嗎?我們要向這一位老爺爺學習他這種熱愛生命的精神。

　　雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學生、一點小事就自殺的人。

　　2013年9月20日，一則小學生相約跳樓的新聞引起了廣泛關注，說的`是江西省九江市廬山區賽陽鎮有三名學生，因害怕自己沒有完成作業而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時搶救，沒有生命危險。如果再高一點，上帝還會讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來，拉扯大，你們對得起他們嗎?

　　人的生命只有一次，我們可以愛護生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責!我們一定要愛護自己的生命!

　　材料作文：熱愛生命 28

　　每一個人都有屬于自己的生命，可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經想過熱愛生命的重要性嗎?

　　是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的.困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

　　故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

　　材料作文：熱愛生命 29

　　我見過一只頑強的螞蟻，真令我佩服。

　　那天，我嘴里正吃著水果糖，不只是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來，砸到了螞蟻群的中間，可惡的臭螞蟻，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長不短，把螞蟻都弄走，一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的`下面，有兩只螞蟻在底下壓著了，我把糖翻開，那兩只螞蟻很快的就爬了起來，正著急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個方向走去，我就用小棍擋著，不讓過，有其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動了，另一只螞蟻看到了，心里很著急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著，呀，納了悶了，它自己爬了出來，不過，看起來受傷了，但是，它用了最后的生命，最后的時間，努力的爬了起來，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動了，可是，它很頑強，費著全身的力氣，努力的爬著，爬著，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開，可能是想借這短短的時間里，見到自己的親人，可是，還沒有定洞口開的時候，它已經倒下了。

　　好一只頑強的螞蟻，好一個頑強的生命力。

　　材料作文：熱愛生命 30

　　時間是短暫的，生命是寶貴的。巴金說過：生命在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。

　　就像這位偉人說的，生命在于付出，而不是在于接受與爭取。我們要熱愛生命，這也是我們一生中必須做到的。比如，一只蚊子，他的生命隨然短暫，可當我們伸手拍他時，他卻飛快的飛走了。他們雖然生命短暫，但它們很愛惜生命，連一只小蚊子都愛惜生命，那我們呢？在新聞上，我們經常會看到：樓房上，有些人會跳樓自殺；有些人故意坐在馬路中間，等車撞上；還有的孩子到黃河里游泳……

　　為什么？那可是一條條鮮活的生命啊！生命只有一次，和時間一樣，失去了就無法挽回。每當我看到這種情況，我的心就會想一只小兔子一樣跳來跳去。而我在思所：他們有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？跳樓的人輕則骨折，重則死亡。坐在馬路上的人一定會鼻青臉腫，頭破血流，在黃河游泳的一定會被淹死。

　　人的生命是脆弱的`，它不像蟑螂不容易死掉。人的生命是寶貴的，它不像燈塔水母有7次生命。我們一但發生什么意外，就會留下永遠的傷痕；健全的身體一但失去，將永遠無法挽回。

　　我們要熱愛生命，生命如同時間，一咋眼就沒了，所以我們要熱愛生命，珍惜時間。

　　材料作文：熱愛生命 31

　　“生命是什么呢？”我常這樣想。

　　一個風和日麗的早晨，我在江邊散步，走著走著，我突然在墻上看到了一株綠色。我蹲下來仔細一看，是一株綠色的草，上面還有一朵金燦燦的小花。我不禁感嘆道：在干巴巴的墻縫中，竟然還能長出一朵小花，它那種頑強不屈的精神真令我震撼啊！

　　我在書上看到一個故事，有一大群螞蟻在一叢草叢里活動，忽然，草叢著火了，那群螞蟻立刻抱著一個黑球，滾動著沖出了火場。可想而知，外面一層螞蟻被燒死了，可是里面的螞蟻完好無損。看到這里，我為螞蟻那種求生的欲望而感到震撼！

