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溫暖作文400字[常用4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖作文400字 篇1
今天我們課上學習了《雷鋒叔叔,你在哪里》,老師又推薦了《雷鋒的故事》。3月5日是學雷鋒日,我們一起回憶一下雷鋒的故事吧!
雷鋒的故事有好多好多。當時流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這說明雷鋒叔叔非常的樂于助人!
聽說雷鋒叔叔是一位解放軍,還是一位汽車兵呢!雖然他是一個位微不足道的的汽車兵,但是他仍然發揚螺絲釘精神,就像他自己說的:做人要做一枚螺絲釘,要做就做的扎扎實實。
雷鋒有一次要準備參加實彈演習,但是他怎么練都超不過標準線,可是他仍然頑強的練習,就在實彈演習那一天,他超過了標準線,并炸掉了假的敵方堡壘。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。”——這說明集體是多么的.重要啊!沒有集體,就等于失去了力量、失去了智慧!就猶如我們班一共有54名同學,這54名同學合在一起就是一個大機器,每一位同學都是一個必不可少的螺絲釘。少那一個螺絲釘整個機器就不能運作,每位同學都是必不可少的!
我感覺雷鋒的一生永遠讓人感覺溫暖。發出光芒,卻永遠不會刺傷別人,樸素而又淳樸。
我們要向雷鋒叔叔學習,抓住每一分、每一秒的去看書。我們要向雷鋒叔叔學習,小時候努力學習,幫助那些需要幫助的同學們,去溫暖身邊的人。
溫暖作文400字 篇2
心靜如水,眷念著寂靜;心淡如菊,牽掛著簡單;光陰如陽,照亮了你我。我的外祖母,與你踏著黃昏沙灘看夕陽的那段旅程,是我一生難忘的溫暖。
小時,爸媽的工作忙的昏天黑地,小小的我只有節假日才能見上一面,在家中哭鬧是常有的事,我的外祖母從不厭煩,輕拉著我的.小手,來到如幻的沙灘。
搬一把小椅,祖母坐下,落日的暮光揮灑,我總是在一把鼻涕一把淚的臉上露出一個個比酷還丑的笑容,不是用手捂住手臂上,腳上的金光,想將余暉抓捕,我的外祖母這時休息夠了,拍拍衣服站起,牽我在夕陽的包攏下走著。
一叢叢,一卷卷的浪花,毫無遮攔地親吻著沙灘。我跑著,叫我的外祖母"快點,快點!”祖母也應著,洋溢出暖暖的笑容,拄著拐快不走來。
聽任浪花呼嘯,浪聲不絕于耳,我興奮地甩掉拖鞋,瘋狂的奔跑,將不開心遠遠地扔在后頭,祖母有時看不清楚我了,就說“慢點,慢點!”我又急忙跑回她身邊。
耍夠了,玩累了,在星星點點被葉的斑斑灼灼所投射的霞光,灑在眼前。我左踩一個,右踩一個。開心地笑了。
又折回之前的小椅,祖母抱著我坐下,看那晚霞被連綿的峰谷吞噬。我瞧見沙灘上的一個個貝殼,望見祖母的大腳印緊貼著我的小小腳印,內心涌現了無窮的溫暖。
那段沙灘上的旅程,我愿將這行如水的情懷寫進詩行,溫暖的回憶在信箋展現。將這封歲月的凝香寄予在天之上的你。愿這段溫暖的旅程將兩個世界的你我系緊,永不分離。
溫暖作文400字 篇3
那是發生在一個雨天的事,當時我在上課,窗外下起了大雨,我很著急。
快放學了,教室外面站滿了家長,唯獨不見我的父母。我更著急了。
放學了,同學們一個個離開了教室。過了一會兒,地也掃完了,班里就只剩下我一個人了。我只好在那里坐著,等來等去還是沒有人。學校就只有我一個人,在走廊里來來回回走,越走越害怕,甚至頭上冒起了冷汗。正在這個時候,我看到了一個熟悉的身影——是媽媽,我一下子撲到媽媽懷里。那一刻,我感到身上很熱。媽媽說:“我們回家。”我問:“媽媽你不是上班嗎?”媽媽回答:“家里沒人我擔心你害怕。”
我讓媽媽去上班,但媽媽不肯,非要送我回家。
媽媽給我穿上雨衣,騎著電動車出發了。走到半路上我說:“太冷了。”
媽媽停下來。把自己的.圍脖給我帶上。又過了一會,我發現怎么有打哈欠的聲音。仔細分辨才知道原來是媽媽沒有帶圍脖打了哈欠。
回到了家,媽媽給我倒了一杯水對我說:“把水喝掉別感冒了!”不行,我一定要回報媽媽。我跑過去,給媽媽倒了一杯水,讓媽媽喝掉。媽媽笑著不愿意喝掉:“這杯水我不喝你先喝。”我說:“我這一杯水就是給你倒的,你喝。”媽媽說:“還是你喝吧,我沒事。”我說:“在電動車上你還打噴嚏,你騙人,這一杯水你一定要喝下去。”
媽媽拗不過我,滿臉無奈而又幸福的說:“好吧,我喝。”淚水在媽媽的眼眶打轉,我在旁邊很高興,以后我還要經常為她多做些這樣的事。
溫暖作文400字 篇4
他在我們班的時候,無論是誰,英語都比不過他。當然,各科成績、項目他也很好,總是在前十名以內。
他可以說是班上的一個學習的好手,連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢!
可是,就在五年級上半學期快要結束的時候,一個消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個“謠言”卻是真的!
就在期末考試后的一天,我們要回學校領寒假作業的時候,趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息,并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺,說幾句話。
李佳勝走上臺,說:“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體,但是,因為我……”
一向堅強的.他竟然落下了幾滴眼淚,我們全班也隨著他,流下了眼淚,幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個本子給他,作為在五(8)班的紀念。
下半學期,李佳勝已經成為了北京某一所小學的一員了,但是,他永遠在我們五年級的記憶中保存著。
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