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景的作文400字

時間:2024-08-23 12:22:15 作文400字 我要投稿
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景的作文400字

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的景的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景的作文400字

景的作文400字 篇1

  我愛百花爭艷的春天,也愛鳥語蟬鳴的夏天,還愛銀裝素裹的冬天,但我更愛金風玉露的秋天。

  今天,我特意起了個大早,準備看看校園的秋色。我信步來到了學校的花圃,只覺一股清新的氣味迎面撲鼻而來。樹葉上是濕漉漉的,好像剛下過一場蒙蒙細雨,把樹木洗刷一新,仔細一看,晶瑩的露珠在樹葉上滾動著,如同一群可愛的小精靈。多數樹木的葉子已經枯黃,在瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,像一只只花蝴蝶在空中飛舞著,向人們傳遞秋天的信息。然而,松柏卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示自己傲立的身姿。

  花圃里盛開著許多菊花,白如雪,紅似火,黃賽金……五彩繽紛。花圃旁的跑道上,幾名同學正在晨跑,他們躍動的身影同這秋菊一樣,充滿生機與活力。突然,一大片紅色映入我的眼簾,原來是楓樹,它就像是一團熊熊燃燒的火焰。幾個同學在楓樹下的長椅上晨讀,火紅的.楓葉隨著瑯瑯的書聲而落,我情不自禁地輕吟起杜牧的詩:“停車坐愛楓樹晚,霜葉紅于三月花”。 太陽升起來了,校園沐浴在柔和的晨光中,同學們陸續進了學校,我也進了教室,但仍沉浸在這美好的秋色之中。

  我愛秋天,更愛這秋天的早晨。

景的作文400字 篇2

  昆吾小學,一年四季都非常美麗!

  春天,圍墻上的薔薇花開了,一個個都張開了粉紅的笑臉,有的還隨風舞動,漂亮極了。

  夏天,校園四周綠樹成蔭,樹木撐開一把把小傘,給同學們遮住了炎熱的陽光。

  秋天,有的果樹上還會掛著果子,散發著淡淡的清香。

  冬天,操場上一片雪白,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,玩的可開心了。

  昆吾小學處處充滿活力。早晨,同學著迎著朝陽排著隊伍入校;課堂上,辛勤的老師帶著同學們讀書,學習……課間,小伙伴們在一起做游戲;放學了,全校又排著整齊的'隊伍,有的班唱歌,有的班背經典國學結束一天的校園生活。學校里過節日時更是熱鬧,現在想想似乎還能聽到體育節里操場比賽時的吶喊助威聲呢。

  在這里,我們的生活是那么快樂,有我們慈愛的老師們;有友善的同學們,大家一起玩,一起讀書,一起成長……我們就像一株株向陽花,昆吾小學給了我們一縷縷溫暖的陽光。

  這就是我心目中的昆吾小學,是充滿美好和快樂的地方!

景的作文400字 篇3

  太陽像個大火球,給我們光明和溫暖;太陽像個和藹的老爺爺,染個胡子,呼口熱氣,給了我們一種親切感;太陽又像個害羞的少女,清晨慢慢走出了“山幕”,可到了那個美麗時候,又害羞似的挪回了幕后。而那個美麗的時候,就是太陽西沉,斜照西山的時候。

  這個時候,太陽已經靠近了西山。太陽這位年老的爺爺,還給它周圍的云彩變了顏色。橙黃,橘紅,朱紅。。。。。。就這樣,云彩們不斷的加深自己的顏色。這時點點歸鴉,正急急匆匆的朝窠里飛去,帶著美味的食物準備給他們的孩子喂食。而成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,形成人字形朝南方飛去,也更是叫人感動。不知不覺的,半個小時過去了。再看看那個大火球,他的臉,害羞似的更紅了,他又往山下跑了兩步,群山也讓太陽給他們披上了一件紅色的棉襖。這時,太陽就成了個畫家,給田園風景增添了幾絲美妙的色彩。

  漸漸的`,太陽就像一個頑皮的孩子,玩夠了,還要再瞄幾眼這個美麗的天地才肯回到山里。現在已經18:20了,太陽松開了趴在山頂上的小手,慢慢往下沉去。

  看了這夕陽美景我感覺自己的心都被這火紅的云彩融化了,而太陽公公也帶走了我一身的疲勞。

景的作文400字 篇4

  炎熱的夏天終于要過去了,我最喜歡的秋天即將來臨,柔和的秋風吹拂在臉上,我閉著眼睛,想象著秋天的美景。

  秋天的天空瓦藍瓦藍的,像水晶一樣透明,一朵朵白云像軟綿綿的棉花糖,讓人忍不住想咬一口。大雁一會排成人字形,一會排成一字形,它們要飛到南方過冬,等到春暖花開的時候,它們還會飛回來的。