　　我還在電視看到過一位叫霍金的人，他患有肌肉萎縮癥，可是他并沒有向命運屈服，而是努力學習科學，在物理學領域作出了偉大的貢獻，是世界上最偉大的科學家之一。他有殘疾在身，還能成為一名偉大的'科學家，而我們這些擁有健康身軀的人，難道不應該更加努力學習嗎？

　　生命是有限的，可我們卻可以讓短暫的生命體現出無限的價值。讓我們一起珍愛生命，熱愛生命吧！

　　材料作文：熱愛生命 32

　　有個老人一生坎坷，年輕戰亂時一條腿被炸斷；中年妻子因重病去世了。可是在別人印象中，老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他："您受了那么多不幸和苦難，可是為什么一點都看不出傷感？"

　　默默地老人看著這人，然后將一片樹葉舉到那位青年面前“你看，這像什么？"

　　那位青年想著它到底像什么呢？就是一片黃中透綠的葉子。

　　老人：“其實，它像一顆心"

　　那位青年仔細的一看，還真的十分像心的形狀。

　　老人："請再仔細看看它上面都有些什么？"

　　老人將樹葉更近地向那位青年湊去。清楚地看到，上面有許多大小不等的孔洞。老人收回樹葉，放到了掌中，用厚重的聲音緩緩地說：“它在春風中綻出，陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的深秋，它走過了自己的一生。這期間，它經受了蟲咬石擊，以致千瘡百孔，可是它并沒有凋零。它之所以得以享盡天年，完全是因為它熱愛著陽光，泥土，雨露，它熱愛著自己的`生命！相比之下，那些打擊又算得了什么呢？”

　　人生只有一次，生命不是綿延到永遠的，人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓，更敬畏它不著痕跡，毫不留情地逝去。

　　材料作文：熱愛生命 33

　　我們每個人都有著生命，不過我們給個人的生命只有一次，所以我們要熱愛我們的生命。

　　有一次奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來我每天去看一看，有一天我去看月季花的時候，去發現在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草，后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的'小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來我就還是每天都去給這月季花澆水，后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經活過來了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊，后來我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的茂盛，之后有一段時間沒有去看那叢小草，等我想起來后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。

　　可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生的心。

　　材料作文：熱愛生命 34

　　我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什么？”這個問題。

　　我和爸爸去公園，看見了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時，只是兩個小圓球，很可愛。一段時間后，兩個小圓球上長出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛了。我天天去觀賞，有時給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的'刺扎進了我的手，真痛啊！仙人球太可惡了，長出刺來保護自己，碰都不給別人碰。從此，我有點討厭它們了。幾個月后，我來到陽臺，看見那兩個仙人球開了許多花，那時候，我又開始喜歡它們了。

　　有一次，我發現家后面的小草都凋謝了，它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風一吹，小草又長出來了。

　　通過回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個問題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

　　材料作文：熱愛生命 35

　　看，我就像隨時會斷了線的風箏，在風中飄搖，誰也無法預料，我會蕩到何方，也許近在咫尺，也許遠在天涯。你們誰都不是先知，誰也沒把握定位為我的停靠點。

　　想必，此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會在下一秒斷了線，明確的告訴你，不會。因為我有心去仁慈那些你們當中無聊的某某人——與其在猜疑中自娛自樂，還不如去做些什么。比如說可以讓我就是要墜毀，也必須是一種最美的姿態在你們的面前慢慢搖曳而落，讓一種痛徹心扉的美麗結束我的行程。

　　也許，我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。

　　或許，我可以是大海吧——以一種永遠無法企及又永遠無法放棄的純藍誘惑你，不斷靠近，又不斷遠離。讓你們時而清醒，時而一頭霧水，時而快樂，時而悲傷痛苦。

　　亦或許，我就在你們的掌心吧。看，如此錯綜復雜。你們看不懂我預示什么，也聽不懂我要宣示什么。我可以輕松的`讓你們成為迷茫的行者，思索，尋覓，小心翼翼，卻又不愿停止，這就是痛苦的根源，是我所應該精彩繼續的理由。

