學會作文400字[匯總3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學會作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

學會作文400字 篇1

　　一天老媽要教我買菜做飯，我非常高興，因為這樣我就可以品嘗自己做的菜了。

　　老媽先教我第一步：買菜。我想，買菜不就是買一些菜嗎，有什么好學的？于是我就跟著老媽去買菜，到了菜市場，我和老媽各自去買菜，老媽買完后，看見我買的菜說：“這些菜葉子都發黃了，不新鮮了，應該挑一些新鮮的'，這樣吃了對身體才有好處。”我聽完老媽的話想：原來買菜也有這么多學問啊！然后我把這些菜放回去，挑了一些新鮮的。

　　買完菜，我和老媽就回家準備做飯了。老媽先教我怎樣擇菜、洗菜，然后開始下鍋炒菜了，老媽先示范了下給我看，我覺得還挺簡單的，先放油，等到油熱了，再放入蔥、姜、蒜爆香，最后把菜放進鍋里，翻幾下就完成了。我把菜盛進盤子里，讓老媽品嘗，老媽吃了一口，“怎么沒味呀！”我一想，原來我什么調味料也沒有放，我只好又把菜放進鍋里，加入了各種調味料。這次老媽吃了一口，說：“真好吃。”我心想：我終于學會做飯了！以后我要多幫老媽做飯，這樣我做的飯就更好吃了！

　　今天我學會了做飯，我真高興啊！

學會作文400字 篇2

　　毛澤東說過，“在游泳中學會游泳。”說的是實踐的重要性。可我們小朋友認為，還是要先請個教練，教教我游泳的技巧再下水實踐比較安全，磨刀不誤砍柴工嗎！

　　果真，教練也先安排我們在岸上分別練習手和腿的動作。我們站在水池邊，跟著教練的口令，伸出雙手的.同時低頭吐氣，然后雙手向兩邊分開劃水，同時抬頭換氣。我心想：太簡單了，這還用練嗎，還不趕緊下水？教練卻毫無下水的意思，又讓我們趴在手板上練習腿的動作，然后手、腿結合起來做一百次。

　　“啊？”“一、二、三……”“還沒完呢，累死了！”“我剛五十！”我們池邊的這群干著身子的小青蛙們嘰哩呱啦地發著牢騷，看著水池中水花四濺，波浪環繞的人們，真是眼饞死了！

　　終于，教練讓我們下水了，但也只能扒在池邊練習蹬腿、換氣等動作。快下課時，教練才讓我們試著游一下，找找感覺。沒想，我按照教練教的方法在水里掙扎了半天，扶著水線停下來一看，幾乎原地沒動！“潘雨澄，動作到位，腿收緊做大蛙！”教練站在岸上朝我大喊。我又游了起來……

　　說實話，什么叫真正的學會，什么時候我才算真正學會，我也記不清了。我現在已學會碟、仰、蛙、自四種泳姿了，并且已考下了深水合格證，是體校游泳隊的一名出色運動員，我想接下來我會“在游泳中學會游泳”，多實踐，多感悟，盡早達到人水合一的境界。

學會作文400字 篇3

　　每個人都有自己的本領，我也不例外。如果你想知道我的本領就看一下我寫的作文吧！

　　暑假的時候，我和媽媽去地里種玉米。我看見媽媽一邊挖地，一邊撒種子，忙得不可開交。于是我對媽媽說：“媽媽，我來幫你撒種子吧！”“你會撒嗎？”媽媽奇怪地問道。我自信滿滿地說：“不要小瞧我！”媽媽有點兒擔心，猶豫了一下，還是點點頭說：“好吧。”聽了媽媽的話，我拿過媽媽手里的玉米種子，高興地說：“您瞧好了！”

　　我先拿起一把玉米種子，然后小心翼翼地撒到挖好的坑里，意外還是出現了，有的地方撒的多，有的地方撒的少，還有的撒到外面出去了。我又撒了好幾個坑，課還是出現了同樣的'現象。我垂頭喪氣地坐在草地上，媽媽見了走過來對我說：“楊垚，怎么啦？剛剛還自信滿滿的，怎么現在垂頭喪氣地坐著了？”聽了媽媽的話，我的臉紅了起來。媽媽看了看我撒的坑，拿過我手中的玉米種子隊我說：“來，我教你！”只見媽媽拿起玉米種子一把一把小心地往坑里撒。我看了看說：“媽媽，我剛剛也是這樣做的呀！”媽媽說：“動作是不錯，但你撒得太多，撒得太快，有些種子飛得遠，有些種子掉得近，疏密也不均勻。”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。我仿照著媽媽的樣子，慢慢的就學會了。今天我不僅學會了種玉米，還知道了做事情不能太心急，要有耐心！

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