  秋婆婆給大樹送來了彩色的衣服,銀杏樹穿上了金色的外套,楓樹也換上了火紅的裙子,香樟樹想讓夏天多留一會,她還是穿著那件碧綠的夏裝。

  農田里的大麥小麥都成熟了,一個個麥穗鼓著肚子,就像小朋友一樣活潑、可愛。有的地講悄悄話,有的在“咯咯”的笑,有的在唱著動聽的歌謠……一陣秋風吹來,麥子隨著一起一伏的,發出“沙沙”的響聲,像一道道金色的`波浪。

  秋天是個收獲的季節,果園里的水果都成熟了,通紅的蘋果,圓溜溜的石榴,金黃的桔子……它們沉甸甸的,把大樹都有壓彎了。

  秋天是個非常美麗的季節,我特別喜歡它。我希望秋天能快點到來,并停下腳步,多留一會。

景的作文400字 篇5

  我們學校美麗的地方有很多,比如:書香菜園、大操場、還有學校背后的鳳凰木。可是,我最喜歡的是我們教學樓第三層的空中花園。下課了,我們一個個都跑到走廊上活動。可是美麗的空中花園一下就把我們吸引了過來。空中花園最靠近廊道旁邊飄動的荷葉轉來轉去,好像正盡職盡責地保護著睡蓮“媽媽”和她的“孩子“。圍欄旁邊的幾棵龜背竹,偈幾只烏龜身上的條紋一道貌岸然一道貌岸然的,好看極了。葉子下面還伸出了幾枝粉紅色的花朵,就像這幾只“烏龜”的.頭。我仿佛聽見它們在跟我說:“同學,你好!”墻上的吊蘭在秋風中搖搖擺擺,綠色的吊蘭在風中搖來晃去。就像一位仙女擺動著雙手。

  墻角邊的竹子站得筆直筆直的,像一位位軍人保護著空中花園。走近一看,這一位位“軍人”下還有一些“小兵”時時刻刻地保衛著“軍人”。它們筆直的樣子,好偈在說:“小朋友們,不用怕,空中花園由我來守衛。”來到空中花園中央,映入眼簾的是,空中花園中央那棵蔥蔥蘢蘢的小樹。這棵小樹周圍有著圓圓的石欄,石欄上鵝卵石多得數不勝數。有黃的、白的、淡青的。

  顏色五彩繽紛,泥土上長著各種各樣、顏色不一的野花。最有趣的就是旁邊兩塊大鵝卵石,正舒舒服服地倒在泥土上曬太陽呢!一抬頭,,我們就可以看到這氣勢洶洶的小樹。它長著粗粗的樹桿,枝繁葉茂,葉子中間還伸出了幾根枝椏,就像一把把扇子在給“樹大王”扇風。空中花園真美呀!我希望它一年四季都能這么美。

景的作文400字 篇6

  人們說:“只要你留心并用心地去觀察和揣摩,再繁亂的環境你也會發現美。”

  幾天的連續陰雨,弄得人思緒煩亂,做事情也會覺得不順當,正倚窗沉思,無意間往窗外撇了一眼,一下就被窗外的景色所吸引。

  天空和遠處的山,被升騰起的霧彌漫在一起,已經分不清哪是天哪是山了。近處的山坡,被雨水洗刷的則是無比的清新明亮,讓我的心情竟然一下就豁然開朗起來。你看,幾處金黃,幾處碧綠,還有幾處火紅,色彩繽紛地連成了一片,分明是秋天的景色了。在綠茵掩映下的房屋,露出的幾塊灰瓦紅墻,和山色緊密地融為一體,這是人類與自然最基本的.結合。

  雨停了,但屋檐的水依然在有節奏地滴著,葡萄架下的院落顯得很安靜,小狗從窩里鉆出來,抖落身上的疲勞,不聲不響地伸著懶腰。街面上有幾個頑童挽著褲腿,用小腳丫在試著小水坑的深淺,一切都顯得是那樣的自然和諧。

  此時,讓我想起一位畫家《雨中秋景》的畫中景色。眼前的這些,不就是這樣一幅山水畫嗎?大自然的美,需要用心去品味才有滋味,才會感受到優美的雨中即景。

景的作文400字 篇7

  雨,停了。打開已緊閉許久的窗,一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個滿懷。

  窗外望去,蔚藍的天空洗去了所有的塵埃。鳥兒終未忍住,唱了幾句婉轉略帶羞澀的小曲。放眼望去,全是清一色的綠。

  墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明。樹上的枝葉發出一種獨特的清香。漫步林中,小路像是被人洗滌過似的干凈得無可挑剔。

  美麗的荷花已經開了。荷葉上還聚著些流轉無力的'水珠。輕輕一彈,泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠,頓時支離破碎。

  緩緩往回走,青翠的小草,綠得使人感到可愛。有名的、無名的花,遍地滿是的,都開滿了。風掠過草尖,帶走一層薄薄的泥土,綠色的海洋泛起層層綠浪,引得蜂蝶圍著轉。

  漸漸行人多了起來。家家戶戶都出來了。特別是小孩,圍在一起捉迷藏、摸魚、采野花。

  太陽光透過薄薄的云彩,使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色;使屋頂涂抹上了一層黃漆;讓孩子們的臉上展現出了金燦燦的笑容。

  雨后的世界,清新而又美好。

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