　　總之，我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著種種悲喜劇，結局只有一種，那就是繁華落盡，生命用一種驚心的蒼白為你畫上前進的，休止符。

　　材料作文：熱愛生命 36

　　孩子，如果你還活著，媽媽永遠愛你。“這是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

　　在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震，所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢，時間一點一滴地過去，可是救援人員還沒來，這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過好每一天，讓她把生命延續下去，明白這用愛換回來的生命，愛惜生命，在人生的道路上無論遇到什么風風雨雨，都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

　　這是我想到現在有些孩子不珍惜生命的，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當遇到困難時，堅定的信念是我戰勝困難的'動力。只要我始終充滿希望，就能創造奇跡，每個生命的過程都不是一番風險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創造一個有一個生命的奇跡。

　　雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無限的精彩。

　　材料作文：熱愛生命 37

　　我常常想生命是什么？有人說：“生命是金錢。”又有人說：“生命是為人民服務。”我想生命應該是希望，就像小草一樣，小草被燒毀后，過幾天會重生。大樹的葉子掉了，也可以重生。這些都有生命的力量，不信，我從頭開始講起。

　　有一天，我在我家的后院，發現媽媽種的'蘿卜籽，已經長成了蘿卜苗，它們都天天向上，茁壯生長。我突然感到一股生命的力量在躍動，那么茂盛，那么鮮明。

　　下午，我和我的7歲表弟，去玩跑步游戲。我千叮萬囑他別踩到蘿卜苗。我的表弟不當回事，左耳進，右耳出。跑的十分快的時候，弟弟一不小心把蘿卜苗踩到了。蘿卜苗有的彎了腰，像一位老伯伯；有的低了頭，像一位小姑娘在傷心地哭泣；有的都趴下來，像一位受了重傷的人。

　　第二天，我和弟弟，拿蘿卜種子悄悄地種，不讓媽媽發現，我以為蘿卜苗已經死了，或許干枯了。我來到后院，我們大吃一驚，蘿卜苗沒有干枯，而且更加茂盛，我們突然感到一股生命的力量。

　　從現在開始，我感到生命的美麗。我們要珍惜每一分，每一秒，讓自己的生命更加光彩有力，讓自己更加熱愛生命。

　　材料作文：熱愛生命 38

　　兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼，一輛由恐怖駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地搖，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個紐約市。就連當時天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發揮自己的才能，就帶著怨恨離開。

　　伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關注，在我的眼里，可以用三個詞來歸納：血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個，甚至幾百個人因此喪生。恐怖用自己的`肉體來安裝炸彈和一些無辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

　　然而，這些恐怖們，你們有沒有想過，生命只有一次，失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養大，你們卻用殘缺模糊的尸體來報達他們，你們忍心嗎？。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權利。如果你們英勇獻身，在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生，你該如何回答。快點收手吧，現在還不晚。

　　材料作文：熱愛生命 39

　　生命是什么？生命是什么？生命是堅強的，也是美好的，是金錢無法衡量的。它是磚縫中成長的綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點點滴滴都在警醒著我們珍惜生命，但你做到了嗎？

　　有一天，老師給我們聽了一首交響樂，我一聽，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒有擁有。

　　貝多分，想必不用我多說，大家都知道吧，他可是個著名的音樂家呢，但他在22歲時，耳朵的聽力就開始逐漸下降，50歲時雙耳已失聰，失去了聆聽聲音的機會。一個音樂家失去了耳朵，就等于一個畫家失去了雙手，一個運動員失去了雙腳

　　如果是我，我肯定會自暴自棄。世界已經沒有歡樂的聲音，已經沒有存在的意義，為什么還要活著？活著多么痛苦多么累。

　　但他并沒有這樣，他雖然聽不見外面的.聲音，但依然快樂堅強地創作了一首又一首的曲子。給大家帶來了快樂。

　　生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會遇到挫折，但只要你永不放棄，就會越挫越勇。

　　生命是有限的，但我們卻可以把有限的生命創造出無限的價值，讓每一天都活得有意義。

　　材料作文：熱愛生命 40

　　世間的生物都渴望擁有生命，因為生命只有一次。所以我們一定要熱愛生命、珍惜生命。

　　一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當時我感覺到有東西在我身上爬來爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細一看，原來是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的`腿不停地撲騰著，頭和身子不停地晃動，我心頭一震：沒想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄！我忍不住放了它。

　　還有一次，我在墻邊的枯木上發現了一只蝸牛，它背上的殼已經所剩無幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的，竟從枯木上掉下來了，我本以為蝸牛會被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強大的生命力呀！

　　我不禁想起了熱愛生命的杏林子。她一生富有愛心，從她12歲起，就患上了類風濕性關節炎，全身的大部分關節都遭到了損壞。2003年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創。送進醫院時因搶救無效逝世，她把身體捐給了醫院，以供醫學研究。

　　生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發揮出無限光彩！

　　材料作文：熱愛生命 41

　　我經常去奶奶家，每次都能看到可愛淘氣的倉鼠。無意中發現一只小倉鼠腿殘廢了。但是，它自強不息，永不放棄的精神深深打動了我。

　　它躺在柔軟的木屑上，努力保持身體的完好，支撐著虛弱的身體，后腿無力，血肉模糊，直到我看到它，它還在流血。我對它的'狀況感到無奈，心想：可憐的倉鼠活不了多久了。

　　我的心總是被它感動，眼睛里充滿了倉鼠的一舉一動。出來吃的時候只能深爬淺爬，只能靠兩條細細的前腿移動。創作.很難鋸屑沾滿了鮮血，讓我心痛。木片堆得很高，對它來說是座山，但它很難爬上生命之水。突然發現它停在路上，心想：它是不是要放棄了？但是過了一會兒，他又站了起來，繼續他的新旅程。原來他累了，想休息一下，積蓄力量。永不放棄！最后，它靠自己的毅力得到了生命之水。它調整了一下姿勢，靠在籠子上，這樣就不會摔倒了。它的小爪子抓住水罐，盡情地吮吸著。多么執著的生活啊！

　　倉鼠雖然弱小，但它自強不息、永不放棄的精神讓我震驚。

　　材料作文：熱愛生命 42

　　生命只有一次，是多少錢都買不回來，只有熱愛生命，相信你也會明白什么是生命，生命意味著什么吧！我外公就是個非常熱愛生命人。

　　星期六，我來到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個人影，原來是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問了個明白，原來：

　　“外公在晚上時候去賣菜，正在數錢，沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了，導致腳嚴重扭傷，骨頭嚴重壓傷。”外公撫摸著我腦袋，對我說：“餓了吧，外公去給你捉魚。”“不用了，”我學著大人口吻說，“魚也是有生命，它們也應該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開這個美麗世界。”外公聽了頻頻點頭。

　　我奇怪問外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時間呀？”外公笑著說：“以后？我都不知道我有幾個以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。

　　煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！

　　材料作文：熱愛生命 43

　　我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的.聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

　　但不幸的事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　材料作文：熱愛生命 44

　　我曾經救過一只受傷的小鳥。我雖救了它，但是它也讓我明白了生命的珍貴!它十分頑強，也非常熱愛生命，我很佩服它。

　　一個夏日的午后，突然下起了瓢潑大雨。我吃過飯后，趴在窗臺上，看萬物接受雨水的洗禮。突然，我發現窗外的一片空地上，有一只受傷的.小鳥，正艱難地挪動身子。它就像汪洋中被雷電擊中的小船，隨時都可能覆滅。如果我不救它，它肯定會死在這場大雨中。

　　我披上雨衣，沖到屋外，把那只小鳥抱回家中。我發現小鳥的翅膀受了傷，于是，我先用吹風機，把它身上的水吹干。然后拿來藥水和紗布，幫它包扎傷口。過了幾天，小鳥傷好了一些，它來了精神，便想重新飛翔，可是它每次都只是飛起一點點，就又墜落。我十分擔心，怕它以后再也飛不起來了。

　　一個月后，小鳥的傷基本上好了，它經過反復練習，終于能再次飛翔。這天，我打開了窗戶，對小鳥說道：“你的傷已經好了，你可以走了，再見!”小鳥看了我一眼，然后叫了兩聲，似是跟我道別。然后，它在我的注視下，飛向了遠方......

　　我至今仍會想起那只小鳥，它熱愛生命，十分頑強，為了重新飛起，不顧傷痛，每天堅持練習。我真的很佩服它!

　　材料作文：熱愛生命 45

　　對于我這個普普通通的小學生來說，生命就像一顆石子一樣，默默無聞但不可以白白糟蹋。它又像件寶物，雖然算不上是名揚中外，但也會有價值。所以我們必須要懂得熱愛生命。

　　有這么一位美國男子，雖然也是一位平凡的人，但他的生命卻是那么光彩有力。

　　他的不普通的'是，竟有如此的拼搏力。在他六個月時因疾病失去了下半身，連醫生也無能為力地說，他只能活到二十一歲，可他并沒有在死神的威脅下退縮。雖然沒有了下半身，但他堅信半個身體的人也能跟平常人一樣，結果他在一年之內學會了用雙手支撐身體來走路，他還學會了許多體育特長，他不僅學會了走路還學會了滑雪和打球……他樣樣精通，真跟那天下午老師給我們看的放映片里的男孩一樣的，他們都有一個不屈向上堅定頑強的生命。

　　奇跡發生了，他居然從二十一歲活到了三十五歲。和他相比，我們很多人肢體健康，卻沒有做到那么熱愛生命。

　　比如我們有的同學，不認真學習，浪費時間，時間是無限的可是生命是有限的，浪費時間就是慢性自殺，一寸光陰一寸金啊！這渺小的時間竟然如此珍貴，大家別把學習當兒戲了，少壯不努力，老大徒傷悲。

　　總之，我們要熱愛生命，珍惜時間。讓有限的生命體現出無限的價值。

　　材料作文：熱愛生命 46

　　當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來；當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來；當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？

　　在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的.努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”

　　生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值

　　材料作文：熱愛生命 47

　　生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命創造出無限的價值。

　　人在世界上免不了會遇到困難和挫折，這是任何人都逃避不了的法則。然而有一個生命令我感慨、令我動容。

　　阿姆斯特朗，一個美國人，1992年開始職業自行車手的生涯，到1999年便排名世界第七。大家都認為他是被命運眷顧的明星，如此神奇勇猛。可是，命運也總不會眷顧英雄，有時也會跟他開玩笑。

　　在他的職業生涯的上升期，1996年，阿姆斯特朗被確認為癌癥。在被病魔折磨的日子里，他并沒有被病魔打倒。他經過一年的治療和休養，戰勝病魔，并重返賽場，創造了令全世界震驚的.成績，被人們稱為“環法英雄”。

　　是啊，車神能在病魔的折磨中堅持下來，我又有什么不能呢？記得有一段時間我沉迷于游戲，成績一落千丈。有一天聽了車神的故事，我醒悟了，沉迷游戲就是在浪費時間、浪費生命。我們應該讓有限的生命發出更耀眼的光芒！

　　生命是渺小的，就像大海中一朵朵的小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，是父母給予我們的；生命是寶貴的，就像大海里一顆顆璀璨的明珠，是無價之寶。我們要讓有限的生命體現出無限的價值！

　　材料作文：熱愛生命 48

　　兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼，一輛由kb分子駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地搖，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個紐約市。就連當時天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發揮自己的才能，就帶著怨恨離開。

　　伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關注，在我的眼里，可以用三個詞來歸納：血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個，甚至幾百個人因此喪生。kb分子用自己的肉體來安裝炸彈和一些無辜的貧一起制造了一起又一起的恐怖事件。

　　然而，這些kb分子們，你們有沒有想過，生命只有一次，失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養大，你們卻用殘缺模糊的尸體來報達他們，你們忍心嗎？。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說一聲為了所謂的`“正義”就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權利。如果你們“英勇獻身”，在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生，你該如何回答。快點收手吧，現在還不晚。

　　材料作文：熱愛生命 49

　　生命是渺小的，猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的，像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹。爸爸媽媽給了我們生命，我們應該珍惜這寶貴的生命。

　　我經常看見有的同學在走廊里橫沖直撞，有的同學用手撐著爬欄桿，如果一不小心出了意外，那這寶貴的生命就白白的浪費了。

　　我曾經聽過這樣一個故事：“在一個小村莊里，有一個得了重病的農民，他已經奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因為救了這位農民他并沒有什么可以報答的東西。”有一天，一位醫生來到這個村莊找藥材，看見了這位農民躺在破爛的'小屋中，醫生上前一把脈，發現這位農民得了重病，于是立刻進行救治，經過醫生竭盡全力的搶救，農民終于得救了，他非常感激醫生。有一個村里人問道：“他沒有東西回報你，你為什么救他？”醫生說：“熱愛生命，關心生命，每一個好心人都會這么做。”聽了醫生的話大家感到很慚愧。

　　小鳥也關心自己的爸爸媽媽，鳥媽媽老了，小鳥就會去捉蟲子給鳥媽媽吃，人們應該學習小鳥的這種孝心。關愛生命首先要關愛自己的父母。

　　我們要珍惜時間，要幫助他人，有一顆關愛他人的心，只有尊重別人，別人才會尊重你。珍惜時間就是熱愛生命。

　　熱愛生命，從我做起，從大家做起。

　　材料作文：熱愛生命 50

　　誰說只有人才會熱愛生命，其實動物和植物也會熱愛生命。

　　每當你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。

　　晚上，我在書房寫作業，一位不速之客來到了我的房間，不用說，這一定是我最“親愛”的蒼蠅，它在我的耳旁“說”著：“我來了，我來了。”我一邊“聽”著，但這時我有一種想法，打死蒼蠅，說干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準蒼蠅的位置發射。可是蒼蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說：“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅，我的心情由陰轉晴，笑道：“哈哈！這回你跑不掉了吧！”但它努力的'扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強的生命力感動了。我呆呆地愣在那，半天才醒來，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子？原來它極力扇動雙翅，掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強烈的求生欲望震撼了。

　　是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。

　　材料作文：熱愛生命 51

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

　　在學校，我們經常可以看見這樣的場景，走廊上，走廊之上幾位同學橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。

　　每當看見這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌倒下去，導致骨折。

　　脆弱的`生命一旦發生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時間。珍惜現在的生活。

　　材料作文：熱愛生命 52

　　人的生命只有一次，生命，對于每個人來說，都是珍貴無比的重要。而生命既是脆弱的，也是頑強無比的。但對于我們小學生來說生命意味著安全。

　　夏天馬上就要來臨了，最痛快的事情莫屬游泳了，但游泳就真的安全了嗎？記得去年夏天，在游泳館里發生的一件事情讓我記憶猶新。當時我跟媽媽興高采烈的`在游泳館里如同魚兒水中游，自由自在，或許我游的太興奮的原因，把媽媽落在了后面；當我從淺水區域，游到深水區域時，竟看到媽媽的兩只手在空中搖擺，沒等我反應過來的時候，游泳池邊上的救生員已經把媽媽拉上了岸。此時媽媽大口喘著氣，緊張不已。

　　聽媽媽說可能是開車太累的原因，也可能是沒做游泳下水前的熱身，才導致了腿抽筋，所以發生了這次意外，還好有驚無險。

　　通過這次的意外，讓我意識到了安全的重要性：不要獨自一人或結伴外出游泳；不去野外的水域玩水。一定要去正規的游泳館游泳，而且必須有專業的救生員，齊全的救生設備；并且在游泳時，家長全程陪同。在下水前先要熱身，適應水后再下水，不要貿然跳水，不在泳池里互相打鬧。游泳過程中如果覺得身體不適，要立即上岸。

　　熱愛生命，珍惜生命，防止溺水，從你我開始。

　　材料作文：熱愛生命 53

　　生命是人生中最寶貴的東西，所以我們要熱愛生命，不要浪費生命。

　　有一天我在家里做作業，不知道哪里冒出了一只小飛蟲，一下子打擾了我做題的思路，我做不出題來了，我生氣的用手一抓，直接抓住了它，我稍一用力，那只小飛蟲就不能動了，就在此刻，我感受到了一股強大的`生命力，小飛蟲在我手中躍動，是那樣的強烈，小飛蟲的那種求生的欲望令我震撼，我忍不住放了它。

　　去年，我種了一盆小花。一天早上，爸爸在上班前的時候，要抽一支煙，在要點火的時候，我跑去搶打火機，爸爸在點煙的時候，沒有拿住打火機，不小心它一下子掉在了我種的那盆小花的花盆里，把小花燒壞了。今年春天，當我決定要放棄這盆花的時候，我一看，小花從根部又發出了小嫩芽，這可真是“野火燒不盡，春風吹又生呀！”小花的生命力真是很頑強呀！讓我贊嘆不已。

　　熱愛生命，生命是我們自己的，雖然生命有限，但我們可以像花草一樣，用有限的生命創造一個美麗的世界，我一定要珍惜生命，絕不能讓生命白白的流失。

　　材料作文：熱愛生命 54

　　我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。

　　平時每到星期天，我來到學校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養的花澆水。上學的時候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛護身邊所有的`生命。

　　在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業的時候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業的時候，我一會兒玩玩口琴，一會兒玩玩筆，結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間，導致我寫不完作業，沒有玩的時間，沒有鍛煉身體的時間，睡覺時間少，我這樣就是浪費生命。

　　我以后一定要珍惜時間，因為珍惜時間就是熱愛生命。

　　材料作文：熱愛生命 55

　　世上什么最珍貴呢？有人說是時間，有人說是健康，還有人說是金錢……但我認為，最珍貴的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。

　　那次在小樹林里，我發現了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飛著，我心里憤憤不平，想：你能自由地飛翔，我卻束縛在補習班里，我要讓你嘗嘗痛苦的'滋味！我手中正好拿著一副羽毛球拍，我對準蝴蝶就是一拍，只聽“啪”的一聲，蝴蝶被我拍出了一點液體，我得意洋洋地想：它肯定活不長久了。

　　第二天，我又來到了這個小樹林里，因為我想去樹上摘些果子吃。結果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一驚，蝴蝶還沒死？我看見撲蝴蝶撲閃著翅膀，艱難地拍打著雙翅，努力地向高處飛著。不一會兒，它竟然飛起來了，慢慢地飛著。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍傷了，并沒有拍死。可我萬萬沒有想到，受了重傷的蝴蝶，還能展翅高飛。

　　我心中頓時萌生出憐憫之情，我把蝴蝶裝進一個大盒子里，帶回家撫養。

　　我從這次旅行中明白了，所有的生命都是珍貴的，我們要熱愛生命，珍惜生命。

　　材料作文：熱愛生命 56

　　我曾經聽說過這樣一個故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中工作。

　　“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到事情卻發生了。松樹反彈力把他擊倒在地，樹干則重重砸在他右腿上。霎時間，一陣劇烈疼痛傳遍了他全身。

　　他明白只有保持清醒頭腦，才能有存活希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現如果強行使用電鋸鋸話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來可能性就更小了。

　　怎么辦？不能再猶豫了。這時，一個念頭閃過他腦海——截肢。雖然要冒很大風險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自我右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡魔爪，向著生命之光邁進。

　　他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

　　生命是神秘，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇跡！

　　材料作文：熱愛生命 57

　　我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關愛生命、熱愛生命。

　　小時候，哥哥經常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。

　　每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術了，要五、六天才會回來。“過了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復，能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的.孩子和成年人已經算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。

　　人的生活是要創造的，好好的創造，生活一定會美好的。

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